2019年秋-2020春学校工作意见

第一篇：2019年秋-2020春学校工作意见

2019年秋-2020春学校工作意见

为认真贯彻全县教育大会及县教育行政会议精神，深入持续开展好党风廉政建设和作风纪律、效能建设，在全力抓好校园安全稳定、努力提升教育教学质量、扎实推进教育脱贫攻坚工作并认真做好其余相关工作的同时，结合学校工作情况，特拟定本年度学校工作意见。

一、抓党建，成分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，做好思想引领。

本年度将坚持支部书记抓党建，党管学校的思想，以十九大精神为指领，认真组织教职工学习总书记讲话精神。并以总书记“四有好老师标准”作为教职工从教的职业道德标准和考量教职工的一项重要指标。学校支部将在教育局党组的领导下做好下列工作：

1、抓好支部组织机构建设，加强支委的领导。充分发挥支委作用。

经支部大会讨论，本届支委会在党员干部人员没有发生变化的前提下，支委由**、**、**三同志组成，**同志任支委办公室主任，负责支部宣传及党费收缴相关工作。

2、认真组织好三会一课活动。本年度将严格按照上级党组织规定，组织支部全体党员开展实施好“三会一课”活动。加强党员干部的政治思想建设。

3、积极做好党费收缴上缴工作。支部将严格按照党费收缴标准，按照主管部门要求及时收缴上交。

4、扎实开展党员下基层服务活动。本年度将结合教育脱贫攻坚工作，组织党员干部下基层，持续认真做好义务教育一个不能少、教育资助一项不能漏一分不能差的工作。

5、切实做好入党积极分子的培养工作。将在年轻骨干教师中培养入党积极分子，增强新鲜血液，增强组织活力。

一、抓安全管理，确保校园和谐稳定。切实做好开学前安全大检查、隐患大排查工作。

1、8月28日前对校园内杂草进行全面清理。8月28日开始，食堂工人全员上岗，对食堂进行彻底大扫除。对所有厨具进行消杀。8月30日中午对教职工开始供餐。

2、8月29日组织行政班子及后勤、安全管理主管领导对食堂进行安全、卫生大检查。

3、8月29日组织行政班子对校园及周边环境卫生、安全大检查、隐患大排查，30日进行再次复查。

4、8月30日召开全体教职工会议，会后各班班主任负责对教室、寝室进行安全再检查，隐患再排查。

5、做好开学全方位安全监管工作。主要安排如下：

（1）校园内巡查：**、**、**。

（2）各班级负责：班主任报名注册并负责安排寝室。

（3）门卫值班值守：**

（4）校门口交通管理：**交警队、**乡交管站。（校内协调**）** ** ** **

（5）食堂安全管控：** **

（6）咨询服务：**

6、全面持续开展好安全教育。8月31日上午学生8:00-10:30报名注册，10:40全校师生集合，开展入学安全教育第一课活动，结束后进行全域性清洁卫生大扫除。下午各班按照课表行课，检查假期作业，进行新学期常规教育。扎实推进防溺水、交通安全、消防安全、防人身伤害、流行性疾病防控等宣传教育活动。

7、切实做好新生入学结核筛查及学生体检工作以及特异体质学生档案资料的核查工作。认真做好幼儿园学生预防接种相关证件的查验工作。

8、全范围、无死角搞好消杀灭工作。（责任人：**）

9、认真排查各类矛盾并积极化解，切实做好解释工作。确保校园稳定。（责任人：**）

二、抓后勤保障，确保师生食品卫生安全。全力做好后勤服务相关工作。

1、8月28日开始全面清理库房，搞好库房清洁卫生。（负责人：** 责任人：**）

2、8月29日开始各供货商开始向学校按照供货合同供货。学校按照相关规定，验收相关材料入库。（负责人：**）

3、8月30日中午开始，厨房向教职工供应午餐。8月31日中午学生报到入学开始正式供餐。

4、严格执行索票索证制度，严格执行质检以及价格监管制度。确保各种原材料价格公道、质量合格、票证齐全。严格按照动物检疫检验要求查验相关肉制品手续（负责人：**、**）

5、严格执行收费文件。做到学前教育建档立卡应免尽免，严禁先收后补。自愿入伙费坚决实行家长自愿、学期结算、多退少补不的原则。严禁任何人员收取规定费用外的其他任何费用。总务处做好收费公示工作。

**二0一九年秋学校工作行事历

（2019．8.30—2020．01.10）

注：本行事历时间及内容安排如有调整，将提前另行通知。

第二篇：春防工作意见

关于切实做好2011年春季动物防疫工作的通知

各村（居）民委员会，乡级有关部门：

为切实抓好2011年春季动物防疫工作，实现乡内无重大动物疫病发生的目标，确保畜产品安全和全乡畜牧业持续快速健康发展，根据县人民政府对春季动物防疫工作的总体要求和安府办函[2011]56号文件精神，结合我乡实际，现就我乡春季动物防疫工作有关事宜通知如下：

一、认清形势，切实增强做好春季动物防疫工作的责任感和紧迫感

今年开年以来，随着气温的不断回升，动物疫病时有发生。为确保畜牧业持续健康发展，各村各部门务必认清动物疫情形势，保持清醒头脑，充分认识到今年春季动物防疫工作的特殊性、重要性和艰巨性，切实增强责任感和紧迫感。要做到思想认识到位、工作措施到位、协调配合到位，抓好以牲畜口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病和高致病性禽流感等为重点的春季动物防疫工作，确保我乡无重大动物疫病发生，保证畜牧业持续快速健康发展。

