【必备】初中生活作文合集（共5则范文）

第一篇：【必备】初中生活作文（共）

【必备】初中生活作文合集七篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中生活作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

时间过的真快，转眼间就是初三的学生了。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话，那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦，心想终于可以好好的玩了，开始的那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意，整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来，没几天，这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来，因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来，我主张有弹性的生活，有松有驰，弛张结合，只有紧凑和缓慢相结合，才是我需要的节奏。

有了这个发现，暑假生活被我安排的井井有条而又纹丝不乱。果然在我的期待中，新的学期向我走来，而我，也以饱满的情绪迎来新的挑战。尽管我已经做好了摇旌呐喊的准备，可是当我意料初三这一年有着不同寻常的经历和努力时，深深体味出站在人生路口的那份艰难，接下来我该怎么走呢？

在彷徨与困惑中为自己理出了头绪，路终究是来走的，踯躅不前会让我退缩，我怎么会轻易妥协呢？哪怕是布满荆棘，我也要踏着这些荆棘走过去。不过事实没有想象的那么糟，我很快适应快节奏的初三生活，这不仅锻炼了我的学习能力和技巧，更让我从中明白，苦中作乐，才其乐融融。

开学快两个月了，这两个月来我是实实在在体会出初三是中学时期最紧张的阶段，不仅作业多，任务重，而且总觉得时间不够用，晚上睡觉来不及做梦即被闹钟吵醒，恍惚间睁开眼睛，发现新的一天屹立在眼前，其中况味可想而知。然而，当看到同学早早的到了教室，朗朗书声在耳边响起的时候，立即激发了我的战斗激情，我要融入其中，我要策马奔腾，我要明天比今天更好。

十四五岁正值青春年少，难得要“老大徒伤悲”才想起“少壮不努力”吗？那时一切都晚了。在生命的历程中唯有刻下青春的脚印，才对得起花样年华，当有一天回忆往昔，回味“曾经我那么努力走过”，心里便不觉遗憾。我认为，坚定的人生，就是不让自己留下遗憾。

住校生活，这是一个多么抢眼的话题。在那么多的学生中，你如果是住校的，那么证明，你是很幸运的。中学里的床位不多，尤其是这个学期，住校的同学疯长!好多在学校街道上住的学生都被取消了住校的权利。可是床位还是很紧张，无奈，校长把好多四人寝室改成了六人寝室或八人寝室。我很幸运，我在四人寝室里。

自修铃声匆忙地响起，我学着傅小司的脚步赶在最后一秒进教室，还顺便喝了口矿泉水。一抬头，哇，还有那么多的同学都迟到了，他们四下看看对方，神不知鬼不觉地溜到自己的位置上。谁知老班已经在最后准备好纸笔摘名字了，这些同学的名字将要被送到班主任那里去，处罚嘛…“吃面条”吧!夜自修的时间可真是漫长，一大叠的作业一堂课(夜自修有两堂课)就做完了，中间的时间和同桌商量该怎么度过。最后决定就预习吧，预习个二十分钟就去看课外书《神算天师》去。久违的下课铃声终于响了!我以百米赛跑的冲刺背着书包冲出教室。

可是，我的速度还是…慢了点儿啊…… 爽爽爽爽爽爽啊!这凉水澡洗的可真是让人全身发颤。说实话，我自大小只洗过一次凉水澡，那是在停电的情况下。而在这学生寝室里，我是为了节省时间才洗的凉水澡，一看这闹钟，诶呀!就二十分钟时间了，还好多事儿没做呢，快点儿加把劲儿吧!接上满满的一盆水，手忙脚乱地把衣服都胡乱塞进了盆子里。“我搓，我搓，我搓搓搓!”诶呀，这衣服哪儿有污渍根本没时间去看，只好胡乱把这衣服全部都搓个一遍儿。

这哪是搓衣服呀，这根本就是搓麻将嘛!肥皂泡泡一个一个冒出来飘到半空中，在家的时候，这些可都是我娱乐的对象，但是现在，这些肥皂泡看的我心很乱。抬头一看闹钟，呀!就八分钟啦!我以我有史以来最快最乱的速度把湿衣服都套进衣架里，再放在挂衣服的红绳子上。最后一步了，穿好睡衣，到床上去!我使劲儿把衣服套在头上，把裤子穿好。因为我在上铺，还要爬楼梯比较麻烦，就在我踏上第一格楼梯的时候，突然，熄灯了!糟了，我们寝室对面就是生活指导老师，值周老师现在要来检查了!耀眼的手电筒光照得我心特别乱，我有点儿想家了。

真的，我现在特别想，我想我的小窝窝，我的被子，我的一切的一切，我爱我家的那些美好的事物!我自以为快速的生活速度原来还是慢了一拍，住校生活需要慢慢感受，慢慢去适应。现在，独立，成了我的住校生活的代名词。那么，我的住校的第一晚就此告一段落。

难忘的暑假生活 二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。(整理)在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样；杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。

她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流……我们不会辜负老师对我们的.期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。(整理)对了，徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐，它可热情啦。每次我们来，它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地欢迎我，我为有这样一个动物朋友而高兴。在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。

这周大课间，我们进行了“运西瓜比赛”，就是两个人用两个木棒抬着两个篮球，运送到终点。

先是教师组比赛。激烈的比赛开始了，老师们做好了充分的准备，平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样，动作像猴子一样的敏捷，同学们大声为老师们加油，喝彩！最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒，陪我们一起晨练，身体素质好，所以才能取得这样好的成绩吧。

五年级比赛结束后是我们六年级，我们的心都提到了嗓子眼了，我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将，结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了，也可能因为我们配合不够默契，还没走几步球就掉下来了。

活动过后，我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢？我觉得：一要“稳”。两个人用木棒抬着球时，一定不要急着往前跑，跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行，不能操之过急。

虽然这次我们输了比赛，但是我们会继续努力的。老师说：游戏就是重在参与，在游戏中我们获得了乐趣，我们放松了精神，这就是游戏的宗旨。

同学们，让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。

世界在进步，生活中的机械味道越来越浓，人们不约而同地用无情来武装自己，甚至认为，感动是一种无知。可是，感动却是生活中最不可或缺的粮食。

生活需要感动。就像人需要恋人，肚子需要面包，鱼儿需要水源。

生活需要感动。就在你的爱情不如意的时候，或许有人会用温柔的语言安慰你，会一心一意地帮助你。或许你当时并没有真正地在意，但当你的爱情如意的时候，你会发现，原来就是有人在默默地帮助你。这时，你拥有了一种朋友间不可缺少的感动。

生活需要感动。就在你生病的时候，或许有个家人为你端上温暖的热汤，为你递上苦苦的药，紧张地对你嘘寒问暖。不难发现，你又再次拥有了一种感动，一种比药剂还神奇的感动。

生活需要感动。就在我学习紧张的时候，或许有人会在晚上陪伴我走夜路回家，会经常强迫自己吃一些讨人厌的补品，会经常问起我的学习状况，会听了我不耐烦的回答后安慰地微笑，这个人或许是父亲，或许是母亲。但我总在这以后，才赫然发现，我拥有了一种感动。这种感动，好真实，好亲切，好温暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飞的鸟儿更快乐，比纯酿的美酒更香，更甜……生活需要感动。不管是有繁忙工作的人，有紧张课业的人，还是生活无忧的人，生活困难的人，他们的生活都需要感动，因为他们的心灵都是一样的饥渴。

花盆里的花开了，门外的那棵小树长叶了，干旱过后下起一场雨了，大雨过后出现一道绚丽的彩虹了……其实，人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人。

记得有位哲学家说过，世界上有两种人。一种是为别人讲故事的人;另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧，万物总在无时无刻地感动着它，而它也正无时无刻地感动着万物。

花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好，小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮。人是不是也能因为感动而让自己生活得更快乐，更自由，让自己的生命更精彩，更有活力呢?

