溪声小学09-10学年下学期学校工作总结

第一篇：溪声小学09-10学年下学期学校工作总结

溪声小学2009—2010学年学校工作总结

一学期来，我校的教学工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在乡中心小学领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。

一、强化理论学习，积极推进课程改革。

本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，继续完善和认真落实好教育教学管理制度。本学期我校以大同学区中心小学制定的《教学常规考核意见》和《绩效考核评比细则》等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“实施课程”的指导。

1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《走进新课程》、《新课程标准》、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2、加强新设课程的实施研究。特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

3、本学期选派优秀教师上了多节示范课，提高了全校教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。

4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。

5、积极组织师生参加各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。我校有众多教师在竞赛中脱颖而出，如2010年1月组织学生参加大同学区数学竞赛，六年级邵志伟，三年级洪益腾，二年级陈美怡、邓力元，一年级廖玮帆获学区三等。2010年4月组织学生参加大同学区珍爱生命做一个有道德的人演讲比赛二年级胥阳获学区二等奖。2010年5月组织学生参加“我是90后读书征文比赛”，四年级张世文、张佳妮获学区二等奖，三年级陈艺媛、五年级杨益获学区三等奖。2010年3月陈美华教师参加大同学区分层设计作业比赛获学区三等奖。2009年组织学生参加大同中心第十二届田径运动会，我校获丙组总分第二名、乙组总分第三名、团体总分第四名的好成绩。另外，学校陈瑞婕老师荣获学区校长、教导主任现场听课评课比赛二等奖，写的《让学生易于动笔 乐于表达》一文发表在《教育创新与实践》杂志（月刊）2010年第03期，参加“创新杯”“中国创新教育教学科研论文（案例）评比”活动，经专家组评审，荣获“全国性教科成果”一等奖。《诵读、品读与运用》一文在同安区进修学校论文汇编。陈炳煌老师的《小学数学分层设计作业的思考》一文在同安区进修学校论文汇编。

二、加强教学管理，切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。2010年6月的毕业班考试成绩名列前茅。1-5年级语、数、英期末质量监控成绩大幅度提高，成绩名列全学区前茅，合格率达到学区的要求。

2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。一学期来每位教师听课不少于20节，每位领导的听课不少于30节。

3、建立规范的教育秩序，本学期我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。

4、强化教研、考研，坚持效率第一。认真组织了期中、期末考试。

5、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。

三、大力抓好队伍建设。

良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。

1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。

3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。

本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我校得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教学工作的新局面。

第二篇：溪声小学09-10学年上学期学校工作总结

溪声小学09-10学年上学期学校工作总结

工 作 总 结

新学期,以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标, 以提高教育教学质量为核心，深化教学改革，强化教学常规管理，加强教学评价和教学质量监控，扎实推进素质教育。走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破，全力打造心育特色学校。

落实“对县督导”的各项指标要求，顺利通过评估验收。全面贯彻教育方针，扎实工作，开拓进取，提高办学水平，取得了良好的成绩，顺利通过区级文明学校评估验收。现将本学期工作总结如下：

一、扎实做好纪律和安全等方面工作。

1、认真做好师德师风教育，依据国家法律、法规完善学校各项规章制度并做好校务分工工作，组织教师学习相应职责，把各项工作落实到每位教师。

2、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校制订的《常规训练周计划》，提高学生遵守纪律的自觉性，进一步规范学生行为，建立良好教育教学秩序。

3、做好校园治安工作，营造安全、宽松的校园氛围。

(1)经常组织教师检查校内及校园周边环境状况，发现问题及时整改。

(2)多形式对学生进行安全教育，利用早会、班会对学生进行“四防”等安全教育，对顽皮学生加强帮教工作，提高学生的安全意识。让学生写保证书，提高学生约束自己行为的意识。

(3)横向沟通，形成合力，保证了学生的安全。对于存在的一些安全隐患，主动联系村干部协助排查、整改。多次分发《致家长一封信》，回执100%收齐，同时通过家访、召开家长会等形式使家校形成合力，取得良好的教育效果。

二、深入加强课题研究，规范教学常规检查制度

1、继续组织教师参加理论培训，建立“以校为本”的教学研究制度，继续开展人人一节公开课的听、评课活动，提高教师教学水平。

2、规范教学常规检查制度。一学期分定期（期初、期中、期末三次）和不定期的检查，检查内容涉及备课、课堂教学，作业布置与批改、下班辅导、质量检测、学习摘记、教学反思等并做好反馈与跟踪管理工作。建立较完善、科学的教师评估机制，促进教师认真教书育人。

3、建立和完善促进学生全面发展的评价机制。坚持做好每月的学生学习质量监控评价工作，并在期中考后根据语、数、英的学科特点设置项目，对每位学生进行各学科的全面评价。

4、坚持上好《心舟》教材，把“心理与情感”研究渗透到各科的教学中去，并利用早会、班会活动、出板报等各种形式加强对学生的心理辅导工作，帮助学生形成良好的心理素质。

三、进一步加强学校德育和体育、卫生工作。

1、认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明树新风活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织学生学习“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为一面镜子张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

