应急接种时间安排档

第一篇：应急接种时间安排档

安 阳 卫 生 院

关于开展2011年脊灰疫苗强化免疫和麻腮

应急接种时间安排

根据省、市、县卫生部门统一安排，我院将从12月5日起开展两轮脊灰疫苗强化免疫和麻疹成份疫苗的应急接种/查漏补种工作，这两项工作是事关我镇继续保持无脊灰状态和2012年消除麻疹和降低风疹、流行性腮腺炎疫情的发病率，其政治性强、时间紧、任务重，点大面广、工作难度大，为了保障我镇2011年脊灰疫苗强化免疫、麻疹成份疫苗的应急接种/查漏补种工作的顺利实施，安阳卫生院将需镇政府镇党委、教育、村委会及其他部门的大力支持和配合，具体时间安排如下：

2011年12月5日 崌峪完全小学 2011年12月6日 龙门完全小学

2011年12月7日 安阳中心小学、安阳中学初一班 2011年12月8日

崌峪村 钟家河村 标湖村 槐树村 俞咀村 前湾村 2011年12月9日

西堰村 老虎道村 横山村 寨沟村 安阳口村 大峪村 2011年12月10日

陈营村 李营村 小河村 二龙山村 2011年12月11日

王庄村 冷水村 大柏树村 罗河村 王庄完全小学 注：

1、需何镇长通知村委会给卫生院提供0—13岁常驻、外出和外来流动儿童人员出生人员花名册，让各组组长组织本村儿童按时到到村委会参加接种。

2、接种儿童需父母及监护参加，带接种卡。

3、需政府联合镇各部们下发一个文件及领导小组。

第二篇：应急接种工作计划

太平寨中心卫生院

流行性出血热疫苗应急接种工作计划 流行性出血热是由汉坦病毒引起的以发热、出血、低血压休克为主要临床表现的自然疫源性疾病，严重者可致死亡。病毒通过携带病毒鼠类的排泄物，经呼吸道、皮肤黏膜、消化道传播，人群普遍易感。接种疫苗是预防出血热的有效手段。太平寨镇2012年已经发现4例流行性出血热病例，周家峪村两例，兰城沟村两例。经上级决定，结合我镇实际情况特在太平寨镇卫生院、周家峪村、兰城沟村进行流行性出血热疫苗应急接种，预防流行性出血热病例的发生。特制定太平寨中心卫生院流行性出血热疫苗应急接种工作计划。

一、成立领导组织

我院成立以葛海涛院长为组长，田健来副院长、任长嗥副院长为组长，防保科赵海军、孙雪晶、乔继辉、病房医生廖永凯为组员的流行性出血人疫苗应急接种领导小组，负责本次流行性出血人疫苗应急接种的组织与实施。

二、接种对象

太平寨镇卫生院工作人员及周家峪村、兰城沟村16~60周岁应种人员。

三、接种时间

本次流行性出血热疫苗应急接种时间为2012年3月22日~2012年3月31日前完成第一针接种，第二针顺延

14天后接种。第三针间隔一年后接种。

四、人员培训

全体参加本次流行性出血热疫苗应急接种人员必须具备相应接种资质，全员参加流行性出血热疫苗应急接种注意事项培训，培训合格后方可参加本次流行性出血人疫苗应急接种工作。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导

参加本次流行性出血热疫苗应急接种工作人员要进一步提高对做好流行新出血热防治工作的认识，增强做好工作的责任感和紧迫感，加强领导，明确职责，按时完成流行性出血热疫苗应急接种任务。

2、周密部署，精心组织

流行性出血热疫苗接种实行免费、自愿、知情同意的原则。要严格按照《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种工作规范》的要求，在上级的统一领导下，周密部署，精心组织，制定切实可行的疫苗接种方案，医疗单位参加疫苗接种人员要严格按照规程操作，严格掌握禁忌症，规范有序地开展疫苗接种，接种过程必须严格进行冷链运转，保证疫苗质量，保质保量完成任务，杜绝疫苗浪费。接种人员不得自行扩大接种范围，同时做好疑似预防接种异常反应的调查

