松潘县七一藏文中学学校工作总结

第一篇：松潘县七一藏文中学学校工作总结

༄༅།།༢༠༡༣ནས༢༠༡༤སློབ་ལོའི་སློབ་སྐབས་

མའི་

ཟུང་ཆུ་རྫོང་བདུན་གཅིག་བོད་ཡིག་སློབ་འབ

ྲིང་གི་

ལས་བྱེད་ཕྱོགས་བསྡོམ

ས།།

松潘县七一藏文中学2013---2014学年

ཕྱི་

度 下 期 学 校 工 作 总

结

༢༠༡༣

ལོའི་ ཟླ ༧ཚེས ༡༠ ཉིན།

二〇一四年七月十日

松潘县“七一”藏文中学2013—2014学年度

下期学校工作总结

本学期我校工作以坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育局提出的教育工作要点，增强学校的凝聚力、战斗力，全面提升教育教学质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现将总结如下：

一、抓好队伍建设，争创业绩。

1、抓好领导班子思想建设。学校的领导时时处处以身作则，工作中统一思想、顾全大局；处理问题要讲原则、不徇私情；工作以对学校负责、对学生负责，对家长负责。新组建的领导班子以奋发有为的精神状态，团结求实的工作作风，争创一流的办学目标，使各项工作有序有效开展。

2、学校领导能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。

二、狠抓教育教学管理，在实践中主动发展

1、加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。让各教研组定期开展教研活动。进一步加强了教师之间的相互学习与交流，增强了教师的团队意识,体现了新课程改革的理念，有利

于培养学生的个性

2、全面提升教师素质确保教育质量。努力强化校本培训，各教研组通过网络平台要求教师参加四川省教育厅举办的网络培训，使我校广大青年教师的业务水平得到较大提高，教学观念得到转变，为我校教育教学质量稳步提高奠定了基础。

三、创建安全、和谐的校园。

1、本学期结合我校实际，定期对校园内外进行隐患排查，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，强化每一位老师的安全责任意识。学校要求值周教师充分利用课间操，周末放假等全校学生集中的机会反复强调安全工作，强化广大师生的安全意识。同时通过黑板报，专栏等形式对交通、食品卫生、用电、防火、下河洗澡等方面进行安全警示教育，给学生宣传一些自救、自护的基本常识。五月中旬，在学校政教处的统一组织下开展了一次防突发事件的紧急疏散的演练活动。进一步夯实了我校安全工作的开展。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我校邀请了法治副校长对全校师生进行了法制讲座，深刻的案例分析，生动的讲解丰富了广大师生的法律知识增强了大家的守法意识。我们还利用班会课、国旗

下的讲话等形式，加强法治教育。

四、严格财务管理制度，增强财务透明度。

1、严格财务制度，杜绝滥收费现象。规范管理标准，做到财务二公开：即学校收入公开、大型开支公开。帐目月清年结。

2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，严禁学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

五、抓工会建设为契机，创建教师和谐家园。

想教师所想，急教师所急，维护教师权利，关心职工生活是工会的责任，学校工会积极开展送温暖工作，对涉及在校教职工婚丧嫁娶都进行了慰问和祝贺。3月8日，我校隆重召开了“尊重女性，共创和谐”为主题的庆祝三.八国际妇女节座谈会，却使女老师收到了一份意外的惊喜：每一位女教师都收到我校工会发的祝福短信。体现了学校对教职工的人性化关怀，增加了学校的凝聚力，稳定了教师的心，也激发了教师的工作积极性。

六、以活动育人为载体，全面提高学生素质。

1、在日常教育教学中，注重常规教育，抓学生“自律”。自新的《中小学生日常行为规范》、《松潘县藏文中学学生管理条例》、以及《藏文中学学生一日常规》出台后，各班利

用每周班会学习，并体现在日常行为中。运用每周一的国旗下的讲话活动不断强化思想教育，大力加强学生的行为习惯养成。

2、努力抓好社会实践活动育人。3月18日下午，全校师生在操场隆重集会，参加了“城乡环境共清洁

革除陋习我行动”的大型社会实践活动。全体师生排着整齐的队伍，组成一支环保清洁队伍，抬着垃圾桶、纸盒、塑料袋，到金坑坝社区进行白色垃圾的清扫。在清扫的过程中师生们不怕苦、不怕累，卖力苦干，不放过一处死角。经过大家的努力，金坑坝社区的大街小巷一片洁净，受到当地居民的好评。对于同学们来说，深化环保意识上了生动的一课。