如果说雨露的存在是为了孕育花朵，那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。

不久前，我告别小学，步入初中，我离开了以前生活的小学，来到了初中这个全新的大家庭。我觉得我如同一只破茧的蝴蝶，我脱下了儿时的稚气，飞向初一全新的生活。

“新老师”

在初中这个全新的家庭，最重要的还是“一家之主”。我们的班主任是一个看上去很温柔的女人。在开学典礼时，她和我们相处的很好，仿佛她不是我们的老师，而是一位和我们玩的很好的大姐姐。但正是因为这样，让我心里有种不祥预感，真有这样的老师吗？果然，第二天，班主任就和我们翻脸了。“大姐姐”一下子变成了“老巫婆”，因为作业没有交齐，班主任把我们骂了一顿，可凶了。今后我们不怎么调皮捣蛋了，因为我们知道这个女人不好惹。也许前一秒，她亲切，温柔的给你讲话，但后一秒，她能变成一个龇牙咧嘴的“女魔头”。我简直怀疑她祖宗十八代是学川剧变脸的，这祖传的手艺，传到我们班主任这可是一点味都没变。

“新作业”

在学校，有一样学生恨的不得了，又必须天天和它待一起的东西，那就是作业。在初中，主课又增加了好几门，显而易见，作业也增加了一大堆。把作业堆在桌子上，虽然只有一个手掌高，但在学生眼里，那就是一座“高山”。想起小学作业的“小山包”，到现在和初一作业比起来，还真是“小巫见大巫”。这些堆积如山的作业压得我喘不过气来。唉！明天没交作业的肯定一抓一大把，又要被班主任骂了。

在初一的生活里，我有了新的感受，老师不会一直盯着你了，但如果你不自觉，你可能就会被老师瞪个三千次，老师不会逼你写作业了，但如果你不交作业，你的作业就不会是“一座山”那么简单了。老师也十分注重课堂纪律，要是你讲话，你就完了。总结两点：一，话多死的快，二，语少也死得快。你话多会被老师骂，你语少，也就是答不上问题，你的结果便是“哪里不会，抄哪里，SoEasy！”（此次引用大美丽老师名言），唉，我也要赶快适应初中生活呀！

最近，刚刚升上初中。告别了六年二班，来到了初一十班。一开始有点不适应哦，这是很正常的事——

但现在，我已经完全的适应了初中生活，也开始享受初中三年带给我的乐趣……

一、语文老师的奇特的教学方式

上语文老师的课的时候，十班不传出很大很大的笑声是不可能的，长期这样下去，以至于干扰到九班和十一班，唉（假惺惺地为他们默哀一分钟），谁叫语文老师这么……

1、老师为了造点笑料，不惜自毁形象。天，老师讲到《看云识天气》时，居然说道，他小时候和弟弟去晒粮食，因为忘了看云识天气，结果下了大暴雨，把粮食全都冲走了（这让我想到了传说中的开心农场），他和弟弟怕父母混合双打将他们打得要死不死，要活不活，不敢回家，就和弟弟蹲在一个避雨的地方呜呜呜呜地哭……我们一开始居然反应不过来，后来才全体爆笑！还有一天，老师为了证明他改作业的辛苦，说他改得“四肢僵劲不能动”，回家太晚还被老婆骂……嘿嘿，语文老师原来也是“气管炎”，哼哼！

2、老师的奇特方言。老师据说是来自北方，去过新疆，山东。现在呆在汕头，好像想要永远呆在这里（哈哈，还是汕头的魅力大）。不过，老师不愧是北方人，这话说起来的语调就是不一样，比如我们语文学习的两个招牌：思维的足迹和一文一感，被他说起来全都变了调，拼音不过关！老师就因为这一点，被同学们利用，整天没事就“思维的足迹”，说的怪里怪气，总是弄的全班都笑起来。现在严重到别的老师说到思维，同学们也会联想到思维的足迹。那一天班主任说到思维……结果可想而知，几个同学被班主任抓去办公室洗脑……嘿嘿！

二、高烧的午休

开学时，班主紧绷着脸（其实只是为了显示出严肃）说，要来学校午休就要考虑好，纪律性太差的人不能来这里午休，这里限制太多，想要玩的就回家去。

弄的同学们都很害怕，我也不例外，我还以为午休时，每个教室都有专门的老师把我们盯得紧紧的，但因为家离学校太远，不得不战战兢兢的提交了午休申请表。其实心里有点没底，像我这么淘气的人会不会在哪一天就被老师抓住而被臭骂一顿呢？

结果……我真为自己有不安的念头感到好笑，午休甚至比自习课还要High！这里的午休管理员（其实是我们班的一个同学）也是很不务正业，甚至带头说话！但是班主和级长时不时就来兜一圈，弄的我们心惊胆战。不过，长期的斗争也是我们积累了经验，前后门都有同学望风，以方便我们继续聊！

每一天的午休我们都是高烧到底，午休，从开学以来，从来没有真正的开始过一次！

第二篇：作文初中生活

夜，无月，风呼啸，浓雾稀尘，好一色萧意。

你，刘邦，孤身一人，遥望着前方，一动不动，望着你即将夺得的天下，思绪万千，殊不知，我早已将您的一切看在眼里，你轻声问我能成为一名好皇帝吗？“我笑了，答案，毋庸置疑，可以！

也许在很多人眼里，项羽的勇武是不灭的神话，可是就是这个被唾骂的你——刘邦创立了中华大地的一代霸业。没有你，哪有张骞“扶着驼铃走向天山的雪莲”？哪有卫青“舞着旗奔向大漠的飞沙”？历史证明，你比项羽更有才能去成就一翻霸业！

笼络人心是他人的对你的评价，而我却认为，心胸大志志向高远造就你今天的雄图霸业，在面对秦始皇坐在装饰精美奢华的名车上威风八面时，羡慕得你脱口而出“大丈夫就应该像这样啊！”于是历史的车轮改变了，一切因你而改变。

在那样一个英雄辈出的年代，不懂的运用人才和安抚民心，注定失败，比如西楚霸王项羽，刚愎自用，不行范增之言，妇人之心于鸿门宴放走你，之后轻信离间计，气死范增，有范增而不能用，得韩信报奔，而不能重用，位不过执戟空使韩信上怀才不遇，但凭一已之力得天下，实在天方夜谭，于是项羽的失误造就了你的成功。你曾曰：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房，镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何，连百万。

吾不如韩信，此三者，皆人杰也，吾能用之，比吾所以取天下也，但你战必胜，攻必取，吾不如忘了吗，是你给予了他们机会来展示，你也是英雄，一个人能够正确的评价自己，认识自己，这个人就已经认人值得敬佩，而也正是你的这种正确认识，才使得你能够接受麾下众多谋士的良策及意见，也让手下能够更加忠心于你，你做得令人深深折服，不是吗？

项羽固然伟岸，固然英勇，但他的伟岸和英勇不足以说明他是英雄！因为百姓需要的是更能顾全大局，更能体恤百姓的人当主，所以你胜过项羽，你会是一位好皇帝，你才是更能带给百姓太平盛世的英雄。

