2014年元月学校工作总结[五篇范文]

第一篇：2014年元月学校工作总结

联海港小学学校工作总结

本学期我校教育工作在上级领导关怀下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

这学期来，领导班子团结一致。领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，学校领导班子凡事能主动与当地村委会联系，向村委反映情况。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，1

大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，全体教师树立起了正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是教学之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、红花少年评比把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。本学期，我校坚持实施“四环”及“高效课堂”教学，积极开展四环教学公开课，全体教师参与听课和研讨交流之中，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用，同时，利用业务学习时间进行集体备课，使我校教师的教学能力得到了提升，教学成绩突出。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程标准》，开齐、上足课程，不随意增减，每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，每月底进行月考。不同年级，不同科目有不同要求，每次检测成绩及质量分析上交教导处。教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（3）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及每周评出两个红旗班。效果良好。

（4）积极开展各项竞赛活动。开展了手抄报比赛，书画比赛、写规范字、诗歌朗诵、拔河、跳绳等比赛。通过以上一系列竞赛活动，培养了学生的一定特长。

（5）加强教学管理力度。加强学生的基础知识的掌握及思想品德教育，开好每周的班会。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放安全告家长书，就学生要注意的学习、安全等问题告知家长，要求家长管理教育好孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。我校采用了走访、电话访等多种方式，严格家访内容要求，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时和家家长联系，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

⒈学校严格按照上级文件标准规范收费。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

3蛋奶工程严格按规定执行，及时按量发放。

回首过去，面对未来，倍感压力很大，但我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为海联小学努力谱写教育新篇！

联海港小 学

2014年元月18日

第二篇：学校工作总结2012年元月10日

雪峰小学2011年学校工作报告

一年来，在上级党委、政府和区教育局的领导下，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，全面推进素质教育，坚持科学发展观，坚持依法治校、特色立校，坚持以提高教育质量为中心，以人为本，民主管理，不断促进学生的全面发展和教师的专业成长，不断改变办学条件，圆满完成了各项工作任务，为进一步加强我校工作，不断提高学校的办学水平，长期、持久地办好让人民满意的教育，现将2011的各项工作总结如下：

一、加强班子队伍建设，配齐行政班子。一个好校长才能带出一个好的管理团队，一个好的管理团队才能带动一个好的教师队伍。根据班子队伍现状，合理调整行政成员,配齐行政队伍。组织班子队伍学习，召开民主生活会，互相监督，提意见，保证了班子队伍的团结、奋进。

二、教育教学工作

1、完善教学常规

教学工作是学校的中心工作，为全面提升教育教学质量，教导处对教学过程实施精细化管理。首先，根据本校实际，完善了可行的《雪峰小学教学常规管理制度》、制订切合实际的及学期的教学工作计划，为有计划、有步骤地开展教育教学工作提供了切实可行的操作方案；其次，学校采取每月定期检查与随机抽查相结合的方式，加强对教师的上课、备课、作业批改等教学常规工作的检查力度，规范教师教学行为，坚持教学常规检查情况通报制度，将每次检查情况形成文字资料，为任课教师不断加强和改进教学工作提供了有力依据，实施推门听课制度，严格规范课堂教学，向课堂40分钟要质量、要效益。学校教育教学质量有了很大的提高，赢得了良好的社会声誉。

2、注重有效教学

学校提出“推进有效教学，向40分钟要质量”的教学理念。让全体教师认识到有效教学的必要性和重要性。定期组织公开课活动，规定45岁以下的教师必须上公开课，新调入的老师必须上合格课，让年青骨干教师带动全校，邀请学生家长参加活动，征求家长的意见或建议，提高课堂教学的有效性。在新型的、高效的、有效的课堂教学中，孩子们感受到了自己是学习的主人，才华和个性得到充分发展，变得 “会学”和“乐学”。课堂教学变得和谐和充满魅力。

3、以课题研究为载体

1）、培养学生良好的读书习惯。每天早晨到校后，值周学生负责巡逻全校的晨读，各班安排班委干部负责本班的晨读。每天上午第一节预备10分钟，全校朗诵时间，这样，每天那琅琅的读书声，让学校充满了生机与活力。

2）、规范学生的书写习惯，提高书写质量。整理书包开始训练，教育学生爱惜书本，使用规范的钢笔认真书写。为此，学校开展了一系列的专题比赛活动，在2011年元月，学校申报创建“广元市语言文字规范化示范校”，学校的创建工作得到了专家的一致认可，于2011年正式授牌。

3）、为提高教育教学质量，真正意义上实现有效教学，我校申报了区级课题：实施分层作业。作业是教学的基本环节，有助于知识的巩固、深化，有益于技能、智力和创造才能的发展，是提高学生素质的重要载体。长期以来，教学过程中学生作业的设置采取的是“一刀切”的做法，所有的学生基于不同的基础不同的个性却做着同样的作业，以致于优秀生“吃不饱”、学困生“吃不了”，学生学习主动性、积极性不高。为了在切实减轻学生过重作业负担的同时，促进各类学生的发展，我们进行了“分层自选作业”研究。教师分层设计作业，就等于多给了学生自主选择的机会，这样，大大提高了学困生的学习兴趣，从而，真正意义上实现了有效教学。

4、重视体卫艺工作：

坚持开足体育课，倡导“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”理念。一年来，我校根据区教育局的相关文件精神和《雪峰小学“阳光体育锻炼一小时”活动实施方案》的要求，成立了以校长为组长的“快乐大课间”活动领导小组，具体负责大课间活动的计划制定、组织、领导、检查评比等工作。把“快乐大课间”活动分为两段进行。即上午第二节后，下午第三节后，每次安排30分钟时间，全校师生共同参与的体育锻炼活动时间。上午活动时间为主要以校园集体舞、广播操等项目为主。