3、努力营造书香校园氛围，提高学生的综合素质。充分利用党史文化长廊，橱窗报等努力营造文化育人的导向。尊重学生的个性，发展每一个学生的潜能，同学们的书法、绘画、作文、手工制品，都在这里公开展示，提升学生的综合素质。

七、存在的问题和下期奋斗目标

（一）问题及对策

1、教学过程的精细化管理，教研力度还有待于进一步加强。对教学“六认真”的目标要求不太明确，教师在教学过程中对普通话的使用没有要求，教研活动大多流于形式，真正的教学研究成果很少。在以后的教育教学工作中对教师的

教学“六认真”要进一步强化管理，在讲求实效的基础上，广泛征求教师的意见，落实好量化打分细则。教研活动的开展要从我校实际出发，努力探寻适合我校学生学习成绩提高的有效途径。

2、骨干教师的带头作用没有得到应有发挥，“科骨干效应”不明显。在课程安排，课题研究，传帮带等方面骨干教师的骨干作用不规范。骨干教师要发挥骨干作用，要创造条件，给骨干教师提供展示才华的平台同时在课程安排，课题研究，传帮带等方面注重考虑骨干教师的骨干作用。

3、教师专业及学科配套不太合理。由于目前教师专业比例的原因，在安排任课教师方面存在很大的随意性。在今后的排课工作中要尽量考虑教师的专业问题坚决杜绝“随意性”，同时在进新教师时要强调专业比例问题。

（二）方向

1、继续加强学校标准化管理工作，在教学工作，思想政治教育，后勤管理等方面力求做到科学合理，讲求实效。在学校精细化管理方面要有一套切实可行的量化评分细则。

2、开展各项活动，丰富校园文化生活。继续搞好班级文化建设，寝室文化建设。定期办好学校专栏。发挥学校广播室的作用，营造浓郁的校园文化氛围。

3、定期对学校及周边进行安全隐患排查，继续对广大师生进行安全教育，继续搞好“六五”普法工作增强师生法治

意识，继续发挥党员巡逻对的作用，努力打造平安校园，为正常开展学校教育教学工作提供保障。

总之，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩，但也有着一定的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力。以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向。抓住机遇、迎接挑战，全面深化教育改革，抓好我校各项工作，努力实现“藏中梦”的总体目标，促进师生综合素质整体提高。

第二篇：炉霍县藏文中学学校安全工作总结

2012-2013学(上)期学校安全工作总结

我校在上级有关部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生安全意识为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全领导小组，学校安全由校长直接抓，安全办公室主任负责组织实施。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在组织教学活动或者开展课外活动以前，对活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。

二、制度保证措施到位

1、建立健全学校安全工作责任制和追究制度。在开学初我校重新修订了《学校安全奖惩制度》，由学校安全办公室进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、层层签订安全责任书。学校校长分别与校干签订了安全目标责任书，分管校干根据分工不同又与各级部组长、班主任以及任课老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考 1

核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。根据安全工作形势的发展，不断完善充实学校安全工作的各项规章制度。本学期初，区政府为各村购置了新校车，根据上级要求，我校又对每辆校车重新建立了一套校车安全档案和校车管理台帐。并为每辆校车以及校车司机制作了公示牌。让每位学生及家长都了解校车安全的重要性。

4、进一步加强学校门卫管理制度。学校在开学初对保安人员进行安全教育。制定严格的值勤规定，按时开关大门，实行外来人员审查，登记制度，学生非正常离校请假制度；校干带班制度，保安人员和值日教师值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，学校各时间段，各活动场所，均有老师值班。

