篇1：师德师风建设宣传标语
1、教育就是爱，爱就是教育。
2、爱洒特教心不悔，于无声处铸师魂。
3、开心快乐每一天。
4、付出百倍汗水，愿有一份回报。
5、好笋出好竹，好师出好徒。
6、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
7、心正、心到、心系学生。
8、博学善教，厚德善诱。
9、慎思、明辨、笃行。
10、人不可有傲气，但不可无傲骨。
11、勤做事，少空谈。
12、用真心感动学生，用真诚感化学生，用真情感染学生。
13、人格是底片，师德是显影。
14、爱校、爱生是我们职责。
15、心灵的沟通胜于知识传递。
16、爱生、敬业、善诱、求真。
17、以德感人，为人师表。
18、心系教育，心系学生，让爱做主。
19、甘为春蚕吐丝尽，愿做红烛照人寰。
20、爱心+耐心+信心=成功。
篇2：师德师风建设宣传标语
1、谦虚常思过，骄傲只论人非。
2、学生的困难就是老师的职责。
3、喜静守独，看守心灵的月亮。
4、坦荡的人生方是高贵的人生。
5、视学生如儿女，一切都好办。
6、苟非吾所有，虽一毫而莫取。
7、爱就是良心，责任就是标准。
8、干干净净做人，认认真真教书。
9、俯仰不愧天地，褒贬自有春秋。
10、对学生负责，也是对自己负责。
11、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
12、淡看繁华红尘，喜迎桃李满园。
13、不求千古留名，只求一生坦荡。
14、得意不可忘形，失意不可失志。
15、捧着一颗心来，不带半根草去。
16、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
17、名节源于觉悟，腐败止于正气。
18、满腔热情从教，两袖清风育人。
19、留下一腔热血，带走两袖清风。
20、灵魂的工程师，净土的守护神。
21、为师一丝不苟，为德一尘不染。
22、做事孜孜不倦，待人光明磊落。
23、做人一身正气，执教一尘不染。
24、做人洁身自好，从教两袖清风。
25、真心服务事业，爱心服务学生。
26、扎根基础教育，书写朴实人生。
27、意莫高于爱生，行莫厚于乐生。
28、一生踏实做人，一心奉献育人。
29、一点一点连成我的从教人生线。
30、严于律己，无私奉献，积极进取。
31、学生的成长是为师最珍贵的礼物。
32、堂堂正正做人，一丝不苟做事。
33、堂堂正正做人，踏踏实实育人。
34、像香樟般拒虫，如太湖般清澈。
35、闲时静思己过，他日清正无是非。
36、踏忠实实教书，勤勤恳恳育人。
37、踏踏实实做事，清清白白育人。
38、踏踏实实做人，认认真真做事。
39、吾为教师一日，就得为学生一天。
40、无私无欲立德，尽心尽力育人。
41、踏踏实实做人，认认真真育人。
42、视名利淡如水，看事业重如山。
43、身安不如心安，屋宽不如心宽。
44、师如烛一生明，做人如荷一身洁。
45、立身以诚为本，处事以公为先。
46、戒骄风清日朗，除躁海阔天空。
47、甘守一生清贫，护得桃李满园。
48、如烟俱忘切，心底无私天地宽。
49、认认真真做事，踏踏实实做人。
50、清清白白做人，踏踏实实做事。
篇3：师德师风建设宣传标语
1、集中开展师德师风建设工作，全面提高教师职业道德素质。
2、做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。
3、要做学生锤炼品格的引路人，要做学生学习知识的引路人，要做学生创新思维的引路人，要做学生奉献祖国的引路人。
4、办好人民满意的师范教育。
5、把立德树人作为教育的根本任务。
6、德为人先、学为人师、行为世范。
7、思想受教育、师德上水平、教学出成效。
8、做教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。
9、落实道德规范，弘扬高尚师德。
10、两代师表一起抓。
11、廉洁自律，文明执教。
12、立师德正师风树师表铸师魂
13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
14、博学之、审问之、谨思之、明辨之、笃行之。
15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
16、师者，所以传道授业解惑也。
17、己欲立而立人，己欲达而达人。
18、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
19、落红不是无情物，化作春泥更护花。
20、捧着一颗心来，不带半根草去。
21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
22、身教重于言教。
23、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
24、动人以言者，其感不深。动人以行者，其应必速。
25、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。
26、爱就是教育，没有爱便没有教育。
27、教师的人格是教育的'基石。
28、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
29、认认真真教书，踏踏实实做人。
30、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
32、十年树木，百年树人。
篇4：师德师风建设宣传标语
1. 加强师德师风建设，树立良好教育形象。
2. 高尚的情操，丰厚的底蕴，执着的态度，娴熟的方法
3. 有怒不形，遇喜不亢，临危不惧，处变不惊。
4. 中和为贵，清淡致远
5. 时时心系学生，事事以人为本。
6. 树魂立根，教书育人
7. 树立科学发展观，以人为本，与时俱进
8. 讲敬业——争一流服务 讲爱生——送一看温馨 讲奉献——创一等业绩
9. 师爱为魂，学高为师，身正为范。
10. 尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!
