第一篇:第一轮复习调研测试试卷(终稿)
南通市中等职业学校对口单招
2014届高三第一轮复习调研测试
数学试卷
注意事项:
1.本试卷分选择题、填空题、解答题三部分.试卷满分150分.考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、考试号用0.5mm黑色签字笔填写在答题卡规定区域.
3.选择题作答:用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑.
4.非选择题作答:用0.5mm黑色签字笔直接答在相应题号的答题区域内,否则无效.
5.试卷中可能用到的公式:
1n12222样本方差公式s(xix)[(x1x)(x2x)(xnx)] ni1n
2逻辑运算律公式吸收律:AABA,A(AB)A 反演律:ABAB,ABAB
排列数计算公式Anmn!n(n1)(nm1)(nm)!
mAnn!n(n1)(nm1)组合数计算公式CmAmm!(nm)!m!m
n
0nrnrrnn二项式定理(ab)nCnaCn1an1bCnabCnb
rnrr通项Tr1Cnab(r0,1,2,…,n)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在下列每小题中,选出一个正确答案,请在答题卡上将所选的字母标号涂黑)
1.设全集U{x|x|3,xZ},且集合A{1,2},集合B{2,1,2},则A(CUB)等于(▲)
A.{1}B.{1,2}C.{2}D.{0,1,2}
数学试卷共6页第1页
2.已知p:0x5,q:x25,那么p是q的(▲)A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 3.已知是第四象限角,且sin(),则cos(2)等于(▲)
5443
4A.B.C.D.
5555
4.已知向量a=(1 , m),b=(m , 2),若a∥b,则实数m等于(▲)A.
2B. 2C. 2D. 0
5.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+ ∞)上单调递减的是(▲)A.y
x
B.ye
x
C.yx
1.D.ylg|x|
6.若直线mx4y20与直线2x5yn0垂直,垂足为(1,k),则mnk 等于(▲)
A.-4B.20C.30D.24
xy10
7.如果实数x、y满足条件y10,那么z2xy的最大值为(▲)
xy10
A.2B.1C.2D.
32
8.如果x2的展开式中的第五项是常数项,则n的值是(▲)
x
A.6
B.7C.1
2D.1
5n
9.给出以下四个命题:①若直线a∥直线b,且b平面,则a∥平面; ②一条直线和一个平面所成角的范围是0; ③和两条异面直线都相交的两条直线是异面直线;
2
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④若直线a和平面内任意一条直线都垂直,则a⊥.
以上四个命题中正确的有(▲)A.1个B.2个C.3个D.4个 10.已知函数f(x)是以3为周期的周期函数,且当x(0,1)时,f(x)2x1,则
f(log210)的值为(▲)
A.
3131B.C.D. 554
4二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.已知复数z
i,则|z|=▲.
(12i)
212.log2sin
log2cos
▲ .
13.样本中共有六个个体,其值分别为2,a,1,4,5,2,若该样本的平均数为3,则样本方差 为▲.
14.若直线l与圆C:
x2cos
(为参数)相交于A、B两点,且弦AB的中点坐
y12sin
标是(1,2),则直线l的倾斜角为▲.