5、阅读教学：创建书香校园。

学校提出了“创建书香校园”的口号，积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。学校将每年的4月23日和10月13日定为“读书节”。在这两个月里，各中队都会开设专项读书活动。教导处平时注重抓好阅读教学，每周一节阅读课，要求各班制订详细的阅读计划，指导学生学习《三字经》、《弟子规》、《国学经典诵读》，为学生推荐必读和选读书目。学校统一确定早上课前10分钟为全校集体诵读时间，这时，全校书声琅琅，使学生感受传统文化的魅力。学校图书室

配备专职图书管理员，全天对师生开放，学生可以利用课余时间去阅览室看书，学生还可以在节假日借书带回去看，极大的满足了学生阅读兴趣。学校推行了“每周一诗”活动，各班自选一首好诗或名言，书写于黑板一角，号召大家呤诵，有的可以达到每周两首，效果挺好。书香校园除了发展了学生外，老师们也形成了一种学习的气氛。这学期，老师们纷纷到北师大网站听课，一些好的阅读资料，大家还推荐到学校共享受。这大大推动了学校教师专业化发展。

三、安全工作：

1、健全机构，签订安全责任书。

学校把安全工作列入学校工作的重要议事日程，成立了由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人和班主任为组员的安全工作领导工作小组，明确了校长为学校安全工作的第一责任人，统一指挥学校安全工作开展。大家分工明确，责仼到头，认真落实各级政府与上级主管部门分配的安全任务，层层分解，签定安全目标管理责仼书，学校与各部门负责人、班主任、任课教师、学校食堂、小卖部签订了安全目标责任书，明确了各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、安全协议书、告家长书等形式，将学校安全工作要求，及时与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任，达到联动互防的效果，并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容之一。落实“谁主管，谁负责”原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全工作规章制度、考核制度以及各种预案，如：公共场所突发事件应急预案、学校安全工作预案、传染病防治报告制度、抗洪抢险紧急预案、消防及灭火预案、甲型H1N1流感防治预案、森林放火实施意见、学生管理、门卫值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、防邪反邪、拒绝毒品等规章制度。对学校定期开展安全隐患的排查活动，在校门口和铁路边都悬挂了安全警示牌等。涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，依据责任追究制度,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

4、加强卫生防疫工作，关注食品卫生

学校配合卫生防疫部门对学生进行一年一次的体检，开学时对所招新生查验预防接种证，定期与社区医院联系，做好体检和预防接种工作。协同有关职能部门加强师生的食品安全工作。特别是对学校食堂工作人员要求办理

健康证，定期对食堂进行检查、消杀，确保食品安全。同时利用学生向社会广泛宣传食品卫生相关知识，教育学生注意个人卫生、不吃生食及垃圾食品，不购“三无食品”。校内，班内做到每日晨检，督促学生养成良好的卫生习惯。

四、德育工作：

我校坚持以德育工作为核心，开展丰富多采的活动，德育工作取得了一定的成绩。学校一直重视学生的行为习惯养成教育。

(1)利用班级板报、学习园地等每月更换一次。⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。⑶营造书香校园，组织开展好推普周、艺术节等活动。⑷强化未成年人的行为养成教育。(5).加强环境教育。(6).加强心理健康教育。(7)每学期定期举办家长会。建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况。

五、总务后勤工作

学校总务处以服务教学、服务师生为宗旨，严格学校财务管理，管好用好学校经费，量入为出，开源节流，为学校教育工作的顺利开展提供有力保障。

首先，严格学校财务管理，严肃财务制度，严守财经纪律，切实做到了帐目清楚，帐帐相符，帐物相合，民主理财，增强透明度，杜绝了坐收坐支现象的发生；其次，总务后勤切实做到了及时做帐，实行日清月结，将每月收支情况如实上报校行政；第三，本着“量入为出，稍有结余”的原则，编制好预算，降低招待标准，控制差旅实现增收节支；第四，加强校产管理力度，做到物尽其用，严格执行《校产损坏赔偿制度》，有效避免了校产不必要的损坏和流失。

食堂的食品安全，是关系到全校师生，关系到千家万户的大事，我们常常是挂在口中，放在心上，除制定了相应的安全制度以外，还对食堂工作人员进行体检，办理了健康证，做到持证上岗，定期召开食堂工作人员会议，对食堂工作中出现的问题及时解决，根据师生的意见及时调整，同时还对蔬菜、肉食、副食品进行督查，对所购食品要求三证齐全，对来历不明食品坚决拒收，以保证师生饮食安全。

六、支部、工会工作

1、充分利用支部党员的先锋模范作用，积极引导党员吃苦在前，享受

在后，凝聚强烈的集体荣誉感，不断总结经验，教训，适时开展批评与自我批评，不断强化支部的活力。工会委员各司其责；充分发挥其群众组织的职能，依靠群众，广纳民意，及时向行政反馈意见，又迅速地把学校的处理意见传给老师，在教师与学校之间驾起了一座友谊的桥梁。

2、关心教师生活。我校现有离退休教师21人，是一个庞大的群体。工会委员会事事早安排，在端午节、中秋节、九九重阳节、教师节，给离退休教师送去了慰问品，组织看望生病的离退休教师家属，组织参加教师红白喜事，对特困教职工进行帮扶。

