第一篇：小学六年级作文：大自然的故事
小学六年级作文：大自然的故事
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级作文：大自然的故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
远山在召唤，召唤我们奔向大自然。大自然是天才的演说家，他不断地讲着故事，日复一日，年复一年。好奇怪，他的故事怎么永远是那么新鲜。今天，就让我带着你一起去听大自然的故事：
去年的暑假，我和爸爸妈妈回姥姥家玩。刚下车，我就听见几声犬吠，我马上知道是我的爱犬“老虎”飞奔了过来，它向我摆着尾巴，用身子挤我，样子别提多可爱了。
吃过晚饭，爸爸妈妈和久别重逢的`姥姥姥爷聊天，我和芳芳表妹，还有”老虎”，一起摸黑穿行在田野间。在油菜花地的旁边，我们发现了一间没有屋顶只有四壁的小屋子。我们进去了，躺在地上的稻谷杆上，静静地凝望着天空，看着天边闪烁的点点星斗，它们一闪一闪地似乎在交流着什么。只闻其声而不见其影的青蛙歌唱家们在田野间欢乐地唱着歌。蟋蟀作家们在草地上给我们讲述了一个又一个精彩动人的故事。我们听得入了神。
忽然，一阵微风拂过面庞，我们这才从精彩的故事中走出来。星斗、苍茫的天空、广阔的田野组成了一幅和谐、美丽的画卷；蛙声、风声、蟋蟀的叫声合奏出的韵律，优于人间的一切音乐。它们好像灵泉一般流进了我的心田。那一刻，我真正体会到什么是陶醉，也真正领略到——大自然是一个真正天才的演说家、歌唱家、作家、画家……
我有一个疑问：为什么大自然的故事永远那么新鲜？带着疑问，在风声、蛙声、星斗、田野的陪伴中，我进入了梦想。我想，我可以在梦中找打答案。
……
随着朝阳的升起，大自然的故事仍在延续。青蛙停止了歌唱，小星星回家了，天又亮了……我也从梦中醒来。
我很感谢大自然，大自然赋予我们生命，赋予我们力量。他的故事让我们消除疲劳，恢复信心；他的音韵让我们快乐，沉醉于生活。我不得不感叹：大自然的故事真美！
第二篇：小学六年级作文：成长的故事
小学六年级作文：成长的故事
小学六年级作文：成长的故事1
这个暑假，妈妈帮我报名参加钢琴五级考试。时间一晃到了考试的那一天，我很不情愿地跟着妈妈来到考点。
没想到，天公不作美，突然下起了倾盆大雨。我和妈妈赶紧跑向候考大厅。只见里面人山人海，全是准备考试的学生和焦急等待的家长。每次都会有八个学生一起走进考场，再往里，就是考试区，家长就不能进去了。考试区里的考生，每次都会一个一个地被叫进去考试。那时，我的心怦怦直跳，生怕考得不好，心里十分紧张。我站在那等候着，心里一直默默地背唱着琴谱，生怕忘了一个音符。
终于，听到了一个清脆的声音“徐嘉宝！”我只好走进考场，手脚僵硬，似乎感到了巨大的压力。我闭上眼，深深地吸了一口气，开始演奏。慢慢地，手指越来越灵活，在琴键上自在熟练的舞动，完全沉浸在音乐的世界里！猛然，监考老师喊“停！”，我怀着喜悦满足的心情走出了考场。
很快到了9月25日，就是考级成绩公布的日子，放学回家，我第一件事就立刻拨打了查询声讯电话。我深深地呼吸了几口，等待着，电话里传出悦耳的声音：“恭喜你，成绩优良通过！”我简直不敢相信我自己的耳朵，我的呼吸也越来越舒畅了，“太好了！我竟然通过了，还是优良呢！”
我的成长足迹上又多了一笔，同时，也明白了一个道理：“只要通过坚持不懈的努力，就会取得一个满意的结果！”
小学六年级作文：成长的故事2
“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事……
前年暑假，妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水，可饮水机里一点水也没有。此时的我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其它什么都准备好了，就……”既是这样，我先把水桶抱下再说吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同时，我偶然地发现了叫水的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。这时，电话里传出一个亲切的声音：“喂，你好，这里是东礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正广和水，我家在新村号602室。”那阿姨告诉我，十分钟后送到，我便耐心地等着。十分钟刚过，楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁的。我刚关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一他弄错了人家怎么办呢？于是我便打开门，搬了一个小凳子，坐在门口等待。
