阿坝县藏文中学搬迁方案

第一篇：阿坝县藏文中学搬迁方案

阿坝县藏文中学搬迁方案

根据上级部门的安排，我校应于2014年9月1日前（即下学期开学前）搬入南岸新区新建的双语完全中学（以下简称“新校区”）。随着时间的推移，离搬迁的时间也越来越近，所以现制定学校搬迁方案。为了做到有备无患，特制定了两套搬迁预案(按时搬迁方案和延时搬迁方案)，现详述如下：

一、按时搬迁方案

如果要按时搬迁，那么以下几个条件是必不可少的：

1、新校区的水、电及气的相关设施必须要通，因为一旦学生搬入新校区，这就关系到两千人的日常生活问题；

2、学校排污设施要完善。两千人一天所造的污水量是很大的，如果不做好这项工程，那么后患无穷；

3、学校校内的基础设施设备必须要齐全，例如学校教室、办公室，最重要的学生寝室和食堂，因为这是正常开展教育教学工作必不可少的地方；

4、在暑假期间，学生的床、课桌和教师办公室里面的办公用品都必须要到位，只有这些东西到了位才能保证教学秩序的正常开展。

具备了以上几个条件后，学校的正常工作才能基本开展。

二、延时搬迁方案（即下学期在现在学校办学）

为了预防万一，我校也制定了未能按时搬迁的预案。如未能按时搬迁，那么我们就只有在现在的校区办学，随之而来的很多问题和困难就摆在了我们的面前，现在从以下几个方面来谈谈：

1、学生的容纳问题。在去年，我校为了最大限度的招收双语模式小学毕业生就已经把教师的办公室和多媒体教室以及化学实验室等功能室改装成了学生教室，目前最多就只能容纳1500余名学生。今年我校毕业学生230余名，空出教室4间，但是根据双语模式小学毕业生的人数来看，除了去水磨和其他地方就读的学生外，到我校读书的新生预计还有600余人，加上高中班的110人，那么就还有480余人没有教室；

2、学生的住宿问题。去年，我校把门面全部改装成了寝室，而且现在每间寝室的学生人数都在12-24人之间，以达到最大容量。根据上面举例的数据来看，480余人的住宿问题也是非常棘手的；

3、学生的“吃”的问题。我校现在的食堂共三楼，三楼有一半做了学生的图书室，所以现在食堂能够容纳的学生人数也就1500人，那下学期剩余的480余人的吃饭问题也是马上要解决的；

4、教师师资问题。我校现在教师人数非常吃紧，今年公招教师都只是能解决现在的问题，如果下年人数和规模达到预期的话，那么师资也是存在不足的现象；

5、学生安全问题。最重要的也就是这个问题，人数的增加和硬件的严重不足，那么势必给学校的管理带来很大的困难。教师人数的不足也给学校的管理带来很大的麻烦，没有足够的人员来管理的话学生的安全问题也就堪忧了。

针对上面提出的现实存在的问题，我校也想了一些解决的办法：

1、教室问题。教室不够能不能借用县中学的旧教学楼来作为我们新生的教室；

2、吃饭问题。吃饭问题上，学校可以采取错时吃饭的制度，这样可以暂时解决学生的吃饭问题

能够解决的问题也就上面两个问题，但剩余的三个问题（学生的住、师资和安全）就是最大的困难，而且在县中办学后，学生的吃饭采取什么样的方式也是值得研究的。只有在解决了上述五个问题后，下学期才能再学校基本正常开学！

