小学班务计划经典总结范文合集

第一篇：小学班务计划经典总结

做好班务计划，对于一个班级来说是至关重要的，这样能提高班级的整体凝聚力，学习成绩也能提高。今天小编在这给大家带来小学班务计划，接下来我们一起来看看吧!

小学班务计划1

一、班级学生情况分析

本班共有学生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人数失衡。男生相对调皮捣蛋、学习习惯差些。本学期要重点抓一些行为习惯不太好的男生，努力教育他们争取做一名文明的小学生。

二、工作目标和要求

1.培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖。

2.加强与家长的沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

3.引导学生学生从身边的小事做起养成良好的学习习惯、生活习惯。

4.努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。

5.让学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

四、具体工作措施

1.充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

4.尊重生命个体，开展特殊教育。第一，对于贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生等学生，教师要建立特殊学生档案，做到心中有数。第二，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。第三、针对行为习惯差、自控力差的学生，制定具体措施，让他们一步步前进。

5.与各科任老师做好配合，提高班级的综合素质。

6.使用小组“星级评级”制度。每月进行一次。

7、经常对学生安全教育。经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

8、积极开展家访、来访工作。学生升入了五年级了，更要注重孩子们的思想教育。本学期我打算多多对学生进行家访，利用双休日或下班以后的时间进行与家长交流沟通。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

小学班务计划2

一、首先做好入学教育

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人

学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。

六、教育学生要严格遵守班纪班规

无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。

七、班级活动安排

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。

2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。

4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。

以上是我为六(2)班做的第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长!

小学班务计划3

一、班级情况分析

我班共有38名学生，18名男生，20名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、指导思想：

本期，我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。

三、探索的实验课题：语文教学与阅读

四、采取的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

1)重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

(2)加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(4)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

(5)培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(6)重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

(8)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、.班主任工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

小学班务计划4

一、指导思想

本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。

二、工作措施：

1、培养队员良好的道德品质

教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。

(1)中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。

(2)继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。

(3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

2、增强中队组织自身建设

积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

(1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

(2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。

3、抓好“养成道德好习惯”活动。

(1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。

小学班务计划5

一、工作目标：

1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析：

五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施：

1班集体建设：

现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2注重班干部培养：

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

3抓班级常规及少先队活动：

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。

另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

4做好后进生的转化工作：

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

5创设良好的班级氛围：

充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。

6努力培养学生的竞争意识：

根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。

四、各月安排：

二月

1、班级日常规范教育，开学报到工作。

2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。

3、收旧利废活动，假期作业评比。

4、中队会：3月8日——《献给母亲的礼物》。

5、办庆“三八”小报、黑板报。

6、班级作文，班级写字比赛。

三月：

1、年级写字比赛。

2、第二次小干部会议。

3、中队会：《学习雷锋》。

四月：

1、作文比赛。

2、第三次小干部会议。

3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

4、做好期中分项测试工作。

五月：

1、热爱劳动的教育。

2、中队会：《民族大团结》。

2、读书交流会。

3、“迎六一”活动。

4、期末分项测试工作。

六月：

1、期末复习考试。

2、期末评优及各项总结活动。

3、期末家长会。

总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

小学班务计划5篇经典范文总结大全

第二篇：班务计划总结

2006至2007学上学期一年级

班务工作计划

伴随秋的脚步，新的学期又悄悄来临，各项工作将会一如既往的开展，为了和学校工作保持高度的一致，确保一年级班务活动在新的学期有一个新的变化，特拟订计划如下。

一、指导思想

结合学校工作，加强对学生思想教育和良好养成教育的培养，使其健康、快乐的成长。成为有理想，有文化，有道德，讲卫生，守纪律的合格小学生。

二、情况分析

一年级有学生二十多人，学生来源于居峪、槐树、前湾、标湖、钟家河等村。通过以前的班队教育、要求、培养，学生的思想素质比较高，上进心比较强，人人有集体荣誉感，个个能为班集体增光添彩。大部分学生有吃苦精神，能严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，积极参加学校组织的各项活动，认真、按时完成老师布置的各项任务。但也有少数的思想落后，学习不求进取，参与各项活动的积极性不高，不遵守学校和班规纪律，集体荣誉感不够强，吃苦精神不强。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、成立新的班委，明确分工，各负其职，制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

4、让学生明确学习目的，端正学习态度，全身心的投入到学习上来。开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、依据学校对班级良化评比标准，对学生进行一日常规教育

