中卫市**学校课后服务工作方案
为更好满足学生课后服务需求,进一步增强学校教育服务能力,促进学生健康、快乐成长,帮助家长解决无法按时接孩子以及留守青少年家庭作业难以完成的难题,办有温度的教育,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》等文件精神,结合我校实际,特制订《中卫市**学校课后服务工作方案》。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,促进学生全面发展、健康成长。按照中卫市教育局“双减”工作推进会相关精神,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任,做细做实学生课后服务工作。
二、工作原则
1.坚持面向全体原则。学校所有年级在校学生均可申请参与课后延时服务,学校力争做到优质服务全覆盖。
2.坚持科学规范原则。坚持学生为本、遵循教育规律和学生成长规律,着眼学生身心健康成长,保障学生基本权利,科学设置延时服务项目,整体提升学校教育教学质量。
3.坚持学生家长自愿原则。学校向家长发放《课后延时服务告家长书》,学生家长在《延时服务承诺书》上签字后,方可参与延时服务。
4.坚持安全至上原则。学校加强对学生的安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,确保师生安全。学校与家长共同承担校内外安全监管责任,做好安全保障工作。
三、组织机构
组长:校长
副组长:副校长
成员:各处室负责人
职责:负责学校课后服务工作实施的全程调控、督导与监管。
四、服务时间
按照教育部、自治区教育厅和市教育局关于开展课后服务的相关要求,执行“5+2”课后服务模式。即学校每周课后服务5天,每天服务2课时,结合家长实际需求,夏秋季课后服务至18:30、春冬季课后服务至18:00。课后延时服务自秋季学期开学开始,如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。
五、服务内容
第一课时以完成家庭作业,进行个性化辅导为主。开展学生自主合作探究、自主作业、自主阅读与教师答疑等学习活动。建立学习有困难学生帮扶制度,对个别学习有困难的学生给予辅导帮助,为学有余力学生拓展学习空间,努力做到小学阶段作业不出校门。不开展集体教学,不上新课、补课和考试训练,不加重学生课业负担。
第二课时依托校内师资力量和场地资源,组织开展有利于学生全面发展与个性发展的社团活动、“校园体育一小时”、体育艺术、劳动教育等实践活动。充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆等资源场所开展相关活动,提升学生综合素养。(具体课后服务内容安排见附件1)
六、保障措施
1.规范管理。课后服务工作必须做到坚持家长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加;严格规范办学行为,不得进行集体“上新课”;不得与社会机构合作进行有偿服务;课后服务教师做好服务记录;出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
2.建立制度。建立健全课后服务工作相关制度,包括学生课后服务自愿申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理预案等,确保课后服务工作有章可循、有规可依。
3.志愿服务。参与课后服务的老师群体以本校教师为主,也可以聘请退休教师、体育教练、民间艺人、能工巧匠、志愿者等社会中有相应专业技能的热心人士参与。
4.提升质量。优化教学常规管理,大力提升教育教学质量,确保学生在课内学足学好。严格按照国家课程标准实施零起点教学,开齐开足所有课程,做到应教尽教,向课堂要质量,降低学生因不懂不会而带来的课下学习压力。分类明确作业总量,制定作业管理细则,建立作业校内审查公示制度,加强对作业质与量的监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。提高作业设计质量,鼓励布置分层、弹性和个性化作业,杜绝重复性、惩罚性作业。不得要求学生自批自改作业。学生回家后(小学1-2年级不布置书面作业,3-6年级书面作业时间不超过60分钟,初中书面作业不得超过90分钟)。
5.评比措施。学校课后服务领导小组制定课后服务督导考核评价方案,组织开展评比活动,保障课后服务工作有序、优质开展,并及时提炼总结经验做法。
6.激励政策。为提高课后服务的成效,学校将教师参与课后服务工作的情况作为学校期末考核的重要内容,作为教师参与学校评优评先的依据,并在职称评定、职务晋级的相关制度条款中予以体现。
附件:
附件 1.中卫市**学校课后服务内容安排表附件
2.中卫市**学校关于开展课后延时服务的告家长书
3.中卫市**学校学生课后延时服务协议书
中卫市**学校
2021年8月28日
中卫市**学校课后服务社团、课程安排表
社团名称 | 指导教师 |
足球 | |
篮球 | |
田径 | |
乒乓球 | |
信息创新 | |
虚拟机器人 | |
编程 | |
素描 | |
陶艺 | |
中国象棋 | |
历史剧 | |
生物趣味实验 | |
金工 | |
缝纫手工 | |
书法 | |
写作 | |
...... |
中卫市**学校课后服务活动告家长书
尊敬的家长:
为认真贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》文件精神要求,满足部分家长和学生的需求,协助学生完成家庭作业,切实解决部分家长无法按时接孩子放学的后顾之忧,我校拟于2021年9月6日起下午放学后开展延时服务工作。有
意向参加的学生及家长须申请并承担孩子按时接送等安全责任。
具体情况说明如下:
1.服务原则:课后延时服务必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。禁止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。
2.服务时间:每周周一至周五,共5天。每天延时服务结束时间:夏秋季课后服务至18:30,春冬季课后服务至18:00。
3.服务内容:课后延时服务内容以作业辅导、预习、课外阅
读和素质教育为主,争取使学生在校完成书面作业。
4.收费标准:根据上级文件精神,中小学生课后服务工作坚持公益性、非盈利性原则,具体收费标准按上级有关部门指导意见实行。凡有意报名的学生,由家长填写《课后延时服务承诺书》向学生班主任提出书面申请,经学校审核通过后集中通知,延时服务开始后原则上中途不得随意退出。
中卫市**学校
2021年8月30日
中卫市**学校学生参加课后服务活动协议书
根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神,依据宁夏教育厅印发的《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》的相关要求,为切实解决课后家长接学生及学生无人照顾和管理的实际困难,学校决定从2021年9月1
日起开展课后服务。经学生家长申请,学校同意后统一安排学生的在校课后托管服务内容。为明确双方责任和义务,特签订以下协议。
1.参加课后服务为学生与家长的自愿行为,学校尊重学生与家长 的自主选择。
2.课后服务时间:周一至周五夏秋季课后服务至18:30,春冬季
课后服务至18:00。如有变化,以学校通知为准。
3.学生生病或特殊情况不能参加服务的,家长须亲自到校请假或
通过电话短信提前为学生请假。
4.学校有权对不遵守纪律的学生进行批评教育,对严重违反学校纪律、不遵守课后服务规定或不服从课后服务教师管理的学生,取消其参加课后服务的资格。
5.服务期间,学生校内安全由学校监护,服务结束后学生的校外安全由家长负责。家长必须加强对孩子的交通和防溺水等安全教
育,履行好对孩子的安全监护职责。
甲方:中卫市**学校
乙方:(家长签字)_________联系电话_______________
学生姓名:_______________所在班级:_____________
2021年8月30日