15.已知ABC的三边a,b,c所对的角分别为A,B,C,且满足
sinAcosBcosC
,则abc
ABC为
三、解答题(本大题共8小题,共90分)
1x22x
8.16.(本题满分6分)解不等式:()
17.(本题满分10分)定义在R上的函数f(x)满足f(xy)f(x)f(y),且f(1)1.(1)求f(0),f(4)的值;(2)求证:f(x)为奇函数.数学试卷共6页第3页
18.(本题满分12分)若函数f(x)sin2xsin(2x(1)求f(x)的周期;(2)若x[0,)
],求f(x)的最大值及此时x的值.19.(本题满分10分)已知正项等差数列{an}的公差d1,且满足1,a1,a3成等比数列.(1)求a1;(2)若bn
20.(本题满分10分)甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球,甲袋装有2个红球和2个白球,乙袋装有2个红球和n个白球.现从甲、乙两袋中各任取2个球.(1)若n=3时,求取到的4个球全是红球的概率;(2)若取到的4个球中至少有1个红球的概率为
21.(本题满分12分)某超市从郊县购进一批枇杷,其进货成本是每千克5元.根据市场调查,日销售量y(千克)与每千克的销售价x(元)之间的函数关系是y100x1500.(1)如果日销售利润(不考虑其他因素,以下也是)为w(元),请写出w与x之间的函数关系式;并请你帮忙定出售价范围,使商家能盈利;
(2)当每千克销售价为多少元时,日销售利润最大?并求出该最大值.,求数列{bn}的前10项的和 T10.anan
5,求 n . 36
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x2y
222.(本题满分14分)已知点A(1,1)是椭圆221(a>b>0)上一点,F1、F2是椭
ab
圆的两焦点,且满足AF2=4.1+AF
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设点C、D是椭圆上两点,直线AC、AD的倾斜角互补,试判断直线CD的斜率是否为定值?若是定值,求出定值;若不是定值,说明理由.
23.选做题(本题只能从下列四个备选题中选做两题,若多做,则以前两题计分!)23-1.(本题满分8分)(1)把十进制数88化为二进制数.
(2)化简逻辑函数式:ABCABCABA.
23-2.(本题满分8分)某同学在超市购买了以下商品:①脉动饮料3瓶,单价3.80元/瓶,不打折;②康师傅红烧牛肉面6桶,单价5元/桶,打九折;③黑水笔10支,单价1.50元/支,打九五折;④洗衣粉2袋,单价2.5元/袋,打八折.
(1)制作一张购物表,表中须有商品名称、数量、单价、折扣率、应付款;(2)求四种商品的总付款.
23-3.(本题满分8分)某工程的工作明细表如下:
(1)画出该工程的网络图;
(2)指出关键路径,并求完成该项工程的最短总工期.
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23-4.(本题满分8分)在下图的程序框图中,若箭头a指向①处时,则输出 s = ______; 若箭头a指向②处时,则输出 s = ________.(23-4图)
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第二篇:高三化学第一轮复习第一阶段方程式测试
第一阶段方程式测试姓名*
1、电解饱和食盐水溶液
*
2、实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制氯气
*
3、氯气与氢氧化钠溶液
4、在空气中漂白粉的漂白原理
*
5、往SO2溶液中通入Cl2(或滴入氯水)
*
6、往Na2SO3溶液中通入Cl2(或滴入氯水)
*
7、往Na2S溶液中通入Cl2(或滴入氯水)
8.过氧化钠与CO2的反应
9.过氧化钠与水的反应
10.小苏打受热分解11.铝与氢氧化钠溶液反应
12.氧化铝溶于氢氧化钠溶液13.硫酸铝溶液中滴过量氨水
14.铁与水蒸气反应15.氢氧化亚铁放置在空气中16.加热氢氧化铁
17四氧化三铁溶于盐酸中
18氯化铁溶液中插入铜丝
19.氯化铁溶液中加入铁粉20.石灰石除二氧化硅
21.铁与足量的稀硝酸
22.足量铁与稀硝酸
23.FeCl2与NH3•H224.Fe3+与I-25.Fe3+与SO32-