二、明确春防时间及目标

（一）明确春防时间及人员

全乡春季动物防疫工作从3月15日开始，4月25日前完成畜禽免疫注射和圈舍消毒，具体安排为：1、2、7、8、9村由畜牧站及所属村防疫员负责；3、4、5、6村由畜牧站及所属村防疫员负责； 防疫期间由乡组织不定期的检查，并于4月30日前由经发办将春防工作总结以正式文件报送县畜牧食品局。

（二）明确春防目标

1、免疫工作目标。一是家畜免疫。除现病猪外，其余的生猪必须全部进行“猪瘟脾淋苗”、“0型口蹄疫苗”和“高致病性猪蓝耳疫苗”分点强制免疫，“猪瘟脾淋苗”、“0型口蹄疫苗”分点同时注射，间隔7天后再进行高致病性猪蓝耳病疫苗注射，免疫密度必须达到100%，无耳标生猪在免疫注射后必须补挂耳标。对牛、羊进行“0型口蹄疫苗”免疫注射，免疫密度达100%。对现病猪经治疗痊愈后实施补免，确保应免尽免。二是家禽免疫。对所有家禽（鸡、鸭、鹅、鸽）进行禽流感全面免疫；水禽使用“H5N1禽流感疫苗”皮下注射或肌肉注射，规模鸡场、农村散养鸡使用“禽流感—新城疫重组二联活疫苗”滴鼻、点眼或肌肉注射，规模禽场免疫密度达到100%，农村散养禽免疫密度达到90%。三是犬只免疫。对全乡饲养犬只用“兽用狂犬病疫苗”进行全面免疫，重点做好场镇犬只免疫，免疫密度必须达到100%。四是免疫抗体检测。高致病性禽流感、口蹄疫、猪瘟、鸡新城疫的免疫抗体合格率达到70%以上。

2、消毒工作目标。畜禽免疫过程中同时用化学消毒剂对畜禽圈舍及周边环境进行一次有效消毒，消毒面必须达到100%。

3、普查工作目标。全面开展对牲畜口蹄疫、家禽禽流感、生猪高致病性猪蓝耳病疫情的普查和生产调查工作，普 2 查面必须达100%。

4、记录记载工作目标。认真做好秋季动物防疫的记录、记载工作。做到一村（场）一册，一户一页，一畜一格。畜禽存栏、免疫时间、免疫剂量、疫苗厂家、生产批号和农户签名等应详尽记载。

三、扎实抓好各项防控措施的落实

（一）加强养殖场疫病防控管理，确保防疫到位。重点做好规模养殖场、种禽养殖场、畜禽养殖密集区、公路沿线的监控和消毒灭源工作，随时掌握疫情动态。对新建的养殖场、养猪大户等要加强动物防疫合格条件的审核，确保各项防控措施落实到位。

（二）严格操作规程，确保防疫质量。各村要在乡政府统一组织下分组作业，每组原则上安排2—3名兽医防疫人员实施免疫、消毒、记录等工作，严禁单个职工搞防疫的现象发生。乡（驻村干部）、村、社干部必须参加防疫工作，组织、协调并监督防疫工作的具体落实，兽医人员在进行免疫注射时，要严格按疫（菌）苗使用说明进行稀释、注射，严禁错注、漏注事件发生。针头实行煮沸消毒,并做到一户换一颗针头，保温杯（盒）内必须带冰块。在免疫注射工作开展的同时，密切注视免疫注射后畜禽的反应。特别是口蹄疫免疫注射后的反应，如有应激反应发生，乡、村、社干部要积极协调关系，组织兽医人员使用肾上腺素或地塞米松合理救治，并做好群众工作。

四、加强领导，确保春防工作有效开展

各村、乡直有关部门要结合实际，制定具体工作方案，精心组织，广泛动员，切实做到干线保密度，部门保质量，发动群众全力以赴抓好今年春防工作。乡畜牧兽医站业务人员必须深入一线，开展防疫注射和技术指导工作。二是要严格进行监督检查，确保各项防控措施落到实处，对工作不负责任、玩忽职守造成免疫消毒不达标的单位和个人，要及时通报，对情节严重的要追究责任，确保整个春防工作圆满完成。

二0一一年三月十五日

第三篇：二OO八年秋期学校工作意见

垫江县新民小学

二OO八年秋期学校工作意见

2008年秋期，我校迎来三年发展规划和特色学校建设实施的关键时期。学校将继续走“科研兴校、特色强校”之路，以办人民满意教育为宗旨，全面提高办学水平，把新民小学建设成为全县农村示范校的发展典范。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持“德育为首，安全第一，质量为本，发展为要务，创新为目的”的工作思路，坚持“强化管理，巩固成果，提高质量，彰显特色”的工作方针，注重内涵，和谐发展，精心打造“科技教育特色”学校，建设高素质的教师团队，深化教学改革，强化教学管理，全面提高教育教学质量，积极备战百年校庆，全面推动新民小学工作上台阶。

二、工作目标

1、安全工作：抓好学生安全教育，做好安全检查，抓好食品卫生安全，做好秋季传染病防范工作，抓好信访工作，实现安全工作责任事故零目标。

2、支部工作：抓好“三会一课”和党员“三带头”工作，继续做好“星级党员”评价工作，培养入党积极分子3-4名，发展党员1－2名。

3、队伍建设：加强干部教师队伍建设，提高队伍整体素质，强化职业道德教育，提升队伍形象。

4、德育工作：构筑“生活德育”平台，搞好首届读书节活动，传唱红色经典歌曲，做好留守儿童管理的探索工作。

5、教学工作：继续推行新课程改革，深入抓好教学常规管理，强化校本教研，向40分钟要质量，继续推行送课下乡活动，认真开展公开课、优质课、教研课等活动。

6、科研工作：坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念，进一步发挥好“指导、服务、研究、管理”的作用，做好十一五课题的过程管理和结题评审工作。