7、积极参加学校组织的各项活动，要有为集体争光的精神。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

9、活动后认真总结，对优生学生大力表扬，做得差的学生要教育、帮助。

10、走进学生当中，及时了解情况，进行集体教育与个人教育相结合。

五、活动安排

时间

内容 九月份

开学教育 十月份

庆“十一”才艺表演 十一月份

学习经验交流 十二月份

手拉手互助活动 元月份

评选“三好生”

2007—2008学下学期一年级

班务工作计划

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新。为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、指导思想

结合学校工作，加强对学生思想教育和良好养成教育的培养，使其健康、快乐的成长。成为有理想，有文化，有道德，讲卫生，守纪律的合格小学生。

二、基本情况分析

一年级有学生二十多人，学生来源于居峪、槐树、前湾、标湖、钟家河等村。通过上学期的班队教育、要求、培养，学生的思想素质比较高，上进心比较强，人人有集体荣誉感，个个能为班集体增光添彩。大部分学生有吃苦精神，能严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，积极参加学校组织的各项活动，认真、按时完成老师布置的各项任务。但也有少数的思想落后，学习不求进取，参与各项活动的积极性不高，不遵守学校和班规纪律，集体荣誉感不够强，吃苦精神不强。

三、任务与目标。

（一）常规教育方面

学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

（四）班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识，活动后认真总结，对优生学生大力表扬，做得差的学生要教育、帮助。走进学生当中，及时了解情况，进行集体教育与个人教育相结合。

五、活动安排

二月：入学教育，成立班委会。

学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。三月：进行爱自己、爱家乡、爱校园、爱祖国教育。四月：开展“文明礼仪在我心中”的活动 五月：作业评比、读书活动 六月：六一庆祝活动

七月：安全教育和学期结束工作

2008年2月

2007—2008学上学期一年级

班务工作总结

在这严寒的冬天，我们的教育教学工作即将结束，本学期我班教育教学工作，主要做了：加强学生养成教育，开发儿童智力，熟悉学校校规，加大安全教育工作的力度，探讨儿童教育的新路子等一系列推进新课程改革的工作。为在今后的班级管理中扬长避短，现特将本学期的工作总结如下：

一、基本情况概述

一年级有学生二十多人，学生来源于居峪、槐树、前湾、标湖、钟家河等村。通过本学期的教育和培养，大部分学生思想进步，天真活泼，积极向上，关心集体，能严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，积极参加学校组织的各项活动。学习习惯及行为习惯良好，教育学生积极参加各项活动，认真看、听、书写的好习惯，按时认真完成老师布置的各项任务等。但有个别学生学习不主动，不能自觉的完成学习任务，课堂中不够注意听讲，学习偷懒，学习习惯差。

二、主要成绩

（一）班级管理

在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探索：

1、培养学生的自我管理能力。在班内实施值日班长、值日组长制，由每个同学轮流担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作，每周评选最佳班干部，每一轮结束，请表现出色的班干部交流方法，增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。

2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合，在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动，定期进行评比小结，表扬先进、鼓励进步，真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性，优良的班风日渐形成。

3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动及实际生活，先后开展了古诗背诵比赛、叶贴画制作、普通话朗诵、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、及时更换学习园地、儿童乐园、课间游戏多有趣等活动，评出了班级小博士、朗读小明星、能帮妈妈做家务、身边小画家、超级大玩家等在班及各项活动中表现出色的同学，几乎人人都是最棒的，每个学生都充分感受到自己被重视被欣赏，自信的投入各项活动，充分发挥自己的长处，展现自己的特长。

（二）教学工作

教学工作中，主要在培养学生的自学能力方面进行了探究。首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能力较弱，因此预习时布置的任务比较细。其次因材施教分层要求。优等生鼓励他们从课外汲取营养，比如确定每堂课相关的课外链接知识，进行资料搜集，课堂上展示交流；后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣，基础知识之外不再提过高要求，而是鼓励他们进行自己喜爱的活动，发展所长。第三、重视知识的综合。每一部分内容学习前我都让学生先看看这部分内容包括那些知识，哪些是重点，哪些是难点，学完后共同总结，让学生根据自己对重难点的把握相互出试卷检测，查漏补缺，效果很好。一学期来，本班各项活动开展得有声有色，力争被评为校级“模范班级”。

三、主要做法

1、学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

2、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

3、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作；开展比学、互助活动，采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

4、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。活动后认真总结，对优生学生大力表扬，做得差的学生要教育、帮助。

5、走进学生当中，及时了解情况，进行集体教育与个人教育相结合。

四、存在问题与今后努力的方向

通过本学期的教育学生有了很大的进步但也存在一些问题：学生书写习惯差，不认真；个别学生卫生习惯差；管理方法不够新颖，班风无明显进步。在今后的工作中本人以勤立身，增强自身的榜样作用，加强思想教育与个别指导，进一步加强习惯养成与及时补纠不足。