第二篇：红原县寄宿制藏文中学-班主任津贴发放方案

红原县寄宿制藏文中学 2015年春季班主任津贴发放方案

一、指导思想

为了调动广大班主任的工作积极性，切实抓好班级常规管理，充分体现按劳分配，优质优酬的原则，特制订本方案。

二、实施细则 1.维稳工作

班主任要长期加强本班学生爱国主义教育，每年三至五月24小时值班。维稳期间加强本班学生不稳定因素，尽职尽责。2 师长联系

做好教师与家长之间的联系工作，学生在校出现生病、打架斗殴、违反班纪校纪等情况班主任需主动积极与家长取得联系，不得推诿、拖延时间导致事情无法及时处理。3 学生照料

本班学生如果出现生病、身体不适等情况，班主任必须及时与家长取得联系或者亲自自护送学生到医院就医，做到尽职尽责。4 跟班

班主任凡是周一升旗、每天课间操、临时集会必到，引导学生到现场做到速、静、齐，并且要在场指导学生，管理好本班学生纪律。3.卫生

指导好本班学生做好清洁卫生工作，本班公共区域做到一天一扫、教室实行一天三小扫，一周一大扫。4.班刊

班主任组织好学生每月办一次班刊，内容符合学校提出的要求，主题鲜明，内容恰当，不能敷衍了事，要求有一定的质量。未及时更换班刊的班级班主任相应惩罚。5.表册资料上交

每学期班主任要将学生相关资料及时上交，该填报的各项资料要及时填报，积极配合教务处、教研室以及其他各科室，不可推诿甚至拒绝配合，违者相应处罚。

6.财产管理

班级财产承包到各班班主任，学期开始签字包干，期末检查验收。班主任老师要积极主动地组建班级财产管理小组，管理好班级财产，监督维护本班各项财产，学期结束完好无损者奖励到位，破损且未修补者根据教师考核制度相应扣分。7.安全教育

班主任要做好班级各项安全工作，安全问题要天天讲、时时讲，如若班上出现打架斗殴事件，按照教师考核细则进行处罚，其它原因的安全事故罚酌情克扣。8．巩固率

班主任要加强本班学生巩固率，不得让学生无故流失，中途非正常流失根据教师考核细则进行处罚。

三、实施方法本方案经全体班主任讨论通过，于2015年3月起执行。

罚款直接从班主任津贴中扣除，扣完为止。

7.红原县寄宿制藏文中学

2015年3月8（附：班主任津贴发放名册）

第三篇：红原县藏文中学办学情况简介

红原县寄宿制藏文中学

办学情况简介

红原县寄宿制藏文中学在县委政府的大力支持和全体教职员工的团结协作下，经过二十多年的努力，从当初的6位教职工发展到现在的107名，学生从当初的105名发展到现在的964名(最多时达到1600多人)，从简陋的部队营房发展到现代化的校园，取得了长足的进步。下面，向唐书记汇报学校的办学情况，特别是近三年来取得的进步。

一、整体情况

红原县寄宿制藏文中学始建于1982年，建校时命名为“红原县民族寄宿制学校”（简称：红原民校），1994年7月，经州政府批准，更名为“红原县寄宿制藏文初级中学”，1995年12月，根据阿州教职函[1995]7号文件精神，开始附设阿坝州牧区职业高中部，正式命名为“红原县寄宿制藏文中学”。学校坐落于红原县邛溪镇，前临龙让柯河，后靠邛溪山麓，占地170余亩，建筑面积1万5千余平方米，依山傍水，环境幽静，是我州海拔最高的学校。

学校现在教职工107人（教师86人，其中：专业教师83人，特岗教师1人，代课教师2人；工人21人，其中：技术工人10人，保安2人，临时工9人）。其中：中学高级教师9人，中学一级教师41人；教师中，研究生学历1人，本科学历35人，大专学历48人，中专学历2人。现有学生 964人，共有23个教学班，（其中：初中739人，18个教学班；高中225人，5个教学班）。学校治学严谨，管理科学，采用全寄宿、全封闭式管理，确保学生“进得来，留得住，学得好”。学校以藏语授课为主，兼学汉语、英语，将国家的民族政策落到实处。

建校以来，学校立足发展民族教育，提高民族素质，积极主动地为牧区服务。二十多年来，共培养初中毕业生3000余人，1000余人考入中等专业学校，职业高中毕业生900余人，646人考入大专院校。部分学生已成为业务单位的技术骨干，有的走上领导岗位，为地区的发展与稳定发挥着重要作用。

