必修三第一单元文化与生活检测卷(一)
一、最佳选择题
1.“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是b
①2020年10月29日,党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》
②2021年4月19日-21日,联合国举行“聚焦象形文字”主题活动
③《外商投资法》、《外商投资法司法解释》自2020年1月1日施行
④2020年6月23日,我国成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
2.中国茶文化由来已久,古时凡来了客人,沏茶、敬茶的礼仪是必不可少的。有客来访时,可征求意见,选用适合来客口味的茶待客。喝茶,不仅仅是满足生活需求,更能体现中国人的道德、文化、伦理等方面特质。这表明
①文化作为一种物质力量对社会发展产生深刻影响
②文化现象无时不在、无处不有
③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
④人们在社会实践中创造文化,也在社会生活中获得和享用文化
A.①③ B.②③ C.②① D.③④
3.2021年春晚一曲《可可托海的牧羊人》一时风靡大街小巷。有人说这首动人的歌曲打开了人们尘封的思绪,让人感动于久违的深情。也有人说,通过这首歌的传唱,可可托海已经和新疆的喀纳斯、吐鲁番等等热门景区一样家喻户晓,成为人人向往的地方。这说明(b)
①一定的文化反作用于一定的经济
②一定的文化由一定的经济所决定
③文化为经济建设提供正确方向保证
④人在社会生活中创造和享用文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),给我们指出了2035 年的文化发展目标——建成文化强国,这是提升国家文化软实力的重大举措,也是实现民族复兴伟大梦想的重要步骤。我国大力建设文化强国,这说明(d)
①一个国家、一个民族的发展进步决定于文化的繁荣
②文化为经济发展和政治进步提供精神动力和价值支撑
③文化作为一种精神力量,可以在人们认识世界、改造世界的过程中直接转换为物质力量
④文化作为一种软实力,对于国家的发展进步具有不可替代的作用
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
5.中国航天2020年完成了超40次的“超级2020”宇航发射计划,以及首次火星探测、嫦娥五号月面采样返回、3型火箭新型号首飞等重大航天任务。这些成就为我国跻身于航天强国莫定了扎实的基础。这表明()
①当代国际竞争实质是以科技实力为基础的②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③航天科技的飞速发展确保我们的国家安全
④航天科技新成就能够增强我国的文化自信
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.中宣部办公厅近日印发《关于做好2021年全民阅读工作的通知》。通知指出:围绕党和国家工作大局,做好2021年全民阅读工作,对推动书香社会建设,营造良好文化氛围,凝聚全国人民奋斗“十四五”、奋进新征程的强大精神力量具有重要意义。做好全民阅读工作是基于(B)
①文化对人的影响来自各种形式的文化活动
②文化作为一种精神力量能够推动社会发展
③优秀文化为人的健康成长提供精神食粮
④一定的文化是一定的经济和政治的反映
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.湖南省怀化市某镇,被国家确定为非遗传统产业强镇。镇政府实施“编织农户+加工大户+非遗创意+市场“的联体发展模式,推动了农村经济发展。这说明(D)
①文化产品实质上是物质力量 ②文化软实力决定国家综合国力
③文化与经济有相互交融的关系 ④文化对经济发展具有重要影响
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
8.“不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看……”这一励志寄语,尽管寥寥数语,却胜过千言万语,让人震撼,激励了无数的人。这说明()
①优秀文化塑造人生,能增强人的精神力量
②文化对人具有潜移默化的影响
③教育是一种更为直接的文化传播方式
④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9..读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也能显露在生活和文字中。这说明(C)
①书籍潜移默化地影响人的思想和行为 ②书籍塑造人的健全人格
③书籍引导人们的世界观,传递正能量 ④优秀的书籍可以丰富人的精神世界
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
10.改革先锋、歌唱家李谷一始终将自己的艺术实践与改革开放进程紧紧相连,用歌声见证改革开放的豪迈壮举,用作品抒发祖国的豪情、民族的豪迈、人民的心声。她演唱的歌曲《乡恋》被誉为“改革开放后第一首流行歌曲”,《难忘今宵》给千万个中国家庭送去欢乐和祝福,《我和我的祖国》倾诉了对祖国的真情挚爱。这说明(B)
①一定的文化反映一定的社会发展进程 ②文化作为精神力量促进社会的发展
③人们在社会实践中创造和享用文化 ④文化发展与社会发展是完全同步的A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.世代中国人通过经典阅读汲取了多方面的营养,传承了中华文化,创造了新的生活经验。阅读经典可以给人以智慧的启迪,可以提高一个人的修养,从而为走向成功的人生打下坚实的基础。这说明()
①阅读经典是提高个人素养的可靠保证
②优秀文化对人的全面发展有重要作用
③阅读经典决定着人的精神世界的发展
④人的文化素养是通过后天学习形成的A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调要把劳动教育纳入人才培养全过程,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。新时代加强劳动教育,弘扬劳动精神,是基于(A)
①劳动教育具有综合育人价值,能够促进青少年全面发展
②劳动观念和劳动素养是青少年文化素养的核心和标志
③劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量