2007-2008学下学期 一年级班务工作计划

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班务工作计划如下：

一、常规教育方面

一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每晚放学时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、端午节、清明节、儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的板报的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

三、活动安排：

第一周： 学生报名，做好开学工作。

第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级好人好事队伍。第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十四周：好人好事总结会。

第十五周：开展学习少先队活动。第十六周：主题班会：学习经验交流会。第十七周：期末复习动员。第十八周：期末复习动员。第十九周：期末考试。

第三篇：班务.计划.总结

尹才根教学材料上交辑(班务.计划.总结.)

为了班级体的良好运行，也为了大家的学习成绩能共同进步；还为实现同学们的共同目标，特制定此班规相互监督，相互学习。

一、加分细则：

1、值日生本份工作做得好，当天无安全事故、无违纪；则加1分。

2、值周班长本份工作做得好,当周无重大安全事故、无严重违纪，则加2分。

3、一周内各科作业均完成并交者，加2分。一周内无违纪者，加1分。

4、一月内无迟到、缺席者加2分。

5、各科作业获最好标志者一次加1分，须努力的同学作业完成得好加1分；在期中或期末考试中进入年级前10名、20名、30名、40名、50名者分别加10、8、6、5、4分；只班级评比时1—5名每人加4分，5—10名每人加3分，10—15名每人加2分，上升5—10名者另加3分；上升10名以上者加5分。

6、卫生获得一名加3分，二名加2分。

7、好人好事、拾金不昧者加2—5分。积极配合班委工作，上缴稿件者加1分。

8、“帮扶工作”中上升较大的，帮助者加3分，被帮助者加2分。

9、参加学校大型活动，凡参加者加2分，获奖者按一名6分、二名5分，三名4分来计算。凡为班集体争得荣誉者加3分。

10、为班集体建设提出好的建议、并采纳的一条加2分。举报者加3分。

二、扣分细则：

1、值日生未做好本份工作，扣1分；各班委未尽本份者,每次扣2分。

2、值周班长本份工作未做好,当周有重大安全事故、严重违纪而未报者扣3分。

3、一次作业未交扣2分，连续两天的扣3分，抄作业者扣2分。

4、迟到1次扣1分，无故缺席者每节课扣2分，请假者扣0.5分；逃课者每节课扣3分。

5、违纪一次扣2分（说话、搞小动作、影响课堂、上课吃零食、睡觉者）。

6、男生留长发，女生染发、戴耳环者扣2分，不佩带学生证者每人次扣1分。

7、卫生成绩倒数一名扣4分，二名扣3分，劳动偷懒者扣3分，发现自己座位下有垃圾且不及时清除者每人次扣0.5分。

8、不尊敬老师，无理取闹，不讲道理者扣5分，说脏话者扣1分。

9、损坏公物者照价赔偿并扣2分。翻爬围墙者扣15分，下河洗澡者扣15分。

10、吸烟、打架、打扑克、下棋、看小说、杂志等严重违纪行为扣10分。

11、在期中和期末考试中，学习偏科者每科次扣3分；班级前6名未进入年级前30名者扣5分。

12、早上或中午在校未进教室自习者或教室内外打闹者扣3分。

三、奖惩细则：

以80分为基础分，低于80分者，要做出书面解释，不及格者请家长根据实际情况再另加处罚；操行分位于前10名者且优秀者奖一个作业本或一支笔。

2006年9月

制

七年级上学期语文 教学工作计划

四川省简阳市同合九义校 尹才根

今年是我县课改实验第二轮的第一年。我有幸参加了第一轮的课改实践，经过一轮的实践，感触颇多：现实的应试教育与课改要求总有那么一段距离。当然，课改也让我放宽了眼界，上课更有自主性和灵活性。针对现实的教学环境，特对今年上学期语文教学工作作如下计划。

一、抓实书写。书写的好坏，直接影响到语文成绩。紧紧抓住书写差的这部分同学，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。按要求完成一至二次练笔。

二、打牢写作基础。培养每日写日记的习惯，灵活处理练笔与每两周一次作文的关系。力从激发学生的写作兴趣入手，让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式。

三、新课程理念融于课堂教学之中。根据学生课堂反应的情况，灵活调整教学方式方法。做到学生是学习的主体，充分激发学生自主学习的自觉性。培养学习的兴趣，养成眼、耳、口、手、脑动起来的习惯。向课堂要效率，让每一堂课都是生动有趣而又高效的。

