派双小学教点2016秋学校工作总结（共5则范文）

第一篇：派双小学教点2016秋学校工作总结（共）

派双小学2016秋学校工作总结

本期继续以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，用科学发展观统领学校工作全局。以教学质量为中心，为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意”的现代化教育而努力奋斗。我校今期共有二、三年级和岽球教学点一、二年级4个教学班，学生共24人，其中女生14人，有教职工共4人，其中提前到岗与顶岗教师占3人。

具体工作如下：

一、教学工作。1.因我校师资紧缺，开学前联系好顶岗教师，开学后立即签订顶岗教师协议书让教师安心工作。2.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培养学生具有良好的思想品质，培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。努力提高教学水平，围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。3.更新观念，树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。4.今期我完小与教点4个班，期末测试成绩中有7个考科的及格率都是100%，一年级语数优秀率达100%，三年级数学优秀率74%，二年级语文与数学优秀率分别达71%与86%。

二、德育工作。1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。2.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。利用晨会和下午最后20分钟组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。3.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生每天参加校园清扫的活动。4.加强少先队辅导工作，利用集体活动陶治学生健康情操。

三、常规工作。1.做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课，加强课堂教学管理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高，学生思品合格率达100%。2.任课教师合理安排学科教学计划，认真备课，作业批改认真，讲评及时。3.要注重经验积累，总结教学得失，开拓创新。4.以班主任为工作主线，抓好常规管理。班主任经常联系学生家长，保持校家沟通，并对每名学生三次家访与沟通。5.关爱留守儿童，坚持到学生家里家访，对家庭经济困难学生建档与申请、调查，并做好生活补助发放工作。6.7月份展开一年级招生工作，开学初参加学籍培训并及时进行学籍管理与维护。

四、科研工作。1.注重课程改革，深刻理解校本教研的基本内涵，途径、方法、策略。2.强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，认真学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，课堂上要质量。3.积极参加中心学校组织的外出听课和培训，参加网上的任务培训。201609蒋肖玲区体育馆名师新课堂观摩2天，201610蒋粹洋区体育馆名师新课堂观摩2天，20161028蒋肖玲班主任会议。20161107蒋粹洋五象小学参加巡讲活动，20161119、20蒋粹洋、李尚睿到广西经贸学院参加消防培训，20161120蒋肖玲到会展中心参加陶行知基金会展览，20161124陆均学五象小学参加科研活动，20161213、14陆均学镇课堂教学比赛评委工作，蒋粹洋参加课堂教学赛。

五、环境工作。1.顺应上级精神，合理利用资金，配合支持，不断改善办学条件，增添教学具及教学用品；如11月份我校维修新教学楼教室的门锁，上级下拨并安装了清洁饮水机，利用均衡发展机遇安装了4套多媒体教室。2.经常与村委村民联系交流，使学校工作得到社会大力支持。3.11月份底向中心学校申请新建岽球教学点新简易厕所，12月初建成并购买通水设施安装后投入使用；12月成功完成申请完小新教学楼楼顶补漏工作，预计下学期开学前把楼顶补好。4.坚持以“美丽乡村”为主线，校园环境卫生要天天清洁，创建了舒适的教学环境。

六、安全工作。1.认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求，切实加强学校安全工作。2.不断增强学校安全工作的责任感和使命感，把安全工作列入教育工作的一项重要任务，时时事事讲安全。3.建立定期检查制度，主要以校舍安全、防火为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。4.加强教育，努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动，特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育，按时组织学生进行安全演练，不断提高广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。5.11月份学校安排了学生体检与兼职心理医生教师活动，保证了学生的身心健康。

七、关爱留守与扶贫工作。继上学期的留守工作后，继续加强留守统计与家访关爱工作。今期我校共有11名留守儿童，一年级3名，二年级5名，三年级3名；其中岽球教点3名，完小8名，可谓分布广而散。学校全体教师四人一起亲自到每一位留守学生的家里家访与调查登记，均是利用放晚学后的时间到访，经与留守监护人聊天形式了解及旁邻调查得知：岽球坡的曾承燕和曾晓芸母亲均已出走多年，父亲外出打工，家庭经济生活不成问题；而曾文婷留守同学属智障残疾，母亲与弟弟也属智障残疾，一家人的生活由在南宁打工作的父亲承担，生活很困难，属于建档立卡对象，学校每一次均优先安排其申请补助。扶贫方面。除曾文婷一人之外，我校学生没有家庭生活贫困的对象，但我们还是定期与不定期与村委沟通随时了解各学生的家庭状况，防止突发事故的学生家庭生活贫困得不到上级的补助。