3、民主治校，坚持校务公开。

一年来，为了更好的推进学校工作，工会组织了两次教职工代表大会，对第五届工会委员会进行了改选，严格按照利州区教育局校务公开要求，切实履行教代会监督职能，保证学校工作有法可依、制度管人。

4、创建区廉政文化示范校。

学校党支部组织全体教职员工认真学习上级有关文件精神，广泛宣传廉政文化建设的目的、意义和做法，发动广大教职员工积极参与廉政文化建设。在廉政建设中，我作为一名校长，始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。带领全校教职工爱岗敬业、廉洁从教。今年，我们申报了区级廉政文化示范校创建工作，加强廉政教育，创办示范学校，这成为了我校一道靓丽的风景线。首先是领导重视，组织健全。学校成立了廉政文化进校园活动领导小组。通过抓好班子建设、抓好教师培训、抓好学生教育，开展了形式多样的廉政教育活动，形成了浓厚的廉政教育氛围。确保2012年春季成功创建区廉政文化示范校。

七、“双基”迎检工作：

今年，恰逢百年难遇的“省检”、“国检”，从去年开始，我校便开始筹备“双检”工作，为了迎接省政府教育督导评估和国家“双基”检查，学校成立了专项的工作小组，按照评估细则落实责任，工作开展井然有序，各项数据准确无误，各类资料完善丰富。在这次国检中，我校提早完成了“双基”国检各项任务。我校的学籍管理工作被评为“广元市先进集体”。

下一步工作打算：

（一）提升学校绿化、美化和校园文化的建设水平，筹备创建区级绿色生态校园。

（二）进一步加强教师队伍建设，优化教师队伍和教育管理者队伍，从师培工作开始,提高一线教师的教学水平。

（三）进一步做好控辍保学，严格按政策做好招生工作，扩大学校规模。

（四）改善办学条件。

第三篇：2009元月工作总结

禅家岩乡中心小学

2008——2009学第一学期学校工作总结

一学期来，禅家岩乡中心小学始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提质量、树形象”为工作重点，以六年级和九年级学生的教学质量为亮点，在党委政府的坚强领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在我校全体师生的共同努力下，学校取得了一定的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、本学期的主要工作和成绩

（一）认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持“安全第一，德育为首，质量立校，育人为本”的科学理念指导学校工作，强化学校管理措施，不断完善管理制度

1、本学期更加有力地引导鼓励“年轻”的总务处、德育处、年级组、教研组、宿舍管理办公室、充分发挥职能作用，以全县第一层次规范化管理的学校为范本，逐步在向规范化管理迈进。我们深入开展了扎实有效的年级组、教导处、教研组教研活动、校际间的交流活动以及课题组的教研活动，实现面上的提高，提高全体教师的综合素质。

2、本学期更加重视领导班子的自身建设，学校提出以敬业爱岗、依法治校、团结进取、谋求发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，我们班子成员数量相对较少，只有五人，很多中层领导身兼多职。可以这样说，我们学校的学习型、服务型、创新型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。2008年12月，校长安登猛撰写的学校管理论文《农村九制学校的管理策略》在《宁强教育》第三期上发表。

3、在制度建设上，根据上级有关文件精神，我们补充和完善了《禅家岩乡中心小学安全管理制度》、《安全责任追究制度》、《食堂管理制度》、《宿舍管理办法》、《校园突发事故应急预案》、《用电管理制度》、《教师考勤制度》、《教师考核与奖惩制度》，进一步明确了教导处、总务处、德育处的职责。坚持安全上一周一排查，教务上一月一统检、德育上一日一抽查，宿办上一日一公示。严格落实上述各项制度，激励全体教师爱岗敬业，整体面貌良好。

（二）加强教师队伍建设和管理

1、加强教师自身建设

选派了1人参加省级课改培训，选派5人参加市级课改培训，20人次参加县级课改培训及交流。在教师培训进修方面，我们是全面发动、全员参加，做到培训内容、时间、教材、负责人四落实。在方法上采取集中辅导与个人自学相结合，理论学习与教学实践相结合，业务培训与教研活动相结合，有效地推动了师训工作的整体推进。目前，已有大本学历4人，占13%；正在大本学历进修的14人，占25%，70%的教师通过了计算机应用能力考试。

为了保证教师有较多的时间进行教育理论探讨，学校规定每周三晚上8：00—9：00进行一小时的教研时间，各教研组按计划有组织地开展活动。教研活动中，定内容，定议题，定地点，定中心发言人，开展形式多样的教研活动，做到备课、说课、上课、评课相结合，保证每位教师都有任务和机会。通过努力，教研组工作得到强化。

2、“师德为上”，努力提高教师的师德水平

在全乡教师中开展了“讲师德、立师风、树形象、育新人”和“如何做21世纪的新型教师”等系列活动。对于师德师风评议工作，我校组织召开了多次家长评议会，征求社会各界人士和学生代表的意见，对教师师德师风进行评议，反响强烈，有效地对师德师风进行了强化引导。教师间的关系进一步融洽了，团结得更紧密了。

学校正常开展了党风廉政建设和作风建设工作，制度健全，班子团结。学校教师无违法违纪行为。

3、以爱贯穿对教师的管理

克服了房舍紧缺等诸多困难，保障了初中年级组、小学年级组、教导处和住校生管理办公用房，保障了冬季取暧用煤炉和饮水供应。想尽办法，使周末回不了家的教师，学生也能得到正常的餐饮。

4、坚持“师能为重”，努力提高教师教育教学能力

从本学期开学起，我校启动实施了“名师”工程。“名师工程”，旨在培养和造就一支层次高、素质好、年轻化、潜力大的名优教师队伍，充分发挥他们在教育教学中的“领头雁”作用。2008年11月，我校派了4位教师到南街小学听了“紫薇梦想”房地产做的支教优秀示范课。采用以上“走出去”、“请进来”一系列活动，有效地提升了教师的业务水平。