四、制定各单元目标，合理安排课时。

第一单元：叙事性的散文单元。目标是：唤起学生对生活的感受，激发他们的写作兴趣，引导他们开展实践活动。教学设计：先对作者作一介绍，以引起学生对课文的重视，激发他们的兴趣。然后引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路，以及文章的关键部分。巧设问题，让学生充分发表看法。课时共12课时。

第二单元：写人的散文单元。目标是：健康的感情、正确的人生态度和价值观的培养，使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、体会他们的一片爱心；懂得如何处理个人、家庭和国家的关系，服从大局。进一步培养学生的写作技能。教学设计：帮助学生理清思路，把握要点就行。课时共12课时。

第三单元：写景的散文单元。目标是：了解写景文章的特点，学会写景的方法（抓住景物的特征，合理安排写景的顺序），欣赏作品准确生动的语言。教学设计：根据实际情况组织教学，设计适合学生的教学过程。课时共12课时。

第四单元：小说单元。目标是：了解小说的一般特点和有关知识，了解小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的。激发学生阅读的兴趣，引导学生阅读古今中外的小说佳作，培养学生的想象力，学会简单的分析评价人物。教学设计：充分调动学生学习的积极性，激励学生自主学习，教师只作精当的点拨。注意在理解课文内容的基础上引导学生体会阅读小说的基本方法。课时共12课时。

第五单元：童话单元。目标是：培养学生想象力和创新意识，通过单元教学，达到落实国家课程标准规定的“认识世界”“发展思维”的要求。培养学生的审美能力。教学设计：以发展思维和想象力为重点，通过阅读、讨论、设疑、解疑等方式，努力激活课堂教与学的气氛，力求生动活泼。课时共12课时。

第六七单元：古诗文单元。目标是：让学生逐步接触、了解我国古代优秀的文化。引导学生养成诚信的品行，做一个合格的现代公民。在学习中大胆质疑，大胆探索。热爱祖国的大好河山，感受古代诗歌的美，初步了解我国古代诗歌取得的辉煌成就。教学设计：首先，教师要善于古今联系，多方引导，培养学生的学习兴趣。其次，要善于引导学生掌握重要的文言字词，尤其是文言实词。再次，结合课后“思考与练习”中的相关问题或教师自行设计的有关问题进行讨论，引导学生发表看法，进一步了解课文内容。口语交际活动的组织可以交给学生来做，但要检查。课时共24课时。

五、教育教学要勇于创新，大胆探索。不断学习别人的先进教学经验，优化自己的教学，使自己的教育教学能力得到不断的提高。

2005——2006学业第二学期

班主任工作计划

四川省简阳市同合九义校

尹才根

(二00八级二班)

一、班级基本情况

经过上一学期的不懈努力，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。为进一步加强和改进班级管理特制定本计划。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求考得不理想的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们升入高中或踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，要求学生多做一些家务事。

8关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在校内或临近学校的街上，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、组织部分学生多参加实践，并及时进行总结。

2、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

3、向学生进行尊师教育，在“三八”节到来之际，启发学生用各种方式向女教师祝贺。并出版一期专题黑板报。

4、开展庆祝“

五、一”节活动，出版相应黑板报。

5、开展一次演讲比赛。

6、组织参加学校春季运动会。

7、抓好复习，参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

班主任工作计划

(二00八级二班)为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有九不离57名学生，其中有男生30人，女生27 人。在上学期学校的综合评定中被确定为第一档.二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次检测，及时进行总结，指导，鼓励。

5、组织主题班会活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考

班主任工作计划

(二00八级二班)为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有九不离57名学生，其中有男生30人，女生27 人。在上学期学校的综合评定中被确定为第一档.二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的

学习习惯。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次检测，及时进行总结，指导，鼓励。

5、组织主题班会活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考

班务工作计划

——————二00七至二00八学（下）—————

简阳市同合乡初级中学二00八二班班主任 尹才根

一、指导思想

以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决议》、《班主任工作职责》和全国教育工作会议精神为指导，培养学生的自理、自治和自我教育能力，帮助学生树立正确的学习目的，掌握良好的学习方法，培养学生良好的个性心理品质。为把学生培养成为“四有”新人而不懈努力。

二、工作要点

（一）加强常规管理，培养良好的行为习惯1、2、3、要求教学日志填写必须规范，值日生工作要做到位。强化习惯与纪律的养成教育。设立纪律委员，将学生在纪律方面的表现与操行成绩的评定相联系起来，坚持每学月一次的操行成绩评定，落实奖惩。班级的清洁卫生实行劳动委员负责制，劳动委员实行定期轮换制和自我推荐制，切实培养学习的组织管理能力。