2、从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。学期初，我校把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报、红领巾广播站、对学生进行一日常规教育。

3、通过早会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操，并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育等活动，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

4、开展好环境整治活动，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。及时配合卫生防疫部门对学生进行体检，乙肝、甲流疫苗注射。再者为了学生的交通安全，我校积极为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。

5、抓好家庭、学校的联系。组织全体教师全面家访，通过有效的家校联系，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。

6、加强体育和卫生工作。学校组织开展多项大课间体育活动，确保师生每天活动１小时。平时狠抓卫生工作，保持校园的整洁、卫生，构建书香校园。

四、继续做好幼教工作。

动员学前三年的幼儿入园，做到大班入园率100%。落实《幼儿发展纲要》要求，不断提高保教质量，提高办园水平。

五、学生素质：已达到计划的要求。

六、今后的措施。

立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为办人民满意的教育做贡献。

二0一0年1月

第三篇：小学下学期学校工作总结

小学下学期工作总结

小学部

学生常规管理

1.文明卫生监督岗，自主监督，自主管理。

本学期我们安排了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36个班次的五百多名同学担任文明卫生监督员，由学生干部初62班胡蕴仪、初59班邓维负责指导。在已经过去的十八周里，同学们在早中晚三个时间段按时到位，监督、提醒、记录学生的常规情况。虽然工作有些辛苦，但大部分同学精神抖擞、意气风发，不仅让文明卫生监督岗成为学校一道亮丽的风景线，更有力地督促着同学们养成良好的公民素养。

每个文明卫生监督员为学校常规工作付出了努力的汗水，尤其是初68班同学工作特别积极主动，认真负责，默默地将文明岗服装清洗得干干净净，值得我们学习。

下学期我们将在七年级和五年级中各挑选20名女生组建学校常备礼仪队，把常规文明卫生的监督工作纳入学生会干部、大队干部重点督查范围。

2.升旗仪式、课间操、卫生，各项常规工作有序进行。加强文明礼仪教育，提升学生公民素养。

本学期进行了开学典礼和16次升旗仪式。本期的升旗仪式由学生会干部陈瑶负责组织、徐俏玄负责摄影，曹佳倩、叶妙负责音响，胡蕴仪、邓维负责礼仪安排，基本实现学生自主管理。

担任主持和演讲的班级分别是初62、初63、小

31、小

32、初66、初67、小

33、初68、初

58、小

34、初

59、初60、小

35、初61、初69、小36等班级。演讲主题为《尊师重教》、《推普周》、《礼仪教育 尊师礼仪》、《礼仪教育 就餐礼仪》、《校运会》、《我爱赫山实验》、《消防安全》、《家校 亲子、《礼仪教育 交往礼仪》、《健康 121艾滋病日》、《经典校园》、《自救自护》、《礼仪教育 购物礼仪》、《快乐圣诞》、《迎新年》、《考前心理辅导》，达到了理想的德育效果。希望下学期我们的升旗仪式能更庄严、肃穆，凸显赫实风采！

阳光体育活动课间操由黄丹老师重点训练了小学部经典操。唐彬等音乐组老师成功编排了初中部经典操，在校运会上展示，迎接了一批批外校老师观摩，获得好评。

学生社团活动

3.广播站工作：本学期校园之声广播站共有76位工作人员，小学部中午播音员31名，中学部中午播音员26名，晚上播音员15名，编辑4名。

自广播站换届以来，大部分工作人员认真负责，为空中校园打造了一个优美的世界。

站长初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班叶妙主理每天的播音工作和每周一的升旗仪式音响工作。编辑初50班贺拉卿、初49班杨萱、初68班罗千屹、刘思凡同学负责取稿、审稿、编排、记录。播音员黄倩妮、何子帆、颜涵、肖菁娜、曹归、曹霞、裴哲、温馨、汤雨轩、陈琰、孙溪晨、谭伊凌、陈梦婵、张晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、邓佳莹、杨琰、邓敏敏、温诗卉、杨婧怡、黄子欣、周洁、卜文怡、李靖莹、蔡博宏、陈思嘉、杨溢、邓奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依莲、汤佳欣、李雅婷、刘思捷、蔡宏、蔡雅、刘舒蕾、莫艳、陈雨婷、张威、申萌、殷思俊、陈媛等同学坚持每次工作到岗到位，工作积极、认真负责。以上同学被评为“优秀播音员”。

4.小记者工作：本学期我们有班级小记者65名。每位小记者认真带领本班同学收听校园广播，并积极带领本班同学撰写新闻稿件，做好了小记者的宣传工作。

特别是以下小记者：初51班周瑶、初55班、初59班胡婧琛、初61班段恋、初72班陈薇、初74班刘晓薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城沣、小44班汤子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿轩、小47班赵婉怡、小52班周文佳等小记者所在班级的新闻数量多、文章质量高，为我们带来了新鲜的同学风采、班级资讯。被评为“优秀小记者”。

