第一篇:小学作文:月考
小学作文:月考10篇
小学作文:月考1对于这次的月考,我的脑海所能浮现出的,只有一个“惨”字:语文、社会令我顿感失望,至于数学、英语我深感失望,还有科学,那可谓是——彻底绝望!
当最后一场考试的结束哨吹响的时,我仿佛还被一大堆的数字、几何符号、定律公式给团团围困着,呀!第一遍都还没检查完呢!怎么时间就到了呢?无奈,我只得停下手中的笔,被人群给夹杂着,慢慢的挤出了考场。心中,真相是打翻了一个五味瓶,说不出来是哪种味道;脸上,迎着吹来的是冷冷的风,宛若是一盆冷水,将我从头到脚给淋得透透的。周边的同学有的在三五成群地讨论着刚才的考题;有的则在肩并肩的倾诉着考后的感想,或喜或忧;有的则一言不发,默默地拿着手中的试卷发呆……
而我,就像是被孤立了一般,眼前来来往往的人群渐渐模糊,有种咸咸涩涩的液体从心头涌出,渐渐的又从眼角滑落。脑海中也不知怎地幻想出了这么个场景;各科的老师将我给紧紧的包围住,手中则拿着我那考得简直不像话的试卷,他们“你一言,我一语”的谈论着什么,脸上挂的是铁青色的怒容,眼神里流露出的是那种恨铁不成钢的失望之情。
“哎——哎——”
最后,他们也只是无奈的叹惜道。那些试卷,那些分数,是那么耀眼刺目,组成了一张巨大的网朝我扑过来,我动弹不得,几乎要窒息……
耳边依稀的传来一声声的讥笑,哎!这又怪得了谁呢?都是针!那些刺痛我自尊的针!我想歇斯底里的大喊一声,也想痛痛快快的大哭一场,将那些成绩啦,分数啦,名次啦给忘得干干净净。可我,什么也没有做,只是被那些拥挤的人群挤兑着向前走着走着……
这次的月考真的是将我彻底打败了,无奈,我还是做好下一次战役的“准备”吧!
小学作文:月考2不知不觉中,我们又度过了一个月的学校生活。这就意味着,我们即将迎来一次阶段性考试。面对考试,我们的心中都是多么的忐忑,生怕自己会考得不理想,迎来家长的批骂。可是无论如何,我们都要面对,不能逃避。
到了考试那天,我踏进教室,看见的都是同学们在认真的复习,希望自己能取得一个好成绩。眼看着时间一分一秒得溜走,考试一步一步得逼近,我们多希望时间能够在此停留,不要那么快得逝去。在距离考试还有15分钟的时候,同学们都走出了教室,出去缓解一下自己紧张的情绪。距离考试还有5分钟的时候,同学们都步入了教室,迎接考试。
同学们都直挺挺得坐在座位上等待监考老师的到来。刚开始我一点都不紧张,但是等到发考卷的时候,我不禁开始紧张起来。刚拿到考卷,看到作文题目,我倒抽了一口起气,不会写啊。再看看前面的题目,都复习到了。“现在开始答卷。”听到这句话以后,同学们都埋下了头,开始奋笔疾书了。就这样,120分钟很快就过去了。收完考卷,同学们都纷纷离开了座位,开始交流题目。
到了下午,我们迎来了数学考试。拿到考卷选择题和填空题都没什么不会的,一到计算,问题就来了——这道题要用什么运算的?合并同类项怎么合并的?算了,先放在那里吧。后面的几何证明题都会做,可是到了最后一题,一看题目那么长,心里就觉得一定很难。我开始发慌了。再看看时间,还有40分钟。我告诉自己:“不急不急,慢慢想,还有时间。”我的心在自己的安慰中渐渐镇定了起来。绞尽脑汁,做出了最后一大题的两个填空。还有两小问,怎么想都想不出来。“还是把前面的分数抓抓牢吧。”我又将注意力转移到了前面,终于想出来了答案。看看还有10分钟,我就放弃了检查,直接将卷子翻到了后面,继续研究最后一大题,到最后还是没有任何的收货。“把卷子平摊放到桌上,检查一下班级姓名,每组组长起来收卷。”当我把卷子翻到前面时,无意间看见有一道题算错了,刚想拿起笔来改,可是组长已经来了,我只好放弃最后的想法,直接将考卷交给了组长。到后来,我开始懊悔,自己怎么一开始没有检查呢,现在说什么都晚了。
走出考场,我们激烈得探讨答案,问学霸们怎么做。听到学霸们的讲解,才知道,原来这么简单。有的同学还会发现,自己前面算的都是对的,到了最后一步竟然算错了,所以前面的努力就因为一个答案算错而前功尽弃了。听着同学们七嘴八舌的议论,又心烦意乱。
现在,要后悔也来不及,我们只能希望最后的成绩是令人满意的。
考试的滋味到底是酸、是甜、是苦还是辣?
