第一篇:建筑艺术幻灯片课件制作大赛策划书
一、活动主题:
感受建筑魅力 领略凝固艺术
二、活动口号:
动手动脑 快乐艺术行
三、活动宗旨:
开学伊始,是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会,在此期间,我们会为大家展现更多的建筑艺术文化,与大家共同探讨建筑艺术的精髓,促进我系同学文化素质和艺术素质的共同提高。
四、活动目的:
为了调动我校大学生学习的积极性,发挥同学们学习的主动性和创新性,使同学们的专业知识和艺术鉴赏能力得到提高,给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台,襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作大赛,通过亲自动手制作,增强同学们对建筑艺术的理解,激发同学们对建筑艺术的热爱,对美好理想的憧憬,以艺载德,以艺促智。
五、主办单位:
襄樊学院土木工程系
六、承办单位:
襄樊学院建筑艺术社 襄樊学院土木工程系学生会女生部
七、活动时间:
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活动相关负责人:
襄樊学院建筑艺术社理事会干部及土木工程系女生部负责人。
如有疑问联系以下人员: 张丙财 朱 婷 李 亮 冯 媛
九、活动形式与办法:
1、课件制作:参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。
2、讲评方式:讲评可以涉及建筑环保功能,风格,材料,构造,色彩等方面,鼓励讲评时带有个人独到见解,应用创新方式讲评。
3、组队形式:即所有参赛学生必须一组队形式参加比赛,每队成员限定为3~4名。
注:请参赛选手先自行分组,每组由大二学长带领大一新生;未分组的由主办方分组。
4、比赛方式:
初赛:参赛各队将参赛作品于10月30日前交至联系人,然后进行两轮的初赛,由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品进入复赛。
复赛:参赛各队于x月x号下午携参赛作品到x栋x参加比赛。参赛的讲评员必须脱稿讲解,讲解时间不得超过5分钟。(具体时间另行通知)
5、评分方式:由评审组成员根据评分标准进行现场打分,现场公布评分结果,第二组结束公布第一组的分数。
6、抽签方式:每组组长必须在比赛开始前30分钟到达现场,然后根据抽签决定出场顺序,后在操作人员的协助下将选赛作品拷贝到参赛现场的电脑上(出现意外情况后果自负)。
十、评分标准
项 目 要 求 具体事项
作品 10分 1.主题鲜明 3分
2.每张幻灯片内容联系紧密 3分
3.幻灯片制作新颖,有创意 4分
讲解 10分 1.对作品讲解透彻,且脱稿 4分
2.普通话标准,富有感染力 3分
3.组员之间配合默契
十一、活动宣传
1、由建筑艺术社宣传部主要负责,建筑艺术社其它部门及学生会女生部协助宣传。
2、宣传媒体为现场展示、横幅、宣传板、宣传海报等。
十一、奖项设置
一等奖一名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干(视情况而定)
十二、经费预算(由相关人员估算)
1、宣传费用、会场布置: 50元
2、证书奖品: 150元 总计: 200元
襄樊学院建筑艺术社
第二篇:建筑艺术幻灯片课件制作大赛策划书
建筑艺术幻灯片课件制作大赛
吉林建筑工程学院 建筑艺术幻灯片课件
制作大赛策划书
【活动目的】
为了调动我校大学生学习的积极性,发挥同学们学习的主动性和创新性,使同学们的专业知识和艺术鉴赏能力得到提高,给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台,况且,开学伊始,正是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会,通过亲自动手制作,增强同学们对建筑艺术的理解,激发同学们对建筑艺术的热爱,对美好理想的憧憬,以艺载德,以艺促智。
【主办单位】校团委
【承办单位】校学生会社会实践部
【活动时间】2011年10月
【活动地点】吉林建工净月校区
【活动准备】
由校团委以通知形式向各院传达此次活动的有关事项,并通过下发文件、校报、校园网、校广播站等媒体及宣传板、海报等多方面宣传形式,让全院师生了解并关注,参与到活动当中。
【活动流程】