相信你，你的成功不是得知的，绝不只是靠运气得来的，你得天下，这一结局是意料之外，情理之中。

话题作文例话（9）——意料之外 情理之中

“出奇制胜”，是兵家“绝招”，也是考试“妙笔”。文思奇妙、卓尔不群的作文自会让人刮目，如果文思平庸、淡而无奇，则难怪阅卷老师落笔无情、赋分小气了。《新西游后记》是2001年高考江苏考点的一篇满分作文。文章戏说唐僧师徒四人取经归来的故事。这一回唐僧成了“年轻人”，他思考再三，竟然从历经九九八十一难而得到的“七卷真经”中选出“诚信”丢弃，结果不但没有渡过通天河，反而葬身万倾波涛之中。文章之所以能被评为满分，主要是因为作者借“诚信”话题，新编《西游》，使出了“出奇制胜”这一妙招，可谓“意料之外”。师徒四人取得“七卷真经”竟然与“七个背囊”一模一样，糊涂的唐僧竟然抛弃“诚信”，材料中艄公的提醒“有弃有取，有失有得”变成了最后如来的一番告诫。这又可谓是“情理之中”。

写记叙文要注意事件的曲折起伏，写散文要新意迭出，写议论文可反弹琵琶。呆板平直的文章令人不愿竟读，而起伏跌宕之作却令人爱不释手。俗话说：“文似看山不喜平”。倘能在构思上努力求新，打破惯常的思路模式，适当变通，“格”而不死，当能尺水兴波，使文章怡人耳目。其实，生活中的事情本身就是丰富多采，曲折起伏的。比如写拔河比赛，其中不就有时胜时负的曲折情节吗?写登山，难道就不会遇到挫折和困难吗?只要认真挖掘事物本身的变化因素，就能写得曲折生动。

有了生动的生活素材，还要精心构思，巧妙安排材料，尽可能运用包括顺叙、倒叙、插叙在内的多种叙述方法；有时可以设置悬念，避免平实呆板。再就是要写好文章的开头和结尾。古人把好的文章开头与结尾比作风头和豹尾。文章开头可以开门见山，落笔人题；可以

运用设问，吸引读者；也可以用形象引入法，根据写作目的，先描写环境，或抒发感情，或引用诗词谚语等，由此导人正题；文章结尾可以总结全文，画龙点睛；可以呼应开头，使结构严谨，也可以写得含蓄隽永，令人回味无穷。

[例题9] 如2000年高考题，江苏考生的《四幕剧》获满分。文章采用戏剧的形式和手法，用三个镜头，从三个不同的生活侧面揭示一个道理：“生活有许多精彩的诠释。”更令人叫绝的是，第四幕并未上演，但“答案” 已隐含其中(“真实的人生”)，收到“以虚衬实”之效。从内容上看，三个“画面”又并非平面展开，而是渐人“高潮”，加上考生最后的点睛之笔，使作文升华到一个较高层次。此文用戏剧的笔法写记叙文，用文学的手段来构思故事，故事情节和表现形式虽是“意料之外”，但其前提又完完全全扣住“话题”展开，因此又是“情理之中”，因而此文在千万文章中脱颖而出，备受亲睐。

总之，好的文章讲究波澜，横云断岭、峰回路转、腾挪跌宕、疏密相间，使文章变化多端，摇曳生姿，引人人胜。

[作文练习9]

在生活中，人与人的交往使我们悟出一些做人的道理。你一定会有自己认识。请你以“做人”为话题，写一篇不少于600字的记叙文，题目自拟，文体不限。

提示：①从记叙的角度看，可以写“选择”——面对两难的选择做出了正确的答案；可以写“**”——面对闲言碎语不改初衷勇往直前；可以写“爱心”、“尊重”、“关怀”等等，写记叙文主要借助事件来表达中心。叙述故事一定要扣人心弦，跌宕起伏。

②构思精巧，不落俗套。构思既要出人意料，又要在情理之中，可曲折多变，避免平铺直叙。

第三篇：生活初中作文

生活初中作文1

我们每一个人应微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我们，平坦、崎岖、幸福、不幸等等，无论是什么样的困难，我们都应做欢乐奔腾的小河，做坚定不移的大山，做凌空飞翔的燕子，做一根经得起千击万磨的劲松。

人生的路如天气，不可能总是风和日丽，难免有一些暴风雨。当我们面对暴风雨时，就看你以什么方式去面对。如果你坚强不屈、迎难而上，暴风雨就会逃之夭夭；如果你知难而退，暴风雨会更加猛烈。生活是多么的美好，我们应该微笑着面对生活。

我们的道路不一坎坷吗？现在学生的任务是学习，学习中的弯路也数不胜数，走进绝路时，退回来，虽然弯路走了无数，总比失败要强的，就像做一道数学题算错了，从头再来，时间用的虽长，却受益匪浅。让我们在学习中渡过困难，走下支，学习中的胜利就是我们的。

微笑着走向生活，无论生活以什么样的方式回敬。只要你乐观、开朗，你的世界将无比美妙；如果每一个人都微笑着面对生活，你的生活将绚丽多彩！

生活初中作文2

现在离我的小学生活已经远去，我现在面临的是比小学更艰苦的初中生活

现在每天面临的不是小学时候老师对我的表扬，而是每天老师对我的批评！啊！为什么我现在会这样。我记得小学时候我是那样的自豪，骄傲！但现在。我象是一条脱离水面的鱼，困难的呼吸！现在读中学就和年纪上出名的糟糕同学混（也是本班的），一天上课都在说话。上课根本不认真听讲下来又不做作业。考试竟不及格，又被老师批评活的一点都没有自信家长请了许多次，德育部也进了2次``啊，我感觉我找不到方向了。初中的老师根本不了解我，他总以为我是个坏孩子但我不是，我只是行为，语言上象坏孩子``哎，我到底该怎么办？？我多么想念小学时，追蝴蝶，补蝉子！的时光啊。晒着太阳，那感觉多么美好啊！

我一定要努力！争取让老师对我另眼相看！！

生活初中作文3

倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失。在跨进新校园的

同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。还是脸上粘着羞涩，那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友。

倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，(.)打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩！反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎初中生活是那么的艰辛。

倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习；按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。

倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的画卷！在一起学习，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。

初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文！

初中的生活是美好的、快乐的！

生活初中作文4

当我在小学的时候，我经常幻想初中的生活。初中的生活是什么样的？我有10，000次猜测。

可以进入初中，我发现她和我的一万个猜想完全不同，今天，我发现了许多不同的点，并与你分享。

主题:当我在小学的时候，只有五个主题，但是当我在初中的时候，有七个。每个科目都有两本练习本。现在学习任务变得更重了。我不得不每天看练习册。如果我想学好，我必须加倍努力。

体育:当我在小学的时候，我没有任何标准的测试。太简单了。但是在初中，什么样的男生跑1000米，女生跑800米？他们都上来了。当他们跑完时，他们并不都坐在轮椅上。

办公室:初中办公室很大。除了音乐、体育、艺术和政治老师，所有的初中老师都在一个办公室里。他们进办公室时害怕老师。当他们看到这么多老师时，他们吓得屁滚尿流。

还有，初中算了，说了那么多，明天晚上还说不完，预测事情会怎样发展，听下一章。

生活初中作文5

首先说我所理想的学校和我现在的学校不同，我原来的志向是考上我们地区的重点中学，而由于我的刻苦成度的不到位，所以说我没有考上；其次是校风与班风。这是极为重要的。

现在的中学生活，在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生，和一些爱打架的，每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去，如果是严重的还会被叫到教导处去，去挨一顿“K”，而且我看到的最历害的一幕是:

那一天我放学回家时,看到前面许多的行人都停住了脚步,我过去一看,天哪,那一幕使我吃那一惊,一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去,那个男孩子到了下去,主打者跑掉了.

