学校消防演练方案

第一篇：学校消防演练方案

南陈学校消防演练方案

一、演练目的：

为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，提高师生自我保护能力。

二、演练措施：

1、时间：2020年11月9日下午二节课后

2、地点：操场

3、演练对象：全体师生

4、演练主题：遭遇学校发生火灾时师生应急逃生演练

5、领导组织机构：

组 长：张瑜

副组长：张凯

成 员：各班班主任和科任老师

6、后勤保障：郭路红老师

7、疏散路线安排：

（1）、一楼：一年级的学生从教室直接撤离到操场集合。

（2）、二楼：靠近东边的二年级从教学楼的东边楼梯撤离到操场集合；靠近西边的三年级和四年级从教学楼的西边楼梯口撤离到操场集合。

8、疏散演练步骤要求：

（1）、11月9日下午二节课后以付老师吹哨为信号。

（2）、各班主任听到信号后，应立刻集合本班学生，组织学生迅速撤离教室到操场集合。

（3）、各楼梯口负责人听到哨声后，应立刻即到指定地点维持秩序，保证学生的生命安全。

（4）、疏散组的老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保护。

（5）、各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行走安全，防止学生拥挤摔倒和踩踏。

（6）、学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查人数，报告总指挥。

（7）、疏散演练完成后，各班有序回课室。

9、提前准备事项：

（1）、学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。

（2）、各班主任通知学生疏散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉着，冷静，避免摔倒受伤。

（3）、准备学生演练时意外受伤急救药品。

南陈学校（小学部）

二零二零年十一月八日

第二篇：学校消防演练方案

寄料小学消防演练活动方案

（2015年10月）

一、演练目的：

为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。

二、时间、地点：

时间：2015年 10月 12日 下午 2:00 — 3:30。

地点：学校教学楼、校园操场。

三、演练内容：

（1）火情报警。

（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散。

（3）正确使用灭火器灭火。

四、演练对象：全体师生

五、组织领导：

组长：杜万强

副组长：闫新周

成员：各班班主任和任课教师

六、演练现场组织：

总 指 挥：杜万强

现场指挥：闫新周 门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。

七、疏散演练过程安排：

预演：2015年10月 12日 下午 2:00 — 3:30，各岗位人员到位，由杜万强校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由张建军负责指导站队，由校长杜万强小结后回教室。

正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。

八、疏散路线：

一至三年级学生按顺序到教学楼前操场指定地点集合。

四至六年级学生按顺序到篮球场集合。

九、演练疏散原则:

靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。

十、提前准备及注意的事项：

1、各班主任：

A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。

C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

D、消防演练结束后，组织三至九年级学生书写演练后感想。

2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

十一、计时：宁亚萌

十二、消防演练人员安排：

教学楼一楼：

师玉丽

教学楼二楼：

牛春燕

注：

1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。

2、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。

3、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。

十三、演练总结

1、由杜万强校长对演练进行现场总结讲评。

2、班主任及时总结本班演练工作。

3、整理演练资料及时存档。

寄料小学

2015年10月12日

＊平安校园＊

消防演练活动方案

2015

寄 料 小 学

年10

月

第三篇：学校消防演练方案

2018学校安全演练方案

一、学校安全演练领导指挥小组

总指挥：李校长、汪校长 副总指挥：江主任、李主任

疏散引导员：东楼： 汪春丽老师 闫海中老师 北楼： 郭新荣老师 曾海华老师

二、演练过程：

（一）二至六年级学生在操场集合，有总指挥、副总指挥讲演练的意义、演练的步骤。

（二）疏散引导员到达指定位置。指导学生正确、有序疏散。

（三）演练开始: 全程防止拥挤、踩踏！严禁推搡、跌倒！

1、文明有序上下楼梯（防夜晚停电下楼）

要求：①轻声慢步靠右行 ②二、五年级上东楼后右转站在女寝前走廊，四一、四二学生上楼后左转站在教室前走廊；三年级上楼后右转、六年级上楼后左转在前檐下排好。

③第二遍，闭眼上下楼梯，模仿黑夜停电上下楼。④睁着眼上下一次。闭着眼上下一次。

2、防地震演练：

要求：①班主任把学生带回班级，安排学生出逃顺序，以便听到地震警报后有序、迅速地撤离到安全地带（操场）

②各班分三列站在指定地点，点名，清点学生人数。

③各班向学校（汪校长）汇报班级人数。

3、防火灾演练：

要求：基本同上。每人准备湿毛巾一条。

听到火灾警报，各班主任老师要稳定学生的情绪，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。疏散引导员纠正学生不当做法，大声地指挥，使学生有序、迅速地撤离。