26.Fe2+与Cl2
27.盛放氢氧化钠溶液的玻璃试剂瓶不能用玻璃瓶塞的原因:化学方程式为,28.工业上用C还原SiO2制得粗硅:
29.粗硅的提纯(氯气、氢气),
第三篇:第一轮复习要求
第一轮复习要求
目前,大部分学科已经结课,结课的学科要结合学生实际制定复习计划,进入一轮复习阶段。第一轮复习2014年年底完成。通过拉网式、分章节的复习,完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。一轮复习时间最长,是高考复习和高考能否取得高分的关键。要从以下六个方面抓好一轮复习:
1、课前预习:良好的课前预习是掌握知识的必要保证。
①读懂“考试说明”,紧扣大纲和说明系统全面复习,做到不遗漏重要知识点,而又不出“圈”,不做无用功。普班要针对学生层次、特点进行取舍,抓住基础,不盲目提高。
②重“读”教材。
通过历年高考考题可以看到,很多高考题直接来源于教材,或者是由课本例题或课后习题改编而来的,为此,复习时要依据课本,搞好对基础知识的复习,而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。
2、认真听课,引导学生抓住一轮阶段搞好基础补习,积极参与课堂,查漏补缺、深化提高,这是追补或提高保证。
①与老师同步:老师一般都有丰富的经验,对大纲、考纲有深入研究,研究过教学方法和同学们的学习方法,课上专心听讲可以少走弯路。
②专心听课,积极思考。复习阶段课堂容量大、思维密度大,要求同学们在学过的基础上建立前后知识的联系,巩固基础深化提高。把学过的知识条理化、系统化。在学习时要多问自己几个为什么:为什么这样做,怎么想到这样做,有没有其它做法,要积极主动地回答老师提出的问题,积极参与同学间的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体。
③做好笔记:复习时要学会有选择地做好记录,不要什么都记录,这样会过多分散听课的精力。但要做好三个方面的记录:重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙,使自己豁然开朗之处)。要多记模型、思维方法,答题思路。
3、有效练习:这是升华知识、提高能力的保证
精选习题:要针对考点进行有针对性的训练,不能搞题海战术。
题后反思:不要以为做完作业完成了任务而将题目高高挂起,要养成题后总结反思的习惯,做到 “异中求同”,即将不同的习题加以比较、归纳,找出同类问题的解题方法;同时做到“同中求异”:把“形同质异”的问题加以比较,从中找出本质的区别。通过总结,培养知识的迁移能力,收到“解一题,会一类”的效果。不动脑子仿效式练习,尽管再多也是收不到良好效果的。要知道,成绩的提高不仅是课上听来的,更是在自己的学和练中“悟”出来的。
4、重视测试,查漏补缺,完善提高:在各科老师安排的测试中,发现自己学习中的漏洞和不足,考后及时补漏,力求真正掌握。
(1)做好单元测试。测试题目一类是章节或单元基础知识检测,一类是较基础的高考模拟。强化基础检测做到补漏,重视高考专题模拟,适当拔高。切忌偏怪,难度要适中;切忌死做题做死题。
(2)自主“周周练”,科学提高效率。根据人的记忆规律,大规模的遗忘往往发生在学过之初的一段时间内,所以要做好“1-7-15”反馈练习。“1”是当天必须完成的练习(自己解决),“7”是学过一周后的复习巩固;“15”是半个月的反馈巩固(老师安排)。
5、建立错题档案
将做错的题整理出来或剪录下来粘贴成册,备注上错解原因:是属于知识缺陷,理解错误,还是一时疏忽看错了题,或是计算失误书写不当等;记录自己的感受和启发;写清楚正确解法。隔一段时间再回去做一做,重新测试这些易错题时,要争取百分之百正确。
6、强化规范
时刻注意规范要求。如书写规范、答题规范及各学科规范(见具体要求)。2014.4
第四篇:初三化学第一轮如何复习
初三化学第一轮如何复习
我在复习时从以下几点着手:
一、把握复习范围、明确重点和难点。
1、更新观念,转变思想。
2、明确不要求掌握的内容及相应试题,做无用功。明确只做常识性介绍和仅供选学的内容。
3、清楚要掌握的重点和难点,特别注意的是那些既是重点又是难点,还是学生的弱点知识。(按考试说明要求)