路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢?

初中生活是那么的复杂,我茫然失措,不知为什么让同学们保持不了美好的友谊,而整天的打打杀杀……

生活初中作文6

说起我的课余生活，真像是七彩的画盘一样绚丽多彩。

每到星期天，我都会以欢快的步伐迈进我的小书房，读读小说，看看漫画，猜猜谜语。不过最让我陶醉的还是那些离奇的侦探故事。只要一进入书的境界，我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里，在书的海洋里徜徉，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，犹如世外桃源一般。多读些书，既修养了我的身心，又增长了我的知识。

你一定以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧！在紧张的学习之余，我也会去下下棋，游游泳。在泳池里我像一条欢快的鱼儿自由自在地畅游，一会儿蛙泳，一会儿自游泳，一会儿仰泳，不同的姿势给我带来不同的感受。但是，我有时候也会遇到怕苦怕累，不愿下水的情况。这时，爸爸总会鼓励我：“做事不能半途而废，要坚持到底。”听了爸爸的一番话，我坚持练习，比以前游得更快更好了。

同学们都说我的课余生活丰富多彩，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，你也能使你的课余生活充满光彩。

生活初中作文7

今天，清晨我被妈妈叫了起来我睁着那双朦胧的双眼，从温暖的被子里慢慢地爬了起来，穿上衣服，看了一下表，才快八点，初中生的生活比我们的早了许多。

我坐在车上可是我还是没有睡醒所以头不自觉往下低，但有时不时的抬起来，在去兵一里的路上妈妈告诉我了很多关于兵一的事，如兵一是以广播的形式，来在室内升的等。

来到兵一这个熟悉而又陌生的地方，因为这里的规矩我还只懂一点点，吃完早饭，我光奔到了集合地点，这时看到大家几乎都到了，这让我的有些尴尬，我迅速的找到了我的队，站到了第一个，一位姐姐把我们带到了七五班，开始了我的兵一之旅。

第一节课是英语课老师们和同学和谐的汇成了一幅优美的画卷，没有一个人走神，也没有一个人在说话的，大家都看着自己的英语报，在改自己的错误，如果在我们班一定会不断的让老师整顿秩序，这有如我体会到了兵一的学生很配合老师的讲课。

接下来的一天我在用心听讲，也没有走神，将每一堂课尽量吸收尽我所能知识。

从这次体验中我感受到了初中的学习生活。

生活初中作文8

风轻天深，静静的夜晚，我听到笔纸相触摩擦的沙沙作响声。一个人伫立在窗前，伫在寂静中，伫在小道上。满脑子堆积的零乱的文字，被我抚摸什么东西一样地写下，写下关于生命的年岁。

清晨，那一缕阳光从梢头掠过，我打从草地穿过。已经入冬了，这样的风景很是迷人，似乎让我看到了生活的万花筒。昼间的所闻所触，就像是为这夜而准备的？沉在脑里，积在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清静，很放松，因为笔与纸相触写出的不过是一首小诗，一首平淡无味的诗。缺乏词藻的华丽，夜缺少感情的富饶。

写完了，我不由自主底一笑。轻轻地打开脑海的门缝，像是有种想飞天行世的欲望。只是，没有谁的强行我该如何去飞高行远？我很自由，也很散漫。随心所欲，自由地狂想。白纸上留下黑色的字迹，不激扬，也不狂放。因为，我触到了无味的诗，给我带来了生命的暗示。

夜依旧，静静流着；月依旧，在天幕高挂。

小屋里的纸笔，陪着我。陪我度过这样一个充满情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用满是情思的笔写下，被留在那一张张单薄的纸上。超越？超越着自然的界限，和着生命的年轮！

生活初中作文9

在暑假我的生活，那叫一个丰富多彩，那丰富的不能再丰富了，呵呵！我还记得我最有趣的是去青岛旅游，唉！说是有趣吧，也不算的最有趣的，说不有趣吧也不是不有趣。那里啊，什么都好，就是那食物太难吃了（我可不是贪吃啊）。我说说啊，我们去那一开始吃饭的时候，吃着吃着竟吃出了3只活生生的虫。

害我们到那一日三餐全是方便面。那也非常有趣，尤其是水族馆。在水族馆里，有着各式各样的海洋生物，如：海胆，海参，海星，海龟，比目鱼，狮子鱼，珊瑚鱼，鲨鱼，小丑鱼……等等，多得很啊！我在那和鲨鱼照了一张照，可照完以后，爸爸让我往后面看，我一倒过脸，猛的一惊，一只鲨鱼正张着血盆大口想咬我呢！我做做鬼脸，哈哈，你咬不到我！我们还看了许许多多的鱼的标本，我就在纳闷，咦？那是怎么做成的呢？

可那真的很美！我们一行人还去了和青岛挨在一起的日照玩了，在那里能抓鱼，我下手抓了4条鱼呢，可是我还挨了鱼的一下打，真倒霉！啊，去青岛的日子真美！

生活初中作文10

上初中了，我步入了新的校园，认识了很多新老师，也交了很多新朋友，作业比以前多多了，时间也排得满满的，但我还是对初中生活充满了好奇和好感。

刚开学，我对一些课的感觉是：英语竟然从ABC开始学；数学也很简单，跟小学差不多；历史我完全靠“吃老本”，以前看过的历史书籍和节目都是我们现在所学的知识。就是语文老师不一样，可不像小学的语文老师那么仁慈；我的地理老师，也是我们的班主任，他经常带口头语，没被他骂过的同学不多。不过，我的日子还算过的不错。

我结交的'朋友也很有个性，他们都很调皮、也很幽默，下课时他们经常把地球仪扔着玩，而上课时他们随心所欲地回答问题，经常引起同学们的爆笑，我们都相处得很好。

马上就要月考了，老师说考完后就按名次排座位，看来这个“黄金周”就要变成“学习周了！”

生活初中作文11

骄阳不知被谁挂在了蔚蓝的空中，轻风悄然拂过了鲜艳的花朵。这是夏日最美丽的童话。

我簇拥在百花丛中，花儿泛着淡淡的清香，一米米阳光照在我的头上，遗失了我的烦恼。

身旁，一只纯白色的小猫扑打着干净的绒毛，享受夏季的小幸福。

我抬头仰望着天空，朵朵白云浮在上面，像是甜滋滋地棉花糖。

这唯美的天空能停留多久？秋，应马上映入我们眼帘了吧？夏未央，彩花世界的烛灯快要熄灭了，意味着迎接下次的燃烧。我们又要忘记这一段乐章了……

我的目光落在了左手的银表上，抽出调动时间的钮针，时间就这样停了下来，夏季已被我封锁，十点十分，我与夏的约定……

刹然。暖光、芬芳、晴空、白猫，醉梦零碎了。夏，你是否被流逝？

眼前模糊的亮了，我睁开眼，发现自己正半瘫在教室的课桌上，周围仍是那熟悉的面庞，难道是一场梦》

此时窗外正是秋风萧瑟，我的心彷徨这时间的轨道，寻找着盛夏列车的踪迹。我愣了一下，那左手的银表竟停在十点十分上……

在梦中还是在生活中，总之，在不觉中，我学会了换季。

生活初中作文12

初中我的生活很是叛逆，无论是父母还是老师他们说的劝解我的话我都没能听进去，初三的时候我们班里的同学都在努力的学习。准备应付即将到来的中考，而我没有，没有认真学习没有努力看书。

好似一切都不关我的事，这是我的叛逆心理，初中这个正是我们青春期的时间，我们这群人大都有着叛逆心理，经常和自己的老师对着干。早晨，我们学校要上自习课，我们这群有着叛逆心理的人都在宿舍里睡大觉，没能像那些个成绩好的人一样去班里学习。晚上的自习课结束的时候就是我们起床的时候，我们抓紧时间穿衣服，刷牙，洗脸。一切都准备好的时候去学校食堂吃饭我们总是比那些成绩好的人先到，我们吃完饭，就知道班主任铁定知道我们没有去上早自习课。果然，在我们刚回到班里没多长时间我们就被老师叫到办公室里面了，老师先是一个个说。然后就回到班里，。认真的把剩下的课程忍过去完!

