渠县望溪乡2013年秋季学校工作总结(5篇材料)

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第一篇:渠县望溪乡2013年秋季学校工作总结

渠县望溪乡2013年秋季学校工作总结

难忘的2013年是不平凡的一年,在上级党委政府、教育主管部分的领导下,在社会热心人士的关心支持下,在学校领导、老师的共同努力下,我校在师资队伍建设,管理制度的完善,校本教研开展,教学质量的提升,安全工作的落实等方面都得到了实质性的进展和提升。

一、师资队伍素质进一步提高

师德是教师素质的重要组成部分,本学期学校把“注重师德教育、亮化教师形象”作为工作重点,党支部以创先争优活动为契机,深入开展行风建设活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,签订师德承诺书,严禁有偿家教活动,从而进一步规范师德行为,树立高尚的道德情操和精神追求。第二,继续抓好“学名师、读好书、提水平”的工作落实。通过名师讲堂,通过走近名师聚焦课堂,通过阅读教育名著,举办读书交流会等形式,撰写读书心得、学习体会98篇,把名师的争先精神、创优办法化为己有,促使一大批青年教师快速成长,脱颖而出。通过一系列的学习教育活动,教师的职业道德,工作能力得到进一步的提升。

二、管理制度逐步完善

明确的管理制度使老师们明确每天的工作目标和努力方向,知道自己该做什么,怎么做,要达到什么目的。学校坚持每月教师常规工作检查,对教师一个月来的备课、作业批改、培优辅差、安全教育、家校联系等工作进行全面检查,做好记录,并在教师例会上反馈,及时纠正教师日常工作不足,倡导教师工作亮点,指出努力方向,推动学校整体工作健康向上发展。为进一步规范课堂教学行为,本学期学校开始实行“行政巡课制”。对“教师到岗情况”、“课程情况”、“教师教学情况”、“文明教学”、“课堂纪律”等方面情况进行检查,要求每天值班行政上下午各一次巡课,行政巡课时要认真做好记录,并把当天巡视记录情况及时上报校长室。本学期安全教育工作更加精细化,放学后一至三年级老师能组织学生排路队到大门口;值班老师不怕风吹雨淋、太阳晒,坚守岗位指挥、疏导、护送学生过马路。班主任能履行职责,对学生行为习惯、交通、游泳、防震减灾、饮食卫生、晨检、预防流行疾病的教育预防工作做细、做实、做到位,非常辛苦。学校的管理工作正在进一步精细化。

三、校本教研深入开展

深入开展有效教研是学校的一项重要工作。教科室期初制定教研计划,每周确定教研时间,教研主题,教研内容。系列工作纳入每月常规检查内容。学校立项课题《学生厌学情绪的成因与对策的行动研究》和《小学数学问题解决教学有效性的实践与研究》通过搜集资料、个案分析、开放周教学观摩研讨等活动,促使课题研究深入开展并取得阶段成果。校本教研工作在分管领导和教科室的指导下,在各教研组长带领下深入有效开展,教师的专业能力不断提高。

四、教学质量不断提升

学校通过加强教育教学管理,落实培优辅差工作,实施教育教学评价奖励措施,学生的学习成绩实践能力扎实提高,优秀生明显增加,学困生明显减少。在知识技能竞赛、科技制作都取得了较好的成绩。在全体师生的共同努力下,我校四年级数学、六年级语文在去年全县抽考中分别名列同类学校第十二名、第四名的好成绩,熊芳、邓小丽等老师成绩优异,受到了学校的表彰。

五、安全工作落实到位

学校校园及周边环境复杂,安全工作显得更加重要。学校领导高度重视安全教育工作,健全各种安全制度,落实安全防范措施,加强安全常规教育,消除安全隐患。为进一步加强学校安保工作,学校加强对保安的管理和督促,确保保安员能规范履行职责,充分发挥作用。并购置、配备安保器械、安全指示牌和视频监控。各位老师能明确自身责任,认真履行工作职责,班科任老师能结合本班学生情况,开展切实有效的教育工作。老师们特别是班主任能坚持安全工作天天抓、天天管,并做好教育工作记录。这些日常小事说起来容易,做起来难,只有到位的细节工作,方能保校园一方平安。

