第一篇：高中中外历史体系总结归纳
高中历史知识点涵盖内容广，今天小编给大家整理了高中历史重要阶段及其时代特征：中外历史阶段特征，下面给大家分享一些关于高中中外历史体系总结归纳，希望对大家有所帮助。
一、春秋战国(前5～3世纪)：社会大变革
政治：诸侯争霸战争，政局动荡。
经济：生产力发展，铁器牛耕的使用，井田制的瓦解、土地私有制及小农经济兴起，由奴隶社会向封建社会过渡。
思想文化繁荣：百家争鸣。
中外联系：春秋战国时期，正值古代希腊、罗马奴隶制繁荣时代。古典文化倡导的“人文思想”，为14～16世纪“文艺复兴”的兴起提供了最为直接的思想武器
二、秦汉(公元前221年～公元220年)，对整个中国古代文明起到了奠基的作用
政治：从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。
经济：小农经济。
文化：独尊儒术，奠定了中国传统思想文化的基础。
三、隋唐(公元581年～公元907年)、宋元(公元960年～公元1368年)
政治：隋唐三省六部制、科举制，标志着中国古代政治制度的成熟;宋元中央集权制进一步完善。
经济：农耕经济全面繁荣，商业经济发展，海上和陆路的对外交往空前繁荣。
文化：隋唐文艺的繁荣;宋代知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大都推动了文化的发展。
四、明清(1368～1840年)统一的多民族国家的进一步巩固和封建制度的渐趋衰落。
政治：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，专制主义中央集权制空前加强。
经济：农耕经济继续发展，经济总量仍然处于世界前列;商品经济活跃，资本主义萌芽并缓慢发展，但自然经济仍占统治地位。
对外：闭关锁国。
思想文化：传统文化占统治地位;带有反封建色彩的早期民主思想产生。
中外联系：这一时期，欧美国家处于早期资产阶级革命阶段。中西对比，中国已明显落后于西方。
五、鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)是中国半殖民半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。
政治：两次鸦片战争中国主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家;中国军民不断反抗外国侵略(太平天国运动)。
经济：中国经济结构的变动，自给自足的自然经济逐渐解体;近代企业兴起，中华民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。
思想：向西方学习逐渐成为主流思想。
六、从甲午中日战争到五四运动(1894～1919年)资产阶级发动戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。
经济：实业救国;甲午战争后民族资本主义初步发展;一战期间民族资本主义迅速发展(黄金时期)。
政治：提出君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立民主政治的道路。
思想：维新思想、三民主义、民主科学。
七、新民主主义革命(1919～1949年)
政治：中共党领导中国人民开辟了农村包围城市的正确的革命道路，完成了反帝反封建任务。国共两党的关系影响了中国的政局。
经济：民族资本主义在国民政府统治初期有较快发展，抗日战争、解放战争期间遭到摧残。
思想：孙中山新三民主义，马克思主义的传播、，成为中国革命的指导思想。
八、过渡时期(1949--1956)
政治：民主政治和法制的建设;社会主义制度的建立。
经济：国民经济的恢复和发展、土地改革;过渡时期总路线(一化三改);社会主义计划经济体制基本确立。
思想文化：“双百”方针的提出。
外交：实行独立自主的和平外交方针和“一边倒”的外交政策。
九、社会主义曲折建设时期(1956--1976)(“八大”、八字方针、三面红旗、--)
政治：①1956年中共“八大”的正确探索②1958年总路线，“大跃进”和人民公社化运动③“左”的错误不断发展，发动了“----”，民主和法制建设遭到严重破坏。
经济：①“大跃进”和人民公社化运动，经济体制向高度集中的计划经济转变②三年经济困难、“八字方针”的提出
③“--”对国民经济严重干扰和破坏。
思想文化：“双百”方针遭到破坏;盛行“阶级斗争”文艺，高等教育遭到破坏。