这就是我的初中生活，每一天都要听班主任唠叨的话。

生活初中作文13

转眼间，六年的小学生活结束了转眼间，我来到五十一中学上初中;转眼间，又认识这么多的老师和小伙伴。

上初中了，学科多了，所以老师也多了!有教数学的闫老师，有教语文的张老师，有教音乐的成老师，有教地理的孙老师……

老师以大人的标准要求我们，决不允许我们再犯“孩子的错误”，也绝不会像小学老是那样扶着我们走路。父母也不再让我们扑在他们怀里撒娇，而时时刻刻告诉我们中学生应该做什么，怎样去做。

在这个大家庭中，大部分都是学区数一数二的尖子生。

下午，我们在操场开了“开学典礼”，一开始，一个男主任开始讲话。他讲到51中去年夺得的光荣称号，然后讲了老师和学生怎样拼搏，最后，主任让我们学习他们的这种精神，以此为荣。

然后，另一个女主任给上次7和8年级的学生发奖状，后来给前30名的同学发奖学金。而且数目不一样，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在讲台上领取自己的奖状。

最后，校长简单的说了两句，这个“开学典礼”就开完了。

回到教室，我想了一下，要想取得好成绩，那么就要好好学习，勤奋用工，相信你一定会考上重点中学!

生活初中作文14

光阴似箭，日月如梭。初中三年的生活开始接近尾声了，转眼间，我将步入高中的青少年。

在初中这三年的生活里难免会有磨练与考验。磨练，总伴随着机遇出现；考验，比磨练更累人，但往往收获得更多。当然，也少不了挑战啦。

我觉得我在初中的努力不会白费的，因为我现在的努力可以换来将来轻松美好的生活，我现在学习的努力是在为未来奠定基础。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话，那么乘上初三这班列车不得不加快行驶的速度了。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

往后的日子还很长，我必须要努力学习，要有知识才能在这个社会立足，如果在这个社会上没有知识、没有强健的体魄，那将会被社会淘汰。所以我现在必须努力学习，我不是要一下子成绩有多好，分数有多高，我只要考试一次比一次好，分数一次比一次高，得到老师和同学的赞同，这已经足够了。

为此，这学期我不能再像上学期那样懒散，要对学习感兴趣，让读书成为我们成长的一部分。在每个班级里都会有那么几个成绩突出的好学生，我要多向他们学习，争取自己也会成为他们那样的三好学生。

只有像他们那样的初中生活才值得日后我们回忆。

生活初中作文15

当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

初中生活，短暂而又美好。你可以交到许多朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。

初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，好想扑在朋友怀里大哭一场。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里好比吃了蜂蜜一般，感觉很开心。

初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心。而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。

这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那么的短暂！

第四篇：初中生活作文

一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息„„

转眼间，初三也即将结束。三年的初中生活，这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游„„因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多„„可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别，这三年的初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活„„每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。

再见了，我那即将结束的初中生活。

告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！

第五篇：初中生活作文

初中生活作文 1

上了初中，一些莫名的兴奋和紧张向我袭来！面对着崭新的校园，崭新的教室，崭新的课桌，我真不知道如何是好！

刚来到新学校，既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里，依然听着老师讲课，依然每天跟一大堆作业“决一死战”！陌生的是班上有许多新面孔，在这里，我认识的人仿佛是珍稀“动物”——十分罕见！

但是我交到了一个知心朋友，我们有着相同的爱好与志向，我喜欢画画，她也是；我喜欢养小动物，特别是猫咪和小狗，她也是；我喜欢跟朋友在一起大谈特谈，她也是。

初中的社团活动也是焕然一新，什么文学社啊，学生会，朗诵社团什么的'把我看得眼花缭乱，目不暇接。

更加令人喜悦的是：我竞选上了小组长，课代表和宣传委员，有许多的任务要去完成，虽然担子很重，但是为班级做出贡献是我们每个人应尽的责任。

不过也有跟组员闹矛盾的时候。

我委派的“卫生小组长”和“纪律小组长”，刚开始还挺尽责，可时间一长就“原形毕露”。卫生小组长连续好几次偷懒不去倒垃圾，使我们这组扣了好多分，知道这件事后，我顿时火冒三丈，一把揪住他，跟他谈起了“人生理想”，可他强词夺理，毫不犹豫地顶撞了我好几句，我更加恼火了，把他数落得“一无是处”。还有一位“仁兄”，抄作业，上课说话样样都不落，使我们这组遭受了巨大的损失——上交了34元班费！我真是气不打一处来。还有一位最厉害的人物，我们这组的“捐款大富豪”，有一次，他一个人竟扣了31分，交了31块钱，我实在拿他没办法，只有请出“镇班之宝”——班主任出面给了他一次严重的警告。可能也是我能力欠佳，连自己都管不了，更何况别人呢，看来，我要继续努力才行。

这就是我崭新的初中生活，怎么样？精彩吧！

初中生活作文 2

转眼间，我就从小学升入初中。在初中里，我的生活乐趣也有所改变。

升入初中，我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化，题材广泛，使我接触到了很多新的写作技巧，更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间，我总喜欢坐在电脑前，手指轻巧地敲击键盘，屏幕上便出现一行行生动的文字，字里行间充满了欢乐。从此，写作成了我的生活乐趣，利用它来倾诉我对生活的热爱，利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的方式，成了我的朋友，也成了我中学生活中的乐趣。

生活乐趣中，读书也是必不可少的。空闲时，打开一本好书，房间里顿时弥漫起浓浓的书香，令人回味无穷；翻开一本好书，温故而知新，心里荡漾起无穷的`回味……在冬日，坐在窗前书桌旁，沐浴着冬日的阳光，慵懒地翻着书，陶醉在书中紧张的境界里，心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗？

课间时光里，与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了，就找朋友倾诉一下，让烦恼抛之脑后；遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享，让快乐乘以2，这不也是一种生活乐趣吗？不过，这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈，并也把它当做生活乐趣，原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力，也使我的中学生活更加丰富多彩，更加美丽！

各种生活乐趣使我的课余生活更加美好，也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣，与小学生活乐趣不同的是，它多了一种中学生的朝气和活力，也多了一份畅想和希望。正是它，令我的生活中少了些烦恼，多了份快乐与无畏！

这就是我的中学生活乐趣！

初中生活作文 3

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个学校，融进了学校的生活。

我爱学校的朝霞，我爱学校的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展此刻我们的.面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的学校的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的学校，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这学校喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在学校美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的教师，当你遇到困难无法解决时，教师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，教师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与欢乐时，教师就成了你的分享者。这样的教师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说学校生活百般枯燥，谁说学校的一切充满无奈。看我的学校：学校生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。所以，我要说：“我的学校生活多姿多彩！”