下学期报名开始，广播站正常投稿。请各班主任选定一位班级小记者负责组织本班同学投递新闻广播稿。请各位小记者发动本班同学，多投优秀稿件。让我们的班级新闻、学校新闻给大家带来丰富的学校生活学习资讯。

5.社团工作：经过一周预备，本期社团正常开展活动。小学12个社团、初中4个社团。我们聘请到了黄丹、殷芹、刘思静、卜艺涛、张中伟、李铁石、晏凤翔、刘宇、汤建军、夏江龙、邹宏程、李振斌、李妙等校内老师、校外胡老师担任我们的社团指导老师。爱心义工社团、萨克斯、美术类、体育类、电脑、科技、棋类等社团活动火热进行。鼓号队经过一个学年的训练，五年级小

36、小

37、小

38、小39班100名同学组成了学校新的大型鼓号队，和小学部萨克斯乐团的同学一起光荣地参加了校运会等演奏活动。

12月学校进行了期末考核，刘思静、殷芹、晏凤翔、李铁石、汤建军、李振斌等老师组织的活动被评为A等。

少先队活动

6.少先队工作：2013年下学期少先队大队部进行了换届选举，10月11日，36名来自四五六年级的优秀少先队干部通过班主任推荐、竞选演讲、同学投票等程序，光荣当选为大队干部，被授予三道杠。各班中队长、小队长也同时被授予少先队干部标志。一个小小的队标，让少先队干部们认识到自身的职责与使命，更好的担负起校园日常行为的监督工作；同时也把自己置于同学们的监督之中，促使自己能够更好的发挥模范榜样作用。

10月12日，少先队建队日前一天，少先队新队员入队仪式在多功能报告厅隆重而庄严地进行。131名学生光荣地加入了少先队。

在常规管理中，36名大队干部认真负责，团结协作，为学校常规管理工作付出了辛勤的劳动，小31班陈与主持大队部和课间操工作，小31班高俊杰负责课间操播音工作，小33班薛志超、小34班陈思嘉负责常规评比记录，小33班肖源、小37班吴珂负责优秀班级奖牌的收取工作，小35 班龚文君、徐笑笑负责队报队刊的发放工作，小36班陈智琦、小38班刘炼负责出好社团板报，小37班王泽锴负责鼓号队的训练与指挥，小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班贺慧珊担任大队旗手，大家工作极为认真负责，大队工作管理得有条不紊。小33班夏芷怡、小43班黄怡鸿、小41班龙腾、小42班曹婧璇、小35班夏琼、小36班丁志广、小42班谢乐洋、小43班蒋宇轩、小39班邓佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大队委经常进行本部门工作检查，认真负责。

各班中队长负责带领本班少先队员，组织班队活动、发放队报队刊，在大队部统一安排和中队辅导员（即班主任）指导下开展了各种有意义的活动。

下学期，大队干部将加强督查力度，进行学生常规自主管理。

学生特色活动

7.第2届团代会、少代会暨学代会胜利召开。12月5日上午，学生代表大会在学校多功能报告厅如期举行。学校贺永宏校长、陈天益副支书、邓静萍副校长、罗虹副校长、团委刘丽萍书记、少先队大队辅导员贺向军老师、王强主任、周小蓉副主任等学校领导出席会议。

此次学生代表大会是和团代会、少代会一起召开的，会前由学生会组织各班级推荐选举出201位各类学生代表，并在预备会议期间产生了学代会常务委员会。大会共收到各类提案182件，贺永宏校长带领各分管领导本着求真务实的精神，认真负责的态度对提案进行了详细的解答。邓校长、罗校长在大会上接受了学校校报、“校园之声”广播站、学校网站、《华茂》文学社小记者们的现场提问。学生代表和小记者的提案和提问涉及到学校管理、学生管理、教研教改、课业负担、后勤服务、学生权利等各个方面，既站在学校发展的高度建言献策，又理直气壮地维护了学生自身的权益。小记者提问使学校领导无法回避，博得现场一阵阵掌声。答小记者问将大会推向了一个民主、平等的求真务实的高潮。会议还讨论并通过了学生会主席胡蕴仪同学所作的《工作报告》。

11月18日至12月5日期间进行的我校第二届共青团员、少先队员暨学生代表大会系列活动，为中小学生参与学校民主管理，从小培养公民意识起到了积极的推动作用。“建言献策民主管理，培养学生公民意识；履行义务维护权利，实现学生当家作主。”这是对学生代表活动最好的诠释。

8.“生态文明主题月”活动获嘉奖。

根据益教通〔2013〕74号、湘教通〔2013〕349号文件要求，为全面贯彻落实党的十八大“大力推进生态文明建设”的精神，全面推进《绿色湖南建设纲要》的实施，根据《关于在中小学校开展生态文明教育进课堂的指导意见》（湘教发〔2013〕23号）的工作要求，学校在10月份开展了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”生态文明主题教育系列实践活动。

