第一篇:2011年中小学课件中心组活动计划大全
中小学信息技术与课程整合的研究与实践是信息时代教育改革的重大课题,是推动我国基础教育变革的有效途径,对培养具有创新精神和实践能力的优秀人才有着重要意义。
为了总结并推广全国基础教育信息化应用的研究成果,探索基于现代信息技术环境下的课堂教学新模式,推进新课程改革,培养现代型优秀教师,促进柳州市中小学教育信息化向更高层次发展。柳州市课件中心组在2011年将积极参加全国中小学信息技术整合优质课大赛,参加中央电教馆全国多媒体教育软件大奖赛、学生电脑制作活动、全区信息技术整合观摩展示活动周等。加强课件中心组的教研,促进教师的专业化成长。
一、活动安排
9月十五中初中整合课说课暨第二期中心组成立仪式十二中、十五中
10月公园路小学小学整合优质课说课活动、点评
11月岩村路小学教师课件制作研讨、全国全区优秀课件点评欣赏、课件说课活动
12月景行小学学生电脑制作研讨暨中心组成员表彰活动
二、外出活动
1、第六届noc活动观摩传达10月
2、第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛观摩与参赛指导10月
3、全区整合课指导与参赛观摩11月
4、柳城县课件及展示课说课活动10月
三、建议中心组分成课件制作组、整合课小组、指导学生电脑制作组,形成小组合作研讨的形式,举行中心组的说课竞赛。
柳州市中小学教师教学课件研究中心组第二篇:中小学课件中心组活动策划
中小学课件中心组活动策划
中小学信息技术与课程整合的研究与实践是信息时代教育改革的重大课题,是推动我国基础教育变革的有效途径,对培养具有创新精神和实践能力的优秀人才有着重要意义。
为了总结
并推广全国基础教育信息化应用的研究成果,探索基于现代信息技术环境下的课堂教学新模式,推进新课程改革,培养现代型优秀教师,促进柳州市中小学教育信息化向更高层次发展。柳州市课件中心组在20xx年将积极参加全国中小学信息技术整合优质课大赛,参加中央电教馆全国多媒体教育软件大奖赛、学生电脑制作活动、全区信息技术整合观摩展示活动周等。加强课件中心组的教研,促进教师的专业化成长。
一、活动安排
9月 十五中 初中整合课说课暨第二期中心组成立仪式十二中、十五中
10月 公园路小学 小学整合优质课说课活动、点评
11月 岩村路小学 教师课件制作研讨、全国全区优秀课件点评欣赏、课件说课活动
12月 景行小学 学生电脑制作研讨暨中心组成员表彰活动
二、外出活动
1、第六届noc活动观摩传达 10月
2、第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛观摩与参赛指导 10月
3、全区整合课指导与参赛观摩 11月
4、柳城县课件及展示课说课活动 10月
三、建议
中心组分成课件制作组、整合课小组、指导学生电脑制作组,形成小组合作研讨的形式,举行中心组的说课竞赛。
柳州市中小学教师教学课件研究中心组/ 5 / 5 / 5 / 5 / 5
第三篇:中小学天文学课件
中小学天文学课件
中小学天文学课件怎么设计?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。
教学目标
1. 能从资料中获取太阳系的有关知识。
2.情感、态度与价值观
理解没有太阳,地球上就没有生命。
科学知识
1.知道太阳是一个温度很高的大火球。
2.知道太阳系的组成及行星的排列顺序。
3.了解金星的基本情况。
教学导入
师:今天我们要乘坐一辆神奇校车,开始我们奇妙的太阳系之旅。
旅途中请大家弄清楚太阳系的组成,并了解组成太阳系的一些星球的知识,填写好资料卡。向同学提问,让学生先来说一说他们所知道的有关太阳知识。二.讲解教材,了解太阳以及太阳系的组成,填写资料卡
1.阐述太阳对于人类的重要性,强调“恒星”的初步概念——像太阳这样自己能发光发热,并且位置不变的星球叫恒星。
2.介绍太阳系的组成和各个行星的特点,并且通过用图片(用磁石固定在黑板上)展示太阳系的全貌和八个行星的独貌以及矮行星和小天体。让学生通过图片更加深刻的体会到宇宙的神秘和美丽。
讲解:太阳系中有一大恒星和八大行星,他们是太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(水晶球、钻木取火、陆天海)。八大行星是这个家族里八个大小不
一、性格各异的兄弟。水星是个小个子,和月亮很相似,上面并没有水。
金星在质量、体积、构造方面则和地球有不少相似之处,不过大气很浓密,竟达地球的六十倍。
地球是太阳系里唯一一颗有生命存在的星球。其它行星不是太热就是太冷,没有维持生命的条件。(同学们可以看一下图片上地球在宇宙中的样子)火星只有地球一半大小,因为又亮又红,人们叫它“火星”。木星是九个行星中个头最大的一个,它比其它七大行星加起来还大。