外交：①中苏关系恶化，②外交的新突破：中国恢复在联合国的合法席位、中美关系缓和、中日邦交正常化。
十、改革开放新时期(1978底～今)
政治：十一届三中全会，完善民主政治和法制建设;基层民主;实施“依法治国”方略
经济：(78)农村、(84)城市改革，解放了生产力，调动了人们生产积极性。对外开放格局初步形成;(21世初)初步建立了社会主义市场经济体制，促进了中国经济的发展。
思想文化：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线;
外交：全方位的多边外交，加强国际合作和交流，维护世界和平与发展
社会生活：衣食住行等的变化翻天覆地
十一、近代西方文明的兴起——从新航路开辟到工业革命前(15～18世纪)是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
政治：在英、美、法等建立资产阶级起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了条件。
经济：新航路开辟、殖民扩张，世界市场开始形成。
思想：近代科技出现，思想解放：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动(高举人文主义大旗，批判封建思想)
十二、工业革命及资本主义的发展变化——从工业革命到第一次世界大战(1800～1918年)是资本主义的工业革命时期，人类历史发生了翻天覆地的变化。
政治上：在工业革命的影响下，资本主义民主政治制度继续在欧洲大陆发展，社会主义运动兴起，都大大推动了人类的民主化进程。
经济上：工业革命大大提高了生产力水平，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”。
文化艺术领域：科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力。在工业革命的影响下，文学艺术出现了新的成就。
十三、20世纪社会现代化模式的探索——社会主义的建立和资本主义的调整
20世纪上半期(1917～1945年)是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存是这一时期典型的特点。
政治上：十月革命在人类历史上首次成功建立了社会主义政权，为人类发展开辟了新的道路，标志着世界现代史的开端。
经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误;面对1929～1933年经济危机，资本主义国家对经济模式进行了调整，开始实行国家大规模干预经济的政策，国家垄断资本主义开始产生。
文化上：现代主义艺术兴起，突出表现了在生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面。
科学上：以相对论和量子理论为主要内容的现代科技诞生，极大地推动了生产力的发展。
十四、二战后世界的发展演变——两种社会制度的共存与竞争
二战后至今(1945年～至今)是两种社会制度共同发展与相互竞争的时期，世界局势发生了剧烈的变革。
政治上：从两极格局向多极化过渡，美苏两极为争夺世界霸权进行了长达半个世纪的“冷战”，给世界和平与安宁造成了巨大的威胁。
经济上：第三次科技革命推动生产力迅速发展，形成了经济全球化的发展趋势，社会主义和资本主义国家的经济政策都发生了巨大的变化。
文化上：科学技术迅猛发展，形成了第三次科技革命，大大推动了生产力的发展，改变了人们的生活、工作和价值观。
高中中外历史体系总结归纳
第二篇：高中中外历史大事年表
古今中外的历史事件多若繁星，要想一一记住是一件很困难的事情，下面给大家分享一些关于高中中外历史大事年表，希望对大家有所帮助。
高中外历史大事年表1
14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽
14-16世纪欧洲文艺复兴运动
1487-1488迪亚士远航到达非洲南部沿海
1492哥伦布远航到达美洲
1497-1498达伽马远航到达印度
1519-1522麦哲伦船队环球航行
1640英国资产阶级革命开始
1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族统治确立
1689俄国彼得一世开始改革
17时机后半期牛顿力学体系确立
18世纪60年代英国工业革命开始
1775-1783北美独立战争
1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立
