教师多媒体课件制作比赛方案

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第一篇:教师多媒体课件制作比赛方案

教师多媒体课件制作比赛方案

南平市盲聋哑学校教务处

为进一步推进多媒体技术在课堂教学中的的应用,进一步带动我校现代化教学手段的广泛应用,提高教师多媒体课件的制作水平,不断提升课堂教学效率和教学质量,于本学期举行学校教师多媒体课件制作比赛,制定具体方案如下:

一、活动目的为大力提高现代教育设施设备的使用效益,有效提升教师课件制作能力和现代化教学手段的应用能力,进一步利用好信息技术教育资源,促进教学资源库的共建共享。

二、比赛时间:

2014年6月 25日 上午

三、比赛地点:

教师办公室

四、参赛对象:

学校50岁以下的教师

五、比赛内容:

本次大赛采取统一规定题目,选手在规定的时间内现场制作课件。

六、比赛规则

(1)参赛作品应采用以下软件,不限风格形式,课件内容必须为作者现场制作,抄袭、拷贝别人作品的以零分计。

(2)教务处提供制作课件所需教材。

(3)课件素材不能网络下载,制作现场不得使用任何自带存储设备(包括手机)。

(5)在自己的办公室内2个半小时内完成多媒体课件制作,提交的作品必须完整,确保正确运行。选手需将所有要提交的文件放到一个文件夹中,并以“姓名”的方式命名。

七、竞赛使用软件

(1)操作系统:Windows xp。

(2)课件制作软件:PowerPoint

(3)图形、图像制作软件: Photshop,(4)音频制作软件: Windows录音机。

八、比赛设立的奖项

一等奖3名二等奖6名三等奖9名

Windows画图。特别组织奖:官辉

第二篇:教师多媒体课件制作比赛方案

教师多媒体课件制作比赛方案

为进一步推进多媒体技术在课堂教学中的的应用,进一步带动我校现代化教学手段的广泛应用,提高教师多媒体课件的制作水平,不断提升课堂教学效率和教学质量,经学校研究决定,于本学期举行教师多媒体课件制作比赛,制定具体方案如下:

一、活动目的为大力提高现代教育设施设备的使用效益,有效提升教师课件制作能力和现代化教学手段的应用能力,进一步利用好信息技术教育资源,促进教学资源库的共建共享。

二、比赛时间: 2012年月日

三、比赛地点:学校电子备课室

四、参赛对象:

五、具体安排:

月 日将各教研组在本学科任选本学期一课题将比赛题目交回教导处(同一教研组成员所选课题不得相同)。

月 日统一在学校电子备课室参加制作参赛作品。

六、比赛评委:

七、评奖方法:

学校将以参赛教师总数的10%、20%、30%、30%的比例评出一、二、三等奖和参赛奖,并对成绩优秀的教研组整体奖励。一等奖课件选送参加出校课件大赛。

参加比赛的课件都将作为优秀课件由学校存档供校内教学资源

共享使用获奖作品在校园网上公开展示。

八、比赛评分细则:

九、课件制作规则:

1、由教师需提前准备本课教学设计及课件制作所需素材;

2、课件必须是本人亲自设计制作,不得由他人代替;

4、符合新课程标准要求,渗透课改理念,有明确的教学目标;

5、将参赛的课件制作完成后以课题+自己的姓名为文件名保存(如:《掌声》-某某某)。在课件的首页幻灯片请注明年级、课题、姓名等(如:三年级上 第8课《 》设计者:某某某)。

6、课件制作要求使用office2007 Powerpoint演示文稿及以上版本。

7、评为一等奖的课件由教师自己在多媒体室演示。

第三篇:多媒体课件制作比赛方案及评分标准

关市小学教师多媒体课件制作比赛评分标准

参赛教师:参赛作品学科及名称:年月日

评分人签名:

关市小学教师多媒体课件制作比赛方案

为大力推进多媒体技术在课堂教学中的应用,探讨和交流多媒体课件制作经验和体会,加强信息技术与其它学科的整合,增强教师使用现代化教育技术的能力,提高教师制作多媒体课件水平,推动我校学科整合的深入开展。根据学校工作计划的安排,将举行校部分教师多媒体课件比赛活动。

一、比赛宗旨:公平、公正、交流、学习。

二、参赛对象:40岁(含)以下教师必须参加,40岁以上自愿参加。(比赛分为两组:40岁以下老师一组,40岁以上老师一组)

三、比赛时间:第6周准备,第七周开始

四、比赛地点:学校远程接收室

五、多媒体课件制作比赛要求:

多媒体课件:是指基于计算机技术,将图、文、声、像等媒体表现方式有机地结合,完成特定教学任务的教学软件,课件包括的素材有文本、图片、动画、音频等,指定用PowerPoint软件制作。参赛作品教师姓名命名。

多媒体课件制作要求:

1、教学定位:教学目标与学习对象明确。

2、科学性和规范性:内容准确,无科学性错误,语言文字和符号规范。

3、组织结构:符合教学内容内在逻辑体系,体现认知规律。

4、媒体选择:针对内容恰当选择和使用图像、音频、动画等媒体表现形式。

5、界面:整体风格统一、符合科学与年级特点、色彩协调,布局合理、层次清晰、简洁美观,可控性、交互性强,界面直观、友好,符合联想方式。

6、参赛作品要求自己制作,不得抄袭、剽窃。

7、参赛作品所用到的图、文、声、像等资源可以从所给的素材库里选择。

五、评奖方法

本次竞赛采取课堂教学评优和课件制作展示一并集中评比的方式,由学校成立评审组对参赛作品进行评审,产生一、二等奖。获奖教师将获得相应奖品一份,获奖作品比例为参赛作品总数的50%产生。