第7周各班团队课以“绿色 生态 文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好了一堂生态环保课。十月墙报主题以“保护生态环境，建设美丽校园”为主题，组织了墙报设计、制作、展评。六七八年级进行了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”主题征文比赛，一至九年级进行了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”主题手抄报比赛。九年级组进行了精彩的主题辩论赛。十月进行了以“绿色 生态 文明”为主题的社会实践活动。

我校被评为“生态文明示范校”。

三湘读书月活动与“生态文明”主题月活动同时进行，资料已经上报区局。

9.“四项争创”主题月活动隆重进行。

根据益团联〔2013〕9号文件、益团联〔2013〕12号文件、益团联〔2013〕11号文件、益阳市委宣传部、益阳日报社、益阳市教育局联合文件精神，结合我校实际，学校将11月定为争做“两型小先锋”、争当“小雷锋”、争做“四好少年”、“丽都益阳我的家”征文四项活动月（简称“四项争创”/“四争”活动月），在11月份开了展争创活动。

在全校少先队员和少先队组织中广泛开展了争当“两型小先锋”、争创“两型中（小）队”活动；深入开展了争当“小雷锋”、争创“雷锋式中（小）队”活动；开展了“四好少年”优秀少先队员评选活动；在五至九年级中开展了“丽都益阳我的家”中小学生网络作文大赛活动。在争“雷锋章”、争“两型章”、争做热爱丽都的四好少年活动中，少先队员们表现出色，小32班陈与等同学获得校级雷锋章，小37班王泽锴等同学获得校级两型章，小33班薛志超等同学被评为四好少年，初48班刘思捷等近80位同学获得“丽都益阳我的家”征文奖。

家校沟通：

10.家长学校活动陆续展开：

举行家长培训暨家长会：在2013年11月、12月分年级组分批开展了“2013年下学期家长培训暨家长会”活动。

（活动亮点：

一年级：

班主任积极与家长交流一年级学生的特点和培养重点及方法。

与家长互动，根据不同层次的学生选择家长互动交流，了解孩子的情况，家长如何落实孩子的作业及习惯的培养。

从学习，生活，活动等方面让家长了解孩子的校园生活。这些照片记录了孩子的点滴成长，有一组是拍的孩子吃饭的照片，我跟孩子有个光盘行动的约定，比比谁盘子最干净，家长看了这组照片很欣喜。

四年级：

会前发了问题采集表，以二五游艺形式组织，家长积极、兴趣浓、互动参与面广，家长心得写得很真实。

五年级：

培训内容从班级实际出发，切合五年级孩子的成长特点；把家长摆在优越位置，拉近了老师与家长的距离，提高了价值参与培训的积极性；以二五游艺形式进入，家长参与热情；家长发言精彩，与会者受益匪浅；家长心得真实，学以致用。

八年级：年级组有方案，各班有班级方案，每班都安排了任课老师跟班行动，印发了《家长必读（八年级心理分析、改变学生先改变自己、好爸爸历程记）》；主题鲜明，事例生动，注重实效，气氛热烈。

初68班围绕八年级学生特点的几个问题，家长与老师共同探讨，互动积极，取得实效。

初58初59初60初61初62家长到会率很高，家长有收获。

初65家长会后双老师与部分家长个别交流到很晚。

初63初64初66落到实处，场面感人。

初67家长现身说法学生经验发言，气氛热烈。）

重视抓好家教知识的培训：2013年10月16日，学校邀请中国家庭教育学会宣传工作委员会全国教育巡讲团讲师栾雨竺到校给家长开展家庭教育讲座，每班5名代表约300多家长参加了讲座。

重视生态文明建设工作，抓好亲子社会实践活动：配合省市区关于创建绿色湖南的文件精神，发给家长倡议书，共建绿色校园（益阳 湖南）。要求家长督促、带领子女认真完成假期作业，抓好假期安全工作以及配合子女做好社会实践活动，增进亲子感情，使学生度过一个个愉快的假期。

开展评选优秀家长学员活动：本学期家长积极参加培训与学校活动，表现突出，共有325名家长被评为优秀学员。

11.QQ群建设：绝大部分班级建好了家长QQ群和学生QQ群，并且班主任、老师及时与家长和学生在线交流，将作业发布、向家长汇报学生学习情况、解决家长和学生的困惑、将精彩照片发布在群相册，起到了正面积极的沟通作用。

12.网站建设：大部分班级及时将班级常规、学生作品、班级活动等资料上传到学校网站，特别是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班级，尤其是初77班，网站作品篇数很多，且内容丰富多样。

