小学生环境调查活动总结范文

第一篇：小学生环境调查活动总结范文

第二单元有一个综合型学习，要求调查家乡的环境。而且园地二的口语交际和习作都是相关内容。家乡的环境，范围比较大，我怕学生无从下手，就分出了四个方面：花草树木、空气、水、垃圾。一排安排一个主题。一排有两个小组。两个小组比赛看哪个组表现好。

担心我的安排流于形式，我让组长考虑好分工，利用课上时间让组长上台布置任务。有的组长经过了考虑，而有的却不知从何说起。在我的提示下，小组成员从三个方面展开调查。即相关资料，如：花草树木的作用、垃圾的处理方式、空气和水的成分等。人们的破坏行为，即哪些行为破坏或污染了环境。人们的保护措施，即哪些行为改善了环境。可以搜集资料，调查了解。

周一孩子们就有些迫不及待了。一直推迟到今天下午才得以开展。每一个小组自由选择成员上台展示。孩子们展示交流了花草树木的作用，空气和水受到的污染，垃圾的四种处理方法：焚烧、回收、填埋、堆肥。印象最深的是白色垃圾的污染。白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡沫快餐具还有我们常用的塑料袋等.它对环境污染很严重,埋在土壤中很难分解,会导致土壤能力下降,如果焚烧会导致大气污染,所以现在提倡不用或少用此物,购买东西时最好自备工具,减少它的利用。真是埋埋不得，烧烧不得。

总结这次活动有以下优点：孩子们目的明确，能有的放矢的进行资料的搜集了，而且还很积极主动。一看到要照相了，孩子们有表现的欲望了。缺点是：一调查的面比较宽，有的从全球说起，有的介绍国内如何，没有介绍我们家乡的情况。二形势比较单一，如果有照片展示就更好了。三学生个人不会整理资料，有用没用的全读了，哪怕自己都不明白自己介绍的什么。四不会合作，这和教师引导，组长协调有关。造成同一组内资料重复现象。

第一次这么正式的开展活动，孩子们还是比较积极的，吸收教训，积累经验，在摸索中前进。

第二篇：小学生环境调查活动总结

小学生环境调查活动总结

第二单元有一个综合型学习，要求调查家乡的环境。而且园地二的口语交际和习作都是相关内容。家乡的环境，范围比较大，我怕学生无从下手，就分出了四个方面：花草树木、空气、水、垃圾。一排安排一个主题。一排有两个小组。两个小组比赛看哪个组表现好。

担心我的安排流于形式，我让组长考虑好分工，利用课上时间让组长上台布置任务。有的组长经过了考虑，而有的却不知从何说起。在我的提示下，小组成员从三个方面展开调查。即相关资料，如：花草树木的作用、垃圾的处理方式、空气和水的成分等。人们的破坏行为，即哪些行为破坏或污染了环境。人们的保护措施，即哪些行为改善了环境。可以搜集资料，调查了解。

周一孩子们就有些迫不及待了。一直推迟到今天下午才得以开展。每一个小组自由选择成员上台展示。孩子们展示交流了花草树木的作用，空气和水受到的污染，垃圾的四种处理方法：焚烧、回收、填埋、堆肥。印象最深的是白色垃圾的污染。白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡沫快餐具还有我们常用的塑料袋等.它对环境污染很严重,埋在土壤中很难分解,会导致土壤能力下降,如果焚烧会导致大气污染,所以现在提倡不用或少用此物,购买东西时最好自备工具,减少它的利用。真是埋埋不得，烧烧不得。

总结这次活动有以下优点：孩子们目的明确，能有的放矢的进行资料的搜集了，而且还很积极主动。一看到要照相了，孩子们有表现的欲望了。缺点是：一调查的面比较宽，有的从全球说起，有的介绍国内如何，没有介绍我们家乡的情况。二形势比较单一，如果有照片展示就更好了。三学生个人不会整理资料，有用没用的全读了，哪怕自己都不明白自己介绍的什么。四不会合作，这和教师引导，组长协调有关。造成同一组内资料重复现象。

第一次这么正式的开展活动，孩子们还是比较积极的，吸收教训，积累经验，在摸索中前进。

第三篇：常州市人居环境调查活动总结

常州市人居环境调查活动总结

2009会计(1)班 匡妍

人居环境是人类工作劳动、生活居住、休息游乐和社会交往的空间场所。2010年7月5日，联合国人居署向武进颁发联合国人居环境特别荣誉奖，并宣布常州市武进区被联合国人居署及世界城市委员会列为中国首个“人居实验城市”。为了庆祝这一历史性时刻，并充分了解到常州市市民最需要解决的一些人居环境的问题，以更好的反应给有关部门，同时使常州市市民的环保意识得到进一步加强，更好的迎接即将到来的省运会，做一名合格的常州市民，我校人居环境调查暨环保政策宣讲小分队联合常州市环保局在7月15日至7月20日在常州市红梅公园、博爱社区、新天地市民广场、阳湖名城、众多街道等地区进行问卷调查。

