第一篇：学校落实平安校园工作汇报材料
学校落实平安校园工作汇报材料
在各领域中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，怎样写汇报才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的学校落实平安校园工作汇报材料，欢迎大家分享。
回首本学期的工作，繁忙而又充实。现将这一学期个人在教学工作方面的情况做如下总结。学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、引导者与参与者。在课堂教学中和学生一起转变角色，采用自主合作探究的方法，调动学生的学习兴趣和积极性，充分发挥学生的主观能动性，培养学生自学的能力。
尽自己最大的努力帮助学生掌握的知识，鼓励学生树立正确的人生观，调整好应试的心态。在教学工作中，精心选择练习题，分析题型，仔细讲解，争取让每一位学生都有所进步。
根据学生自身的特点分成9个小组(每个小组都有自己的结对小组)，对学生大量进行组内讲组内评组内总结组间讲组间评组间总结全班讲全班评全班总结教师点评。具体做法是：小组内先统一意见，再与结对小组统一意见，然后将结论拿出来进行全班品头论足，最后由教师总结。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
同时，搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白数学来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的要我学变为我要学，以此来推动教学效果的提高。
在教学工作中还缺乏经验，存在一些不足，如：有的学生学习主动性不强，有偷懒现象，导致自己对学习越来越没有信心，越来越感觉到吃力，越来越感觉到学习的枯燥。我采取的办法是放大他的优点，忽略他的缺点，尽量多的鼓励，并且让同学来帮助他，慢慢的恢复他的学习信心和兴趣。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。
放眼明天，脚下的路依然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。
作为教师这个职业，学习和工作总是分不开的。工作的过程就是学习的过程，反之亦是。教学相长，这一为教师们所认可的教学基本原则，个人认为其实质就是在教学中学习教学。教师在年龄、学识、经验以及性情上的优势，不应是教导学生的资本，而应是向学生学习的基础，是向学生学习教学实践真知的前提。由于教师个体在知识、情感、能力、品德上的成熟，就为分析教学实践中的问题、现象、困惑提供了可能，也更具有理性。本学期本人以此为依托，在教学实践中学习教学方法，在与学生互动中充实教学理论，用理论指导实践，用实践来丰富理论。在与学生教学交往中增长教学技能。
学要活用。
学习是一种能力，运用更是一种能力。作为实践性很的教学工作，只知道是什么肯定是不够的。而学习所解决的问题只是知道什么，知道什么并不等于就能解决问题。而运用是要解决实际问题的。所学到的别人的理论、经验、体悟等等，甚至于自己的教学经验、体会都是死的'，是已然的东西。教学中的问题却是活的，是多变的，是此一时彼一时的，要学以致用，就必须要学以活用。本学期在阅读、理解大量的教学理论、学习理论的同时，时时与所教学生的具体情况本结合，以人为本，以教为本，以发展为本，据时而变，据情而动，努力在每一个不同的情势下找到最切合的方式方法。大多收到了意想中的效果。
常教常新。
教学中没有屡试不爽的方法。俗话说：事不过三。再好的教学方法，用过一次二次后，学生就会熟悉它。成功的教学应该是让学生总有似成想识的感觉，而总是新面孔;给学生以吸引力，让学生有好奇心，对你怀着一种期待。本学期我尝试着用不同的教学方法、不同的呈现方式、不的合作样式，经常给学生以惊喜，让学生时时有意料之外，情里之中的感觉，教学效果显著。
第二篇：学校平安校园创建工作汇报
学校创建“平安校园”工作汇报
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。开展“平安校园”创建活动以来，我们以实际行动响应上级部门提出的要求，以“创建平安校园，优化育人环境”，为目标，以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。现简要总结汇报如下：
一、加强组织领导，增强创建“平安校园”责任感
创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上，学校认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一的思想，把创建平安校园工作并列入重要议事日程，成立了校长任组长，副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责，完善制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制 学校实行分部、分级管理，学校和分部分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
2、健全检查网络，采取及时上报制度
安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，学部领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组，由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。
3、落实24小时值班制度
