学校工作总结词

第一篇：学校工作总结词

塑形象提品味重内涵巧创新努力提升阳光教育品质

（发言稿）

风雨送春归，飞雪迎春到。2011年即将接近尾声，教育工作一年又一年，回顾阳光学校工作历程： 这一年，是阳光改观变化的一年，学校的环境提了品味，是学生、教师、家长有了满足感、幸福感。

这一年，是阳光稳定发展的一年，学校的招生稳步上升，教师队伍趋于稳定，管理上了档次。

这一年，是阳光开拓创新的一年，学校的特色品牌创办找准了自己的目标，实施了硬笔书法的一系列活动。

这一年，是阳光进步的一年，学生的素质大有提高，艺术上摘取了萧山区民办学校的桂冠，体育上闯进了萧山区民办学校的八强。

这归于教育局民教办的正确领导。

也归于阳光的教职工始终坚持以“诚信服务、重塑形象、办好人民满意的学校，创新管理、强化内涵、提升阳光教育品质”的办学理念。

更归于全校教师坚定的工作信心，务实的工作态度，严谨的工作作风，锐意进取的创新精神。

同时也归于我们的胡建江督学的大力支持和指导。阳光学校的教职工一年来把学校当做自己的事业，一心一意谋求学校的发展，聚精会神狠抓教学质量，一步一个脚印，步履坚实地完成了学校的各项计划与任务，并一一落到了实处。

回首往事，我们实实在在做了十件大事： 1.修建了200米高标准的塑胶跑道。2.校园、教学楼、食堂进行了内外粉刷，面积为10050平方米。3.制作了30米的文化长廊。4.实施了集体备课的教科研探讨。5.教务处教科室进行了“同课异构”课堂教学研究。6.推行了校本培训的开发。

（1）内部挖掘。让有经验的老师在例会上进行交流，起到了传、帮、带的效应。将来阳光学校拟出一本自己的校本培训教材，名字暂定为《阳光教育札记》。（2）外部求援。学校已与萧山区教师进修学校进行长期合作的校本培训，由萧山区进修学校牵头聘请当地的专家、学者、一线的优秀教师到我校对教师继续教育的校本培训，以此提高教师的专业化水平。7.依托《阳光学生服务指南》一本书，抓好学生行为习惯的养成。为让学生学好用好该书，我校学生人手一本，首先举行了“规范自身行为，热爱阳光校园”大型签字活动，而后又从学习、考试、运用、评价等方面，由政教处、少先队一一抓落实，规范了学生的行为。8.执行“阳光学校安全事故责任追究制”，成立了“安全应急小分队”，运用好了“校长悄悄话信箱”。一年来学校无重大安全事故。9.推行了“让数字会说话”的教师评价模式。10.创办硬笔书法艺术特色学校。根据实际考察，我校从今秋开始实施创办硬笔书法艺术特色学校的全面工作，从指导思想、目标规划、常规运行机制、成果申报拟定了一套完整的实施方案。组建了一支有专长的辅导队伍，狠抓了常规的落实，举行了启动仪式、专题指导、教师竞赛、学生竞赛、作品展览、作品汇集等一系列活动，使师生的硬笔书法大有进步，师生爱好书法、练习书法的氛围已经形成，硬笔书法艺术特色的创办已大见成效。我们的体会有三点：

一、学校要发展，就要提品味。学生、家长、领导走进阳光的校园为现在阳光的环境赞不绝口，总说“阳光学校不比公办学校差”。我们再次体会到“金杯银杯不如老百姓的口碑”的真正含义。

二、学校要发展，就得有创新。阳光的“硬笔书法艺术”创办，说明我们的定位是准确的，实施是可行的。也应了“你无我有、你有我新、你新我精、你精我转”的创新意识。

三、学校要发展，队伍要稳定。学校出巨资，聘请进修学校专家、学者、一线优秀教师长期到校对教师进行专业化的校本培训，是教师不出校门得到了自我充电，自我提升，使教师感到了学校就是自己的家，起到了把心留住的稳定作用。

总之，我们虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一些距离。我们今后会弥补不足，加倍努力的工作，力争把阳光学校办成萧山区民办学校未来的精品。

附：学校获奖情况。

1.2011年春获萧山区民办学校第二届文艺汇演一等奖。2.2011年秋获萧山中小学区运动会d组第八名。3.2011年春获宁围镇中小学运动会三等奖。4.2011年秋获宁围镇教职工羽毛球竞赛三等奖。

撰稿：于景兰

（2011年度考核汇报材料）

杭州市萧山区阳光学校

2011.12篇二：2013年学校工作总结(正稿)2013年 学 校 工 作 总 结 2013年，县教育局正确领导下，县教育局关于教师培训、培养工作的总体要求和部署，依据《西安市教育局2013年工作要点》的安排，根据《郧

县教育局2013年工作要点》的精神和要求，始终把提升教师队伍综合素质、推进基础教育均衡发展作为教育工作科学发展的重要抓手，狠抓常规教学

薄弱环节，教师培训、培养课程体系及机制与模式的创新与改革，顺利完

成了今年的工作任务。

一、过去一年工作的回顾(一)、教师教育工作

根据年初的计划，主要做了以下工作：

1、国家级培训

一年来，组织实施并完成“国培计划”湖北中小学教师培训子项目培

训任务六项：

（1）、中小学教师新课标教学能力培训，共培训初中、小学教师347人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，343人合格，合格率98.8%。

（2）、中小学教师教育技术能力远程培训，共培训高中、初中、小学教

师共387人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，362人合格，合格率93.5%。

（3）、国培计划（2013年）项目——陕西省农村中小学骨干教师和幼

儿园教师远程培训项目（2013.10.-2014.12.）

2、省、市级培训

（1）、幼儿园、初中教师远程网络（继教网）培训项目，累计培训幼儿

园教师187人、初中教师392人，经考核，初中教师培训合格率99.7%、幼儿园教师培训合格率93.4%。（2）、2013年7月-10月组织实施中小学幼儿园教师远程网络（中国教