由于自身知识水平和活动条件的限制，也为了方便大家对于我们调查报告的阅读，我们将从环境和人居两个方面浅析常州市的人居环境。

一、环境

常州市的自然环境的客观情况，具体来说有以下几个方面：

1．自然条件相对优越。常州濒江多湖，境内沟汊交织，全市水域面积占土地总面积的比例达到19.5％；地貌以平原为主，其面积达58.1%；气候四季分明，日照充足，雨量丰沛；水、土、光、热的匹配极佳，形成了江南水乡特有的自然生态环境。溧阳南部低山丘陵和洮、滆湖湿地等是省内少有的生物多样性集中分布地区。

2．城市文化特色鲜明。城水相依构成了独特的城市自然人文景观，从三套环河四套城的春秋淹城，到枕河而居的运河人家，直至连江通海的长江码头，优越的水生态环境承载了常州2500年文明历史，也记录了城市形态从点、到线、向面演进的轨迹，常州是长三角地区同时融合江、湖、运河等重要水体景观的极少数城市之一。运河文化和吴文化在常州积淀深厚，留下了青果巷、天宁寺——舣舟亭历史文化街区、古运河、蓖箕巷——西瀛里等历史遗存，近现代人文荟萃。古城新貌形成历史和现代交融的城市文化特质。

3．市区环境空气质量持续好转。市区环境空气质量总体持续好转，保持良好状态。常年影响市区环境空气质量的首要污染物为可吸入颗粒物，空气环境污染类型为煤烟、机动车尾气和扬尘混合型污染。

环境空气污染指数。环境空气污染指数小于100的天数为324天，占全年总天数的88.5%，较上年上升3.3%。

环境空气质量。环境空气中二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物（PM10）三项主要污染指标的年平均浓度分别为0.037毫克/立方米、0.033毫克/立方米和0.094毫克/立方米，均符合国家《环境空气质量标准》（GB3095-1996）二级标准。

主要大气污染物排放。市区全社会煤耗量为795万吨，二氧化硫、烟尘和粉尘年排放总量分别为4.2万吨、2.4万吨和745吨。

4．水环境状况及声环境状况。市区水环境质量总体得到改善，尤其是城区水环境改善明显，市区水域功能区水质达标率为41.5%，较上年上升12.2%，但水环境形势还不容乐观。市区河流中主要污染指标为氨氮、溶解氧、挥发酚、总磷、化学需氧量，湖泊中主要污染指标为总氮、总磷、化学需氧量，水环境污染类型仍然属综合型有机污染。

声环境状况。声环境质量继续保持良好状态。主要有：（1）区域环境噪声。市区区域环境噪声平均值为55.4分贝，主要噪声源依次为生活、交通、工业、其它噪声和施工噪声，交通噪声的影响有所下降。(2)交通干线噪声。市区交通干线平均车流量为1572辆/小时、较上年下降，平均路宽为32.3米，比上年有所加大，在上述路况和交通管理改善的情况下，市区交通干线噪声平均值为66.8分贝，较上年持平，处于良好状态。(3)功能区噪声。市区功能区噪声状况总体良好，1类、2类、3类功能区噪声基本达标，4类功能区噪声昼间达标，夜间超标，较上年无明显变化。

5．生态环境状况市区生态环境质量总体较好，生态环境质量指数为61.38，属于良好等级，基本适合人类生存，与2006年相比，生态环境质量无明显变化，个别地区略有好转。但生物多样性较低、植被覆盖质量不高土地利用强度大，建设与环境的矛盾仍较突出。

二、人居

至于人居方面，则是通过对已经完成的调查问卷进行统计、总结、分析之后得出了以下四个方面的结论。

1.住房和社会服务 对于住房的调查和了解，我们了解到目前住房有以下几个趋势，居住消费支出快速增长，居民住房面积稳步扩大，私有住房比重继续提高，住房配套设施更加完备。关注现状，普通的常州市民对于房价虽然有所抱怨和无奈，可是依然有78.5%的市民对于自己目前的住房是满意的。