严密防范，严格各项制度。学校领导带头，每夜有两名干部在校值班住宿，负责督查各部门、各部位的安全情况，配备夜值班电话*******)。学校每栋楼房夜间都有2人住宿看管，每晚都有2名教师在学生宿舍住宿管理学生，和管理员共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安装了紫外线防盗报警器，学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《石家河中学关于加强安全工作的预警实施方案》等多项制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，否则，一律不放行。
4、把好食品安全关，让学生吃得放心
关注学生饮食卫生，保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，严防不安全事故的发生
三、把握重点、落实具体措施
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《中学值班人员职责和制度》、《中学课间操制度》、《学校封闭管理及学生出门证制度》、《中学师德规范》、《中学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检查，使安全检查制度化。
1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识
学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠道向学生灌输 安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。
2、采取各种措施，规范安全管理
学校采取各种措施，规范安全管理。如：下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手；课间活动时间，要开展健康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不准任何同学玩不健康的游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等；打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃门窗时，不要让玻璃割伤身体等；教室内的电源插座不许学生摸，电器需使用由老师插电源；校内所有的体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍；买饭到学校食堂就餐，一律不要到校外个体摊点、小吃部吃饭，也不准将在外面买的食品带入校园。
3、学习法律法规，提高师生法制观念。
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校开设了法律教育课，做到师资配备，课时设置、学习内容、学习时间“四落实”，每半月一次讲课，经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所所长刘景刚同志为法制副校长，定期到校举办法制讲座，开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”为主题，从青少年法制观念、中学生品德教育等方面，结合当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。
4、建立了问题学生档案。
对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。
四、加大硬件投入、完善防范设施
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头，电子防盗报警器，对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网，把事故隐患消灭在萌芽状态。
总之，开展“平安校园”创建活动以来，由于上级及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立学校安全长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设和谐教育做出应有的贡献。
第三篇：学校平安校园创建工作汇报
学校创建“平安校园”工作汇报
学校安全工作关系到千家万户，平安稳定、和谐文明的校园环境是学校持续发展不断进步的基础。开展“平安校园”创建活动以来，为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建平安校园总体要求和部署，一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下，在全校师生的共同努力下，以“创建平安校园，优化育人环境”，为目标，以此促进学校各项工作顺利开展，全面提升学校办学水平。现将一年来平安校园创建工作简要总结汇报如下：
一、加强组织领导，注重制度约束。
根据学校实际，成立了校长任组长，副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
为此，学校制定完善了一系列规章制度，如《翼城县职业技术学校安全工作制度》、《翼城县职业技术学校学生安全管理制度》、《翼城县职业技术学校门卫管理制度》、《翼城县职业技术学校消防安全管理制度》、《翼城县职业技术学校财产安全管理制度》、《翼城县职业技术学校值班制度》、《翼城县职业技术学校传染病防治工作制度》等，层层分解工作责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁负责”、“一级抓一级，一级对一级负责”的工作机制，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。
此外，为加强对校园的安全管理，我校建立领导、教师、学生安全值班制度，值班队伍中，有学校领导、班主任、任课教师、学校专职保卫及保安人员。既分工明确又密切配合，协同管理。确保了学校安全工作的信息畅通、工作到位和防控有效。