（二）1、2、狠抓思想教育，促进后进生的转化

坚持间周一次的家访，加强学校与家庭之间的联系。注重家访的方式与策略，有效地促进对学生的教育。

每两周召开一次班、团委会，及时了解学生的思想、学习、纪律情况。坚持每周一次的学生日记批阅制度，借此深入了解学生的意愿、要求和建议等，以便及时对班级的管理进行调控。

注意根据学生的年龄特征、思想实际、性格爱好，因人施教，把思想教育寓于教学活动之中，融入到平常的谈话交流中，渗透到学生的日常生活中。

3、（三）、开展形式多样的活动，培养学生的能力

1、充分利用班会课开展多种多样的学习、文娱、游戏活动。如朗读比赛、故事讲述、歌咏比赛、小发明等活动。

2、展生活自理能力测试考查，将学生每周的日常行为、衣着、学习用品的摆放等进行记录考评，每月进行一次班级评比，并与学生的操行成绩的评定相联系。

（四）、加强劳动教育，培养学生的实作能力

1、我班学生绝大多数是农民子弟，劳动在他们身上更应成为自觉行为。本学期将从平时的清洁、组织义务劳动、适当从事家务劳动等方面培养学生的劳动意识和劳动能力，使他们牢固树立劳动光荣的观念。

班务工作计划

2006——2007学（上）

同合乡九义校二00bba八级四班班主任 尹才根

一、指导思想

以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决议》、《班主任工作职责》和全国教育工作会议精神为指导，培养学生的自理、自治和自我教育能力，帮助学生树立正确的学习目的，掌握良好的学习方法，培养学生良好的个性心理品质。为把学生培养成为“四有”新人而不懈努力。

二、工作要点

（三）加强常规管理，培养良好的行为习惯

1、要求教学日志填写必须规范，值日生工作要做到位。

2、强化习惯与纪律的养成教育。设立纪律委员，将学生在纪律方面的表现与操行成绩的评定相联系起来，坚持每学月一次的操行成绩评定，落实奖惩。

3、班级的清洁卫生实行劳动委员负责制，劳动委员实行定期轮换制和自我推荐制，切实培养学习的组织管理能力。

（四）狠抓思想教育，促进后进生的转化

1、坚持间周一次的家访，加强学校与家庭之间的联系。注重家访的方式与策略，有效地促进对学生的教育。

2、每两周召开一次班、团委会，及时了解学生的思想、学习、纪律情况。坚持每周一次的学生日记批阅制度，借此深入了解学生的意愿、要求和建议等，以便及时对班级的管理进行调控。

3、注意根据学生的年龄特征、思想实际、性格爱好，因人施教，把思想教育寓于教学活动之中，融入到平常的谈话交流中，渗透到学生的日常生活中。

（三）、开展形式多样的活动，培养学生的能力

1、充分利用班会课开展多种多样的学习、文娱、游戏活动。如朗读比赛、故事讲述、歌咏比赛、小发明等活动。

2、展生活自理能力测试考查，将学生每周的日常行为、衣着、学习用品的摆放等进行记录考评，每月进行一次班级评比，并与学生的操行成绩的评定相联系。

（四）、加强劳动教育，培养学生的实作能力

1、我班学生绝大多数是农民子弟，劳动在他们身上更应成为自觉行为。本学期将从平时的清洁、组织义务劳动、适当从事家务劳动等方面培养学生的劳动意识和劳动能力，使他们牢固树立劳动光荣的观念。

班委会委员工作职责

作者：尹才根

班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。未建立团支部的班级可增设宣传委员，已建立团支部的班级可由团支部宣传委员兼任。班委会分工职责如下：

一、班长：负责班级全面工作

1.协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。

2.在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。3.定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。4.筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

5.督促班委记好“班级日记”，负责收发“家校联系册”，协助班级整队参加学校或年级集体。

二、副班长：协助班长开展工作

1.协助班长开展各项工作，班长不在时代理班长职责。2.记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

1.督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。

三、学习委员：负责班级学习方面的工作

1.经常召开课代表会议，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。

2.注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

3.主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。

4.做好单元测验和考试的成绩统计工作，并对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励。

四、劳动委员：负责班级劳动和清洁工作

1.督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。2.安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。

3.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。4.负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。5.节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。