1785瓦特的改良蒸汽机投入使用
1789.7法国资产阶级革命开始
1831，1834法国里昂工人起义
19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象
1836～1848英国宪章运动
1844德意志西西里工人起义
1848.2《共产党宣言》发表
1853～1856克里米亚战争
19世纪中期达尔文创立生物进化论学说
1861俄国农奴制改革
1861～1865美国内战
1864第一国际成立
1868日本明治维新开始
1870～1871普法战争
19世纪70年代初意大利统一最终完成1871德意志统一最终完成1871.3～5巴黎公社
19世纪70年代第二次工业革命开始
19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡
20世纪初世界殖民体系最终形成20世纪初爱因斯坦提出相对论
1903俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生
1914-1918第一次世界大战
1917.11.7(俄历10.25)俄国十月社会主义革命
1922.12苏联成立
1929-1933资本主义世界经济危机
1931.9.18日本帝国主义侵华的九一八事变
1933.3罗斯福就任美国总统，实行新政
1937.7.7中国全面抗日战争的开始
1939.9第二次世界大战全面爆发
1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟
1945.2苏美英举行雅尔塔会议
1945.5.8德国签订无条件投降书
1945.9.2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书
10世纪四五十年代第三次科技革命开始
1945.10联合国建立
1947美国提出杜鲁门主义
1948美国实施马歇尔计划
1949北大西洋公约组织建立
1949.10.1中华人民共和国建立
1950-1953美国侵略朝鲜战争
20世纪50年代初-70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期
1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字
1955亚非国家召开的万隆会议
1955华沙条约组织成立
1960非洲有17个国家独立，这一年被成为“非洲独立年”
20世纪60年代初不结盟运动形成20世纪60年代初-1973美国侵略越南的战争
1967欧洲共同体成立
1971中国在联合国的合法地位得到恢复
1972.2美国总统尼克松访华，上海公报发表
1973美国在《关于在越南结束战争，恢复和平的协议》上签字
20世纪80年代末东欧剧变
1991苏联解体
1992北美自由贸易区形成1993欧洲联盟建立
高中中历史大事年表2
(一)奴隶社会历史(前2070年～前476年)
夏(470年)
公元前2070年到公元前1600年
公元前2070年 启称夏后建国 从此，“世袭制”代替了“禅让制”
商(554年)
公元前1600 年到公元前1046年
公元前1600年 商汤灭夏，商朝建立
公元前1300年 商王盘庚迁都殷
(公元前1046年到公元前221年)
西周(275年)
公元前1046年到公元前771年
公元前1046年 周武王灭商，西周开始
公元前841年 国人暴动
公元前771年 犬戎攻入镐京，西周结束。秦襄公带领军队救援周王朝，并派兵护送周平王东迁。因护送有功，襄公被封诸侯，秦才成为诸侯国。
春秋(294年)(公元前770年到公元前476年)
奴隶社会向封建社会转变阶段
公元前770年 周平王迁都洛邑，东周开始，东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期天诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位成为“霸主”。著名的霸主有齐桓公、晋文公、秦穆公，宋襄公，楚庄王(即春秋五霸)。
(二)封建社会历史(公元前475年到公元1840年)
1、战国(254年)(公元前475年到公元前221年)
魏国李悝将变法首次付诸实践。
商鞅变法
公元前356年(第一次)商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
公元前350年，商鞅第二次变法。
