【语文】人教版四年级（下）册第一单元复习试题（一）
给加点字选择正确的读音
剥夺（bō
bāo）
疏远（sū
shū）
王冠（guān
guàn）
朴素（pǔ
bǔ）
慰藉（jiè
jì）
绮丽（yǐ
qǐ）
应和（hè
hé）
卜落（bo
bǔ）
闪烁（suò
shuò）
蛱蝶（jiá
xá）
翁媪（ǎo
wēn）
杂兴（xìng
xīng)
二、多音字组词814~xl^&&V26&Wh
卜
＿＿＿（）
＿＿＿（）E*TgzJ%LX*84k
和
＿＿＿（）
＿＿＿（）p^CCiYOQXR1
＿＿＿（）
＿＿＿（）o^@Db~&h^3j35ww
冠
＿＿＿（）
＿＿＿（）TqA0%*0RSt#vW
剥
＿＿＿（）
＿＿＿（）
看拼音写词语
zhù
sù
xī
shū
qīng
tíng
máo
wū
lǎo
wēng
5&gXMQAfAwB
hú
dié
shuǎ
lài
bō
lián
peng
jié
gòu
d*b%tS%EVMXQE
gāo
sǒng
shùn
xù
zhào
lì
shuài
lǐng
huì
huà
h~1xsr#Ld^kPj
#cTmLl0HYOT
tián
mì
cuī
mián
qǔ
ruì
lì
zhàng
zi
G7bg3F#pZ66
shǎn
shuò
bà
qì
补全词语@P&T&7yf3@@~d~eJ5
炊烟（）
（）山（）水
（）相闻f#^w#^WW&hnuU#yN
（）林立
车（）马（）
灯火（）6f^NFHQhPb%*0
按课文内容填空
1、（），麦花雪白菜花稀。fSGbQfFaC@T
日长篱落无人过，（）。
2、（），树头新绿未成阴。
（），飞入菜花无处寻。
3、（），溪上青青草。（），白发谁家翁媪？
（），中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，（）。
4、风雨送春归，（）。（），犹有花枝俏。AYHr3%fj%&^1Mq
（），只把春来报。（），她在丛中笑。%s^w@0SVP##&Oyqo
JPvk^1&*lsLs~^%*W
答案：
一、剥夺（bō
bāo）
疏远（sū
shū）
王冠（guān
guàn）
朴素（pǔ
bǔ）
慰藉（jiè
jì）
绮丽（yǐ
qǐ）
应和（hè
hé）
卜落（bo
bǔ）
闪烁（suò
shuò）
蛱蝶（jiá
xá）
翁媪（ǎo
wēn）
杂兴（xìng
xīng)
二、4YljTu&65q5
卜——bǔ（占卜）
bo（萝卜）
和——hé（和气）
hè（应和）Cvle^xoklSv
huó（和面）
huò（和稀泥）
hú（和牌）
冠——guān（树冠）
guàn（冠军）
剥——bō（剥削）
bāo（剥花生）
三、住宿
稀疏
蜻蜓
茅屋
老翁
蝴蝶
耍赖
剥莲蓬
结构
高耸
顺序
照例
率领
绘画
甜蜜
催眠曲锐利
帐子
闪烁
霸气
袅袅
依
傍
鸡犬
高楼
水
龙
辉煌
1、梅子金黄杏子肥
惟有蜻蜓蛱蝶飞
2、篱落疏疏一径深
儿童急走追黄蝶pobzJ%j%v*~%@Hbm3、茅檐低小
醉里吴音相媚好
大儿锄豆溪东
溪头卧剥莲蓬
4、飞雪迎春到
已是悬崖百丈冰
俏也不争春
待到山花烂漫时koDzuol3w%g
【语文】人教版四年级（下）册第一单元复习试题（二）
J#eT5&1@7sd*~v~0
给红色字选择正确的读音。
杂兴（xīng
xìng）
应和（hé
hè）
慰藉（jí
jiè）
率领（shuài
lǜ）
卜落（bǔ
pǔ）J~d#sDX6d@Dae
纤细（xiān
qiān）
鸡冠花（guān
guàn）
KBp^j7&tiZE5
剥莲蓬（bō
bāo）
绮丽（qǐ
yǐ）
给多音字注音并组词。
和
（）
（）
率
（）
（）fGe0@~@AbbO#&b2
剥
（）
（）
~Rj7ojI0ep~^E
藉
（）
（）
看拼音写词语。
zhù
sù
lí
ba
máo
yán
qīng
tíng
（）（）（）（）
%Iiy1qWl2FB
shuài
lǐng
xī
shū
hú
dié
（）（）（）
dūn
xià
biān
fú
hé
xié
wèi
jiè
（）（）（）（）
shùn
xù
hé
tān
tà
bù
fù
zá
&~uv&WibVy#@G4N
（）
（）（）（）
按课文内容填空。
《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是
代诗人，这首诗用
杏子肥
。写出了夏季南方农村景物的特点，同时写出了农民的忙碌，表达了
之情。
《宿新市徐公店》是
代诗人
写的一首诗。展现了一幅乡村的美好画面，写出了童真童趣，抒发了诗人
之情。诗中
写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是，“村居”是
。作者是
著名爱国词人
。全诗通过对农村清新秀丽朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了作者的思想感情。
《乡下人家》一文作者按照房前屋后的顺序和
顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐的生活，也表达了作者