二十多年来，学校先后荣获“四川省民族团结先进集体”、“四川省体育达标先进集体”、“省级、州级校风示范校”、“州级中小学德育工作先进单位”、“州级十佳基层团委”、“州级五四红旗团委”、“县级优秀基层党组织”、“平安校园”、“综合治理模范单位”、“教育系统先进集体”等称号。纳玛甲、贡秋让窝、刘汝3人分别被授予“全国教育系统劳动模范”、“全园优秀教师”光荣称号；古罗周获国家《格萨尔》发掘工作优异成绩奖，邓增言佩、甲洛、让俄、阳康宁等6人次获省级表彰，完么才让、罗睿、索郎彭措等20人次获得州级表彰，更多教师获县级表彰。二、十年行动计划对学校的投入 “四川省民族地区教育发展十年行动计划”的实施，是学校的发展进入了高速化，先后投资一千四百多万元，新建教学楼两幢，综合办公大楼一幢，配齐教学所需的各种仪器设备；修建2500㎡的学生食堂一幢，学生宿舍楼三幢，共计建设校舍面积14455.2㎡。今年还计划投资700万元修建3986㎡的教学综合大楼。

修建了400米跑道标准田径场，操场（含篮球、排球场），配齐体育设施、设备；硬化路面，绿化环境，极大地改善了学生学习、生活条件，解决了教学设施严重不足、陈旧、老化的局面。

几年来，共组织教师456人次参加各类培训，进一步提高了教师队伍素质。“两免一补”政策，为每一个学生进入学校提供了保障，为普及九年义务教育，提高民族素质奠定了坚实的基础。

三、教育教学工作

1、思想政治教育工作

学校作为培养接班人的阵地，教师的思想政治工作是学校工作的重中之重，学校从教师入手，开展学校政治思想教育工作。

以学习“十七”大会议精神、实践“三个代表”重要思想为主要内容，对教职工进行思想政治教育和师德师风教育，把“八荣八耻”与教师职业道德联系起来，组织教职员 工学习党的政策性文件，展开深入的讨论，并结合自己的实际撰写心得体会。

明确学校肩负的责任和自已应尽的义务，要求教职员工除了具备必要的专业知识外，还应当具备有较高的政治素养和无私奉献精神，率先示范，以身作则。通过学习，教职员工的政治思想素质和职业道德修养都得到了进一步的强化和提高。

为做好学生德育工作，学校从以下八个方面开展工作：一是落实学校教育目标，以养成教育为突破口，制定养成教育措施。二是抓好德育队伍建设，开展班主任、任课教师培训工作。通过学习、交流、研讨等手段，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。三是安全教育常抓不懈，努力打造“平安校园”。四是深入开展课题研究，深化绿色学校创建工作，促进学校校园文化建设。五是充分调动社会资源，探索学校、家庭、社会三位一体的德育工作形式和方法。落实“警校共育”工作，定期和不定期邀请法制副校长和法制辅导员到校举办法制讲座，强化学生遵纪守法意识，形成德育工作合力。六是拓宽学生教育渠道，引进影视、文艺演出等教育形式，以丰富多彩的主题活动为载体，寓德于教，寓教于乐。七是以创建“文明寝室”为平台，抓好寝室纪律、卫生工作。八是制定爱国主义教育活动日程表，要求爱国主义教育备入教案，进入课堂，深入人心。此外，进行教师师德师风集中学习教育活动，发挥党支部和团委的先进性，组织“祖国在我心中”、“歌唱伟大祖国”、“感恩报国”等大型歌咏比赛，举办爱国主义主题黑板报比赛；积极参加县委政府组织的各种公益活动，并得到上级部门的首肯。

2、教学工作

教学是学校实现教育目的，培养全面发展人才的主要途径，是学校主要工作。学校要办出实效，提高教学质量是唯一的途径。基于此，学校通过教务处充分发挥教学检查、督促、指导职能，狠抓教学常规管理，从教案备写和作业批改入手，加强教师业务工作的检查，发现问题及时指出，并提出整改意见，限期改正；进一步完善《教职工工作目标及考核办法》，根据教师专业实际情况，实施工作量的统一量化，对于超工作量的教师，给予一定的补助，并将考核结果作为教师评优选模及晋级聘职的重要依据，极大地提高了教职工的工作积极性和主动性；组织开展多种多样的教研活动，促进教师互教互学，交流经验，为教师参与教改提供平台，为提高教育教学质量起到了积极的作用。