二、明确职责，完善制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制
学校实行处室、教学部、班级三级管理，学校分别与各处室、教学部、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各教学部能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工作作为考评教学部、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
2、健全检查网络，采取及时上报制度
安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，学部领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组，由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、走读生上下学情况、周六、日学生到校情况进行全面检查，发现问题及时上报并立即整改。
3、落实24小时值班制度
严密防范，严格各项制度。学校认真落实24小时值班制度，每组值班人员分别有校领导、处领导、教师及班主任组成，负责督查各部门、各部位的安全情况。学校每栋公寓夜间都有3人住宿看管，值班组坚持认真巡查，和管理员共同负责学生夜间的纪律和安全。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安装了紫外线防盗装置，学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》等多项制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关领导的同意，以批条为准，否则，一律不放行。
4、把好食品安全关，让学生吃得放心
关注学生饮食卫生，保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉、盐、调味品”等重点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，严防不安全事故的发生
三、把握重点、落实具体措施
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《中学值班人员职责和制度》、《中学课间操制度》、《中学师德规范》、《中学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与各部门负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检查，使安全检查做到制度化、常态化。
1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识
学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防水、防火、防电、交通等安全常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。加强实训课、实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。
2、认真组织各种安全活动，提高学生防范和自救能力
定期开展防震、消防安全应急疏散演练，把日常的安全教育和现实防灾逃生自救相结合，确保广大师生在突发的自然灾害来临时能临危不乱，并能利用平时所学到的逃生技能开展有效的自救自护。同时各班加强对学生的交通、饮食、用电、防火、防溺水、防雷电、防中毒等安全教育。通过安全知识教育，使广大学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。利用校园广播站，每周播两次安全方面知识内容，利用黑板报，结合实际，对学生进行安全方面的行为规范宣传教育。
3、学习法律法规，提高师生法制观念。
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校开设了法律教育课，做到师资配备，课时设置、学习内容、学习时间“四落实”，每半月一次讲课，经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请翼城县法院少年法庭黄学海庭长为我校法制副校长，定期到校举办法制讲座，开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“学法、懂法、守法”为主题，从青少年法制观念、中学生品德教育等方面，结合当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。
4、建立了问题学生档案。
对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。
四、加大硬件投入、完善防范设施
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头，对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网，把事故隐患消灭在萌芽状态。
总之，开展“平安校园”创建活动以来，由于上级及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立学校安全长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设和谐教育做出应有的贡献。
第四篇：学校平安校园创建工作汇报
围绕目标夯实措施
扎实推进省“平安校园”创建
-----创建江苏省“平安校园”工作汇报
盐城市鞍湖实验学校