五、生活委员：负责同学生活方面的工作

1.关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映。

2.协助卫生员每天检查眼保健操和个人卫生。3.经常召开舍长会议，搞好寝室的纪律和卫生。4.协同舍长关心病号，帮助解决就医、用膳问题。

六、文娱委员：负责开展班级文娱活动

1.组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。2.组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。3.组织同学参加每年一次的学校艺术节及其他各种学校文艺活动。4.做好电影票及其他演出票的购买、发放工作。5.负责保管班级的文娱活动用具。

七、体育委员：负责开展班组体育活动

1.督促同学按时参加早锻炼，并负责点名考勤。

2.带领同学上好体育课，积极参加体锻达标活动，不断提高班级体育水平。3.开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。4.负责校运会、全校会操的组织发动工作。5.负责保管班级的体育活动用品。

6、负责集队工作。

八、宣传委员（墙报委员）：负责班级宣传工作 1.定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。2.发动同学布置、美化教室环境。

3.定期写稿，向校广播台反映班级情况。

4.负责班级信件、杂志、报刊的收发、保管工作。九.团支书的职责

1.团支部设团支书,组织委员,宣传委员各一人.2.团支书负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.3.团支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极 分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.4.团支部宣传委员,具体负责本班和团支部的各项宣传工作.十.值日班长职责

1.负责记载当天的考勤, 放学前交给常务班长.2.维护自习课纪律,对自习课违纪的同学,登记其姓名,汇报给常务班长.3.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐/打闹的行为.4.负责早/午/晚/的卫生检查,并记录情况汇报给有关的值日生及时补扫干净.如发现地面上有碎纸,谁的座位底下谁负责.5.督促检查眼保健操 十一.科代表的职责

1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,手法试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示.2.及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映.3.协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起排除一部分.4.负责本学科在早读后收作业,并记录缺交的情况.十二、单车管理员职责

1、课间操时间锁车，放学时等全部人走完才走。

2、中途取车的需有请假条为证明。

十三、卫生保洁员职责

1、每天早午晚检查、监督课室、公区的保洁工作。

2、负责学校的清洁常规检查（课间操、眼保健操、放学后）。

3、不定时检查课室、走廊、公区、花基、花卉的保洁工作。

班委会委员工作职责

作者：尹才根

班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。未建立团支部的班级可增设宣传委员，已建立团支部的班级可由团支部宣传委员兼任。班委会分工职责如下：

一、班长：负责班级全面工作

1.协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。

2.在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。3.定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。4.筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

5.督促班委记好“班级日记”，负责收发“家校联系册”，协助班级整队参加学校或年级集体。

二、副班长：协助班长开展工作

1.协助班长开展各项工作，班长不在时代理班长职责。2.记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

1.督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。

三、学习委员：负责班级学习方面的工作

1.经常召开课代表会议，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。

2.注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

3.主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。

4.做好单元测验和考试的成绩统计工作，并对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励。

四、劳动委员：负责班级劳动和清洁工作

1.督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。2.安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。

3.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。4.负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。5.节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。

五、生活委员：负责同学生活方面的工作

1.关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映。

2.协助卫生员每天检查眼保健操和个人卫生。3.经常召开舍长会议，搞好寝室的纪律和卫生。

4.协同舍长关心病号，帮助解决就医、用膳问题。

六、文娱委员：负责开展班级文娱活动

1.组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。2.组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。3.组织同学参加每年一次的学校艺术节及其他各种学校文艺活动。4.做好电影票及其他演出票的购买、发放工作。5.负责保管班级的文娱活动用具。

七、体育委员：负责开展班组体育活动

1.督促同学按时参加早锻炼，并负责点名考勤。

2.带领同学上好体育课，积极参加体锻达标活动，不断提高班级体育水平。3.开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。4.负责校运会、全校会操的组织发动工作。5.负责保管班级的体育活动用品。

6、负责集队工作。

八、宣传委员（墙报委员）：负责班级宣传工作 1.定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。2.发动同学布置、美化教室环境。

3.定期写稿，向校广播台反映班级情况。

4.负责班级信件、杂志、报刊的收发、保管工作。九.团支书的职责

1.团支部设团支书,组织委员,宣传委员各一人.2.团支书负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.3.团支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极 分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.4.团支部宣传委员,具体负责本班和团支部的各项宣传工作.十.值日班长职责

1.负责记载当天的考勤, 放学前交给常务班长.2.维护自习课纪律,对自习课违纪的同学,登记其姓名,汇报给常务班长.3.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐/打闹的行为.4.负责早/午/晚/的卫生检查,并记录情况汇报给有关的值日生及时补扫干净.如发现地面上有碎纸,谁的座位底下谁负责.5.督促检查眼保健操 十一.科代表的职责