封建帝制社会
(公元前221年到公元1840年)
2、秦(15年)(前221年～前206年)
(公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国建立起我国历史上的第一个统一的中央集权的帝制国家——秦朝)
公元前221年 秦统一，秦始皇确立郡县制，统一货币、度量衡和文字
公元前209年 陈胜、吴广起义爆发
公元前207年 巨鹿之战
公元前206年 刘邦攻入咸阳，秦亡
公元前206年—公元前202年 楚汉之争
3、西汉(209年)(公元前202年到公元8年)
公元前202年 刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。
公元前138年 张骞第一次出使西域
公元前119年 张骞第二次出使西域。同年，汉武帝派大将卫青、霍去病分别率精兵出击匈奴，大败匈奴，经过此次漠北之战，匈奴无力与汉朝对抗。
公元前60年，西汉政府设立西域都护总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
公元8年 王莽夺取西汉政权，改国号新
4、东汉(195年)(25年到220年)
25年 东汉建立
73年 班超出使西域
105年 蔡伦改进造纸术
132年 张衡发明地动仪
166年 大秦王安敦派使臣到中国
184年 张角领导黄巾起义
200年 官渡之战
208年 赤壁之战
5、三国(60年)(220年到280年)
220年 曹魏建立 皇帝 曹丕魏文帝
221年 蜀汉建立 皇帝 刘备汉昭烈帝
229年 孙吴建立 皇帝 孙权吴大帝
230年 吴派卫温等率军队到台湾 加强了内地与台湾地区的联系。
263年 魏灭蜀
6、西晋(51年)(265年到316年)
265年 司马懿的孙子司马炎篡取了皇位建立了晋朝，定都洛阳，史称西晋
280年 西晋军队灭掉了吴国，正式结束了三国分裂的局面。
316年 匈奴攻占长安，西晋结束
东晋(103年)(317年到420年)
317年 东晋建立
383年 淝水之战(东晋←→前秦)
7、南北朝(169年)(420年到589年)
420年 南朝宋建立
494年 北魏孝文帝迁都洛阳(在一定程度上促进了民族融合)
8、隋(37年)(581年到618)
581年 隋朝建立(外戚杨坚掌握大权。581年，夺取北周政权，建立隋朝)
589年 隋军挥师南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重归统一
605年 开始开通大运河
611年 隋末农民起义开始，山东长白山农民起义爆发
8、唐(289年)(618年到907年)
618年 唐朝建立，隋朝灭亡
627年-649年 贞观之治
713年-741年 开元盛世
755年-763年 安史之乱
875年-884年 唐末农民战争
11世纪中期 毕昇发明活字印刷术
9、五代十国(53年)(907年到960年)
907年 后梁建立，唐亡，五代开始
916年 阿保机建立契丹国
10、北宋(167年)(960年到1127年)
960年 北宋建立
1005年 宋、辽澶渊之盟
1038年 李元昊建立西夏
11世纪中期 毕升发明活字印刷术
1069年 王安石开始变法
1115年 完颜阿骨打于会宁建立金
1125年 金灭辽
11、南宋(149年)(1127年到1276年)
1127年 金灭北宋，北宋皇帝钦宗的弟弟赵构于同年登上皇位 后来定都临安，史称南宋
1140年 宋、金郾城大战
1206年 成吉思汗建立蒙古政权
12、元(97年)(1271年到1368年)
1271年 忽必烈定国号元
1276年 元灭南宋
13、明(276年)(1368年到1644年)
1368年 明朝建立，元朝结束
1405年-1433年 郑和七次下西洋 最远到达了红海沿岸和非洲东海岸
16世纪中期 戚继光抗日倭
1553年 葡萄牙攫取澳门居住权
1616年 努尔哈赤建立后金
1628年 明末农民战争爆发
14、满清(267年)(1636年到1911年)
1636年 皇太极在盛京称帝，改国号为清
1644年 李自成建立大顺政权，农民军攻占北京，明亡
1662年 郑成功
1673年 三藩叛乱开始
1683年 清军进入台湾
1684年 清朝设置台湾府
1689年 中俄签订《尼布楚条约》
1771年 土尔扈特部重返祖国
1839年 林则徐虎门销烟
1840年-1842年 鸦片战争
(三)半殖民地半封建社会历史
(1840年到1949年)
1842年 中英《南京条约》签订