小学作文:月考3前天,我们全班接到了一个通知。金老师说:“这个星期4要进行一月份的单元测试。”当时我挺兴奋的,慢慢地我开始紧张,害怕。然后我的紧张和害怕战胜了我的自信,我害怕是因为自己考不好,爸爸会责怪我的,因为爸爸一向只盯我的成绩说话。所以考前我的心情越来越糟糕,压力!我的心情一直到考试,当老师将试卷发给我的时候我吓得手脚发麻,四肢无力。连笔都拿不住,我的心一直跳个不停。
金老师叫我们考前深呼吸三口气,我按金老师说的做了,我感觉舒服多了!我数学考完了。中午陈老师报了分数了,我在同学们和陈老师金老师的安慰下我的心情好多了。考英语的.时候又有自信了,我认为英语能考好!
压力山大!
小学作文:月考4月考前一天晚上,我怀着紧张的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睁开朦胧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,这么丰盛的早餐!”,我欣喜若狂。“快吃吧,一会儿就凉啦。”妈妈一边给我夹菜一边说。
吃过早饭我快速跑进校园,进入班级,我的脸突然绷紧了,因为班级里严肃而沉重的气氛使我更加紧张。接着老师宣布:“按一、二、三……考场的顺序进入阶梯教室参加考试。”
发过语文考试卷之后,我粗略地看了一遍,觉得没有太难的题,就开始做了。当然也有拦路虎,在我想了又想后也被拿下了。做完试卷,我又仔细地检查一遍,就收卷了。下课,我和好朋友对了对答案,知道我错的应该不多。
第二节考试数学,我做得很快,可有一道题让我敏思苦想,绞尽脑汁也没有想出来,最让我懊恼的是,这道题竟然是分值最高的应用题。我有些失望,同时也在给自己打气,树立目标:“下午的英语不要低于80分。”但是下午我一直都没有良好的状态。
这次考试我觉得总体不好,我要从这次考试中查找出学习上的不足之处,端正学习态度,认真复习,争取期中考出好成绩。
小学作文:月考5星期四我班月考,·下午考试的时候,我早早的来到了学校,开始复习。开始考试了,我认真的做每一道题,做了好大一会,终于做完了,我认真地检查了一遍。
考完以后,老师给我们讲了一遍考试题,我发现我错了几个错别字,心里很后悔,没仔细检查。默默的告诉自己以后做题一定要好好做题。
小学作文:月考6今天,我们进行了月考。我有些紧张,因为我害怕我考不了一个好成绩,不能被受重视。总体来说,数学试卷还是有点简单的,语文试卷就有一些难度了。比如像那个选同音字填空的,我就 有些疑问,不知哪个合适。但是我思考了一会儿,根据我所了解到的那个字的意思,把那个空写了,不知是对是错。但是,我还是想靠自己的努力考出一个好成绩。
小学作文:月考7一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚……”老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室。喧闹的教室里立刻变得鸦雀无声,连自我的呼吸声都听得一清二楚。突然,月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考,也是人生中的第一次。考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自我:必须要认真,不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候,笔突然没墨了,我的心慌了:怎样办。我该怎样办呢?我停了下来。猛然间,我才发觉我就应还有一只备用的,我忙打开铅笔袋,将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着,生怕立刻要收卷了,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚,后悔得不得了。考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。“收卷。”
突然,老师一声令下,我颤抖得交了卷,坐在位子上回忆着考试试卷上的资料和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音,我听不下去,也不想去同他们一齐讨论。生怕我会提前明白我要考砸了的消息。
小学作文:月考8上上星期我们学校一年一度的月考就要到来了。同学们开始了紧张的复习,整个学校的奇氛都变了;我们班就更不要说了,别看表面上都松松散散、嬉皮笑脸的,但是大家都在背地暗下用功。
月考开始了……
终于结束了,过了两天我才知道,我的数学考了95分;过了一星期,我才知道语文考了89。5分,英语考了62分嘻嘻。考的不好,要继续努力!