总之,一学期来学校领导能按计划、按目标扎实完成各阶段工作。老师们能理解、支持、主动参与学校各项中心工作。教导处在各班主任科任老师的支持配合下,做好学生的行为规范、思想品德、安全教育工作,并把提高教学质量工作作为大事抓好。教科室能按计划组织教师培训学习,扎实开展校本教研及课题研究工作,总务处能按要求严格财务报销制度及财产登记保管工作,为学校的教育教学工作提供有力的后勤保障。

回顾一学期来的工作,我们确确实实做了许多事情,并取得了一定的成绩,但我们也清醒地看到存在的问题:

1、学校很快步入发展的快车道,但是老师的学习,个人的成长还存在相当的差距,师德、责任、理念、教育教学方法还有待进一步的认识和提高。

2、校本课程还有待开发。

3、如何在更高的起点、更高的层面上谋划建设新校区,是摆在大家面前值得深思的一个重要问题。

老师们,学校腾飞在即,让我们凝聚智慧,释放激情,开阔视野,脚踏实地,在实现明天工作和追求未来理想的新征程上,迈出坚定的脚步,去迎接又一个春光明媚的季节!

2014年1月20日

第二篇:北大渠乡中心学校

北大渠乡中心学校“弘扬主旋律,传播正能量”

座谈会发言材料

我校以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨,以实施素质教育为核心、以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用,不断提升师德师风建设,加强民族团结教育,制止师生参与非法宗教活动,现汇报如下

一、做好校园文化建设,营造良好氛围

通过全员参与,从净化、绿化、美化整治校容校貌入手,促进校园环境文化建设;依法治校,依法执教,深化教育教学管理,促进校园制度文化建设;积极开展各种生动活泼积极向上的文化活动,营造良好环境氛围,促进校园活动文化建设;传承历史文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进校园精神文化建设。使我校达到:环境整洁、优美、富有教育意义,校园文化活动形式多样、丰富多彩,规章制度齐全、规范、科学,校风、教风、学风体现团结向上、和谐文明、以人为本的精神,最终形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。

1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,按规划分批完成学校的净化、绿化和亮化工作,逐步使校园环境达到完全花园式学校的要求。建立校园文化宣传橱窗,进一步提升学校文化长廊育人功能。在学校、办公室、窗台全部养花,努力打造绿色、环保“园林式”校园。

2、根据上级要求开展了师生统一着装工作,为老师订做了工装,通过家长一封信向家长传达了上级有关文件精神,征得家长同意后为学生征订了校服。

3、为了给学生创造更好的学习环境班级,家长捐资为各班粉刷了教师。各班班主任自己动手对教室进行布置。班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计,教室的布置要兼顾共性与个性,创设不同的风格与追求,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班训、班风、学风建设来体现隐性文化,体现班级特色,让教室成为学生表现自我,张扬个性的场所。

4、加强学生行为规范教育。学校出台了《北大渠乡中心学校学生一日常规》《北大渠乡中心学校学生行为规范“十不”》一方面各校全体教师要加强引导,及时纠正学生说脏话等不良习惯。一方面坚持“红领巾监督岗”职责。加强红领巾监督岗的管理,每天由大队部组织红领巾监督岗的同学对全校学生的晨检、早读、两操、路队、行为习惯等方面进行检查,坚持每周总结公布,并利用每周一集体升国旗时间对每周评选出的优秀班级、每月评选出的班级第一名颁发流动红旗、奖状,进一步增强学生的集体荣誉感

二、抓好民族团结教育,促进德育工作

我校是一所民汉合校,民族团结工作一直是我们一切工作的生命线,我校以民族团结课堂为主阵地,通过丰富多彩的活动,促进了各族是师生之间的团结。利用校园广播站、宣传栏、国旗下讲话、开学第一课、专题讲座等形式对学生进行民族团结教育,以出民族团结板报、民族团结手抄报、民族团结演讲比赛等形式开展民族团结教育,开展“了解历史、热爱新疆”新疆历史故事讲述会等活动,让民族团结教育入耳、入眼、入心,防范和有效抵御“三股势力”向学校渗透,筑牢师生反分裂、反渗透的思想防线。每年举行民族团结教育月系列活动,召开结对子班级“手拉手”主题队会、学唱一首民族歌曲、融情游戏、“你到我家吃馓子、我到你家吃月饼”等丰富多彩的民族团结教育活动,以月促年推进民族团结教育深入开展,天山青松根连根,民族团结一家亲。