5、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校在开学初重新修改了突发事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与朱倭乡、派出所、卫生院通力合作，做好学校安全保卫工作，并聘请了派出所所长为我校法制副校长。

四、加强教育，促进自护

利用校报、主题班会、黑板报、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校每月定期开展一次不同形式的疏散演练，通过疏散演练提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校都要对校舍、用电线路作为重点检查内容。每月对学校安全隐患进行全面检查，尤其是入冬以来，学校用电量比较大，学校安全办公室不定期对教工宿舍、功能室进行用电安全检查，发现问题及时责令相关部门限期整改，学校内部不能及时解决的，及时向校长汇报。同时，积极配合防疫部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。针对学校教学楼、办公楼、实验楼的二楼护栏过低、栏间距过宽这一隐患问题，我校将在假期中解决。

六、目前还存在的问题

我们在安全方面虽然做了一些工作，安全工作也得到了加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、学生在课间活动时，还存在追逐打闹现象，容易发生磕碰现象。

2、在二楼的学生总是趴在护栏上玩耍，容易发生人身安全事故。

3、个别学生总是拿着扫帚条子玩耍，容易发生戳伤事件。

针对以上问题，我校将在今后加大学生教育管理，杜绝这些方面的安全隐患。

炉霍县藏文中学

二0一二年十二月二十日

第三篇：拉加寄宿制藏文中学学校简介

拉加镇寄宿制藏文中学

校园简介

一、学校地理位置

玛沁县拉加镇寄宿制藏文中学位于玛沁县县境东北部，距玛沁县县府驻地69千米的拉加镇境内。

拉加镇东与青海省黄南州河南县相连，西与本县的大武乡为邻，南与甘肃省甘南州玛曲县和本州甘德县接壤，北与海南州同德县、兴海县为邻。境内平均海拔3700米,全镇土地总面积2626平方公里,其中草场面积384.5万亩。全镇辖13个村（社区）25个牧业合作社，总人口16875人。

二、学校简介

玛沁县拉加镇寄寄宿制藏文中学始建于1954年，占地总面积37971㎡，目前学校建筑面积11891.27㎡，学校现有学生总人数为1271人，其中女生529名。小学生981名，初中生290名。今年学校共有教职工93人，其中专任教师46人，大专以上学历45人，中专学历1人；外聘教师24人；后勤工作人员23人。其授课教师学历合格率为100%。

学校共有31间教室（其中实验室2间、语音室1间、电教室1间、会议室1间、图书室1间）小办公室8间。学生宿舍有34间共1510㎡，教职工宿舍有65间共1793㎡，学生食堂1座，占地面积687㎡，库房6间，其他建筑面积909㎡。

学校现有电脑100台，电视机 20台，影碟机10台，摄像机 1台，食堂设备：压面机2台，冰柜2台，消毒碗柜4台，发电机3台。洗衣机4台，校用车两辆，摩托车3辆。另外，学校图书室还有图书27400册，其中小学23938册，生均21.28册，中学3462册，生均12.27册。

学校现有牧场1个，草场面积约4000亩，总牲畜 461头（只），其中羊 344只，牛117 头。

三、办学思想

我校是一所以“双语教学”为特色的学校，我们本着以 “和谐、正直、诚信”的校训，孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风，形成了“以人为本、以德育为核心，以文化为基础，以双语教学为特色，培养人的创新能力和科学文化素养”的办学理念，“忠诚教育，育人为本，服务社会，造福后代”的办学宗旨和“修德积学、自省自强、求真务实、开放创新”的办学传统。

四、学校平面图

五、学校全貌

六、学校教学楼

（智慧楼）

（勤奋苑）

（图书室）

（计算机室）

（生物实验室）

（化学实验室）

（化学实验仪器）

七、学生宿舍

（学生宿舍）

八、食堂

（多功能餐厅）

九、职工楼

第四篇：红原县藏文中学办学情况简介

红原县寄宿制藏文中学

办学情况简介

红原县寄宿制藏文中学在县委政府的大力支持和全体教职员工的团结协作下，经过二十多年的努力，从当初的6位教职工发展到现在的107名，学生从当初的105名发展到现在的964名(最多时达到1600多人)，从简陋的部队营房发展到现代化的校园，取得了长足的进步。下面，向唐书记汇报学校的办学情况，特别是近三年来取得的进步。