八、财务工作。1.做好经费收支预算，合理安排每个学期的开支，反对浪费，倡导节约。2.认真做好账目收支登记，票据真实，严格审批审核。支出票据要有经手人、验收人和领导签字。本学期，我校能按照上级的指示与中心学校的工作计划进行有的放矢地工作，对学生的教育素质与教学质量上得到进一步进步，今后我们会努力做更好！

2017.01.15

第二篇：南晓镇派双小学2011年秋期学校工作总结

南晓镇派双小学2011年秋期学校工作总结

一学期来在上级教育部门的正确领导下，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，执行教育行政的各种准则，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就本学期工作情况总结如下：

一、加强学校管理，发挥领导的主导作用

由于本人缺欠经验，压力较大，通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学成绩、教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任陈燕甘，因教师少，任务大，既有语文科和数学的教学，还担任了班主任。深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究 1 课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，加上一心想向外调，对教学没兴趣。经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，如坚持考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学期我校专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育；

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）、严格按《课程标准》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）、做好学籍管理工作。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进 3 学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

1、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

2、学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

3、学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

七、存在问题

回顾一学期来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在南晓镇中心校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为南晓镇派双小学努力谱写教育新篇！

第三篇：2010秋小学学校工作总结

枫香小学2010年秋季学期学校工作总结

本学期,我校在上级的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、加强和改进德育工作。

1、在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创造的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展科学发展观学习，以创先争优为载体，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律己，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。召开班主任会议，组织班主任进行班主任工作经验交流，提高班主任的管理水平。通过交流学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

3、开展主题教育，狠抓学生行为习惯养成教育。平时注意抓好学生的日常行为规范管理，通过教师值周、少先大队等制度，推行学生自主管理，充分发挥学生的主体作用，对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，以流动红旗评比的形式，每周公布评比情况，每周进行小结。加强了对学生日常行为规范要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（1）2010年9月10日，组织学生开展了“感谢师恩 爱在我心”的主题教育，让每个学生了解教师辛勤工作，默默奉献的无私精神。

（2）2010年9月，组织开展了“我的教室我布置”的优化班级文化，营造和谐乐园的班级教室设计布置比赛。

（3）2010年10月13日，组织学生开展了少先队建队节纪念活动，教育学生学习先烈，立志报效祖国。

（4）2010年10月11日--17日，组织学生开展了“爱在重阳 雏鹰行动”的重阳节感恩活动，教育学生敬老、亲老、爱老、助老，增强学生的社会责任感。

（5）2010年12月，组织留守儿童开展了主题为“我想对你说”手抄报比赛活动。

（6）2010年12月13日至17日，学校组织开展了主题为“勿忘国耻 振兴中华”的爱

国主义宣传教育活动周。

（7）每周开展“流动红旗”评比。

二、实施质量提升工程，提高学生整体素质

1、加强质量监控评价，提高教学质量。

本学期，我校能结合上级对质量监控的相关要求，加强对学生评价的研究，建立起促进学生全面发展，激励老师上进和推进课程不断完善的评价体系。在探索学生学习质量评价中，优化教学策略，有效监控教学质量。

（1）广泛开展课外阅读活动，促进学校“书香校园”的深入开展。学校于11月3日下午举行了古诗文诵读比赛。

（2）为进一步促进古诗文优秀传统文化的继承、传播和发扬，激发学生诵读古诗文的兴趣，学校于每月午举行了小学生“古诗背诵之星”的评比表彰。

（3）为了促进学生的全面发展，学校每月进行“学习之星”、“校园小作家”、“课外阅读之星”、“进步奖”的评比，调动了学生的学习积极性。

（4）2010年教师节，组织学生开展了“感谢师恩 爱在我心”的主题征文活动。

（5）为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，我校教研组于11月9日组织开展了学校中、高年级“经典美文诵读教学”探讨活动。

2、强化教学常规管理，促进制度养成。

本学期，我校进一步修订并学习了《教学常规管理制度》，让教师常规工作形成规范，有章可依。并对全体老师的教学常规采用月评的方式进行督查检评，大大强化了教师的日常教学常规行为，促进学校管理水平再上新台阶。