④劳动精神鼓舞生产实践,是人类社会存在和发展的基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意。下列对应正确的是()
①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰--文化对人的影响是深远持久的②忽如一夜春风来,千树万树梨花开--文化对人的影响是潜移默化的③随风潜入夜,润物细无声--文化对人的影响是深远持久的④粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华--优秀文化能塑造人生
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
14.2021年新春伊始,中共中央、国务院公开发布第十六个“一号文件”,为我们做好新时代“三农”工作,促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展提供重要遵循。中央“一号文件”指出,坚持扶贫与扶志、扶智相结合,增强贫困群众内生动力和自我发展能力。将扶贫与扶志、扶智结合起来是基于(C)
①文化能够促进贫困群众的全面发展
②文化作为一种精神力量能够转化为物质力量
③文化影响人们的交往行为和思维方式
④人的文化素养可以在自觉学习中得到提升
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
15.幽幽书香,百年沧桑。建馆90余年,藏书10万多册,其中古籍和珍本1万多册,内有诸多文化大家的题字……隐匿于边陲古镇的和顺图书馆就像一部古老的史书,触目尽是乡愁,咀嚼全是文化。和顺人坚守对文化的执着,谱写出一部边陲古镇的儒雅传奇。和顺人的坚守是基于B
①优秀文化能浸润心灵,丰富人们的精神世界
②底蕴深厚的中华文化能直接推动乡村的发展
③人们的精神活动往往依托于一定的物质载体
④积极参与健康的文化活动能提升人们的文化素养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2021年初,《觉醒年代》的播出吸引了大量90后、95后观众。该剧从历史纵深处回望马克思主义在中国的传播过程,在对救国救民道路的探索中,在人生价值的选择中,描绘出气势庞大的爱国群像。“信念感”、“触动”、“震撼”、“使命感”、“做有为青年”等成为年轻观众观剧后的心声。这表明B
①文艺作品回应时代要求、主导时代方向
②优秀的文化作品总能以其特有的感染力使人深受震撼
③文化对人的影响一般不是有形的、强制的④文化是解决人的心理问题的决定力量
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17.在唐诗里,我们可遇见忧思中的李白,登上凤凰台一抒惆怅;在宋词里,我们可跟随辛弃疾的步伐,感受沙场秋点兵;在元曲里,我们可在关汉卿的锐利目光下,观察世间百态。由此可见B
①优秀文化能丰富人的精神世界 ②文化对人产生的影响难以抹去
③优秀文化作品总能让人力量倍增 ④文艺作品蕴含着作者的思想感情
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.浙江嘉兴南湖岸边的“红船”,真实地再现了中共一大南湖会议的历史场景,已经成为人民群众心目中的革命圣物,更被公认为“党的摇篮”,向人们诉说着建党伟业的“红船精神”。从材料中可以清楚地看出(D)
①文化与经济具有相互交融的特点
②政治往往决定于一定的社会文化
③文化是社会实践的产物
④文化要通过载体呈现出来
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19.京剧演“技”,还是演“戏”?王国维说,中国戏曲是“以歌舞演故事”,中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活。“技”有独立的审美价值,但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戏剧就失去了灵魂。当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了。材料说明(D)
①文化具有相对独立性,“技”与“戏”可单独存在②精神活动离不开物质载体,“戏”是“技”的物质手段
③“戏”是“技”存在和发展的前提,要丰富“戏”的内涵
④要积极推动文化内容和形式的统既重“戏”又重“技”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上强调:“统筹推进“五位一体'总体布局、协调推进“四个全面'战略布局,文化是重要内容;推动高质量发展,文化是重要支点;满足人民日益增长的美好生活需要,文化是重要因素;战胜前进道路上各种风险挑战,文化是重要力量源泉。”这一论断是基于(C)
①新时代文化的独立性增强,不再决定于经济与政治
②文化是经济社会发展和综合国力提升的重要因素
③作为发展中国家我国在文化发展上面临严峻挑战
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.在唐诗里,我们可遇见忧思中的李白,登上凤凰台一抒惆怅;在宋词里,我们可跟随辛弃疾的步伐,感受沙场秋点兵;在元曲里,我们可在关汉卿的锐利目光下,观察世间百态。由此可见(B)
①优秀文化能丰富人的精神世界 ②文化对人产生的影响难以抹去
③优秀文化作品总能让人力量倍增 ④文艺作品蕴含着作者的思想感情
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22.被誉为中国人年度精神史诗的“感动中国年度人物”颁奖典礼在央视一套播出。当主持人宣读颁奖辞时,台下无数观众用掌声与泪水向获奖者致敬。多年来,“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼,思想得到净化。这说明(D)
A.文化能够促进人的全面发展 B.文化对人的影响是深远持久的C.文化能够丰富人的精神世界 D.优秀文化能够增强人的精神力量
23.2021年1月10日是首个中国人民警察节,也是全国第35个“110宣传日”。某校开展了以“我为人民警察点赞”为主题的演讲比赛。开展这项活动,有利于激发学生对人民警察的崇敬之情,有利于引导学生把握人生道理,实践人生追求。这是因为(A)
①文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量
②文化能够丰富人的精神世界和促进人的全面发展
