第一篇:2010年春季学期学校工作总结
树瑶乡教育品牌 创一贯制学校特色
-----西山民族学校2010年春季学期学校工作总结
本学期,我校在乡党委、政府、县教育局的正确领导和亲切关怀下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,坚持以科学发展观为统领,围绕学校发展目标,坚持“一切为着全体学生全面发展,一切为着教师专业发展,一切为着学校可持续发展”的办学宗旨,贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强教师队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展,提高办学水平,形成“明理、博学、求实、创新”的校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争进步、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,顺利通过了市级“两基”复查和县级义务教育学校常规管理检查,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:
一、主要工作和成绩
(一)校务的管理工作
1、学校实施校长负责制,党政工密切配合。学校设置有:校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时处理正确。政教处,在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处,在分管校长的领导下,全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作,对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,组织、开展学校日常教学工作,使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校寄宿生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责初三体育强训,加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。
2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。定期召开校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。
3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。
(二)德育的管理工作
1、实行班级管理负责制,突出班级在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。
2、开展月主题教育。一开学就确定了德育月教育主题:三月份,安全教育月,主题标语:以人为本,平安为先,加快平安校园建设。四月,健康教育月,主题标语:增强卫生文明意识,培养良好健康行为。五月,爱国教育月,主题标语:庆祝五四,陶冶少年爱国情操。六月,法纪教育月,主题标语:增强法律意识,提高难度自护能力。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,每月结合德育主题和传统节日,定期更新专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题,周周有班会。
3、开展“优秀班级评比”活动,根据学校优秀班级评比细则,每周对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分,颁发流动红旗。每月对班级进行综合评比,评出优秀班级和班主任并颁发荣誉证书,本学期,九年级一班被评为桂林市先进班集体,6人被评为桂林市三好学生和学生干部。
4、强化安全,狠抓行为规范教育。逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报10班次,主题班会36班次,黑板报20班次,大型讲座2次,国旗下讲话6次,与家长签订安全责任状602份。政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队。每天由两名领导和两名老师护校值日,值日领导对抓查情况做好详细记录。
5、帮扶问题学生,开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。
6、开展了学生违纪的专项治理工作,抓查了学生中的迟到、旷课、打架斗殴、上网游戏,大喊怪叫、抽烟、强要勒索、盗窃、打牌赌博等现象。开展管制刀具收缴工作,开展了预防青少年犯罪法制讲座;强制规范了学生仪容仪表工作。
7、开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。结合传统节日开展丰富多彩的德育活动,本学期校团委、大队部开展了绘画、书法、作文比赛,班级篮球赛,环境和禁毒手抄报比赛,班级文化建设评比,“六一”文艺汇演等活动,通过开展一系列的活动,培养学生了爱国热情,激发学生兴趣,提高学生能力。