小学作文:月考9月考前我要做到这些事情:
1、预习时候先自学生字,做到读,圈,写,钩,标这几点:分别是读课文,圈生字,标拼音等。
2、上课积极举手发言,语文,数学考试争取考到95分以上,英语98分以上,做好老师小助手,同学们好伙伴。
3、中午放学回家后,读英语磁带或点读机,读熟或者背熟。
4、以后学校举办什么活动话,我一定积极参与。
5、期末考试要考前三名,要靠平时日月积累,俗话说好:牛皮不是吹,火车不是推。用实际行动才能证明一切。
6、下午放学回家后,先做完老师布置作业,再读半个小时课外书,读时候要带上笔,养成不动笔墨不读书好习惯。
7、做点课外作业,再读英语,复习今天学,预习明天做,这样下去话一定会学习更上一层楼!
小学作文:月考10昨天我们进行了月考,月考试我感到分外紧张。
第一场考语文,发下卷纸,发现题并不难,我就开始写了,只不过有两道题不会,剩下的我都会。这我可放心啦,第二场考数学,这回很顺利,都是会的。
希望这次能考出好成绩!
第二篇:小学月考总结作文
小学月考总结作文
小学月考总结作文篇一
伴随着各科试卷发下来以及试卷上鲜红的数字,都提醒着我月考已经结束了,但这并不代表看我们可以松懈下来,可以放松了,相反,我们需要更加的努力,认真。
这次月考的成绩并不是很理想,九科的总分在班里竟然排在四十几名,这是我意料之外的,而且九科竟然有五科没及格,“历史、物理、化学、英语、数学”我觉得英语和历史,毕竟一直以来英语都是我的长项也是我从小学以来引以为傲的,但是这次竟然没有及格,有点失落,主要是单项填空和完形填词得分太少,而且后面有一道大题本来信心满满结果也只对了几个,这只能怪我的语法还没学扎实,尤其是那些从句,班主任说有老师反映我上课总是喜欢自己做自己的,也可能是这个原因吧,因为每次老师都讲的是一样的,不是什么定语从句就是非谓语从句,还以为自己学懂了,结果还是考得一塌糊涂,看来,以后上英语课要认真听讲,争取及格或者更高。历史只考了五十分有点难以想象了,因为毕竟是文科的,而且很简单,这就需要我以后多读背了,虽然政治和地理及格了,但也是刚过及格线,也还要加把劲,不要以为会考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了几个单元,会考是要考几本书的。
物理,化学,数学没及格是在意料之中的,因为我本身理科就不好,但是我还是选择了读理科,这些理科性的东西,没别的,就是要多做练习,做多了就会熟悉了的。
总之,通过这次月考,我发现了我的很多不足的地方,我决定以后上课跟着老师的来,有空就多做练习,不懂的也要多问,尽可能的把每个知识点都弄懂,不要没搞懂就留着,我要做一张日程安排表,像老班说的,每天按照表上的来做,仔细的规划,安排时间,嗯,早上也不要赖床,洗漱的速度加工能力快,尽量早上不要再迟到,而且争取下次考试考到班级三十几名,年级也要提升十几名,所以现在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奋这样才能达到目的。
小学月考总结作文篇二
10月8日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎么样。
先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。
这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。
该说说英语了,这次的英语我考了分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!