三、宣传典型事迹,塑造良好师德

我校结合师德师风建设年工作,积极开展“争做一名幸福的教师”主题教育。

组织教师观看了立德树人、加强师德师风建设的感动校园人物的电教片。观看了奇台一中校长赵贤林的感动人物事迹、伊犁师范学院教授易延坚的事迹,先进人物的感人事迹,深深震撼着每一位老师的心灵,对老师们进行了一次关于真情、善良、无私、感恩的直观又深刻的思想引领,感动中国人物是大家学习的楷模,在今后的学习生活中,一定会把感动转化为奋发进取的力量,敢于面对挫折,敢于挑战自我,并把感动转化为脚踏实地的行动。全体教师做了认真详细的学习笔记,老师们都纷纷表示在以后的工作中要更加爱岗敬业、关爱学生、不断的提升自己的素质以优良的师风促进学风、优化行为,树立良好的教师形象。

前不久自治县教育系统宣讲团到我校进行宣讲,自治州优秀师德先进个人马玉花老师和州级优秀教师宋琼仙老师讲述自己在工作实践中总结出的一些好方法、好经验,教科局宣讲员马晓丽宣讲本校优秀教师的先进事迹,此次师德师风宣讲活动的成功开展,让全校教师更为全面、广泛地了解了身边许多默默无闻、负责任、讲奉献的好教师,发现了身边的师德榜样,懂得了师德的内涵,必将推动北大渠乡中心学校师德师风建设工作迈上新台阶。

我校结合教师节,通过表彰活动挖掘了本校教师热爱教育、师德高尚、关心学生的突出典型评选出了州级优秀教师、县级优秀教师、县级优秀班主任、县级优秀德育工作者和本校优秀教师、优秀班主任,将他们的照片展示在光荣榜里,在师生中大力宣传他们的典型事迹,力求全体教职工能学习身边的榜样,塑造良好师德。我校州级优秀教师闫水丽同志在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的路线、方针、政策,认真学习教育法规,处处以身作则,时时做到 “教书育人,言传身教”,以自己的人格去感染学生。工作中她积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作,任劳任怨。作为一线教师的她知道要想跟上时代的步伐,就必须努力学习。于是她广泛阅读有关教育教学方面的书籍,学习新的教学理念和新的教学方法。学习的目的在于为我所用,她在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,大胆尝试“先学后教,当堂训练”的教学模式,积极探索有效的教学方法,并形成自己的教学风格。经过努力,近几年她的教学成绩始终在全县名列前茅,在2013年6月焉耆县小学数学大赛课评比中获三等奖。在尝试“先学后教,当堂训练”的教学模式的同时,她不忘努力使自己朝着科研型教师发展。2013年4月她在我校教研室的组织下一同与学科组的同事,结合学校的实际情况和班级学生的特点,经过广泛搜集资料,反复讨论、论证,申报了县级科研课题《小组合作学习,提高学生“自学”实效的探究》。在课研活动中,她组织课题组同事认真学习有关理论知识;研讨、拟订课研目标;设计小组合作学习,提高学生“自学”实效教学模式;分班组实验;积累资料;撰写论文等,做了大量工作。经过3个多月的努力,她的课研工作受到了我校领导,县教研室领导的一致肯定,今后她将在课研工作中一如既往,积极进取,努力为我校的教研工作贡献微薄之力。从教以来她始终把热爱学生放到第一位,抱着一颗爱孩子爱工作的心情,精心呵护她的每一个孩子。她一贯坚持:生活上给点爱,关心体贴学生,学习上给点爱,启发诱导学生,做到用爱心温暖学生,用童心去理解学生,用耐心去引导学生,因此,在班主任协助工作中,她得到了学校领导和学生及家长的一致好评。

四、远离非法宗教,构建和谐校园 我校及时成立领导机构,并召开专题会议,对工作进行部署

1、开展《加强民族团结,维护新疆稳定宣传教育材料》、《反暴力、讲法制、讲秩序专题教育学习材料汇编》、《新疆和谐稳定知识100题》、《抵御和防范非法宗教活动向校园渗透》等。