1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,手法试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示.2.及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映.3.协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起排除一部分.4.负责本学科在早读后收作业,并记录缺交的情况.十二、单车管理员职责

1、课间操时间锁车，放学时等全部人走完才走。

2、中途取车的需有请假条为证明。

十三、卫生保洁员职责

1、每天早午晚检查、监督课室、公区的保洁工作。

2、负责学校的清洁常规检查（课间操、眼保健操、放学后）。

3、不定时检查课室、走廊、公区、花基、花卉的保洁工作。

班

规

四川省简阳市同合九义校

尹才根

为了营造一个良好的学习与生活环境，为了创建“最能团结、最能拼搏、最能学习、最能快乐”的伟大

（二）班，需要我们在严格遵守《中小学生守则》和《中学生行为规范》外还要恪守我们

（二）班同学共同的约定：

一．“六心”要求：

忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。

二． 纪律方面

1． 自习课有说话、传条、串座位现象，影响了教室安静和自习秩序的，有以下措施：（一周内）第一次：给写一千字说明书的机会。第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。第三次：给其家长与老师交流的机会一次。

2.迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天。（特殊情况除外）

3.严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。（含卫生、环境）

4.吸烟喝酒、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给其在家休息3—5天的机会。5.凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，给予适当的物质奖励。并相应评出最差者

三． 作业方面

1.全班共分为十组，主要由组长负责检查监督。

2.作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍；一周内两次不完成者，组长一遍，本人三遍；一周内三次不完成者，全体组员一遍，组长两遍，本人五遍。3.每小组分别设基础分10分。小组连续两周未有不完成作业情况的，奖励一分；连续一月的，奖励三分。学期末根据积分评出优秀小组，给予全组奖励，组长加倍。4.组长全权负责本组的学习、作业、纪律、卫生等各方面情况，学期末评选优秀组长四名。

四． 卫生方面：

1.全班共分十大组，轮流负责室内、室外卫生。由值日班委协同生活委员进行检查。

2.每月评选卫生最优小组，免去下个月的值日任务；评选卫生最差小组，顶替最优的值日任务。3.值日小组同时负责本周的公物管理，损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。

五 班干部方面：

1.全班共设七名班干部组成班委会。班干部要做同学们的榜样，起到模范带头作用，团结帮助同学，齐心协力为班集体服务。2.班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。设值日班委轮流负责。

3.班干部出现违纪情况，加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部，给予适当奖励。

4.班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。

注： 1.本规定自06年9月5日开始执行，望全体同学遵守并进行监督。

2.本规定还有待于完善，望同学们多提宝贵意见。

2006——2007学第二学期二00八级二班

班务工作总结

简阳市同合乡初级中学 尹才根

时间如棱，在刚过去的一学期中，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为先进班集体。为进一步加强和改进班级管理，特对本期工作作如下总结与反思。

一、加强常规管理，培养良好习惯

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致上期期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求考得不理想的学生进一步端正了学习态度，多问、多做、多看，向优

秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。在我校的2005艺体节中，体育各项目总成绩居全校第一名，艺术的合唱列全校第一名，舞蹈获第二名，综合评定为校第一名。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们升入高中或踏上社会打好基础。在这学期多开展了演讲比赛、主题班会等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的，在这方面我从侧面地地与家长联系，双方共同督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，要求学生在家中多做一些家务事，在在学校将平时的饮料瓶汇集于教室内的纸箱子，每周由劳动委员负责与其他同学去卖，将所得全部用

作班费。

8关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在校内或临近学校的街上自己租房住宿，情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我时常在晚自习时到教室进行巡察，晚睡时到寝室检查纪律，适时关心他们的生活，帮助他们解决生活上的困难。以保证每天的学习质量。

二、多层次开展活动，提高学生的综合能力

1、组织了全班学生多参加社会实践，并及时进行总结，填写好了每位学生的社会活动实践表。

2、认真组织全班学生参加每周的升旗活动，大力加强思想教育。

3、向学生进行尊师教育，在“三八”节到来之际，启发学生用各种方式向女教师祝贺。并出版一期专题黑板报；“五一”节、“父亲”节都出了一期专门的板报。

4、开展了一次以“我爱我家”的演讲比赛。让学生明白爱家也是爱国。

6、组织学生参加了学校春季田径运动会，并取得了全校参评班级第一名的好成绩。

7、认真抓好复习，参加期末考试。

通过抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作和安全工作，把好每一关，在本学期我班没出一次安全责任事故，学生良好的行为习惯逐渐养成，学习成绩不断提高，后进生的