（四）广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，不要走铁楼梯或乘电梯。逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

三、演练结束。

总结演练过程，查找存在不足，消除安全隐患。提高防火防灾安全意识，掌握逃生、自救方法，有效规避发生事故。以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。

施庵镇宏智学校

2018.9.24

第四篇：学校消防演练方案

穰东镇仲景学校

消 防 演 练 活 动 方 案

（2018年10月16）

一、演练目的：

为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼以及宿舍、餐厅内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。

二、时间、地点：

时间：2018年 10月 16日 上午 9:00 — 9:30。

地点：学校教学楼、宿舍。

三、演练内容：

（1）火情报警。

（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散。（3）宿舍遇到火灾时的安全疏散。

（4）正确使用灭火器灭火。

四、演练对象：全体师生

五、组织领导：

组长：张红强

成员：穆怀东 赵哲 朱春燕以及各班班主任和任课教师

六、演练现场组织：

总 指 挥：房合顺 现场指挥：张红强

灭火组：朱春燕、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。

后勤保障组：穆怀东，负责相关物品的采购。

门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。

七、疏散演练过程安排：

预演：2018年10月 16日 上午 9:00 — 9:30，各岗位人员到位，由房合顺通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由赵哲主任负责指导站队，由张红强小结后回教室。

正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。

八、疏散路线：

教学楼一楼：一（1）、一（2）、二（1）学生按顺序到教学楼前广场右边指定地点集中。

教学楼二楼：二（2）、三（1）、三（2）学生经教学楼楼梯按顺序下楼到广场中间指定地点集中。

教学楼三楼：四、五、六学生经教学楼左楼梯按顺序下楼到教学楼前广场中间指定地点集中。

幼儿园：各段学生按顺序到幼儿园教学楼后面指定地点集中。

九、演练疏散原则:

靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。

十、提前准备及注意的事项：

1、各班主任：

A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。

C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

D、消防演练结束后，组织三至六年级学生书写演练后感想。

2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

十一、计时：范子玲

十二、消防演练人员安排：

小学：

穆怀东 幼儿园：程文华

注：

1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。

2、体育教师在操场负责指挥学生站队。

3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。

4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。

十三、使用灭火器灭火流程：

1．广播：请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。

2．由穆怀东老师进行讲解、表演。3．抽调个别学生进行灭火操作。4．灭火器灭火流程完毕。

5．广播：穰东镇仲景学校学校消防演练圆满结束，同学们解散。

十四、演练总结

1、由张红强老师对演练进行现场总结讲评。

2、班主任及时总结本班演练工作。

3、整理演练资料及时存档。

穰东镇仲景学校学校

2018年10月12日

第五篇：学校消防演练方案

新 联 小 学 消 防 演 练 活 动 方 案

（2014年4月）

一、演练目的：

为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。

二、时间、地点：

时间：2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。地点：学校教学楼、校园操场。

三、演练内容：

（1）火情报警。

（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散。

（3）正确使用灭火器灭火。

四、演练对象：全体师生

五、组织领导：

组长：王文友

副组长：王万才、黄凤武

成员：各班班主任和任课教师

六、演练现场组织：

总 指 挥：王文友

现场指挥：王万才、黄凤武

灭火组：王万才（组长）、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。

后勤保障组：黄凤武(组长)，负责相关物品的采购。

门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。

七、疏散演练过程安排：

预演：2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30，各岗位人员到位，由王文友校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由唐贤飞老师负责指导站队，由校长王文友小结后回教室。

正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。

八、疏散路线：

教学楼一楼：学前班、一年级两个班，经教学楼前左出口到校园操场左边集中。

教学楼一楼：

二、三年级两个班，经教学楼前右出口到校园操场右边集中。

教学楼二楼：四至六年级按顺序下楼到校园操场中间指定地点集中。

九、演练疏散原则:

靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。

十、提前准备及注意的事项：

1、各班主任：

A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。

C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

D、消防演练结束后，组织学生书写演练后感想。

2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

十一、计时：唐贤飞

十二、消防演练人员安排：

教学楼一楼：吴尚香

教学楼二楼：黄昌敏（左）杨永春（右）

注：

1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。

2、体育教师在操场负责指挥学生站队。

3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。

4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。

十三、使用灭火器灭火流程：

1．广播：请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。

2．由王万才进行讲解、表演。

3．抽调个别学生进行灭火操作。

4．灭火器灭火流程完毕。

5．广播：新联小学消防演练圆满结束，同学们解散。

十四、演练总结

1、由王文友校长对演练进行现场总结讲评。

2、班主任及时总结本班演练工作。

3、整理演练资料及时存档。

新联小学

2014年3月6日