(火星和木星之间有个小行星带,这里有无数颗小行星)
土星是带有最大最亮光环的行星。八大行星中有4颗行星有光环,他们分别是木星、土星、天王星、海王星。(大家找找图片中哪颗是土星,同学们真聪明!)天王星和海王星是离太阳系最远的两颗行星。
八个兄弟的感情都很好,他们各自运行在自己的轨道上,从不发生矛盾。这就告诉我们,要遵守纪律,要是这些星球也像有些同学一样,不守规矩,在宇宙中相撞了,就会发生大爆炸。
所以,我们上课时应该怎么样?(同学回答)不应该怎么样?(同学回答)
3.组织分好小组,每个小组发一张资料卡,以小组的形式进行填写资料卡环节。通过这个环节增强学生合作交流的能力。其中教材模仿著名丛书《神奇校车》编写。
组织交流
1.什么是太阳系?由哪些星体组成?
2.请介绍你印象最深的内容。
3.教师说明书本中定义的太阳系组成。
回顾课堂
1.概括课堂主要内容。
2.预告下节课要讲述的内容。
课外作业 观察金星(肉眼可看见)
1.提示学生特别注意安全。
2.告知学生金星是很明亮的星体,它常常出现在朝阳和落日的附近。有时,金星在日出前4小时或日落后4小时出现在空中。在深夜是看不到金星的。
[中小学天文学课件]
第四篇:中心组学习计划
关于召开市局中心组学习扩大会的
拟定方案
根据市局主要领导的指示,决定于4月11日组织召开市局中心组学习扩大会。现拟定如下方案:
一、学习时间
2017年4月11日(下周二)上午9:00。
二、学习地点 市局四楼会议室。
三、学习人员
市局领导;机关各处室、直属分局、事业单位主任科员以上人员。
四、学习内容
此次中心组学习内容:市第九次党代会精神。
2017年4月5日
第五篇:中心组学习计划[定稿]
2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年。决胜全面小康、实现加快发展的攻坚之年。为进一步加强我处领导班子理论武装和思想政治建设,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新能力,深化学习型党组织和学习型领导班子建设,全面落实中央、省市和市委的决策部署,推动各项工作取得新成效,现就2017年党组中心组理论学习提出如下计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真落实总书记系列重要讲话精神,深刻认识“四个全面”的宏大战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,紧紧围绕省委十届七次全会和市委六届十次全会精神,围绕国家科技城和幸福美丽绵阳建设,切实开展党组中心组学习,不断提高领导班子和领导干部推动经济社会改革发展的理论水平和执政能力。
二、专题设置
根据形势任务要求和我局实际,全年初步规划12个学习专题。
(一)学纪学法专题学习
内容:深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产
党纪律处分条例》。
时间:20XX年1月
(二)全面从严治党专题学习
内容:传达贯彻中纪委十八届六次全会、省纪委十届五次全会精神,彭宇行书记在市纪委六届六次全会上的讲话精神和市委常委、市纪委书记杨娟在全会上的报告精神。
时间:20XX年2月
(三)提升领导干部自身素养和工作技能专题学习
内容:赴深圳、雅安、攀枝花、西昌考察学习机关事务管理工作先进经验;召开全市机关事务管理工作会议,总结成果、交流经验、共促发展,并组织集体讨论。
时间:20XX年3月
(四)总书记系列重要讲话精神专题学习
内容:传达贯彻习总书记重要讲话精神和全国两会精神;传达贯彻中央组织部《关于学习贯彻总书记重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》精神,重温毛泽东同志《党委会的工作方法》。
时间:20XX年4月
(五)全面深化改革专题学习
内容:结合建设具有中国科技城特色的“互联网+机关事务”智慧管理平台,加快推进国有资产、公务用车、公共机构节能、会务服务等机关事务的智能化管理,进行有针对性的专题学习。
时间:20XX年5月
(六)全面建成小康社会专题学习
内容:学习《全面小康热点面对面——理论热点面对面·20XX》等文献,并交流讨论。
时间:20XX年6月
(七)党史党建理论专题学习
内容:结合建党95周年、红军长征胜利80周年,观看党史宣传教育片、走访慰问困难退役士兵,邀请专家讲授革命历程。
时间:20XX年7月
(八)全面推进依法治国专题学习