7、特色工作：落实《垫江县新民小学学校科技教育办学特色建设方案》，围绕科技教育特色学校的创建广泛开展多种形式的科普教育活动，促进学校科技教育的发展，提高学生创新精神和实践能力。

8、校庆工作：以百年校庆为契机，挖掘、收集学校积淀百年的办学经验，将传承校园文化、师生成果等收编成册，树立学校的品牌和形象。

9、幼教工作：3-6岁幼儿入园率达90%以上，加强幼师学习，提高幼师素质，同时提高幼教的保教质量。

10、后勤工作：提高后勤人员服务意思和水平，加强食堂管理，创建节约型学校，深化财务管理，抓好校园绿化、美化工作。

三、工作重点

（一）创建榜样校园，发挥党员楷模作用

1、抓好党的组织建设、作风建设，开展好“三会一课”。

2、发挥党员战斗堡垒作用。要求党员做到“三带头”，即学习带头、工作带头、活动带头，充分发挥党员的表率作用。

3、加强对骨干教师的培养引领。明确提出骨干教师要“思想先行、业务精良、成绩显著”缺一不可，否则就不成骨干。学校支部要加强对骨干教师党的理论知识的学习，培养他们树立正确的人生观、价值观、世界观，有正确的理想信念。本学期培养入党积极分子3－4名，力争培养1－2名积极分子入党。

4、认真开展“解放思想、扩大开放”大讨论活动。学校支部要抓好“解放思想、扩大开放”大讨论活动，人人写体会，组织开展征文、演讲等形式的活动，促进全体教师解放思想，扩大开放，把先进的思想和理念溶入到教学工作实际中去。

（二）创建人文校园，提升队伍形象

1、加强干部队伍建设。

①必须落实好“一学五谈”。即：“一学管理理论”；“五谈就是班子成员谈一周来以身作则，团结协作精神；谈工作完成情况；谈创造性工作情况；谈工作的不足；谈个人的意见与建议。

②必须做好过程管理。要求行政管理好一条线，蹲好一个年级和一个村校，领衔一门学科研究，值好一周工作。

③必须深入教学第一线。要求行政带头上好一门学科，深入课堂听课（校长全期听20节，副校长全期听30节，中层干部全期听40节，继续实行推门听课），积极参加教学研究，全期参加教研活动不少于8次。

④必须严于律己、宽以待人，兢兢业业、勤勤恳恳、以身作则，公平公正做事，踏踏实实为人。

2、加强教师队伍建设。

①抓好教师职业道德、职业责任教育。要求教师学法、学规、明理、守责，树立良好的教师形象，不准有违规违纪现象出现，不能把肮脏的、有损教师形象的人和事作为“镜子”，要永葆新民小学教师的光辉形象。

②构建教师成长平台，促进教师专业成长。一是以校本教研为主阵地，提高教师业务水平和教学能力；二是以“教学沙龙”、“教师技能训练”等为主要途径，促进教师迅速成长。

③充分发挥教坛新秀，学科带头人的辐射作用，引领教师专业成长。

④引导教师加强学习，不断更新知识。要求全体教师每期学一本教育理论专著，继续开展“读一流好书，创一流业绩”的读书活动，每周做好一次以上读书笔记，写好读书心得体会；每期在校级以上发表或交流一篇教学经验论文、教学心得。

⑤注重对新教师的培养工作。一是做好新教师的岗前培训，培训内容包括我校的办学历史、办学理念、办学特色；二是做好 “青蓝帮扶结对”工作，落实辅导老师，强化对新教师的业务培训，新教师要上好“四课”，即上岗课、过关课、汇报课、合格课。使新教师很快成熟为一名合格的教师。

⑥加强校园信息化建设。让每位教师熟练掌握现代教育技术，利用多媒体和网络教学来提高教学效率。

3、充分发挥工会组织在队伍建设中的作用。工会组织发挥民主治校的作用，求真务实的态度积极做好校务公开，推进学校民主化进程，开展好各方面工作，动员和组织全体教职工，以主人翁的姿态，解放思想，更新观念，把握全局，解决矛盾，树立奉献精神，全面贯彻党的教育方针，加强学校民主管理，切实提高教育教学质量，切实行使工会建议、参与、教育和维护四大职能，团结广大教职员工，充分发挥教职工的积极性和创造性，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用，促进团结，维护稳定，增强工会的吸引力和凝聚力，力争工会工作的观念创新、思路创新，把我校工会工作做得更出色，为建设两支高素质的队伍，为学校的教育发展，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园作出应有的贡献。

（三）建设文明校园，促进学生全面发展

1、构筑学校“生活德育”平台。德育处对学生进行德育教育时，必须立足于学生生活实际，深挖学校校园生活中的德育资源，掌握道德认识，内化道德动机。积极组织各项主题活动，强化德育实践，充分利用综合实践活动，让学生亲自参与社会实践，锻炼道德意志，坚定德育信念，形成自己科学的世界观、人生观、价值观，进一步发挥班队课的德育教育功能，每周班队课要认真开展，不能挪用，一次主题班会解决一个热点、难点问题。

2、关注全体学生成长。每位教师要面向全体学生，特别关注经济上、学习上、道德上、品质上有困难的学生。本期，专题研究困难学生的转化，责任到教师，并将后进生的转化与教师工作挂钩。

3、营造富有特色的校园文化。办好黑板报、宣传栏，学校要办好“首届读书节”，打造书香校园。认真开展读书比赛，营造校园深厚的读书氛围，逐渐打造一个浓郁的书香校园。

4、唱好红色经典歌曲。广泛利用音乐课、班队课、少先队活动等多种方式，在学校开展好红色经典歌曲传唱工作，把红色经典歌曲作为学校革命传统教育和音乐教育的重要内容。在师生中开展红色经典歌曲卡拉OK比赛、合唱比赛。从而内化学生德育动机，加强学生革命传统教育、历史知识教育。