19世纪四五十年代 中国无产阶级产生
1851年 金田起义、太平天国建立
1856年-1860年 第二次鸦片战争
1858年 中俄《瑷珲条约》.四国《天津条约》的签订
19世纪六七十年代 中华民族资产阶级产生
1860年 英法《北京条约》的签订
19世纪60到90年代 洋务运动
1864年 天京陷落、太平天国运动失败
1883年-1885年 中法战争
1894年-1895年 甲午中日战争
1895年 中日《马关条约》签订
19世纪90年代 帝国主义在中国强占“租借地”划分“势力范围”
1898年 戊戌变法
1900年 义和团运动,八国联军侵略中国
1901年 八国《辛丑条约》签订，后加入荷比西三国
1905年 中国同盟会成立
1911年 黄花岗起义、保路运动、武昌起义
(四)近代历史
(近代史按史学家普遍定义年限:1840鸦片战争到1949年新中国成立)
1、民国(1912年到1949年)
1912年 中华民国建立
1913年 二次革命
1915年 新文化运动、护国运动开始
1916年 袁世凯恢复帝制失败
1919年 五四运动爆发
1921年 中国共产党成立
1923年 京汉铁路工人大罢工
1924年 国共第一次合作
1925年 五卅惨案、五卅反帝运动爆发
1926年 国民革命军出师北伐
1927年 南京国民政府建立，南昌起义，“四一二”、“七一五”反革命政变，秋收起义
1928年 井冈山会师
1931年 九·一八事变
1934年 红军长征开始
1936年 西安事变
1937年 卢沟桥事变，日军南京大屠杀，国共第二次合作
1940年 百团大战
1941年 皖南事变
1945年8月15日日本投降
1946年到1949年 解放战争
1947年 发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动
(五)现代历史
社会主义社会(1949年～)
新中国成立(1949年～)
1949年 9月中国人民政治协商会议
1949年 10月1日 中华人民共和国成立
1950年10月1日到1953年 中国人民志愿军赴朝作战
1951年 西藏和平解放
1952年 土地改革 彻底废除封建剥削制度
1953年到1957年 第一个五年计划开始
1953年到1956年 三大改造
1954年 中华人民共和国宪法诞生
1972年 尼克松访华
1978年 改革开放
1979年 中美正式建交
1982年 中国十二大“特色理论”
1987年 中共十三大“初级阶段理论”
1991年 加入亚太经合组织
1992年 中共十四大“社会主义市场经济理论”
1997年 香港回归
1999年 澳门回归
2001年 加入世贸组织
2008年 北京奥运会
2010年 上海世博会
高中中外历史大事年表
第三篇：高中数学知识体系
高中数学知识体系及考点
文科体系：
必修一：集合；函数的概念与表示；函数的基本性质；基本初等函数；函数与方程；函数的模型与应用 必修二：空间几何体；三视图与直观图；表面积与体积；点、线、面的位置关系；直线与方程；圆与方程 必修三：算法与程序框图基本概念；基本算法语句；算法案例；统计；概率
必修四：三角函数；平面向量；三角恒等变换
必修五：解三角形；数列；不等式
选修1-1：常用逻辑用语；圆锥曲线与方程；导数及其应用
选修1-2：统计案例；推理与证明；复数；框图
理科体系：
必修一：集合；函数的概念与表示；函数的基本性质；基本初等函数；函数与方程；函数的模型与应用 必修二：空间几何体；三视图与直观图；表面积与体积；点、线、面的位置关系；直线与方程；圆与方程 必修三：算法与程序框图基本概念；基本算法语句；算法案例；统计；概率
必修四：三角函数；平面向量；三角恒等变换
必修五：解三角形；数列；不等式
选修2-1：常用逻辑用语；圆锥曲线与方程；立体几何与空间向量
选修2-2：导数与微积分；推理与证明；复数；
选修2-3：计数原理；随机变量与及其分；统计案例
选修4-2：矩阵
选修4-4：极坐标与参数方程
选修4-5：不等式选讲
2013数学考点:
命题原则：注重时代性和实践性；函数与导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计要占有较大的比例。试题充分尊重学生在学习数学方面的差异，力求使不同思维方式的学生都能得到科学的评价，整份试卷的设计应合理，注重整体效应。命题应尽量避免编制刻板、繁难和偏怪的试题，避免编制死记硬背的内容和繁琐计算的试题。
第四篇：高中三年学生总结