高中部开设唐卡绘画、民族民间舞蹈、计算机应用等职业教育课程，为学生的职业劳动技能打下良好的基础。唐卡绘画专业学生作品受到前来检查指导工作的世界援助协会主席阿贡**和国家及省州县领导的好评，并给予高度评 价；民族民间舞蹈专业学生经常参加县委政府组织的大型文艺活动，多次到驻军部队和乡下进行慰问演出，受到领导的肯定，群众的赞扬。

学校还组织歌咏比赛、知识竞赛、书法比赛、诗歌朗诵会、田径和球类运动会等活动，丰富了师生的课余文化生活，提高了学生综合素质。

近几年，高中学生的升学率承逐年上升的趋势，特别是2010年高考中，我校学生泽让南美同学勇夺阿坝州双语文科状元，并被中央民族大学录取，还有十三名同学上本科线，其中理科7名同学全部上线。中考中，我校罗让旦真同学考取617的高分，在全州名列前茅。

学生大学毕业后的就业形势还比较乐观，有许多职位，如警察、行政干部、教师、医生等岗位还因为需求懂藏语的人才，故我们的学生在报考这些职位时还占有一定的优势。

四、寄宿制管理

由于学校的生源绝大多数是牧民的子女，而牧民逐水草而居的生产方式给学校的学生管理工作带来了极大的不便。因此，我校自建校起就实行封闭式寄宿制管理。

1、吃

国家发放寄宿制学生生活补贴每生每月120.00元，学校再收取每生每月60.00元，生活费每生每月180.00元。自2007年至今，国家发放的寄宿制学生生活补贴共计为 2227430.2元，极大地减轻了学生家庭的负担，为提高民族素质提供了坚实的基础。同时，为便于寄宿制学生经费管理，避免学生在生活上互相攀比，形成不良的生活习惯，学校采用集体用餐的形式，保证学生能够吃饱，尽量吃好。

2、住

为了走近学生，了解学生，便于管理学生，学校学生管理工作在原有的基础上不断补充完善。为加强学生思想品德教育工作，保障教育教学顺利进行，实行行政人员包班制和任课教师承包学生寝室制度，管理学生的吃、穿、住、行，及时地了解学生的实际困难，重点进行养成教育，并运用评比激励机制，激发师生的积极性。学生的床上用品，洗漱用具等都是由学校发放，国家为此每年投入10万元左右。

3、行

学校实行封闭式管理，学生每月上街两次，每次四个半小时，实行男生女生分周上街制度。除生病或特殊情况外，不得外出。离校必须请假，请假必须由家长同意并签字后方可带学生离校。

在实行封闭式管理的同时，学校为丰富师生的课余生活，开展丰富多彩的课外活动。每周除组织学生阅读课外书籍、开展各种球类运动和班级文娱活动外，挤出资金购置广播器材，架设广播网，组建校园广播站。由校团委选拔播音员，并主持工作。现有播间员十四名，分别用藏语、汉语、英语同时播音。校园广播设置四个栏目：综合新闻栏目，播报国际国内新闻；历史文化栏目，介绍中华民族悠久、璀璨的历史，艰苦奋斗，自强不屈的传统美德；知识窗栏目，播报百科知识；人生感悟栏目，主要是交流学习、生活体会。校园广播的稿件大部分是学生运用藏汉英三种方字自己撰写的，锻炼了学生的写作能力，起到了拓宽视野、了解国情、交流情感、增进友谊的目的。

为提高学校办学效益，锻炼学生写作能力，创建特色文明校园，学校抽出资金创办校报。校报《尕雄尼萨》登载学生撰写的稿件，每月的五日为出报日，现已发行十八期。校刊《尕雄师林》专门刊登教师的教学论文，教研成果等，对提高教师的素质和教育教学水平起到了积极的促进作用。

为创建和谐校园、特色校园，学校课间操实行广播体操和锅庄轮流制，既锻炼身体，又进行了民俗教育，同时增加了趣味性，促进了特色教育。

五、今后的设想：

牢固树立“以人为本”的教育思想，努力建设一支高素质的教师队伍，加强学校的规范化、科学化、民主化管理，深化教育教学改革，坚持以教育教学工作为中心，全面推进素质教育，大胆探索教学改革，进一步提高教育质量和办学效益，以优质的教育服务社会、服务家庭、服务学校。