一、整体情况

红原县寄宿制藏文中学始建于1982年，建校时命名为“红原县民族寄宿制学校”（简称：红原民校），1994年7月，经州政府批准，更名为“红原县寄宿制藏文初级中学”，1995年12月，根据阿州教职函[1995]7号文件精神，开始附设阿坝州牧区职业高中部，正式命名为“红原县寄宿制藏文中学”。学校坐落于红原县邛溪镇，前临龙让柯河，后靠邛溪山麓，占地170余亩，建筑面积1万5千余平方米，依山傍水，环境幽静，是我州海拔最高的学校。

学校现在教职工107人（教师86人，其中：专业教师83人，特岗教师1人，代课教师2人；工人21人，其中：技术工人10人，保安2人，临时工9人）。其中：中学高级教师9人，中学一级教师41人；教师中，研究生学历1人，本科学历35人，大专学历48人，中专学历2人。现有学生 964人，共有23个教学班，（其中：初中739人，18个教学班；高中225人，5个教学班）。学校治学严谨，管理科学，采用全寄宿、全封闭式管理，确保学生“进得来，留得住，学得好”。学校以藏语授课为主，兼学汉语、英语，将国家的民族政策落到实处。

建校以来，学校立足发展民族教育，提高民族素质，积极主动地为牧区服务。二十多年来，共培养初中毕业生3000余人，1000余人考入中等专业学校，职业高中毕业生900余人，646人考入大专院校。部分学生已成为业务单位的技术骨干，有的走上领导岗位，为地区的发展与稳定发挥着重要作用。

二十多年来，学校先后荣获“四川省民族团结先进集体”、“四川省体育达标先进集体”、“省级、州级校风示范校”、“州级中小学德育工作先进单位”、“州级十佳基层团委”、“州级五四红旗团委”、“县级优秀基层党组织”、“平安校园”、“综合治理模范单位”、“教育系统先进集体”等称号。纳玛甲、贡秋让窝、刘汝3人分别被授予“全国教育系统劳动模范”、“全园优秀教师”光荣称号；古罗周获国家《格萨尔》发掘工作优异成绩奖，邓增言佩、甲洛、让俄、阳康宁等6人次获省级表彰，完么才让、罗睿、索郎彭措等20人次获得州级表彰，更多教师获县级表彰。二、十年行动计划对学校的投入 “四川省民族地区教育发展十年行动计划”的实施，是学校的发展进入了高速化，先后投资一千四百多万元，新建教学楼两幢，综合办公大楼一幢，配齐教学所需的各种仪器设备；修建2500㎡的学生食堂一幢，学生宿舍楼三幢，共计建设校舍面积14455.2㎡。今年还计划投资700万元修建3986㎡的教学综合大楼。

修建了400米跑道标准田径场，操场（含篮球、排球场），配齐体育设施、设备；硬化路面，绿化环境，极大地改善了学生学习、生活条件，解决了教学设施严重不足、陈旧、老化的局面。

几年来，共组织教师456人次参加各类培训，进一步提高了教师队伍素质。“两免一补”政策，为每一个学生进入学校提供了保障，为普及九年义务教育，提高民族素质奠定了坚实的基础。

三、教育教学工作

1、思想政治教育工作

学校作为培养接班人的阵地，教师的思想政治工作是学校工作的重中之重，学校从教师入手，开展学校政治思想教育工作。

以学习“十七”大会议精神、实践“三个代表”重要思想为主要内容，对教职工进行思想政治教育和师德师风教育，把“八荣八耻”与教师职业道德联系起来，组织教职员 工学习党的政策性文件，展开深入的讨论，并结合自己的实际撰写心得体会。

明确学校肩负的责任和自已应尽的义务，要求教职员工除了具备必要的专业知识外，还应当具备有较高的政治素养和无私奉献精神，率先示范，以身作则。通过学习，教职员工的政治思想素质和职业道德修养都得到了进一步的强化和提高。