内容:继续推进法律进机关,结合《机关事务管理条例》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规,研讨我局业务工作的法制化、规范化建设工作;邀请国家或省市相关专家开展机关事务管理法治建设专题培训。
时间:20XX年8月
(九)培育和践行社会主义核心价值观专题学习
内容:参观考察幸福美丽绵阳第二期工程建设成果,并组织集体讨论。
时间:20XX年9月
(十)国家科技城建设专题学习
内容:结合第四届国际科博会,参观科博会展馆、听取中央或省有关专家关于“军民融合”专题报告。
时间:20XX年10月
(十一)国防和军队建设专题学习
内容:学习领会总书记关于加强国防和军队建设的重要论述,坚持富国和强军相统一,进一步做好双拥工作,推动军民融合深度发展。
时间:20XX年11月
(十二)学习贯彻党的十八届六中全会精神
内容:传达贯彻总书记重要讲话精神和党的十八届六中全会精神并交流讨论。
时间:20XX年12月
三、学习要求
进一步健全完善“三级三讲”制度,采取党组书记亲自讲、领导班子成员到分管领域和联系点讲、邀请专家讲三种形式,每个中心组成员讲课不得少于一次。坚持集体学习研讨制度,全年开展12次集中学习、4次集体讨论。集中学习时要按照事先布置的题目准备交流材料,交流内容要体现理论性、创新性和建设性。认真抓好个人自学,撰写读书笔记,每年撰写心得体会或理论文章1-2篇。严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、理论务虚、专题调研、学习交流、学习通报和述学评学等制度,采取专家辅导与观看视频相结合、集体学习与个人自学相结合、考察学习与互动讨论相结合等方式,进一步提高中心组学习规范化、制度化水平,确保各项学习任务落到实处。
学习参考篇目
1.《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编(党员干部读本)》
2.《〈资本论〉简说》
3.《总书记系列重要讲话读本(修订版)》
4.《学习讲话精神系列问答》
5.《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》
6.《中国共产党章程》
7.《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》
8.《理想信念的理论支撑》
9.《中国改革顶层设计》
10.《学习活页文选》(《党建》杂志社主办)
11.党的十八大和十八届三中、四中、五中全会文件
12.十八届中央纪委六次全会文件
13.中央和省委经济工作会议文件
14.全国和省“两会”文件
15.《理论热点面对面20XX》(中共中央宣传部理论局编)
16.《全面小康热点面对面》(学习出版社、人民出版社)
17.《“四个全面”战略布局研究丛书》(江苏人民出版社)
2017年中心组学习计划二:
为进一步加强局党组中心组理论学习,提高领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力,根据区委的有关要求,结合工作实际,现就我局中心组理论学习提出以下计划:
一、指导思想
20XX年局党组中心组理论学习,要高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神,全面落实市委三届十一次、区委一届六次全会精神,精心组织局党组中心组理论学习,创新形式,丰富载体,务实求效,为加快建设生态文明新恩阳建设提供强大的理论支撑和精神动力。
二、参加对象
党组中心组学习原则上以中心组成员为主,根据学习内容和实际需要,必要时扩大到局中层干部。
三、主要学习内容
(一)深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神。认真领会精神实质,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念,吃透“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字的依法治国方针,树立和弘扬社会主义法治理念和法治精神,把学习贯彻全会精神,与全面建成小康社会结合起来,切实完成各项工作任务。认真学习《党政领导干部损害生态环境责任追究办法》,进一步推动环境保护法治建设,增强依法执政、依法行政和依法用权的意识,强化领导干部带头尊法学法守法用法的自觉性,加快推进“法治恩阳”建设,将学习成果转化为自觉行动,推动我区环保事业的发展,全面开创新时期生态环境保护工作新局面。