高中三年学生总结、从11年入学的踌躇满志，到经历一次次的磨练。三年的时间，磨平我不应有的棱角，给予我丰富的知识面。高中生活简单而充实。在这里，遇到了良师，遇到了益友，得到了这辈子最最简单最最珍贵的中学生活体验。尽管学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。也让我端正了学习态度。也让我也体会到了生活起伏的精彩。从失败中寻找教训，从成功中获得经验。从试卷分析中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。生活中在老师的谆谆教导和同学的相互帮助下成长。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
2014即将毕业走上考场上的我，将带着老师的期盼同学的鼓励，向着自己心中的那份太阳奔跑，永无止息。
老师评价
第五篇：体系总结
4.1 总要求
环境管理体系好，学习要素理解到。各项条款有联系，五个方面十七条。制定方针来指导，策划做细不可少。实施运行是根本，检查环节很重要。管理评审细推敲，搞好环保有绩效。PDCA 再 循 环，持续改进促提高。
4.2 环境方针
环境方针很重要，指导推动不可少，组织性质和规模，一个适合莫忘掉。持续改进排在前，污染预防第二条。遵守法规和要求，三个承诺应记牢。建立评审有基础，一个框架能搞好。形成文件并保持，全体员工要知道。相关公众能获取，定期评审再提高。
4.3.1 环境因素
环境因素要辨识，搞好评价和控制。核心内容要记牢，重要基础应认知。识别方法掌握好，时态状态分形式。评价结果有重大，信息更新应及时。
4.3.2 法律法规和其他要求
准守法规和要求，至始至终记心头。结合组织的实际，适用资料均应有。如何贯彻要具体，获取渠道徐畅通。信息注意要更新，及时评价莫滞后。
4.3.3 目标指标和方案
目标指标要合理，几个方面需考虑。符合方针为第一，三个承诺记心里。技术方案要可选，相关意见应注意。财务运行和经营，自身环境莫忘记。管理方案编仔细，层次职能更具体。实施计划时间表，指导行动有意义。有了依据和保障，落实方针有成绩。
4.4.1 资源作用职责和权限
管理体系要建立，必要资源应配齐。人力资源和技能，还有技术和财力。基础实施要保证，组织结构要适宜。作用职责和权限，形成文件易管理。管代还要选配好，特定职责莫忘记。建立实施和保持，报告情况提建议。全员承诺是关键，共同参与齐努力。
4.4.2 能力培训意识
人的因素很重要，企业员工意识到。环境方针和体系，自觉行动要做好。培训工作莫间断，需求方案重实效。做好记录供参考，员工能力可提高。
4.4.3 信息交流
信息交流要搞好，大家参与促提高。发挥大家积极性，环保事物要动脑。外部也要多联系，众人拾柴火焰高。齐抓共管污染少，经济出现高指标。
4.4.4 文件
如今信息很重要，形成文件可参考。文件内容也很多，方针目标和指标。覆盖范围应描述，要素作用有指导。有了记录可追溯，重要依据不可少。不论书面电子版，使用方便就是好。
4.4.5 文件控制
文件控制很重要，充分适宜为头条，评审更新重审批，更改修订标识好。确保使用有效本，字迹清楚易查找。外部文件可控制，过期文件要注销。
4.4.6 运行控制
运行控制很重要，此条应是程序包。企业情况各不同，结合实际要编好。建立实施并保持，实现目标和指标。4.4.7 应急准备和响应
应急准备和响应，危险控制作补充。潜在情况要识别，环境管理主动性。
4.5.1 监测和测量
例行监测和测量，以及监控需经常。监测测量配设备，检验校准理应当。检测信息成文件，相关记录要存档。
4.5.2 合规性评价
合规性评价重要，落实承诺离不了。遵守法规和要求，定期评价就是好。评价过程和结果，认真记录莫忘掉。
4.5.3 不符合纠正措施和预防措施
此项要素内容多，识别纠正不符合。处理调查需认证，减少影响细琢磨。纠正预防有措施，抓紧完成莫要拖。实施之前应评审，问题风险来定夺。有了措施记结果，积累经验好处多。
4.5.4 记录控制
记录管理应重视，标识保存和处置。环境记录及评审，字迹清楚明标识。相关活动易追溯，避免损坏或遗失。妥善管理遍查阅，规定期限应认知。
4.5.5 内部审核
内部审核应搞好，二级监控很重要。确认体系符合否，审核结果须知晓。方案程序内容多，合理安排细推敲。
4.6 管理评审
管理评审必进行，检验体系的功能。最高管理者主持，适宜充分有效性。收集信息要全面，评审内容有保证。结果应该形成文，情况变化要修订。三级监控有益处，总体效益步步升。
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