师研修网）培训项目，共培训高、初中小学教师800人，幼儿园教师145 人，经培训平台考核，幼儿园教师合格率88%，14名学员被评为优秀学员；

高、初中、小学教师培训工作正在考核之中。

（3）、2013年12月组织实施“英特尔”未来教育额项目核心课程

教师培训项目，培训中小学教师50人，达到了预期的培训目的；

3、县级培训

（1）、中小学教师校本研修引领者县级培训，累计培训中小学校本研修

引领者751人，培训对有效实施中小学的校本研修工作起到了积极的推进

作用。

（2）、中小学教师课堂教学改进与专业化发展论坛，累计培训中小学教

师1083人，培训对中小学课堂教学改进和教师专业化发展必定起到积极的推进作用。

（3）、2011年度新教师继续教育培训项目，累计培训新教师173科次，进一步优化和提升了新教师的教育教学能力。

（4）、2013年4月组织中小学多媒体课件制作专项培训项目，累计培训

初中、小学教师216人，运用任务驱动与实践操作相结合的方式与机制，提升了培训的有效性，达到了预期的培训目的。

（5）、2013年4-5月组织实施中小学课外活动的组织与实施专项培训，项目累计培训中小学教师1131人，课程设计突出综合实践活动与研究性学习的组织与实施，进一步增强了广大中小学教师推进素质教育的能力和教

育科学素养，达到了预期的培训目的。

（6）、组织实施2013年专业技术人员继续教育公需学科培训，累计培

训中小学教师2319人，经考核，2319人结业，达到了预期的培训目的；

（7）、2013.9.19-28完成2013年度新任教师岗前培训项目，累计培

训新任中学教师37人，达到了预期的培训目的。

（8）、2013.10.26-12.15组织实施中小学多媒体课件制作专项培

训，累计培训初中、小学教师173人，进一步提升了中小学教师运用

现代教育技术组织教育教学的能力；

（9）、2013.11.24日举办周至县2013年中小学“大学区管理制”

论坛，培训中小学领导干部382人，达到了预期的培训目的；

（10）、2013.11月20-26日组织实施中小学美术教师基本功专项培

训，累计培训中、小学教师47人，进一步提升了美术教师的基本能力，达到了预期的培训目的；

（11）、2013.12月组织实施中小学教师校本自主研修培训项目，培训考核中小学教师751人，达到了预期的培训目的；

（二）学前教育师资培养工作

学前教育专业以塑造区域优质职教品牌，逐步实施自主招生为目标，制订《幼儿教师职业道德规范》、《周至县教师进修学校学前教育专业毕业

誓词》、使职业道德教育有章可循；精心组织毕业宣誓，聘请杨凌高新幼儿

园教师作《幼儿教师专业素养》讲座等，自始至终重视对学生进行职业意

识及职业理想教育；制定和完善《周至县教师进修学校学前教育专业课程

体系》、《周至县教师进修学校学前教育专业课程标准》进一步规范了常规

教学工作。目前，2013级在校学生168人、2012级在校学生176人。学前教育专业学生张梦瑜、高巧宁参加西安市职业中学学生英语技能

大赛荣获三等奖、学生参加周至县2013年中小学生文艺展演选拔赛荣获一

等奖、组织学生参加周至县教育局“情景诗文”诵读比赛荣获二等奖、参

加周至县中小学艺术展演荣获一等奖、教育副主任纪自钊同志荣获周至县 2013年中小学生文艺展演选拔赛优秀辅导教师奖、音乐教师胡雪清同志荣

获周至县教育局2013年青年教师演讲赛二等奖。

根据《幼儿园教师专业标准》的要求，提出了“五个修炼”；通过组织 学生开展新生军训、召开安全教育专题会、地震、消防演练、体操比赛、游戏运动会、心理健康讲座、举办基本功大赛等丰富多彩的第二课堂活动，学生的基本素质显著增强，同时，专业组通过开展讲故事比赛、卡拉ok 大赛等活动丰富了学生的课余文化生活、进一步提升了学生的综合素质。2012年秋季学前教育专业招生工作在2013年全县职教招生工作会上

被县教育局授予“2012年职业学校招生工作先进单位”荣誉称号；

（三）、农民工培训工作

2013年，县人力资源与社会保障局下达农民工培训计划600人，经

过培训项目组全体同志的积极努力，辛勤工作，全面完成了年初下达的培

训任务，为县域经济及社会的科学发展，同时为学校的可持续发展均做出

了积极的贡献。

（四）服务保障工作

（1）、学校党支部在教育局党委的正确领导下，协同学校校务公开领导小组、党风廉政建设工作领导小组及工会，根据民主集中制的原则，按照定期与需要，通过党内民主生活会、教职工代表会、教职工例会、重大决策透气会等多种形式，坚决落实中央“八项规定”、坚决落实中央、省、市、县整风肃纪的相关规定、坚决落实校务公开和党风廉政建设及领导班子建设的相关要求，增强了学校工作的民主性和科学性和凝聚力，为学校行政工作提供了有力的思想保障；

（2）、学校工会根据学校及年初计划的安排，6月22日-23日组织全体教师赴临潼体检；通过开展多种活动，引导教职工树立积极、文明、向上的生活理念，切实的保障了教职工的健康权益，为学校行政工作提供了有力的精神保障；

（3）、学校总务处以争取资金及项目为助推器，对办公条件和校园文化环境和进行了进一步治理和改造升级，校园文化环境进一步优化、基本实现了办公条件电子信息化，进一步提高了工作效率和效能；为学校常规工作提供了有力的物质保障，具体包括：

①、更新文化墙约350平方米、制宣传板4面、烤漆字标语5套，共投资约2万元；

②、添置会议、办公桌椅共15套（件）、投资约1.2万元；

③、制作座垫套480付（学术报告厅）、保养消防器材44支（套）、添置应急灯、防盗摄像头等18套（件）、添置垃圾箱1台、琴室线路改造、宿舍防护网及窗帘安装、投资约3.37万元；

