2020-2021年第1学期琼台师范学院思想道德修养与法律基础课期末考试复习提纲
1、我们处在中国特色社会主义新时代,意义;
新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。
意义:
中国特色社会主义进入新时代——
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
这个新时代——
①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2、时代新人要以民族复兴为己任;
做 有理想 有本领 有担当 的时代新人
(1)要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。
(2)要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。
(3)要有天下兴亡,匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。
3、提升思想道德素质与法治素养;
如何提升:
大学生应当通过理论学习和实践体验,牢固树立坚定的理想信念和正确的价值观念,陶冶高尚的道德情操,增强尊法学法守法用法的自觉性,不断提高自身的思想道德素质和法治素养。
“思想道德修养与法律基础”
是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
学习本课程:
有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军;
有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德;
有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。
4、正确认识人的本质;
人的本质的回答(历史中):
1)将其看成某种抽象的、先天固有的东西
2)否认人具有本质,认为人的本质存在先于本质.马克思对人的本质的回答:
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。(第一次科学地说明了人的本质)
对马克思对人的本质的论断的三方面理解:
(1)人有自然属性和社会属性
人与人的交往中集中体现了人的社会属性.(2)人的本质属性在于他的社会属性
(3)人的本质是一切社会关系的总和。
5、人生观的主要内容;
人生观决定着人生道路的方向。是关于人生目的、人生态度个人生价值等的问题的总观点和总看法。
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
人生目的回答了人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。
人生目的表明人的一生追求什么,人生态度表示以怎样的心态实现人生目标,人生价值判定一个具体人生的价值和意义。
人生目的是指生活在一定历史条件下的人,在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心。
人生目的决定人生道路、人生态度、和人生价值选择。
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
人生态度是人生观的表现和反应。
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的价值首先在于奉献。
人生的社会价值是个体实践活动对社会他人所具有的价值。
唯有内外兼修,才能真正创造和实现最大的人生价值。
一个完整的人是身体和精神的合作产物。
痛苦往往是阶段性的,是不可避免,不可逃避的。我们要释怀、消化、和解、超越。
真正的利己主义是利他
一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现,是个体为社会创造更大价值的前提。
另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
6、人生观与世界观;
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。世界观决定人生观。
7、个人与社会的辩证关系;
个人与社会是辩证统一的关系
个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现。
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。
8、正确的人生观;
科学高尚的人生追求:服务人民,奉献社会
人民群众是社会历史的主体。
积极进取的人生态度:认真、务实、乐观、进取。
正确评价人生价值:
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
坚持物质贡献与精神贡献相统一
坚持完善自身与贡献社会相统一
人生价值的实现条件:
从社会客观条件出发
从个体自身条件出发
不断增强实现人生价值的能力和本领
错误的人生观:
拜金主义 享乐主义 极端个人主义
——未能正确把握社会和个人的关系,忽视或否认社会属性是人的根本属性,对人的需要理解是片面的,忽视其全面性。
9、辩证对待人生矛盾;
树立正确的幸福观
幸福是一个总体性范畴。幸福离不开一定的物质条件。
树立正确的得失观
首先,不要拘泥于个人利益的得失。
其次,不要满足于一时的得。
再次,不要惧怕一时的失。
树立正确的苦乐观
苦与乐既对立又统一,在一定条件下可以相互转化。
反对错误观念
成就出彩人生
与历史同向,与祖国同行,与人民同在。
10、理想信念是精神之“钙”;
理想是人们在实践中形成的,有实现可能性的,对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想信念的特征:
时代性、阶级性、超越性
理想信念的意义:
指引奋斗目标
提供催人奋进的动力
提升人的精神境界
理想的时代尴尬:
理想与现实的冲突,自身的不努力,畏惧理想,平庸快乐。
信念具有执着性,多样性。
理想的落脚点是一种向往与追求
理想的目标是向上的信念的落脚点是指向现在的信念的目标是向下的理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”
理想信念昭示奋斗目标 提供前进动力 提高精神境界
个人理想与社会理想的统一:
个人理想与社会理想为指引