本学期先后开展了全员赛教和“一人一课”系列活动，从“教材钻研能力、课堂教学能力、教学基本能力”等三大方面找出亮点和不足，再引导教师扬长补短，自评互评，不断提高。

5、转变教师角色，树立以学生发展为本的观念

“面向全体学生，以学生发展为本”这一理念已经在教师牢固树立，并在本学期中得到了较好地践行。为每一学生建立了成长档案袋，改进了学生的评价方式，加强了家访，关注留守生等等。

6、教师职称评聘工作

学校根据职务量化考评方案，推荐评聘。由于工作公开公正，工作开展得非常顺利。新的岗位评聘工作正在有序的进行。

（三）新设了德育处，有力地推进班主任工作，加强学生思想道德教育，提高了学生文明素质

1、学生工作（1）成立了学生会

本学期，校德育处扎实开拓，求实效、求高度、求规范，充分发挥学生主体作用，经学校研究决定，成立了学生会。把学生的情感系统和实践活动融为一体，使学生的自我管理与自我教育得到了稳妥地提升。

（2）进行了系列传统美德教育

利用“红领巾广播站”为载体，以《弟子规讲解》MP3为载体，对学生开展了自强明志、文明礼仪、诚信、宽容等传统美德教育。十月下旬，学校组织各班班长进行学习交流，再通过国旗下讲话、主题班会、宣传标语等形式教育引导全体学生讲文明礼貌，并在板报里大力表扬好人好事。通过多种形式的教育，遇到老师问好的学生多了，口头带脏字的少了；拾金不昧的多了，随手丢垃圾的少了。

（3）开展树立远大志向的教育，增强学生的学习动力。

本学期德育处对学生进行了调查问卷，从中了解到，有10%的学生学习动力不足。为此德育处组织开展了主题班会活动：如七（1）班《远航》、七（2）班《我梦飞翔》、八（1）班《为理想奋斗》、八（2）班《宝剑锋从磨砺出》、九年级班《勇气》等。填写成长册，使学生确定短期和长期学习目标，制定学习计划。通过国旗下讲话、全体学生会等形式，增强学生学习动力。

2、班主任工作

本学期充实完善了班主任考评细则，把考评融入了过程管理，有力地推进班主任工作。本学期组织了两次班主任经验交流会，为班主任订阅了下一的《班主任之友》，以提高班主任管理水平。强化年级管理，成立年级工作小组，由德育教务主任牵头，吸收部分有经验的班主任参加，帮助年轻班主任成长。

一个学期以来，各位班主任都能够勤勤恳恳，一心扑在工作上，呕心沥血，兢兢业业，从教育到管理，从全班到每一个同学都付出了很多的心血。其中陈明勇、赵永瑞、周慈宁几位班主任老师，从量化评比情况、班级管理效果及学生、家长评价等方面综合来看，较为突出。在全体班主任老师的共同努力下，校风、学风有了较大的好转，目前，各班状态稳定，学习秩序良好。

（四）以“双创”活动为工作重点，进一步健全校园安全防范与管理机制

1、领导重视 措施有力

学校切实加强对安全教育工作的领导，坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，党支部、校委会经常开会研究安全工作。学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，总务处、宿舍办公室、德育处具体分工负责组织实施。同时学校成立安全检查小组、食品安全领导小组、消防安全领导小组，健全安全保卫机构，充实一线保卫人员，做到机构、人员、经费、场所四到位。根据上级安排，学校制定有整脏治乱专项实施方案和一系列措施，收到了较好的效果。创建文明学校园和平安校园工作正在开展，等待县局的检查评估。

学校领导及时地传达了12月4日电视电话会议精神和12月11日县局安全工作会议精神，并按照陈局长安全工作要采用“新观念、新思路、新方法”的讲话精神，对学校的安全工作再次做了周密部署。与大禅公路工程队协调，在教学区和住宿区设臵了减速带，以保证师生行走的安全。

2、制度明确，责任到人

（1）建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。一学期来，我校没有重大安全事故发生。

（2）不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，落实学生管理、宿舍值班、巡逻值班、防火防盗、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、齐抓共管，群防群治

学校取得毛坝河镇派出所的大力支持，协助整治校园周边环境，净化了校园。建立联防互动网络，经常与村委、公安派出所及学生家长沟通与联系，掌握动态，搞好群防群治。

4、加强教育，促进自护

本学期对学生进行了以森林防火、手足口病预防、防水、防雷电为主要内容的安全教育，形式主要有：班会课、主题队会、家访、信件宣传等等。通过宣传教育，有效提高了学生安全防范意识和自我保护能力。

5、加强检查，及时整改

特别是加强了用电管理、用火管理，学校食堂和厨房、办公室外要做到火在人在，人走火灭电断，冬季取暖十分小心谨慎，做到校内不燃放烟花、爆竹。

（五）加强学风建设，优化教学环境，重视教学环节的检查与落实

1、加强校园文化和班级文化建设，想方设法营造良好的校园文化氛围

本学期，由教导处举办了“进校我静（尽）心宣言”、“学习习惯我最好”、“学习成绩我最棒”等主题教育月活动，活动中要求每位学生自建了成长档案袋，使学风、班风得到了大幅度的提升。