为做好学生德育工作，学校从以下八个方面开展工作：一是落实学校教育目标，以养成教育为突破口，制定养成教育措施。二是抓好德育队伍建设，开展班主任、任课教师培训工作。通过学习、交流、研讨等手段，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。三是安全教育常抓不懈，努力打造“平安校园”。四是深入开展课题研究，深化绿色学校创建工作，促进学校校园文化建设。五是充分调动社会资源，探索学校、家庭、社会三位一体的德育工作形式和方法。落实“警校共育”工作，定期和不定期邀请法制副校长和法制辅导员到校举办法制讲座，强化学生遵纪守法意识，形成德育工作合力。六是拓宽学生教育渠道，引进影视、文艺演出等教育形式，以丰富多彩的主题活动为载体，寓德于教，寓教于乐。七是以创建“文明寝室”为平台，抓好寝室纪律、卫生工作。八是制定爱国主义教育活动日程表，要求爱国主义教育备入教案，进入课堂，深入人心。此外，进行教师师德师风集中学习教育活动，发挥党支部和团委的先进性，组织“祖国在我心中”、“歌唱伟大祖国”、“感恩报国”等大型歌咏比赛，举办爱国主义主题黑板报比赛；积极参加县委政府组织的各种公益活动，并得到上级部门的首肯。

2、教学工作

教学是学校实现教育目的，培养全面发展人才的主要途径，是学校主要工作。学校要办出实效，提高教学质量是唯一的途径。基于此，学校通过教务处充分发挥教学检查、督促、指导职能，狠抓教学常规管理，从教案备写和作业批改入手，加强教师业务工作的检查，发现问题及时指出，并提出整改意见，限期改正；进一步完善《教职工工作目标及考核办法》，根据教师专业实际情况，实施工作量的统一量化，对于超工作量的教师，给予一定的补助，并将考核结果作为教师评优选模及晋级聘职的重要依据，极大地提高了教职工的工作积极性和主动性；组织开展多种多样的教研活动，促进教师互教互学，交流经验，为教师参与教改提供平台，为提高教育教学质量起到了积极的作用。

高中部开设唐卡绘画、民族民间舞蹈、计算机应用等职业教育课程，为学生的职业劳动技能打下良好的基础。唐卡绘画专业学生作品受到前来检查指导工作的世界援助协会主席阿贡**和国家及省州县领导的好评，并给予高度评 价；民族民间舞蹈专业学生经常参加县委政府组织的大型文艺活动，多次到驻军部队和乡下进行慰问演出，受到领导的肯定，群众的赞扬。

学校还组织歌咏比赛、知识竞赛、书法比赛、诗歌朗诵会、田径和球类运动会等活动，丰富了师生的课余文化生活，提高了学生综合素质。

近几年，高中学生的升学率承逐年上升的趋势，特别是2010年高考中，我校学生泽让南美同学勇夺阿坝州双语文科状元，并被中央民族大学录取，还有十三名同学上本科线，其中理科7名同学全部上线。中考中，我校罗让旦真同学考取617的高分，在全州名列前茅。

学生大学毕业后的就业形势还比较乐观，有许多职位，如警察、行政干部、教师、医生等岗位还因为需求懂藏语的人才，故我们的学生在报考这些职位时还占有一定的优势。

四、寄宿制管理

由于学校的生源绝大多数是牧民的子女，而牧民逐水草而居的生产方式给学校的学生管理工作带来了极大的不便。因此，我校自建校起就实行封闭式寄宿制管理。

1、吃

国家发放寄宿制学生生活补贴每生每月120.00元，学校再收取每生每月60.00元，生活费每生每月180.00元。自2007年至今，国家发放的寄宿制学生生活补贴共计为 2227430.2元，极大地减轻了学生家庭的负担，为提高民族素质提供了坚实的基础。同时，为便于寄宿制学生经费管理，避免学生在生活上互相攀比，形成不良的生活习惯，学校采用集体用餐的形式，保证学生能够吃饱，尽量吃好。

