六年级道德与法治下册-期末综合习题
一、填空题
1、人与自然是______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与______相结合，大力发展______经济，实现可持续发展。
2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的______系统。
3、在交相辉映的早期文明中，只有______一直延续至今，未曾中断，这是中华民族______的重要源泉。
4、在自然灾害面前，我们要增强______的意识，提高______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5、人类居住的地球，约______的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的______，但却是人类生息繁衍的地方。
6、拥有一颗宽容的心，学会______，其实也是原谅可能犯错误的______。
7、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的______要求，也是一个人______的体现。
8、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。
9、如果主动反思，能更好地把握________和________。
10、“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，______同样也会犯错误。
二、选择题
1、如果老师误解了自己，应该（）。
A．记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科
B．宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候
C．不顾一切与老师辩解
2、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（）权利。
A．休息权
B．劳动权
C．物质帮助权
D．财产权
3、公民身份证由18位数字组成，第7——14位为（）。
A．出生日期码
B．地址码
C．顺序码
D．校验码
4、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（）。
A．不听取别人的想法
B．同时也要听取别人的想法
C．认为别人的想法都是错误的D．认为别人应该听取自己的想法
5、以下哪项是联合国的首席行政长官（）
A．联合国主席
B．联合国秘书长
C．联合国总统
6、发明了灯泡的发明家是（）。
A．瓦特
B．爱迪生
C．爱因斯坦
D．伽利略
7、古埃及文明发源于（）。
A．非洲南部
B．亚洲中部
C．非洲北部
D．亚洲西部
8、下列能源属于可再生能源的是（）
A．煤炭
B．石油
C．风
9、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（）。
A．校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活
B．校园欺凌只是同学之间玩闹
C．国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”
10、世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（）。
A．联合国
B．世界贸易组织
C．欧盟
D．亚太经合组织
三、判断题
1、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（）
2、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（）
3、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（）
4、外籍华人不是中国公民。（）
5、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（）
6、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（）
7、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（）
8、环境问题会给我们的生活带来危害。（）
9、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（）
10、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（）
四、连线题。
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
世界贸易组织
联合国组织
亚太经合组织
奥林匹克委员
五、简答题
1、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？
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2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？
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3、和平共处五项原则的具体内容是什么？
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4、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？
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参考答案
一、填空题
1、生命
现代科技
循环
2、气象
海洋
防灾减灾
3、中华文明
文化自信
4、防灾避险
自救自护5、71%
29%
6、原谅他人
自己
7、道德
文明素养
8、湿地
减少
9、现在未来
10、我们
二、选择题
1、B2、C3、A4、B5、B6、B7、C8、C9、B10、B
三、判断题
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√
10、×
四、连线题。
1、五、简答题
1、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
2、（1）需要科学家们自己能够道德自律。
（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
3、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。
4、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
六年级下册《道德与法治》期末练习
一、填空题
1、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
2、学会______、______的不同，是宽容的必修课。
3、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地______冲突。
4、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
5、在自然灾害面前，我们要增强______的意识，提高______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6、当我们思考过去的事情，并从中得到______时，就是在反思自己。
7、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
8、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
9、人与自然是______共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及______，这是无法抗拒的规律。
10、按照职能范围，国际组织可以分为______和______。
二、选择题
1、一个地区的建筑和当地的（）没有关系。
A．降水量
B．气温
C．适合建造房屋的材料
D．人种
2、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（）。
A．校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活
B．校园欺凌只是同学之间玩闹
C．国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”
3、上海的东方图书馆毁于（）的炮火之下。
A．苏联人
B．日本人
C．美国人
D．德国人
4、通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（）自然灾害造成的损失比例比较大？
A．洪涝和地质灾害
B．台风
C．干旱
D．地震
5、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（）。
A．平等待人
B．换位思考，与人为善
C．宽容大度
6、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（）。
A．可以到法律援助中心，申请法律援助
B．可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复
C．只能自认倒霉，忍气吞声
D．只能放弃自己的权利
7、一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（）
A．文明程度
B．社会修养
C．文明礼仪
8、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（）。
A．所以我们可以袖手旁观
B．所以我们要躲得远远的C．但是我们可以伸出援手
D．因此我们不必出手相帮
9、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）
A．自暴自弃，认为自己不是学习的料
B．无所谓，顺其自然
C．分析考试失利的原因，新学期加油干
10、下列属于不可再生能源的是的是（）。
A．太阳能
B．风能
C．煤炭
三、判断题
1、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（）
2、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（）
3、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（）
4、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（）
5、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（）
6、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（）
7、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（）
8、我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（）
9、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（）
10、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
（）
四、连线题。
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国
五、简答题
1、说一说文化交流的意义和作用。
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2、地球越来越不堪重负的表现有哪些?
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3、反思的方法有哪些？
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4、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？
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参考答案
一、填空题
1、金字塔
2、和谐相处
尊重他人
3、化解
4、种类多
分布广
5、防灾避险
自救自护
6、经验或教训
7、约定俗成尊重
文化
8、包容
开放
9、命运
人类自身
10、一般性国际组织
专门性国际组织
二、选择题
1、D2、B3、B4、A5、C6、A7、A8、C9、C10、C
三、判断题
1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
四、连线题。
1、五、简答题
1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。
2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
3、①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。
4、略
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