2079国开电大小学教育专科《现代教师学导论》网上大作业
我的教师专业发展规划
为了使自己不断提高教育理论水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人发展规划。
学习目标：
1.主动开展教学研究活动，自觉践行新理念，新思路，提高教师教学效率。
2.通过学习，使自身的教学教研水平有一个新的提升，更好的促进自身专业化成长。
3.提高教育教学能力和业务水平，主动推进素质教育，坚持以促进学习全面发展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。
主要措施：
1.加强教育教学理论学习，提升专业素养，提高自身的师德修养、敬业精神。
认真研读《研课磨课的理论与实践》，不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识，并将在自己的教学中不断实践。
2.高质量完成规定的教学和学习任务。
认真完成备课上课学习任务，主动听取老教师意见，开阔思路，学习教育新理念，跟上时代脚步；主动探索学生养成教育的新模式，为提高教育教学质量奠定优良的基础。把校本研修从教室向课外，从教学向德育拓展延伸。
3.学思结合，常教常新。
坚持写教学反思，记录学习中的喜悦与困惑，记录教学中的精彩与遗憾让反思成为自己教学的一种习惯。相信教学永远是新的，教学的创新永无止境。
4.认直开展听课评课活动，学习身边教师的宝贵经验，提高自己的教育水平。
在备课管理上，在原来的基础上向前一步;课后及时写教学反思，认真撰写教育教学心得体会，在教学中利用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，提高解决问题的能力。
5.钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思;尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
6、认真学习现代化教学手段。
通过刊物和网络视频的认真学习，发挥教师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点。学习信息技术，动手制作课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。
预期目标：
通过五年专业发展规划的逐步实施，应达到如下预期效果：
1.学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2.能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3.为终身学习与发展，创造良好的开端。
4.努力成为学科带头人和骨干。
5.成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。
6.成为能够适应教育改革和学校发展的需要的教师，为实现我校争创市、县级示范学校的目标做出自己的贡献。
点击咨询