处置工作。卫生院要加强对疫苗接种实施情况的督导检查，及时掌握接种进度。

3、加大宣传，广泛动员

太平寨中性卫生院要充分利用广播、宣传栏、散发宣传单等形式向群众宣传流行性出血热的危害和预防知识，努力提高群众的防病意识和主动，全程接种疫苗的意识。

六、资料统计上报

太平寨中心卫生院防保科要在上级的指导下，在本次流行性出血热疫苗接种工作完成后及时将疫苗接种信息汇总表上报县疾病控制中心。

太平寨中心卫生院防保科

2012年3月21日

第三篇：水磨河幼儿园亲子运动会安排档

水磨河幼儿园亲子运动会安排

一、设计思路：

婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

结合以上特点，我园特策划了此次运动会。

二、活动总目标：

1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。

4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

三、运动口号:我运动, 我健康, 我快乐

四、运动宗旨:快乐运动会,运动你我他

五、时间：2011-11-10 六 地点：水磨河幼儿园

七、组织领导 总负责：付红 负 责：

赵倩

八、人员安排

1.彩旗负责人：幼儿园全体老师

2.运动员代表手持班牌负责人 各班班主任

3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人：王香艳 4.主持人：雷李宁

5.音响效果（播放运动员进行曲，韵律音乐，话筒）：赵倩 6.照 相：郭霞

7．游戏示范：王香艳 王媛媛 8.医疗保健：学校医务室

参加对象：大班、中班、小班的幼儿及家长 9.材料准备：

呼啦圈

10.活动要求：

（1）、幼儿教师是本次活动组织、培训、安全的第一责任人。（2）、比赛分大班组、中班组.小班组（3）、场地：学校大院 九．亲子运动会流程

（一）开幕式：

1入场，绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。

2.园领导讲话。3.运动员代表讲话。4.家长代表讲话。

5.运动员退场（放运动员进行曲）

6.幼儿团体操表演。《快乐小天使》《呼啦圈操》

（二）运动会项目安排 第一节；热身运动 口香糖贴哪里 第二节：快乐小骑手

步骤：1.爸爸(或妈妈)和孩子脚心对脚心仰卧着，跟着《小骑手》儿歌的节奏，一前一后地蹬腿(家长和孩子的蹬腿方向互换)，像骑自行车一样。

儿歌：

“1234，叮铃铃……

2234，我们骑车，3234，我向前骑，4234，我骑倒车。”

2.爸爸(或妈妈)发出指令：“红灯了！”，双脚停止蹬腿。反之，“绿灯了”——加快速度蹬踏，“黄灯了”——减慢蹬踏速度。

“1234，红灯停一停，2234，绿灯开始走，3234，黄灯慢慢行，4234，安全在我心。” 第三节 拉大锯扯大锯：

妈妈与宝宝各自用双手紧紧拉住一个呼啦圈的两边，并面对面坐到地板上，脚底相互蹬紧，一前一后的拉呼啦圈，小船就会摇起来了。引导宝宝的小手一定要紧紧拉住呼啦圈，妈妈用力可以稍轻些，以此减轻宝宝向后“拉”的力度。第四节：多变吊环

1.爸爸(或妈妈)双手拉住呼啦圈的一端，让孩子双手握住呼啦圈的另一端，孩子不用力，家长不断地往上提、向下按，再左右旋转(像转方向盘一样)，孩子在体验上下左右运动感觉的同时，肌肉也得到了锻炼。

