小学生争吵作文(全文5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学生争吵作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学生争吵作文》。

第一篇:小学生争吵作文

【精选】小学生争吵作文3篇

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生争吵作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生争吵作文 篇1

前天,我和同桌阮婉婷吵了一架,是因为那天中午我正在写字,突然,阮婉婷把桌子往后移了一下,我的《口算训练》上面被划了一道,阮婉婷,你干嘛把桌子往后移?你看看!我指着这道划痕说。对不起,我不是故意的.。同桌面带歉意地说道。我心想:既然道歉了,那就算了吧!

接着,我就去找橡皮了,可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮,我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边,我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿,阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮,就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了:好你个徐畅艺,我好心借你橡皮,你竟然想把它偷走,我以后再也不借你东西了。我连忙说:我没有偷,只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说:你不用找借口了,还想抵赖。这时,我站了起来,向前走了一步,本来想说她不讲理的,可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看,原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里,说:总算找到你了。我又对阮婉婷说:我真的没有偷你的橡皮,我只是大意把你的橡皮当成自己的了,就放在桌上没管它了。阮婉婷说:原来是这样啊!我错怪你了!哈哈哈在一阵笑声中,我们有成为了好朋友。

我们不应该这样,为了一件小事而失去了自己的好朋友。

小学生争吵作文 篇2

在文具盒里有四个好朋友:钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

这四个好朋友非常要好,他们在一起睡觉,一起上学,过的非常愉快!

可不知怎么了,他们有一天忽然吵起来,钢笔大声喊到:“我是老大!小主人要是没了我,就不能写出漂亮的钢笔字了!”铅笔在旁边也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是没了我,就不能画出一幅好画!”尺子更是生气了,“我才是老大,你们两个算什么!小主人没了我才最伤心呢!没了我就不能画出一个更漂亮的直角,数学大本就不会得甲了!”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静,只有橡皮一个人坐在旁边,一言不发,过了一会儿,他实在忍不住了,他大叫到:“你们别吵了,谁和谁不是都一样,都有长处和短处的。”顿时,文具盒里鸦雀无声,钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来,橡皮缓缓地说:“每个人都有长处和短处,我们应该吸取别人的长处,改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了,慢慢低下了头。

橡皮说的对,取长补短这个道理你们明白了吗?

小学生争吵作文 篇3

“我的功劳最大!”电脑里传来了一阵吵声。哦,原来是植物们在争功豌豆射手说:“按道理说,我应该最有用。你看,主人哪一关不选我来攻击僵尸?” “虽然每关都有你,但也少不了我!”坚果墙说,“要不是我在前线抵抗,你能这样威风吗?”

这时,寒冰射手站出来了,昂首挺胸地说:“你们没有资格谈功劳,要不是我把僵尸的动作减慢了,你们能活到现在吗?哼!”

樱桃弹不耐烦了,焦躁地说:“你们的功劳都没我大,要不是我在危机关头把一大片僵尸炸死的话,僵尸早就把你们给吃掉了!所以我的功劳最大。”

“无论如何,我的功劳最大……”植物们吵得不可开交,唯独向日葵一言不发。主人听到吵声,过来把植物们都批评了一顿:“你们的功劳都不大,看,向日葵兢兢业业地生产阳光,把你弄出来,如果没有向日葵,你们能出现吗?你们要向向日葵学习学习。”

植物们鸦雀无声,感到十分愧疚。这时,一大波僵尸来了。所有植物万众一心,齐心协力,把僵尸消灭了。

第二篇:小学生争吵作文

有关小学生争吵作文8篇

小学生争吵作文 篇1

一天夜晚,夜深人静,突然,我的书包里传来阵阵争吵声,原来争吵声是从我的文具盒里传来的。

争吵又开始了。“你们的作用没我们的作用大,主人每次写作业、作图都要用到我们,我们的作用是最大的。”钢笔和铅笔得意洋洋地说。原来文具盒里的学习文具们正在争论谁的作用最大。这时 修改液和橡皮又说道:“我们的作用才是最大的,铅笔和钢笔你们一出错了,还不是要靠我们才能进行修改。”铅笔和钢笔不甘示弱地说道:“我们能作图写字。你们能写字和作图吗?”在一旁的尺子 看不惯了,说道:“铅笔你别得意,你离开我,难道还可以画出精美的图案吗?所以我的作用也不能小视。”这时橡皮又说道:“尺子你看看你,主人一天用不了你几次,你经常都躺在我们下面睡大觉 ,还好意思说呢”……就这样大家吵得不可开交。