又过了两分钟，送水人低着头，扛着水上来。我付了钱请那送水人把水桶帮我装上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的
爸爸后来后，问：“水是谁叫的？”我连忙说：“爸爸，是我叫的！”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们地一敏也会当家了！”面对爸爸的夸奖，我骄傲的说：“爸爸，你再也不能把我当小孩子看待，我已经长大了。”自从那件事以后，我的爸妈真的把我当作“大人”了。当然，我也应该不断努力，表现出我的成熟与水平，让他们更放心！
小学六年级作文：成长的'故事3
打开记忆的大门，我驾驶着帆船畅游在记忆的海洋。在成长的过程中，我经历的事情犹如天上的繁星，数也数不清；犹如大海里的水滴，咸咸的，但细细品味又有一丝甘甜；犹如一个五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情，至今让我无法忘却。
那件事发生在四年级，一个我永远也忘不了的早晨。那天，早操过后，我一如既往的回班早读。可是这时，我的肚子却剧烈的疼痛起来。可是老师却偏偏让站起来读书，我的肚子疼的更厉害了，脸色苍白的像一张纸，豆大的汗珠从两颊滑落下来。终于熬到下课了，同学们都去吃饭了，我趴在桌子上，嘴唇发紫。这时，好朋友小婷喊我去吃饭。她见我这个模样，便关切的问道：“兔子（我的外号），你怎么了？”我有气无力的告诉她我肚子疼。她二话不说扶着我就往医务室走去。我死活不肯，她只好放下我。然后跑上跑下的为我接热水。她从书包里拿出一个面包让我吃。她的一举一动都像一缕阳光，照射在我心里，顿时，病中的我感觉温暖如春，肚子也不疼了。
成长的道路上发生的每一个故事，就像一颗颗晶莹玉润的珍珠、收藏在我记忆的宝盒里；就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留在我记忆的芳草地里；就像一朵朵芬芳清雅的鲜花，它的芳香永远留在我心里。
第三篇：大自然小故事
《地球在哭泣》
很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈的怀抱里，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕杀大量动物，许多动物都没有了自己温馨的家，树木和动物都在哭泣------虽然地球过去很美丽，但是过去毕竟是过去，现在地球并不像过去那样美丽了，地球妈妈发现小河和树木等生命都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那样美丽了。现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。
《不再破坏绿色》
我们怎样保护地球呢？首先要自己不再破坏绿色，我们要做到时时刻刻都注意保护绿色，把每一块绿地都当作自己的家园来对待。除此之外，我们还要注意，如果看到别人在破坏绿色，也应该及时劝阻，若他不听从，不改正，应该及时报告当地环保部门。
另外，如果自己破坏了绿色，而这块绿地是属于个人的，那应该向主人赔礼道歉，并进行赔偿；若你暂时找不到这块绿地的主人，你应该进行补偿。至于怎样进行补偿，您可以参考另外几个关于绿色的栏目。
《植树造林，美化环境》
植树造林,维护生态平衡,这对保护地球来说具有非常重大的意义。
植树造林,能够美化环境。当我们居住的小区周围树木成荫,每到春天,百花齐放,一片绿色,花香鸟鸣,生机勃勃,那该多美。在炎热的夏天,走在树荫下,不仅能挡住火辣辣的太阳光,还能免遭强烈的紫外线的辐射。植树造林还能防止水土流失和沙漠的漫延。
朋友们,让我们手拉手，来共同创造一个绿色的地球吧！绿色的地球要我们用自己的双手来创造！
《维持生态平衡》
保护地球,维护生态平衡是一个重要的环节。随着我国现代化步伐的加快,生态环境总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大,主要表现为: 1.水土流失严重。据1992年卫星遥感测算,我国水土流失面积为179万平方公里,占全国国土面积的18%。
