第一篇:疫情期间学校应急接种制度
疫情期间学校应急接种制度
在现在的社会生活中,接触到制度的地方越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编为大家整理的疫情期间学校应急接种制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。
疫情期间学校应急接种制度1为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病应急工作领导工作小组
组长:范文
副组长:xx
组员:各班班主任
二、传染病应急工作机构及职责
(一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;
监督全园教师防传染病情况。(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;
指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
(四)后勤组;
落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求
(一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育,根据实际情况出好宣传专刊;
利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。
加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的.体育锻炼活动,保证户外活动时间。
(七)加强门卫管理,切断外来传染病源。
(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(九)保证传染病预防的资金。
四、应急处理
(一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。
(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。
疫情期间学校应急接种制度2为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行,依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,按照“科学排查、及时上报”的原则,特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx各班班主任保育员
幼儿园成立防疫工作领导小组办公室,办公室设在园长办公室,由xxx担任办公室主任,电话:xxx-xxxxx
二、幼儿园疫情报告员职责:
1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告:
1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行,由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况,发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情排查人,学校疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)
2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情排查人,学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的`早发现。
3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4.报告内容及时限
(1)在同一班级,1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患并并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应立即报出相关信息。
(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(4)幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5.报告方式:
(1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话)向教育局校安办报告。
传染病疫情报告渠道:班主任或保育员------学校疫情排查人------园长------教育局校安办------洮南市卫生防疫站。
(2)一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向园领导汇报,召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)
(3)有事由园长按传染病疫情报告渠道报告,无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安
疫情期间学校应急接种制度3建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握,采取措施有效防治,做好四早:早发现、早报告、早隔离、早治疗,快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组,分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组,在流行病发生时期,各组能迅速各行其职,控制和扑灭疫情。具体方案:
一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;
应急领导小组组长由园长担任,主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作,组织和协调全园的人力、物力、财力,并对突发性傳染病进行紧急部署,一旦发生紧急状况立即启动预案,并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责:
由班主任负责,建立幼儿因病缺席统计制度,统计传染病流行期学生因病缺席情况,承担传染病的防治和检测任务,对个案进行调查,一旦发现传染病个案,就必须根据规定上报。园内启动“应急预案”。在第一时间内掌握传染病疫情,对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估,并根据发病趋势拟定防治策略,提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责:
采购消毒用品,组织人员在疫期,传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时,每周一次过氧乙酸对室内进行消毒
四、传染病预防、应急预案:
1、预防预案:
1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识,教育幼儿勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯,加强营养和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。
2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气,保持室内空气清新。尽量不使用空调,确要使用空调设备的必须要定期换气。
3)加强晨检制度。每天进行晨检,加强幼儿每日体温检测,对有发热症状的幼儿及时检测体温,掌握幼儿健康状况,一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状,要及时送往医院进行检查治疗。