最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。
这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!
第三篇:月考作文
2012年高三材料作文写作训练一例
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2012年1月19日,成立于1880年的美国柯达公司宣布申请破产保护。柯达公司由于发明了手持相机并且普及了照相术,一度成为全球最著名的美国公司。
1975年,美国柯达公司了世界第一台数码相机。它不需要胶卷,通过电子方式拍摄和记录影像。作为全球最大的传统胶片企业,柯达担心胶卷销量受到影响,一直没有大力发展数码业务。
这一战略招致了灾难性后果,在忽然到来的数码相机普及潮中,柯达手足无措,公司从2004年以后便连年亏损。到了2011年,公司不得不筹划出售专利以求得生存,走向了破产的边缘。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
佳作展示
坚持正确的战略
侯 硕
梭罗在《瓦尔登湖》中曾讲述一则寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百年,最终那权杖,成了梵天世界最美的作品。”柯达公司具有匠人的创造力,发明了世界上第一台数码相机,但它却没有坚持自己的战略与方向,最终落得个破产的结局。假若柯达认清形势,大力推广数码相机,摒弃传统的胶片业务,必能再续当年的辉煌。
坚持正确的战略需要拨云见日,在浓雾中寻找生存的方向。微软坚持私人电脑的普及化,在那个公共电脑的时代里独树一帜,迅速发展成为最大的软件生产商。而世界上最早成立的汽车公司——福特公司也有前瞻性,它预见到私人汽车巨大的市场潜力,在19世纪便引进机器化的生产线,在那个人工组装汽车的时代一枝独秀。它们都有着敏锐的眼光,能察觉出时代河流的奔流方向,从而紧扣时代脉搏,做出适时调整,一马当先,跃居前列。这也正是柯达公司所缺乏的战略眼光。
坚持正确的战略需要跟上时代的浪潮,生产出符合现代人生活节奏的产品。2010年超越谷歌成为全球最具价值品牌的苹果公司便缘于此。偌大一个公司生产的产品却只需一张桌子即可摆下。跟上时代浪潮,生产简单而实用的产品是苹果的制胜之道。而星巴克、麦当劳同样如此。面对快节奏现代生活,他们提出了快餐、速溶的理念。满足顾客即时的需求,坚持正确的战略是这些企业分店遍布全球的基石和保证。坚持正确战略,才能不被历史大潮挟卷而去,成为像雷曼公司那样的风中尘埃;坚持正确战略,才能“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。
坚持正确的战略需要兼听则明的胸怀和坚持到底的勇气。以史为鉴,吸取破产的教训,坚持自己认为正确的道路才能“柳暗花明又一村”。双汇企业在成立之初,有人认为食品工业和轻工业企业难以发展壮大。然而它却在几年后一跃成为中国最大的冷鲜肉生产基地。可见,正确的战略需要独立思考,更需要坚持到底的勇气。同样作为国企代表的比亚迪汽车也曾因模仿饱受诟病,但李书福坚持打造中国汽车新品牌的理念使巴菲特也注资比亚迪,成为国产品牌的骄傲。
没有坚持正确的战略使柯达破产成为必然,就像空客发展民用航空飞机。一个人,一个企业,一个民族,一个国家,只有坚持正确战略,并坚持到底,方能淘沙得金,海阔天空,柳暗花明。
第四篇:月考作文
作文(范文)
最近,让学生写了一篇材料作文,题目如下:
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200多人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来,他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,谁准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来,他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。要求:根据以上材料,联系自己的体验和感受,选择一个角度构思作文;立意自定,文体自选(诗歌除外),标题自拟;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
窃以为,材料作文的关键在于准确而完整的把握的材料的含义:材料的叙述思路可以是下面两种:
(1)钞票——被揉、踏、踩、碾——价值不变。
由此推出:人——遭遇打击、挫折——信心、能力、才华并没降低。
(2)钞票——又脏又破——价值依旧得到肯定。
由此推出:人——外表不光鲜、生活不体面、地位不显要——内在品质、能力仍能得到肯定。
上述两个思路便是准确而完整的把握了材料。
下面举一些不合要求的例子,作简要点评,希望能为同学们下次写好材料作文提供帮助。
例1:人生就像这张20元美金。遭到挫折,遭到破坏,遭到磨难。有人的价值贬低,有人的价值却上涨。
评:仔细看看,材料中20美元贬值了吗。如果没有,人生就像20元美金,如何成立?