2、开展对学校教职工全面排查、摸清底数,逐一登记造册。排查主要内容是:“三非”排查。排查师生中有无流传宗教类书刊、非法出版物、不健康的音像品、反动宣传单、手抄本等情况;排查师生有无参加地下讲经、学经、封斋或进入清真寺情况;排查师生中是否存在穿戴宗教色彩浓厚的奇装异服和做乃麻子等现象;排查全校传媒介质、移动介质和师生手机进行排查,是否有下载、存储、散播反动言论和宗教思想等现象。

3、开展了学校领导干部、教师与每位少数民族学生和特殊家庭子女结对包联活动,并建立表册,做好帮扶记录。

4、教育引导教师、青少年文明上网、正确使用手机。

利用集中专题教育时间对教师假期上网时不得登陆反动网站、下载反动言论和宗教思想,对教师使用手机状况进行督查。并要求班主任利用校讯通、电访等形式对学生提出养成文明上网的良好习惯、不听信、传播谣言的要求。

5、继续认真开展清真寺的值班工作。对清真寺值班人员进一步提出要求,每周五两个值班人员13:00准时到岗,并履行好职责,如发现未成年人和教师要及时劝返。

6、对离退休教职工进行宣传教育。利用开斋节、教师节慰问活动对退休教师进行宣传,禁止退休教职工参加宗教活动。

北大渠乡中心学校

2013-9-26

第三篇:风溪小学2013秋季学校工作总结

赤水市风溪小学2013年秋季学期

学校工作总结

本期学校工作在上级领导的正确领导、关心和帮助下,在全体教职员工的共同努力和密切配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展,认真贯彻落实2013年复兴小学秋季学期工作意见,团结协作,求真务实,圆满地完成了本期各项工作任务。

一、工作重点和措施方法

(一)学校管理

本期学校工作围绕《市教科局2013年秋季学期工作意见》和《赤水市复兴小学2013 年工作计划》的要求,建立健全了管理制度,深化了教育改革,完善了考核机制、加强了队伍建设,制定了完善教育教学管理和质量管理的标准、办法和制度,完善教学质量奖励办法。

1、加强了教学常规管理,认真做好了听评课,注重过程管理与终结考评的实效性,促进教学常规有秩序的进行;教导处做好了教师的备、讲、批、辅检查、上报工作。

2、完善了学校考勤制度,实行坐班制,保证了教师在校时间。并每月向上级如实报告学校考勤情况。

3、教育教研工作。我校按照国家的课程计划开齐开足课程、上足课时,学科教学计划、进度统一格式,各学科布置作业、备课授课、考试等都按部就班、统一执行。未能按进度推进新课改工作,本期学校多次组织全校性校内教研活动,让教师们在教研活动中相互探讨、相互学习、取长补短,共同进步。在校外教研活动方面,我校也积极派出各科教师参加中心小学组织各类教研活动、新课改推进活动,让教师们在活动中得到进一步学习和提高。

4、按继续教育工作进程,做好教师继续教育工作。对全校教师继续进行“四要十不准”,“法制渗透学科教育”、“枫桥经验、五个梳理”等内容的教育学习,并完善各类资料。

5、完善了家校联系制度。通过开学报名时与家长互留电话、半期家长会、告家长通知书等方式,让学生家长了解了与学校以及班主任的联系方式,以便家庭与学校能更好做好地沟通工作。

6、深化校务公开。通过宣传栏、公示栏,做到学校管理公开、学校财务公开,增强了学校工作的透明度。

7、坚持每周一下午开教职工工作例会,在进行工作部署和总结的同时,进行政治理论

和相关文件的学习,使我们的教师时刻紧跟着时代的步伐向前走。

8、继续利用宣传栏为学生开辟了美术角、校园安全角等园地,丰富了学生的校园生活,为学生创造了一个校园文化展示平台。

9、继续加强学校食堂各项工作,把食堂安全提至学校工作的日常议程,并完善相应的食堂各项制度及食堂安全管理措施,确保了学校食堂运作正常,无不安全事故发生,并受到学生及家长一致好评。

(二)德育工作

少先队加强了德育工作力度。以少先队为主要阵地,通过宣传栏、黑板报、国旗下的讲话等多种方式,对学生进行了各类安全知识教育(本期加强了交通安全教育,特别是高速公路交通安全)、爱国强国教育、礼仪文明教育、自我养成教育、纪律法制、国防教育及禁毒、防邪教知识教育,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,增强学生的法律意识、自我保护意识、环保意识和卫生意识,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实的人生态度。坚持了每日值周教师巡查制度和“每天一大扫,脏了随时扫”的卫生工作制度,狠抓学生良好的卫生习惯的养成教育,保证了校园环境的干净整洁。