8、开展了关于学生安全教育的大型集会12周次,学校安全隐患排查500人次,召开安全工作会议10次,举办禁毒普法讲座1次。师生安全责任事故发生率为零。专项治理工作,成效显著,通过专项治理工作,全校学生严重违纪的逐渐减少,校风明显好转。
(三)教学教研的管理工作
教学工作紧紧围绕《灌阳县教育局关于进一步加强教学管理提高教学质量实施方案》精神,和县教学工作计划,认真落实教学各环节,教学工作开展得扎实有效。
1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础,开学初就制定了公开合 理的常规检查制度及奖惩制度。一是严格坐班考勤制度,教务值日每天对坐班情况抽查,并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况不定期查岗,教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗,对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位,明确要求,班主任早、中、晚至少提前5分钟跟班,课任教师上课要提前2分钟到位。通过要求,严格检查,老师们均能提前到岗,坚持坐班,踏实工作,教风端正,学风良好。
2、强化考核制度。强化常规教学管理,认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节,是提高教学质量的保证,本学期对教师的教学情况实行月考核制度,实行以教务处为龙头,在教研组和年级组的配合下的月考核方式,每学期分别在期中、期末进行教学常规检查,分别评选出两名优秀教师、优秀班主任及一名优秀领导。每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核,并将考核结果及时向全校教职工进行通报。实行月考制度,并将每次月考情况及时总结、分析,针对出现的问题研究对策,制定整改措施,及时改进。
3、强化教研工作。
一是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,本学期,派各学科教师共50人次到市、县培训学习,初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师参加中考备考会,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。
二是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,我们先是开展了新教师上汇报课,今年我校三位新教师在教研组的协助下,都上了汇报课,教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。
三是各学科开展教学大比武活动。根据教育局活动安排,3--5月进行全体教师的教学大比武活动,各教研组组织教师开展了教学竞赛。老师们认真备课、上课、评课,在活动中,每位教师都积极参与,给予他们机会展示自己的各项特长,从而提高他们的综合素质。
四是督促实验、信息教师做好实验准备,开足开齐实验、信息课,物理、化学实验开设率达100%。
五是利用各种渠道收集有益的信息,服务中考,积极主动与县教研室联系,参加中考备考会,征订备考资料。
六是教务处深入课堂听老师的课,组织学生开座谈会,了解教学情况,并将存在的问题与老师们交换意见。
七是认真组织每学期的期中、期末考试,并对考试情况进行全面分析,对存在的问题提出整改意见,对取得优秀成绩的教师和学生进行表彰。
八是早抓毕业班的教学,在年初的教务处工作计划中我们要求九年级和六年级各科新课必须按进度结束,新课结束后同课头教师在一起制定详细的复习计划,计划到 每一天复习什么内容,教务处对两个毕业班采用模拟考,每考一次集中分析各班各科所存在的问题,及时查漏补缺,经边努力,我校在2010春季中考中取得优秀成绩:实现了“一等”零的突破,其他等级也远超去年:一等1名,二等8名,三等2名,四等4名。单科成绩也大大提高,除英语和物理其他各科都有A等。在2010春季期末七、八年级统考统改中,成绩也比较理想,特别是八年级有一个全县前30名。小学毕业考成绩从去年的全县乡镇倒数第一飞跃到今年的全县乡镇前茅的好成绩。
4、强化教学研究,促进自主发展。我校要求教师每学期撰写教育论文和教学总结1篇,鼓励教师积极撰写教育教学论文、教学设计。本学期教师共撰写教育教学论文33篇,在区级专刊上发表论文1篇。
5、充分利用远程教育资源,优化教学手段。学校要求教师每期最少利用远程教育资源上课2节,否则取消评优评先资格,学校安装了光纤,每个办公室安装电脑,使教学手段基本实现了现代化。
6、各学科根据自身特点开展活动,落实素质教育。语文教研组积极组织学生参加县教研室组织的《走进灌阳高中作文比赛》,并获得优异成绩。
7、做好职教攻坚工作,按照教育局分配给我校的职教送生任务,积极做好职教宣传和动员工作,实行分工负责制,将未考入高中的初三毕业班学生分配到每个领导身上,7月12日学校领导分四个小组分别到各村做职教送生家访工作,摸清每位学生的底细和就读意向,为顺利完成职教送生工作打下良好基础。
(四)体卫艺的管理工作
加强学校体卫艺工作,是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要,是办学目的任务所决定的。
1、创新工作思路,推行“阳光体育”计划,学生参与率达100%,积极组织学生参加全县中学生篮球比赛,并取得全县第四名的好成绩。