1234，吊环升高了。

2234，吊环下降了。吊环左滚滚，吊环右滚滚3234，吊环转起来，4234，吊环不转了。” 2孩子脚踩在上，“1234，吊环升高了。

2234，吊环下降了。吊环左滚滚，吊环右滚滚3234，吊环转起来，4234，吊环不转了。” 第五节：一起去冲浪

大人站立。孩子站在呼啦圈里，双脚一前一后，稍弯腰准备冲浪。

“预备，开始！”爸爸妈妈跟随节奏下蹲，前后晃动呼啦圈，模拟小浪形、大浪形，孩子勇敢地跳到圈中，再大步跨出去。

“今天天气真真好，我们一起去冲浪；

浪儿层层特调皮，勇敢宝贝来挑战。

2.家长面对面，握住呼啦圈(或两根粗绳子的两头)，制造大小浪花，引导孩子做出相应的动作：

当听到“大浪来啦”的口令时，同时将呼啦圈抬高，孩子跳起，用头顶呼啦圈，并快速从家长中间穿过。

当听到 “小浪来喽”的口令时，同时下蹲并压低呼啦圈，让孩子双脚依次跨过呼啦圈 第六节： 小马拉车

孩子站在呼啦圈里拉住一端，家长在外边手拉另一端，前跑跑，后跑跑，转圈跑。第七节“小袋鼠” 小手紧紧拉住呼啦圈，小脚踩到呼啦圈上，用力往前跳。第九节“滚圈”：

面对面站立，互相传递滚动，发展宝宝的控制能力与协调能力。第十四节

钻山洞

大人站成一排，呼啦圈放在身子右侧，成山洞形，孩子从前到后依次钻过。

“8”字形钻圈，大人和呼啦圈站成一排，小孩左右钻洞 第五节“匍匐爬”：

把呼啦圈放到背上，双手在背后套进呼啦圈，弯弯腰就成了一只可爱的小乌龟。第八节“图形跳”：

把呼啦圈在地上摆放出各种形状，鼓励宝宝自由的在圈中跳来跳去，可以练习双脚一起跳、分开跳等技能。放松：

孩子趴在地上，拿呼啦圈在身上滚滚 十：学习亲子操

第四篇：学校应急接种制度和组织流程（2021）

XX学校应急接种制度

（2021年）

为杜绝传染病在校园的传播和蔓延，构建以预防为主、防治结合的疾病防控长效管理机制，特制定学院应急接种制度。

一、按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，依法开展对学生的预防接种工作。

二、需要对学院师生实施群体性预防接种的，必须由区委区政府或者市区教育部门下文，学院介导上级文件后方可实施，任何单位和个人不得擅自组织师生进行群体性预防接种。

三、传染病爆发、流行时，需要采取应急措施的，按照上级规定执行。

四、凡经区委区政府决定，在学院实施群体性预防接种的，由学院统一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书，并告知家长带学生到卫生行政部门指定的接种单位和地点进行接种。

五、对未按照规定接种的学生配合辖区内的社区卫生服务中心及时做好补种工作

六、学院要做好预防接种的宣传动员，提高预防接种率。

七、严格执行预防接种家长回执制度，每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。

八、做好在校生预防接种证的管理。

应急接种组织流程

学院-接上级学生接种通知

学工处-组织系部安排接种工作等，做好记录

班级学生-按照班级要求做好

系主任-接到通知后组织布置班主任相关工作，做好记录

家长-配合学院工作

班主任-组织布置学生相关工作，做好记录

第五篇：2021中小学疫苗接种工作应急预案

2021中小学学校疫苗接种工作应急预案

一、成立应急工作领导小组

二、成立各区域工作应急小组

（一）接种场所规划、疫情防控小组:

（二）接种区秩序维护小组:

（三）留观区应急小组:

（四）校园外秩序维护小组:

（五）应急处置小组:

（六）宣传、解释及舆情处置小组:

三、主要应急事项预判及处理

2021中小学学校疫苗接种工作应急预案

为科学、安全、有序完成好我校12-17岁学生疫苗接种工作，依据《XX教育体育局关于印发<做好学生新冠病毒疫苗接种工作“20条要求”>的通知》文件精神，为避免疫苗接种期间出现突发半部，特结合我校实际制定疫苗接种应急预案。

一、成立应急工作领导小组

组长:XXX

副组长:XXX

组员:XXX

职责:制定接种工作应急预案，指挥并组织协调各小组应急工作

二、成立各区域工作应急小组

（一）接种场所规划、疫情防控小组:

组长:XXX

组员:XXX

职责:设置1米线标识，负责家长学生的扫码、测温

（二）接种区秩序维护小组:

组长:XXX

成员:XXXX市XX派出所警务人员

职责:维护接种场所秩序，学生排队、点名等，保持接种队伍单向流动，防止出现拥堵情况。

（三）留观区应急小组:

组长:XXX

组员:XXXXXXXXX卫生院委派两名医生并配备相应药品

职责:认真观察学生接种后有无明显不良反应，如果出现突发反应时要立即与医生沟通采取相应措施，如有必要立即送往二甲以上医院救治。

（四）校园外秩序维护小组:

组长:XXX

组员:XXXXX警务人员

职责:引导车辆有序停放，指引家长与学生按指定路线顺序进入校园准备接种。

另由X卫生院配备救护车一辆，协同派出所抽调警务人员协调维持校外秩序，应对突发情况，并保证校外车辆有序停放，保持绿色通道时刻畅通无阻，为应对接种时出现的突发状况争取更充足的时间。