文具盒里的文具们越吵越激烈,他们都认为自己的作用才是最大的。这下可好了,由于他们争吵的声音太大,把文具盒奶奶从睡梦中给吵醒了。这时文具盒奶奶问道:“你们在争吵什么?”钢笔回 答道:“我们在比谁的作用最大。”文具盒奶奶又问道:“哦!那么谁的作用最大?”尺子说道:“我们还没有分出来。”文具盒奶奶和蔼可亲地说道:“你们都只看见了自己的长处,没看到自己的短 处。铅笔和钢笔你们虽然能写字、画图,但你们写错了就要靠修改液和橡皮帮忙。修改液和橡皮你们虽然可以修改错误和错字,但你们既不能写字,又不能画图。尺子虽然你能帮助铅笔画线、测量,但 你既没有铅笔和钢笔那样写字的功能,也没有橡皮和修改液那样修改的作用。你们大家只有团结起来,作用才是最大的,才能成为小主人最好的文具。文具们听了后个个都恍然大悟,不好意思地低下了 头。

文具们都想到:在后面的日子里,它们一定要团结一致,互帮互助,在期末考试的时候让小主人取得好成绩,成为了小主人最得力的助手。

文具盒奶奶欣慰的笑了。

小学生争吵作文 篇2

我和王妙可从一年级就是好朋友了,可是偶尔也会争吵。二年级课间时,我和王妙可发生了争吵。原因是我想写作业,可是王妙可偏要让我陪她看书,我不同意她就生气了。她说:“你就陪我看会儿书也不行啊!”我也生气了说:“为什么一定要陪你看书啊!不能陪我写作业啊!为什么什么都是你说的算啊!”王妙可生气的走了。

王妙可走后,我就后悔了,心想:“要是我刚没有对她发火就好了,要是我陪她看书就好了。唉!”

我也想过跟她道歉,可又说不出口,就这样,我和王妙可冷战了很久。那几天,我心情都不是很好。

过了几天,我终于下定决心向她说对不起。课外活动上,我找到王妙可,不好意思地说;“对不起,是我的错,如果我陪我i你看书就行了你能原谅我吗?”王妙可说::“当然可以!”说完,我们就和好了。

小学生争吵作文 篇3

夜深人静,劳累一天的人们都进入了甜蜜的梦乡,我家的厨房传出来一阵吵闹声。

我小心翼翼的走进厨房,听听它们正在说什么。

原来,它们正在争论谁的功劳最大,别人还没说,碗先发话了:“要说功劳嘛,一定是我最大,你们想想,主人没了我,他怎么盛饭呢?”筷子挺挺身子,不服气地说:“得了吧,功劳一定是我最大,主人吃饭的时候,都必须用我来夹菜和饭,如果没了我,主人怎么吃饭啊!”听了它们的发言,勺子举起袖子说:“如果没有我的话,主人怎么喝汤啊!”

碗圆滚滚的,摇摇摆摆地走过来,生气地说:“我的功劳一定第一!”筷子面红耳赤地说:“你们谁也别跟我争,我绝对是第一!”勺子天生的大嗓门,它嚷着:“无论怎么样,我都是第一!”

锅听了它们的话,想了一会儿,对它们说:“你们不要在争了,主人不管失去谁,她都会很紧张的,所以,你们在主人的眼里都是最重要的。”

它们听了,低下了头......

小学生争吵作文 篇4

一天,小明的文具盒里热闹极了。圆珠笔说:“你们真没用,只知道睡觉,看我多了不起,主人每天用我写出漂亮的字,考试、做作业都离不开我。”圆珠笔说着带着更加轻蔑的神气。

“我们生来就是写作业的,并不是来互相嘲笑的,说到写作业我不见得比你差。”钢笔说。

尺子听到了它们的争吵,也赶上去凑热闹说:“无论你们写的在好,没有我的帮忙你们能画好直线吗?”

橡皮揉揉眼睛说:“吵什么吵,我才是主角呢,你们每次出了错,还不是需要我来帮忙!”

伴着它们的争吵声,天亮了,小主人打开文具盒,圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮……,一样也没有少,小主人这才放心的把文具盒放进书包里,背着书包高高兴兴的往学校走去,原来在他的心里,大家都一样的重要。

小学生争吵作文 篇5

听说有一张骄傲的嘴巴,总觉得自己能说会道,而认为别人一无是处,于是常常轻视大家。

有一天早上,它就吵开了,它一出声便嘲笑鼻子:“你长在主人脸上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是没有我,就闻不到各种气味,而且也无法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了,哈哈大笑:“主人要是没有我,那就看不到一切美丽的事物,而且主人只能靠触摸接触事物,那就太不方便了!”“无聊的家伙,”,嘴巴又轻蔑地问耳朵:“你又有什么用!”耳朵响亮地回答:“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的声音,那么,你的作用也要大打折扣了!”听到这里,骄傲嘴巴终于平静下来,细细琢磨:原来大家都有自己的优点,而且彼此帮助,大家的优点才更完美呢!看来,这骄傲的毛病一定得改改!