5、继续搞好德育星级评价。探究星级评价与课堂德育、学科德育的整合模式，全面推进星级评价，促进学生养成良好的行为习惯，健康成长。探究星级评价与学校教育、家庭教育的结合点，调动教师、学生及家长的积极性，形成教育合力。

6、抓好留守儿童的教育管理和家长学校工作。认真落实代理家长的职责和制度，建立代理家长、学校、家长联系网络和教育学生制度。抓好家长学校工作，利用家长学校促进留守儿童的管理工作进一步提高。

（四）打造质量校园，规范教学行为

1、继续推进新课程改革与实施。认真总结实施新课程以来的经验，进一步做好新课程的运用与实践，要把新课程的“自主、合作、探究”的教学理念落到实处，强力推进课程改革，根据学校特色，学生的需要和兴趣，加强校本教研，提高课堂教学的有效性，唤醒学生的学习欲望，让每个学生的潜能都获得充分和谐的发展。

2、完善校本教研网络，形成具体的教研制度。要充分发挥教研组、年级组的功能和合力，坚持“四定”原则（定时间、定地点、定内容、定主讲），健全教研活动体制，使之制度化、规范化、实效化。

3、加强教学行为管理，增强学校的示范性。全体教师必须认真落实“先备课后教学，通过教学改进备课”的原则，每个教 师在组织教学中要坚持“五心”要求：即潜心上好每节课，深入钻研教材，全面了解学生；用心布置作业，控制好数量和难度，严禁私自让学生购买资料；耐心辅导学生，抓准重点对象；细心批改作业，做到及时发现问题，提高讲评效率；精心组织考试，狠抓考风考纪。要大面积提高质量，教导处要加大以“有效课堂”为核心的教学过程管理力度，多渠道对课堂教学质量进行监控，进一步完善阶段的质量分析制度，确保教学质量再上台阶。

4、切实加强毕业班的教学工作。教导处要订目标、订措施，定时召开专题会，研究毕业班工作存在的问题和解决的办法，不定时进行抽查，确保教学工作的有效性。切实抓好毕业班的教学工作，发挥“领头羊”的作用，教学质量跃居全县同类学校前列。

5、落实体育卫生工作。以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为基本准绳，坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的实施意见和市委薄书记讲话精神，切实开展学生阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，积极开展各种形式的健康教育活动，一定要把学校体育卫生工作作为实施素质教育的一个重要突破口，以科学的管理促进学校体育卫生工作的全面健康发展。让师生树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。

6、切实抓好“双高普九”工作。继续保持基础教育“两基”重中之重的地位。巩固“两基”成果，提高“两基”水平，签订目标责任书，落实“双高普九”工作任务。狠抓农民工培训，提高农民工文化素质，加强对民办教育的管理和指导。

7、做好教育装备工作。按教育装备规定完成各室内部设备设施及各项软件资料。

8、做好教育信息报道工作。鼓励全体教师积极参与教育信息报道，落实责任，分解任务，利用教育信息报道树立新民小学百年老校的光辉形象。

（五）建设书香校园，营造科研氛围

1、注重对教师教育科研的培训和指导。组织教师学习基础教育课程改革和校本研究的理论学习，在全体教师中倡导读书活动，聘请教育专家专题指导教师教育科研工作，提高全体教师教育科研的理论水平。

2、发挥榜样教师的引领作用，带领教育科研工作的发展。利用名师讲座、名师授课的机会，派出教师参加学习，同时充分发挥学校市、县学科带头人、教学能手的榜样、示范作用，广泛开展师徒结对活动，以老带新，由教科处推荐，徒弟和师傅双向选择填写结对意向了解表、学校平衡确定，签署结对协议。市县校级骨干教师上好示范课，带动年轻教师的教育科研工作积极性。

3、抓好校本教研活动的开展。本学期将继续开展周公开课活动，加强年级教研课和校级教研课的督查和管理；做到人人上一节好课，形成“学一手、露一手，尽早成为行家里手”的趋势。

4、做好科研课题的管理工作。做好 “十一五”科研规划课题的检查、指导、督促、管理工作。建立“校长室领导——教科处组织——课题组负责”的管理模式，教科研领导小组带领全体教师参与课堂教学改革的教育科研活动。建立有序的课题网络，形成国家、市、县、校四级课题研究形式。本学期学校将认真做好相关课题的管理工作，提倡每位老师都参与课题研究，认真做好国家级子课题《语文阅读教学模式探究》的过程管理工作，按照课题实验计划，组织课题实验教师分项分阶段落实；做好市级课题《农村小学现代远程教育资源与学科教学整合策略研究》、县级课题《构建星级评价体系、促进学生良好行为习惯养成教育》的结题评审工作，参研教师要做到献精品课1节以上，做好相关科研论文的发表和课题过程资料的收集整理工作。

5、抓好“聚焦沙龙”教研活动。本学期将举行“教育沙龙”活动。确立主题，提前准备，自主撰写，服务课堂。并以此作为 各级公开课的后续延伸，强化效应。在继“如何提高课堂教学的有效性”主题研讨活动的基础上，本期将举行的“我的课堂观”、“我的教学观”、“我的学生观”等系列主题沙龙活动。

（六）创建特色校园，拓展科技教育发展空间

1、不断完善学校科技教育的机构和制度。建立“三个小组、两支队伍”。即科技教育工作领导小组，顾问小组、专题实施小组，校内科技辅导员队伍和校外科技辅导员队伍。定期组织培训，外出考察，提高整体队伍科学研究水平，保证科技教育实施质量。健全和完善“四个制度”，即科技教育领导小组例会制度、科技辅导员例会制度、科技小辅导员例会制度和科技成果奖励制度。