2、利用现代教育技术，优化课堂结构，提高课堂效率

本学期开学初进行了两周的全员赛教，后又进行了两周的“一人一课”活动，经过两轮的全校性教学评优活动，使教师运用现代教育技术方面取得了长足的进步。年轻教师迅速成长起来，何曲等教师肯钻研，能吃苦，教学水平大幅度提高，受到学生广泛认可。

我校本学期非常重视学校远程教育工作，配备了远程教育接收室，由王雪同志专门负责远教资源接收和刻盘，为教学提供了资源保证。学校微机室、多媒体教室的使用和管理也逐步走上规范。

本学期，各部室都相继配上了电脑，并建成了局域网，使档案材料传送极为方便。已经在一步步地迈向管理办公自动化和教学办公自动化。

3、抓好环节教学

开学初，教导处进行了教案书写规范的培训，作业规范批改要求，一些学科常用的教法、课型进行了介绍，使教师业务更加熟练，同时，利用业务学习的时间请付杰老师对全体教师进行课件制作的辅导，提高教师运用现代技术辅助教学能力。

本学期，召开教研组长会议三次，分别进行教务统检安排、教学评优总结汇报、教学质量分析，通过教研组长的检查及时掌握教情学情，发现问题及时指导，同时使教师改进不足，扬长避短。

严格执行课程计划，不增减课时，不增减学科。在教材教辅的购买上，严格按照教体审核的书目在宁强县新华书店购书，未私自订购任何课外书籍。

学校按照国家课程标准开设体育课和健康课，每周2—3课时，虽然无专业的体育教师，但教师上课非常认真，让学生真正得到素质教育的锻炼。

4、以教研为先导，重视教研兴校

学校严格执行校本教研制度，加强学校教研工作，制定教研工作计划，分为初中文科组、初中理科组科、小学文科组、小学理科组、学校英语组和学校体艺组6个教研组，积极开展了教学研讨和听课、评课活动。多数教师能自制课件，并能较熟练运用多媒体辅助教学，取得良好教学效果。

我校的青年教师较多，精力充沛，勇于创新，进步较快，有理由相信我校的教研活动会有较大进展。

5、积极开展第二课堂活动

本学期由小学文科组举办了课文朗读比赛，小学理科组举办了数学激趣竞赛，丰富了课余生活。

（六）后勒管理进一步加强

1、食堂管理

为了给师生提供合理有营养的早中餐食品，总务处与食堂管理小组做了大量工作，并广泛征求师生和家长的意见，使伙食水平不断前进。食堂员工根据合理的建议，做好配餐工作。今年还改变了老师的用餐形式，调整了食品配制标准，周末，仍保证了对留校教师的伙食供应。加强了对食品卫生的监管，改变了师生与食堂工作者的相互关系，树立了良好的人际关系，相信学校食堂会越办越好。

2、寄宿生管理

（1）在住校学生管理上，增加到三名兼职宿舍管理员。严格地落实了住校学生的交接制度、钥匙管理制度、定时查房查铺制度、夜间巡查制度。每周开展两次“住校学生诚信宣言”活动和学生晚休宣誓，有效的推进了学生良好行为习惯的养成。

（2）加强了宿舍文化建设和学生行为习惯的养成教育。坚持就宿舍晚休纪律一日一公示；坚持每天早上一个小时的卫生督战；坚持每天按照《宿舍开关门时刻表》定时进行五次开关宿舍门；坚持每晚熄灯前半小时的纪律警示与提醒；坚持每晚半小时的教育资源播放，如《弟子规》、于丹《论语心得》、于丹《庄子心得》、《学生日常行为规范》、《宿舍守则》、校园音乐等，使学生乐学爱校。

（3）加强宿舍管理办公室的建设。做到制度上墙，事件上会。在办公室建立《宿舍管理公示栏》，使管理细节化、制度化、透明化，民主化、人文化。值班实行挂牌制，保证了昼夜值班不脱岗。在学校领导的大力支持下，办公室配上了电脑，向办公自动化迈进了步，各种电子档案、学生照片档案等正在建立之中。

三位管理员分工明确，团结协作，创造性地开展了大量的工作，使学生的晚休纪律、宿舍卫生、安全管理、档案整理等方面迈上了一个新的台阶。

3、财务管理

定时进行学校固定资产和其他财产的登记注册和上报工作，每学期初和学期末各进行一次校产清理，充分保证明了学校财产不流失和丢失。对学校财产安全存放保管和防护做到了既安全又方便使用，对消防器材定时检查和维修。每月的常规检查是坚持不懈的进行，为了安全，无论人力投入还是防护体系都做到了人人尽力责任到人。

4、校园绿化美化、清洁卫生

学校总务处针对地理环境的特殊情况，成立了由值周教师和学生干部组成的卫生督察小组，配备了一名教师担任专职卫生督察员。卫生督察小组用新观念坚持不懈地工作，既做好垃圾的清扫工作，又为校容整体需要添砖加瓦，把清洁工作融入到学校精神文明建设之中。

在总务处的精心策划下，在教学楼前护坡上做了绿化带，整齐地种植上了花草，为校园文化和校园生活添了一点芬芳。

5、校建方面

本在功能室配臵和校园改造方面有很大的变化。完成了校操场征地及建设招标工程，完成了“5.12”造成的屋顶破坏的补漏工程，设计出了实验室改造方案。校园扩建工程正在统筹规划之中。

（七）切实抓好村小教育教学常规管理，落实各项制度

1、完善村小负责人例会制

充分发挥村小负责人的主体作用，通过例会，剖析问题、汇报工作、交流经验、传播信息、讨论热点等，收效良好。

2、加强学习研究

落实了村小教师的个人教研，加强了村小教师的学刊用刊工作，每个村小都有《教育导报》、《陕西教育》、《宁强教育》和另外1－2种业务杂志。对村小教师的政治业务学习、学刊用刊中心小学做到了有检查、有考核、有记载、有奖惩，重在效果，重在运用。