3、切实加强教科研工作。

（1）营造学习氛围，健全学习制度，提供学习机会，促进教师专业化水平的发展。通过校本学习，集体备课，促进教师专业化水平的发展。熟悉教材内容，把握好教法是提高课堂效率的关键，我校组织了本学期的教材教法学习活动。从实际出发，充分结合各学科的实际，在学习交流过程中，我校还注重了实效，学校要求教师认真反思自己的教学行为，并结合自己的实际，写好学习心得。通过总结和反思，教师们对教材教法学习得到了进一步的升华和提高。

（2）抓好青年教师的培训工作，加快骨干教师队伍建设步伐。

学校本着“抓骨干，带一般，促全局”的原则，采取结对子的形式，让更多的青年教师尽快的成长。本学期，在各教研组的积极带动下，青年教师能努力进取。同时加强青年教师的理论学习，积累教学经验，勤奋学习，能时刻关注教育教学中的新生事物，更新观念，适

应课改新形势，并把提高学生的素质作为自己教学工作的根本点和出发点。

（3）强化教学过程和管理，按科目组织集体备课，由备课组长组织，采取中心发言制。达到共同研究，资源共享，全体提高的目的；继续开展了听评课活动，听后及时与任课教师交流评课，达到信息共享，齐头并进，整体提高。

（4）加大了常规教学管理力度，对教师的课堂教学，学生作业批改，师生读书情况，教学反思及教师的听课情况进及时检查并总结。

（5）认真组织开展了片区教育教学研究活动，发挥中心校教研辐射作用。

·开展了片区数学优质课评选活动。

·开展了片区听评课交流活动。2010年11月5日，枫香片区所属学校集中在枫元小学开展教研交流活动。听课完毕，认真组织全体参与人员开展了评课活动。首先两位执教教师对所教学之内容进行了反思，接着所有听课教师对两堂课充分发表了自己的意见和建议。通过此次教研交流活动，为推进片区教研交流，全面提升片区教研质量，提高教师教育教学技能起到积极的促进作用。

·组织开展了送课交流活动。2010年12月3日，枫香片区学校组织开展了送课交流活动。此次教研交流活动，由枫香小学组织并选送了一堂语文课到张村小学，枫元小学和温水小学组织人员参加了该项活动。

·按中心学校的安排布置，认真开展了教师教学技能大比拼系列“四个一”评比活动。

4、强化学校体艺教育，大力推进“阳光体育”活动。

（1）一学期来，各班能从实际出发，创新活动形式，组织学生进行体操、游戏等户外体育活动，确保每天一小时的体育锻炼。

（2）开展了各种丰富多彩的体育活动。组织全校师生与2010年12月7日开展了学校运动会，全校教师和学生全员参与，体现了全员健身的宗旨，提高了师生的身体素质，丰富了教师和学生的课余生活。

（3）学校坚持做好学校体育运动设施的安全检查工作，确保学生活动安全。杜绝了不安全的因素。确保学生在活动中的安全。

（4）上好“两操”，保证体育达标率。

5、重视艺术类课程教学

努力培养艺术苗子，加强对学校兴趣小组的投入力度。学校还积极开展艺术教育活动，开设艺术类兴趣小组。各项活动做到了管理规范，活动规范，记录详实。

三、深入推进“平安校园”、“和谐校园”建设。

1、我校能时刻绷紧安全稳定工作这根弦，以高度的政治敏锐性和政治责任感，完善突发

事件处置工作预案，妥善处理各种突发性事端，与全体老师签订安全工作责任状、与学生签订安全、游泳等常规责任书。

2、加强“防震减灾”教育。学校把开学第一周确定为校园“防震减灾”宣传周，开展了以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的宣传教育活动

3、加强交通安全教育工作，提高交通安全防范意识。10月份，我校邀请了法制副校长到学校给学生讲课。

4、一年一度的“119”消防日，学校举行了“119”全国消防日主题宣传教育活动。各中队通过开展消防宣传教育活动，有效预防火灾，减少火灾危害，维护校园公共安全提供强大舆论宣传氛围。