④、计划投资约4万元更新维护校园广场路灯8件（套）、建设小会议篇三：2013年学校工作总结

和谐育人 育和谐人

——2013年光明学校工作总结 2013年，我校全体教职工高举和谐教育旗帜，始终坚持儿童立场，坚持按和谐的规律办教育，坚持不懈地推进素质教育和实施新课程改革，促进学校、教师、学生和谐发展。主要工作如下：

01关键词：新三年规划 根据区教育的安排部署，2013年上半年三四月份，我们完成了学校新三年发展规划，并参加了教育局组织的学校规划展示。通过这次规划的制定，不但明确了今后三年要做的工作，而且完善了“一、二、三四、六、七” 和谐教育体系。确立了“诗意童年，和谐人生”的办学理念，旨在让每一个孩子都有快乐的童年，让童年的美好，成就一生的和谐幸福；确立两个原则，即“儿童的立场，和谐的方向”，强调学校教育教学行为心须从儿童出发，实现儿童生命的成长；初步构建起“三自四步”和谐课堂教学模式，确立了“天地人和、和衷共济、和而不同、和风细雨、心平气和、五味调和”的核心价值观，初步构建着眼于儿童发展的“七彩阳光”儿童文化。因为该体系的独特性与科学性，12月份，学校应邀请在株洲市第三届中小学特色论坛作专题发言。02关键词：队伍建设 1．加强全体教师师德建设，定期组织全体教师开展政治学习，听师德标兵魏鹏程老师的师德报告、开展学习杨建

一、张莉丽同志先进事迹的活动；党员教师开展凶服务承诺活动，全体教师继续开展“百人千访促和谐”活动，对学校的进城务工子弟、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、留守儿童等学生家庭进行了走访。2．开展和美教师评选活动，学校以培养“和衷共济、心平气和、和风细雨、师表美，师能美、师德美的“和美教师”为目标，在全校教职工中开展和美教师评选，通过组内民主推荐、学生家长投票，评选委员会选出张伟姣、李晓宇、解琛、易小红、汤晓丹、段爱芳等首批和美教师。从中推选出汤晓丹、段爱芳老师参加区、市教师节评优，汤晓丹获市“百优教师”称号，段爱芳获区“感人教师”称号。3．加强领导班子作风建设。在全校管理人中倡导“顾全大局、敢于担当、真抓实干、敢于创新”的干部作风，并推出管理人员作风“八要八不要”，即“工作要以身垂范，有时候带着下属做，不要做二传手，不检查，不过问，交给下属了事；自己主管的工作，要了如指掌，如数家珍，不要一问三不知，漏洞百出；份内的事努力做，份外的事帮着做，不要只扫自己门前雪不管他人屋上霜；有钱做事，没钱也做事，不要斤斤计较；要处处比你的下级或教师境界高一格，不要比下属还不如；要努力找到事情个人与集体、生活与工作的平衡点，不要顾此失彼；要说我知道，我马上查一下，不要说我不晓得啊，那我不知道；要说没关系，我帮你做，不要说咯不是我的事嘞，那我不管！”不断提高服务水平和领导艺术，做好群众的领头羊。2013年，我校积极加强教学常规管理与教学过程管理，努力使学校教学工作的各个环节制度化、规范化，全面提高教育教学质量。学校期初制定了《株洲光明学校教师教学常规检查实施方案》和《光明学校教师教学常规工作考核量化评分细则》，对教师各项常规工作进行具体量化，每天坚持有一名行政人员进行课堂巡查，校长和副校长也参与其中；平时对教师各项常规工作进行不定期进行抽查，每月不定期对教研组进行常规抽查，并及时进行常规检查反馈，把平时教学常规检查作为教师年度工作考核、评先评优的重要依据，提高检查实效。同时，制定了《株洲光明学校作业管理规范细则》，将学生减负落到实处。

学校重视教师培训，鼓励老师们积极参加“国培、省培、市培”，对老师们的学习情况进行及时通报，督促老师们按要求完成各项学习内容，我校参与培训的老师100%完成了各项学习任务，校长按要求参加了湖南省小学校长高研班。在经费紧张的情况下，我们积极派出教师外出学习。将老师送到长沙参加小学英语名师高效课堂，中小学竖笛师资培训、全国特级教师课堂展示活动，行政人员参加了在育才学校举行的湖南省特级教师论并和湘潭云龙实验小学进行了交流活动，派出12位教师参加在景弘举行的全国高效课堂小组建设研讨会，学习教育教学改革先进经验，革新观念，并运用于教学与管理当中，助推学校的教学改革。2013年，我校继续深化“三自四步”和谐课堂教学模式的改革与研究，上半年，我们进行了精彩课堂的展示活动，本学期我们分年级，分时段举办了“三自四步”课堂研磨活动，做到了“全体参与，共同提高”。本学期的研磨活动到目前已有25人上课，听课人数达每节课12人以上，每节评课人数8人以上。

本学期，学校承办了“云峰杯”调教小学数学学科决赛活动，经过精心策划，严密组织，共同努力，活动取得了圆满成功，获得了教研中心和兄弟学校老师的一致好评。我校三位参赛老师在语数外教研组老师的指导和帮助下，获得了一个一等奖，二个二等奖的成绩。

课改三年以来，学校“三自四步”教学模式逐渐在学校推广，“以人为本”的新课程理念深入贯彻到老师的日常教学当中，老师的教学水平得到了提升，学生的学习能力得到了发展。今年11月份，顺利通过了市教育局专家组对我校课改工作的复评，得到了专家组的一致好评，并获得了市“课改样板校”的荣誉称号。