2、常抓不懈,使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化,责任区域具体化,督导检查经常化,检查内容数字化,检查结果公开化。采取有效措施,做好卫生防疫工作。
3、积极配合上级部门抓好疾病防治。针对病毒“甲型HINI流感”和“手足口病”在人际间传播,可能引起“群体性”暴发,我校开展了“防控甲型HINI流感”和“手足口病”专项活动,采取了一系列措施:一是全体师生学习《防控“甲型HINI流感”和“手足口病”基本知识和常识》,了解何谓“甲型HINI流感”和“手足口病”,感染后有何症状和表现,如何预防人感染“甲型HINI流感”和“手足口病”等问题。二是行校园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角,保持教室内通风换气。三是培养学生良好的卫生习惯,做到“勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、饱睡眠”,养成注意个人和公共卫生习惯。四是加强学生体育锻炼,增强身体抵抗能力,认真落实“阳光活动半小时”。五是做好晨检和午检,发现疑似病例,及时隔离,避免其他儿童接触,及时报告并进行积极治疗。六是加强信息沟通协调交流,确保各项工作有效开展。一旦出现可疑疫情,迅速响应,科学判断,及时处置。人人参与防控、防控责任到人,做到“早发现、早隔离、早报告、早送医”,有效防止交叉感染,确 保广大师生身体健康,做好卫生防疫工作。
(五)总务后勤的管理工作
学校总务处认真落实学校工作安排,努力创设良好的育人环境,努力改善办学条件,全面加强卫生、财产和寝室管理,完成了部门工作目标,为学校各项工作提供了比较优质的服务。
1、端正思想,树立服务意识。总务工作,是保证学校各项工作正常运行的根本保障,要做好这样工作,作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度,强化集体观点和纪律观点;其二是加强学习,提升思想素质;其三是坚持记录工作日志;其四是实行限时服务制度,能及时解决的立即解决,不能及时解决的在一天之内解决;其五是端正服务态度,主动、热情、微笑服务,树立良好的自身形象。
2、坚持四条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线,校长始终把住宿生的安全放在心中,只要不出差,每天都到住宿生中转、看、问,到值班室督促值日履行值日职责。其二是行政值日管理一条线,行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容,加强寝室巡查和督查。行政值日管理一条线,行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容,加强了寝室巡查和督查。三是护校队管理一条线,护校队人员实行定时和不定时相结合的方法学生寝室情况和寝室周边情况轮流进行督查,;四是班主任管理一条线,班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数,每天就寝前10分钟,各班班主任亲自到宿舍清点本班住宿生人数上报值日领导,随时巡查住宿生的各种情况,发现问题能及时处理,查寝积极主动。
3、寝室管理工作进一步强化。一是做到了六到位,即督查到位,学校领导和总务处人员坚持督查管理人员工作情况、寝室周边情况、寝室管理情况,发现问题能及时处理;教育宣传到位,把住宿生管理制度印发给每个学生,每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理制度,每个月至少召开一次住宿生会议,利用一切机会进行教育;防范到位,有切实可行的安全防范措施,防范措施能落到实处,落实情况有详细记载;监督反馈到位,反馈渠道畅通,发现问题有人报告;空档管理到位,加强了学生上课后或晚上熄灯后等空档时间的巡逻和管理;问题调查处理到位,发生或发现问题时做到了不调查清楚不放手,不处理清楚不放手,责任未追究不放手。二是严格检查和评比。寝室主管老师每天根据学校制定的宿舍检查评分办法逐寝检查安全、内务、卫生、纪律情况,严格记录,准时通报,做到了天天查、周周比、月月评,表彰了13位优秀寝室长。三是优化周边环境,学校聘请西山派出所民警为学校值勤,每晚要巡逻寝室周边情况,包括有无社会人员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异常情况等等,若有异常情况要及时反应和处理;对影响寝室管理、影响住宿生休息的行为加以反映和制止;教育学生不到无牌无证的地方吃饭,不到无牌无证的地方买“三无”食品等。四是关爱学生,让学生感到环境温暖,值日和管理老师经常深入到学生宿舍中了解学生的生活、学习状况,倾听学生的所思所想,并尽可能做一些关心学生的事。如天凉了提醒学生多穿衣服,夜里关好门窗,学生病了,通知其家长,或者亲自送学生外出看病等。五是积极防控流行病,寝室每天学生上课时都进行了通风,每 晚进行晚检,晚检一看二问三摸四量后异常的立即送医院治疗,同时联系监护人和班主任处理。