例2:挫折不是要将人打倒,而是成就一个人。司马迁在牢中才立下写史记的决心,新中国在经历百年的战争后,才能获得新生。
评:20美金钞票不经历被揉、踏、踩、碾,也是值20美元的呀。挫折与曲折不是成功的必要条件啊!
例
3、所以,作为中学生的我们,一定要努力学习,提升自身价值,争取在中华民族的伟大复兴事业上留下我们的名字。
评:扣了价值,但没有完整扣材料。扣了题目,但没扣论点。
例4:只有奉献才是人生的价值。
评:奉献何来?
例5:不管人或事物只要有内涵就不需要外在的包装了。
评:话不能说得太绝对了;站不住脚的想法,还有说服力吗?
例6:要体现自己的价值,我们不一定要靠一番大事业才能实现,不过我们要懂得从身边的小事做起,只要我们在一个人需要帮助的时候能给他一只手,或许在茫茫人海中保持着自己的位置,那就是将生命的价值发挥到极点了。评:说到哪去了?
例7:我们一定要坚信:“在我们自己眼中,价值是只增不减的。”评:怎么坚信,离开了材料也没用啊。
例8:在我看来,每个人的价值是一样的。
评:是吗?好在只是在你看来。
例9:是的,这张钞票的价值没有变,它还是值20美元。但在我心中,这张钞票的价值已经发生了很大的变化。在我眼中,它是一个侮辱人格的东西,虽然演说家没有这个意思。但在我的心中,这个钞票我一定不会拿,因为如果我拿了,我觉得我的人格就好像那张钞票一样给人碾。我们应该认识物品的价值,使自己不会被人欺骗。
评:到底有没有变呢?演说家正确的人生观教育,如何让你感受到了欺骗?例10:有一位老师曾经拿出一分钱,问她的学生,谁要?只有一半的人举起了手,老师没作声。只见她把一分钱扔在地上踩了几脚,又问谁要?这时全班没有一个人举手。接着,她又拿出一百元来,问谁要?全班的同学都举手了。这是,只见老师把钱扔在地上踩,又问同样的问题,同学们都还是举起了手。然后老师意味深长地说:“同学们,这就是价值!”
评:很佩服你编故事的能力,可作文终究不是让你继续编故事啊!
例11:无论它们遇到什么挫折及糟踏,他们本身所存在的价值并没有改变。就如一个精美的花瓶,它打碎了仍然是花瓶,只是它不再是原来的完整的状态而已。
评:揉皱的钞票与花打碎的花瓶真的一样吗?
例12:人就如同那张价值20美元的纸币,并不是所有的人都有能耐成为价值100美元得近乎完美的人,这就是20美元象征着大部分人的意义。评:原来你是这么理解材料的。100美元太多余了。
例13:演说家的故事有这样一个结局:演说家从上衣的口袋里掏出了一个打火机。“嗖”的一阵短暂的燃烧,20美元被烧剩下原来的一半大。他问道:“还有人想要吗?”
评:(材料岂容如此篡改?)