(三)安全工作

1、以“加强学校安全管理,构建平安和谐校园”为宗旨,围绕宣传主题,以宣传栏、黑板报、国旗下的讲话、专题座谈会、安全演练等多种形式广泛开展安全教育,有针对性地对学生进行防火、防溺水、防交通事故、防地震、食品安全、学生上下学途中步行及乘车等各方面安全知识教育,切实提高了学生的安全意识和自救自护能力。除宣传教育工作外,学习还把校园安全工作落到实处,坚持晨检制度,坚持天天检查安全,周周公布安全情况,坚持每月向上级报告学校安全隐患排查情况,一旦排查出安全隐患,学校能力范围内的安全隐患,限时立即整改,学校无力解决的问题上报上级请示整改。对于暂时没有整改到位的安全隐患,譬如校中户问题,已上报上级领导等待处理,并经常与校中户沟通,严禁校外人员通过校中户进入校园等方式防范安全事故于未然。

2、严格执行了有关安全管理的规定。建立健全了安全管理制度,学校、教师与家长及学生层层签定了各类安全责任书,每周会议都对校园安全工作作出了重点强调,节假日

安排有行政人员以及看校人员在校值班,做到了人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。严格执行了学生考勤管理,随时做到家校联系,一旦发现学生未经请假缺课,都能及时与家长取得联系,及时进行处理。因学校位置既地处河边,又位于马路边,所以学校特别重视交通安全、校车安全和防溺水教育,多次进行交通安全知识以及防溺水知识专题讲座,增强了学生的安全意识。在全校师生的共同配合和努力下,本期安全无事故发生。

(四)后勤工作

立足需求,开拓思路,坚持“勤俭办一切事情的原则”,扎实做好后勤工作。努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。

二、下学期工作打算:

1、继续严格执行考勤制度。

2、进一步抓好校园文化建设,进一步改善校园整体面貌。

3、加强教师队伍建设,继续提高教师各方面综合素质。

4、继续把校园安全工作放在首位。

5、继续办好学生食堂,加强食堂各类管理,确保师生在校饮食安全。

风溪小学2014年1月9日

第四篇:大渭溪乡学校2009年秋季开学工作汇报材料

大渭溪乡学校2009年秋季开学工作汇报材料

教学是学校工作的中心,质量是学校的生命,安全是教学的保证,加强安全管理和教学管理,提高教学质量,是落实学校素质教育目标任务,巩固和提高“两基”成果,实现学生素质养成和发展的主要渠道。为此,我们开学之初,就在日常工作中把加强安全管理、提高教学质量作为重中之重,有步骤、有系统地对各年级的各种工作进行敦促。意在导向,激励师生增强安全意识,树立正确的教学观、学生观和质量观,指导和帮助教师按照素质教育标准、要求加强教学管理,增强教学责任心,强化安全意识,确保我校教育教学工作能正常、有序、规范化地进行。现就开学工作一些情况汇报如下:

师生到校情况:全校教职工及时到位,本学期本部转出39人。转入9人。

1、报名工作井然有序。

本学期一开学就呈现出 “抓得早、抓得紧”的局面。8月26日校行政就开始准备开学工作,27日召开行政会安排开学工作,29日上午全体教职工到校报到、开会,30至31日学生到校注册,9月1日学校正式按课表上课。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学上路快,进展顺利,尤其是今年我校搞基建,学生寝室紧张,我们精心布置,没有出现混乱状况。

2、收费工作合理规范。

我校收费手续规范,严格按省、市、县三级物价部门的有关文件

进行收费,没有出现乱收费现象,家长反映良好,实现零投诉。

3、控流保学力度加大。

开学之初,我们控流堵失作为工作的重中之重。一是学校把学生的入学,巩固率同领导、班主任的工作业绩挂钩,同期末考试成绩、考评考核挂钩。二是加大学籍管理力度,对正常异动学生由中心学校统一管理,统一严格手续。31日下午没有报名注册的学生,班主任摸清底子,对学生进行家访。三是注重对留守生的生活照顾,解决他们的后顾之忧。

