大学党风廉政建设方案

大学党风廉政建设方案

为了提高党员队伍干部的整体综合素质，为了我们学校的教育事业的持续发展、健康发展和快速发展提供坚实的保障；为真正落实*年党风廉政建设主体责任；现结合我校实际情况，特制订如下实施方案：

一、党风廉政建设的指导思想：自重、自警、自省、自励。

学校党员干部应该树立正确的世界观、人生观和价值观，时时做到自重、自警、自省、自励，从根本上筑牢拒腐防变的思想基础和坚固防线。切实做到廉政文化进学校、进课堂、进学生头脑，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶的教育。加强领导班子的廉政建设为重点，不断深化党风廉政建设及教风学风建设，为健康发展提供坚强保障。

二、党风廉政建设的工作目标：责任强、品行端、作风好、纪律严。

学校党政领导要模范遵守法律、法规，自觉接受监督，切实负起管好队伍的责任。关心全体教职工的工作和生活，充分发挥党组织的政治核心作用，不断提高全体干部职工的反腐倡廉能力。进一步加强学校队伍建设。将党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校党风廉政建设工作，推动学校各项工作健康、民主、和谐发展。

三、学校党风廉政建设的落地方案。

*.成立专项管理机构，加强组织领导、廉洁建设职责分明。

*.小组全体成员必须谁主管、谁负责，敢于直面困难，做真正的优秀党干部。组长负责党风廉政建设的整体统筹工作、对党风廉政建设工作全面负责；副组长负责配合协助组长开展各项工作；小组成员务必服从组长和副组长的领导安排。

*.通过党风廉政的宣传教育，增强党风的廉政意识。党风廉政工作，是一个系统工程，不是一朝一夕可以完成的，不是单靠个人力量可以完成的，我们学校要把廉政党风建设工作当成是一个系统工程、当成是一件大事情来严抓，始终坚持把党风廉政宣传教育贯穿于学校各项工作之中，做到围绕中心，服务大局，全力开展党风廉政宣传教育。

*.采用标杆的作用警醒教师的思想。教师党员除了从日常生活中，从点滴细节中结合反腐倡廉的建设工作之外，学校还要结合多种廉政文化活动，比如组织干部职工集中观看廉政教育片，这样就可以通过正反两方面的学习教材，更直观地学习了廉政知识，才能真正时刻警醒自己的行为。

*.反腐倡廉+师德教育+整体素质才能达到党风廉政建设的标准。我们说，单靠反腐倡廉一项的建设工作，并不能达到真正的标准，我们需要通过反复倡廉和师德教育、教师的整体素质的提升，三者合一，才能真正达到党风廉政建设的标准，因此，我们学校继续组织党员干部切实加强对党章和党内法规的学习，开展党性、党风、党纪、廉政教育。教师也要进行批评和自我批评，找到合适的方式方法。

*.双管齐下，“软硬兼施”、立章建制。要想做好学校党风廉政建设，就要建立健全的规章制度，才能强化工作的落实。在民主集中制的情况下，学校充分发挥教师主人翁的精神，确保每一个规章制度落实到位，全力以赴做到，遇到一个问题，立马解决一个问题。因此，我们要加强学校规范化建设，加大对各项制度的执行和落实力度，严格用制度约束，用制度管人、按制度办事：规范教育收费制度，规范招生管理，确保学校日常运转的灵敏、高效和有序。

*.引导为主，通过视觉的方式来带动党员干部。引导为主，我们可以通过视觉的方式来带动党员干部积极向上，有所作为，在学校饭堂、走廊、楼梯墙壁等显眼的、引人注目的地方张贴与廉政建设文化相关的文化，只有这样，才能够大力地、广泛地推动全体党员干部的意识走向积极化。

*.只有立正了党员的作风，才能让党风廉政建设之楼屹立不倒。（*）必须制定接待标准制度，并且按照接待的相关制度来做好接待工作，杜绝用公款大吃大喝和请客送礼行为。

（*）心与心的碰撞才能知晓心理活动，因此学校领导要经常跟党员干部开展各种相应的互动活动，只有这样才能完全了解他们的心理状态，才能及时督促他们悬崖勒马，才能提高他们的自我约束能力，增强法制意识、廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。

*.只有做到校务公开、政务公开、财务公开，才能真正民主化、规范化管理。

（*）每周公布一次教职工的考勤情况；

（*）每月公布各科的开展情况；

（*）每周公布学校的会议决议执行情况；

（*）每学期公开财务收支情况；

（*）学校建立有畅通信息渠道，专设公布举报电话和邮箱等。

（*）每学期公布学校基建维修、设备设施、大宗物质采购严格实行招标的情况；

（*）每学期公布评优评先、职称评定、晋级等情况；