从此,嘴巴便和大家和睦相处,一起互帮互助,过着其乐融融的日子。

小学生争吵作文 篇6

文具盒里住着好几种文具:钢笔、橡皮、尺子,他们朝夕

相伴,相处的还不错。一天,文具盒里突然吵翻了天……

钢笔说:“我的本事最大,我可以帮主人写一手好字。”橡皮听了不服气了说:“你就吹吧,不知道是谁写错了要我帮忙,哼!”这时,尺子也凑过说:“没有我能画出一条条直线吗?没有我能量出长度吗?我的本事最最大。”

这时,一直沉默的文具盒爷爷说:“没有我你们连个家都没有。既然是一家人就要团结友爱,不是比谁的本事大,每个人都有自己的长处。”钢笔、橡皮、尺子听了羞愧的低下了头。

小学生争吵作文 篇7

我是一个倔强的小孩,在家里和同样倔强的姐姐发生过许多冲突,常常与她争得面红耳赤也不让步。要不是在家里地位最大的爸爸将我们拉开并骂了一顿,我们谁也不会停止这场争吵。

星期六下午,姐姐刚从学校回到家,我们又吵了起来。原因是,我不小心将水倒在姐姐的作业上。你干什么!姐姐大叫。我又不是故意的。我辩解。不是故意的那道个歉也不会吗?!又不是不会干,你凶什么?我不甘示弱,也叫起来。我叫你道歉!凭什么!就这样,我俩你一句我一句的争吵起来,喉咙都快喊破了。今天爸爸妈妈都不在,要等两个小时后才能回家,我们可以吵个痛快了。

终于,我们吵累了,回到各自的房间开始冷战。我上网和我的网友聊起了天,网友是一个很明事理的人,我们除了聊天从不告诉对方自己的任何信息。我不经意跟她提起了我很姐姐吵架的'事,她发了个微笑的表情问,为什么?我叹了口气,将事情的来龙去脉跟她描述了一遍,想从她那得到一点安慰,没想到她不但没安慰我,还说我该道歉。她说:这就是你的不对了,你把水倒在你姐姐作业上,就算不是故意的,也该道个歉啊,再说姐姐又没责怪你,只是叫你道个歉而已,退一步海阔天空。去道个歉吧,这样你们就可以和好了,你姐姐不会继续跟你争下去的,相信她也会知道自己的错了。

看了网友的回复,我想了好一会儿。是啊,退一步海阔天空,如果我与姐姐闹翻了,那我也没有什么好处,反倒有坏处,我以后有不懂的题目姐姐可能会因为爱面子的关系不教我呢。再说了,我也有错,把水倒在了姐姐作业上也就算了,不仅不道歉,还跟她吵。我想通了对网友说:知道了,谢谢你。

我来到姐姐房间门口,犹豫再三,还是敲了敲门。姐姐打开门,奇怪地看着我:怎么,还想吵?不是,我是来道歉的,对不起,姐姐,我不是故意把水倒在你作业上的。我恳切地说道。姐姐好像不是特别惊讶,她笑了笑说:没关系,我也有错,不该这么凶的。她的脸上掠过了一丝坏笑,把嘴放在我耳边小声说道:其实我就是‘雪花‘。什么,雪花是我网友的网名,难道姐姐就是我的网友?

姐姐通过这样一个特殊的方式让我明白了退一步海阔天空,忍一时风平浪静但愿我以后也可以做到,与别人发生冲突时尽量忍让,最后我们才能和好如初。

小学生争吵作文 篇8

有一天晚上,屋子里静悄悄的。小哥顿听见文具盒里有吵架的声音。

钢笔骄傲地说:“我的功劳最大,因为小主人每次完成作业都需要我的帮忙。”“我的功劳一点都不比你差,每次主人写错字都需要我的帮助。”橡皮不服气地说。尺子跳出来说:“你们都别吵了,我的功劳才大哩,每次主人画图形的时候都离不开我。”他们吵得越来越猛,小主人一夜都没睡好,成绩下降了很多。

有一个夜晚,钢笔、橡皮、尺子又在吵架,文具盒听见了大声地说:“你们别吵了,小主人被你们吵得睡不着了,成绩一天天下降。尺有所短,寸有所长。你们应该取长补短,努力为小主人服务才对。”钢笔、橡皮和尺子不好意思地脸红了。