2、拓展科技教育领域，广泛开展校内外科技活动。一是学科渗透，挖掘学科教学中科技教育内容为科技校本开发之一，各学科老师认真领会科技教育思想，实现科技教育与课程建设相结合，充分利用学校和社区的科技资源，拓宽学生科技教育的路子；二是抓好综合实践活动课和兴趣活动小组活动，开展好综合实践课，在各年级开设兴趣小组：科幻画绘画小组、小发明小创造小组、科考实践活动小组、科技论文写作小组、航模船模小组等，遇科技教育于活动之中；三是利用学校红领巾电视台和红领巾广播站为科技教育基地，针对学生不同的年龄特点，提出不同要求，开展不同的科技活动，具体做法是：一二年级重点从科技兴趣及科学意识形成着手，三四年级重点从观察日记、学习方法着手，五六年级重点从科学研究调查、科技制作、科普电子小报、网页、红领巾网站着手，打造校内学生实践基地，突出阶段性活动，确保每年都有学生出成绩,学生个人都有纵向提高；四是开展各级各类科技活动，具体做法是：一二年级以折纸、制作降落伞、小风车、画科幻画等活动为主；三四年级以棋类、建筑模型制作、飞机直线竞距比赛、七巧板、九连环、设计科普小报等活动为主；五六年级以空模、车模、船模、机器人的制作及操作比赛等。

3、合理整合学校、社区、社会的科技教育资源。力争在社会各界的大力支持下把我校科技室建设成为具有较强辐射功能的真正意义上的科技室，使其成为我校及周边小学的科技教育基地。一是要与县科协或市科协建立“大手拉小手”科技教育关系，学校将在12月份请有关专家来我校举行科普知识讲座。二是要考察社区资源（明月山、双河水和油菜花大观园，山水岩石蕴藏丰富的科教资源）。三是拟建共享科技教育联盟。与市内外学校建立手拉手学校或者自建网站，开辟科技教育专栏，研究开发具有新民特色的科技教育资源库，和兄弟学校共享科技教育成果。

（七）彰显百年校园，树立老校底蕴和形象

1、做好硬件规划建设，建好学校文化墙，整修校园花台，规范学校设备设施，绿化美化校园。

2、做好软件资料收编工作。将新民小学积淀百年的办学经验、传承校园文化、师生成果等收编成册。教师要积极提供相关信息资料，汇编成“烛光聚焦”（发表获奖的论文、教案、案例等）、“硕果芬芳”（科研成果、艺术成果等）

3、做好宣传联络工作。开学后就组建班子，落实人员分工，扎实做好各项工作，全面展现“新小”办学成果，弘扬“新小”精神，举办具有宣传、展示、提升共建“新小”品牌的百年校庆系列活动和庆祝典礼。

（八）建设平安校园，实现和谐发展

1、认真抓好安全教育。利用班队会、黑板报、红领巾广播站加强学生的安全意识教育，教育学生遵守交通规则，防火、防盗、防溺水常识，教育学生不带危险物品、管制刀具进入校园。

2、抓好校舍安全。把校舍安全的重点放在中心校和明月村校，蹲点行政和村校负责人要时时以安全为重，定期对校舍安全进行检查，做好检查登记，并及时排除安全隐患，确保师生生命财产安全。

3、做好食品卫生安全工作。树立安全第一意识，重视和加 强饮食卫生工作。提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，按时打扫卫生，做好清洁工作。定期消毒杀菌，定期组织卫生防疫讲座，定期组织食品卫生从业人员学习有关食品卫生和基础知识，齐心协力，创建模范食堂。加强各环节的管理与监督，并根据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。提高食堂工作人员的服务意识，提高饭菜质量。把好食品采购关，积极做好各种流行疫情的预防工作，把食品卫生安全放在食堂工作的首位，切实抓好食品卫生安全工作。

4、做好化危物品、锅炉的管理和使用。定期组织对学校化危物品和锅炉的检查，落实管理责任，做好管理和使用记录，确保不出现任何责任事故。

5、做好信访工作。做好群众关心的热点问题的宣传解释工作，做好家长接待工作，对家长要耐心细致，态度和蔼。

（九）建设保教校园，提高中心幼儿园质量

1、提高幼儿入园率。控制中心幼儿园的招生人数，鼓励动员适龄幼儿到村园就读，大面积提高幼儿入园率，使3-6岁幼儿入园率达90%以上。

2、加强政治、业务学习，加强教师培训，提高幼师素质。定期召组织幼师学习时事政治，“八荣八耻”精神，深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。组织幼师开展技能竞赛，促进幼师各项基本功、业务素质的提高。

3、不断完善保育工作。依据《纲要》基本要求，加强幼儿园安全工作、保卫工作，加强户外活动管理，加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作，做好预防接种证的查验工作，督促未接种的幼儿积极参加预防接种。

4、抓好幼儿教育教研活动，提高幼儿教育质量。继续深入开展主题教育，抓好幼儿一日常规教学，推广、验证、改进已经取得的教研经验，鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学 模式。组织全体幼师撰写教研心得、教改论文，提高教师教研理论水平，提升新民小学幼儿园的形象，让新民小学幼儿园办出成果、办出特色。

（十）倡导节约校园，提升服务水平

1、提高后勤工作人员素质。组织后勤人员学习，教育后勤人员要以学校的需要为己任，以为师生的服务为己任，热爱自己的工作岗位，提高服务育人的质量。采取多种形式，充分调动后勤人员的积极性，努力为学校教育教学服务。