社会理想是对个人理想的凝练和升华
立志须高远、做大事、躬行
11、为什么要信仰马克思主义;
为什么要信仰马克思主义:
马克思主义体现了科学性和革命性的统一
马克思主义具有鲜明的实践品格
马克思主义具有持久生命力
马克思主义作为我国立党立国的根本指导思想,是近代以来中国历史发展的必然结果。是中国人民长期探索的历史选择。也是尤其严密的科学体系,鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的。
12、胸怀共产主义远大理想;
①远大理想——共产主义
②共同理想——中国特色社会主义
③中国梦(18大)——中华民族伟大复兴
①②⟹ 坚持的目标与方向
中共党人的精神支柱和政治灵魂
保持党团结统-的思想基础
三者关系:
共同理想是远大理想的阶段性思想
中国梦(近期目标)<共同理想(中期目标)<远大理想(最高理想)
13、理想与现实的关系;
两者的关系是对立统一的,是应然与实然的关系。
理想源于现实但不等于现实
现实是理想的基础,理想是现实的未来
通过实践(艰苦奋斗),将理想变为现实
理想的实现是一个过程(长期性 艰巨性 曲折性):
前进行与曲折性的统一
螺旋式的上升,前途光明,道路曲折
14、以爱国主义为核心的民族精神;
伟大的民族精神包括:
伟大创造精神
伟大奋斗精神
伟大团结精神
伟大梦想精神
爱国主义的基本内涵:
爱祖国的大好河山
爱自己的骨肉同胞
爱祖国的灿烂文化
爱自己的国家
新时代爱国主义的基本要求:
(1)坚持爱国主义和社会主义相统一
(2)维护祖国统一,民族团结
(3)尊重和传承中华民族历史和文化
(4)坚持立足民族又面向世界
做忠诚的爱国者:
(一):维护和推进祖国统一
(1)坚持一个中国原则
(2)推进两岸交流合作
(3)促进两岸同胞团结奋斗
(4)反对“台独”分裂图谋
(二):促进民族团结
(三):增强国家安全意识
(1)确立总体国家安全观
(2)增强国防意识
(3)履行维护国家安全的义务
15、实现中国梦必须弘扬中国精神;
中国精神是
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
凝聚中国力量的精神纽带
激发创新创造的精神动力
推进复兴伟业的精神定力
一个民族赖以生存和发展的精神支撑
民族精神:
赋予中国精神以民族特征
是中华民族的精神独立性得以保持的重要保障
时代精神:
是当代中国人民精神风貌的集中写照
是激发社会创造活力的强大力量
赋予中国精神以时代内涵
拥有鲜明的时代性和强大的生命力的重要根源
弘扬和培育民族精神要:
顺应时代 革故鼎新
推动其创新性发展,创造性转化
弘扬和培育时代精神,要:
迎面未来 不忘本来
始终具有引领时代前进的强大吸引力和感召力
16、坚持爱国主义和社会主义相统一;
当代中国爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。
爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。
坚定拥护中国共产党的领导,是中华民族走向复兴中国特色社会主义事业走向成功的必然要求,也是新时代爱国主义的必然要求。
17、创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现;
改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点
一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋
二、改革创新是时代要求
1,创新始终是推动人类社会发展的第一动力
2,创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
3,改革创新是我国赢得未来的必然要求
18、做改革创新生力军;
(一)、树立改革创新的自觉意识
增强改革创新的责任感
树立敢于突破陈规的意识
树立大胆探索未知领域的信心
(二)、增强改革创新的能力本领
夯实创新基础
培养创新思维
投身创新实践
改革创新是推动人类社会发展的第一动力
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
改革创新是我国赢得未来的必然要求
19、社会主义核心价值观的基本内容;
国家:富强,民主,文明,和谐
社会:自由,平等,公正,法治
个人:爱国,敬业,诚信,友善
富强:是社会主义现代化国家经济建设的应然状态
是人民幸福安康的物质基础
民主:指人民民主
其实质和核心是人民当家做主
是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
文明:是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。
和谐:是中国特色社会主义的本质属性,也是中华传统文化的特质,内在精神和价值追求。
自由:是人类社会的美好向往,马克思主义追求的社会价值目标。
平等:公民在法律面前一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。
公正:是以人的解放,人的自由,平等,权利的获得为前提是国家社会因然的根本价值理念。
法治:是治国理政的基本方式。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
爱国:是调节个人与国家关系的行为准则。
敬业:是对公民职业行为准则的价值评价。
要求忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会。
诚信:是社会主义道德建设的重要内容。
友善:相互尊重,互相帮助,和睦友好努力形成社会主义新型的人际关系。
20、当代中国发展进步的精神指引;
坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
提高国家文化软实力的迫切要求
增进社会团结和谐的最大公约数
21、社会主义核心价值观的道义力量;
社会主义核心价值观的道义性主要体现为它的先进性,人民性和真实性。
道义性表现:
1,先进性:是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念
2,人民性:代表最广大人民的根本利益,马克思主义最根本的政治立场,就是始终站在广大劳动人民的立场上。竭尽全力为人民谋福利,谋利益
3,真实性:人民当家做主的社会主义制度
22、扣好人生的扣子;
大学生为什么要践行社会主义核心价值观?