11. 树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
篇5：师德师风建设宣传标语
1、“三比”比觉悟，比素质，比优劣;
2、“四讲”：讲政治，讲学习，讲纪律，讲奉献;
3、“六承诺”：不乱收费，不歧视学困生，不加重学生负担，不怠慢家长，不体罚学生，不有偿家教。
4、“职业道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意“
5、学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。
6、践行科学发展观，推进师德师风建设。
7、以德修身，恪守师德;以德修己，弘扬师魂;以德育人，桃李芬芳。
8、加强师德师风建设，树立良好教育形象。
9、时时心系学生，事事以人为本。
10讲敬业——争一流服务 讲爱生——送一看温馨 讲奉献——创一等业绩
11、学高为师，身正为范，以德立教，以德立身
12、全面落实师德师风建设，建设和谐校园
13、立师德 塑师表 铸师魂
14、争做师德师风模范，勇做教育教学先进
15、强化师德师风建设，促进学校内涵发展
16、立高尚师德， 树教育新风
17、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界
18、爱教育，培育敬业精神;爱学生，提高育人水平;爱自己，塑造师德风范
19、师德为先 师风为本
20、爱岗敬业 为人师表 从严治教
篇6：师德师风建设的宣传标语
关于师德师风建设的宣传标语
时时心系学生，事事以人为本。
教师的威信永远建立在责任心上。
良心陪伴学生成长，责任促进事业发展。
严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。
高尚的情操，丰厚的底蕴，执着的态度，娴熟的方法。
树优良师德师风，建文明淳正校风。
严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。
责任造就卓越，良心改变人生。
道不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一。
责任良心不折不扣，教书育人实实在在。
倡导和谐校园真善美，争做师德规范好园丁。
敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。
良心树万年报国志，责任育世纪栋梁才。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
志存高远，爱国爱校，以身作则，为人师表。
树责任育人之风，人人争先；立良心教育之本，个个一流。
大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。
教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。
立高尚师德，树文明教风。
做人民满意的教师，办人民满意的教育。
安全责任重于泰山，良心使命师德之魂。
教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的平衡。
牢记育人使命，不负人民重托。
学高为师，身正为范，以德立教，以德立身。
讲敬业--争一流服务；讲爱生--送一看温馨；讲奉献--创一等业绩。
志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。
教育是事业，事业的意义在于奉献。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。
教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。
提高师德水平，无愧于神圣的教师职业。
严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。
强化师德师风建设，促进学校内涵发展。
以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人，方为幸福人。
提高师德水平，无愧于神圣的教师职业。
以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。
捧着一颗心来，不带半根草去。
加强师德修养，忠诚于人民的教育事业。
教育的.幸福，蕴涵于默默奉献中。
严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。
严谨笃学、与时俱进、勇于创新、不断进取。
没有无责任的教育，没有无良心的管理。
树师德师风，塑师表形象。
加强学习，统筹安顾，求真务实，发扬民主，廉洁自律。
立师德，塑师表，铸师魂。
一份责任，一份收获，一份良心，一份事业。
教育兴衰，我有责任；社会进步，我有责任。
教育是科学，科学的价值在于求真。
严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。
弘扬良好的师德师风，建设一支高素质的教师队伍。
爱岗敬业，为人师表。
教德高尚，教艺精湛，教法科学，教心诚笃。
加强师德师风建设，办人民满意的学校。
强化师德师风建设，促进学校内涵发展。
常思育人之责，常怀爱生之心，常修为师之德，常树教师之形。
荣誉源于责任，品味源于良心。
天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。
学会负责，学会珍惜，学会感恩。
争做师德师风模范，勇做教育教学先锋。
当学生满意的教师，办人民满意的学校。
良心播种教育幸福，责任收获复兴希望。
丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。
责任的分量有多重，教师留下的脚印就有多深。
志存高远，爱国爱校，以身作则，为人师表。
做人民满意的教师，办人民满意的教育。
道不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一。
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