学校进一步丰富和夯实校本课程体系，在开齐、开足、开好国家课程下，继续抓好“体艺2+1”项目，上期开设了29个书法普及班，17个艺术班，5个体艺班；本期开设了29个书法普及班，14个艺术班，5个体艺班。本期开设了一个泥塑制作班和一个种植班，这两个班贴近学生生活，积极培养学生动手能力及合作能力，学生爱学，收效非常好。在今年12月举办的株洲市第一届中小学生创新与实践技能大赛中，我校的陶艺作品获得了两个一等奖，一个三等奖的好成绩；种植班也是硕果累累，同学们还品尝到了自己的劳动成果。1．加强班主任队伍和班级建设。每月召开一次班主任会议，对各班的班级管理情况和班主任工作情况进行小结，提出有待改进的地方，并布置安排下个月的工作。同时搞好班级管理和评比工作，坚持班级量化考核，每月根据学生工作部和大队部的常规检查和不定期抽查考核结果，评比出“阳光中队”“卫生保洁中队”和“文明礼仪中队”若干名，以表扬先进，树立榜样！

2．继续办好家长学校，加强家校联系。一是完成全校学生学籍信息的采集和上报，加强了家长与学校的沟通；二是召开了全体家长委员会议，家长委员和学校领导一起共同商讨学校的未来和发展；三是继续开展了“百人千访促和谐”家访活动，让老师更进一步走进学生家庭，了解学生家庭状况，并对困难家庭、学困学生开展帮扶计划。3．结合创文工作开展丰富多彩的德育活动。一是继续开展“争七彩徽章，做阳光学童”评比。鼓励学生在全面发展的同时也得到个性发展，期末对获得各奖项奖章多的学生给予表彰和奖励；二是大力加强未成年人思想道德建设，充分利用升旗仪式、板报、班队和红领巾广播等阵地，进一步对学生进行爱国主义教育、革命传统教育和中华传统美德教育。每月开展黑板报评比。本学年分年级出了“开学啦”“迎端午”“感恩教师”“保护生态环境，建设美丽株洲”“我的中国梦”“安全在我心中”“珍爱生命，远离艾滋”等主题黑板报。开展了“我们的节日—中秋”系列活动。一至六年级开展了“吟诗颂中秋”主题班队活动，同时在五年级开展了“迎中秋”手抄报比赛，六年级开展了“中秋情”征文比赛。上半年学校成功承办了石峰区“复兴中华——我的中国梦”演讲比赛。三是“国旗下的精彩”，搭起学生展示的舞台。我们创新国旗下的讲话，每周由一个班来主持，展示孩子们的才华与所学，让大家每周都有期盼和乐趣，受到学生的欢迎。四是举行了首届“校园艺术之星大赛”，给有艺术特长的学生搭起了一个很好的展示自我的平台。五是开展“快乐童年 放飞梦想”建队日活动。为了庆祝中国少年先锋队建队64周年，大队部开展了“快乐童年 放飞梦想”为主题的建队日系列活动。各班利用班队课重新温故中国少年先锋队知识，并选拔优秀学生参加学校举行的少先队知识竞赛活动，此次活动让学生更进一步了解了自己的少先队组织。4．继续做好“七彩阳光助学金”活动。2013年9月18日下午在多媒体教室成功举办了光明学校第五届“七彩阳光助学金”，对30名寒门学子、品学兼优、学有所长的学生进行资助和奖励。5．“两操及队列比赛”。为进一步提高大课间两操质量，规范两操动作，促进学生良好行为习惯的养成，提高学生终身锻炼意识，学校于11月28、29日成功举行了全校两操及队列比赛。

根据全区创文工作的需要，需在我校建设一所城市少年宫，接到命令后，我们顶着酷热，奋战一个月，认真设计少年宫的各功能室，精心组织施工，暑假结束时，基本完成了少年宫建设。共建成：生命探究室、书法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、经典诵读室、阳光心语室各一间，较好地满足了创文要求，本学期，部分功能室已投入使用，为学生们服务。今年暑假是最热的，就在这两个最热的月份里，我校还接连承担了两校考点任务，一是全区教师招聘，共设考室21个，接待考生四百余人；二是全区事业单位编制人员考试，共设考 室36间，接待考生一千余人。通过努力，我们出色地完成了这两项任务，得到区委和教育局领导的好评。

06关键词：后勤保障 2013年，后勤工作紧紧围绕学校教学中心，以“服务育人，环境育人”为宗旨，进一步强化服务观念，确立岗位意识、增强质量意识、创新意识、目标意识。为学校教育教学各项工作的顺利开展发挥后勤保障作用。一是对光华楼东侧厕所进行了改造，一楼原隔板砌墙，地面切槽便于下水；2-4楼便槽进行了防水处理；二是对联明月楼楼顶进行了防水处理；三是对明月楼西侧至西平房通道添加了扶栏，避免学生进入，消除了安全隐患；四是对检修了和风体育馆屋顶，改换了卫门沿线的电线；五是为配合云峰杯调教活动，对五楼多媒体教室进行了改造，使之更宽敞，更利于公开课的展示。07关键词：创示范性食堂 1．美化食堂，创舒适就餐环境：餐厅打饭窗口上张贴了美食图谱进行了美化；安装电视一台，还安装了广播系统；食堂原有吊扇数量不够，新安装了26台吊扇；三次更换了食堂沟盖板；增添了5张餐桌。2．完善食堂工作制度促文明就餐：制定了光明学校文明就餐制度，张贴了文明就餐标语，利用学校电视台制作了文明就餐教育片，在食堂电视进行了播放，同时每天对各班文明就餐进行了考核。3．确保食品安全:通过学生工作部在各班开展了食品安全主题班会，利用广播和国旗下讲话，对学生进行了食品安全知识讲座。4．加强培训提高员工素质：本年每月坚持一会一培，对食堂工作及时总结，对员工进行安全知识和操作培训，本年度参加市培训2次。5．确保食品质量，让师生吃上放心饭菜：本年度与唐人神肉食公司签订了定点供肉协议，实行了农校对接。