(1)大学生正处于人生长的关键时期,知识体系的搭建尚未成熟,价值观塑造也尚未形成,情感和心理都尚未成熟,因此需要加以正确引导。
青年的价值取向决定了整个社会未来的价值取向
(2)面对整个社会思想价值观念呈现多元化,复杂多变的新特点。大学生的健康成长成才更加需要正确的价值观进行引导
23、勤学修德明辨笃实;
大学生如何践行社会主义核心价值观:
(1)勤学:☞增智,知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。
(2)修德:☞立身,明大德,守公德,严私德。
(3)明辨:☞正心,增强自己的价值判断力和道德责任感
(4)笃实:☞立功,内化于心,外化于行。
24、道德及其变化发展;
道德是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
道德的本质,道德行为的核心要素是利他性。
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。
道德是社会利益关系的特殊调节方式。
道德是一种实践精神。
道德的功能:
1。认识功能:
明辨善恶。道德判断表达有真假。
2。规范、调节功能
3。对人性提升的功能。
人的协作、相互支撑需要道德
家庭是经济和心理的单元。
道德的作用
1对经济的保障作用。
市场经济根本上是伦理的经济
信用制度是市场交易的基石,市场有序化的保证。
交易主体信守契约是市场良性运行的基础,契约性合同的维持需要稳定的法律和道德原则作为保障。
诚信是现在市场的生命
2对政治的保障作用。
社会制度非常重要的特点是公平公正。
道德发展:
现代性的最大特点是个体独立性的兴起。由集体走向个人的运动
现代性区别于传统性的特征:
哲学——原子的个人主义
经济学——自由的放任主义
现代性最为显著的标志是:
1、是对个体主体性的强调
2、自我意识的觉醒和发轫
理性主义的信仰目标使得具有自我意识,自我决定强调自我实现的现代人开始了
自我追逐和欲望的满足的过程。这个过程中出现的问题就是对主体独立性,至上
性,唯一性的强调。
现代性的真正问题是信仰问题。
伦理关系在历史上是非固定的。
25、道德的起源;
劳动是道德起源的首要前提
劳动的四个阶段:
从动物的生存状态进入了人的生存条件。
社会关系是道德赖以生存的客观条件。
人的自我意识是道德产生的主观条件。
道德感起源的三个条件:(动物群体性)
1社会本能的持续和很久的存在。
2人类懂得同群诸人的称赞和非难。
3人类心理官能的高度活动。
基于马克思主义的历史唯物主义的道德起源学说:
劳动、社会关系和自觉意识三者的有机统一,是马克思主义理解道德起源问题的基本视角。
将人与动物区分开的最重要的特征是劳动。
人的社会关系首先是一种劳动关系。
26、中华传统美德的创造性转化和创新性发展;
中华传统美德的创造性转化、创新性发展:
加强对中华传统美德的挖掘和阐发
用中华传统美德滋养社会主义道德建设
弘扬传统美德需:科学的分析和鉴别
推动中国特色社会主义事业.建设社会主义道德体系
培育和践行社会主义核心价值观
☛古为今用,推陈出新
27、中国革命道德的主要内容;
内容:
①为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
②全心全意为人民服务
③始终把革命利益放在首位
④树立社会新风,建立新型人际关系
⑤修身自律,保持节操
中国革命道德的当代价值:
①有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
②有利于培育和践行社会主义核心价值观
③有利于引导人们树立正确的道德观
④有利于培育良好的社会道德风尚
28、为人民服务是社会主义道德的核心
✱为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
✱为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
✱为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一
集体主义是社会主义道德的原则:
✱集体主义强调国家利益,社会整体利益和个人利益的辩证统一
✱集体主义强调国家利益,社会整体利益高于个人利益
个人的自由全面发展,只有在共同体中才能实现
✱集体主义,重视和保护个人的正当利益
每个人的发展是一切人发展的前提条件
29、网络生活中的道德要求;
网络生活中的道德要求:
①正确使用网络工具
②健康进行网络交往
③自觉避免沉迷网络
④加强网络道德自律
⑤积极引导网络舆论
网络中人的道德权利和道德义务是真实统一的是否具有与网络信息,社会相适应的驾驭信息的能力和素质,直接体现和影响着人的现代化水平
大学生要能够自觉主动,合理适度,规范有效地管理自己的网络行为。
网络新媒体时代包括:数据,内容,互动。
内容及议题,围观及参与互动及舆论。
30、职业生活中的道德规范;
职业道德包括:
爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。
职业道德的特点:
范围上:存在于从事一定职业的人中间。
内容上:具有较大的稳定性和连续性。
形式上:有具体的、多样的和较大的适用性。
敬业是职业道德的灵魂
敬业从根本上是由于我们社会分工的原因。
敬业的四个特征:
勤奋努力,恪尽职守,精益求精,有情感的投入。
奉献社会是人生价值和人生意义的集中体现。
树立正确的择业观和创业观:
树立崇高的职业理想
服从社会发展的需要
做好充分的择业准备
培养创业的勇气和能力
自觉遵守职业道德:
学习职业道德规范
提高职业道德意识
提高践行职业道德的能力
31、法律的历史发展;
法律的含义:
法律是由国家创制和实施的行为规范
法律是由一定的社会物质生活条件所决定
由上所述,法律是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
奴隶制法律→封建制法律→资本主义法律→社会主义法律
32、我国社会主义法律的本质特征;
我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一
我国社会主义法律具有科学性和先进性
我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障
我国社会主义法律的运行:法律制定、法律执行、法律适用和法律遵守
33、宪法是国家的根本法;
1982年,五届全国人大五次会议通过《中华人民共和国宪法》
我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势,坚实基础和强大生命力:
我国宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。是中国特色社会主义法律体系的核心。
我国宪法是国家各项制度和法律规范的总依据。
我国宪法规定了国家的根本制度。
我国宪法的基本原则:
党的领导原则 人民主权原则 尊重和保障人权原则
社会主义法治原则 民主集中制原则。
我国宪法确立的制度:
①国体和根本政治制度——人民民主专政是我国的国体,国体即国家性质,是国家的阶级本质;
根本政治制度是人民代表大会制度。它是中国社会主义民主政治最鲜明的特点,是人民当家做主的重要途径和最高实现形式。是社会主义政治制度文明的重要制度载体。是我国的政权组织形式。
国体决定政体,政体体现国体。
民主集中制原则。
②基本政治制度:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度。
③基本经济制度:
坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
社会主义公有制是我国经济制度的基础。
全民所有制和劳动群众集体所有制是我国社会主义公有制的两种基本形式。
全民所有制经济及国有经济是国民经济的中的主导力量,控制着国家的经济命脉,决定着国民经济的社会主义性质。
34、坚持走中国特色社会主义法治道路
坚持走中国特色社会主义法治道路:
坚持中国共产党的领导
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。
坚持党的领导是社会主义法治的根本要求
坚持人民主体地位
坚持人民主体地位是依法治国的基本原则。人民代表大会制度是保证人民当家 做主的根本政治制度,保障了人民依法民主选举,民主协调,民主决策,民主管 理,民主监督,维护国家法制统一,尊严权威。
坚持法律面前人人平等
平等是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求。
坚持依法治国和以德治国相结合 正确认识法治和德治的地位。
法治是治国理政的基本方式,依法治国是基本方略,法治具有根本性、统一性和决定性。德治是治国理政的重要方式。
正确认识法治和德治的作用。
都具有约束作用,但约束的内在要求和表现形式不同。
正确认识法治和德治的实现途径。
推动法治和德治的相互促进。
强化道德对法治的支撑作用,坚持依法治国和以德治国相结合。
把道德要求贯彻到法治建设当中。
运用法治手段解决道德领域突出问题,法律是底线的,道德也是道德的保障。
坚持从中国实际出发
中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
35、怎样培养法治思维
怎样培养法治思维?
学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,养成守法习惯,守住法律底线。
注:满分100分,考试时间120分钟。题型及分值——
一、单选:20题,每题1分,共20分;
二、多选:10题,每题2分,共20分;
三、判断:10题,每题1分,共10分;
四、简答题:5题,每题6分,共30分;
五、材料分析题:1题,共10分;
六、论述题:1题,共10分。