这一天,小哥顿又要写作业了,文具们都热情地为他服务。钢笔为他写字,橡皮为他改错,尺子为他画线。

小哥顿的成绩越来越好了,文具盒满意地笑了。

第三篇:小学生作文 爱争吵的小鸡

鸟欲高飞先振翅,人求进步先读书—李若婵

爱争吵的小鸡

张若楠 奶奶家养了很多小鸡,其中有一只小黄鸡和一只小黑鸡,它们俩总是在一起玩,但也总是爱争吵。

有一天,它们俩在草丛里玩,小黑鸡发现了一条又肥又大的小青虫,就立即跑了过去;可是这个时候,小黄鸡也看见了那条虫子,也迅速地追了过去;它们俩都想自己独吞这条虫子,互不相让,于是就争吵起来。张若楠之童真文集 态度决定成功—傅满红 小黑鸡得意洋洋地说:“虫子是我先发现的,所以它是我的,谁都不准跟我抢。”小黄鸡也不甘示弱,生气地说:“那我也发现了这条虫子呀,它应该归我的。”两只小鸡谁也不肯让步,在那里不停地争吵。过了一会儿,它们俩发现虫子不见了。原来小青虫趁着两只小鸡争吵的时候,偷偷地溜走了。两只爱争吵的小鸡谁也没有吃到虫子,都后悔极了。

小朋友们,我们一定要学会谦让哟!我先走了,88

第四篇:争吵初中作文

争吵初中作文1

在别人上课学习的时候,我的姐姐却在舒适的床上睡懒觉,多则十一点,少则九点。因此,她只有在下午的时候学习一会儿,却还锁着房间的门。妈妈每次拿东西的时候,很是着急,但从未牵扯到学习上的问题。

安宁静谧的夜晚,姐姐在床上玩着手机打着王者荣耀的游戏,而这一幕,让妈妈看见了很是愤怒,怪不得姐姐每天都要锁着门,姐姐看到妈妈发脾气,平静的说:“一会就完了,”妈妈不相信姐姐的话,继续吵着她。一直以来,妈妈早就看着姐姐作息时间、学习问题不顺眼了,但她一直压着心中的火气从未说过她罢了。如果说,妈妈每天吵姐姐,姐姐却要听着妈妈给她规划人生的`路,两个人心中谁都不舒服。

妈妈想让姐姐去外面找一个工作,让她体会一下父母的不易,可是爸爸却不允许,他想让姐姐在家学习准备4月份的考试。现在,好的工作不好找,不好的工作却又怕姐姐受罪。因此,爸爸到了晚上忧愁的睡不着,而姐姐却从未会体会到。妈妈的话从对面的房间传来。

而姐姐也放下了手机,也明白此时该做些什么,坐到书桌,又打开了台灯,继续学习了。

争吵初中作文2

一天,我正在思考问题,忽然一个人影冲过来,我抬头一看,只见老妈面红耳赤,怒目圆睁,眉毛成了“倒八字”,咬牙切齿,呼哧呼哧直喘气。她顺手抄起一把戒尺向我后背打来,河东狮吼道:“又发呆!又发呆!作业什么时候能写完!?”我明明是在思考问题,老妈却不分青红皂白上来就打!我真是比窦娥还冤啊!

我生气地提高嗓门反驳道:“我没发呆!我在思考问题呢!”

老妈听了将信将疑地问:“思考什么问题,需要想这么久?”竟然还不相信我?

我理直气壮地把作业指给老妈看:“是数学黄冈上的'拓展训练题,这道题可难了,我想了一会儿了,还是毫无头绪。”

老妈面容稍霁,仍然死鸭子嘴硬:“要不是你平常写作业磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,刚才我能错怪你吗?写作业一定要养成专注认真的好习惯,这样才能早点完成,能有更多的空余时间……”老妈又开始唠叨了,我耳朵都快出茧子了。

我不耐烦地说道:“你再这样没完没了地说下去,我都写不成作业了。”

老妈听后无言以对,悻悻地离开了。

争吵初中作文3

在我的餐桌上,有一对对的欢喜冤家,一件件趣事从中发生,但说过最多的一句话就是“你怎么这样啊!”