(二)深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神。
深刻领会习总书记系列讲话的精神实质和理论体系,把握贯穿其中的立场观点方法,坚持原原本本全面地学,做到联系实际,学以致用。一是坚持深入系统学。系统学习讲话精神,发挥引领作用。二是坚持带着问题学。以讲话精神为思想武器,力争在解决环保疑难问题、提高社会影响评价度、作风建设等方面取得新突破。三是坚持班子成员带头学,率先垂范,积极发挥示范带动作用。真正使总书记讲话精神成为环保干部破解难题的重要指针,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。
(三)深入学习贯彻十八届中央纪委第六次全会精神。结合环保工作实际,强化“两个责任”,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。认真学习总书记、王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话精神,学习党风廉政建设和反腐败工作相关党规党纪和法律法规及省、市、区关于加强和改进作风建设、密切联系群众的规定。认真研究解决新形势下领导干部作风建设中的突出问题,毫不松懈抓好整改落实,坚决防止“四风”问题反弹,努力保持转作风改作风的新习惯、新常态。
(四)深入学习《党章》、党规,把纪律规矩挺在前面。
学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、强化政治意识、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
(五)深入学xxx省、市、区扶贫攻坚相关文件和会议精神。学xxx省、市、区扶贫攻坚相关文件、会议精神和决策部署,进一步明确我局全面建成小康社会的目标任务,加大对挂联贫困村的帮扶力度,增添帮扶措施,以不脱不休的决心,坚决打赢脱贫攻坚奔康的攻坚战。
(六)深入学习辩证唯物主义基本原理和方法论。学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。
(七)学xxx省、市、区一系列重要会议精神。贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议、十二届全国人大三次会议和省委、市委等一系列重要会议精神,坚持边学习边思考,深刻领会精神实质,切实将思想和行动统一到中央、省、市部署上来,牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,以高度的思想自觉和行动自觉,做好环保各项工作,把工作落到实处。
(八)深入学习贯彻“五大发展理念”,加强生态文明建设。深刻认识“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的重大意义、基本内涵和实践要求,认识加强生态文明建设的重要性和必要性,立足恩阳实际,按照“巴山新居+特色农业+特色农业+生态旅游”大农业发展思路,不断增强“绿水青山就是金山银山”的发展理念,大力培育生态新兴增长点,坚持走创新驱动、绿色崛起之路,努力打造生态历史文化名城新名片。
四、主要学习方式
继续坚持“统一安排,自学为主,集中辅导,注重实效”的方法,着重抓好个人自学、集中学习两个环节,采取多种有效方式组织理论学习。
1、个人自学。围绕学习计划内容,中心组成员结合自身工作和学习需求自觉抓好学习,全年累计学时不少于30天。系统掌握基本理论,学懂弄通所学内容,结合实际思考问题。个人自学读书笔记不少于1万字,撰写心得体会文章不少于1篇。
2、集体学习。局党组中心组集中学习全年不少于12次、集中学习时间不少于12天,每次集中学习前要认真思考,做好发言准备,学习时认真记录,做好笔记。结合学习内容,侧重于对重大理论问题和重大方针、政策的学习理解,侧重于联系环保法治建设和生态文明建设工作实际,解放思想,形成共识。
3、开展调研。在认真学习、深入调研的基础上,形成调研成果。今年中心组成员要结合统计工作实际和分管工作到基层、企业调研,积极撰写理论文章或调研报告,将专题调研作为学习力转化为创新力、执行力的重要途径。
4、中心组成员必须自觉参加学习。正确处理好工作和学习之间的矛盾,提高集中学习出勤率,为创建学习型机关中发挥表率作用,每半年通报一次参学情况,每位成员全年参学率达到95%以上。
五、加强领导,改进学风
局党组成员和各科室、直属单位主要负责人要高度重视,把中心组理论学习作为一项长期的重要政治任务来抓,持之以恒抓紧抓好。认真落实学习计划,扎实搞好学习和调研,及时上交学习笔记、心得体会和调研报告,圆满完成学习任务