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。近年来，我校“平安校园”创建工作坚持以科学发展观为指导，以“创建平安校园，优化育人环境，办人民群众满意的教育”为目标，紧密联系新课程改革，坚持以人为本、安全第一、预防为主的方针，坚持教育与管理、治理与建设相结合。通过创建活动，我校的安全防范水平得到了全面提升，保障了学校正常的教学秩序和师生人身安全，切实维护了学校及周边的治安秩序，营造了安全、稳定、文明、和谐的育人环境，提高了学校的教育教学质量。现对照“江苏省平安校园”创建验收细则，简要总结汇报如下：
一、加强领导，提高认识
创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上，学校班子认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一的思想，把创建平安校园工作并列入重要议事日程，成立了以校长任组长，副校长、中层干部为成员的“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责，完善制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制
学校和各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先评优一票否决制和领导责任追究制，1
强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”的文件精神传达到相关处室，同时有针对性地进行检查情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处、安保处人员具体分工，各司其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工作作为考评班级、年级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
2、健全检查网络，采取及时上报制度
安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，校领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组，由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。
3、落实24小时值班制度
严密防范，严格各项制度。学校领导带头，每夜有两名干部在校值班住宿，负责督查各部门、各部位的安全情况，配备夜值班电话)。学校每栋楼房夜间都有灯光，有监控，每晚都有一名校领导协同宿舍管理员在学生宿舍住宿管理学生，共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜间巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、保管室、办公室等地安装了监控摄像头，学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《鞍湖实验学校关于加强安全工作的预警实施方案》等多项制度。为了加强学校的门卫安全保卫工作，我校在人员特别紧张的情况下从学校教职工中配备了六名专职保安人员。为加强门卫工作责任，我们采用一年一聘的方法签订工作责任书，制定工作职责，门卫、保安工作做到规范，不脱岗，不擅自离岗。在此基础上，学校还组织领导和教师巡逻、巡查和值日，同时成立了群众性治安保卫组织，这为确保学校的安全稳定，保证正常的教育教学秩序，创建“平安校园”打下了坚实的基础；
4、把好食品安全关，让学生吃得放心
关注学生饮食卫生，保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品，严禁采
购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，严防不安全事故的发生
三、把握重点、夯实措施
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《值班人员职责和制度》、《课间操制度》、《中小学师德规范》、《中小学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，安保处、政教处、班主任按要求经常进行检查，使安全检查制度化、常态化。
1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识
学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如会办会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、少先队、团支部多种渠道向学生灌输安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。
2、采取各种措施，规范安全管理
为了切实有效地抓好安全和创建工作，学校安保、政教一班人，认真对照细则，排查存在问题，研究解决问题的措施，分工落实到人，不留空白点，具体工作如下：一是扎实抓好安全防范工作。学校在重要部位和部门都采取了安全措施，做到技防、人防、物防同步进行。师生电脑房有防盗门、报警器、消防设备，有专人负责；体育器材室、图书室、自然仪器室、美术器材室均配备了消防设备。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校