年级组、班级建设：

13.年级组建设见成效：

由贺校长牵头，学校行政和各年级组长对年级组工作和班级教育实效工作进行了两次深入考评。一年级组在班主任工作中注重了学生行为习惯的培养，初步建立了班级文化。二年级组统一建立了“我爱读书”阅读卡，人手一册，坚持登记，小54班创作了学生绘本集，小56班建立了完善的家校互评表，小57班周芳老师组织的2+1活动中的口风琴练习效果显著，孩子们会吹简单的曲子了。三年级组班级管理创意共享，小46班学生突发情况及处理有措施有记录，肖哲敏老师及时把班上情况附上图片和充满爱心的评语发到家长qq群里，小48班工作手册条理清晰详细，小51班小组计分表编成小书，体现成长过程。四年级组班主任坚持每天中餐聚会，在学生区一起就餐，及时交流分享；每周对学生进行一次综合评定并贴到家校本上与家长交流，坚持加分制，每月一总结；进行课堂常规培训，将学生展示时的过渡性话语精炼规范化。五年级组每月举行了一次钢笔字比赛，并常态开展语文社会实践活动，如逛书城、访谈名家等，小36班蔡智平老师爱心育人，问题学生王锦程得到耐心引导和关注。六年级组工作总结真实，小31班老师认真批阅每天小作文一样的小结，小34班班级评价制度完善。七年级组凝聚力强，初72班每月工作有侧重点，班级管理承包制，初74班充分发挥学生主动能动性，初75班常规有方案，初77班各项活动有专人负责，初78班班干部自主管理，两周一例会，小组自主解决违纪现象。八年级组曾彬彬老师每周给班主任发“温馨提示”周工作计划，工作主动，有思考，初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任与家长密切联系，评语充满关爱。九年级组注重交流与沟通，初56 初57不断树立好典型，形成正能量，初49班设置了很多工作岗位，充分调动学生管理的积极性，初53班以“力求更好”为目标，教育管理思路清晰。

年级组资料整理方面，原一年级组周芳老师整理的资料全面又精美，建议各年级组、各班主任参考，把宝贵的活动资料适当整理成册。

14.班队课丰富多彩，社会实践活动各具特色。每班都精心组织进行了主题班队活动。每月一次的社会实践活动紧扣主题，颇具实效。团队手册大部分班级有计划、总结，有活动记录及评语反思，内容真实、图文并茂。

班工作手册：要求每月有月总结。

班务日志：有个别班级没有认真记载班级情况。

班牌路队牌：各班保管较好，破损、遗失现象明显减少。

墙报：每月墙报主题突出，设计精美。尤其是12月“发现身边的美”，各班的“最美笑脸”、“师生活动相片”、“各种美”都被发现、呈现在墙报上，美在校园。

成长档案有待改善：各班都已经收集学生一学期来的有价值资料，尤其是小学部小43班、小45班自己制作封面每期一册，小37班“视力、身高、体重”部分已经更新。建议：1）一年级使用“贺向军教师文件夹”成长档案里的“新版”，重新建立系统档案；2）没有使用新版的其他班级，要更新档案里面“身高 视力 体重”等资料；3）每个学期要做好身体变化、学业情况及获奖和作品的收集整理。

体育2+1：大部分班级有计划、有总结、有学生安排、有活的记录表，但也有个别班级直接复制他班资料。

安全工作：

15.校车工作：本学期校车实现一人一座安全校车。在小学部班主任配合下，从开学之日起开始接送学生。现在乘坐校车学生约430人，校车14台，跟车老师16位。跟车老师张中伟、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、杨平辉、赵艳仙、钟志红、李白术、黄欣欣、刘宇、周利、周芸、孙莎、陈胜辉、夏世英等老师勇于接受工作，敬业爱岗，工作认真，尽职尽责。2014年乘坐校车学生摸底工作已经完成。

学习培训：

16.2013年9月，贺向军参加了“益阳市2013年学校德育与家庭教育指导培训”，“益阳市教育科学“十二五”规划课题主研人员培训”。10月，参加了“益阳市2013年中小学音乐欣赏教学暨观摩活动”。12月，参加了“湖南省首届特级教师论坛--学校文化与学校可持续发展”活动。

2013年12月，少先队大队辅导员贺向军被选派参加了湖南省少先队辅导员培训，并在会上就学代会、少代会、团代会开展情况作经验交流。

第四篇：小学下学期学校工作总结

小学下学期学校工作总结

走实每一步，步步留脚印。我校在这一思想指导下，认认真真做好学校常规工作，仔仔细细办好上级安排的每一件工作。现将本学期工作总结如下：

一、抓好学习，提升思想。

从开学初进行两学一做，履行尽职等教育活动，充分调动党员、干部的带头作用。活动以来我校召开动员会一次，集中学习三次，党员、干部撰写学习笔记达万字，体会两篇；邀请群众50多人次，走访学生、家长100多人次。收集群众意见和建议60多条，为家长、群众排忧解难二十多次，进一步拉近了家庭、社区、学校距离。

二、校园文化上档次，师生环境更舒心。

两年前，我们提出了建设花园学校的设想，通过两年的努力，今春效果初显：学生宿舍楼前的月季花花红娇艳。为了进一步提升档次，今秋我们又种植了海棠红枫等植物，对学校橱窗进行定时的更新，对学生进行中国梦的核心内容的进一步宣导，从而进一步美化了校园环境。