4、学校办学条件进一步改善。一是本学期以“两基”复查和义务教育学校常规管理迎检为契机,投入6万余元,加大校园文化建设,抓好校园的美化、绿化工作。在校园规划修建1个大花坛,移栽6棵红豆杉、绿化面积达500平方米。购置200多块名人名言、校风校训,等科室牌,努力把我校建成花园式校园。二是圆满地完成了教育局给学校下达的后勤工作目标,加强了财务管理,做好了收支预算和执行工作,严格按规定收费,没有参与代收费行为,杜绝了乱收费,业务招待严格按照文件执行,无超规格接待行为,大宗开支坚持了行政会好、教代会制度和报批制度,无白条报销现象。三是做好了校产一年一度的清理登记工作,校产管理工作进一步加强,表彰了5个优秀班集体,师生爱护校产的意识大大增强,校产损坏率大大降低。四是贫困生资助工作到位,严格按程序和要求建立了相关档案,实行了动态管理。五是每学期初都全面检修了水电线路,检修财产,维修课桌凳,各室新添置200张凳子,保证开学顺利进行。六是对男生宿舍楼进行了维修,对部分设施进行了更换。七是加强了绿化管理,对已绿化的区域进行了整修和管理。
二、存在的问题和改进策略
在回顾和总结半年来的工作成绩的同时,我们还必须清楚的看到,在许多方面还存在问题和不足。
1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机,进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设,加强政治理论和业务学习,不断提高职业道德水平和业务能力,充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用,建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。
2、进一步加强学校管理,摸索出一套行之有效的九年一贯制学校管理方法,努力办出九年一贯制学校特色。坚持按制度办事,要进一步完善制度,加大制度的执行力度,完善考核办法,严格考核过程,保证各项工作优质高效。
3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作和“校园之星争优”评选工作,提高广大师生对综合素质评定工作和“校园之星争优”评选工作的认识,把学生综合素质评定工作和“校园之星争优”评选工作,作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐,使之更科学更规范。
4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念,优化教学手段。继续做好各组的教研专题,使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学,使教学活动生动活泼。
西山瑶族乡民族学校 2010年7月16日
第二篇:春季学期学校工作总结
2017年春季学期学校工作总结
在市教育局的领导下,在全校教职员工的共同努力下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教育教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,结合《XXX中小学常规管理底线要求30条》认真抓好学校各项管理工作,着力构建平安校园、和谐校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强师德师风建设,促进校园和谐发展
师德是一种职业精神体现,也是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。它直接影响着学风、校风建设和学生素质的培养。一学期来,我校严格按照《XXX教育系统2017师德师风建设年活动方案》的要求,结合《XXX学习贯彻落实省第七次党代会精神宣传方案》和学校实际,深入扎实地开展师德师风建设,全面提高教师的师德师风水平和职业幸福感。
1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、积极开展师德师风培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校坚持教师政治学习制度,注重营造良好氛围,采取多种形式,理论联系实际。要求中层以上的领导每学期都要做一次师德师风建设的专题讲座,努力提高教师的政治思想道德素质。通过组织学习“全国优秀教师王金花”、“优秀共产党员—牛开成”的先进事迹等方式提高教师的政治理论水平和思想觉悟。同时,针对性地提出了三点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是建立师德师风建设责任制,签订教师师德师风责任书和师德师风建设承诺书,彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请等不良现象。
3、组织全校师生认真学习社会主义核心价值观、XXX“一创五建”和《XXX中小学常规管理底线要求30条》的要求,深入开展批评和自我批评,1 查找自身的不足并积极整改。
4、认真执行坐班制度,加强对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况检查并每天通报,坚决杜绝缺岗、溜岗现象。
二、坚持以教育教学为中心,全面提高教学质量
(一)教务工作
1.实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理,增加学科的协调性。
2、继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。