初中生活作文 4

校园生活，多么纯洁淳朴的字眼啊！校园里，有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，浓浓的师生情，美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活，在我的生命里交响着，如一支“高山流水”般的乐曲，令人流连忘返。然而，最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……

随着放学铃的响起，班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。我也开心极了。一个星期没回家，终于轮到星期五可以回家了！

“放学！”随着老师的'一声令下，大家都如同离弦之箭，狂奔向教室门口，把教室门口挤了个水泄不通。

终于出来了！我走到楼梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元钱不在了。”是不是忘在教室了？我急忙跑回教室，教室里早已空无一人。我把桌子瞧了又瞧，把东西翻了又翻，把刚才走过的路看了又看，还是没有！我急得像热锅上的蚂蚁。我想：唉！完了！我回不去了！我妈妈会着急的。想着想着，我竟然走到了办公室门口。我想向老师借钱，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。

这时，语文老师走了出来，看到我还在走廊上，就走过来问我道：“你怎么还没有走啊？”“我……我……”我咬着嘴唇，在走廊上等了一个多小时，所以说话明显有些底气不足。“怎么了？有什么困难老师帮你解决。”我像一只泄了气的皮球，抬不起头来。“我的钱丢了，回不去了。”“多少钱，我给你。”说着，老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票，递给我，话也不说，就走了。

我拿着钱，眼泪夺眶而出，说不清是感动还是开心……那10元钱，犹如雪中送炭一样，我如视珍宝的攥着……

我想，这就是师生情吧，在你困难时，拉你一把……现在想起，觉得那就犹如一束阳光直射我的心田，让我的心暖暖的。又一次，我的同学也丢了钱，我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然，我要感谢我的语文老师，谢谢你！让我明白：赠人玫瑰，手留余香……

初中生活作文 5

寒假迈着轻盈的脚步悄然而至。同学们的心中一定洋溢着不同的心情吧！我想大多数同学一定与我的心情一样的，既高兴又激动吧！我这么高兴是因为在寒假，有一个对中国人来说至关重要的重大节日—春节。

在寒假里的.趣事多得数不清，而最令我难忘的是这么几件事。

难忘之一，买新衣服，平常都是妈妈替我逛街，由她帮我买衣服可是每到过年，就要由我自己亲自买衣服，而每到过年，我就要和老妈一起去逛街，我走啊走啊走啊，走了半个小时都没买上，这是为啥呢？因为我太挑剔了，妈妈帮我看中了好几件，我都不喜欢，最后花了整整一上午的时间，才买完了我的新年衣服。

难忘之二，打扫卫生。在临近过年时，最少不了的就是打扫卫生了。那天早上，我和妈妈人手一块抹布，开始擦窗户了，我东擦一下，西擦一下，一会儿，窗户就变成了大花脸，活儿干了半天，却挨了一顿骂：“人家擦窗户都是越擦越干净，你呢，你看看你，你这是擦了个啥啊？”唉，谁让我干活这么不利索呢？我又吸取了教训，十分认真的擦，先用湿抹布擦，再用干抹布擦了一遍。哈哈，这次总算擦干净了。虽然擦干净了，但我还没有逃脱干家务的命运，妈妈又安排我擦厨房里墙上的瓷砖、扫地拖地，唉，我咋连个年都过不好啊！

难忘之三，除夕夜里，在除夕至一天的晚上，是我最开心的时候，第一是因为可以吃上可口的年夜饭，第二是因为可以收到爸爸妈妈给的压岁钱，第三是因为可以看到盼望了一年的。除夕的晚上我基本上不会睡觉，实在熬不住了，我才会闭上眼眯一会，而除夕的晚上，我干了这么几件事：看春节联欢晚会、向亲戚、向朋友们发祝福短信、和那些与我一样熬夜的朋友们聊天。

快乐的寒假还在等我细细品味，心里头虽还有诸多的留恋，但新学期的急促脚步也时时勉励着我，让我忍不住向前一步一步地迈进。

初中生活作文 6

一声再见，可能永远不见，但，当再见时，你我将已茁壮成长。

——题记

“再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响，把正在思考中的我带到过去。

就在毕业的前天，我兴高采烈得睡不着觉，脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样，再想象明天毕业的情景，不由自主的.叹息。

在毕业那天，我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中，我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息，感到伤心。“的确”我不由自主地说，“回想起小时候那天真可笑的样子，的确让人怀念。但，一想到自己快要成为一位中学生了，所感到的是自豪与严肃。”“没错，我们已是半个中学生了，不能再成天想着过去，要着眼未来，不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好！”我和朋友异口同声地说。

在欢送毕业生中，钟老师温和的说：“让我们今天以热烈的掌声向毕业生们告别吧！”“告别”，这听起来是多么沉重啊！

放学时，“再见”我的好朋友前来向我告别，我也恋恋不舍地与他告别了。

回到家，我不再显得伤心，我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是，我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。

一天，正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景，再想想现在朋友们都已各奔东西了，不禁地感到伤心。我自言自语地说道：“再见，什么时候才可以再见，我好想我的朋友，好想回到过去啊。”

就在这时，伤心地我忽然想起鸿所说的话“我们已是半个中学生了，不能再成天想着过去，要着眼未来，不再沉醉在过去。”想到这，我对自己说：“我在干什么？我这副模样哪是一中学生？我该怎么做呢？”

一个个问题围绕着我。

就在这时，我忽然大声的说：“对，只有着眼未来，不再沉醉过去，那才有希望与我的朋友再见，就算那时我已是白发苍苍了，我也要再见，也要再见……”

初中生活作文 7

我家的生活繁忙而又充实。幸福就如此被一点点酝酿出来。

吃过早饭，母亲就开始了天天必做的工作——大扫除。究其缘由，就是我和姐姐的杰作。只见母亲容易扎了一个马尾，便拿起笤帚。她弯下腰，两手臂不停地摆动。额前的刘海日渐遮住了她的视线，但她全然不考虑，手中的笤帚一刻也没停过。她一会蹲下，一会站起。地上的灰尘渐渐消失。随后，她又拿来拖把，伴随拖把不断向前移动，地板随即变得干净明亮。做完大扫除后，母亲脸上依旧挂着甜甜的笑容。

父亲下班回来了。一夜未睡，父亲的眼袋下垂，双眼里充满了红色的血丝。他勉强挤出了一个笑容，说：“如何了？我有哪些漂亮的，快去写作业。”他虽然极力掩饰疲惫，但那困倦的眼神出卖了他。父亲躺在沙发上，打开电视，他看起了电视。我看着他，日渐的'，他的眼皮开始打架，最后上眼皮战胜了下眼皮。他闭上了眼晴，睡得非常安稳。

姐姐开始与作业进行搏斗。只见她拿出本子，训练题，文具袋。她握着笔，微微侧着脑袋，黑色眼镜眶里的眼晴时不时眨几下。伴随笔不停地移动，一个个文字便被写在纸上。忽而，她抿一下嘴，眉头紧锁。忽而，她转一转笔，喜笑颜开。战况激烈，最后，姐姐大败敌军。桌子上的一摞书本就是她辉煌的战绩。她不禁开怀大笑。

至于我呢，也肯定不可以闲着。我拿出课外书，开始阅读，感受着书中人物的喜怒哀乐。每本书都带给我不同的感受。一会儿，书让我认识到《格列佛游记》中机智勇敢爱冒险的格列佛，告诉我适合地改变，结果往往更好。一会儿，书又带领略到《水浒传》反映的北宋王朝统治的黑暗，让我知晓，做一件事，假如不转变思想，一条道走到黑，那往往不会成功。和煦的阳光照在身上，我安静地沉醉在书的美妙中。