之情。
《天窗》通过描写孩子们借助家里的天窗看外面的世界，并产生丰富的联想和想象。说明了这小小的天窗是，表达了孩子们
好奇和向往，表达了儿童。
《三月桃花水》是一篇十分优美的描写江南春水的。课文描绘了春回大地万物复苏的生动画面，展现了的景象，抒发了作者
之情。
纯朴的乡村，一道独特的风景。
日长篱落无人过。，溪头卧剥莲蓬。&aMA^Fp*%7r%x@uR，犹有花枝俏。
答案：
一、给红色字选择正确的读音。
杂兴（xīng
xìng）
应和（hé
hè）
慰藉（jí
jiè）
率领（shuài
lǜ）
卜落（bǔ
pǔ）
纤细（xiān
qiān）
鸡冠花（guān
guàn）
剥莲蓬（bō
bāo）
绮丽（qǐ
yǐ）
二、给多音字注音并组词。
VeI&p@%Mg4AtY和
hé
和平
hè
应和
率
shuài
率领
lǜ
效率F@j#T&^msmQt2
剥
bāo
剥皮
bō
剥莲蓬
藉
jiè
慰藉
jí
一片狼藉1h#*#^~Q4WNM4tj
三、看拼音写词语。
zhù
sù
lí
ba
máo
yán
qīng
tíng
shuài
lǐng
xī
shū
hú
dié
t%WLZM^&Twdj*&U
住宿
篱笆
茅檐
蜻蜓
率领
稀疏
蝴蝶#41#ZFY*1W#~^QzR
dūn
xià
biān
fú
hé
xié
wèi
jiè
shùn
xù
hé
tān
tà
bù
fù
zá
蹲下
蝙蝠
和谐
慰藉
顺序
河滩
踏步
复杂~##k^q4@B80T6~7f
四、按课文内容填空。
#@y5#x1a^Wg*uU21.《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是
宋
代诗人
范成大，这首诗用
梅子黄
杏子肥
麦花白、菜花稀
。写出了夏季南方农村景物的特点，同时写出了农民的忙碌，表达了
对乡村景色的喜爱
之情。
2.《宿新市徐公店》是
宋
代诗人
杨万里
写的一首诗。展现了一幅乡村的美好画面，写出了童真童趣，抒发了诗人
对乡村生活的向往
之情。诗中
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
3.《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是
题目
。作者是
南宋著名爱国词人
辛弃疾
。全诗通过对农村清新秀丽朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了作者
喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
4.《乡下人家》一文作者按照房前屋后的空间顺序和
季节
顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐的生活，也表达了作者
对乡下人家的欣赏和喜爱
之情。IDFXZiypa%8
5.《天窗》通过描写孩子们借助家里的天窗看外面的世界，并产生丰富的联想和想象。说明了这小小的天窗是
孩子放飞心灵的窗户，表达了孩子们
对大自然的好奇和向往，表达了儿童
丰富的想象力和创造力。
6.《三月桃花水》是一篇十分优美的描写江南春水的散文。课文描绘了春回大地万物复苏的生动画面，展现了乡村生机盎然的景象，抒发了作者
对桃花水的喜爱和赞美之情。SP@g5#SD%I@~*Je%n
7.纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。
8.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
9.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
10.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
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L@SILYH^nPLC
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~iV~qHn~7^eRR&l
【语文】人教版四年级（下）册第一单元复习试题（三）
bsl3n1wH~1V
班级
姓名
一、看拼音写词语
zá
luàn
xī
shū
lí
bɑ
qīnɡ
tínɡ
hú
dié
zhù
sù
xú
xú
máo
yánkwl%*b**7mtxLg
（）
（）（）（）
（）
（）（）
（）
lǎo
wēnɡ
wú
lài
bō
lián
penɡ
wū
yán
ɡòu
chénɡ
zhuānɡ
shì
shùn
xù
（）（）
（）
（）
（）（）
（）gv%0s^~El&SU^I%^h
huá
lì
dú
tè
zhào
lì
shuài
lǐnɡ
tà
bù
tǎnɡ
ruò
hé
xié
cuī
mián
qǔ
（）（）（）（）（）（）（）
（）p&*Zv2hf~JVQe