１、加强教师队伍建设，从思想、业务等方面提高教师 的整体素质，提高办学质量，努力使学生成人成材，让红原人民放心。

２、坚持双语（汉藏）甚至三语（汉藏英）教学，为学生提供更广泛的发展空间，推动素质教育的全面发展，提高民族的文化素质，为牧区的经济发展做出更大的贡献。

六、存在的问题

1、加强师资培训

虽然学校教师的学历基本达标，但业务能力仍与内地有一定的差距，为了适应新课程教学改革，教师培训工作亟待加强。

2、教师用房紧张

学校现有教职工107人，除了有12户住在新建的周转房外，绝大多数住在七八十年代修建的平房中，甚至还有一部分教职工住在危房中，对校园安全造成一定的隐患。

二〇一一年三月二十七日

第四篇：玛沁县藏文中学年终总结暨优秀教师

玛沁县藏文中学2010年终总结暨优秀教职员工、家长、学生表彰大会讲话稿

各位领导、老师、家长、同学们：

大家好！

一学年的工作即将结束，玛沁县藏文中学在上级部门的正确领导下，在全体教职员工的努力和在广大家长的大力支持配合下，圆满的完成了学校的各项工作任务，并取得了较好的成绩。在此，我代表校务会全体成员向在今年奋战在我校教育教学岗位上的一线教职员工表示衷心的感谢！，并隆重表彰2010在我校教育教学岗位上涌现的先进教职员工及对在本大力支持、配合我校各项工作的家长、学习、思想品德突出的学生进行表彰：

下面，我将2010年我校取得的成绩向各位领导、老师、家长、同学们作以简要汇报：

一、以创先争优活动为契机，加强学校领导班子建设 在本的工作中，我校积极贯彻县委、县政府及县教科局《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，把争先创优当做一项重要的工作来抓，成立了创先争优活动领导小组，制定了实施方案，按照学校工作实际确定了以“责任和奉献”为我校开展创先争优活动的主题，并以“强化寄宿制学校安全管理，努力提升教育教学质量”为活动载体，设立了“党员教师示范岗”和“党员班主任示范班级”等党员示范窗口。在此基础上，在学校广大教职员工的共同努力下，成功举办了玛沁县藏文中学“庆祝建党89周年暨第四届学生田径运动会”、“迎七一文艺演出”、“第四届学生运动会”、“民 族团结进步宣传月” 大型文艺演出等一系列文体活动。我校创先争优活动简报在果洛州创先争优专题网站和玛沁县政府网站得到有效的宣传，为在全校党员中深入开展创先争优和基层组织建设年活动奠定了基础。营造了校园领导班子团结、教师队伍团结、学生努力进取的和谐校园氛围，得到了州、县领导和社会各界的高度评价。

二、着力抓学校教育教学质量，各项工作显成效。

1、教育教学工作

2010我们清醒的认识到，学校的教育教学工作是学校各项工作主体，只有抓好教育教学常规工作，学校才能长期、健康的发展，因此，我们进一步更新观念，开拓创新，在培育特色，创造品牌上下功夫。我们的目标十分明确，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的民族教育教学方针、政策，坚定不移地走科研兴教，科研兴校之路；坚持以人为本，打造学习创新型团队，加速青年教师成长步伐，争创学校特色，争创一流质量；全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培育全面发展而又学有特长的时代新人，努力办好让人民满意的教育。因此，2010工作当中教务处在校务会的安排下，开展了大力抓教师队伍建设，多次开展校内教育教学常规工作评比，观摩县城学校吸取经验、开展校本教研、校本培训、校内优质课评比、听评课等教育教学工作，加快了新课程改革、信息技术与学科整合在我校的深入开展。在上级教育行政部门的关心和大力扶持和学校的多方努力下，我校为所有班级都配备了电视、DVD等多媒体电教设备，并连入有线电视网，我校所有的教室实现了“班班通”，信息化工作取得了很大进展，使我校信息化工作进入一个新台阶。切实加强了我校教师队伍建设，提高了教师队伍的整体水平和学校的教育教学质量，本我校在全州初三毕业班全州统考中取得了 全州藏文中学排名第二，县级寄宿制中学第一的好成绩，给上级教育部门及学生家长交上了一份满意的答案。