回想起来,这句话好像餐桌上大部分人都说过,是那么高兴、是那么的愤怒、是那么的忧虑、是那么的伤心,记得最清楚的一件,就是餐桌长和“小白脸”的事了。

他们两个吵架是经常会发生的,有一次他们还因为舀菜的事,吵了起来。那天中午,我们年级内集合讲了几件事,因为班级被批评,我们被老师批了一顿。到了餐厅,餐桌长就问“咋啦?”“彭X你就别说话了,赶紧大菜。”小白脸就多嘴了一句,就这句惹餐桌长不高兴了。“凭什么呀!你以为你是谁啊!”“行行行,你XOXOXOXOX(因过度不文明就省略喽)”“你还骂!行,不给你大菜了!”。“你怎么这样啊!彭X”在旁边的吃瓜群众“小红帽”闫XX就开始指责餐桌长了,周围的同学们也都开始指着这俩人,慢慢地就调节好了情绪。

是啊!一句“你怎么这样啊!”能激起大家的'情绪,要和气生财。我们都是一个班的人,也就是一家人,到最后都是相处6年的同学了,都是兄弟姐妹了,再吵吵的话就像俩家子一样。

本自同根生,相煎何太急呢?

争吵初中作文4

我的身边有一位这样的高人,在他与别人的争吵中,他至今还未尝败绩。

我与他的一次次交锋中,我取得的最好战绩还是那一次令我印象深刻的平局。还记得那一次,天空布满了乌云,窗外北风呼啸,真像是一场“大战”前的准备。我们俩为一道数学题争吵了起来,我与他各执一词,每人手里都拿着一套方案,且都认为自己的是对的。只见他手里拿着笔,在奋笔疾书着,眼神中都冒出杀气,都快要把纸给烧了,他一边与我争吵着,一边直跺脚,想要从气势上压倒我,嘴巴也喋喋不休,还抢走了我的笔,他从多方面向我发起了“进攻”。我只好心平气和地把我的答案放在他的面前,他停止了争吵,一时语塞,但是1秒之后,他把我的草稿纸给撕掉了,拧成一团扔向了天空,之后他继续对我持续“炮轰”,咬紧牙齿,瞪大了双眼,我感觉他的头上在冒着熊熊烈火,周围的`低气压也包围着我,令我喘不过气来,在完成最后一笔时,他顺势用笔在纸上用力一划,留下了一道长长的印痕,在我的心上也留下了最后一击。事后证明,我们的答案都是正确的,我与他的争吵也只能告终,算打个平局吧。

他就是我的挚友同时也是我的“损友”——小辉,他的执着,他的努力,他的坚持不懈,打动了我,我为他点赞!

第五篇:争吵想象作文

争吵想象作文

争吵想象作文1

当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时,大地已经是夜深人静了,工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡;玩了一天的小动物也打起了呼噜。我躺在床上翻来覆去睡不着觉,难以入眠,这时,我听到一阵争吵声,原来是从文具盒里传出来的。

只听到铅笔神气十足得说:“在咱们当中,我的本领最大,每当做题时,小主人就会毫不犹豫地拿出了我,我可以为主任答题,画图。”橡皮不服气地说:“我的本领最大,你犯错的时候,小主人必须用我来改掉错误的答案,否则就会被老师批评”

站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪,激动说:“我最优秀了,我的个子又高又平,亭亭玉立,又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我,主人画的线就会弯弯曲曲,受到老师批评。”一直没出声的文具盒对它们说:“金无足赤,人无完人,我们要善于发现别人的.优点,改正自己的缺点。”听了文具盒的话,它们一个个红了脸,羞愧的低下了头,再也不出声了。

抬头看看深蓝的夜空,无数的星星调皮地眨着眼睛,我迷迷糊糊的睡着了,希望它们再也不争吵了。

争吵想象作文2

深夜,全世界都安安静静的,而我的文具盒里还吵吵闹闹

。首先发言的是钢笔、中性笔,它们说:“给主人最大帮助的是我,如果没有我,主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能!”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔:“如果没有我们,主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说:“要不是我们,数学要画图必定一团糟,主人刚开始的文具就是我们呢!呜呜……”“是我!”“是我才对!”“我打你们!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具们扭打在一起,踢的`踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?这么晚了,谁呀?”别处没什么动静,文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒,看见他们打打闹闹,便吼了一声:“别打了!到底怎么回事?”他们立刻停止了打闹,把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气,却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我:“怎么了?”我说:“其实,你们各有其长处和短处,比如说钢笔只能写不能擦,尺子有时会折断……”

这次经历,让我们都明白了一个道理:尺有所短,寸有所长,取长补短。每个人只有取人之长,补己之短,才能不断进步。

争吵想象作文3

一天一个公司的经理订购了一批机器,机器上一个圆掉了出来,对其它零件说:“我的体积最大,体重最沉,我一定就是这台机器中最重要的一个零件了,你们这些小小的零配件都听好了,我才是真正的主角!”