08关键词：主要成果与对外活动 1．石峰区中小学篮球赛获女子组第一名，男子组第三名； 2．石峰区中小学艺术节合唱比赛一等奖； 3．石峰区体艺2+1项目美术书法作品评选优胜单位； 4．石峰区教育宣传和信息工作先进单位； 5．承办了石峰区云峰杯调教小学数学课堂教学竞赛；承办了石峰区教师招聘、公务员招聘考试考点；

6.石峰区第十七届中小学生运动会女子团体第二名，男子团体第四名； 7．株洲市三好杯踢毽子比赛男子、女子两个第二名； 8．乒乓球比赛团体第三名；定向越野比赛第二名； 9．石峰区教职工跳绳比赛团体第四名； 10．石峰区云峰杯调教比赛一个奖，二个二等奖； 11．株洲市课改样板校； 12．组织参加株洲市第一届创新与实践技能大赛，获得了5个一等奖、1个二等奖、5个三等奖的好成绩，学校也荣获优秀组织奖。13．申报语言文字特色校，接受株洲市示范性家长学校考核检查，市体育项目基地校考核检查篇四：2011学校工作总结(校长审阅稿)以创新谋发展；以管理促质量

——隆盛镇石佛学校2011年工作总结

我校本年度以来，坚持党的教育方针和科学发展观理论为指导，立足我校教育发展的实际，有效改善学校的办学条件，丰富校园文化建设，加强师资队伍建设；紧紧以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究；坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，取得了一定的成绩，现作如下总结：

一、加强校园环境建设，提升校园文化品位

俗话说，环境造就人。学校是育人的阵地，就连学校的一花一木、一草一树都影响着师生，学校文化创设更能陶冶、熏陶师生。为此，学校环境建设尤其

1、为了改善办学条件，在资金紧缺的情况下，我校积极向社会争取捐助。成都益盛公司向古顶村小捐赠的180套升降课桌，两台电脑，一台打印机，改善了古顶村小的办学条件。我们又找到从当地走出去的成功人士来对我校运动场地进行硬化，实际投资近30万元，未花学校一分钱。

2、同时我们加强了校园文化和班级文化建设。按照上级相关要求，对校园进行了绿化和美化：新建了花坛、粉刷了教室、规划了壁报等。校园绿树成荫，干净整洁，文化氛围浓厚，给学生营造了一个良好的成长

3、由少先队大队部具体负责，建立“校园广播之声”，充实广播内容，注重知识性、娱乐性、教育性，大大促进了校园文化建设。

4、学校坚持“两操一课”活动。大课间体育活动将体操、舞蹈、各项体育活动有机结合，其乐融融；课外活动每周四下午第三节开展，为培养学生学习兴趣和特长，学校继续开展好“兴趣组”活动（体育组、文艺组、美工组、科技组、电脑制作），充分发挥了发挥学生创新能力和综合应用能力。

二、以活动为载体，全面提升教师综合素质

学校的首要任务是教育教学，而教职工是决定着教育教学质量的重要因素。

1、加强教职工的理论学习，提高教工思想政治觉悟。我校一向坚持每周一教工思想政治学习，周二教育教学研讨，周三教工活动。由学校教导处、工会牵头，采取多种形式，按照学习方案组织教职工认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规及新课程理论。

2、加强师资队伍建设，全面提升教师专业素质。我校积极开展了书画、手工、备课、献优质课赛等活动，晏婷、陈悦萍、李丹参加的赛课分别荣获县二、三等奖；张霞荣获县级中小学生电脑制作指导二等奖；刘元席指导学生胡梦蝶等获县级科技绘画二等奖。同时，为激励教师提高职业道德和专业知识水平，积极参加学历提升培训，还组织青年骨干教师外出参观学习。借“锦——金”（我校与成都驸马

小学）师徒结对活动机遇，采取将教师“请进来”、“送出去”培训学习办法，多渠道组织骨干教师外出学习考察。校内也加强了对“新”、“老”教师教育教学“结对子”互助活动，形成了同伴互助，合作交流，共同提升其教育教学理论及其技能。

三、以人为本，科学管理，建立教师激励机制

我校确定的校园文化建设的主题是“学会关爱，构建和谐。”倡导建立和谐的人际关系，要求学校领导班子成员之间讲信任、支持；干群之间讲理解、尊重；教师之间讲团结、协作；师生之间讲尊重、热爱；学生之间讲团结、友爱；家校之间讲配合、支持。通过努力，我校形成了领导班子之间很团结，干群之间很融洽，教师之间很友好，学生之间很友爱，家校之间很协调的良好局面，为提高教育教学质量提供了可靠的保障。

学校建立“学校发展与问题研究小组”、设立“意见箱”、“校务公开栏”、“校长周三接待日”； 坚持由工会组织民主测评学校干部制度。每年一评“文明家庭成员”、“先进德育工作者”、“教学能手”制等，充分调动了教师工作积极性和创造性。

我校特别关注教职工提出的意见和“热点”问题，竭力让工会组织起到上传下达桥梁纽带作用，及时召开“教工学校发展与问题研究小组”会，及时向教职工作答复，及时给予解决。同时，热心倾听教职工的意见和建议，不断完善学校管理制度，深受广大师生好评。

我校党支部全面指导工会工作，每期均组织党员教师、骨干教师、退休教师、女教师外出参观学习。建立“教工生日晚会制”，开展师生“迎春会”，采取多形式慰问重病教师或家属、慰问困难教工等。确保了学校和谐、健康地发展。

三、开拓教研平台，做实课改工作，全面提高教学质量

1、我校坚持每周二开展教育教学研讨活动，加强校本教研。采取分学科、分年级段、分校点进行研讨，主要是集体备课、教学疑难探讨、上观摩课，进一步提高教师教育教学技能。教研工作能以提升办学内涵为发展目标，以提高教育质量为核心，以提高全校教师的教科研水平为重点。