门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，否则，一律不放行。二是重抓安全检查常态。学校领导与安保处、教务处、政教处、总务处定期进行安全工作检查，坚持“八查”：查安全教育情况。查校舍安全情况。查学生乘车安全情况。查教学安全情况。查食品安全情况。查用电安全情况。查骑自行车上、散学学生路上遵守交通规则情况。查课间遵守纪律，上、下楼梯的情况。以查促安全，以查促平安。对检查中发现的问题，校内能解决的及时解决，不能解决的及时上报和采取防范措施；三是确保重大活动安全，凡是重大活动安排，我们总预先制定安全工作预案，从组织领导到每一项具体工作都有人去管去负责，制定的各类安全应急预案，为有效地防止突发事件提供了有力的保障。四是有效抓好消防安全。我们在教室、办公室、宿舍、电脑房、图书室、配电房、实验准备室、实验室、自然仪器室及杂物仓库均安装了灭火器，师生进入电脑房严格按规定进入和操作，及时关闭电脑线路，并有具体人员负责督促检查。为做好消防工作，我们对师生进行消防知识讲座，开展师生演练活动，要求学会使用消防灭火器材。五是抓安全应变培训，做到教育、演练相结合，以防不测，发生紧急情况时，能正确应对，我校学生上下楼梯有规定，疏散应急有组织、有指挥。数年来，从未发生拥挤踩踏事件。六是狠抓传染病防控。学校定期开展卫生知识讲座，让师生了解有关传染病的特点和预防知识，每天进行晨午检，以便对传染病能早发现、早隔离、早治疗，对因病缺课的学生进行登记、监测。由于措施得力，多年来在我校从未发生传染病的蔓延传播。七是抓好各类矛盾的化解。学校从教师与教师、教师与学生、学校与家长、教师与家长、学校与社会等多层次定期分析形势，寻找有没有矛盾产生的源头，力求把问题解决在萌芽状态。组织领导教师谈心活动，加强心灵沟通。组织校访日、家访日，召开家长会，增进家校之间的了解。组织社会人员座谈会，了解社会对学校的要求，努力改善服务，求得社会的理解支持。多年来，由于工作到位，学校稳定，环境和谐，受到地方干群的一致赞誉。
3、学习法律法规，提高师生法制观念。
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校开设了安全法制课，做到师资配备，课时设置、学习内容、学习时间“四落实”，每半月一次讲课，经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所干警彭金山同志为法制副校长，定期到校举办法制讲座，开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”为主题，从青少年法制观念、学生品德教育等方面，结
合当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。
4、建立了问题学生档案。
对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。
四、加大投入、完善设施
学校不仅注重安全工作的意识防和人防，而且注重安全工作的技防和设施防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头，电子防盗报警器，对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网，新购买了灭火器，新安装了应急照明灯，把安全隐患消灭在萌芽状态。
总之，安全工作只有起点没有终点，这是一项长期的复杂的工作，自开展“平安校园”创建活动以来，在上级教育行政部门及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，几年来我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立健全学校安全长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，进一步把创建活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为办好人民满意的教育做出应有的贡献。
第五篇：学校创建“平安校园”工作汇报
学校创建“平安校园”工作汇报年11月21日
创建“平安校园”，是建设“平安 ”、“平安 ”战略的一项重要组成部分，是我校实践“三个代表”重要思想，确保学校安全稳定的一项重要工作，也是维护广大师生切身利益，不断推进学校课程改革、发展的必然要求。
一年来，我校认真依据 文件的要求，认真落实校园安全管理的各项措施，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学、科研和生活秩序，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，努力营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。现将我校创建“平安校园”工作作如下汇报：
一、提高思想认识，切实加强组织领导。
1、分工明确责任到人。我校始终把安全工作作为事关全局稳定和未来发展的大事来抓，切实负起“保校园一方平安”的领导责任，成立了以校长为组长的创建“平安校园”领导小组，牢固树立“安全第一”的意识，完善学校安全目标管理责任制。坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长是安全工作第一责任人，学校职能部门（少先队、总务处、班主任）负责人是直接责任人，分工明确、责任到人，切实具体抓细、抓早、抓好学校的安全工作。
2、学校安全警钟长鸣。定期召开安全工作会，及时布置、汇报、处理一阶段来的安全问题，及时消除安全隐患，对存在的一些问题及时进行排查、整改。不定期召开学生集会，随时对全校师生进行防火、防水、防毒、防骗、防交通事故等安全教育，提高全校师生的安全意识。
3、建立健全各项制度。学期初，我校都认真制定综治创安工作计划，各班级也相应制定创安计划。本来，我校又根据上级文件精神，结合学校实际，认真制定了《 学校创建“平安校园”实施方案》，并逐级签定了安全责任状和创建“平安校园”目标管理责任书。同时，还根据我校实际出台并落实了《宿舍制度》、《实验室管理制度》、《学校小卖部安全、卫生管理制度》、《食堂管理制度》以及《灭火和应急疏散预案》、《防汛工作应急处置预案》和《学校突发事件应急处置预案》等，使我校的安全工作逐渐走向日常化、制度化、规范化，确保创建“平安校园” 活动扎实有效开展。
二、加强安全教育，提高师生安全意识。