2、住

为了走近学生，了解学生，便于管理学生，学校学生管理工作在原有的基础上不断补充完善。为加强学生思想品德教育工作，保障教育教学顺利进行，实行行政人员包班制和任课教师承包学生寝室制度，管理学生的吃、穿、住、行，及时地了解学生的实际困难，重点进行养成教育，并运用评比激励机制，激发师生的积极性。学生的床上用品，洗漱用具等都是由学校发放，国家为此每年投入10万元左右。

3、行

学校实行封闭式管理，学生每月上街两次，每次四个半小时，实行男生女生分周上街制度。除生病或特殊情况外，不得外出。离校必须请假，请假必须由家长同意并签字后方可带学生离校。

在实行封闭式管理的同时，学校为丰富师生的课余生活，开展丰富多彩的课外活动。每周除组织学生阅读课外书籍、开展各种球类运动和班级文娱活动外，挤出资金购置广播器材，架设广播网，组建校园广播站。由校团委选拔播音员，并主持工作。现有播间员十四名，分别用藏语、汉语、英语同时播音。校园广播设置四个栏目：综合新闻栏目，播报国际国内新闻；历史文化栏目，介绍中华民族悠久、璀璨的历史，艰苦奋斗，自强不屈的传统美德；知识窗栏目，播报百科知识；人生感悟栏目，主要是交流学习、生活体会。校园广播的稿件大部分是学生运用藏汉英三种方字自己撰写的，锻炼了学生的写作能力，起到了拓宽视野、了解国情、交流情感、增进友谊的目的。

为提高学校办学效益，锻炼学生写作能力，创建特色文明校园，学校抽出资金创办校报。校报《尕雄尼萨》登载学生撰写的稿件，每月的五日为出报日，现已发行十八期。校刊《尕雄师林》专门刊登教师的教学论文，教研成果等，对提高教师的素质和教育教学水平起到了积极的促进作用。

为创建和谐校园、特色校园，学校课间操实行广播体操和锅庄轮流制，既锻炼身体，又进行了民俗教育，同时增加了趣味性，促进了特色教育。

五、今后的设想：

牢固树立“以人为本”的教育思想，努力建设一支高素质的教师队伍，加强学校的规范化、科学化、民主化管理，深化教育教学改革，坚持以教育教学工作为中心，全面推进素质教育，大胆探索教学改革，进一步提高教育质量和办学效益，以优质的教育服务社会、服务家庭、服务学校。

１、加强教师队伍建设，从思想、业务等方面提高教师 的整体素质，提高办学质量，努力使学生成人成材，让红原人民放心。

２、坚持双语（汉藏）甚至三语（汉藏英）教学，为学生提供更广泛的发展空间，推动素质教育的全面发展，提高民族的文化素质，为牧区的经济发展做出更大的贡献。

六、存在的问题

1、加强师资培训

虽然学校教师的学历基本达标，但业务能力仍与内地有一定的差距，为了适应新课程教学改革，教师培训工作亟待加强。

2、教师用房紧张

学校现有教职工107人，除了有12户住在新建的周转房外，绝大多数住在七八十年代修建的平房中，甚至还有一部分教职工住在危房中，对校园安全造成一定的隐患。

二〇一一年三月二十七日

第五篇：玛沁县藏文中学年终总结暨优秀教师

玛沁县藏文中学2010年终总结暨优秀教职员工、家长、学生表彰大会讲话稿

各位领导、老师、家长、同学们：

大家好！

一学年的工作即将结束，玛沁县藏文中学在上级部门的正确领导下，在全体教职员工的努力和在广大家长的大力支持配合下，圆满的完成了学校的各项工作任务，并取得了较好的成绩。在此，我代表校务会全体成员向在今年奋战在我校教育教学岗位上的一线教职员工表示衷心的感谢！，并隆重表彰2010在我校教育教学岗位上涌现的先进教职员工及对在本大力支持、配合我校各项工作的家长、学习、思想品德突出的学生进行表彰：