社会服务方面，社保覆盖人数大幅提升。全市养老保险参保缴费人数、医疗保险参保在职人数，全市失业保险参保人数均有大幅上升，71%的受访对象的回答是满意。而医疗社区医疗卫生服务机构运行及管理情况的调查，受访对象满意度达到83.5%。平均每千人拥有卫生技术人员5.2人，每千人拥有床位4.3张。

科教情况，85%的受访对象对于常州市的科教投入是满意的。人均期望寿命，受访对象平均值80周岁。藏书情况。随着常州市“文化发展绩效考核评价制度”启动，常州市民的万人藏书量将持续上升，但是市民的阅读情况令人堪忧。

2.城市管理

2005年常州市城市化水平已达到59.2%，但是目前市民对于城市化的概念并不是十分了解，我们的提问是“您认为常州市现在的城市系统发达程度是否满意？”，结果是有78%的受访对象表示满意，8%的受访对象表示不置可否。

3.环境和基础设施

公众对环境的满意率高达 89.5%。这说明常州市的总体环境值得肯定。

城市绿化满意度。常州市城市绿化覆盖率2007年已达到40.6%以上，受访对象的满意度达到78% 电话普及率作为一个过时的指标，已不在我们的考虑范畴。故问卷中提问的是网络普及率，受访对象的回答中，普及率达到100%。

交通线路。常州市公共交通，各种运营车辆2500辆（空调车1560辆），经营线路155条，线路总长度2801.4公里，年客运量3.56亿人次。公交网络较为完善。

自来水情况。城区供水总量3.2亿立方米，其中居民生活用水0.95亿立方米，供水普及率达100%。

4.评价、监测和信息

环境保护宣传教育普及率90%，近几年来在常州市环保局统一安排指导下，常州高校环保联盟的等民间环保组织的活跃为常州市的环保宣传产生了极大帮助。常州市市民的环保意识已得到很大提升。

作为提倡环保的活动小组来说，我们的检测和信息，也势必对这一进程起到不可或缺的促进作用

第四篇：环境问题调查总结

环境问题调查总结

这个暑假，由于学校要求同学们积极参加社会实践活动，并最后写一份总结，所以我参加了关于“环境问题调查”社会实践活动，虽然这几天的实践活动让我觉得很累，也很辛苦，但我觉得很值，因为从其中锻炼了自己，并学到很多课堂上学不到的东西。通过这几天的实践，是我有了一些关于保护环境的心得体会。

社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到当今社会保护环境的重要性，其实环境问题的严重程度远远超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的结合点，也知道了保护环境光是口头上的事一点也没用的。一定要靠我们的实际行动去证明。只有通过社会实践活动才能更深刻的了解如今环境的问题，还有它的重要性。

通过这次的调查，我也对农村环境污染的问题有一定的了解。引起环境污染主要有如下几种原因：第一就是由于受到生活习惯的影响，长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱，最主要是大多数农村没有设置专门的垃圾回收和处理站。农村垃圾处理陷入真空的状态，至于目前有很多地区农村家庭由于长时间的积累，出现了垃圾屋前屋后成堆得想象。第二就是城市化带来的压力，随着城市经济的发展，工业污染和环境污染逐渐向农村蔓延，给农村资源环境造成严重的负担，另外城镇的建设人口的聚集将打破原有农村生态的平衡，给农村的生态平衡带来了新的挑战。第三就是工业经济发展家中农村，的环境的污染，大多数城市将污染非常严重的工业企业往城郊和农村转移，农村经济自身的发展两者都中加重了农村环境的污染。第四就是盲目的建设带来了资源的浪费和环境的污染，农村发展经济一般都没有详细的规划，行为充满了盲目性，这不仅浪费了大量的自然资源，也带来了严重的环境污染，给农村的生态环境造成了不可估量的负担和损失，第五就是农村的环境保护意识比较薄弱，环境遭到了严重的破坏，但并未引起居民的保护意识，化肥和农药的使用量依然很大，垃圾也到处乱丢吧，结果环境越来越严重。第六就是有关环保部门监督不力，对那严重的污染农村环境及资源浪费严重的乡村企业没有相关的惩治措施。

总的来说，目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重了环境污染，同时在占用耕地导致了大量的农民失业等严重问题。同时也意识到发展经济不能以破坏环境为代价。当今的政府官员应该要深刻的意识到这一点，同时也要注意到工厂的污水及废弃物品的处理。在调查过程中发现工业园林环境存在严重的问题，缺少严格的监管，农民的失业导致农民生活水平的下降，并且无事可做。随着消费水平的不断提高，占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平，在调查中也体会到除了保护环境外的贫富差距的不断拉大，生活水平的差距也是越来越大，等价体会到做任何事情都是不容易的。非常辛苦的。