各参赛者将参赛作品于10月15日前交至联系人,然后进行两轮的初赛,由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品进入复赛。
复赛时,参赛者在比赛开始前30分钟到达现场,然后根据抽签决定出场顺序,之后操作人员将已拷贝到参赛现场的电脑上的作品排号顺序,比赛时,参赛者需担任讲评人,且必须脱稿讲解,讲解时间不得超过5分钟。评分时,由评审组成员根据评分标准
进行现场打分,现场公布评分结果,第二组结束公布第一组的分数。
各参赛者展示完毕后,主持人宣布比赛结果,颁发获奖证书,由评委中派出以为代表发表活动总结,谈谈比赛的意义,并宣布比赛结束。比赛结束后,留下部分人员收拾会场,并规整道具。
【评分标准】
政治面貌——主体健康环保,富有创新意识;(3分)
整体感觉——内容连贯流畅,幻灯片讲解交相辉映;(2分)临场发挥——讲解脱稿,并及时有效的表达;(2分)
幻灯质量——PPT制作考究,有技术含量,给人以美的享受。(3分)
【奖项设置】
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,并颁发获奖证书及奖品。
社会实践部周雷
2011年9月19日
第三篇:幻灯片课件制作大赛策划书
PPT 大 赛 计 划 书
一、活动主题:
我能、我创新、我是精英(PPT作品及课件)
二、活动宗旨:
本次活动旨在引导和激励青年学生实事求是、刻苦钻研、提高素质,培养学生创新精神和实践能力,并在此基础上促进学生课外科技文化活动的蓬勃开展,发现和培养一批专业基础扎实,在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
三、活动目的:
为了调动我校大学生学习的积极性,发挥同学们学习的主动性和创新性,使同学们的专业知识和艺术鉴赏能力得到提高,给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台,襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作大赛,通过亲自动手制作,增强同学们对建筑艺术的理解,激发同学们对建筑艺术的热爱,对美好理想的憧憬,以艺载德,以艺促智。
四、主办单位:
新疆教育学院数学与信息技术分院
五、活动时间:
4月5日-5月20日
六、活动相关负责人:
组长:吴和敏 卡满别克
执行副组长:阿里木江 牛麟
成员:李方格、阿不里肯、楚亚伟、葛瑶、姜莉、马玲、古尼沙、伊马木、曾辉、白晶晶、黄谷、王凡
宣传组:李方格、阿不里肯、葛瑶、楚亚伟
PPT作品及课件:白晶晶
七、活动形式与办法:
1、课件制作:参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。
2、讲评方式:讲评可以涉及建筑环保功能,风格,材料,构造,色彩等方面,鼓励讲评时带有个人独到见解,应用创新方式讲评。
3、比赛方式: 提交作品对选出的优秀作品,作者进行答辩
4、评分方式:由评审组成员根据评分标准进行打分,选出优秀的作品进行决赛。
5、决赛:现场制作,最后由评委老师决定名次。
八、评分标准
项目要求具体事项:
作品:10分
1.主题鲜明 3分
2.每张幻灯片内容联系紧密 3分
3.幻灯片制作新颖,有创意 4分
讲解 10分
1.对作品讲解透彻,且脱稿 4分
2.普通话标准,富有感染力 3分
3.组员之间配合默契
九、活动宣传
由学生会成员负责宣传,负责收初赛作品。
十、奖项设置
评选出一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名(、鼓励奖(10名),优秀组织奖若干。
十一、总结表彰
总结表彰2012年5月20日
新疆教育学院数信分院
2012年5月10日
第四篇:课件制作大赛策划书
xxxxxxx学院
xx年课件制作大赛
策
划
书
主办:xxxxx
承办:xxxx
一、活动背景
为了更好落实学校文化建设,创建良好地校风、学风,培养学生的职业技能,提高广大学生的课件制作水平,增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质。
二、活动目的提高学生多媒体课件的实用性、技术性、美观性、和创造性,进一步提升同学能的多媒体课件制作水平,我们特意举行了此次活动。
三、参赛对象
xxxxx学院全体同学
四、比赛安排
由我院举行初赛,前两名同学推选参加决赛,决赛由校团委主办、物理与技术学院团总支、物理与技术学院学生会协办。