（五）应急处置小组:

组长:XXX

组员:XXXXXX医院医务人员救护车

职责:收到接种应急信息，立即组织带领医务人员前往就应急处理，并果断结合救护车护送就能急人员前往二甲医院救治。

（六）宣传、解释及舆情处置小组:

组长:XX

组员:XXX

如果有学生在外地未回想就近接种时,要加强对外地学生和家长的宣传发动和解释工作，确保其能回曹接种疫苗。监督接种现场，禁止教职工和家长在接种现场拍照、录像、直播、发表不当言论等，对于突发情部及时处理、上报，消除不良社会影响。

三、主要应急事项预判及处理

1、可能会有家长出现未戴口罩现象，所以班主任要在接种前在家长群中反复强调，要求家长和学生都要佩戴口罩入场接种，学校要准备一些应急口罩备用。

2、家长与学生入校时秩序可能或有混乱，校外秩序维护组要在校外做好人员引导和宣传引导工作。在接种区结合疫情防控小组，严格控制人流动向，保证单向流动，避免现场混乱失序。

3、家长不能到现场陪同学生接种疫苗的，要求家长签订委托书，并且必须保证有一名老师陪同学生进行接种直至30分钟观察时满并做好回家反馈。

4、如果学生接种疫苗后出现突发不适等应急状况，立即结合医生进行应急处理，如果不能立即了转，立即送往XX区医院等二甲医院进行救治。

5、接种疫苗前要对学生进行严格的禁忌症调查，对有禁忌症的学生要求提供正规医院证明。并结合X卫生院做好相应的药物准备,防止有学生由于紧张或对禁忌症不知情的前提下接种出现应急状况。总之，全校上下戮力同心，团结协作，做好一切准备，避免学生在接种疫苗时出现突发状况和不良反应,保证每一位学生都能安全顺利的完成接种，确保疫苗接种任务按时保质完成。

12—17岁人群新冠疫苗接种监护人知情同意书

新冠为新发急性呼吸道传染病。临床主要表现是发热、干咳、乏力，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。多数患者预后良好，少数患者病情危重。为保障人民群众身体健康和生命安全，现为适龄人群开展新冠疫苗接种，有关事项告知如下：

〔疫苗品种〕新冠灭活疫苗（Vero细胞）。

〔免疫程序〕需接种2剂次，首剂与第2剂之间的接种间隔为3~8周。〔作用〕接种本品可刺激机体产生抗新冠免疫力，用于预防新冠引起的疾病。

〔接种禁忌症〕①对疫苗的活性成分、任何一种非活性成分、生产工艺中使用的物质过敏者，或以前接种同类疫苗时出现过敏者；②既往发生过疫苗严重过敏反应者（如急性过敏反应、血管神经性水肿、呼吸困难等）；③患有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者（如横贯性脊髓炎、格林巴利综合症、脱髓鞘疾病等）；④正在发热者/患急性疾病，或慢性疾病的急性发作期，或未控制的严重慢性病患者。

〔不良反应〕接种疫苗后局部不良反应以接种部位疼痛为主，还包括局部瘙痒、肿胀、硬结和红晕等，全身不良反应以疲劳乏力为主，还包括发热、肌肉痛、头痛、咳嗽、腹泻、恶心、厌食和过敏等。

〔注意事项〕接种前，提前了解新冠疫苗接种相关知识和流程，携带监护人签字的知情同意书、本人身份证/家庭户口本，穿着宽松的衣服。接种时，全程佩戴口罩、做好个人防护，如实提供本人信息和健康状况，配合接种工作人员，按照接种点标识或工作人员引导有序排队，保持1米安全距离，并确认后续剂次接种时间。接种后，现场规范留观30分钟，如接种后出现不适应及时就医，并报告接种单位。

请您认真阅读上述内容，如实提供受种者的健康状况和是否有接种禁忌等情况。有不明事项请咨询接种点医疗保障医生。接种前请务必完成自助建档：扫码关注——预防接种——特需接种——成人建档——录入个人、父母亲及家庭住址信息、工作单位录入就读学校全称及年级班级——提交生成建档编码,接种时请向工作人员出示建档编码。