3、落实教学月查制

中心小学对村小教师进行了两次以“六认真”为重点的教学常规管理检查，重视对“六认真”质量的检查和评价，将将检查结果作为期末、年终考核村小负责人和村小教师工作的重要依据之一。

4、加强了村小的安全管理。

开展了对村小的安全检查，特别是要重视对校舍安全的检查；晚上和节假日，安排有专人护校，确保校产安全；加强学生上下学路上的安全监管，确保了每一个孩子路上不发生安全事故；切实加强村小的卫生工作，禁止向学生销售“三无”食品和裸露食品，以及霉烂变质食品。

二、存在的的问题及前景瞻望

１、学校领导班的工作能力和政策水平有待加强，对于突发事件应急处理能力和实质上的棘手工作，还有待在工作实践中总结探索，才能达到从容应对。个别同志服务意识比较淡薄，一遇到困难就采取消极的态度，推诿退缩，甚至出现一有矛盾统统上交的现象。今后需进一步加强领导班子建设，努力学习教育相关政策法规，不断提高管理水平和政策水平。增强创新能力，增强凝聚力，提高应急处理能力，潜心研究，抓班子、带队伍、谋发展。团结全体教师，依靠全体教师，使管理水平更上一步，质量再上一阶，提高人民对教育的满意度。作为山区学校的管理者，借国家大力投入的东风，就应该更新观念，努力探索，勇于创新，而不是观望、等待或者不思进取。所要去做的，就是牢固树立“管理出质量，管理出人才，管理出效益”的理念，把振兴山区学校教育放在第一位。

2、学校基建资金不足，校舍紧张，没有餐厅，师生露天吃饭，教师住房困难，饮水困难，上厕所较远，粪便清除费时费力。再则学生人数逐年增加，校园面积严重不足，扩大办学规模难，发展空间小；专业课的教学设备、场地不足；这些问题的存在，制约着学校的发展。

今后需加强多方协调，加大资金投入，努力改善办学条件。做好学校发展的规划是确保学校可持续发展的必须条件，因此，学校在这方面工作中，要投入大量的人力物力，尽可能做到规划合理，实施建设和利用的可行性强。

争取各级政府和教育主管部门的大力支持。在资金的安排及使用上，要对学校薄弱的“硬件”适当倾斜。我校基础设施建设空间很大，要做的事情很多，要有目的、有计划地增大投入，使教学设施、校园环境建设方面彻底改观，以稳定教师队伍，调动教师的工作积极性。乡镇体制调整以来，国家、政府和教育主管部门增大了对农村学校的投入，我乡教育的发展前景可喜。

２、地理环境偏远，交通不便，专用器材不足，网络设施滞后，信息管理跟不上节奏，校园文化建设步伐还比较缓慢。今后要多角度,多侧面地加强这方面的工作。要结合学校实际，把制度方案建设纳入到校园文化建设之中，让既定的规则和流动的信息在不知不觉中渗透到每个人的心中，使人舍不得去打破。可望形成带有乡土气息的规范管理模式。

３、校园未能实行封闭管理，有一定数量的社会闲杂人员进入校园，干扰了教学秩序；公路横穿教学区和宿舍区造成了师生交通安全隐患。我们可从加强安全教育、安全宣传，增加路道警示标志和落实路口值守制度等来消除这个隐患，保障通行安全。

4、远程教育管理不够规范，教学资源利用不充分。关键还要通过培养计算机应用技术人才来推进这项工作。只要教师有了技术，他就会热爱技术，使用技术，传播技术，推广技术，进而改进创新。今后准备加大计算机培训并且大力表彰在计算机技术方面比较先进和做出贡献的教师。

5、学校职能部门的工作还不能充分发挥主动性和创新性。经分析不难发现学校的中层领导和教师的切入点没找准。今后我们必须注意，教师的生存空间、工作压力以及自身所承担的责任等，都会让教师身心俱疲，严重的可以影响教育教学工作。为此，学校要更加关心教师疾苦，体谅教师心境，想方设法为教师“减压”；还要加大教育宣传力度，依法维护教师的合法权利。利用电视、广播、新闻媒体等渠道，宣传教育法律法规、章程、条例等，保证正常的教育教学秩序，净化育人环境。多想办法为教师营造出一片安宁和谐的工作环境，让教师乐教，他们就会把教育事业当作自己最理想的职业。这样，职能部门的“航船”就会被教师群众之“水”承载起来，何愁工作展不开！

6、校本教研起色不大，也是制约学校教育质量提高的重要因素。部分教师在教研面前总是遇难而退，终生学习的意识比较淡薄。今后加大宣传动员力度，同时以每年的职评工作为契机，先树立几个点，然后以点带面，用看得见摸得着的身边同事的成就去鼓动感染，教研之“笋尖”可望破土而出。

7、学生住宿条件有待进一步改善；宿舍内部设施和布局难以令人满意，文明宿舍建设尚有差距；对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强；学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

8、学校师资严重不足，音、体、美、心理健康教育都没有真正的专职教师。除了完成了必要的学科教学任务以外，学校在组织各种特长生的培养教育方面显然已经力不从心。来年通过学校体艺教研组为主阵地，开展全员学教活动，组建校内“师范培训班”，相信会有大进展。

