统编版小学语文
一年级下册期末阶段专项复习
按课文内容填空
1．我会按要求填空，不会写的字可以用拼音代替。
（1）我知道“万物复苏、___”都是描写春天美景的四字词语，还知道《小池》里的诗句“___露尖尖角，早有蜻蜓___。”是描写初夏景色的。
（2）___对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对___。
（3）我会写歇后语：十五个吊桶打水——___。
（4）我会写名人名言：读万卷书，___。——董其昌
（5）“蝴蝶、蜻蜓”这些字都有___，意思都和___有关。
（6）端午节是农历___月___日，这一天，人们都会吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人___（将正确答案的序号填在横线上）。
A．杜甫 B．李白 C．屈原
2．课文直通车。
（1）《静夜思》的作者是（）代的（），这首诗表达了作者（）的感情。
（2）《小池》这首诗描写的是（）的景色，诗的后两句是：（）（）才露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。
（3）人（）初，性（）善，性相（），习相（）。
（4）敏而（）（），不耻（）（）。——《论语》
3．按课文内容填空。
（1）子不学，（）所宜。幼不学，（）何（）？
（2）
（）对今，圆对（），（）对花香。
（3）蝴蝶（）捉迷藏，蜘蛛（）结网忙。
（4）夜来（），花落（）。
4．根据所学内容填空。
（1）平生不敢轻言_______，一叫千门万户_______。
（2）小荷才露_______，早有蜻蜓_______。
（3）古对_______，圆对_______。严寒对酷暑，春暖对_______。
（4）十五个吊桶打水——_____________。
（5）今年我积累了很多天气谚语，比如：朝霞不出门，晚霞行千里。我还知道_________，__________。
5．积累运用关。
（1）________________________，疑是地上霜。
（2）只在此山中，________________________。
（3）人之初，性本善，________________________，________________________。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，________________________。
6．根据课文内容填空。
（1）________对今，圆对________。严寒对酷暑，春暖对________。
（2）人________初，性本善，性相________，习相________。
（3）朝霞________________，晚霞________________。
（4）________________不敢轻言语，一叫________________开。
（5）小荷才露________，早有蜻蜓________。
7．把句子填写完整。
（1）夜来____________，_________知多少。
（2）举头望__________，低头思_________。
（3）__________此山中，_________不知处。
（4）______不琢，不成器，______不学，__________。
（5）_________山戴帽，无雨_________腰。
（6）不知则______，不能则______。
（7）小荷才露__________，早有蜻蜓___________。
8．按课文内容填空。
（1）小荷才露_________________，早有蜻蜓________________。
（2）______________青 山花红 鱼_______________ 鸟________________。
（3）中秋节，远方的哥哥想起李白的诗句：举头望明月，__________________。
（4）我把花瓶打碎了，心里真是十五个吊桶打水—__________________。
（5）老师经常说：“读书百遍，________________。这是学习的重要方式。
（6）俗话说：“玉不琢，不成器，________________，_______________。”
9．根据提示填空。
（1）举头望明月，_________________________。
（2）小娃撑小艇，偷________莲_____。______解藏踪迹，浮萍一道______。
（3）玉不琢，不成器。_____________________，____________________。
（4）十五个吊桶打水——_________________________
（5）读书百遍，______________________。
10．根据课文内容填空。
（1）（）不琢，不成器，（）不学，不（）。
（2）桃对（），柳对杨。莺歌对燕舞，（）对（）。
（3）（）要用尾巴拨水，（）要用尾巴赶蝇子，燕子要用尾巴掌握（）。
（4）朝霞不（），晚霞行（）
11．积累展示。
（1）平生不敢轻言语，（）。
（2）小荷才露（），（）蜻蜓（）。
（3）十五个吊桶（），（）。
（4）玉不琢，不成器，（），（）知（）。
（5）举头望明月，（）。
12．日积月累。
（1）______________，圆对方。严寒对酷暑，春暖对______________。
（2）《静夜思》的作者是______________代______________。诗中明月表达自己思乡的诗句。是“______________，______________”。
（3）下雨前，看见蚂蚁搬家，就像那句气象谚语中说的一样：“______________，______________”。
（4）老师经常用“______________，行万里路。读书百遍。______________”告诉我们读书的重要性。
13．课文内容回顾。
