写写帮会员为你精心整理了6篇《作文鱼初中》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！
篇一：鱼初中作文600字
天阴沉沉的，要下雨了。
我望着窗外，轻轻地说。
缠缠绵绵的雨丝，绵绵细细的雨情，细细软软的雨韵，软软倩倩的雨容，在忧郁的雨声里，我忘记了回家的路，独自徜徉在孤寂的雨的世界里。
小时候，我盼望下雨。
看细雨毛绒绒的满天飘落，心里说不出的惬意与欣喜，欢快地奔跑在柔软而清凉的小雨中，任密密的雨丝静悄悄的润湿我的衣衫，任幽雅而舒适的快乐在雨中尽情的生长;偶尔大雨倾盆时，便撑一把雨伞，穿着大雨鞋踩水，任随意而简单的快乐在雨中恣意的翻卷。
曾几何时，窗外的雨渐渐凝重，渐渐敲痛我肆意舒展的心灵，我蜷缩在沙发里，听雨声滴答，脑海里满是雨打芭蕉的落漠。望着阴晴幻变的天空，注视着经雨滋润后鲜嫩的绿叶，心里说不出的寂静和凄凉。
人长大了，就有了心事，有了我们自己特有的烦恼和忧愁。翻看以前的日记，竟也记着许多的苦闷，无非是些上课让老师训了，借同学的笔记本却遭到了拒绝，心里就恼了，就要下定决心要怎么怎么，可是后来，却也没有怎么怎么，早把事忘到九霄云外去了。小孩子的单纯与坦白曾是我们每个人的历程，太遥远了，就淡忘了。
现在想来，当时的举动真是有点不可思议，当时的高兴也不知因何而来。
现在偶尔也会有冲动的想法，也想在下雨的时候不打伞跑出去领略湿润的感觉，但有了许多的顾忌，总害怕别人用奇怪的眼神注视，于是，很多的时候会撑着伞出去欣赏雨的温存与萧索。躲在伞下，观看着外面的世界，任轻狂的念头在雨湿漉漉的问候里渐渐淡忘。
太多的时候，我会沉浸在茫然无绪的懊恼和忧愁中无法自拔。生活中的无奈，人类永不满足的欲望膨胀，淡而无味的纠缠纷争，困在自己编织的网中，我举步唯艰。
看远处的青山朦胧的如画一般让人浮想联翩，听近处的雨声空灵的如天边的仙乐，在大自然妥帖的抚慰里，我的心渐渐空灵。
生活也许就是这样，本就有阴晴阳缺，顺着我们自身的轨道，沿着我们信仰的足迹，继续向前走，或许明日就是艳阳高照了。
窗外，雨，已悄悄飘落。
篇二：鱼初中作文
一个星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽。我和妈妈去珍珠泉游玩。
我们一边走一边欣赏周围的美景，这里绿树成荫，鸟语花香，特别是那一串串不时从泉水中冒出的象珍珠一样的泡泡，深深地吸引了我。忽然，我发现泉水边有一些人在钓鱼，看着那活蹦乱跳的鱼儿，我不禁也跃跃欲试了。于是，我便央求妈妈给我也“过把瘾”，妈妈禁不住我的软磨硬缠，最终，同意了。我兴高采烈地拿起鱼竿跑向泉边，迫不及待地按照管理员的指点把鱼食搓成小团，穿在钩上，放下鱼竿后，我就目不转睛地注视着水面上的浮子。可等了半天，一点鱼要上钩的动静也没有。我不禁有些气馁了。妈妈看出了我的心思，便对我说，你别光顾着自己钓鱼，也要注意留心看一下别人是怎样钓鱼的呀。于是，我注意观察了一下别人，发现他们都在往自己鱼钩所在的位置撒沙子一样的鱼食，旁边一位老爷爷告诉我说，撒下鱼食，鱼就会被鱼食的味道吸引过来，就很容易钓上钩了。
所以，我也学着他们的样子，往鱼钩那儿撒鱼食，不一会儿，浮子动了，我使劲一提，啊！鱼儿上钩了！最终，我钓到了好几条鱼儿满载而归，想到吃晚饭时家人会对我赞不绝口，我的心里别提有多高兴了！
篇三：鱼初中作文
鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”
水对鱼说：“我能感觉到你在流泪，因为你在我的心里。”
——写在前面
遇到过一个女孩，很干净很清爽的样子，马尾辫在身后一摇一摆的，另人忍不住去抓住它。
男孩是女孩的后桌，在看见了那若人喜爱的马尾辫后，忍不住抓住了它。
后来的结果不言而喻：女孩哭哭啼啼地找到了老师，然后，那个男孩红色的身影紧接着跟了出去……
放学了，女孩独自走在林荫中，天边的朝霞火红火红的，燎烧了整个世界。男孩一下子出现在女孩面前，他坐在自行车上，一脚撑地，在车篮里搜寻了好一会儿，拿出了一条浮萍似的小金鱼，脸颊像朝霞般红：“这……这是……我最喜欢的……的金鱼，送给你吧！不要生气了！”说完，飞也似的踩着自行车跑了，留下孤单的鱼，和这个同样孤单的女孩。