三、安全工作常抓不懈，确保了安全零事故。

开学初的安全演练一个不拉下，每周的安全教育不走形式，每周的安全排查不留死角；新安装了监控设备和消防设施，加大了安全防范的能力，门卫值班、安全巡逻专人负责，学生就寝清点到人；食品卫生抓入口，每日检查不放过；晨检午检抓的实，不让疾病乱传播。今秋学校没有发生一例安全事故。

四、其他活动及成绩

在搞好常规教学和上级的安排的任务之外，为了丰富师生的文化生活，我校开展了多项文体活动：3月8日上午召开全体教师茶话会，每位男教师为女同胞送上一句节日祝福，下午开展了乒乓球、跳绳、踢毽子、羽毛球等多项比赛，为每位参赛女教师颁发了奖品。乒乓球运动是我校学生十分热爱的活动，学生的热情很高，参与人多，为了提高学生的水平，学校组织教师对学生进行培训、比赛。在庆六一活动中学校举办了文艺汇演，三、四五年级开展了拔河、乒乓球对抗赛，其他年级开展了各种各样的文体活动，丰富了学生的校园生活。

五、不足及改进设想

1、食堂基础建设尚嫌薄弱，利用暑假契机进一步改进设施，更好的为学生提供优质服务。

2、教研成果数量不够，质量不高。本学期虽然也有6人次教师论文获奖，但是和其他学校相比，我们的数量少，质量不高。从秋季开始，发动老师多学习，多交流，提高个人素质。在下学期将撰写论文、案例作为一项任务，一学期一位教师至少有一篇论文、案例获奖。

第五篇：小学2011—2012学年下学期学校工作总结

小学2011—2012学年下学期学校工作总结

本学期，我校在县委、县政府与上级教育主管部门的正确领导和悉心关怀下，以党的“十七”大精神为指针，遵循“外塑形象，内提质量”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，努力把学校办成一所学生开心、家长放心、社会倾心的品牌学校。现在，就学校工作总结、当前存在的困难及下学期工作构想，作一个较为全面的阐述。

第一板块：本学期学校工作总结

一、重视教师队伍建设，提高教师综合素养学校要发展，教师是根本。学校始终把打造品德高尚、业务过硬、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。

1．重视师德师风建设，树立教师良好形象。学校以学习教育法规为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，坚持政治学习，加强思想政治教育，培养教师的奉献意识、创新意识、团结合作意识，并充分发挥党员、骨干教师的先锋模范作用。依法执教，廉洁从教，规范教学行为，杜绝有偿家教和强制学生征订（购买）教辅资料。要求全体教师以“三像”为标准，努力做到“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。2．提升教师综合素养，促进教师专业成长。学校认真落实教师全员培训制度，采取“请进来”、“走出去”、“强师能”的方式提升教师综合素养。继续开展教师“三个一”工程建设，“青蓝工程”教师结对帮扶活动，组织教师参加“国培计划”网上远程培训学习，免费为教师订阅教育杂志，制定教师专业成长方案，规范教师专业成长体系。通过以上方式丰富教师专业知识储备，提升教师综合素养，促进教师专业成长，致力于教师梯队建设。3．制定干部考核条例，提升干部管理水平。学校为了提高干部管理水平，制定了干部管理工作考核条例，从使命感、责任感、团结心、进取心、执行力共16个方面，对每位校领导及中层干部进行公正的考核，目的在于提高干部思想认识和管理水平。

二、发挥支部引领作用，永葆党员纯洁党性本学期，党支部开展了丰富多彩的教育活动，目的在于让党员干部永葆纯洁党性，发挥党员先锋模范作用，促进学校健康发展。1．举行演讲征文竞赛。本学期为迎接党的十八大召开，党支部举行了“党在我心中”党员、教师征文、演讲比赛。通过此次活动，使全体党员和教师受到了精神上的洗涤，对党的认识更加深刻，对党的热爱更加深厚。2．开展主题教育。根据县委、县政府及县教育局党委的有关精神，党支部积极开展“管理提升年”、“基层组织建设年”、“创先争优先进基层党组织”及“效能作风整治”等专项主题教育。3．开展廉洁修身教育。开展“廉洁修身进校园”教育活动，以师生为活动主体，以演讲、征文、班刊、主题队会、宣传栏、国旗下讲话等形式，让廉洁修身教育深入人心。4．培养入党积极分子。在教职员工中对积极要求上进、自觉向党组织靠拢的教师进行重点培养；对已递交申请书的教师建立档案，有针对性地进行党的思想教育，组织党的知识学习。目前，党支部已成功培养出3名入党积极分子。