2、继续创建节约型学校。根据教育、教学和师生生活中的实际需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行；把节约放到工作的首位，坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作。加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，签订财产保管协议，加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校师生节水节电，把浪费现象压到最低限度；做好设备维修，继续对班级门窗、桌凳、用电设备等公物实行班级承包管理责任制，对人为损坏要追究责任，实行个人赔偿。

3、抓紧抓好食堂工作。一是完善食堂各项管理制度，食堂物品购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相督促，后勤实行全面监督，分管校长统一审批。二是提高食堂服务水平，定期组织食品卫生从业人员学习，明确职责，分工细化，革新工作流程，严格按照要求操作洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭等。三是高度重视食品卫生安全，通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件，认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和使。一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到“一天一消毒”，消毒工作有专人负责，并做好消毒记录。做好防蝇工作，定期用灭蝇器杀灭苍蝇，关好纱窗。食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间一律要穿戴好工作衣 帽，保持好个人卫生，卫生不符要求的不得上岗，环境卫生分人分块包干，保证每周一次大扫除。加强食堂财产管理，贵重物品存放在库房内，物品进仓或出仓均须登记入帐。做好锅炉的使用和管理工作。

4、抓好村校规划建设，做好中心校绿化美化工作。力争引进悟宿基金会改建明月村校，使我校不再有D类危房。做好中心校的绿化工作，建好文化墙，增加校园文化氛围，让学校成为老师的家园，学生的乐园。树立百年老校的光辉形象。

7、严肃财经纪律，严格财务管理，确保经费专项使用，保证教育教学有效投入。完善报帐工作制度，统一管理好财务帐目。规范收费行为，坚决制止乱收费行为。任何教师不得以辅导、搭“车”等手段收费。

目标已经拟定，我们全体教师只有奋发图强，团结协作，努力工作，共同创建新民小学百年老校崭新的明天。

垫江县新民小学

二OO八年九月一日

第四篇：2017年春、秋学校总务总结

断桥小学2017-2018年第一学期学校

总务工作总结

在校长的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如上级检查，外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致，努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：

一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。

各项工作都要求高起点，高标准，学校对总务处的工作起点要求较高。我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。

所招收的学生大都是农村的，农村家庭教育相对落后，起点低，学生年龄较小，一年级的学生最小的仅6.5岁，生活自理能力较差，好玩、好动、好奇、调皮捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，破坏安全出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，从楼上往下倒水，不在规定位置大小便，拆掉床板、桌椅等，这些都需要及时的维修、更换。再加上四座楼用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐。学生缺少住校生活常识及经验的相关指导，部分教职工也缺乏相关的管理经验。再加上学校正在建设之中，后勤各项工作面广，头绪较多，人手紧张，往往是顾了东，忘了西。根据学校实际，工作中，在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。

后勤工作平凡，工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作，需常抓不懈。例如：⑴开学初办公用品的及时发放;⑵楼梯道照明设施的检修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷开学典礼的准备;⑸校园内部分建筑垃圾的清理;⑹整个一号楼窗户维修、学生损坏窗户锁的更换;⑺草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪;⑻花木的修剪、打药灭虫;⑼厕所内灭蚊蝇;⑽宿舍下水管道的清理及疏通;⑾运动会的准备;⑿宿舍内床铺的加固;⒀乒乓球台的粉刷;立并贯彻执行学;（14）外来人员入校的详细制度;（15）对打破的玻璃及时安装;（16）对学生破坏的开关和灯及时更换;（17）对小的存有故障或隐患线路及时改造;（18）对毁损的教学设施和器材维修;

(19)学校监控设施的装调等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序：

1、对各办公室室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

2、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

3、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。

4、积极配合各科室的工作，如学校的校级教学能手评选、期中、期末考试、开学典礼、春季运动会、教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

5、做好校长交办的各项临时性工作。

三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。

根据校委会的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。

1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。

2、继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。

3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。

4、积极配合会计室做好学校的财务工作。

四、强化安全意识，紧抓安全安全工作不放松。

学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。

学校紧挨着村庄，处于正在建设的小区之中，复杂人员较聚集，各项安全工作较突出，总务处严格按照学校领导的要求做好了保卫、值班工作，确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校的有关安全工作进行自查自纠，及时整改。

1、开学初，签订教职工安全目标责任书。

2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。

3、制定完善各项安全制度和应急预案。

4、加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、协助做好食堂的管理工作。认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故;积极创设条件，做好了以下几方面的工作：

(一)、把握好各个环节的运作，安全第一为宗旨：

1、安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。

2、抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。

六、存在问题及今后设想。

1、存在问题。个别同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主动性，不能主动做工作，甚至看到脏点、累点的工作绕着走。有些工作催促一下，就干一点，不催促、不监督了，就不干了。个别同志总认为自己不该做这项工作，学校这样安排有点大材小用。所以要提高教职工的工作主动性，学会主动做工作。学校工作不是做给领导看的，因为领导不可能时刻盯着你做工作，其实我们每个教职工都是为自己工作，而不是给领导工作。

2、今后设想。(1)带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正主人翁，守住自己的岗位，做好本职工作，确立积极向上的心态。把学校看成自己的家，家好了，家里的每个人才会好;学校有了长远而广阔的发展，每个教职工才能从中受益。一定要明白：水涨了，船才会高。(2)在学校食堂工作中，针对学生反映较多的伙食问题，多召开生活委员会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食供应，吸引更多的学生在校用餐、住宿。(3)逐步完善竞争机制，确保宿舍、食堂、保卫工作尽善尽美。

总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。

断 桥 小 学

2017.1.9.断桥小学2016年-2017年第二学期学校

总务工作总结

今年上半年以来，学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为教学服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一年工作总结如下：