二、复习策略。第一轮复习----章节复习,就是依据教材进行纵向复习。这是基础复习阶段,是中考复习的基础环节,决定着能否大面积提高及格率。章节复习要按照有利于基础知识的理解,有利于大面积提高及格率的原则,降低教学重心,面向全体学生,全面复习基础知识,通过章节复习要达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。其具体指导思想是:基础、全面、系统、扎实。
1、基础,就是立足基础。一要立足教材,要依据教材从前到后的顺序进行系统复习,展现知识由易到难的递进过程,让学生在重温知识的认知历程中,进一步感悟知识的形成过程,进一步理解知识的内涵和外延,使学生的认知在新的循环中进一步提高辨析和应用能力。二是立足课标和考试说明,要依据课标和考试说明的基本要求,以80%以上的学生能够掌握为标准,针对各个知识点设计对应的训练内容,不要盲目拔高或设计较难的试题,以免影响学生的复习积极性。
2、全面,即全面覆盖。一是广度上,不仅要把教材中每个知识点找准找全,不遗漏任何知识点,而且要关注知识点的前后联系,以及在实际生活中的应用的呈现方式和考查角度,进行全面的变式训练;二是深度上,要认真分析课标和考试说明,明确各知识点的考查基本要求,再有,还要对照中考试题,分析各知识点的实际考查水平,适应挖掘或拓展。
3、系统,即建立体系。一是建立知识体系,对单元知识点进行归纳、梳理,分清相互之间联系,与本单元相关知识点,可以打破教材章节,不断融合、对比,使学生建立较好的知识体系,教会学生绘制知识树;二是要形成方法体系,知识点的考查是通过习题呈现的,在知识梳理或习题呈现中,要不断总结规律及解题方法,让学生清楚建构知识的方法,知识存在的规律,独立解决问题的能力。
4、扎实,即抓好落实。一是抓知识落实,对基础知识不仅要记忆准确理解透彻,还要能熟练的进行辨析或应用;二是抓训练落实,要加强对知识的对应性或变式训练,这时的练习要有自己的东西,自己对中考的见解和分析,不要总跟在别人的后面,把别人的练习拿来就用,要走自己的路。
三、复习方式。
以测导学、已测定教。就是说采取“基础诊断------典型分析-------强化训练------知识构建”的程序进行。
第五篇:2012~2013学年第二学期调研测试试卷
2012~2013学年第二学期调研测试试卷
初三政治
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题、29小题。开卷考试。满分50分。考试时间50分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并用2B铅笔将答题卡上相应的考试号涂黑;
3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷(客观题,共26分)A.B.C.D.①②③④
一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案写在答题卡上。每小题1分,共16分。)
1.2013年起,我国全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导评估结果。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。对这一材料认识正确的是
A.只有学校才能保护未成年人的生命健康
B.健康权就是指未成年人的体质强壮,身体健康
C.实施阳光体育就能保护未成年人的身体健康
D.保护未成年人生命健康权利,是学校社会共同的责任
2.“不以规矩,难成方圆”,这句古训告诉我们,只有自觉遵守社会秩序,才能维护个人利益和社会利益。可见
A.违反规矩就会受到法律的惩罚
B.没有无义务的权利,权利与义务是一致的C.法律是我们的“保护伞”和“守护人”
D
3.右边图示正确表达了概念之间关系的是A.①法律②道德B.①宪法②未成年人保护法
C.①民族文化 ②民族精神
D.①违法②犯罪
4.2013年2月21留,同时被拘留的均为90后的青少年。这告诉我们
A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律是青少年的“保护伞”和“守护人”
C.法律对明星的子女具有特殊的约束力D.法律对全体社会成员具有普遍的约束力
5.漫画《冷与热》(时事3)主要表明我国在依法治国战略中还没有很好地落实
A.崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