2、抓教学质量，全面提升教学品位。学校各教研组能认真总结经验，提升出教学上的亮点，围绕提高课堂教学质量，规范师生的教学行为，提升教师的教学行为，并注重日常教学流程的细化管理。一切工作力求科学化、规范化、制度化、人文化，坚持“能级管理”，领导干部带头，深入到村小、班级、学科中抓常规工作，发挥年级组、教研组潜能，强化教学“六认真”的督查，确保教学效益。行政人员（特别是分管教学的教导主任）坚持教育教学“七个一”管理：即每天至少巡一次课，每周至少深入两节堂课，每周至少了解一个班，每月对教师常规工作进行一次考核，每月对教师工作进行一次专题讨论，每期以校点召开一次各类学生代表会。这样让学校管理更深入、更全面、更细致、更有效。每期末校内实行“抽考”制，校长、教导主任亲自监考。

3、抓好教育科研，全面提高教师教育教学技能。学生学习、卫生、礼仪等习惯是学风、班风、校风的体现，为此，我校继续按其方案开展县级科研课题：《农村学校学生良好行为习惯养成教育与研讨》，进一步规范学生行为。为实施更有效，充分发挥了学生“文明劝导队”的监督作用，禁止学生不良行为习惯发生，同时对班级实行量化考评，以考核班主任，并评选优秀班级予以鼓励，大大促进了我校校风、校风和班风。

四、安全第一，德育为先，营造文明校园

1、通过校园广播、升旗仪式组织全体同学一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，引导学生树立、倡导文明、安全意识。使学生在行为习惯方面的养成教育取得初步成效，并对学校教育教学工作起到了极大的推动作用。

2、充分发挥了学生“文明劝导队”的作用，增强了学风、班风、校风。坚持一年一度的校园艺术节活动和冬季学生运动会。组织学生观看了爱国电影，开展了“文明交通伴我行” 知识竞赛、“防火”、“防传染病”知识讲座、“颂祖国”班级经典诗朗诵等教育活动。篇五：2013年学校工作总结(正稿)周至县教师进修学校

2013 年 学 校 工 作 总 结 2013年，在市、县教育局的正确领导下，我校按照市、县教育局关于 教师培训、培养工作的总体要求和部署，依据《西安市教育局2013年工作要点》的安排，根据《周至县教育局2013年工作要点》的精神和要求，始终把提升教师队伍综合素质、推进基础教育均衡发展作为教育工作科学发展的重要抓手，狠抓常规教学薄弱环节，教师培训、培养课程体系及机制与模式的创新与改革，顺利完成了今年的工作任务。

一、过去一年工作的回顾(一)、教师教育工作

根据年初的计划，主要做了以下工作：

1、国家级培训

一年来，组织实施并完成“国培计划”陕西省农村中小学教师培训子

项目培训任务六项：

（1）、中小学教师新课标教学能力培训，共培训初中、小学教师347人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，343人合格，合格率98.8%。

（2）、中小学教师教育技术能力远程培训，共培训高中、初中、小学教

师共387人，至2013年3月30日学习结束，经平台考核，362人合格，合格率93.5%。（3）、国培计划（2013年）项目——陕西省农村中小学骨干教师和幼

儿园教师远程培训项目（2013.10.-2013.12.）：

①、陕西省农村中小学教师校本研修远程培训项目，累计培训小学教

师200人、初中教师200人，共400人；

②、陕西省农村中小学教师教学能力“自主选学”远程培训项目，累

计培训小学教师152人，初中教师189人，共341人；

③、陕西省农村中小学教师班主任“心理健康”教育远程培训项目，累计培训中小学班主任90人；

④、陕西省农村幼儿园教师远程培训项目，累计培训幼儿园教师85人。

2、省、市级培训

（1）、幼儿园、初中教师远程网络（继教网）培训项目，累计培训幼儿

园教师187人、初中教师392人，经考核，初中教师培训合格率99.7%、幼儿园教师培训合格率93.4%。

（2）、2013年7月-10月组织实施中小学幼儿园教师远程网络（中国教

师研修网）培训项目，共培训高、初中小学教师800人，幼儿园教师145人，经培训平台考核，幼儿园教师合格率88%，14名学员被评为优秀学员；高、初中、小学教师培训工作正在考核之中。

（3）、2013年12月组织实施“英特尔”未来教育额项目核心课程

教师培训项目，培训中小学教师50人，达到了预期的培训目的；

3、县级培训

（1）、中小学教师校本研修引领者县级培训，累计培训中小学校本研修引领者751人，培训对有效实施中小学的校本研修工作起到了积极的推进作用。

（2）、中小学教师课堂教学改进与专业化发展论坛，累计培训中小学教

师1083人，培训对中小学课堂教学改进和教师专业化发展必定起到积极的推进作用。（3）、2011年度新教师继续教育培训项目，累计培训新教师173科次，进一步优化和提升了新教师的教育教学能力。

（4）、2013年4月组织中小学多媒体课件制作专项培训项目，累计培训

初中、小学教师216人，运用任务驱动与实践操作相结合的方式与机制，提升了培训的有效性，达到了预期的培训目的。

（5）、2013年4-5月组织实施中小学课外活动的组织与实施专项培训，项目累计培训中小学教师1131人，课程设计突出综合实践活动与研究性学习的组织与实施，进一步增强了广大中小学教师推进素质教育的能力和教育科学素养，达到了预期的培训目的。

（6）、组织实施2013年专业技术人员继续教育公需学科培训，累计培

训中小学教师2319人，经考核，2319人结业，达到了预期的培训目的；

（7）、2013.9.19-28完成2013年度新任教师岗前培训项目，累计培

训新任中学教师37人，达到了预期的培训目的。

（8）、2013.10.26-12.15组织实施中小学多媒体课件制作专项培

训，累计培训初中、小学教师173人，进一步提升了中小学教师运用现代教育技术组织教育教学的能力；

（9）、2013.11.24日举办周至县2013年中小学“大学区管理制”