4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工,要按照有关规定,进行隔离治疗。
5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察,凡有可疑病症者,要及时送到医院检查治疗,并进行医学观察,观察期间不能参加集体活动,隔离场所要独立、通风良好。
2、应急预案:
1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向幼儿园请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。
2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病,要求其立即隔离,幼儿要马上通知家长,又家长陪同去医院,家长不能到的,由保健人员或班主任护送去医院,如是本园职工的应立即通知其家属,护送去医院治疗。
3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察,防止疫情扩散,迅速切断传染源。
4)传染病人接受治疗期问,禁止探望、家访。
5)立即上报当地妇保所、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。
6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施,安定人心,维护幼儿园的稳定。
第二篇:应急接种工作计划
太平寨中心卫生院
流行性出血热疫苗应急接种工作计划 流行性出血热是由汉坦病毒引起的以发热、出血、低血压休克为主要临床表现的自然疫源性疾病,严重者可致死亡。病毒通过携带病毒鼠类的排泄物,经呼吸道、皮肤黏膜、消化道传播,人群普遍易感。接种疫苗是预防出血热的有效手段。太平寨镇2012年已经发现4例流行性出血热病例,周家峪村两例,兰城沟村两例。经上级决定,结合我镇实际情况特在太平寨镇卫生院、周家峪村、兰城沟村进行流行性出血热疫苗应急接种,预防流行性出血热病例的发生。特制定太平寨中心卫生院流行性出血热疫苗应急接种工作计划。
一、成立领导组织
我院成立以葛海涛院长为组长,田健来副院长、任长嗥副院长为组长,防保科赵海军、孙雪晶、乔继辉、病房医生廖永凯为组员的流行性出血人疫苗应急接种领导小组,负责本次流行性出血人疫苗应急接种的组织与实施。
二、接种对象
太平寨镇卫生院工作人员及周家峪村、兰城沟村16~60周岁应种人员。
三、接种时间
本次流行性出血热疫苗应急接种时间为2012年3月22日~2012年3月31日前完成第一针接种,第二针顺延
14天后接种。第三针间隔一年后接种。
四、人员培训
全体参加本次流行性出血热疫苗应急接种人员必须具备相应接种资质,全员参加流行性出血热疫苗应急接种注意事项培训,培训合格后方可参加本次流行性出血人疫苗应急接种工作。
五、工作要求
1、提高认识,加强领导
参加本次流行性出血热疫苗应急接种工作人员要进一步提高对做好流行新出血热防治工作的认识,增强做好工作的责任感和紧迫感,加强领导,明确职责,按时完成流行性出血热疫苗应急接种任务。
2、周密部署,精心组织
流行性出血热疫苗接种实行免费、自愿、知情同意的原则。要严格按照《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种工作规范》的要求,在上级的统一领导下,周密部署,精心组织,制定切实可行的疫苗接种方案,医疗单位参加疫苗接种人员要严格按照规程操作,严格掌握禁忌症,规范有序地开展疫苗接种,接种过程必须严格进行冷链运转,保证疫苗质量,保质保量完成任务,杜绝疫苗浪费。接种人员不得自行扩大接种范围,同时做好疑似预防接种异常反应的调查
处置工作。卫生院要加强对疫苗接种实施情况的督导检查,及时掌握接种进度。
3、加大宣传,广泛动员
太平寨中性卫生院要充分利用广播、宣传栏、散发宣传单等形式向群众宣传流行性出血热的危害和预防知识,努力提高群众的防病意识和主动,全程接种疫苗的意识。
六、资料统计上报
太平寨中心卫生院防保科要在上级的指导下,在本次流行性出血热疫苗接种工作完成后及时将疫苗接种信息汇总表上报县疾病控制中心。
太平寨中心卫生院防保科
2012年3月21日
第三篇:学校疫情上报制度
洪泽县老子山镇九年制学校疫情报告制度
一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,固定疫情管理人员、消毒人员,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行职务的保健、疫情管理人员为责任疫情报告人,学校领导、老师、学生等为义务报告人,责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内疾病预防控制机构报告。
三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者,于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时,责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度,对请假、缺课的学生要询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
七、学校要积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。教室要经常通风,学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
1、班主任发现各类传染病疑似病人,不得让其与其他人接触。
2、向卫生室老师汇报,卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长,送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。
5、校主管领导,超过3人要上报卫生防疫站、教育部门。
6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。
7、加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。
8、如发生传染病除隔离病人外,对密切接触者进行医学观察,病人到过的地方进行消毒。
9、坚持开窗通风制度,每天派专人负责教室的开窗。
10、坚持定期消毒制度,负责对各教室、专用教室的消毒。
11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
洪泽县老子山镇九年制学校
第四篇:学校疫情应急演练预案
疫情应急演练预案
一、演练意义
目前虽然抗疫形势已然好转,但是在全国各地,疫情防控依然没有一丝一毫的放松,实景演练更是没有马虎。校园新冠肺炎疫情防控工作做得更是认真。为了检验学校情况与开学预案的科学性和可实施性,进一步提高广大师生应对新冠肺炎疫情防控应急处置能力,保障广大师生开学后生命安全和身体健康,虞城县木兰镇育红小学结合本校实际情况,将进行开学前疫情防控应急演练,为更好的落实演练的效果,特制定以下应急演练预案。
二、演练前准备
在演练开始之前,先明确各位老师的对应任务,细化分工,同时要求参与应急演练的教师熟悉活动流程。举办疫情防控应急演练的宗旨,在于按照开学预案,模拟开学后学生入校、入班及突发情况应急处置等情况,保障广大师生在特殊时期学习的身心健康。
三、演练时间及项目
演练时间:2020.3.31
演练项目:
1.开学后学生入校时注意事项
2.上课时注意事项
3.如厕时注意事项及七步正确洗手法
4.就餐及午休时注意事项
5.一旦有学生体温偏高或出现感冒症状时应该怎么做?