3、加强考试工作的管理。除常规期中与期末考试外,成功组织九年级四次模拟考试,加大了巡考和管理力度,严肃考风考纪。加强考后分析和落实调整措施的力度,加大考试对教师的评价实效性。
4.认真制定继续教育校本培训方案,在实际操作中注重理论与实践的结合。
5.组织年轻教师双优课评比等活动,为年轻教师提供展示自己的机会。
6.组织上届与本届毕业班教师经验交流会,研究中考新动向,研究中考题,研究新课标。
7.加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育的合力。
(二)教科研工作
1、继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。以培养青年教师为重点,举行了中青年教师课堂竞赛活动,通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师迅速地成长起来。
2、发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。教导处组织各科教学能手上示范课,老师通过听、评课,迅速成长。此外,学校还参与开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,推动 2 课程改革深入进行。
3、严格执行“有效教学”,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。
4、加强校本培训,不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课,各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
5、组织教师参加部编教材网络培训和中招各学科分析总结会。
6、加强九年级老师与兄弟学校的交流,三月份派遣九年级的老师参加市教研室组织的中招备考研讨,四月份与新州中学、光村中学实行三校联考,五月份邀请XXX思源实验学校九年级组的老师到我校进行中招备考研讨,均取得不错的效果。
三、坚持以德育为首,全面提高育人质量
(一)加强爱国主义教育
1、抓好每周一的国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
2、组织学生开展网络观摩、社会实践活动、清明节缅怀革命先烈等活动,加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引导他们树立正确的理想信念。
3、开展好“百年追梦,全面小康”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。
(二)加强安全教育和法制教育
1、抓好法制教育和安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,邀请法制副校长和铁路派出所警官来校为全校师生作法制教育和交通安全专题讲座,引导学生学法、懂法、守法。
2、开展防溺水安全教育与排查工作:成立以何敏校长为组长的XXX中学预防学生溺水工作领导小组,加强宣传教育,使防溺水安全意识深入学 3 生头脑,发放《致全国中小学生家长的一封信》,通过电访、家访加强家校联系,建立日常巡查制度,定期对校园周边水域进行细致的安全隐患排查并设立醒目防溺水警示标志,拉警戒线、加装防护设施。
3、开展毒品预防教育活动。围绕6.26禁毒日“参与禁毒活动,构建和谐校园”主题。通过丰富多彩的毒品预防教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。
4、认真组织全校师生学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝校园欺凌事件的发生。
(三)加强行为规范养成教育
1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,以《中学生守则》、《中学生日常行规范》教育为重点,对班级卫生、学生的胸卡佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯,有效地控制了不讲卫生、不佩戴胸卡、吃零食等不文明现象的发生。
2、继续抓好“两操”。续继推进跑操活动,通过上好“大课间操”跑操活动,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,虽使我校的“大课间操”成为了学校的一个亮点。
3.树立典型、表彰先进。对好人好事、品学兼优的学生及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。
(四)加强门卫安全保卫工作,严格执行学校门卫管理制度,出入登记,严禁闲杂人等进入校园,从源头上杜绝安全隐患的发生,确保校园安全。
1、加强与XXX社区的联系与合作,设立护学岗。
2、进一步加强与XXX派出所的联系与合作,建立治安联防制度,民警和联防队员定期到校园和周边巡逻。
3、密切与相关职能部门联系,定期清理校园周边治安环境。
四、加强后勤保障力度,确保各项工作有序进行
1、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。