一、以服务为宗旨，努力做好各项工作

（一）、技术装备管理：

1、充分发挥技术装备的效率。由于去年教育技术装备过程中时间紧，有些设备没有完全到位，今年初催促中标单位将相关设备及时到位，并将教师的办公电脑做了更新，并投入了使用。

2、做好校产的登记工作。将所有技术装备中到位的设备都进行了登记。领用手续齐全。

3、做好技术资料的管理工作。为了更好的发挥技术设备的作用，我们将各项技装的资料进行了整理，并指定专人负责。

4、充分发挥技装设备的作用。如利用网络系统为网络培训报务，教室中的多媒体设备在教学中发挥了很大的作用。

（二）、校舍维修管理： 1.做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。如春天下雨时发现综合楼的下水道有问题，楼顶积水，雨水不能从池水孔流走，造成部分办公室进水，全体后勤人员冒雨查找原因，并及时进行了处理。又如，在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题，就及时进行了相关处理。2及时办理零星维修事项。如教师办公室空调，教学楼的饮水机，卫生间的供水，及时修理损坏的自来水龙头等。还为各教室安装了窗帘，确保多媒体正常使用。

（二）、财务工作管理 ： 1.财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。2.做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、的预算和决算及编制说明。3.在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。4.加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5.收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。

（三）、常规的教学服务管理：1.校舍、水电、车辆的摆放的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了两次清洗维护,让大家喝上放心水;对学校广场开学进行了一次彻底全面的清理,进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园广场的环境更整洁。2.教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,上课教师的茶水服务到位、课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室用一次清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,所有老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真.从不计较个人得失。3.校园环境:今年我们着重抓了校园的环境卫生整治,本学期开学前我们在校长室的领导下,发动所有总务处工作人员清理校园环境,整治卫生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕脏,清理广场的杂草,工具使不上就用手拔;“英语角”过去是杂草丛深,清理后变成了小花园,特别是在今年的学校购买了一些苗木花卉美化了校园,乔迁庆典节我们升起了国旗,插上了彩旗,又有花卉的衬托,我们的校园像个花园,这里渗透着我们总务人的汗水我们的辛勤汗水就换不来我们今天这样的校貌。

（四）、食堂工作管理：1.提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。下半年召开食堂工作人员会议二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,并写了自查结果及整改措施。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。2.加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。3.积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、食堂师傅把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了教育局的好评,也为我校树立了形象。

（五）、其他方面管理 ：协调好与各处室的关系;协助办公室做好图书室的搬移,上架工作。根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。

协助做好校招生的宣传服务工作至始至终做到“兵马未到,粮草先行”。

(二)以教训为良师，促进管理水平的提高。

“耐心服务”做的还不够,缺乏积极创造性的工作,工作作风还不够扎实,不够仔细,特别是这次校园绿化工程由于监管等工作做的不到位使这项工程没有达到预期的效果。

(六)：以高质量管理为目标，促进工作再上台阶。

1.素质有待进一步提高。我们总务后勤工作人员的管理质量、服务意识虽前进了一步，但距离科学的管理还存在较大差距，缺乏改革的紧迫感和主动创新的意识，缺乏创造性的劳动精神，同时业务能力和信息化管理知识仍很贫乏，难以跟上后勤管理改革的步伐 ；2.服务质量有待提高，我们总务后勤工作人员一年来的工作虽取得了一点成绩，得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定，但人员素质、服务的质量差异仍存在，“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在这里我们总务处全体工作人员首先感谢校长室对我们的直接领导和关怀,同时也感谢各处室对我们总务处工作的大力支持与帮助,尤其是在我们工作不到位是给予的凉解,再此我代表我们总务处全体工作人员向大家道一声谢谢,在今后的工作中我们一定再接再厉更加努力

断 桥 小 学

2017.7.6.

第五篇：2017年秋教研工作意见

龙山街道中心校

2016-2017学小学教学教研工作意见

为做好本学的小学教学教研工作，现提出如下工作意见。

一、坚持不懈抓好常规落实。

本，我们一如既往的坚持按教体局下发了《罗山县小学教师教学工作常规要求》开展工作。只在小范围略作调整：

1、关于备课：一人代多个年级或同一年级多个学科的，要有一个年级或一个学科（以语数为主）手写备课，其它年级或其它学科可以使用电子备课。语数英每单元写一次反思，专职小学科教师每单元写一次反思，兼职小学科可以不写反思。

2、关于校本教研活动：村小（1-4年级以上，含1-4年级的学校）以上规模的学校语数校本教研每月不少于1次。校长、业务主任听课节数要求不变。

3、关于作业：品德与社会学科的作业每课一次。其它学科作业要求不变。

教学常规的落实反映出教师工作的态度，反映出学校的管理水平，是提升教学质量的基本保障，是校长和业务主任管理的基本职责。各学校要坚守底线，常抓不懈。为督促教师落实常规要求，县教体局计划在11月份开展全县教学工作大检查活动。检查内容以上期联合督查内容为主，检查学校由教体局领导临时抽签决定，检查结果落实教学管理过程 性评价。所以，从现在开始，各学校要狠抓常规不松懈。以积极的态度做好迎检准备。

二、创新方式开展教学研究。

1、“一个人遇到好老师是一生的幸福，一个学校拥有好老师是一个学校的光荣。”办好学校教育、提高教学质量，最核心、最主要的因素是教师。而提升教师的专业素养，唯一的途径是开展教学研究和教学培训。各学校要把教材、教法及教学基本功培训纳入校本教研的主要内容。

2、开展送教下校活动。依托教研室开展的送教下乡活动经验，结合我街道各学校发展实际（质量发展不均衡）。本学期计划开展小科送教下校活动。本次开展送教下校活动，计划送教科目是英语、科学、品社三科。采取方式是“菜单式”送教。即被送教学校自选科目、年级、内容，并于十月底前报中心校。然后中心校依据要求，组织送教。本次送教活动目的，是充分盘活优质教师资源，达到培训教师、推进课堂教学改革，促进均衡发展。