下面，我将2010年我校取得的成绩向各位领导、老师、家长、同学们作以简要汇报：

一、以创先争优活动为契机，加强学校领导班子建设 在本的工作中，我校积极贯彻县委、县政府及县教科局《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，把争先创优当做一项重要的工作来抓，成立了创先争优活动领导小组，制定了实施方案，按照学校工作实际确定了以“责任和奉献”为我校开展创先争优活动的主题，并以“强化寄宿制学校安全管理，努力提升教育教学质量”为活动载体，设立了“党员教师示范岗”和“党员班主任示范班级”等党员示范窗口。在此基础上，在学校广大教职员工的共同努力下，成功举办了玛沁县藏文中学“庆祝建党89周年暨第四届学生田径运动会”、“迎七一文艺演出”、“第四届学生运动会”、“民 族团结进步宣传月” 大型文艺演出等一系列文体活动。我校创先争优活动简报在果洛州创先争优专题网站和玛沁县政府网站得到有效的宣传，为在全校党员中深入开展创先争优和基层组织建设年活动奠定了基础。营造了校园领导班子团结、教师队伍团结、学生努力进取的和谐校园氛围，得到了州、县领导和社会各界的高度评价。

二、着力抓学校教育教学质量，各项工作显成效。

1、教育教学工作

2010我们清醒的认识到，学校的教育教学工作是学校各项工作主体，只有抓好教育教学常规工作，学校才能长期、健康的发展，因此，我们进一步更新观念，开拓创新，在培育特色，创造品牌上下功夫。我们的目标十分明确，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的民族教育教学方针、政策，坚定不移地走科研兴教，科研兴校之路；坚持以人为本，打造学习创新型团队，加速青年教师成长步伐，争创学校特色，争创一流质量；全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培育全面发展而又学有特长的时代新人，努力办好让人民满意的教育。因此，2010工作当中教务处在校务会的安排下，开展了大力抓教师队伍建设，多次开展校内教育教学常规工作评比，观摩县城学校吸取经验、开展校本教研、校本培训、校内优质课评比、听评课等教育教学工作，加快了新课程改革、信息技术与学科整合在我校的深入开展。在上级教育行政部门的关心和大力扶持和学校的多方努力下，我校为所有班级都配备了电视、DVD等多媒体电教设备，并连入有线电视网，我校所有的教室实现了“班班通”，信息化工作取得了很大进展，使我校信息化工作进入一个新台阶。切实加强了我校教师队伍建设，提高了教师队伍的整体水平和学校的教育教学质量，本我校在全州初三毕业班全州统考中取得了 全州藏文中学排名第二，县级寄宿制中学第一的好成绩，给上级教育部门及学生家长交上了一份满意的答案。

2、学校安全管理、学生德育工作

学校的安全工作也是学校工作中的一项重要工作，学生家长把学生放到我校学习，是对我们充分的信任，本我校认真贯彻落实国家、省、市关于加强校园安全的各项会议精神及要求，狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的建设和维修。将坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，制订完善了《学校安全管理制度》、《班主任安全管理制度》、《学生周末请假制度》、《值周制度》、等安全管理制度，学校政教处还指派专人对学生教学爱国主义教育，安全教育等思想政治教育，多方面筹资资金安装了校园监控系统，积极排查教室、宿舍、校园围墙等方面存在的安全隐患，投入资金及时进行修缮，把校园安全隐患消除在萌芽状态，我校还根据全省教育工作大会加强和改进“双语”教育改革的要求，在县委、县政府和维稳工作小组的指导下，加强教师校园值周、和教职工值班，和以在共青团员中开展“争当四好青少年”为主题的教育宣传工作，使我校 “双语”教育改革工作得到安全、稳步推进，做到了把学校安全工作责任到人，在年内我校没有发生任何学生意外安全责任事故和校园不稳定事件的发生。得到省委强卫书记的充分肯定。确保了今年安全工作顺利圆满的完成。