4、常规管理有条不紊。

一是起步早。我校根据教育局、中心校的统一安排,于2009年8月29日就召开了全体教师大会,提早收心,并精心布置了开学工作。

二是步入正轨快。学校教师分工表、课表、作息时间表在8月30日前均已制定并张贴上墙。9月1日正式开学且按各项工作安排开课和正式上课。教师认真做好各项教学常规工作,认真备课,制定各科教学计划,且书写规范认真。

三是教务处认真抓好了开学常规工作,认真抓好三个第一,即第一次备课,第一次上课,第一次作业,认真制订了班主任工作计划及各科教学工作计划。

四是安排全面合理。寄宿生的床铺、食堂开餐等,各班均能根据条件、尽可能地安排好。凡是餐宿的学生,在开学当天,学校均已作好了安排,能正常开餐、住宿。

五是学校立即出台各项管理制度,如班主任管理细则、教师出勤管理制度等。

5、安全防范意识增强。

一是加强宣传教育工作。学校在学生第一次国旗下讲话上,认真组织了安全教育,进一步加强了道路交通安全、食品卫生安全、活动安全等方面的教育。

二是建立健全了安全工作责任制。组成了专门领导班子和工作队伍,实行了专项工作责任到人。

三是对校园及校园周边各类安全隐患进行了认真的清理排查。

6、开学氛围浓厚。

学校开学前均组织教师对校园环境卫生进行了认真的大清扫,在校门口、校园内张贴了迎新标语,校道上插满彩旗,以崭新的面貌迎接学生和家长的到来。教师们到岗到位早、到位齐,课本、备课本分发等工作在开学前全部到位。

7、高度重视特岗教师的安置工作

本学期,教育局给我校分配了三名特岗教师,全体行政人员在8月27日就召开了专题会议,对三名特岗教师的安置部题作了周密安排,8月28日校长亲自去县城用专车把三名特岗教师接到学校,总务处武主任在学校教师住房十分困难的情况下,腾出三间较好的房子,并且打扫装扮一新,给特岗教师住下,同时学校还给她们配备了被褥、床单、桶子等日常生活用品,让她们一来到大渭溪乡学校,就有回家的感觉,从而安心在山区工作。

8、行政人员身先士卒,勇挑重担

由于我校身处边远山区,师资相当贫乏,所以行政人员必须率先垂范,才能带动全体教师,为山区教育呕心沥血,为此,教导处副主任舒强同志勇挑重担,担任毕业班九年级语文教学工作,教导主任张慧勤担任九年级历史教学工作,副校长曾祥春担任九年级思品教学,极大地调动了全体教师教书育人的积极性。

总体来说,我们在新学期通过精心的安排部署,以高度负责的态度,细致过硬的措施,抓好了新一学年工作的开端,为新学期开创大渭溪乡教育工作的崭新局面打下了坚实的基础。

第五篇:北斗溪乡学校工会工作总结材料

2011年上学期工会工作总结

我校工会工作始终坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,认真抓好实践科学发展观。按照市、局工会部署要求,在学校党支部和直接领导大力支持下,工会紧紧围绕学校“以德育为首,以教育为中心”的工作重点,认真履行工会的基本职能,求真务实,开拓奋进,在这一年中,我校工会达到了让全体教职工顺心,让工会委员心连心,让上级工会和学校党政领导放心的工作目标,使我校工会工作上了一个新台阶!现将我校一年来的工会工作简要总结一下:

一、学校领导充分重视工会工作。

1、丁开华校长经常关心、顾问工会的工作和情况。

2、保障了工会工作的经费。

3、大力支持工会开展的活动,并保证活动经费,不论工会开

展什么活动,只要活动有益,有利于教职工,他都会支持。

4、工会向学校提出的各种建议,他都一一给予合理的答复,让老师们十分满意。

二、坚持教代会制度,充分发挥教职工的主人翁作用。

树立社会主义工会的维权观,坚持以人为本的理念,做到尊重人、理解人、关爱人、呵护人、发展人,切实维护教职工的合法权益,去年我们召开了第十届教职工大会,审议通过了学校“教学常规管理制度”,“教学质量奖励方案”,“班主任管理制度”,“教职工出勤制度”等。教代会在前一个月就下发提案表,共收集提案27件,附案18件,并召开了校务和教代会,主席团共同协商如