5、11月，我校举行了应急疏散“常态化”演练，让全校师生防范于未然。

6、认真开展好“12·4”全国法制宣传日活动。我校通过校园广播、教师例会开展了高年级学生的法律知识学习。

7、为了有序地开展好学校教育教学和安全工作，帮助家长尽快掌握辅导孩子的正确方法，做好家长学校的辅导作用，共同做好孩子的安全教育，我校要求各年级班召开学生家长会。

四、抓好党风廉政建设，做到依法治校。

本学期来，我校能严格按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，杜绝出现校园内擅立收费项、扩大收费范围、提高收费标准、搭车收费等违规现象。继续将校务公开和行风建设工作推向制度化、规范化、阳光化。

五、关心教职工生活，构建和谐校园。

我校一学期来能强化服务意识，积极创造条件，努力为教职工办实事、办好事，切实解决他们的实际困难。努力争取上级的有力支持，真正为广大教职工排忧解难，营造宽松和谐的工作环境。

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高，同时加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

遵义县枫香小学

2011年1月

第四篇：双凫小学学校工作总结

双凫小学学校工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一期来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，通过走出去学习和请进来指导等活动，让教师耳目一新。学习了《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。本学期有五位教师的论文分别获得了省市县的奖励。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

2、大队部还组织手抄报评比，中秋节移风易俗，新队员入队，迎新年跳绳比赛等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面对压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、安全员每周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。

4、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、水痘疫苗的接种工作等。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。

总之，一期来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!

2015年1月

第五篇：双南小学学校工作总结

2009年秋双南小学学校工作总结

09年秋季是双南小学全体师生辛勤耕耘奋斗的一学期，也是喜获丰收的一学期。我们采用“八实行”的方法措施，实现了“八实现”的既定目标。现将我们的做法与成绩介绍如下：

一、安全工作实行“二级”排查制+“一个坚持”，实现安全“0”事故目标 “二级排查”即每周班级进行一次排查，两周学校进行一次排查，班级以各班班主任为主，学校有副校长尚小启牵头，把排查的情况及时上报，做到整改第一时间化；“一个坚持”即每天路队的护送。

二、计生工作实行月报制，实现“0”计划外生育目标

月报制即在每月的25号左右有副校长尚小启把排查的情况如实上报中小学校。

三、甲流防控实行“两检两报一追一报”，实现“0”重症的目标

“两检”即晨午检；“两报”即班级报学校，学校报中小学校；一追一挂：“追”即实行追访制，“挂”即甲流工作于班主任、学校负责人的绩一月一挂钩

四、常规教学实行“抽出+追踪+月查”，实现了管理精细化

“抽”出即每月12号左右教研组对教师的工作进行抽查，“追踪”即教研组对抽查需整整改的地方进行再次复查；“月查”即学校每月25号左右对每位教师的常规教学工作进行抽查，做好记载，如实通报。

五、课改工作实行“五步战略”，实现了稳步推进化

“五步战略”即：

1-2周：分好学习小组，培养小组长。

3-4周：探索预习课、展示反馈课的模式，上好“两课”，培养学生的良好的自学能力。

5-8周：探索有效的评价机制，激发学生、教师的内驱力。

9-10周：彻底放弃作业。

11周后：培养学生听、说、写等综合能力，让课改向纵深发展。

六、家长学校实行“目标+过程”管理，实现了“二化”目标

目标即争创省级示范家长学校；过程即落实每学期的两次授课一次测试，做

好相关资料的收集与整理;“二化目标”即实现了授课规范化，档案资料规范化。

七、校园文化实行“班级特色+学校精品”，实现了文化校本化

“班级特色”即每班确定自己的活动主题，围绕主题开展特色活动；“学校精品”即学校组建具有自己特色的兴趣小组活动；同时确定各自活动的时间，派专人进行活动的检查与统计工作。

八、校训通实行“1131”管理模式，实现了家长与学校“0”距离接触

“1131”的管理模式，即：一名领导主抓该项工作，一周至少每班要发三次信息，该工作每月底与学校月工作检查挂钩。自校讯通开通以来，得到了广大家长的赞誉。

存在问题：

1、音乐、美术上课质量不高；

2、小科课时达不到，挤占小科的现象严重。

改进措施:

1、加强对教师的培训，让教师能胜任该学科的教学工作。

2、对每班的音乐、美术课做好统计，做好检查，切实保障小科的课时。

双沟镇双南小学

2010年1月15日