为大家提供两篇范文:(以下内容来自锦州教育网)
坚守人生的价值
一张二十美元的钞票,不论你怎样折叠扭曲它,它永远值二十美元。一个拥有内在价值的人,不论经历怎样的痛苦磨难,他的价值永远不会被削减。坚守你的人生价值,不论你处在什么样的境地,受到什么样的遭遇。
人生是上帝给我们开的一张支票,几经波折几经努力,每个人都拥有了一个属于自己的数字。这便是我们的人生价值。人生路上,或经风吹受雨淋,这张支票已不再完美如初,但是,它的价值却丝毫不会缩减。有的人,在风雨凄迷中自我放弃,将支票丢入封闭垃圾箱,成了人生的败者。有的人,紧握人生的绳索不放弃,破旧的钞票却弥足珍贵,成就了真实的奋斗之路。
“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好。大多数人死在明天晚上。”马云如是说。这番诙谐的话语中揭示着人生的哲理:黎明前黑暗最漫长,在你的人生价值实现之前的坚守最痛苦。但我们却绝不能失掉人生前进的信念,决不能抛弃自我的人生价值,做一张价值不菲而又坚强勇敢的支票,等待后天的美好。
一曲《青花瓷》哀婉动人,一支《千里之外》拨人心弦,红遍大江南北的周杰伦的身后,站着一位作词人方文山。一首首古典诗意而又清新淡雅的歌词化作涓涓细流淌过多少人的心间。可谁又知道方文山曾经仅是建筑工地一名递砖送瓦的工人呢?就是这么一个建筑工人,每天带着小纸片,一有灵感便写下几句歌词,不利的环境,同行的嘲笑,揉搓着这张支票,却遮不住它的光芒,终于方文山被人赏识,在不断的创作中使自我价值不断得以体现——逆境之中,方文山不曾放弃,坚守着自我价值,坚持目标方向,终于登上成功的彼岸。
坚守,意味着坚持不懈,坚信自我,坚定方向,百折不挠,它是一种内在的人生态度,外在的实际表现。只有对自我满怀信心,能经历苦难承受挫败的人,才能在痛苦的境遇中坚贞不渝。地坛的树下,史铁生在思考中坚守自己人生价值;少林寺的烈日下,王宝强在苦练中坚守人生的价值;冬奥会的冰面上,简森在在摔倒中坚守自己的人生价值。他们最终都走向了梦想的实现,而千千万万个心怀梦想的人,皆在日日不懈的奋斗中坚守着人生价值!
磨难的风,吹不动心中坚定的理想,挫折的雨,销蚀不掉内在闪光的价值金石。坚守人生价值,让你的人生金石,在最绚烂的阳光下熠熠生辉!
点评:本文偏重于形象思维,作者凭借自身丰富的联想能力,行文的支撑点、论证的材料于生活中信手拈来,运用自如。主要表现下面几点:
1.通篇设喻,增强文章的形象性。
文章由“钞票”联想到“支票”,引出“人生是上帝给我们开的一张支票”的譬喻,形象而生动,“做一张价值不菲而又坚强勇敢的支票”“不利的环境,同行的嘲笑,揉搓着这张支票”等句子的迭现,使文章具有形象化的特点,使易除枯燥之中的议论文体,产生语言生动的效果。
2.善创语境,增强文章的文学性。
意蕴丰富的语言环境,为阐述自己的观点,引发读者思考和共鸣具有文学化的美感。“经风吹受雨淋”的对举结构式,“在风雨凄迷中自我放弃”的形象化处理,“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好”歌词的引用,都可展现出作者文字锤炼的功夫。丰富而奇妙的联想,使文章富有意蕴,富有文采。
3.选例精当,增强文章的充实性。
论说文最忌讳空谈道理,而“事实胜于雄辩”则会增强文章内容的充实性,选取新鲜的材料更会增添文章的时尚感。IT精英马云是“坚守”人生价值的典范,与周杰伦密切相关的词作者方文山更是深得青年“粉丝”的“好感”,作者选用二例,既时尚又精当、典型。而借助联想,连续整合史铁生、王宝强、简森的事例为简洁的表达方式,使三则略述事例与前二则详述事例相得益彰,详略呼应,收到很好的论证效用。