B.保证人民当家作主的权利,维护人民当家作主的地位
C.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
D.依法治国的核心是依宪治国
6.2013年央视“315晚会”曝光了部分企业回收医疗垃圾制作儿童玩具等问题。这种玩具原料卫生状况极差,有些还含有化学有毒有害物质如甲醛,它会造成儿童慢性中毒,甚至引发白血病、癌症等。这些企业的行为主要侵犯了消费者的A.求偿权B.安全权C.公平交易权D.自主选择权7.2012年莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。少年时期的莫言,生活在条件特别艰苦的农村,“文革”又终止了他的学习生活。但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部的中学课本。材料体现了莫言的优秀品质。
A.诚实守信B.爱国主义C.自强不息D.勤劳勇敢
8.2012年10月17日,我国宣布正式实施《中国逐步淘汰白炽灯路线图》(时事3P49),最终普及节能灯。这一措施将产生的积极影响是
①促进全社会节能减排
②促进照明电器行业结构设计优化
③将绿色环保理念传递到千家万户
④让每个人养成节约和保护资源的良好道德风尚
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
9.漫画《厕纸揣进口袋,公德丢进马桶》启示我们(时事1P33)
①遵守社会公德,养成文明习惯②树立公德意识,提高个人修养
③善于明辨是非,承担社会责任④立足工作岗位,乐于奉献牺牲
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
10.与科技革命的迅猛发展相伴,知识的更新周期急剧缩短,一些领域的知识以每年20%甚至更高的比例被淘汰。这一现象启示我们
A.要确立终身学习的观念B.要用科学的方法学习
C.不怕挫折、迎难而上D.正确对待学习焦虑
11.2012年5月15日,孝感某论坛出现“网络爆料”的帖子,内容为“孝感出现多起挖肾案例”。孝感公安机关当即对传言进行调查,发现并无传言中的事件以及类似事件发生,于是依法对发帖人陈某作出了拘留处罚。本材料表达的核心观点是
A.陈某属于一般违法行为
B.网络交往不要轻易泄露自己的个人信息 C.法律靠国家强制力保证实施
D.公民要依法行使言论自由的权利
12.“你吃的放心,我赚的安心。你吃的长寿,我赚的长久”。这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是
①坚持诚实就会赢得信任②经营者只要诚实就能成功
③诚信原则要求绝不撒谎④经营者要尊重和维护消费者的合法权益
A.①②B.②④C.①④D.①③
13.2013年4月22日,泰州开发区管委会干部违反中央“八不准”规定,超规格公款招待被群众围堵,用手机相机把餐桌上的酒瓶杯盘和菜肴统统都给录了下来,直接传到了网上,引起了社会极大的反响。网民这是在行使
A.决定权B.任免权C.监督权D.集会结社权
14.党的十八大报告提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。以下做法直接有利于缩小分配差距
①完善按劳分配为主体多种分配并存的分配政策
②完善人民代表大会制度等其他民主制度
③完善社会保障和扶贫帮困制度
④发展经济做大蛋糕
A.①②③④B.①③C.②③④D.①③④
15.2012年9月,中央部署实施《国家高层次人才特殊支持计划》。中央实施这一计划,是因为
A.人才是知识的创造者、发明者B.只有人才才能为社会的进步和发展作出贡献
C.国家实施了人才强国战略D.人才能创造出更多的物质财富
16.下列对民族平等政策理解正确的是
A.完全消除了各民族之间的差距
B.民族没有大小强弱先进落后之分
C.少数民族只要行使权利无需履行义务
D.各民族在政治、经济和社会生活领域其权利完全平等
二、判断(判断以下各题的说法是否正确,正确的在答题卡上选“A”,错误的在答题卡上选“B”。每小题1分,共10分。)
17.下图漫画“塞”表明未成年人的社会保护还存在缺陷和问题。(时事2P33)
18.法律规定应该做而不做的是违法行为,法律规定不能做而去做的是犯罪行为。