在调查过程中，我们也亲自去上街打扫卫生，分发环保传单了的。虽然有些人其实对环保意识和低碳生活都一定的了解，但是他们在生活中却不知从何下手，因而并未采取什么切合实际的行动，甚至更有一些人，在我们上千宣传时，会远远的避开，一脸冷漠，事不关己，高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样。

因此，我们可以从以下几个方面做起： 1）我们应该倡导外出就餐时拒绝使用一次性的筷子，平时和工作中拒绝使用木杆铅笔。2）使用节能型的灯具，由于我国素有节电传统，所以要发扬光大。

3）为了尽量减少对环境的破坏，我们大家应该都多用一些肥皂，少用洗涤剂。

4）我们应该尽量呼吁把大家少用农药的使用，同时推广高效低毒的，对环境影响小的新型农药，从分发挥生态调节作用，保护益鸟虫，维持生态平衡。5）我们可以把学校和家中的旧报纸和一些没有用的旧书，还有废弃纸片等集中起来，送往废品收购站，在购买纸张是选择再生纸，用实际的行动去支持废纸和循环利用，还可以把废弃纸回收的好处告诉同学和父母，大家一起都来回收废纸。

6）为了防止电池对环境的污染，请找一个盒子放在家中或学校，专门收集废电池，到了一定的数量在送往指定的回收站，统一处理，减少对环境的危害。

7）爱护环境，改善环境是我们每一个的事情，大家都来积极做环保志愿者吧。

我们的调查虽然不是很全面，但是也能反映一些问题，保护环境，人人有责，每个人都有很多事情可以做，作为一个大学生，我们更应该肩负起保护环境及创造美好家园的责任，只要我们从节约资源和减少污染着手，适当调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。这次是我感受最深的一次社会实践活动!

第五篇：小学生家乡环境调查

小学生家乡环境调查

人的生活需要美丽的环境，可是人们不断破坏环境，下面我来给大家说说人类是怎样破坏环境的吧。

人类不断的把饭盒、塑料袋、纸屑，都随手扔进了湖中，清澈见底的湖水变得又臭有浊，人类走过还要捂着鼻子，因为人们随地乱扔垃圾，路上的垃圾不断增加，清新的空气不断减少，路上变得杂乱不堪，人类不断盖工厂，天天工厂排出的废气升上天空，湛蓝深渊的天空没有了，天空变得黑沉沉的，没有一点蓝色，花草树木因为空气被污染全都枯萎了。

我们应该组织一个环保小分队，提醒别人不要乱丢垃圾了。让我们一起行动起来，保护环境，可以植树，造林。

我带着伙伴们一早便来到河边看看，说实话我已经很久没来到这个曾经亲切的河边了。当我看到满目疮痍的河，心里很不是滋味。河面漂着垃圾，河边也是垃圾。还有各种各样的生活垃圾直接排入河里。原来清清的河已经不见了，唯独剩下的是一条脏兮兮的小臭水沟。原来修的污水收集站没有使用，而是将它填平，这样生活垃圾就直接进入了河里，没有了原有的清澈，只剩下“乌漆麻黑”的水。随处可见的垃圾，让人心寒。

（1）主要表现

垃圾很多，很多小水沟都遭到严重的污染，水质变的恶劣，垃圾主要为生活垃圾，其中白色垃圾占了很发一部分。而且有生活污水大量排放入河中，河水变的很脏很臭。

（2）主要原因

人们的环境保护意识十分薄弱，大家都不是很注意公共场合的环境卫生，也不注重保护身边的自然环境。社区没有投入多少心思在处理垃圾上，垃圾处理不到位。

（3）解决方法：首先要提高人们的环境保护的意识，每个人都从身边做起，将身边的环境保好，再做宣传，宣传环境保护的重要性。社区应该投入更多的资金来处理垃圾，没有良好的生活环境，再快的经济发展又有什么作用。我们应该做到又好又快的发展，而非只注重快速发展，以破坏环境为代价。

6、活动体会：通过这次活动，不但提高了我的实践能力，使我更加的熟悉了这项活动的过程，而且通过这次活动我也深刻的认识到了环境保护的重要性以及我们身边存在的一些环境问题，明白了现在的严峻行势。我深刻的认识到我们应该保护环境，与自然和谐相处，在以后的生活中我会尽力去保护环境，同时也会做有关保护环境的宣传。