职业中专学校学生管理工作总结报告

职业中专学校学生管理工作总结报告

为落实立德树人根本任务，提升管理水平，切实保障学生安全健康成长，着力营造良好育人环境。学生的管理工作尤为重要，且不能任何懈怠。

一、学生管理排查与整改。学校实行校级、科室、班级三级管理体系，各个系统分别定有管理制度。例如：班级定有：班级管理、宿舍管理、课堂教学制度科室定有：实习实训、社团活动、校园安全制度，校级定有：后勤服务管理制度，并严格执行，要求过程有记录，结果有总结。

中职学生是中考成绩相对较低而进入学校的学生，一般人的观念里认为中职学生是中考的失利者，这些学生在进入中职学校后就开始产生了自卑的心理。另外，相当一部分学生存在不符合社会发展的行为习惯，甚至有可能对社会造成危害。例如：厌学、上网成瘾、抽烟喝酒、暴力倾向、早恋等，这些负面行为给学生管理工作带来了很大的难度。

学生管理工作无小事，要做好学生管理工作，必须多认真琢磨、联系实际，常在严、细、实上下工夫，同时提高学生管理的科学化、规范化和合理化，这样，才能开创学生工作新局面，推动学校教育教学工作又快又好的发展。

二、学生日常管理。各种制度的建立为管理提供了明确的手段与目标方向。学生的每日从早操到晚寝无不在班主任、管理人员的掌控之中，以确保学生的人身安全，校园的和谐、安定，教学工作的有序进行。要求班主任每天都必须与学生一起按时出操，操后点评安排班级的前后两天班级的秩序情况。晚寝进宿舍了解学生的归宿情况。每周要定期与不定期相结合的方式，在管理人员组织下与班主任、班干部一起进宿舍巡查安全隐患（管制刀具、私接乱挂电线等），卫生等方面的检查，并把检查结果认真记录存档。作为期末评选模范班级的依据。

学校是为社会发展培养人才的文化场所，培养教育学生传承人类文明成果，弘扬先进文化，让他们健康成长才是教育的真谛。而这一切取决于安全、健康、文明的育人环境。为此，学校大力加强学生的法制教育、安全教育和心理健康教育，通过法制专题主题班会、板报等多种形式对学生进行法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时要抓好班主任对本班学生的心理健康咨询教育工作，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善、健全学生的人格。

对于犯错误的学生，总是本着惩前毖后，治病救人的原则，从思想上进行耐心的说服教育工作。根据条例给予相应的严肃处理、并要求学生写出思想认识与保证书，并间隔一定的时间还要向班主任、科室管理人员进行思想汇报，改进措施并把整改情况通知家长，校、家配合共同完成学生的转变工作。

三、思改和德育工作方面。我校严格按照国家的有关规定，开齐开足思想政治必修课，充分发挥思想政治的关键课程作用，落实课程整改，要求其他公共课、基础课、专业课和实训中渗透思想政治内容，形成协同育人的效应。

爱国主义教育是学校思想政治教育的重要内容，是中华民族的优良传统。在爱国主义教育中，要做到学期有计划，周周有主题，如充分利用一些重大纪念日和各种主题教育，组织各班开展丰富多彩的文化活动，加强对学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育，培养学生积极向上的情感。

四、协同育人情况。学校为了充分发挥社会的育人功能，每学年开学的头两周都要从地方部队（驻永济飞行员培训基地）聘请官兵来校对学生进行军训，聘请纪检、公安、交通、劳教所的人员作专题讲座报告，对学生进行教育。也让学生走出校园（例如：进博物馆、旅游景点等）进行校外活动，进一步提高学生的认知能力，为将来能很好的适应社会，成为遵纪守法的合格公民。

五、应急管理情况。学校平时对校园安全、公共卫生等方面的突发事件就作有应急预案，保证在第一时间对突发事件进行妥善处置并按程序上报，保护学生的身心安全，维护学生合法权益。例如：学生对地震、防火逃生演练、军训、防疫等方面事先都定有预案，明确专项活动的有序、平稳、安全圆满进行。

六、今后的工作措施。通过认真总结以往的管理工作，得知要提高管理制度的质量，首先必须加强学习提高管理人员的认识水平，用新的、先进的理念进行科学的管理，向管理的常态化、精细化要质量，向各种制度的认真落实要质量，应深入开展理想信念教育、道德品行教育，在追梦复兴的道路脚踏实地，砥砺前行，践行自己的人生价值。目前对新冠疫情的防控，仍为最高警戒线，做好疫情防控的常态化措施（做好学校晨检午检登记表、每天按时统计），发现疫情及时上报隔离，不得传染，确保安全。我们所有的管理人员应在校长的正确部署下，紧密配合科室领导，齐心协力，再创新出更大的成绩来。

2021年4月18日