2.沙漠化迅速发展。近25共丧失土地3.9万平方公里。目前约有5900万亩农田，7400万亩草场，2000多公里铁路以及许多城镇、工矿、乡村受到沙漠化威胁。
3.草原退化加剧。全国草原退化面积达10亿亩，目前仍以每年2000多万亩的退化速度在扩大。
4.森林资源锐减。森林面积大幅度减少，昔日郁郁葱葱的林海已一去不复返。5.生物物种加速灭绝。近30多年来的资料表明，白鳍豚、野象、熊猫、东北虎等珍贵野生动物分布区显著缩小,种群数量锐减。
6.大气污染严重。近年来，被称为“空中死神”的酸雨不断蔓延，不仅影响中国大陆，而且也影响港澳和邻近国家。
人类破坏自然：
1.乱砍乱伐 2.过度放牧
3.建立有污染工厂，排放大量污染气体 4.任意捕杀野生动物
5.不断研制新元素，产生大量污染 6.大量开发耕地
7.大量开发旅游区，破坏自然环境 8.砍伐林地，大量建高楼大厦
感受 为了维护生态平衡，必须大力倡导全民植树工造林，绿化家园。同时，依法保护野生动物，为野生动物
提供良好的生存环境。加强环境监测，减少大气污染。只有这样才能维持生态平衡。
第四篇：小学作文：大自然真美
大自然真美
我爱大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越过一座座大山，穿过一条条河流，姗姗来迟。她用那张温暖的大手安抚着每一个人，唤醒了酣睡正浓的溪流、她用柔和的春雨洗涤着祖国的每一寸肌肤，新生的花草树木贪婪地吸收着雨露，花儿们争奇斗艳毫不闲着。小草也换上了嫩绿的新衣，羞答答地从土里探出头来。河姐姐捧出一面明镜，杨柳也不含糊正照着镜子仔细地梳着装呢！河边的青山如一位德高望重的老人，时常受到春姑娘的光顾，每次都受到她丰厚的礼品----一件绣上了绿草红花的大衣。
夏用一缕缕旖旎明媚的阳光作为见面礼送给了人们。她是个顽皮的小女孩，一会儿让太阳哥哥站岗，一会儿又让风姐姐和大家捉迷藏。她把精美的叶子悬挂在树上，把花儿插在树妹妹的头发上；她将宝石般的蓝头纱戴在地球阿姨的头上，地球阿姨变得花枝招展。河面上荷花也迫不及待张开粉嘟嘟的笑脸迎接夏姑娘。荷叶像一把巨伞，巨伞下的青蛙呱呱欢迎着夏的到来。
秋带着一丝丝凉风优雅地走来，将风散布在每一个角落。雨妹妹也跟着秋来了，她高兴地吟咏着一首首小诗，使人心旷神怡。秋姑娘把丰硕的果实布满田野，金灿灿的田野中高粱笑弯了腰，苹果笑红了脸，玉米也黄澄澄的……见秋姐姐来了叶子们纷纷落下，急于躲在大地母亲的怀抱和秋姐姐捉迷藏。金色红色的叶子各式各样，有扇形的，针形的，圆形的，椭圆形的……各有各的特色。
冬盛装出场，雪花也赶来助兴。大地像铺上了白地毯似的，银装
素裹，晶莹剔透婀娜多姿……大自然真美啊！
第五篇：小学作文：倾听大自然
倾听大自然
大自然是我们的家，我们也是大自然中的小成员。朋友们，你们有没有发现，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我们就一起来探索吧！
我来到乡下，那里辟山环绕，丘陵起伏，到处是苍松翠柏，绿树成荫，百花争艳，虫飞鸟鸣。听！那是什么声音？“叽叽喳喳，叽叽喳喳”哦，那是小鸟们在欢快的唱着歌，听着听着，仿佛我自己也变成了小鸟，我和所有的鸟儿一起欢唱，边飞边唱，边飞边唱……我“飞”到小溪边，我突然听到比我们的歌声更美妙的声音，我和小鸟们告了个别，从小鸟又变回了我自己。听！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的声音，多么美妙的音乐，我仿佛看到了小石子们你挤我碰，小螃蟹们嬉戏打闹。咦？怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢？我顺着声音发出的地方走着，走着……终于找的了发出声音的地方。听！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了！那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。
天渐渐的黑了下来，小鸟们进入了香甜的睡梦中，月光迎来了蛙儿们的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，虫子们的低吟，萤火虫提着灯笼到处游荡，蛛儿们趁着夜色撒下天罗地网……
太晚了，我也该回家了，我恋恋不舍的告别了我家乡的朋友。朋友，你也想倾听大自然吗？那就和我一起去倾听大自然吧！
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