生命不会贬值
世界上有太多的东西会随着时间的流逝而贬值,磨损的高档家具贬值了,用旧的杯子也一样。原因何在?因为它们发生了质变。可生命不会发生质变,生命永不贬值。
生命是意识的载体,其本质实在是超出意识之外的存在。无论肉体正在遭受何种折磨,经历怎样的考验,它都原原本本地守在那里,守着它独有的价值。正如一张钞票,无论你怎样揉搓、踩踏,它的面值都不会改变。
正因如此,只要你一直平和地对待生命,你会发现它始终经得起命运的碾压。东汉末的刘备一生坎坷,辛苦奔波了大半生,却只换来短短数年的辉煌。可他依然为历史所铭记,人们称他为“英雄”。平民出身的他,没有自己的根据地,势力微小,甚至常年寄人篱下,吃败仗简直像吃饭一样平常。这样的人怎能是英雄?但他屡败屡战,从未心灰意冷,只因他坚信自己一定会有所作为,“天生我材必有用”!。我想,他的英雄不只体现在他最终分鼎孤穹,更体现在他闪光的灵魂。所有的艰辛碾过之后,他的生命未曾贬值。
生命如一眼泉水,世间几度沧桑,它依旧清洌、灵动。著名的小提琴家帕格尼尼尝尽苦难。他幼时得了一场重病,几乎到了死亡的边缘。七岁因为肺炎而大量放血治疗。五十岁后,关节炎、肠道炎接踵而至,声带损坏让他无法说话。可他不屈服,他要加倍实现他生命的价值。他近乎疯狂地练习小提琴,把其它一切都抛在脑后。他的演奏让帕尔马首席提琴家罗拉惊异,让巴黎人忘记正在流行的霍乱而争先恐后地去听他的演奏会。他被称为“魔鬼”“操琴弓的魔术师”。他不灭的信念让他的生命不但没有贬值,还得以升华,让世界都为之一振。
命运总爱对生命百般摧残,可它却永远征服不了生命,因为生命是世间最坚强的精神聚集而成。风雨的打磨,焰火的淬炼,非但使其消失殆尽,反而能使其更具一种不凡。命运只能在其表面留下划痕,却伤不到其内核,那正是生命的价值所在。
于是,风雨过后,生命依然伫立在那里,仿佛一切都没有发生过,只是一场梦。而它的价值还在熠熠发光。
这,不是梦。
点评:本文偏重于抽象思维,作者发挥自己思维缜密、逻辑思路清晰的优势,也为我们呈现了一篇耐“咀嚼”的佳构。主要特点有二:
1.注重文章整体的紧密性,兼顾论说文结构文章的共性特点和个性行文特点。文章秉承议论文构思“是什么”“为什么”“怎么办”的一贯思路,但是,把着力点放在了“怎么办”上,突出了“分析问题”之后的“解决问题”上,使文章更有深意,体现了深层次的思维品质。在文章中,作者提出“平和地对待生命”“不灭的信念”两条让生命不会贬值的办法,见解独到且探寻到对生命的认识层面,使文章具有鲜明的逻辑力量。
2.注重语句严密的逻辑性,增强文章论证的逻辑力量。在前文完成列举事例证明观点的基础上,在倒数第三自然段,提出“命运总爱对生命百般摧残,可它却永远征服不了生命,因为生命是世间最坚强的精神聚集而成。风雨的打磨,焰火的淬炼,非但使其消失殆尽,反而能使其更具一种不凡。命运只能在其表面留下划痕,却伤不到其内核,那正是生命的价值所在”这一论断。几组句子层层推进,句子内部又分别以多个因果、转折关系复句形成严密的逻辑关系,推论恰当,结论准确。
第五篇:月考作文
范文1
偶尔停一下,真好
在一条路上,我以前一直很匆忙地路过,不曾留意过周围的风景。一天傍晚,我的心情非常愉悦,在那条路上驻足欣赏路边的风景。发现路边风景宜人:路边芳草萋萋,微风阵阵,小草儿在风的吹拂下掀起阵阵波浪;葱茏的树上还站着几只小鸟在歌唱;对面的河面水波粼粼,在阳光的照射下,变得闪闪发光。而这样美的风景,自己却从未注意到。看见这么美的风景,使我的心情更加愉悦,心中不由感叹道:偶尔停一下,真好!