关市小学教导处

2012年3月9日

第四篇:多媒体课件与网页制作比赛方案

一、承办单位

现代教育技术系

二、活动宗旨

为了拓展学生素质教育的空间,增强校园文化活动的科技含量,促进学生人文素质和科学素质的有效融合,进一步提高学生的动手实践能力和创新能力,决定举办大学生多媒体课件与网页制作比赛。

三、作品要求

1、题材内容以XX文化艺术节项目为作品制作内容。可以是单项活动介绍,也可以是综合活动介绍;可以是课件作品,也可以是网页。

2、作品应具有良好的交互性;界面美观,操作方便。

3、基层开发平台建议选用 powerpoint、authorware、c、vb、prontpage、flash、dreamweaver、fireworks等,要求做成可执行文件,能脱离原环境直接运行;

4、作品可以是个人独立完成,也可以是多人合作完成(如果获奖作品是多人合作完成的,按照合作者姓名顺序表彰前两名)。

四、报送作品时间、地点

11月25--29日,过期不候。作品在1m以内的,请压缩打包用e-mail发送到tw@xxx.cn;abc@mxxx.cn;yyx@xxx.cn ;txtx@xxxcn;作品在1m以上的,请刻录成光盘报送。光盘作品报送现代教育技术系团总支(东校区综北401)。

报送作品时要附上软件内容结构图、基层开发平台、辅助开发工具、指导思想、主要表现的知识点、作品内容描述等文字说明。

五、评比及奖项

1、由专家组成评委会评审,对竞赛作品以投票方法评出奖次;

2、奖项设置:一等奖5件,二等奖8件、三等奖若干件。

第五篇:课件制作比赛方案

课件制作比赛方案

一、活动背景:

为了积极响应学校的号召,创建和谐校风、学风,积极将创先争优的工作落实到实处。特此,我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设,大力创建良好的学校氛围,故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。

二、活动目的:

为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质,增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通,创造良好学风、校风,积极营造大学生课后浓厚的学习氛围,响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。

三、大赛主题:

1、初赛:初赛阶段,大赛不限主题,选手可以自由发挥

2、决赛:大赛的主题按照学校的要求,根据同学们的兴趣及特点的不同,主题定位为以“抓校风、强学风”,“大学文化的魅力”,“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。

四、活动对象:此次大赛的对象为全体在校大学生,不限专业、年级、性别、年龄。

五、活动地点:

1、初赛各学院自己举行

2、决赛地点定为:xxx

六、活动时间:

5月10日――5月15日:各学院进行初赛

5月16日――5月20日:进入决赛选手准备阶段

5月21日:课件制作大赛决赛

七、活动宣传及报名方式:

1、宣传方式:张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅

2、报名方式:

① 初赛阶段:各学院自行安排初赛报名

② 决赛阶段:有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛 ③ 各教学院团总支、学生会于2012年5月16日下午16:30报送参赛选手名单于xx(教科院学生会办公室)

④ 各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。

八、活动安排:

1、人员安排:

顾问:xx(教育科学学院院长)

xx(教育科学学院党总支书记)

总策划:xx(教育科学学院团总支书记)

策划:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)

策划组组长:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)

xx(教育科学学院团总支学生副书记)

xx(教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席)

副组长:xx(教育科学学院学生会副主席)

xx(教育科学学院学生会副主席)

xx(教育科学学院学生会副主席)

xx(教育科学学院学生会副主席)

成员:外联部、礼仪部全体成员

秩序组:xx(组长)负责此次交流活动的秩序

安全组:xx(组长)负责此次交流活动的全程安全

购物组:xx(组长)负责购买活动所需物品

后勤组:xx(组长)负责整个活动的后勤服务

记录组:xx(组长)负责此次活动的工作记录

通讯组:xx(组长)负责联系活动的参与者和邀请老师

其中还设主持人一名,评委五名,嘉宾(人数待定)。

2、场地安排:

在比赛场外拉横幅,教室门口装饰彩绳和气球,室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛,话筒音响设备团总支提供,教室中间第一排为裁判席,第二排位嘉宾席,服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌,成绩由组织部人员记录。

3.活动开展:

决赛阶段:

抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委,然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间,然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问,最后由评委进行评分,然后确定名次。比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖六名,比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金,最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。

九、作品要求:

1.作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求;

2.作品不得少于十五张幻灯片,时间不得三分钟至五分钟;

3.要求作品能够在windowsXP powerpoint2003上运行;

4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品,一旦发现有上述情况将取消参赛资格。

十、活动经费预算:

1、奖金及证书:

一等奖一名奖金200元200元×1=200元证书一个

二等奖二名奖金各150元150元×2=300元证书各一个

三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个

优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个

证书12×10元=120元

2、评审费:邀请评委5×100元=500元

3、横幅3条×100元=300元

主持人化妆费及服装出租费用400元

矿泉饮用水1件:30元

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