三角形看了看图纸,大笑着对正洋洋得意的'圆说:“行了吧,你在这台机器中就只是一个大铁拖罢了,站在最底下被我们其他零件压着,还好意思说是主角,真是太可笑了!”

其他零件也愤愤不平,于是它们你一言我一语,吵得不可开交,都说自己本领最大!它们不少小零件也纷纷跳出来,越吵越激烈了。

就在这个时候,德高望重的直线站了出来,语重心长地说:“大家请安静,我们的争吵是毫无意义的,因为这台机器少了任何一个零件都是无法正常工作的,每个零件的作用都是无法替代的。”大家都低下了头,他们听了直线的话,这才明白了,只有团结一心才能让机器更好地工作。

一根筷子易折断,十根筷子难折断,一个人的能力是有限的,只有相互配合,才可以取长补短,发挥出强大的优势。

争吵想象作文4

我有一个既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在过8岁生日时妈妈送给我的,我的文具盒上有一个漂亮的小姑娘,手上还拿着一个篮子,里面有许多水果,真是令我馋涎欲滴啊!

有一次,我打开我的文具盒,一看,文具们都吵了起来,我便细听,铅笔说:“我的本领最大,我可以帮主人写字。”橡皮不服说“我的本领最大,我可以帮主人擦掉错别字,还可以把你擦得一干二净。”尺子说“我的本领最大,我可以帮主人量长度。”我听到这实在忍不住了就说:“你们别吵了,你们的本领都很大,可以帮我写字,擦掉错别字,量长度。你们可以帮我做很多事,难道你们非要争吗?这有意思吗?”

它们听了我说的'话,羞愧的都不敢看对方的眼睛了。不过到最后它们还是和好了。

这就是我文具盒里的争吵,精彩吗?

争吵想象作文5

夜,静悄悄的,我睡得正熟。

突然,一阵轻微的.说话声惊醒了我,原来啊,文具盒里的文具们正在吵架呢!

首先,自动铅大哥站了出来,满脸傲气地说:“如果没有我,小主人用什么写作业?所以,我的功劳最大!”

这时,可擦笔叔叔反对道:“你可别太骄傲了,没有我,小主人不见得用手指写作文?”

橡皮弟弟生气地吼道:“没有我,你们试试看?小主人只要一写错字,我立刻就把他们“消灭”了,你们行吗?”

……

文具盒发话了:“你们各拿一张纸,写20个数字,谁写的又快又好,谁的功劳就最大。”自动铅想,这不是小菜一碟吗?于是,他行云流水般地写了起来,可是,他还没写几个,便漏写了一个数字,他很着急,但是又无可奈何,只能以失败告终。

轮到可擦笔出马了,他“唰唰唰”地写起来,刚写到“13”,粗心的他把13写成了“B”,这下他可急了,可又没有橡皮,最终也没能成功。

橡皮呢,他连写都没法写,不用说,他也失败了。

文具盒说:“团结就是力量,你们不肯团结,又怎能更好地为小主人服务呢?”

自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。

争吵想象作文6

有一个漂亮的钟表,里面住着时针、分针、秒针。他们都是很要好的兄弟。

一天,秒针对时针说:“时针大哥,你看看你,跑得又慢,自己又胖,你再看看我,又细又长,钟表里我跑得可是最快的!”时针听了它的话,没有发言。

秒针见时针没有说什么,它又向分针挑衅说:“二哥呀!我跑了一圈,你才跑一小格,跟大哥跑得差不多了。”

分针非常生气,它气愤地对秒针说:“我跑一小格就是一分钟,你跑一圈才一分钟,大哥跑一圈就一个小时了。”

钟表不再是一个安静的钟表了,分针和秒针大吵起来。这时,时针发话了:“不要吵了,‘尺有所短,寸有所长,你们各有各的长处,可也有短处啊!你们怎能只看到自己的'长处呢?”

秒针和分针都羞愧地低下了头,时针又说:“只有我们团结起来,才能告诉人们准确的时间呀!”

这时,你再也听不见钟表的吵闹声了,它只会告诉你现在是几时,几分,几秒。

争吵想象作文7

夜深了,大家都睡觉了。这时,铅笔盒中却发生了争吵。

首先引起争吵的是蜡笔。它自满的站在了中间,大喊:“大家看看,快看啊。我可以画出鲜艳的色彩,多么美妙啊!”

铅笔听了很不服:“这有啥?平时写字时,还不是我功劳最大!”