人生的道路亦是如此。人们一直在不停地奔跑,去追求自己的理想。在追求理想的道路上,人们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……却不曾停下追求理想的脚步,也不敢停下。生怕停下后,自己会因此而停滞不前,无法达成自己的理想。却不曾留意过自己所走的路,路边风景的迷人,只因人们眼中只有目的地而忽略了它们。
其实偶尔在追求的道路上停一下,欣赏一下周围的风景,是一种放松。偶尔停一下,不是偷懒,而是放松;偶尔停一下,不是放弃,而是为了调整好自己;偶尔停一下,不是止步不前,而是为了下一次追求做准备。当我们停下后再出发,会发现生活更加美好,追求的道路更加宽广,追求的步伐也变得轻快起来。
数学家康德,曾在心灵止步思索之中,走上了哲学的道路。为何他在自己事业蒸蒸日上之时走上了另一条道路——哲学?因为,在心灵短暂的放松,他得以接近自己的心灵深处,而确立了对自我更为适宜,更为向往的目标。人生的驻足,更是一部巨大的罗盘,由静而动,让人在迷失中渐渐找回了自我,从而找到适宜的道路。
偶尔停一下,真好。偶尔停下来欣赏路边的风景,给疲惫的心灵放轻松,感受生活的美好,为下一次奔跑做准备。偶尔停一下,或许停下后会发现自己所追求的未必适合自己,找到适合自己的追求目标。
范文2 偶尔停一下,真好
一只小鹰在天空中努力地飞翔,因为它知道它的母亲在遥远的地方等它。它风雨兼程,急迫迅速,它需要到达。当它找到它母亲时,它向它的母亲炫耀:“三天我飞了几百里,飞遍了整个山林,我饥饿,我渴,我的羽毛掉了一大半,但我还是坚持了下来,我觉得我很坚强。您为我感到骄傲吗?” 家是一个温暖的港湾,回到家里,父母的疼爱总是让我心存感动。也许是妈妈“望子成龙”的心切的缘故,才使我不断地努力学习,常常让我忙忙碌碌,不肯停下向前的脚步。深夜我常与星星为伴,黎明的那颗启明星常与我为伍。于是在努力拼搏的过程中,常常会让我感到疲惫,孤独苦闷……
小鹰母亲摇摇头:“你坚强,我承认,你找到了我,你的羽毛掉了一大半,可是孩子太快的速度会让你觉得累,身心疲惫。”小鹰摇摇头,满脸的困惑。
每个人的心中都有一个美好的愿望,然而,为了实现这美好的愿望,便忙忙碌碌,行色匆匆。并开始节约时间去学习,就连吃饭也是匆匆忙忙,就更别说是业余时间看会儿电视了。这都是从来没有的时候。然而,在母亲的谆谆教导下,才去休息一会儿,这时才让我感到偶尔停一下,真好!
小鹰不明白母亲说的话,它说:“虽然飞得快,使的感到疲惫,但是和我身边的朋友相比,我是飞得最快的。”母亲说:“你虽然为你的速度感到骄傲,但你不能恣意炫耀,那样不仅产生自满的情绪,更会让你失去朋友,使你感到孤独。”听完母亲说的话,它陷入了深思当中。
当你的学习成绩已成为班级顶峰时,却时常有一种炫耀的心理。然而,在和朋友一起讨论问题时,却总是有种高高在上,骄傲自满的行为。就是这样的行为,你的朋友慢慢地都疏远了你,在这个时候,我们应该偶尔停一下,去调整自己的心态。小鹰它没有听母亲的话,一直在和自己的朋友炫耀,渐渐的它的朋友都远离了它。当它自己在空中搏击长空之时,它倍感孤独。这时,它想起母亲说的话,它陷入了苦闷当中。
当她想去调整这一切时,却已经晚了,她的朋友一个个都离开了她,她在不断地寻找自己的原因,使自己陷入了苦闷当中。我们需要偶尔停一下,去总结。
因此,偶尔停一下,去休息,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现我们的生活更加美好,偶尔停一下,真好!