就如此自然的生活，挺好。

初中生活作文 8

转眼间，我在初中已经待了大半年了。“光阴似箭，日月如梭”的同时也带来了许多回忆。酸甜苦辣样样俱全、面面俱到。这些事告诉我做人的道理，让我受益匪浅。

酸

初中以来，刚开始我还不是太突出，所以没有多少老师关注我。有一次我举手回答问题，好几次都没有叫我。我开始记恨。后来，我当上了学习委员。那次语文老师让我去教导处拿卷，我因有事而耽误了，语文老师对我进行了教育，我心里很不是滋味。我第一次偿到了酸的味道。可后来我才渐渐发现，语文老师是对的，我不应该为了一点私事而耽误同学们。我知道了顾全大局。

甜

我在小学成绩就名列前茅，来到初中后由于课程增加，学习难度有所不同，所以我在老师的`指导下改变了原来的学习方法。终于到了我大显身手的时候---月考来了。我想这次一定要考个好成绩，最后分数下来了，我心里高兴极了。我尝到了甜的滋味，让我不断的磨砺自己，让我明白自己应该一直努力。

苦

在小学时，我因为离家比较近，所以不用住宿。每天和家人在一起，无忧无虑。在家里，被子有人叠，饭有人做，连衣服都为我准备好了。来了初中后，被子得自己叠，饭得自己打，没有家人呵护，刚来时有点不适应，觉得有些苦。后来才慢慢地好起来。

辣

在小学时我的成绩是前三名，家里也因为我而骄傲。来到初中后，我的成绩还不错。由于我的努力，在初中第一次月考就考了个第一名。有点得意忘形了，导致在期中考时只考了个全校第九名。我还没有意识到问题的严重性。是爸爸妈妈的教育让我感到惭愧。后来第三次月考，我总结经验终于夺回了第一的宝座。我十分高兴。后来，班主任说我小考得第一，大考变第九，让我感到脸上热辣辣的。

酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我们人生路上的动力，许多道理都是经过后才知道的，而这些事情见证了我们的成长。使我们的人生更加充实。

初中生活作文 9

二零xx年八月，我怀着期待激动的心情走进西山，因为我知道我已经不再是一个小学生了，而是一名初中生。在这里我将认识新同学新老师新科目，这一切将是新的起点，未知的开始，一切都是个迷。

地理生物政治历史这些新科目，对于我来说太新奇了，等着我去探索。从没接触过的地理，让我看到神奇的宇宙；充满生命力的生物，让我解剖生命的奥妙；教我怎样适应初中生活的政治，详解人类社会的历史。仅仅是学习是没有什么用的，而在于我们主动去熟悉了解。

重要的是我有一群有趣各异的同学，大家相聚在一起也是冥冥之中的缘分。默默无言的林志强，数学优秀的.江财蜂，语出惊人的晏玥，和能说会道的王霄。正是因为有了他们，我们班级课堂变得丰富多彩起来；正是因为有了他们，我们班级充满笑声；正是以为优秀的他们，我有着努力进步的动力。我清楚的明白三年很短暂，时光易逝，让我们好好地享受属于我们活力四射的青春。

我的家离学校很远，很难得回家看一看。离开家的这段时间，没有父母的照顾生活和辅导学习，有时会感到孤单无助，但这也说明了一件事，我应该学会独立生活，一个人去体会生活的点点滴滴。当然事情不会一帆风顺，难免会有一些磕磕绊绊，这是很正常的事，我想，只要我带着一颗理解、宽容的心，我就会很开心地度过这三年。

初中是一个新的开始，它将是我幼稚无知生活的结点，是我成熟求知的转折点。我会好好珍惜这美好的三年，因为它教给我太多太多，最后请允许我热情地向它打声招呼：“你好，初中！”

初中生活作文 10

刚升入初中的时候，我还有些不习惯，平时在家里，都是父母帮我们打理好一些琐碎事，例如：洗衣服，洗碗，连起床都是妈妈叫我起的。可现在要我一下子学回做这么多的事情，一下子真的愣了起来。

记得第一次去学校的时候，我们要军训几天。那时我们以为，军训一天就结束了，可事实并不是这样。在军训的`时候，要求很严格，叫你立正，你的身子就得笔直的，笔直的，不能动也不能晃。我在那时侯啊，因为意志力不集中，所以那里有汗，就用手去擦一下，痒就挠一下，教我们班的那个长官，总是叫：“不要动，不要晃。”我还不知道是在说我呢！但我自己也在想，这样下去是不行的，得找个办法。后来，我自己终于想到了可以抑制这种行为的情况了，每当我想动的时候就提醒自己：“不要动，要是连不要动这么简单的动作也做不到，那理想有怎会实现呢？”这招果然奏效，要知道，我无论如何都要实现自己的理想，怎么可能在这里就放弃呢？我绝对会坚持下去。

就这样，这段艰苦的军训生活就过去了。其中还有一段小插曲：在这次军训期间，同学们在日记中形容军训的词语为以下字眼：魔鬼式，地狱式，惨无人道……

虽然一开始的军训生活过去了，但接下来的校园生活也不轻松。

每天放学铃声一打，每位同学都会以冲刺的速度去到饭堂，并在打饭窗口面前自觉地形成一条条有序的队伍，可能这就是军训的效果吧！可我为了节省时间，现在就到球场运动去了，饭堂里这么多人，我也比较贪玩，宁可先运动。平时我们都是五点十分下课的。所以我平时打球也只打到六点，因为那时饭堂人少了，吃饭方便些，就去吃饭了，有时打球打到兴起了，就不吃饭了。同学们吃完饭就会回宿舍洗澡，我也跟他们不一样，我洗澡是在晚修之后。我这样安排时间，大约就不会浪费了吧。

虽然升上初中，无论是生活上的辛苦，还是学习上的压力，都是人生必经只途，我们就调整好自己的心态，去迎接初中的生活吧！

初中生活作文 11

一片绿，一抹红，一点黑……共同渲染了我的初中生活。

一片绿—烈日当空，连蝉也懒得吱一声，我们身着绿色的军装，顶着头上的炙烤，开始了入学的军训。“立正—”两手紧贴裤缝,收腹挺胸,不敢晃一晃.我们齐步走,练队列,踢正步,一个个,又累又渴,不时看一看钟表,如沙漠中的`旅者,殷切地盼望着吹稍员吹出“休息”的“甘霖”.教官见我们一个个东倒西歪,便大声喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每个人都蹲下休息半小时!”我们一听都吓了一跳，因为这蹲军姿不但要一条腿成45度，另一条腿垂直于地，还要背挺直，平时若蹲十分钟就腿脚麻木，腰酸背痛了，怎么还敢蹲半小时呢?我们一个个面面相觑，都不肯蹲下。教官见我们如此，便又问道：“还想不想休息?”我们很争气地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我们又开始了魔鬼般的训练……

一抹红，一点黑—试卷上几个大大的红叉又与那一点可怜的分数使我的心情“飞流直下三千尺”。由于心中的懒惰与自负的作怪，使我“大意失荆州”，许多不该错的题也因粗心而批上了红叉。我的精神一下子被流放到了“岭南”。我吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，只有怀着失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又经历了一番“狂风暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心头一触，领略了曹操的英雄所在：宛城丧子之后的痛定思痛，弃袍割须后的巧施反间计……人生难免有挫折，每个人在成长的路上都会有些磕磕碰碰，但即使头破血流，也不应该放弃对理想的追求，只有在摸索中找到途径，才能让阳光驱走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