论坛，培训中小学领导干部382人，达到了预期的培训目的；

（10）、2013.11月20-26日组织实施中小学美术教师基本功专项培

训，累计培训中、小学教师47人，进一步提升了美术教师的基本能力，达到了预期的培训目的；

（11）、2013.12月组织实施中小学教师校本自主研修培训项目，培训考核中小学教师751人，达到了预期的培训目的；

（二）学前教育师资培养工作

学前教育专业以塑造区域优质职教品牌，逐步实施自主招生为目标，制订《幼儿教师职业道德规范》、《周至县教师进修学校学前教育专业毕业誓词》、使职业道德教育有章可循；精心组织毕业宣誓，聘请杨凌高新幼儿园教师作《幼儿教师专业素养》讲座等，自始至终重视对学生进行职业意识及职业理想教育；制定和完善《周至县教师进修学校学前教育专业课程体系》、《周至县教师进修学校学前教育专业课程标准》进一步规范了常规

教学工作。目前，2013级在校学生168人、2012级在校学生176人。

学前教育专业学生张梦瑜、高巧宁参加西安市职业中学学生英语技能

大赛荣获三等奖、学生参加周至县2013年中小学生文艺展演选拔赛荣获一等奖、组织学生参加周至县教育局“情景诗文”诵读比赛荣获二等奖、参加周至县中小学艺术展演荣获一等奖、教育副主任纪自钊同志荣获周至县2013年中小学生文艺展演选拔赛优秀辅导教师奖、音乐教师胡雪清同志荣获周至县教育局2013年青年教师演讲赛二等奖。

根据《幼儿园教师专业标准》的要求，提出了“五个修炼”；通过组织 学生开展新生军训、召开安全教育专题会、地震、消防演练、体操比赛、游戏运动会、心理健康讲座、举办基本功大赛等丰富多彩的第二课堂活动，学生的基本素质显著增强，同时，专业组通过开展讲故事比赛、卡拉ok大赛等活动丰富了学生的课余文化生活、进一步提升了学生的综合素质。2012年秋季学前教育专业招生工作在2013年全县职教招生工作会上被县教育局授予“2012年职业学校招生工作先进单位”荣誉称号；

（三）、农民工培训工作 2013年，县人力资源与社会保障局下达农民工培训计划600人，经过培训项目组全体同志的积极努力，辛勤工作，全面完成了年初下达的培训任务，为县域经济及社会的科学发展，同时为学校的可持续发展均做出了积极的贡献。

第二篇：学校介绍词

尊敬的各位领导，大家好！我是本次活动的解说员，XX班XXX，我谨代表XX全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎。

首先，我来给大家简要介绍高铁小学的基本情况：XX小学初建于X年，由当初的X位教职工，X名学生发展到现在拥有教学班10个，学生X多人，在编在岗教职工X人，学校占地面积X多平方米，建筑面积X平方米的较大规模的学校。我们高铁小学是一所寄宿制的新型学校，住宿生X人，占在校学生人数的几分之几。

大家好，现在我们右手边的建筑是我校的餐厅，学生的饭菜一周内保证不重样，学校的目标是让学生吃饱、吃好，还要吃出健康、吃出营养。请各位领导进入餐厅指导工作。餐厅建筑面积 XX平方米，分操作间和就餐厅两部分。请看，餐厅周围墙上悬挂了许多有关珍惜粮食的图片，可以教育学生爱惜粮食，从小做起，从我做起。学校对就餐秩序的管理也很严格，放学后，寄宿班班级在教学楼下排队，按照低年级到高年级的顺序到餐厅就餐。

请大家到餐厅二楼参观。这是我们的集体大教室。我们可以在这个大教室进行口琴的学习和练习及各种活动的排练。北面是我们的课外阅读室，里面藏书X本，我们可以在课外时间来借阅图书。

优美的环境能陶冶学生的情操，使学生变得高尚文雅。所以，老师们集思广益动手装扮我们的校园。餐厅前面的花木是餐厅建成时种下的，成活率百分之百。花坛中各种植物身上的标识牌，包含了老师们很多的心思，每个标识牌都有有关该植物的知识，有助于我们更好地了解该植物，并学到更多的课外知识。老师们想尽一切办法使我们的校园像花园，在美的环境中，我们也更加爱护我们的家，爱护我们身边的一草一木。

这是是我们的操场和升旗广场，升旗仪式和课间操都在这里举行。每周一升旗仪式时，全体师生在这里接受一次爱国主义教育。在升旗仪式上，值周组对上一周的检查情况进行全面总结，政教处对全体学生针对上周存在的问题做具体要求，并对下周工作作明确部署。

大家眼前的这座两层楼，是我们的住宿楼。这座楼建成于XX年，是高铁小学之前的教学楼，在后面的新教学楼建成后，这座楼发挥余力改为学生住宿楼。我校有专职的宿舍管理员，在校领导班子的带领下，每天轮流在学生宿舍值班，负责孩子们的夜间安全，晚上为低年级小学生盖被，叫他们上厕所，宿管员非常亲切、非常关心寄宿的学生，寄宿生在这里有家的感觉。我校的寄宿学生人数也成倍增长。

这个教室是老师们的小办公室，老师们在这里进行小型会议、办主任会议，日常的签到也在这个教室进行。里面配备有电视、无线网络等，可以供住校教师观看各种节目，放松老师们的心情。这个办公室的墙上排满了我们学校获得的各种荣誉，近年来获得的荣誉有：2014年10月的优秀少先队集体、2015年9月的先进集体、2015年10月的文明标兵学校、2016年2月的文明学校等。我校在历次调研考试中均取得优秀的成绩。