3、开展教师教学技能（基本功）比赛活动。教研室计划在12月份组织开展全县小学教师教学基本功大赛活动。为有效配合此活动，引导广大青年教师大练教学基本功，中心校计划十一月中旬开展教师基本功大赛活动。具体安排如下：（1）比赛内容：包括粉笔字、毛笔字、钢笔字。（2）参赛人员：村小1至2名教师，本部3至5名教师。每单位参赛的中老年教师（40岁以上）不超过1人。届时，各学校除上报参赛人员名单外，还要上报实施方案，活动图片及相应 作品。（中心校上报材料是一并上交）（3）比赛形式：现场书写。除钢笔书写由中心校统一提供纸张外，其余书写工具（包括粉笔字书写的小黑板和毛笔字书写的笔墨纸等）自带。（4）比赛地点：中心校新教楼大教室。（5）比赛时间：另行通知。

各学校应加快青年教师的培养，继续落实青年教师练功的要求，开展朗读、演讲、书法等比赛活动，明年春季教研室继续开展教师及学生的经典诵读活动，希望各学校早做准备。用活动激发教师工作热情，为教师提供展示、交流和学习的平台。

4、开展优质课评比活动。为激发教师教研热情，推进课堂教学改革，从今年开始，教研室将每学年举行一次优质课评比活动。为配合此活动，中心校优质课评比安排如下：

（1）参评人员：所有在岗的小学教师。

（2）评选比例：各学校按照学科在编教师总人数的5%参加乡级评比。学科不限，由各单位根据本学校教师实际情况自由选报。40岁以上的参赛教师总数不超过乡校参赛教师总数的1/3，目的是为更多的青年教师提供成长机会。各学校要以此活动为平台，大力促进课堂教学改革。

（3）评比方式：为使优质课评选活动达到促进教师专业成长、推进课堂教学改革的目的。本学年的优质课评比仍采取三步走的方式。一是学校初评阶段（2017年10月—11月）：各村小教师全员参加学校评选，然后择优推荐参加中心校评 选。二是中心校评选阶段（2017年12月-2018年1月）：组织各学校上报的参赛教师按学科开展评选和观摩。三是县级评比阶段（2018年3-4月）：推荐各学科优秀教师参加县优质课评比。（参赛形式是上一节微型课。教材不限上下册，课型不限。）

（4）评选要求：一是各学校要严格按照教师比例推选参赛教师，中心校按照各学科优质课评价标准，公平、公开、公正地开展推荐和评比活动，并对推荐和评比结果签字负责。各学校评比结束后，在上报参赛教师名单时要一并上报本校优质课选拔开展情况。包括方案、小结、课堂教学实录等过程性材料。否则，中心校不预认可所上报的参赛人员名单。届时中心校将制定《优质课登记表》、《优质课评价表》、《优质课评价标准》等表册，将于近期上传至中心校公共邮箱，请各单位及时下载。各学校要将本学期开展的所有活动宣传到位。并打印出来，张贴在教师办公室。鼓励大家参与活动，在活动中促进教师成长。

5、开展教学心得（教学反思）和教学案例评比活动。职评的评价标准中明确指出：教师应“具有一定的教育教学研究能力，能够及时进行教学反思，自2014年起，每学期至少撰写1篇有一定价值的教学心得、案例或教科研论文，在单位举办的学术活动中交流并获得好评。”为引导教师撰写教学反思，经常进行教学案例分析，同时为广大教师职评服务，县教研室拟开展教学心得（教学反思）和教学案例评比活动。中心校也将每学期开展一次评比，在此基础上，上报教研室开展评比。各学校可在此期间上报1—2篇教学反思和教学案例，不限学科，上报时间是11月中旬。待乡级评比结束后，再通知相关人员将教学反思、教学案例电子稿发送到指定邮箱。

6、切实做好教材培训活动。本学期开始，一年级语文使用部编人教版教材，教材体现国家意志和核心价值观，新教材的很多理念需要教师学习和了解。按照教研室安排，中心校已在9月份分别开展了一年级语文、二年级《道德与法治》教材培训。从本学期开始，一年级每周开设一节《科学》课程。《科学》课标及教材的培训计划在10月下旬开展集中培训，具体培训另行通知。

7、开展课堂教学基本模式研讨。为了总结小学各科的教研成果，更为青年教师的培训提供可学习和借鉴的教学课例，中心校将相继开展各学科各课型的课堂教学模式课例研讨。

8、继续开展期末复习研讨活动。中心校计划在期末复习临近组织开展各学科复习教学研讨。组织形式与以往相同。

三、认真规范开展课题研究。

1、认真做好开题工作。目前，县级课题开题报告会已相继召开，各课题组均在上报开题报告。课题的中期评估计划在12月份完成。

2、认真指导各级课题的研究。中心校将指导教师开展课题研究，积极主动参与课题研究的过程，引导教师扎实开 展，真实开展。

四、继续落实非毕业班的抽考活动。县教研室明年春季的抽考依然设置综合试卷，尽可能多的设计多个学科，引导各乡校加强各学科的教学管理和教学研究，切实开全课程，开足课时，保证国家课程的落实，推进素质教育的实施。因此，要求各学校兼顾所有学科教学，切不可出现“偏科”现象。五、一点建议：常言：鸟欲高飞先振翅，人要奋进需苦读。建议各学校要以此次教研会为契机，转变思想，转变作风，牢记教学质量是永恒的主题，切实采取措施，遏制质量滑坡现象，重新找回我们当年的荣光！