2、定期对学校教学设施、体育设施、电器电路等进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。
3、定期对学校进行消防安全隐患排查并建立相应的台账,发现问题及时整改。
4、注重校园卫生的管理,建立校卫生管理制度并认真执行,每天对食堂、学生宿舍进行卫生检查,定期对学生进行健康检查,认真做好传染病防治工作。
5、坚持每天两次的宿舍检查,清点学生人数,督促学生按时睡觉。
6、积极开展卫生宣传教育,倡导以讲卫生光荣,不讲卫生耻辱的新风尚,教育和引领学生养成良好的卫生习惯。
7、进一步完善食品安全制度和应急预案。严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》,要求食堂服务的工作人员必须持健康证上岗,同时搞好个人卫生,不带病、带伤工作,严把“病从口入”关,还随机检查和指导学校食堂工作,保证食品卫生和师生的饮食安全。
五、下大力气抓“两化”学校创建,助推义务教育均衡发展
学校成立创建工作小组,研究制定《XXXXXX中学市级标准化学校创建工作方案》和《XXXXXX中学市级规范化学校创建工作方案》,分工明确,责任到人,做到事事有人管,件件有落实。带领相关的老师到市内外的兄弟学校参观学习,把先进、科学、规范、高效的经验和方法带回来,指导我们的创建工作,发动全校师生热情参与并克服种种困难,最终以高分通过市级“两化”学校评估验收。
六、工作中存在的不足
1、教师队伍严重老龄化,教育观念落后,教研因循守旧,形式比较单一。
2、学校德育在管理上过多地限于校内,学校、家庭、社会相互配合的有效机制尚未真正建立,学校未能很好地与外界进行合理的信息交流,对学生德育教育的合力便难以形成。
3、学校的各项考核奖励制度等不够完善,未能真正起到激发全体教师工作积极性的作用。
七、今后工作和努力方向
1、继续加强师德师风建设力度,转变教师工作作风,提高师德师风水平。
2、以活动为载体加强学生德育教育,做好国学经典进校园活动,践行社会主义核心价值观。
3、创建平安校园。学校各项安全工作警钟长鸣,常抓不懈,杜绝安全事故发生,确保校园安全稳定和谐。
4、进一步加强教科研工作的力度,努力提升科研水平。
5、进一步加强制度建设,真正实现制度管事管人。
XXXXXX中学
2017年7月6日
第三篇:2018年春季学期学校工作总结
2018年春季学期学校工作总结
本学期,我们紧紧围绕“努力提高教学质量,办人民满意的学校” 的工作目标,坚持“以人办本,遵规守纪”的治校理念,坚持“多劳多得、优绩优酬”激励机制,聚精会神抓落实,一心一意促发展,开创了坡蝉小学教育的新局面,在全村乃至全镇范围享有崇高威望。本学期,通过全校教职员工的共同努力,我校教学质量在同类同级同科遥遥领先,甚至数学科目大部分班级已经走在全镇所有学校的前列。学校常规管理也取得可喜的成效。
一、工作亮点
1.教师敬业精神强,争课上成为常事。
2.学校工作全校总动员,人人参与,事事有人做、有人管。3.安全工作常抓不懈,每天坚持放学前一分钟安全教育或提醒。4.重抓学生日常行为习惯教育。
5.常抓学校学生管理制度(学生十三不准和七个严禁)。6.构建和谐的家校关系。
二、困惑、反思与打算
总结过去是为了提炼经验、反思不足、剖析问题、展望未来。回顾过去,我校成绩与困惑同在,期待与希望并存。办好学校,我们使命光荣、责任重大,我们只有正视学校发展中存在的问题,用时不待我的激情,用更大的勇气和智慧,凝聚力量,排除万难,在坡蝉小学新的办学历程中再创辉煌。
1.课程:德智体美一个都不能少。全面落实党的教育方针,继续落实三大发展战略:推进有效德育、建设高效课堂,发展艺术体育。
2.目标:落实就有希望。一是制定实施方案,让目标聚人气,接地气。二是细化计划与考核工作,让各项工作有计划、有目标、有考核。让“计划成为任务单”,让“计划成为考核表”。
3.制度:在政策范围内寻找出路。根据新形势下纪委工作要求,结合我校实际,重新大面积修订我校各项管理制度,特别是绩效工资管理制度,让制度既有政策依据,又有学校的自主权。
4.规范:先看有没有再看好不好。一是规范教学过程管,重新修订《教学常规基本要求》,实行教学案头分层管理制度。二是实行随机査堂查岗及走课管理制度。三是实行“走课”教师签到验收制度。
5.师德:有位就有为。团队不养闲人,学校不养懒人,制度面前人人平等。严格执行最低工作量标准,严格岗位职责管理,严格绩效管理,严格奖惩制度,严格课程管理。
第四篇:2010春季学期学校安全工作总结(精选)
重兴中学学校安全工作总结
(2009—2010学第二学期)
本学期,我校在上级部门及中心校的统一领导下,以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,积极开展创建“平安校园”活动,以创建安全活动为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校的安全责任和防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,广泛开展争先创优活动,开创学校安全治理工作的新局面。为切实组织开展好安全活动,唱响“安全发展”主旋律,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓了学校安全工作,具体工作现总结如下:
一、加强领导,分工协作