转化有了长足的进步，无论是教学质量，还是班级管理，在学校的综合考核中都名列第一名，两学期都被评为“先进班集体”。当然我班也存在一些不尽人意的地方，这还需要我、其他科任教师和全班同学们的共同努力，一步一个脚印地不断进取，使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

2005——2006学第二学期

班主任工作计划

简阳市同合乡九义校 尹才根

2006年7月12日

任工作计划

（2006春季）

初二上家长会总结

四川省简阳市同合九义校

尹才根

新开学已经半个月了，在这一阶段许多学生已经基本适应了初中生活，但还有不少学生出现了一些学习上，生活上的紧张现象，为了及时地给予学生以学习态度，学习方法上的指导，和家长共同沟通、交流，让学生平稳渡过这一转型期，召开这次家长会就显得及时也很有必要。本次家长会到场（）人(未到的 位家长，这些都家长已打电话请了假，均属特殊情况，)可以说这次是全勤，从这一点看出家长对孩子的重视程度，到

场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，许多家长都很认真地边听，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。

据前几天对学生的询问，大半家长都十分关心孩子的日常生活和学习，但也有一部分家长不够重视，只在考试后才过目一下，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，绝大多数家长希望孩子将来上高中考大学，孩子的业余生活主要以看电视为主，大部分学生电视天天看，有一部分周末看电视时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。

通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性，家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化

不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入初中，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。

二、教育方式情感化，父母永远是孩子最亲近的人

三、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。但同时注意家长教育中的两个极端，一是过分溺爱，一是过分迁就。

建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。

一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

六、孩子面前做表率。

七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息

习惯。

九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

总之，我认为这是一个成功的家长会，今后每期初都要召开这样的家长会，敬请各位家长到时参加。

再次感谢各位的到会！谢谢大家！祝大家生活愉快！合家欢乐！

第四篇：小学三年级班务计划

一 班级基本情况分析：

本班共有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分学生胆子较大，个性淳朴。从思想情况来看，学生的随意性强，自控能力较差，思维不够灵活。

二、指导思想：

坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合 学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。

三、工作重点：

1、紧抓学生的日常行为规范.。

2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

四、主要工作：

（一）进一步抓好行为规范教育.常规教育

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

(二)加强学生的德育教育

1合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的 五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育

4、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

（三）班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.（四）卫生方面：

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。

（五）、加强班队建设。

1、深化主题班（队）会教育内容，每周主题班（队）会不少于1次，要精心设计，创出特色。

2、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题，评选优秀队员。

3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进行如下工作：

（1）、制定适合本班的安全公约，（2）、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全

（六）、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

五、逐月工作安排

九月份：

1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。

9月10日开展庆祝“教师节”活动

十月份：

1、庆祝建国59周年，开展爱国主义教育，2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园卫生活动。

十一月份：

1、开展我是“班级小能手”活动，鼓励学生发挥特长、展示自我2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系

十二月份：

1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。

3、加强法制教育、安全教育。

一月份：

1、做好期末复习工作

2.庆“元旦”节目

3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结

第五篇：小学一年级班务计划

2013—2014学年花桥小学 一年级

（一）班务工作计划

一、班级概况

本班目前有学生52人，其中男生 27 人，女生 25 人。学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习。对于任何事都有很强的好奇心，活泼，好动，可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

二．指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

三、常规教育方面

一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了

使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及升旗的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使

学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

四、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从

以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感

到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来

活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,打沙包等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

五、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌兜勤清,物品勤摆,课间操

勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行

检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

六、班干部的培养方面

1、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管

理的小助手。使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管。

七、加强与家长的合作、1、建立学校家庭电话互访制度。开通班班通。班主任留有每位学

生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。定期上门的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

八、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及

学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展争星活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心，还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

九、班队活动安排

九月份：

1、开展入学教育，开展行为规范养成教育，饭前洗手，饭后漱口。

2、组织学生学习《小学生守则日常行为规范》和《小学生一日常规》

3、培养班干部队伍。

4、中秋节为贫困、留守儿童送温暖活动。

十月份：

1、对学生进行爱国主义教育，迎国庆办一期手抄报。

2、开展安全教育活动、重阳献爱心活动。

3、开展就餐不讲话、不挑食的好习惯活动。

4、学习国歌、队歌。

十一月份：

1、11月9日开展消防周教育活动；

2、开展文明就餐的评比活动；

3、编唱文明就餐的“三字经”活动。

十二月份：

1、关爱留守儿童主题活动；

2、铅笔字比赛；

3、法制教育活动；

一月份 ：

1、欢庆元旦。

2、期末少先队工作总结

3、安排寒期实践活动计划。

一年级一班

2013年、秋期。