19.义务的强制性表明,拒不履行义务要承担相应的法律责任。
20.公民树立法治观念,就是树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护个人权益的观念。
21.民族精神作为民族文化的结晶,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。
22.有了学习压力就能保持学习兴奋状态,提高学习效率。
23.“三个臭皮匠赛过诸葛亮”说明要在合作中学会竞争。
24.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国权力机关,代表人民行使国家权力。
25.改革开放使中国真正走向世界,加入WTO使中国更加全面地参与国际竞争。
26.民族团结就是指维护各民族内部的团结。
第Ⅱ卷(主观题,共24分)
三、简要回答(本大题共2小题,共14分。)
28.2013年1月16日,中国国土资源报副社长在腾讯微博上发起了光盘行动,即“吃光你盘子里的东西”。“舌尖”上的行动引起了新一轮关于勤俭节约的讨论。有人认为:“经济发展百姓富裕,勤俭节约已过时”。也有人认为:“要向浪费说不,争做节约达人”。
请你运用所学知识,请用《思想品德》八年级下的有关知识评析以上观点。(8分)
四、分析说明(本大题共1小题,共10分。)
29.了解民族梦想
国家主席习近平在第十二届全国人大一次会议闭幕时发表重要讲话。他认为:实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。而实现中国梦,就是要用文明的理念、文明的方式去实现包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的复兴。具体的实现形式,就是建设中国特色社会主义,关键一招就是改革开放。
结合材料,运用九年思想品德全一册第八课《拥护党的领导》的有关知识说明,实施怎样的发展战略实现中国梦?
感悟苏州发展 2012年5月14日,苏州地铁1号线正式通车,这是苏州开通的首条地铁,也是中国首个开通地铁的地级市。面对“小桥流水,古迹名园”闻名天下的苏州古城,设计者贯彻保护和开发并举理念,让水陆并行、河街相邻的古都格局又添新韵味。
材料中对苏州古城既保护又开发的设计理念体现了怎样的道理?
积极实践创新
“年虽少,智已开,身犹弱,气已成。”据2012年6月16日《苏州日报》报道,苏州某中学科技节上,展出了5件创意设计优秀作品:电动自行车超车小助手、太阳能制冷保鲜袋、新型自行车刹车装置、防反光手机显示屏、智能关窗器等,他们的灵感都来自于生活体验。“制冷保鲜袋”的发明解决了同学们在大热天自带的饭菜不变质的难题,“超车小助手”则使骑车的安全性大大提高,这两项发明已经获得了国家专利。
结合材料说说苏州中学生的创意设计给我们怎样的启示?
参考答案
一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案写在答题
卡上。每小题1分,共16分。)
二、判断(判断以下各题的说法是否正确,正确的在答题卡上选“A”,错误的在答题卡上选“B”。每小题1分,共10分。)
27.因为闯红灯是违法行为,妨碍了公共交通安全;未成年人要增强自我保护意识。(2分)生命健康权是未成年人人身权利中最重要最起码的权利;人生难免有挫折。(2分)法律保护公民隐私,公民要学会尊重他人隐私,保护自己的隐私。(1分)
善于合作是现代人应该具备的一种基本素质。(1分)
28.我国经济发展,人民生活水平应该要提高。但由于我国面临严峻的人口形势,人口总量大增长速度快(1分);资源形势严峻,人均占有资源量严重短缺,资源利用率低,浪费严重(1分),仍需要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神(1分)。
勤俭节约是中华民族的传统美德(1分),坚持勤俭节约,有利于建立资源节约型社会(1分),落实科学发展观,走可持续发展之路(1分)。
节约和保护资源,是每个公民的良好道德风尚(1分),也是每个公民应尽的义务(1分)。
29.(1)实科学发展观、建设社会主义和谐社会,实现经济又好又快发展。(3分)
(2)继承优秀的民族传统文化(2分),在实践中不断推进民族文化的创新与发展。(2分)
(3)勤奋学习,善于学习(1分);在生活实践中(1分),充分发挥创造潜能,勇于创新。(1分)