2、学校安全管理、学生德育工作

学校的安全工作也是学校工作中的一项重要工作，学生家长把学生放到我校学习，是对我们充分的信任，本我校认真贯彻落实国家、省、市关于加强校园安全的各项会议精神及要求，狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的建设和维修。将坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，制订完善了《学校安全管理制度》、《班主任安全管理制度》、《学生周末请假制度》、《值周制度》、等安全管理制度，学校政教处还指派专人对学生教学爱国主义教育，安全教育等思想政治教育，多方面筹资资金安装了校园监控系统，积极排查教室、宿舍、校园围墙等方面存在的安全隐患，投入资金及时进行修缮，把校园安全隐患消除在萌芽状态，我校还根据全省教育工作大会加强和改进“双语”教育改革的要求，在县委、县政府和维稳工作小组的指导下，加强教师校园值周、和教职工值班，和以在共青团员中开展“争当四好青少年”为主题的教育宣传工作，使我校 “双语”教育改革工作得到安全、稳步推进，做到了把学校安全工作责任到人，在年内我校没有发生任何学生意外安全责任事故和校园不稳定事件的发生。得到省委强卫书记的充分肯定。确保了今年安全工作顺利圆满的完成。

3、后勤工作

本我校在后勤管理方面投入力度较大，在学生大灶、学生宿舍设施、教师办公条件等工作方面做了大量细致的工作，建立健全和完善了《后勤管理工作制度》、《后勤人员工作制度》、《医务人员工作制度》等制度，积极采纳家长的意见，调整学生餐饮结构，制订了学生菜谱，提高了学生就餐质量，同时还购买了热水器，解决了学生打开水难问题，为学生宿舍配备了楼道保育员，换发了学生的床单、被套，解决了学生宿舍卫生脏乱差问题，其次，投入资金购进一批先进的诊疗设备和药品，提高了校医务室治疗疾病、防治传染性疾病的能力，学校还根据我校教师工作任务繁忙的情况，开设了教师灶，极大缓解了教师教学工作忙的实际困难，为正常的教育教学工作提供了很好的保障。正因为我校全体教职员工在本的努力，我校的工作得到县委、县政府和上级主管部门的肯定，我校在这一年中取得了骄人的成绩，荣获了“全县优秀工会、州、县两级“文明校园” “优秀团支部”等一系列荣誉称号，在此我向全校的教职员工在这一年里所作出的努力再次做出由衷的协议，希望来年广大教职员工继续发扬艰苦奋斗的精神，把我校的工作推向一个新的局面。

下面对2010年在教育教学工作、班级管理工作、后勤工作中取得优异成绩的教职员工及配合学校各项工作的家长，学习、思想品德成绩突出的学生进行表彰：

优秀教师：才让多杰、贾志萍、拉毛、多保、秀吉、梅卓玛、旦日多、华太、优秀班主任：赵长年、王雪峰、格桑措、德吉华毛、周彪、尕春花、先进工作者：周措、王随义、毛明燕 各班“三好学生”：

一年级（1）班（二校）：夏容吉、唐保 一年级（2）班（二校）：索南卓玛、曲杨多杰 一年级（3）班：尕桑拉毛、德拉才让 二年级：尕玛拉旦、南措吉 三年级（1）班：洛桑、曲科加 三年级（2）班：叶等、才让措 四年级（1）班：格德加、叶西拉宗 四年级（2）班：曲美仁增、岗措 四年级（3）班：梅朵措、任增拉毛 五年级（1）班：万马措、班马央增 五年级（2）班：更尕、拉毛杰 六年级（1）班：普毛多杰、扎西卓玛 六年级（2）班：达色才让、更桑土旦 初一班：斗格措、扎西央宗 初二（1）班：才昂吉、尕桑才让 初二（2）班：旦正才让、才叁 初三（1）班：杨青卓玛、杨忠才让 初三（2）班：达瓦、乐贡杰

