第六单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、基础训练营。
(28分)1.下列加点字的读音完全正确的是()(2分)
A.钓竿(gǎn)
盼望(pàn)
B.铁锚(miáo)
山巅(diān)
C.婴儿(yīng)
瞭望(liào)
D.争执(zhì)
缆绳(lǎn)
2.读拼音，写词语。(6分)
mó
gu
zǒu
láng
tòu
míng
qīng
shuǎng
bō
dòng
ténɡ
fēi
3.给加点的字词选择正确的解释。(5分)
【透】A.(液体、光线等)渗透，穿透；B.透彻；
C.达到饱满的、充分的程度。
(1)老师把王小民的脾气摸透了。
()
(2)阳光透过玻璃窗照进了屋子里。
()
(3)我的衣服湿透了。
()
【味道】A.气味；B.指趣味，情趣。
(4)这部动画片越看越有味道。
()
(5)房间飘来一股奇怪的味道。
()
4.把词语补充完整，并选词填空(填序号)。(7分)
①夺门而()
②()()矩矩
③风和日()
④()()有味
⑤准确无()
⑥世界()名
⑦耿耿()怀
⑧()()洼洼
(1)昨天小红跟你闹了点儿矛盾，你就________，见了面也不问好，这是不对的。
(2)这条路年久失修，所以________的。
(3)一个________的早晨，我们一家人吃过早餐，准备去公园玩。
5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。(改成反问句)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)
你不是一直想去伯伯家吗
改天再教小珍吧
爸爸说完
拉起庆龄的手就要走
(加标点符号)
(3)这一下教室里可就热闹了，_______________________________________________________。(根据开头，围绕一个意思写一写)
(4)星期天，妈妈春游带我去西山公园。(用修改符号在原句上修改病句)
二、综合展示厅(7分)
6.补充下面的名言。(3分)
(1)见善则迁，__________________。
——《周易》
(2)________________，是谓过矣。
——《论语》
(3)人谁无过？__________________，善莫大焉。
——《左传》
7.有个同学说：“学习是枯燥乏味的，没有快乐可言。童年的快乐只有在轻松的游戏中才能获得。”请你针对这个同学的话说说自己的看法。(4分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、课本直通车(7分)
8.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了__________________的快乐。其中，《溪边》描述了孩子__________________的事；《江上》描述了孩子________________________的情景；《林中》写了孩子______________的事。
9.冰心奶奶小时候玩吹肥皂泡的游戏，她目送着泡泡，心里充满了__________________________。《我不能失信》一文写的是举世闻名的伟大女性____________小时候的故事，表现了她________的可贵品质。
四、阅读检阅台(28分)
10.课内阅读。(12分)
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转(zhuàn zhuǎn)。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散(sǎn sàn)分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄(bó báo)的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都()着心，()着头，()呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
(1)给选段中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
(2)读选文第一句话，按要求填空。(3分)
①通过查资料知道，“五色”原指青、黄、赤、白、黑，在这句话中指______________________________________________________________________。
②结合生活经验知道，“五色的浮光”指的是________________________，“轻清”写出了肥皂泡________________的特点。
(3)选文列举了吹肥皂泡时出现的两种情况，分别是：___________________________________________________；
________________________________________________________。(2分)
(4)在文中的括号里填上恰当的动词，从这些动词中我能体会到大家________________________的心情。(2分)
(5)你喜欢吹肥皂泡吗？不妨动手做一做，再说说自己吹肥皂泡的过程。(3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
11.课外阅读。(16分)
走在放学回家的路上
走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。
通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路。除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。
这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地张开了，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。
我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手臂平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……
我正紧张地想着，忽然一个踉跄。不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？
原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，在混浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。“你在这儿干什么？”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。“我，”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。”
“你的鞋？怎么会掉到田里？”
“我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！
(1)从短文中找出一对近义词。(2分)
()——()
(2)画横线的句子运用了__________的修辞手法，形象地写出了_________________________________________________________________________。(3分)
(3)根据短文内容填空。(3分)
文中“自己和自己玩”的游戏，是指________________的游戏。正当“我”玩得起劲、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了____________，“我”的______________陷进了烂泥里，失踪了！
(4)根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
A.“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走”。()
B.“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，差点儿从钢索上掉了下去，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿……()
(5)联系上下文想一想，当种田的老伯问“我”在这儿干什么时，“我”为什么会觉得尴尬？(4分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
12.从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。
(1)我们班里的________
要求：填上一个表示人物特点的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例表现出这个人物的特点。
(2)写童年时最喜欢的一个游戏，题目自拟。
第六单元达标检测卷
一、1.C
2.蘑菇 走廊 透明 清爽 拨动 腾飞
3.(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A
4.①逃 ②规 规 ③丽 ④津 津 ⑤误
⑥闻 ⑦于 ⑧坑 坑
(1)⑦(2)⑧(3)③
5.(1)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，难道不跟受刑一样吗？
(2)“ ？。”。
(3)示例：同学们有的哈哈大笑，有的高声议论，有的跑来跑去
(4)
二、6.(1)有过则改
(2)过而不改
(3)过而能改
7.示例：我认为这种说法是不对的。学习中也有游戏，在游戏中也能学习，不能把两者完全割裂开来。读书学习能增长人的知识，能培养人的技能，这才是成长的快乐，长久的快乐。如果一味地玩游戏，可能会耽误了自己。
三、8.童年生活 钓鱼 在水里嬉戏 采蘑菇
9.快乐、骄傲与希望 宋庆龄 守信用
四、10.(1)
(2)①多种颜色
②肥皂泡在阳光下的颜色 轻盈清亮
(3)分裂成玲珑娇软的小球 扯成长圆的脆薄的球
(4)悬 仰 屏住 紧张、专注、期待
(5)示例：喜欢。先拿点儿碎肥皂，让它溶化在水里，然后用一支竹笔套管蘸上肥皂水，慢慢地吹，就吹出了许多色彩斑斓的肥皂泡泡。
11.(1)暖洋洋 暖烘烘
(2)比喻 阳光晒在身上舒适、温暖的感觉
(3)闭着眼睛走路 稻田里 鞋
(4)A.√ B.×
(5)示例：因为“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，没有看路，闯进了稻田里，这个理由无法跟别人说，所以才会觉得尴尬。
五、12.思路点拨：如果选(1)题，要先把题目补充完整。
在具体写作时要通过语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等来表现人物的特点。注意选取的事例要能体现出人物的特点。如果选(2)题，则要把游戏的过程详细地描写出来，要表现出自己对这个游戏的喜爱之情。例文略。
点击咨询