9、部分教师敬业精神不够，工作中的“冷热病”还在一定范围内存在。今后要建立一套行之有效的激励机制。学校管理要以人为本，因此，学校对那些取得突出成绩的教师，要给予及时地奖励，在评职晋升、评优选模时，优先考虑。让一批德才兼备、业务能力强的教学骨干脱颖而出，用榜样的力量呼唤教师的热情；再则，还可以通过一系列活动的开展，让教师感受学校的亲和力、凝聚力，体会成功的快乐。内心油然而生成就感和自豪感，进而竭尽全力去工作。

回顾辉煌的过去，迎接胜利的未来。在新的一年里，我们会更加开拓进取，团结一心，谱写出更新更美的篇章！

禅家岩乡中心小学

二ＯＯ八年十二月三十日

第四篇：2018元月学校安全生产大检查工作总结

霞浦县第四小学第三阶段安全生产

大检查工作总结

我校在教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。学校认真学习了闽安委办涵[2017]152号文件和宁教组办[2017]31号文件，按照县局安全工作的要求制定了工作方案。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：

一、领导重视 措施有力

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，学校各部门、各年级组、具体分工负责组织实施。学校领导班子召开安全专题会，成立安全管理工作小组，各部门各成员分工明确、责任到人，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。

2、我校校领导经常进行安全定期检查，有问题整改，为我校安全教育工作的开展起到督查作用。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校安保主任负责，将安全保卫工作列入各部门、各年级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、安全责任协定。学校与各部门、班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防意外事故、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自给学生服用药品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持安全第一的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校成立事故处置领导小组，制定了意外事故处置应急预案。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与街道派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制、安全教育活动（如道路交通安全教育讲座、学生及安全带活动、消防疏散演习），取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

1、教师按时到岗值日。

2、管好放假、放学路队，加强交通安全。班级校外活动，必须书面报

告学校，未经允许严禁外出。放学时由路队老师护送。提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑不安全的自行车上学。

3、加强用电和消防管理

﹙1﹚、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，坚决杜绝私拉乱扯。

﹙2﹚、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对校车进行可严格的质量监测。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种。

4、强化校园治安，预防传染性疾病进入校园

﹙1﹚、学校门卫２４小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记。教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。

﹙2﹚、学校开展利用传染性疾病预防知识的宣传和教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品和“三无”食品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。

5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、视频、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安

全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

6、学校重视食品安全。经常进行无害化消毒，使蚊、蝇、鼠、蟑螂数量大量减少。

五、存在的不足和下步的打算。

我们在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全终于泰山，学校安全工作的形势仍然比较严峻，时刻都不能掉以轻心

学校校门口来往车辆较多，部分家长和孩子有横穿马路现象，放学时我们会加大安全监察力度，确保学生安全。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。我们也希望能够得到相关职能部门更多的支持，为打造好平安校园、和谐校园而不懈努力。

霞浦县第四小学 2018年元月23日

安全大检查工作总结

绵山镇秦树小学

第五篇：2015年元月白水小学学校工作总结

2014-2015学第一学期

白水小学工作总结

随着新年钟声的敲响，2014年将划上一个完美的句号，本学期的教学工作也进入了收尾阶段，在这一年的工作中，我校在中心学校的领导、关心和支持下，学校以育人为本，坚持一切为了学生，为了学生的一切的办学思想，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作

1、学校作为培育人才的基地，培养出什么样的人，是学校工作的关键所在。因此，把德育工作放在学校工作的重要位置上是我校一贯落实的办学理念。我们结合自身的实际，制订了相关的计划和工作措施，成立了以少先队为阵地的德育工作领导小组，开展了丰富多彩的爱国主义教育，集体主义教育，文明礼仪教育，养成教育，感恩教育，挫折教育。在教师队伍建设上，加强了师德师风的建设，我们还要求全体教师要严于律己，爱岗敬业，杜绝有偿家教。在师德师风的学习过程中，各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。认真寻找并落实了社会主义核心价值观教育。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学期我校师资队伍有很大变化，八个老师中年青教师占了50%。在年龄结构上得到了优化，尤其是三个新教师的到来，为我校老师队伍增添了新鲜的血液，虽然我们教师队伍业务能力不是很强，尤其是新老师教学经验不足，老教师知识结构踉不上等问题比较突出，但是教师们的服务意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、凝聚意识都很好，能在工作中积极主动地完成各项工作。

2、做好教学工作计划，开展教研活动，提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。我们结合本校的实际，在校内组织全体教师每人上一次公开课或示范课。先组织有经验的教师上示范课，然后再组织今年上岗的新教师上公开课，课后相互评课，议课。对不太理想的课要在接受建议后重新上课，并安排了余小容，王永菊两们老师到白沙小学交流学习，使两位老师在业务上有了很大的进步。全体老师共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上出现的问题，大家献计献策，共同努力。虽然大家付出很大的努力，但还是暴露了不少问题，例如，在白沙的交流学习中，全体听课教师对两位老师的课都给予了肯定，但对两位新上岗的老师暴露的问题，进行了充分的指正。

3、抓好常规工作开展。我们结合工作计划，抓好各环节的落实，明确教师岗位职责，教导处每月对教师的业务进行一次检查，每个教师都能按时完成自己的工作。

4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的和谐局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，密切注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。各班主任做到了每月开展一次学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》主题班会，促使学生养成好的行为习惯。

三、创建安全、和谐、卫生的校园

1、我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。每月初，学校安全领导小组对学校进行安全排查。每周班主任都有针对性的对学生进行安全教育，学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气安全等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。本期我校组织学生开展了“珍爱生命，预防溺水，从我做起”的宣誓和签名活动，增强了学生预防溺水的意识。开展遇到安全突发事件、地震和消防的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、期末都开展法纪教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等时间对学生进行教育。