3、后勤工作

本我校在后勤管理方面投入力度较大，在学生大灶、学生宿舍设施、教师办公条件等工作方面做了大量细致的工作，建立健全和完善了《后勤管理工作制度》、《后勤人员工作制度》、《医务人员工作制度》等制度，积极采纳家长的意见，调整学生餐饮结构，制订了学生菜谱，提高了学生就餐质量，同时还购买了热水器，解决了学生打开水难问题，为学生宿舍配备了楼道保育员，换发了学生的床单、被套，解决了学生宿舍卫生脏乱差问题，其次，投入资金购进一批先进的诊疗设备和药品，提高了校医务室治疗疾病、防治传染性疾病的能力，学校还根据我校教师工作任务繁忙的情况，开设了教师灶，极大缓解了教师教学工作忙的实际困难，为正常的教育教学工作提供了很好的保障。正因为我校全体教职员工在本的努力，我校的工作得到县委、县政府和上级主管部门的肯定，我校在这一年中取得了骄人的成绩，荣获了“全县优秀工会、州、县两级“文明校园” “优秀团支部”等一系列荣誉称号，在此我向全校的教职员工在这一年里所作出的努力再次做出由衷的协议，希望来年广大教职员工继续发扬艰苦奋斗的精神，把我校的工作推向一个新的局面。

下面对2010年在教育教学工作、班级管理工作、后勤工作中取得优异成绩的教职员工及配合学校各项工作的家长，学习、思想品德成绩突出的学生进行表彰：

优秀教师：才让多杰、贾志萍、拉毛、多保、秀吉、梅卓玛、旦日多、华太、优秀班主任：赵长年、王雪峰、格桑措、德吉华毛、周彪、尕春花、先进工作者：周措、王随义、毛明燕 各班“三好学生”：

一年级（1）班（二校）：夏容吉、唐保 一年级（2）班（二校）：索南卓玛、曲杨多杰 一年级（3）班：尕桑拉毛、德拉才让 二年级：尕玛拉旦、南措吉 三年级（1）班：洛桑、曲科加 三年级（2）班：叶等、才让措 四年级（1）班：格德加、叶西拉宗 四年级（2）班：曲美仁增、岗措 四年级（3）班：梅朵措、任增拉毛 五年级（1）班：万马措、班马央增 五年级（2）班：更尕、拉毛杰 六年级（1）班：普毛多杰、扎西卓玛 六年级（2）班：达色才让、更桑土旦 初一班：斗格措、扎西央宗 初二（1）班：才昂吉、尕桑才让 初二（2）班：旦正才让、才叁 初三（1）班：杨青卓玛、杨忠才让 初三（2）班：达瓦、乐贡杰

各班优秀班干部：

一年级（1）班（二校）：尼加 一年级（2）班（二校）：卓玛加 一年级（3）班：仁青多杰 二年级：谢日措

三年级（1）班：旦增卓玛 三年级（2）班：才秀 四年级（1）班：宽卓玛 四年级（2）班：曲尼让卓 四年级（3）班：尕玛吉 五年级（1）班：云旦俄赛 五年级（2）班：旦次卓玛 六年级（1）班：普毛吉 六年级（2）班：曲金 初一班：华青多杰 初二（1）班：班马闹日 初二（2）班：普瓦才让 初三（1）班：特旦闹日 初三（2）班：旦增曲排

优秀家长：

一年级（1）班（二校）：尼吃、家长——夏尼 一年级（2）班（二校）：卓玛、家长——洛朱 一年级（3）班：德格加、家长——德洛 二年级：代报、家长——尖措 三年级（1）班：才旦、家长——胡保 三年级（2）班：德特、家长——洛东 四年级（1）班：班玛、家长——俄宗 四年级（2）班：才让叁智、家长——班幸 四年级（3）班：拉桑、家长——拉杰 五年级（1）班：梅朵、家长——啊科 五年级（2）班：旦次卓玛、家长——才旦 六年级（1）班：梅托、家长——当智布 六年级（2）班：彭忠、家长——拉俄 初一班：华青、家长——才旦

初二（1）班：索南曲忠、家长——萨杰吉 初二（2）班：索南扎西、家长——俄科加 初三（1）班：特旦闹日、家长——扎西 初三（2）班：多杰昂毛、家长——扎保