tián
mì
mènɡ
xiānɡ
fènɡ
xiān
mì
shí
sǒnɡ
lì
huì
huà
jì
zhù
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
wèi
jiè
sǎo
dànɡ
wēi
lì
ruì
lì
hé
tān
zhànɡ
zi
shǎn
shuò
qí
huàn
*3@Pp~vF~~#AQ^HbN
（）
（）
（）
（）
（）（）
（）
（）
biān
fú
bà
qì
māo
tóu
yīnɡ
fù
zá
bǔ
luò
bǔ
luò
xià
dūn
yìng
hè
（）（）（）（）（）（）
（）LB&o%QmdVdk%x
二、原文填空。
1、《四时田园杂兴（其二十五）》
作者
代诗人
我知道“杂兴”的意思是：
。我知道写的是
时节江南的田园风光。后两句描写的情景是：
2、《宿新市徐公店》
作者
代诗人
疏疏，阴。
疏疏：
阴：
y*4&qTgd#1pv%*o
我知道这首诗是写的时节，体现了诗人的心情。
后两句描写的情景是：
t*~c0PA@~8TyNl3、《清平乐·村居》
作者
代诗人
GwLD%&@eQ1~3g8
Bp%66k3%6Xny
词牌名是，词题是
翁媪：
亡赖：
下阙描写的情景是：
onphP%Q%s^FKY4、默写《卜算子.咏梅》
作者：
x%Q4QM#@~&v&AXjL
23A3R2@%@&c%#&DPT
三、把下列词语补充完整，并完成后面的练习。
()()林立
车()马()
灯火()()
3H^Il%&&gWjJla
炊烟()()
依()傍()
()()相闻
(1)形容高楼多的词语是______________，它的近义词是______________。
(2)“______________”一词形容来往车辆很多，连续不断的热闹情景。描写这样情景的词语还有______________。
（3）我知道第一排词语是写，第二排是写
k2i&1g^^@5E7q^S
四、仿照例子写一句话。
Umd&^R#NnG6a&s例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。
五、我会转述。
（口语交际）hvs&WE*6&#TFTi1、明天学校组织去春游，老师提醒大家穿上舒适的衣服，带好食物和水，明早8点在校门口集合。你的同桌丽丽生病请假了，你要把这个消息转告给她，你会说：“___________________________________
_
_________________________________________________________________
_”#yPnWVH~Y~#PwD
丽丽的妈妈说丽丽感冒还没好，明天不能去春游了，请你帮她向老师再请一天假。第二天你见到老师，你会说：
2、爸爸对我说：“我买了礼物给你。”（改为转述句）
3、小丽说：“妈妈，别难过，我以会听话的。”#z~@S7h&3M#E&3T#0
Bw3S^ZhncK#X
一单元部分答案&6vcCYxF0TI
二、原文填空答案ng*^E3Oi@#%~mOY*x1、宋代范成大我知道“杂兴”的意思是：随兴而写的诗。我知道写的是
初夏
时节江南的田园风光。后两句描写的情景是：白天长了，（农民忙着在地里干活，）门前的篱笆旁边没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。y8ORC2&dIN02、宋代杨万里，疏疏：
稀疏。
阴：
树荫。
我知道这首诗是写的暮春
时节，体现了诗人闲适的心情。
后两句描写的情景是：忽有几个儿童嬉笑着跑来，追捕两三只翩飞的黄蝴蝶，却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中，怎么也找不到了。Dww6HUE*IM33、词牌名是“清平乐”。词题是村居。#DT#FN&K#w@~EbHD
翁媪：老翁和老妇。
亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。g0#j65y4D^Si
下阙描写的情景是：大儿勤劳，在溪东的豆田间锄草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小儿最淘气可爱，在溪边剥莲蓬，自由自在。
三、1、高楼林立
鳞次栉比
2、车水马龙
川流不息
3、城市
农村
四、高大气派的教学楼，干净整洁的校园，正在跑步的同学，构成了一幅充满希望和朝气的画面。
5MvAiqKZp^c青纱帐般的群山，白墙青瓦的小房子，美丽的花田，构成了迷人的乡村风光。
五、1、示例：丽丽，明天学校组织去春游，老师说要穿上舒适的衣服，带好食物和水，早上8点在校门口集合一起去。
“老师，丽丽感冒还没好，今天不能参加春游了，她想再请一天假，希望您能批准。”
2、爸爸对我说，他买了礼物给我。
3、小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。
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