1、加强安全常识的训练。充分利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防中毒、防火、防盗、防骗、防交通事故安全知识和技能教育，并编印了《长坑中心学校小学生安全常识手册》。
2、每天敲响安全警钟。通过学校红领巾广播站，每天2至3次播放《 学校小学生在校一日常规》和《安全警句》等，让学生做到“安全时时在心中”，不断提高安全防患意识。
3、开展丰富多彩的主题活动。我校把每年的4月、11月定为安全教育活动月，开展了“安全·文明·畅通”为主题的征文比赛，和“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的大型图片展参观活动，聘请校外辅导员兼综治副校长 同志到校开设《热爱科学，反对邪教》和《如何加强对犯罪分子的自我防范》两场专题安全法制讲座。同时，还由少先队牵头组织了《游泳安全常识》、《防火教育》为主题的主题班队会、国旗下讲话、早会等对学生进行安全教育，并通过排演文艺节目、印发《致学生家长的一封信》对学生及学生家长进行安全教育宣传，不断提高广大师生及学生家长的安全意识。
三、措施落实到位，切实加强安全管理。
1、加强警校联系。一是聘请了本地派出所所长黄振坚同志为本校校外辅导员兼综治副校长，并邀请到校开办安全、法制讲座。二是建立了校园报警点，公布张贴报警电话，与公安机关建立了较密切的警校联系。
2、加大投入，消除安全隐患。一是拆除了全校1200平方米的D危房，消除了危房倒垮的隐患。二是对全校的老化用电线路、电话线、宽带线等进行重布，确保师生用电安全，消除了用电安全隐患。三是投入资金，重建了学校食堂，配备了2台消毒柜，重新布置修善了食堂用水，派专人负责食堂后勤工作，与送菜人员签定了食品安全责任状，有效确保了师生用膳安全，消除食物中毒隐患，确保一年来没有发生任何群体食物中毒事件。四是本学期又花4000多元，对全校破损门窗，尤其是教师宿舍窗子和摩托车车库大门进行了加固，并对学校的墙围进行加高加固，还在校园内安装了2盏夜间照明乌丝灯，较有效确保了师生的生命财产安全。五是派专人管理学校网络，为电脑室、办公室的电脑安装了杀毒软件、防火墙，确保校园网络安全。
3、实行每节课点名制度和及时汇报制度。我校设立了每位教师人手一册的《学生缺勤点名薄》，每位教师每节课上课前，都要对班级学生进行清点，如有缺勤学生应记录在册，并以电话联系等形式进行了解和按规定及时向班主任或校长汇报，做到有安全问题及时发现及时汇报及时处理，确保学生的在校安全。
4、统一管理使用实验室物品。学校对易燃易爆物品、有毒实验用品的存放与消防、用火等设施均按规定实施、使用，并设有实验室专职管理人员。
5、加强家校联系，家校联动保安全。根据多数家长的意见和要求，我校在校园内安装了“家校通”和“爱贝通”两种校园亲情卡
电话机，让家长充分掌握、了解自己子女到校、离校情况；对于幼儿班和低年级学生，我校严格落实了家长或高年级学生接送制度，有效确保学生的上学、放学路上安全。
6、重视师生的心理健康问题，加强师生心理健康教育。本学期我校专题设立了 学校心理健康咨询室，公开免费咨询电话，选派了 老师参加市组织的心理健康教育培训。11月份 老师举办了《教师要有一颗健康的心》和《小学生心理健康教育 —— 之心理暗示的作用》两场专题讲座，并接受了全校师生的心理咨询，深受全校师生的欢迎，这项工作我校将在今后继续完善发展，加大力度对全校师生进行心理健康教育。
7、加强值日巡校制度。一是我校每日都安排1名行政值日、2名值日教师和10名值日学生，对全校的课间、午间进行秩序维持和各班“三优一学“的评比，确保学生良好学习习惯养成和学校教育教学工作正常有序开展，有效防止了校园课余时间安全事故的发生；二是每逢周末和节假日都安排教师轮流在校值班；三是聘请学校邻居的教育热心人士王水金同志为学校校园周边安全长期巡察员，负责校园及周边安全的日夜巡察。
由于措施到位，多管齐下，一年来我校没有发生任何重大刑事治安案件，没有发生任何群体性安全责任事故，有效地确保了学校净土一方平安。
四、加强校园周边整治，维护学校安全稳定。
我校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边环境综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的工作计划中。一年来，我校积极配合乡政府综治办、长坑乡派出所，对学校周边地区治安秩序进行整治，对其存在的安全隐患及问题进行排查、分析，掌握可能影响学校安全稳定的因素，并积极采取各种防范措施。如：在排查中关闭了一间网吧点，赶走了4个流动排摊点；在排查
中，发现学校后操场常有社会青年聚众喧哗闹事，影响着校园周边安全，派出所便每晚不定次到后操场巡逻，中心学校聘请的校园周边安全巡察员 同志每日配合巡逻，从而有效地确保了校园安全。
一年来我校没有出现任何因校园内外因素影响着校园安全的案件、事故。学校及周边治安秩序良好，师生对校园及周边的治安状况比较满意，社会各界的评价较高。
五、存在的主要问题
一是由于资金问题，我校还有教学区墙围和生活区大门、操 场硬化等设施需完善。
二是校园中间横穿着一条长坑村前坪角落、下尾角落必须经过的“丁”字开型公路，路窄、车流量大，地处三角区，视线不明存在着较大安全隐患，我校虽然对全体师生进行了较大力度的安全教育和设立了安全警示牌，但这仍然对全校师生的安全构成一定的威胁。
三是街边小吃店、小卖部出售的零食卫生是否符合要求，学校虽然对学生反复教育，有了一定效果，但感觉整治力度不够，还需各部门的齐心协力。
总之，校园安全工作是一项长期而艰巨的任务，是全社会每个公民的共同责任，只有全社会齐抓共管，密切配合，坚持不懈地抓好校园的稳定工作，学校的明天才能更加辉煌、灿烂。
我校将一如继往地抓好学校的安全工作，努力创建好“平安校园”，继续为使我校的校园真正成为教师安心、学生开心、家长放心的乐园而不懈奋斗！
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