各班优秀班干部：

一年级（1）班（二校）：尼加 一年级（2）班（二校）：卓玛加 一年级（3）班：仁青多杰 二年级：谢日措

三年级（1）班：旦增卓玛 三年级（2）班：才秀 四年级（1）班：宽卓玛 四年级（2）班：曲尼让卓 四年级（3）班：尕玛吉 五年级（1）班：云旦俄赛 五年级（2）班：旦次卓玛 六年级（1）班：普毛吉 六年级（2）班：曲金 初一班：华青多杰 初二（1）班：班马闹日 初二（2）班：普瓦才让 初三（1）班：特旦闹日 初三（2）班：旦增曲排

优秀家长：

一年级（1）班（二校）：尼吃、家长——夏尼 一年级（2）班（二校）：卓玛、家长——洛朱 一年级（3）班：德格加、家长——德洛 二年级：代报、家长——尖措 三年级（1）班：才旦、家长——胡保 三年级（2）班：德特、家长——洛东 四年级（1）班：班玛、家长——俄宗 四年级（2）班：才让叁智、家长——班幸 四年级（3）班：拉桑、家长——拉杰 五年级（1）班：梅朵、家长——啊科 五年级（2）班：旦次卓玛、家长——才旦 六年级（1）班：梅托、家长——当智布 六年级（2）班：彭忠、家长——拉俄 初一班：华青、家长——才旦

初二（1）班：索南曲忠、家长——萨杰吉 初二（2）班：索南扎西、家长——俄科加 初三（1）班：特旦闹日、家长——扎西 初三（2）班：多杰昂毛、家长——扎保

第五篇：循化藏文中学简介12

循化藏文中学简介

一、基本情况：

循化藏文中学是在十世**大师的倡导下，在县委、县政府的大力支持下、于1985年在一所完全小学的基础上创办的县级寄宿制完全中学。学校位于循化县城西南16公里处已故第十世**大师的故乡----文都乡。建校以来在大师的关怀和各级政府的高度重视和大力支持下，办学规模逐渐扩大。现有在校学生1062名，共设有20个教学班，校园占地面积26672平方米，校舍建筑面积1万2千多平方米。全校教职工90名，专任教师69名（其中硕士研究生3名）。自1988年以来，为社会培养了一大批合格的人才，向大专院校 输送了1800多名合格学生。

二、总体目标：

学校结合实际制定了十年规划最高奋斗目标“四个一流，一个特色”，即把循化藏文中学办成一所在整个藏区的同类学校中具有一流的基础设施建设；一流的办学办公条件；一流的学校内部管理；一流的教育教学质量，具有循化特色的带有示范性的标准化学校。

三、学校管理工作：

1、坚持“以人为本”，狠抓思想政治教育，培养教职工爱生、爱校、爱教育的思想意识。重视职业道德教育和情感投入。同时关心教职工工作，学习和生活，来激发他们的工作热情和工作活力。

2、加强德育工作，转化学生思想，始终把学生德育工作摆在十分突出的位置来抓，转化学生思想，激发学生积极性，主动性，变被动接受为主动学习，在学生行为自律等方面采取了一系列措施，收到良好的效果。

3、加强教学管理工作，提高教学质量。在建立健全各种制度推进“依法制校”进程的同时，创造条件，加大信息技术硬件建设，充分利用学校现有技术装备，提高教师信息素养和应用信息技术的能力，通过网络平台开阔教师视野，加强同兄弟学校间的交流，丰富教学资源，促进民族教育全面发展，我校坚持“藏、汉、英并进式”的双语教学模式，既注重藏语教学，形成特色，又加强汉语。英语教学全面发展。

4、进一步提高精神文明建设水平。以本民族文化为切入点。通过各种活动积极创造丰富高雅的校园文化，塑造环境文化氛围，凝聚奋发进取的校园精神文化。同时加强学校安全工作，通过开展防火、防疫、饮食、用电、交通等各方面的安全教育，提高学生安全意识，和防护自救能力，促进“平安和谐校园”建设。

四、目前面临的困难和存在的问题：

1、教职工住宿条件差，住宿一直以来奇缺，无法满足现有的住宿要求。

2、理、化、生实验室至今一片空白，部分仪器、药品都是建校时配备的，现已无法使用。

3、我校学生来自贫困乡村，贫困面达70%多，如能提高补助幅度，对杜绝学生因贫困而流失起到积极作用。

循化藏文中学简介

2007年4月日18