也许是因为女孩的善良美丽，也许是因为男孩的大方开朗，也许是因为那条鱼，男孩和女孩成了好朋友。那条金鱼似乎也习惯了新的主人，整天在鱼缸里悠闲地上浮下沉，悠闲地吐着泡泡，然后悠闲地看着它们一个个破灭。
一切都是那么始料不及。
男孩对女孩说：“小金鱼一定寂寞了。”
“那我们给它找个伙伴吧！？”女孩说。
男孩说：“买一条红色的吧，让它们活泼些。”
篇四：鱼初中作文
星期天，我和小伙伴一起去捉鱼。我们先穿过一条羊肠小道，就来到了小溪边。小溪边青山环绕，绿草如茵。溪水又绿又清，绿的像是被周围的'绿山绿草染过似的，清的看得见水底的沙粒、枯叶。溪水叮叮咚咚的唱着歌向远方流去，我还隐隐约约的看见几条小鱼、小虾，随着溪流向远方游去。
鱼儿欢快地在水里游来游去，好像在欢迎我们的到来。开始捉鱼了，看着成群结队的鱼群，我情不自禁的笑了，心想：这么多鱼群，鱼儿一定很好抓，可结果却不是这样的。
我轻手轻脚地向鱼群走去，弯下腰，用双手一捧。哎！它们太机灵了，让他们给跑了。我并没有放弃，而是向另一片鱼群“进攻”，可是，又让它们给跑了。就在这时，我看见了一条鱼在一个石头旁边一动不动，我心想:哈哈，这次，我一定能捉到鱼了。我慢慢地、悄悄地向它移去，然后突然一捧，就捉住了那条鱼。我高兴地跳了起来。可就在这高兴之余，那条鱼就像抹了油似的，从我的手里“吱溜”一声溜了出去。哎!煮熟的鸭子飞了……
最终，我虽然空手而归，但我还是收获了许多快乐！
篇五：鱼初中作文
“顾栖豪，江老师叫你去参加消防队！”
“快点！信息老师觉得你还行，让你去机器人工作室！”
“顾栖豪，田径队老师叫你去训练！”……
耳边传来催促声。面对他们，我点了点头跟着去了。
但为了这些训练，我却付出了许多的时间和精力。当我训练完，速度快的同学家庭作业都做好了，我却才走在回家的路上。作业本上的错误，越来越多，单元卷上那鲜红鲜红的大数字——85，我心中一阵长叹，想着难道训练与学习只能选一个吗？或许，我真的为这些不太重要的事付出了太多的时间了。难道学习真的成为了最后的牺牲品了？
在这个学期妈妈也告诉我一个道理——鱼和熊掌，不可兼得也，如果参加太多，就无法静心学习，再多的荣誉也没有什么用了。
过了一段时间，我做出了一个大胆的决定——将这个学期的田径队训练取消了。顿时感觉轻松了不少，4点10分时和同学们一起走出校门，慢慢地走回家，那时我觉得我就是一只轻松飞翔在“天海”中的小鸟，飞向那快乐的学习生活，飞过一座座高楼，停在树梢上，看见屋内的一位男孩正轻松地写着作业……
请让这快乐伴我成长。让轻松飞翔，让轻松的学习飞进我的“心田’。
篇六：初中优秀的鱼初中作文600字
我是爱学习的鱼我是爱学习的鱼常熟市红枫小学四1班盛杰我是一条快乐的小鱼，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，自由自在的成长着。慢慢的，我长大了。我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母对我的期望很高，希望我长大后能做一个杰出的人，希望自己能成为一个四好少年向着这个目标，我一直在努力。我从小生长在一个平凡的家庭爸爸、妈妈、奶奶对我无微不至，但要求严格，赏罚分明。我从小爱好就很多，比如：画画、踢球、游泳……我最喜欢游泳，曾经多次在苏州市、常熟市的比赛中获奖。我还写了一手好字，于2010年通过毛笔字五级考试。快乐的我还十分好学，每一次遇到的题目，我都会认真思考，仔细的去做，不懂的就问老师和同学。成绩在班中名列前茅，每学期都是三好学生。我还喜欢看书，我只要看起书来，就什么都顾不上了，沉浸在知识的海洋里。我看过书有：《绿野仙踪》、《三国演义》、《西游记》……从中既增长了知识，又了解了许许多多的历史人物。明白了做人的道理。我的理想有很多，我想当一名医生，帮助人们解除痛苦;我还想做一名老师，教给下一代新的知识……这就是我，一个活泼可爱的小男孩，一条快乐的小鱼儿!
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