何解决答复代表提案,校长代表学校在教代会上作出了一一答复,教职工非常满意,工会由专人负责对教职工提出的合理化建议进行了认真仔细的的分析汇总,这样充分发挥教职工与学校领导之间的桥梁和纽带作用。同时也不定时向学校领导干部反馈群众意见,为学校领导决策提供了有价值的参考,促进了学校更快更好地发展。

三、坚持校务公开,发挥工会监督功能。

1、领导、监督机构健全。

2、校务公开内容具体,形式多样,内容不断更新。

3、建立群众意见箱,定期开箱检查管理,商讨需要解决的问

题。

4、每期都征集教职工的意见和对行政领导进行测评。

5、对于学校的账目是先由审核小组审议,再由全体教师通过。

我校的账目这么多年来没有一个教师有意见,重大的一些建设都是由全体教师参与决议的。例如:学校新修水池是在教师的提议下,工会牵头反应群众意见,再由学校领导共同决策,最后由工会提交全体教职工共同研究决定。新修水池后,水还是不够用,全体教师就提议另寻水源,这项工程经全体教师讨论后,决定马上着手这项工程的修建工作,而且是全体教师自己动手。现新水源已正式投入使用。去年还新修了商店,都是教师共同商议的。现在学校的活动场所还不够,工会正在征求广大教师的意见,准备

修建一个外操场。

四、建立过硬的教师队伍。

1、为了使全体教职工牢固树立培养学生“向上、向善、向美、向情”的教育观,树立促进学生全面发展的质量关和一切为了学生的价值观。工会组织了全体教师进行普法学习,学习了《工会法》、《教师法》、《教育法》„这样激励了广大教职工廉洁奉献、爱岗敬业、勤学乐教的精神。

2、学校积极为各位教师提供公平、公正的发展平台,学校开

展了示范教学课,由冯文本老师、黄小平老师、陈敏连老师各上一堂示范课,并要求结对子活动,每位教师带领一位青年教师上一堂公开课,冯文本老师、陈敏连老师、丁开华校长为青年教师迅速成长提供了大有作为的空间,为学校今后的可持续发展提供了强有力的支撑。

五、维护教职工的具体利益,抓实开展“送温暖活动”。

1、工会时刻维护广大教师的切身利益,尽力为教职工办实事,办好事。组织教职工学习《工会法》、《劳动者权益保护法》等。使全员都知道自己的权利和义务。

2、关心教职工的疾苦,对学校困难教职工进行支助,我校夏

立平老师去年家中失火房屋被烧,工会立即组织全体教职工捐款,并向中心校工会发出援助,共捐现金五千多元。同时做好退休教师的慰问工作,春节、重阳节,学校都给予慰问,并且行政人员必须亲自参加,做好了退休教师的稳定工作。

3、开展了“五必访”优质服务活动,对教职工的婚、嫁、娶、生病住院、丧,学校工会与领导一同亲自前去探望,及时送去组织的关怀,同志的关怀。

4、做好计划生育工作,关心独生子女成长,落实好独生子女

享受的优待。

5、做好留守儿童的管理工作,认真协助学校建好留守儿童之

家,并在教师中开展“联五户”活动,一位教师联系五名留守儿童学生。

六、开展文体活动,丰富教职工的业余生活。

学校工会大力倡导“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,在教职工中广泛开展群众性文体活动。

1.建立了经常性的体育活动,根据我校实际,场地的要求,每位教师必须同学生一样6点钟起床,6;10-7;40没有课的教师参加体育活动,主要是羽毛球和乒乓球、篮球等活动作为我校经常性的工会活动。

2.开展了庆“三八”妇女节乒乓球比赛(教职工100%参加),并于3月25日组织全体教职工进行了拔河比赛(100%的参加)。4月16日组织全体会员进行篮球比赛,分男女两个队进行。10月20日结合实际开展了“山乡孩子的希望”大型文艺汇演活动。

通过这些活动,不断增强了教师的素质,同时也提高了教职工的工作

效率。总之,我校的工会工作开展的有声有色,丰富多彩,既维护了教职工的合法权益,又增长了教职工的知识,丰富了教职工的生活,同时也促进了学校的发展,真正起到了桥梁纽带作用。

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