在丰富的初中生活中，我用一片绿，一抹红，一点黑……描绘出一幅绚丽的画卷。

初中生活作文 12

时光荏苒，回首间小学生活如流水般逝去，我不再是那个懵懵懂懂的小女孩，而是朝气蓬勃的初中生。童年时光已成过去时，迎面而来的是初中生活。

在我们这个花季年龄，有无限的青春年华，有热血，有激情，有理想，有抱负。但我们该如何做呢？才能使我的初中生活充实而有趣，青春无悔呢？

梦想是初中生活的主旋律，朝着梦想出发，朝着梦想拼搏，为梦想付出汗水和心血，尽管梦想并不一定能够实现，但我也会努力去做。我的'梦想是做一名作家兼画家，成天舞文弄墨写下不朽诗文，唯美的画卷在我的妙手下飞舞，多好啊！

“读书破万卷，下笔如有神”在紧张忙碌的初中生活，我依然像从前那样好读书，挤时间读书，多读名著，将好诗佳句抄录在活页本上，烂熟于心，在写文章时信手拈来，如虎添翼。

艺术，需要灵感，而灵感从哪里来呢？需要日积月累的潜心专研和刻苦训练，从名人的画中寻找灵感，多积累，善琢磨。

梦想中的初中生活又会认识好多新同学，同学们个个朝气蓬勃，热情洋溢，互助互爱。又会遇到知识渊博的老师，感觉一切都是那么激动和向往。尽管初中生活可能很枯燥，但还是非常向往，争取过得多姿多彩，苦中带乐。

进入初中后，我要改掉原来的坏习惯。比如动作慢，不主动为班集体做事，注意力不集中。每天都要认真完成老师作业，预习第二天新课。不过慢慢来，“欲速则不达”，天天坚持学习，不要一曝十寒，要劳逸结合。最后还需要一颗阳光积极向上的心，相信我的初中生活一定很完美。

初中生活，我来了。

初中生活作文 13

转眼间，六年的小学生活划上了一个圆满的句号。我满心愉悦地跨入了梦寐以求的初中：实验初中。高高耸立的教学楼，容纳两千多人足足有余的操场，和蔼可亲的老师，兴高采烈的同学，这一切的一切，来的真是太突然了!

实验初中称得上是乐山一流的'初中，门槛几乎被挤爆了，比上学期多收了一百多人。我轻轻地走进教室坐下，心中有些担心初中那堆积如山的作业和每天枯燥乏味的学习生活，可现实告诉我，并不像我想象的那样，初中有了午休时间和自习课，供我们休息和做作业，还有阅读课外书的时间呢，家庭作业也不是太多，有时在学校就把作业做完了。老师们在讲台讲得眉飞色舞，我们在下面听的津津有味，可有一门课例外。数学课上，何老师正在评讲数学家做，只见他讲得满头大汗，我却像在“坐飞机”，完全听不懂，我嘴里不停的唠叨着：“太深奥了，这是高中才学的吧。”

晚上与爸爸妈妈锻炼时，我把在学校的情况如实反映出来包括上数学课听不懂的事，爸爸听了，想了想，语重心长地说：“老师是一片良苦用心呀!他也许是故意让你们听不懂，让你们觉得自己还有很多不懂的地方，所以要虚心学习。放心吧，过不了多久，你就能听懂了。”我半信半疑，决定试一试，第一个星期还是完全听不懂，第二个星期，我渐渐发现，老师讲的每一句话、每一个字、每一个知识点、公式都清晰易懂，也许真的想爸爸说的那样，老师真是良苦用心啊。

在这个学校，我结识了一个朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我两在开学第二天就成为了好朋友，我俩的个子虽然有天壤之别，可在课间十分钟，你仍可看到，俩个好伙伴手拉着手，有福同享、有难同当。

初中生活，我继续期待着!

初中生活作文 14

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。

风掺和着夏感轻轻拂过带走了一些花草的清香。它告诉我：我们的青春是五颜六色的，我们的初中生活是五彩缤纷的。

勤（勤劳）绿色

为木则荣，为草则绿。

林木，有努力，使自己欣欣向荣；幽草，又勤奋，使自己萋萋而摇绿；我们则有青春的绿去追求为自己烙下的希望的梦。

梦中那一丝漆黑中坚定地发着光的绿。为梦，为理想，我努力，我勤奋地区追求奋斗。清晨，晨曦的第一缕金光为我鼓掌；夜晚，明月的清辉为我伴奏。我在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中我以苦作舟。

烈（红红火火）红色

袅袅水芝红，脉脉蒹霞浦。

荷花，用摇逸，使自己袅袅而生动，水草，用浮动，使自己脉脉而红火；我们则用初中生活的红，为自己刻下欢快而活泼的影。

我热切地广交朋友，我热烈地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我初中生活的本色；红火，我初中生活的底色；红色，我初中生活的亮点。

郁（孤单）蓝色

独立小桥风满袖，平林新月人归后。

独立寂寞，教室孤零，寒风袭人，夜色渐起，同学归尽。青春纵然姿彩炫目，也傪和着抑郁的'蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔不理解，学习上的不顺，让我的天空无尽的蔚蓝。

忧郁的蓝，是我心中无奈的孤独。

我们应该克服人生道路上的种种困难，,哦！对了，我偷偷地告诉你一个克服困难的秘诀：只要把困难化分成一个个小困难，再一一地区攻破，这个困难就会被克服！

透过窗，我看见了我的眼前的色彩青春。

初中生活作文 15

校园生活有的丰富多彩；有的难以忘怀；有的争奇斗艳；有的欢歌笑语；回忆初中生活那条小路，那所学堂，那座餐厅，都让我流连忘返。

欢声笑语小路旁

回忆起刚来到校园的时候，我最先认识的不是人，而是这一条亲切的小路。小路，它就在教学楼的旁边，两边有人工修剪过的树，有野生却有顽强生命力的'小草，还有时不时的花香，最有趣的是那条小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它们都是我的好伙伴。我站在小路中间，仿佛来到了另一个世界，这里没有喧闹，没有伤心，没有难过，走过去，小路上有许多的同学在嬉戏、打闹、追逐，顿时被这里的气氛给渲染了，把烦恼全都抛到了九霄云外。所以，因此我一旦有了烦心事就爱往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戏。那条小路早已不是路了，而是我最忠实的朋友。

团结一致学堂里

学堂便是我在学校的第二乐趣。学堂，顾名思义，学习的地方。学堂里有和我共同学习的朋友，还有欢乐，友爱……在我们这个班级里，我们是一个大集体，团结一致。看！那里，张三又在和李四掰手腕，那个又在欣赏校园美景……在这个普通的班级里，却孕育了一种不普通的高尚，那就是友爱。如：那里是我们班的学习好的正在帮助学习差的，他们都在互相帮助。因为有人因病假不能值日，而有人却自愿替补值日，我爱这个班集体，因为团结所以才爱。

难以忘怀的餐厅

餐厅，有人会说，“不就是一个餐厅吗？”对啊！它确实只是一个餐厅，但却是我最忘不掉的地方。在餐厅里，我们爱谈心，比如八卦，学习等……餐厅，它不仅仅是一个能吃饭、给身体提供能量的地方。它还是多少人忘不掉的地方。

回忆了我的初中生活，虽然有些枯燥。但是还算是精彩，我会永远记住我的初中生活的。