③文化对人的影响,一般是无形的、非强制的④开展文化活动有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.优秀文化之所以能增强人的精神力量,是因为其(C)
A.使人身心愉快 B.成为心灵的火炬、前进的旗帜
C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造个人美好幸福生活
25.疫情期间.某县教育体育局开展了”非常时期·非常课"活动。以此引领教师理解线上教育、增强信息技术素养,同时增强学生的历史使命感和责任感,引导其把握人生道理、实践人生追求。材料表明(D)
①文化对社会发展起积极的促进作用 ②文化是人类社会实践的产物
③文化作为精神力量能够转化为物质力量 ④优秀的文化增强人的精神力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
26.阅读材料,回答问题。
近日全国政协委员、中国文联副主席潘鲁生就“发展乡村特色文化产业”提出了一些具体的建议。潘鲁生指出,民间文艺是千百年来人民群众的智慧创造,来自生产生活,内容非常丰富。要盘活传统文化资源,将文化资源优势转化为经济优势,助力乡村振兴;要尊重传统文化资源自身的发展规律、内涵和特色,必须保护和传承传统文化资源的本元、本质、本真价值,以原真性为基础,避免破坏性开发。在此基础上,我们要着眼当代生活,文化的传承发展,只有存续在老百姓的生活里才是“活”的文化。我们要充分认识传统文化资源在今天生活中的价值和作用,充分考虑今天人们的生活方式、文化需求和审美习惯。总之,我们需要植根生活,遵循文化规律,发挥创造力,不断创意、开拓传统文化资源在今天生活中的发展空间、发展路径和发展动力。
结合材料,运用文化与生活的相关知识,分析推动乡村特色文化产业的发展原因。
27.近年来,全国各地学校都十分重视校园文化建设,旨在树立良好的校风、班风、学风,引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。西安高新一中第三届校园文化节拉开帷幕。文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外,学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动,为校园增添了文化气息,也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
结合材料运用文化对人的影响相关知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。
28.阅读材料完成要求:
2021年是中国共产党成立100周年。在100年波澜壮阔的历史进程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批英勇牺牲的革命烈士、一大批矢志进取的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。
为了隆重表彰在中国革命、建设、改革各个历史时期,为党和人民事业一辈子孜孜以求、默默奉献,贡献突出、品德高尚的功勋模范党员,激励全党坚守初心使命、忠诚干净担当,党中央决定,授予马毛姐、王书茂、张桂梅、陈红军、黄大发、黄文秀等29名同志“七一勋章”。这次受表彰的“七一勋章”获得者,是我们党各个时期、各条战线党员的杰出代表。他们信念坚定,对党忠诚,矢志不渝为党和人民事业奉献一切;他们践行宗旨,为了人民根本利益和美好生活,呕心沥血,拼搏奋战;他们勤勉务实,不论在什么岗位,都忘我工作、奋发有为,成就非凡功绩;他们不怕牺牲,保持革命者大无畏的战斗精神,危难时刻挺身而出,用生命践行使命,赢得全党全社会广泛赞誉。
我们要向英雄模范学习,坚定理想信念,脚踏实地,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
结合材料,运用文化的作用的知识,说明本次“七一勋章”荣誉称号颁授活动的重要意义。
参考答案:
1-5 BDBDD 6-10 BDACB 11-15 CADCB
16-20 BBDDC 1-25 BDACD
26.①文化作为一种精神力量能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量对社会发展产生深刻的影响。大力发展乡村特色文化为乡村发展提供精神动力、智力支持。
②文化与经济相互影响、相互交融文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。发展乡村特色文化有利于促进旅游产业的经济增长,推动旅游经济发展方式转变。
③文化影响人的思维方式、实践活动、认识活动,优秀文化对人产生积极的影响发展乡村特色优秀文化能够丰富人的精神世界增强人的精神力量,促进人的全面发展。
27.答案:
①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文化建设,开展健康生动的校园文化活动,为优秀文化影响人提供了土壤。
②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设,有利于引导学生正确进行人际交往,形成良好的人际关系;有利于拓宽学生认识的角度、深度和广度,进行正确的目标确立和行为选择,形成科学的世界观、人生观、价值观。
③文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。校园具备浓厚的文化氛围,有利于学生在无形中受到正向刺激,使学生精神愉悦,审美提高,道德素质提升等。而因此受到的影响深远持久,对学生一生发展具备重要作用。
④文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。建设健康生动的校园文化,开展各类有益文化活动,能丰富学生的精神世界,塑造健全人格,增强精神力量,促进学生综合素质的提高。
28.【答案】①文化作为一种精神力量,能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。表彰英雄人物,能够凝聚全民族的战斗精神和必胜信心,鼓舞我国人民团结奋斗,取得新的胜利。
②文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。表彰英雄人物,有利于强化国家信仰与民族记忆,汇聚起中华民族生生不息的强大力量,增强综合国力。
③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。表彰英雄人物,有利于弘扬爱国主义精神,增强国人责任意识,激发国人建设社会主义现代化强国的积极性和主动性。