“切。”自动笔小弟平淡地说,“你的`笔芯那么短,而且还是一次性的,我可是能重复使用的。”

橡皮又笑到:“你们写的字我都能擦掉。”

“是吗?我的字你也能擦?”圆珠笔反驳道。

“你的字么,我一凃就没了。”修正带神气十足的说。

红笔姐姐也跑来凑热闹:“批改作业时,哪能少的了我?”

“都别说了,你们都是我厉害。”“才不是呢,我厉害!”“不,是我,我!”

你一言我一句的争吵,吵醒了铅笔盒爷爷。“我们找铅笔盒爷爷评评理。”“好,评理去,我可不怕你。”“铅笔盒爷爷,你说我们谁更厉害?”

铅笔盒爷爷有语重心长地说:“都很厉害,缺谁都不行,所以你们要团结合作,才能发挥更大的用处。”

听了铅笔盒爷爷的话,大家都很惭愧。

争吵想象作文8

一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考试取得好成绩,全是我的功劳,是我帮小主人写出正确的'答案,工整的字体和优美的词句,而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈,说到:“要不是我把错误的答案擦掉,让你写上正确的答案,小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑,说:“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急,最后,一气之下,橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里,铅笔也不好过,因为小主人写错了字,找不到橡皮去擦掉改正,作业变得一塌糊涂,还经常受到老师的批评,铅笔知道自己错了,它很想让橡皮回来。

一天,小主人找到了橡皮,高兴的把它放进了铅笔盒,铅笔见了橡皮高兴极了,说:“欢迎你回家,当时我不应该对你发脾气,更不应该瞧不起你,以后我们一块帮小主人学习吧!”橡皮说:“好的。”从此,它们又变成了一对好朋友。在这件事中,它们明白了,缺少谁也不行!

争吵想象作文9

小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门有多高。

首先发言的'是钢笔大哥,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”

小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。”“对”小明说,“小学生们,就连字也不会写。”

从此,它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们,爱护它们。

争吵想象作文10

夜里,人们都进入了梦乡。可是,还是从这静静的夜里传来了一阵阵的吵闹声,仔细一听原来是标点符号们在争吵。

句号首先出来生气地说:“哼,没有我,人类读书就像探索宇宙,永无止境。”

接着,感叹号站了出来愤怒地说:“没有我,人们想表达兴奋与激情就表达不出来,人们的生活将会变得无色无味!”

在一旁睡大觉的省略号被吵醒了,于是也加入到争吵的行列之中,它骄傲地说:“如果没有我,人们人们那些数不清的例子怎么办?”

听了它们说的话,问号终于抑制不住了,它竖着“大耳朵”,跳出来自以为是地说:“没有我,人类就没有疑问,人们的知识就永远不会有长进。”

然后逗号毫不谦虚地说:“没有我,人们读句子时,气儿就喘不过来,人们就会憋死了!”

这时,书爷爷醒了,它们就过去找德高望重的书爷爷评理,谁是人们最喜欢的标点符号。

书爷爷听了它们各自的'自述后,摸了摸自己的长胡子,笑着说:“呵呵,孩子们,你们各有长处,各有短处。你们每个标点都是人类喜欢的,你们每个标点都有不同的特点,知道吗?”

句号、感叹号、省略号、逗号听了,你看着我,我看着你,都惭愧地低下了头。

争吵想象作文11

小虎哥哥到小鹿家借了一本童话书,小鹿说:“请你保护好书,因为我很爱惜书,而且其它小朋友也急着要借阅。”虎哥哥说:“好,明天我一定还你。”

第二天,小鹿见小虎没还书,就跑到他家去要书。他看见小虎正在看电视就对他说:“我的'书呢?你不是答应今天还我吗?”“我哪里借过你的书?”小虎说。小鹿说:“昨天你不是借我一本童话书吗?是不是你忘了。不讲诚信可不是好孩子”小虎说:“我哪里借过你的书,谁不是好孩子?”于是他俩就争吵起来,吵得不可开交。正在这时,小虎哥哥回来了,他不好意思的挠挠头说:“你是来要书的吧,对不起,我把这事给忘了。”小鹿看了看他俩说:“哦原来是双胞胎,真对不起,我不知道,错怪你了,请原谅我吧。”于是他们三人成了好朋友。

争吵想象作文12

在一个小主人家里发生了一件事,一台电话和一台电脑还有电视发生了争吵…………

电话先说:“我的本领最大,主人要是没有了我,就和他的朋友不方便联系,”电脑反驳道:你不能联系了又怎么样,主人可以用我来和朋友们联系。再说,小主人又可以在我身上玩游戏……”电视忽然说:我的本领才是最大的呢!就算小主人能和朋友玩,有能玩游戏,可没有我的话,小主人就少了乐趣了。”电脑和电话齐声说道:切!那我们各自把本事收回,看谁受小主人的喜爱。