本次的疫情防控应急演练将模拟新学期开学后学生入校前的体温测量、上课、就餐和午休等情景。当学校有学生突然出现发热、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎症状,学校将马上启动疫情防控应急处置预案,并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。
有两位教师在本次演练中专门负责体温的测量,明确了一旦有“学生”体温高于37.3℃,立即将其带到隔离室。另有一名教师负责全校消毒,对教室、食堂、办公室、厕所等进行了严格消毒,为师生的健康铸造良好的环境。此次演练活动将进一步提升该校应对疫情防控的操作能力,将为新学期学生返校后的疫情防控工作打下坚实的基础。
四、演练分工:
XX:门卫测温及负责隔离室
消杀工作:
各班班主任:负责正确引导孩子上课、如厕、就餐、午休等日常琐事
一旦发现学生有感冒症状第一时间上报学校负责人
学校负责人:演练总指挥,根据疫情发展指挥应急行动,下达应急指令,以及疫情上报
XX小学
第五篇:疫情接种工作会强调讲话
疫情接种工作会强调讲话
根据会议安排,下面我就贯彻落实全省疫情防控和疫苗接种工作电视电话会议精神,持续做好我县*疫情防控和疫苗接种工作简单提几点意见。
一、强化组织领导,确保疫情防控常态化工作安全有序开展
在县委县zf的坚强领导下,全县认真履行疫情防控责任,阻击疫情防扩散,精准防控促发展,落实疫情防控“四早”措施,强化重点人群排查,充分做好疫情应对保障,稳妥推进*病毒疫苗接种,全县持续保持疫情零发生,疫情防控形势稳定向好,有力保障了经济社会的稳定发展,但我县疫情防控长期性、复杂性和不确定性依然存在。
一是坚持联防联控群防群控。
各部门要继续保持指挥体系高效运转,确保职能不变、人员不变、机制不变,提高调度决策能力,进一步强化基层组织作用,做实做好联防联控、群防群控各项基础工作,切实筑牢疫情防控严密防线;二是强化冷链食品管理。
按照省、州指挥部关于进口冷链食品和进口非冷链食品的防控要求,相关部门要持续开展物品及外包装、工作环境等各方面的检测和预防性消毒,指导相关企业加强转运、交易、加工等重点环节的防控,对从业人员定期开展核酸检测,指导做好个人防护和健康监测。特别要加强对来自印度等疫情高发国家的冷藏冷冻食品、物品的管理,加强食品安全监管,消除冷链环节疫情传播风险;三是加强入境人员管控。
各部门要按网格化进一步健全完善人员排查信息沟通机制、境外人员来县返县报备制度和协查通报机制,形成防控工作合力,织密织牢防控网络;四是加强重点场所管理。
定期开展各类重点场所疫情防控工作指导和检查,督促各类场所严格落实疫情防控主体责任,严格落实测量体温、配戴口罩等各项防控措施,加强所有工作人员和出入人员健康监测和个人防护,保持场所经常通风消毒和环境整洁,引导人员有序流动,切实保障场所安全。五是加强监测预警。
密切关注国内外疫情动态,进一步强化传染病网络监测,筑牢疫情监测“两道防线”(重点人群核酸检测和发热门诊筛查),重点人群核酸检测应检尽检,其他人群愿检尽检,及早发现感染者和危险因素,阻断疫情传播。落实“四早”要求;二、认真研判形势,坚持问题导向,稳妥有序推进下半年疫苗接种工作
接种*病毒疫苗是疫情防控最直接、最有效的公共卫生干预手段。目前,我县*病毒疫苗上半年接种任务基本完成,已全面启动下半年接种任务。在我县*病毒疫苗上半年接种中暴露出部分相关部门单位重视不够,组织不力,致使*病毒疫苗接种进度缓慢,接种率低的问题。*月*日,我县各接种点当日接种共计第一剂次*人,第二剂次*人。截至昨天,我县第一剂次累计接种*人,第二剂次累计接种*人。与州上下达我县下半年的任务要求,还有*人的目标任务。
希望大家一定要提高政治站位,把*病毒疫苗接种作为当前疫情防控最紧要的任务来抓,指挥部主要负责同志要靠前指挥、牵头抓总,安排有关部门按职责落实工作。科学制定疫苗接种实施方案,精确安排接种任务、计划。合理规划接种节奏和接种进度,在安全稳妥的基础上高效推进下半年疫苗接种工作。
三、紧盯目标任务,强化责任落实,有序推进*病毒疫苗接种工作
下一步,各乡镇、各部门要充分发挥纵向联动作战,横向密切协作的防控体系,全力做好疫苗接种工作。
一是加强组织领导,确保疫苗接种工作有序推进。
各乡镇人民zf要继续落实“一把手”负责制,切实压实“四方责任”,加大对本乡镇接种工作的组织领导,要组织专人负责,督促村委会、驻村干部摸底排查辖区未接种人员或未接种第二剂次人员,加强组织动员,做好宣传引导,明确接种策略,确保应接尽接。各大寺院僧侣(未接种人员)由各乡镇人民zf按照属地化管理和宗教部门双重管理的要求,积极督促引导僧侣就近接种,各单位“一把手”要积极督促本系统、本单位内未接种或未接种第二剂次人员按规定的时间内进行接种,对不能提供有效接种禁忌症证明或无故不接种的个人,将在zf“710”督办群内对单位和个人进行通报批评;二是认真梳理,及时有效接种疫苗。
各接种点要全面梳理第二剂次未接种人员名单,将第二剂次未接种人员名单梳理汇总后提供给各乡镇zf主要负责人,由各乡镇zf负责逐村、逐户、逐人通知。同时,各乡镇zf要充分利用全县佛事活动,提前谋划,根据未接种人员情况,适时提前和本乡镇接种点负责人进行联系,合理安排接种工作,对于未接种人员较多的乡镇,也可联系流动接种组在人群集中的地方由流动接种组以及固定接种点共同开展接种工作。三是强化医疗救治,保障疑似异常反应监测处置。
制定大规模疫苗接种应急预案,并按照医疗保障相关要求,全面做好各接种点医疗保障工作,配齐配足设备、药品和人员力量,确保接种安全。同时,强化疑似异常反应监测工作,及时开展风险评估,科学有效处置。