3、校园环境卫生是学校的第一窗口。为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯。我校以少先队为主导，成立卫生检查小组，每日对各班级及卫生包干区进行检查打分。利用流动红旗，奖励每周卫生标兵班级。通过努力，我校的环境卫生较以前有了较大改善。

四、教学工作

教学工作是学校工作的中心环节，教学质量是学校发展的生命线，因此，本学期我校依然坚持以学生为本的教学理念，成立了以王永菊为组长的教研工作领导小组，全面深化教学改革，向课堂40分钟要质量，努力推进高效课堂建设，要求全体教师不上无准备的课，不上无作用的课，要求老师们在教学的细节上下功夫，注重备、教、改、辅、访、研结合。

在备课上要求全体教师认真钻研教材，了解学生，并且每月对教师们的教案进行了抽查，并实行推门听课制度；在上课上要求教师注重学生的个性发展，培养学生的动手动脑能力，实践能力；在作业上要求适量，学校不定时对学生的作业进行了抽查，老师们都做到了积极认真；在培优辅差方面，注重学生的个体发展，因材施教；每个教师每月对学生的家访都不少于5人次，尤其注重了对留守儿童的家访工作，做到了留守儿童全额家访，做到了从心理，情感上去关心他们的成长；在教研方面，本学期开展了丰富多彩的教研活动，组织教师观看了专家的视频示范课，两次校内公开课，一次校际公开课。

五、校园文化建设

为大力支持多彩瓮安文明行动，创设书香文明校园，我校在校园文化建设方面进生了全方位的改变。

1、在中心校的统一安排下，我校除了在花池种上了美丽的一串红花外，还抽出资金购买了100多个花盆，并种上的鲜艳的菊花，为校园增添了一道美丽的风景线。

2、为改变过去学生服装参差不齐的状况，从2012年开始，我校在充分动员家长的前提下，为每位学生购买了统一的校服，这样一方面使学生有了统一的标签，便于学校的管理和社会的监督，另一方面也遏制了学生在服装上的攀比心理，减轻了学生们在心理上的负担，本学期，因充分考虑到原校服是春秋装，建中为高寒地区，冬天比较冷，在充分征得家长支持的情况下，我校再为每位学生购买了一套冬装，使所有学生在冬天也不会因为校服而受到影响。

3、为转变校风学风班风，我校除充分利用班队等活动进行了励志教育，感恩教育外，还开展了丰富多彩的道德讲堂活动，利用晨会进行了国学精典的教育，进行了挫折教育，珍爱生命教育。

4、充分利用每周一次的政治业务学习，对教师们进行了师德师风教育，保证了老师队伍的纯洁性，先进性，示范性。

六、营养午餐工作

2012年3月，在党中央的关怀下，中西部地区实行了轰轰烈烈的营养改善计划，今年8月，为保证营养改善计划的顺利实施，为保证保证营养改善计划资金的安全，确保每分钱都用在学生身上，县政府出台了保证营养改善计划物资“四统方案”，教育局对学生食品进行统招统购，实行统一管理，统一支付的方式，鉴于我校地理位置特殊，交通不便，公司送货不能到校等问题，学校积极探索了解决方案，成立了以黄金同志为组长，王永菊，陈大祥为副组长，两名学生，两名家长为成员的膳食委员会，在保障资金及食品安全的前提下，由绿佳公司配送至建中小学，再由学校派人到建中小学，妥善解决了食品运送采购问题，在资金方面，学校采取专款专用的原则，于每月末及时公布本月营养改善计划资金的动态，去向，公布了享受营养改善计划的学生名单，每周一公布本周菜谱，接受膳食委员会的监督、指导。

在食品管理上，实行专人，专间管理，实行出入库登记制度，索票索证制度。在工人管理上，加强指导，强化监督，实行签到签离制度，规范着装，确保加工程序合理合法，为规范管理，确保无食品安全事故的发生，我校对食堂工人开展了每月2-3次校级培训，开展了一次县级集中培训，本学期无一次食品安全事故的发生。

在学生管理上保证学生吃保吃好吃放心，在吃饭过程中，要求当班老师维持秩序，按序排队，合理控制学生饭量，确保食品的多样化，营养的均衡化。

七、安全工作

安全工作是学校工作的重要环节，是教学工作有序开展的必要条件，是学校健康发展的基础。

1.本学期我校成立了以陈大祥为组长的安全工作领导小组，每周一早上对学校的校舍安全进行一次全面的检查，并实行值周教师负责制，每天对学校安全进行一次小排查，按时开、关好校门，确保无关人员不进校园。

2.本学期我校充分利用每周一次的国旗下的讲话，班队等集体活动对学生行安全教育，做到时时讲，事事讲，尤其是在防水、防火、防触电及游戏安全等多发安全事故方面做到了详细预防教育，本学期我校无一例重大安全事故的发生。

八、工作中存在的不足和努力方向

虽然通过我们平时努力的工作，有了很多收获，但也还存在许多的不足，例如教师的业务能力还有待提高，由于管理上的疏漏导致大部分教师责任心不强，工作积极性不高，拖拉，懒散等现象比较严重，部分教师时间观念不强，纪律比较松散，教研工作做得不到位，对新教师的关注度不够，资料的收集没有规范，这些都需要在信后的工作中加以改进。在今后的工作中，我们仍要加强教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面的不断自我认识、自我提高。同时加强学习。在新的一学期学校将带领全体教师继续努力工作，做到管理有新突破，质量力争进步。