1、初赛活动时间2012年9月28日晚19:30,活动地点xxxx多媒体一楼
五、比赛流程
1、由各班自行报名班长统计名单交予活动负责人处
2、选手提前二十分钟到场将课件放于准备讲课的多媒体上,进行抽签
3、每位同学演示讲解完后,由评委提问,然后由评委打分,六位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分然后取平均值,前三位演示完毕后由主持人公布一号选手成绩,依次类推。
4、全部演示完毕后由评委代表人发言
5、主持人宣布全部成绩,取前两名同学参加决赛。
六、参赛要求
(一)作品要求
1、参赛作品内容必须积极向上,形式新颖,界面清晰,色彩搭配协调,文字规范、布局合理,操作灵活,运行可靠,交互设计合理。
2、教学类课件能较好地运用课改理念和现代信息技术,注重教育性、科学性、技术性、艺术性、实用性及可操作性的统一;教学内容严谨、层次清楚,教学方法、教学模式上有创新,注重培养学生自主学习、提高学生实践能力和创新能力。
3、课件的制作工具不限,可以是PPT、Flash、Authorware等,若还有使用其他开发软件的,请写清软件版本号和说明。
4、课件中可以引用一些现成的图片、声音、动画等资源,但作品整体和主干创意部分必须保证原创性。如发现抄袭现象,即取消参赛资格。
(二)提交方法
2、发送邮件时主题的写法:“[参赛课件]年级-课件名称(作者年级姓名)”,示例:[参赛课件]-手性异构(xxx班张
三、李四)。
2、附件内容应包括以下文件:课件成品文件(有源文件的也要一并提交)、课件教案及相关资料、课件信息(文本文件)。课件信息文件里要写明:课件名称,课件所演示的是哪个版本的教材、内容是哪章哪节,作者的姓名、班级、专业、联系电话
(三)评分标准(总分100分)
1、创意性:主题明确,内容健康,思路清晰,创意新颖。(40分)
2、技术性:课件的制作――平台(通用性,适用性),媒体,交互,课件功能,推广应用。(20分)
3、艺术性:课件界面――友好,美观,生动。(20分)
4、解说:用词规范,无科学性错误,流畅有吸引力等。
20分)
Xxxxxx
xxxxx(
第五篇:电视节目课件制作大赛策划书
新疆教育学院
电视节目课件制作大赛
策划书数学与信息技术分院2011-11-18
一、活动名称
电视节目制作大赛
二、活动目的当下,娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位,也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。电视节目作品,从某种意义上是一种新的尝试,新的追求与探索。对于大学生而言,电视节目制作丰富了精神方面的追求和提高了自身的参与、创新、交流学习的能力。为此,我们举办了此次活动,丰富大学生的课余生活。
三、活动流程
1.由会场负责人组织学生以及老师和评委入座。
2.主持人介绍各位评委和嘉宾,宣布比赛开始。
3.各位参赛者展示作品,评委老师做出点评。
4.比赛结束,主持人宣布获奖名单,由院级老师办法荣誉证书及奖品。
5由负责人组织后勤工作,打扫会场卫生。
四、活动对象
数学与信息技术分院全体学生(08级现代教育技术班、10级
电视节目制作班必到)
五、时间安排
提交作品时间:即日起—— 12 月20日
比赛时间:
六、参赛要求
一)作品要求
1.节目内容:积极向上,展现大学生风采,主题向上,主旨突出。
2.节目特色:展现大学生的说话方式,价值观,连接校园和社会,不得过于郑重其事,既要有气氛又要感受到文化贴近生活,以教育为主,添加娱乐为辅。
(二)提交方法
1、在12月20日之前交到督察组
2、交作品时主题的写法:“[参赛作品]年级-作品名称(作者年级姓名)”,(三)评分标准(总分10分)
1、教育性:能够为在读的大学生丰富课余的生活,扩充视野。(2分)
2、科学性:逻辑性突出,主题鲜明,结构完整等。(2分)
3、技术性:拍摄中的画面构图美观生动,后期制作剪辑,精确,符合拍摄内容。(2分)
4、艺术性:整体效果――友好,美观,生动。(4分)
七、奖项设置
一等奖1 名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名
八、经费预算
复印比赛规则及评分表等资料:15元
荣誉证书15份:15元
获奖奖品:一等奖 一名 U盘50元
二等奖 两名 耳机 30元
三等奖 三名 读卡器30元
总计:140元
2011-11-18数学与信息技术分院