三、突出德育管理特色，构建和谐平安校园德育处牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，深化环境育人功能，丰富德育内容与形式，突出德育管理特色，构建和谐平安校园。1．深化校风育人，突出德育特色。以校风“团结进取，求实创新”为总目标，以中小学生行为规范、小学生守则、“十要十不要”等为内容，以升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、文化宣传栏、宣传橱窗、主题班队会、班级黑板报为方式，以礼仪教育、感恩教育、班级管理为突破口，以“一小之星”评比为榜样，进一步优化了校园文化生活，创设浓厚的校园氛围，重视德育监督和激励机制，引导学生规范行为，加强养成教育。2．开展德育活动，丰富德育内容。围绕德育阵地、社会实践、重大节日，德育处开展一系列德育活动，适时开展法制教育、廉洁修身教育、安全教育、反邪教教育、“学雷锋、做雷锋”活动；参加清明祭扫，缅怀先烈，进行爱国主义教育；开设各类兴趣小组，发展学生特长。本学期，隆重举行了“庆六一文艺汇演暨庆祝建校两周年素质汇报演出”以及黎燕老师上的“民族团结教育进校园”、“廉洁修身教育进校园”的主题队会得到省、市、县上级教育主管部门的高度赞誉，特别是“廉洁修身教育进校园”主题队会将在7月2日赴市参加廉洁教育文艺汇演，并将在央视少儿频道播出。通过开展丰富多彩、形式多样的少队德育活动，培养了学生“五爱“精神，塑造了学生人格，树立了正确人生观。3．狠抓安全教育，构建平安校园。政教处在教育局安稳办和校长的指导下，对安全教育时刻不放松，树立安全无小事的责任意识，成立安全工作领导小组，明确工作职责，组建了安全防护体系：其一，在丁字路口和建昌北大道的两端设置了黄闪灯、减速带、提示牌，在教学楼安装了防护栏、防护窗；其二，加强门卫管理，实行外来人员来校登记制度，加强保安巡逻，摸查校园周边安全隐患及不稳定的社会因素；其三，每天安排了13个教师值周岗点和红领巾督察岗，同时安排8位教师在课间进行楼道、卫生间值班；其四，与县消防大队、县安监局、县教育局联合组织大规模的地震和消防应急疏散演练；其五，建立安全教育制度、考核制度、重大事件汇报制度等；其六，通过各种形式加强安全教育，例如，结合朱虹副省长致全省中小学及学生家长一封信的内容，假期致学生家长一封信的形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来，加强学生防溺水、防电、防雷、防食物中毒等安全教育。学校用六道安全防护体系，增强了师生自护自救能力，为全体师生的安全保驾护航，为构建平安校园提供了有力保障。6月份，江建冬、邱立群、黄英三位教师代表教育局参加县“供电杯”安全知识竞赛，荣获二等奖。4．建设德育队伍，提升管理能力。牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，以班主任工作经验交流会、走访留守儿童、关爱留守儿童演讲比赛等多种形式开展班主任校本培训，完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评工作，促进班主任专业化发展，提高班级管理能力，提升德育队伍整体素质。

四、全面推进课程改革，不断提高教学质量教导处立足课堂，全面推进课程改革和教育科研，努力开发校本教研，不断提高教育教学质量。1．狠抓教学常规，强化质量意识。教导处进一步规范了教学常规管理，实行了“分层管理，责任到人”的管理模式，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加大常规检查力度。制定了校领导“课堂教学情况巡查制度”和推门听课制度，加强了课堂教学监控，提高课堂教学的有效性。强化质量意识，做好质量监测，让“质量是学校的生命线”成为教导处的第一要务。本学期，教导处加强了对关键学科单元检测的跟踪监测，及时查漏补缺。针对单元测试、期中、期末检测后的质量分析，制定改进措施。加强毕业班与抽测年级的迎考工作，从而进一步提高教学质量。2．开展教学活动，提升教学技艺。积极为教师搭建各级各类教学或竞赛活动平台，既为教师彰显个性特长提供机会，也为学校彰显教研成果与特色提供机会。本学期，杨毅、魏灵玉均获市优质课比赛二等奖；邱远参加了省小学语文综合实践活动研讨会，向全省执教《地名游艺会》观摩课，受到与会代表的高度评价；杨毅、余丽娜参加了市录像课拍摄。通过上述活动，诠释了学校高瞻远瞩的课改理念，凸显了课改力度，提升了教师教学技艺，实现了课堂教学效能最大化与最优化，看到了一批教师正在脱颖而出，茁壮成长。3．加强课题实验，提高科研能力。学校正在以十二 • 五国家级重点子课题《动态课堂的生成与教学技艺运用的研究》为龙头，覆盖各学科，全员参与。在课题引领下，开展“同课异构三个一（说课、上课、评课）”校本教研活动，特邀市教研员潘博、汪丽萍，县教研员宁友祥、陈婷等专家对活动做点评，提高了教师科研能力，提升了教师综合素养。同时，对经由省、市、县教研室批准立项的各种课题，进行了严格的过程管理，并深入推进。深挖校本资源，编撰“民族团结教育进校园”校本教材《同心圆》，举办全市“民族团结教育进校园”现场观摩会，并得到省、市、县相关领导与嘉宾的高度评价。4．加强校际交流，学习前沿理念。6月份，我校受友好学校上海市海华小学邀请，观摩了海华小学一天的常规教学活动：一是“日听班”活动，落实以生为本的理念；二是“一线传真”教研活动，充满“活力”的教研氛围；三是“走读班”活动，彰显学生的个性。通过此次观摩活动以及得到全国知名教育专家杨四耕教授的点拨与指导，让我们厘清了“童味”教育的内涵，明晰了“童味”教育的方向，对打造童心教师、童星学生、童趣课堂、童味教育等模式充满信心。5．开展学科竞赛，发展学生素质。为了注重学生发展，全面提高学生素质，本学期，开展了优生智力竞赛、后进生基础知识竞赛。通过这次活动，不但挖掘了优生的智力潜能，而且充分调动了后进生的学习积极性，促使教师在教学及辅导中关注了全体学生，从而提高教学质量。