（1）___________对细雨，朝霞对___________。
（2）___________山戴帽，___________半山腰。
（3）人___________初，性本善，性___________，___________。
（4）我会写两句关于荷叶的诗句：______________________，______________________。
（5）鼓励同学要多看书，我会说：“______________________，其义自见。”
14．按原文填空。
（1）人之初，性本善，性相___________________，习相___________________。
（2）举头望明月，低头思___________________。
（3）读___________________卷书，行___________________里路。
（4）朝霞不___________________，晚霞行___________________。
（5）芝麻开花——___________________。
（6）夜来风雨声，花落知___________________。
15．填空。
（1）举头望明月，___________思_______________。
（2）________________此山中，云深_________________处。
（3）和风对_________________，朝霞对_________________。
（4）人之初，性本善，性________________，_________________。
（5）小荷才露__________________，早有蜻蜓________________。
（6）朝霞________________，晚霞______________________________。
（7）________________不敢轻言语，一叫________________万户开。
（8）________________吹，夏雨落，秋霜降，_________________飘。
16．填空。
（1）______________初，性本善，性_________________，_________________远。玉不琢，不成器，_________________学，不__________________。
（2）晨对暮，雪对霜。_________________对________________，朝霞对_________________。
（3）在明媚的初夏，看见池塘里刚冒出水面的嫩荷上立着可爱的蜻蜓，我不由想起《小池》中的诗句：“小荷才露_________________，早有蜻蜓__________________头”。
（4）早上，爸爸准备出远门，妈妈说：“你看天边有朝霞，还是别出远门了，有句谚语说‘朝霞不_________________，晚霞行__________________’。”
（5）小华读《三字经》，有些地方读不懂，就不想读了。妈妈对他说：“读书百遍，而义_________________。你多读几遍，就慢慢明白其中的意思了。”
（6）丽丽经过努力成绩不断提高，爸爸夸奖她：“你的成绩真是芝麻开花——________________啊！”
17．按课文内容填空。
（1）杨万里在《小池》这首诗中描绘了一幅美丽的画面：泉眼_________惜细流，树阴照________________柔。
（2）公鸡有许多本领，比如会打鸣。它还是一种威武的动物，就像《画鸡》中描写到：_____________不敢轻言语，一叫________________________。
（3）周末，我和妈妈一起去公园玩，看到许多蚂蚁成群结队在搬家呢。妈妈说：“我们快回去吧，马上就要下大雨了。”正如有句谚语说：_______________________，______________________。
（4）“玉不琢，不成器。________________，________________。”告诉我们学习的重要性。
（5）唐代诗人李白写的《静夜思》一诗中，“举________望________，________________。”表达了诗人对家乡的思念。
参考答案：
1．柳绿花红
小荷才
立上头
古
秋凉
七上八下
行万里路
虫
昆虫
五
五
C
2．唐
李白
思乡
夏季
小
荷
尖
尖
角
早
有
立
上
头
之
本
近
远
好
学
下
问
3．非
老
为
古
方
鸟语
花间
房前
风雨声
知多少
4．语
开
尖尖角
立上头
古
方
秋凉
七上八下
蚂蚁搬家蛇过道
明天必有大雨到
5．床前明月光
云深不知处
性相近
习相远
大雨不久要来到
6．古
方
秋凉
之
近
远
不出门
行千里
平生
千门万户
尖尖角
立上头
7．风雨声
花落
明月
故乡
只在云深
玉
人
不知义
有雨
半
问
学
尖尖角
立上头
8．尖尖角
立上头
池草
出水
入林
低头思故乡
七上八下
其义自见
人不学
不知义
9．低头思故乡
采白
回
不
开
人不学
不知义
七上八下
而义自见
10．玉
人
知义
李
鸟语
花香
小鱼
老黄牛
方向
出门
千里
11．一叫千门万户开
尖尖角
早有
立上头
打水
七上八下
人不学
不
道
低头思故乡
12．古对今
秋凉
唐
李白
举头望明月
低头思故乡
蚂蚁搬家蛇过道
大雨不久要来到
读万卷书
其义自见
13．和风
夕阳
有雨
无雨
之
相近
习相远
荷叶罗裙一色裁
芙蓉向脸两边开
读书百遍
14．近
远
故乡
万
万
出门
千里
节节高
多少
15．低头
故乡
只在不知
细雨
夕阳
相近
习相远
尖尖
立上头
不出门
行千里
平生
千门
春风
冬雪
16．人之
相近
习相
人不
知义
和风
细雨
夕阳
尖尖角
立上
出门
千里
自见
节节高
17．无声
水爱晴
平生
千门万户开
蚂蚁搬家蛇过道
不久大雨要来到
人不学
不知义
头
明月
低头思故乡
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