2022-2023学年小学二年级德育处工作计划

2022-2023学年小学二年级德育处工作计划

一、指导思想

以党的xx大精神为指导，坚持育人为本，推动德育创新。在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生;在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“欢乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光线四射，让学校因和谐而布满活力。

二、工作思路

1.树立一种意识：以学生为主体。

2.抓住两条主线：养成训练，班级管理。

3.突出三个重点：通过课堂训练熏陶良好品德，通过常规管理促进养成训练，通过丰富活动培育力量、寓教于乐。

三、主要工作

(一)加强校风、学风建设，优化育人环境

1、加强老师职业道德建设

(1)全面深化开展“让学生喜爱我的课，做学生喜爱的老师”活动。通过开展活动，全体老师严格遵守老师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、公平合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动，展现老师新形象，以德育人新风尚。

(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。

结合师德培训，推行班主任工作承诺制：

对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和卑视;

与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师公平对话;

帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美;

教孩子求知──能急躁解答孩子提出的每一个问题;

让孩子自主──敬重孩子的意志，张扬孩子的共性;

给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展现;

为孩子着想──关心有特别困难的学生生活和学习;

替家长分忧──孩子在校平安开心，家长不必挂念。

2、切实加强德育组织建设

(1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“欢乐、自主、友爱、向上”的集体。

(2)规范班级管理，促使文明行为习惯养成训练落到实处。根据“面对实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，的确加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”，做到语言文明、讲一般话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的干净美丽;树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。

养成训练是学校德育工作的基础，对每位学生提出详细要求，落实“每天十个道德好习惯”：

早睡早起勤熬炼，轻松迎接每一天

整理衣冠讲卫生，洁净迎接每一天

主动招呼有礼貌，微笑待人每一天

物归原处有整理，关爱他人每一天

不吃零食爱粮食，勤俭节省每一天

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