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长李发智直接抓,分管副校长张博文具体抓,每周至少召开一次教师会,布置学校安全工作,针对问题,确定措施,认真贯彻落实,由学校教导处、总务处、各年段具体分工负责组织实施。
二、制度保障,责任明确
签订安全目标责任书。学校与各部门、校长和班主任、班主任和家长层层签订责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。学校与一年级新生学生家长签订了学生安全责任书、还与五六年级骑自行车的学生家长签订了学生骑自行车安全责任书明确了家长应做的工作和应负的责任。明确导护师工作制度,学校加强对导护师岗位巡查,要求导护师认真履行岗位职责,加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。
三、加强宣传,防患未然
学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全,抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中,每周定期召开一次教师会,总结上周学校安全工作存在的问题,布置下周安全工作的要点及注意事项。特别是根据时令特点及学校学生现有实际情况对师生加强安全教育。
1、坚持不懈地开展“每天5分钟安全教育”,时时对学生进行安全宣传教育,有效地提高学生的安全自我防范意识。
2、三月份开展“安全月活动”及“安全日暨”宣传教育,通过开展国旗下讲话、班队会、征文比赛、黑板报、宣传栏、校园电视台、家长会等形式,大力加强学生的交通安全教育,提高学生自觉遵守交通规则,不乘坐“三无”车辆,骑自行车上学的同学不超车、不带人。
3、春季防控传染病的预防工作,坚持晨检0报告制度、学生体温测量制度、学生发热登记制度、师生亲属从国外回来报备制度,认真做好每一项防控措施。以及学生零食、食堂食品卫生等安全教育与积极措施。
4、继续开展夏初防溺水教育,通过各种形式确实有效地教育学生珍爱生命,预防溺水。并部署暑期的各项安全工作,做好开展“三进”活动的安排、学生暑期联保卡等工作。
5、加强家校联系,向家长发放了《预防手足口病致家长一封信》、《预防春季传染病致家长一封信》、《端午节致家长一封信》等,共同负起教育学生的责任。
四、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与镇派出所通力合作,做好学校的安全保卫工作。六月份聘请淮河派出所所长来校作“法制教育专题讲座”,进一步提高我校师生的交通安全意识、法制常识。
五、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好学校安全教育,是学校安全工作的基础。学校经常利用校园电视台、晨会、主题班队会、黑板报、宣传栏等,经常性地对学生开展安全教育。
1、在开学典礼上对学生加强交通安全、食品安全及防溺水教育。
2、举行中学生“安全在我心中”征文比赛。并开展各种丰富多彩的活动。
3、三月份对全体学生进行一次麻疹疫苗免疫的接种工作。
4、每周星期一升旗仪式国旗下讲话时对学生加强了安全教育及安全宣传。各班利用每月最后一个星期二班队课开展主题队会活动。通过宣传教育,进一步增强了广大师生在这个特定时期的安全防范意识,提高了学生的安全行为和应急能力,有效避免学生安全事故的发生。
5、提倡学生步行或家长接送上下学,严禁未满12周岁的学生骑
车上学,严禁12岁以上学生骑车搭人,严禁学生搭乘超载摩托车、无证车辆上学。
6、学校举行了第二次防震疏散演练,进一步加强了学生自我防护能力和应急保护能力。
六、加强检查,及时整改
为认真贯彻落实省市县关于抓好中小学生安全教育文件精神,结合我校实际,认真而扎实地开展了“平安校园”创建活动,做好防盗工作。
1、开学前、学期结束后及每个月末,均对学校各教学楼、重点部位、宿舍、食堂、照明电路、设备设施等安全进行地毯式排查,发现问题,及时进行维修整改。
2、在清明节、五一节、端午节等重大节日前夕也均对学校的房屋校舍围墙等进行了安全检查。从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,要求食堂采购人在向销售方购买米、盐、油、菜等食品时必须向供货商索取合格证,并要求食堂不进变质、不洁或过期物品,并做好食品的留样工作确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。将出现的的问题及时上报中心校并立即采取了措施,妥善加以解决和整改,一时不能整改就严密监控,确保安全。
3、做好学校节假日的护校及值班安排、行政带班工作,以及日常护校日志登记工作、门卫来访登记工作。
今后,我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力合作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。
重兴中学
2010.7.6
第五篇:春季学期学校安全工作总结
春季学期学校安全工作总结
春季学期学校安全工作总结
学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展,我校在教育局的正确领导下,本学期安全工作本着“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,广泛开展演练活动,开创学校安全管理工作的新局面。下面将20**年春季学期学校安全工作总结如下:
一、加大管理力度,做到四个落实
学校把“安全工作放在第一位”,真正落实到具体的工作中,切实把安全工作列入重要的议事日程,认真做好“四个落实”。
1.组织落实。成立了安全工作领导机构,设立了以校长为组长,以副校长为副组长,以政教主任、总务主任和各班班主任为学校安全工作领导小组成员的领导小组,小组做到了分工明确,责任到人。
2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度,与教育局签订了安全责任书,建立健全各种食品安全和营养健康管理制度,使学校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.责任落实。一方面,明确校长为学校安全工作责任人,层层签订责任状。另一方面,加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把全体教职工的责任落实情况列入考评制度,不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
4.措施落实。值班人员和宿管员认真履行岗位职责,值周组加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。加强安全检查,及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每月进行一次安全隐患大排查;坚持召开学校安全会议制度。利用晨会、班会进行安全教育,各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动,做到了安全教育常规化。
二、明确工作思路,做好预防工作
学校安全工作的重点是预防为主,坚持主动。
1.健全突发事件应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案,定期组织有关人员排查可能影响学校安全稳定的因素,积极采取防范措施。
2.组织领导思想到位,绷紧安全弦,将安全工作纳入学校行政例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神,认真学习贯彻上级有关文件通知精神,提高全体教师的安全防范意识。
3.开展常规检查。学期开学以后,学校把安全隐患作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。积极配合卫计部门对学校饮水卫生进行检查。同时,学校对电线进行防火安全检查,学校还不定期对周边安全进行检查等。
三、深化安全教育,做到多面展开
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点,经常性对学生开展安全教育。
1.在上级的指导下,规范了学校的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防溺水、防火、禁毒、防震、防灾减灾、扫黑除恶防欺凌等知识宣传,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生产月”这一契机,进一步强化学校安全管理工作,做到了“九个一”。即举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;看一次安全教育网播;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次专项主题班会;举行一次征文或手抄报比赛。通过这一系列活动,增强了全校师生安全防患从身边做起的意识,使师生们更加深入了解了加强自我保护构建和谐校园的重要性。
3.开展日常性的学校安全教育活动。本学期我校利用期初、期末、和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有:一是开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动;二是进行夏季防溺水事故的安全教育活动;三是根据我国易出现肠道病、手足口病和流感等,我校及时开展卫生宣传工作,有效地增强了同学们的防范意识。
4.有针对性分类教育,1—6年级学生都有参加周一升旗仪式“国旗下讲话”和课间操后的集会、黑板报、校园宣传橱窗、每周安法课、自办安全手抄报等教育活动,观看安全教育视频等多种形式,提高学生的安全意识。对7-9年级学生组织他们学习《中学生日常行为规范》和《中学生在校一日常规》,还组织他们进行防暴恐、防踩踏、防地震和消防演练等教育活动。
四、净化育人环境,做到多方联合1.联合派出所维护学校及周边治安秩序,净化育人环境
2.联合家长,明确了家长应做的工作和应负的责任,提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况和到水塘湖泊游泳进行摸底排查造册,严禁末满十二周岁的学生骑自行车上学,严禁未满十六周岁的学生骑电动车和摩托车上学。
3.联合社区对学校周边乱搭乱盖进行治理。
4.联合社会各界,加大安全设施的投入,安装路灯等安全器材等。
在过去的一学期里,在上级领导的高度重视和全体教师的努力下,学校安全工作取得了一定效果。我校没有发生一起校园安全责任事故,没有发生人员伤亡事故,没有存在不稳定因素,没有发生传染病疫情,没有发生师生违纪违法现象,校园平安和谐。