就这样,他们就收回了自己的`本领,小主人回来想给朋友打电话,可是,电话打不通。小主人当时也没怎么在意。接着,他又去玩电脑,可是一打开屏幕就是黑的,QQ都上不起。这时候,小主人很生气了,想看看电视消消气,但是,电视也开不起。这时候,小主人气的火冒三仗,两眼放光(“放光”再这里的意思是发亮)。空调大婶看到了这一幕,说:“快住手啊!你们各自有各自的特点,不要再吵了……”听了空调大婶的话后,他们卅的脸全红了。

从此,他们再也没攀比过,没争吵过,互相谦让对方,成了好兄弟!!!

争吵想象作文13

一个宁静的夜晚,有一个地方却非常吵闹,那就是——笔盒。

骄傲自大的铅笔借上次小主人考了高分,对橡皮、削笔刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因为用我答题,你们俩起不了什么作用!”橡皮听了,很不乐意,反驳道:“小主人考试时写错的字,都是用我来擦,要不然才不会考高分!”削笔刀也挤了上来,叫道:“你铅笔秃了,还要到我这里来削,不然一个字也写不出来!”铅笔听了,很烦燥,夸下海口:“那这次考试,你们俩都别来!我一个人也能帮小主人考高分!”橡皮和削笔刀想看铅笔的`笑话,就答应了。

考试那天,铅笔和小主人单枪匹马,上了考场。刚不一会儿,铅笔就写错了一个字。没有橡皮,铅笔只能重新在旁边把正确的字写出来,这样既浪费时间,又看得模糊不清。很快,铅笔就秃了。没有削笔刀,他只能坐以待毙。最终,小主人只得了70分。

铅笔终于认识到了自己的错误,也认识到了大家各有分工,只有团结起来才能做好每件事。但是,橡皮和削笔刀却迟迟不能理解铅笔,还变本加厉地嘲笑铅笔。铅笔没办法,就去找笔盒大哥。笔盒大哥帮助铅笔、橡皮、削笔刀沟通一番。从此,大家相互理解,齐心协力,帮助小主人创造了许多辉煌成绩。

争吵想象作文14

一天,文具盒里好热闹!

橡皮、尺子和铅笔在一起说话,又像是在争吵:“我的本领最大,我是主人写字的帮手,没有我,主人就不能写字了!”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑,最不服气的是橡皮了:“哼,别以为你最厉害,要是你写错了字呢?我就不信你不来找我!”“光有你有什么用?”铅笔说,“你又不能写字,没有字你能做什么?哼,还是我的本领大!”“你!难道你就写不错字吗?我就不信主人用不着我!”

尺子说:“你们俩真有意思!别当我不在呀,让我说上两句吧!”本来铅笔和橡皮吵得不可开交,现在又听尺子说话了:“我说你们别吵了,听听我的本领吧,要是主人要做连线题时,就只有找我了。哈哈!”尺子笑着说。

这时,文具盒说话了:“你们都不要吵了,你们每人都有各自的本领,缺一不可,只要你们以后和睦相处,一起帮助小主人,那我们的小主人的学习成绩会更好的,我们也会很开心的'!”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来,大家都感觉很有道理。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。只要大家都谦虚,我们的生活会更加美好!

争吵想象作文15

在小芳的书包里,有着各种各样的文具。

有一天,书包平时的安静没了,变成了吵闹声,因为文具们在争吵!你听到了吗?“我强!”“我比你强!”……类似这样的声音。

原来,是因为有的文具爱争强好胜,小橡皮因为争吵,脸都红了,它对铅笔说?“我比你强,是因为你写的字谁也弄不掉,唯独我,能给你擦掉,我多厉害!”铅笔也不甘示弱,说:“你也不比我强,那天,我写了一大串字,一个也没错,你也只能在那里干呆着,还有,我不写,你擦什么呀?”钢笔对中性笔说:“我能练字,你能干什么呀?”中性笔说:“别臭美了,看你那丑样,哪能和我比。我虽然练不了字,但我比你漂亮,大家都爱用我。”突然一声“安静”的声音把大家吓了一跳,原来是铅笔袋发言了,铅笔袋跟它们说:“你们都不要再说了,还是我最实用。”底下一阵不满的怨言:“为什么你最实用!”“因为我能装好多东西,而你们不能。”

“别说了,”一个细小的.声音传来,原来是改正带,它说:“我们每个人都有优点和缺点,不可能十全十美的,不要光看别人的缺点,也要看看别人的优点,也不能光看自己的优点,不看自己的缺点。”说完,底下传来一片掌声……

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