五、校务公开更加透明，保障机制凝聚人心规范校产管理，增强校务公开透明度，发挥工会后勤服务功能，努力保障教师权益，从而更加凝聚人心。1．校务公开更加透明。校务公开是学校重要的管理工作，按照“谁主管、谁负责”的原则，专人负责，明确责任。学校重点抓好以下两方面的工作：一方面是人事制度公开。如学校财务预算与结算、教师晋级、评先评优、职称评聘、外出学习等，我们都实行公开办事制度，做到政策标准公开，工作流程公开，结果张榜公布，接受群众监督；另一方面是重大决策公开。学校规章制度的修订、工资方案等比较敏感的工作，全部按流程操作，尽量使决策科学、公正、公开，将工作做实，让更多人满意。2．日常服务功能增强。从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等，后勤工作人员都想在事前，做在事前，确保了教学工作的顺利开展。美化、绿化了校园，为师生提供了良好的工作、学习环境。3．资产管理规范科学。后勤管理抓好学校固定资产、低值易耗品、消费品这三大类别财产的电脑化管理，制定了校产管理规章制度，实行“专人使用、专人负责、专人保管”的管理体制，有效规范了校产管理，做到条目清楚，有据可查。4．保障教师切身权益。本学期成立了工会，召开了首届教职工大会，进一步保障了教师参政议政的权益。工会继续做好了“送温暖、送爱心”工作，在教师生日当天送去全校师生美好祝福；积极开展了有益身心健康的文体娱乐活动；为教师争取了更大的福利„„这些活动的开展及权益的保障，即丰富了教职工的业余生活，有益于教师的身心健康，又凝聚了人心。

第二板块：当前学校存在的主要困难

一、学校一期工程教室全部使用完毕，借用外校场所存在安全隐患目前，第一小学一期工程建有两栋教学楼，所有教室已全部使用完毕，还借用了学校对面的县青少年校外活动中心二楼的场地装配了多媒体教室、电子备课室、会议室、实验室、仪器室等各种功能教室。可是，学生到功能教室上下课要横穿校门口的马路，存在着一定的安全隐患，也给教学工作带来诸多不便。尽管学校制定了严格的安全保卫制度，护送学生横穿马路，保护学生安全，但仍是一件存在安全隐患的事情。

二、下学期开学之际，学校将面临无教室上课的严峻局面当今，xx的经济迅猛发展，城市框架日益拉大，进城务工的农民工越来越多，县委县政府周边的商品房及居民小区的入住率逐渐提高，这种良好的发展态势促进了第一小学生源数量急剧增加。学校每年除招收新生400多人外，还满足了300多名学生进城就读的愿望。据预测，下学期一年级招收的新生至少有7个班，可是，六年级毕业后只能空出3个教室，这就意味着下学期开学之际，一年级至少有4个班的学生将面临着无教室上课的严峻局面；其他年级加入插班生，成班额将进一步上升。另外，由于生源的进一步增加，学生活动场地与空间就显得更加狭小，教师办公室也严重不足。为了满足广大人民对优质教育的需求，让孩子们有教室可上课，有场地可活动，教师有办公室可办公，因此，启动第一小学二期工程，再建一栋教学楼、一栋综合楼及一个标准田径运动场就显得尤为重要，也是一件迫在眉睫的大事。

三、学校二期工程无法启动的原因是规划区内居民拒不拆迁第一小学二期工程规划区内的18亩土地所有权归属第一小学，可是规划区内还有8户居民不按协议拆迁房屋；甚至其中有一户居民还领走了拆迁补偿款，从法律角度上讲，此房屋已不属于原房主，但是原房主拒不拆迁。由于拆迁户拒不拆迁，导致学校二期工程建设无法启动。

四、过高的成班率制约了学校更好地发展学校现有教学班31个，学生2270多名，平均班额已超过73人，如此高的成班率，不利于教育教学质量的快速提高，学生安全教育也需要老师们付出更大努力。

五、师资力量严重不足一是学校教师数量严重不足，学校现有61名教师，远远不能满足教学需求，即便借用了13名教师，师资力量也还是显得不充足；二是音、体、美、科学、信息技术等专职教师缺乏，制约了学校全面推进素质教育；三是加大了教师培养的力度，教师的综合素质得到普遍提升，但是，在某一领域、某一层面上拔尖的教师不多。