这面贴小红旗的版面是班级量化成绩的展示。综合纪律、卫生两方面进行评比，成绩前八名给予小红旗的奖励，后两名没有小红旗。

学校共有X快黑板，分别分给不同的班级承办黑板报，根据不同的时间展示不同的主题内容，如春节的主题、五一劳动节、六一儿童节等不同的主题

请各位领导到教学楼指导。教学楼东西两侧有我们的展示栏，里面都是学生们自己创作的图画和手抄报。教学楼建于XX年，教室宽敞明亮，布置合理，充满人文气息。墙上的标语，匠心独具，陶冶着学生纯洁美好的心灵。我们高铁小学的老师们务实创新，携手奋进，用自己的智慧与个性化的设计，制定了属于我们自己的办学目标：我自信、我出色；我努力，我成功。学校统一的学生环保桌凳和漂亮的文化墙给教室增添了一道亮丽的风景。孩子们的快乐是第一位的，成长的快乐来自赏识。我们每个班级都有自己文化墙的布置，都是在老师的指导下，孩子们自己动手做的。教室里的这些剪纸、贴画无一不记录着高铁小学学生成功的喜悦。我们在这里晨诵，午练，暮省，尽情地享受着学习的快乐。

为了保证学生们的安全，我们每个楼梯口都有老师值班，同时每个班级都有自己的安全员，陪同老师一起值班，为学生安全做出了很大的贡献。

今天的参观到此结束，我代表XX小学全体师生向光临我校指导工作的各位领导，表示深深的谢意！希望各位领导能够提出宝贵意见。接下来的时间，各位领导可以自行参观！谢谢大家！（鞠躬）

介绍校徽：这是我们xx小学的校徽，（校徽的组成部分及个部分的涵义，之后介绍校徽整体含义）

第三篇：学校诗歌朗诵词

学校诗歌朗诵词

微风轻抚金叶 细雨深吻红枫 那是一个迷人的季节 二00一年九月 带着父老亲的渴盼 带着政府领导的祝愿

金源大地上诞生了一处崭新的育人摇篮 学校的创立，使古都教育百花园更加生机盎然

五年的艰辛创业 五年的辛勤耕耘

我们走过了多少泥泞的坎坷，承载了多少苦痛和辛酸

放飞个性，茁壮成长是我们办学的宗旨和理念，忘不了，领导们为了分校的发展彻夜难眠，他们高瞻远瞩，运筹帷幄，一马当先； 忘不了，老师们每日陪宿学生，如妈妈守在儿女的床边，轻声呵护，百般疼爱，看护学生入睡的感人场面； 忘不了，主科教师每日上自习至夜色阑珊，当冬日，人们幸福地享受家的温暖，老师们却踏着积雪，冒着严寒，顶着繁星点点，才回到自己的港湾；

忘不了，科任教师爱岗敬业，勇于实践，种花种菜，包饺子，煮茶蛋，包粽子，拌凉菜，做实验，让学生体验生活的甘甜；

忘不了，后勤老师为师生的生活奔波流汗，采购教学用具，买日常生活用品，他们跑在前，多少辛苦，多少劳累，他们默默承担； 节日来临，当举国欢庆的时刻，领导和老师们却陪伴在住校生身边，因为他们的心呵，满载着对学生的爱和挂念！

如今，当时光又一次定格于这迷人的夏天 我们满载着喜悦与激动 我们饱含着祝福与眷恋 回忆过去，我们骄傲 畅想未来，明亮璀璨 在收获的季节里，让我们为自己唱支歌吧！让教师的光辉无限绵延 教师，多么奇特的称赞

她像一面鲜艳的旗帜，赫然昭示出教师的骄傲与尊严 她是一曲深情的旋律 吟唱出师者的亮节风范 我们洁净，映照着童心的清澈 我们富有，收获着万亩良田 我们嘹亮，回旋着智慧的乐章 我们永恒，见证着超越的威严 我们以朴实无华的品质指导人 我们以沉稳扎实的教法吸引人 我们以亲切和蔼的态度打动人 我们以浩瀚无边的知识恩泽人 任凭岁月更迭世事沧变 任凭青春流逝憔悴了容颜

一根教杆撑出多少飞一道目光佑送多少 一缕白发，那是您的岁月 几道皱纹，那是岁月的积淀 满腹经纶，那是您的渊博 含英咀华，那是您将芬芳吐艳 天下桃李，那是您的理想 挑灯夜读，您将驱散黑暗 当学困生的冰点悄悄融化 当小荷的尖角刚好露出水面 当希望的风帆冉冉升起 当莘莘学子远航扬帆 也许你只顾欢悦和欣慰 却忘了我们辛勤耕耘不知疲倦

是的，我们愿做小草甘为人梯默默奉献 当鱼翔浅底 鹰击长空之时 我们只愿在花丛中窃笑 感受着奉献者的恬淡 这就是教师的情怀

磨砺自己送给您的永远是甘泉

毕业是幸福的，莘莘学子们

你们即将离开小学校园，跨入初中的门槛，滑过耳畔的歌声，带给你们亲切的问候，掀起衣角的春风，挽留你们将行的脚步，在这阳光明媚的日子里，在这幸福的时刻，分校的所有老师送上美好的祝愿： 祝福你们，学业有成，事事平安。

伤别离，伤别离，还是要再见！道珍重，道珍重，明天在相见！挥手，你们用明日的辉煌和美好宣言，仰望，你们用贴心的问候和亲切陪伴。

音乐声起，泪水就这么在欢笑声中泛滥，笑容灿烂，就让我们在此刻定格永远。当你们学业有成时，我们再相会 到时，又是一场漫溢的盛宴。

展望未来，我们翘首乞盼，我们的明天会更加辉煌灿烂，尊敬的各位家长，感谢您对实验分校五年来的鼎力支持，才让我们——这朵艳丽的奇芭在教育白花园中争奇斗艳 回报您回报社会是我们实验分校全体教职员工共同的心愿 在此

我们郑重承诺

当您很孩子想在这里撷取一片枫叶之时

我们将以百倍的努力送您一个金色的秋天！！！！！

第四篇：学校文艺演出串词

学校文艺演出串词

甲：尊敬的各位领导，乙：亲爱的老师、同学们，合：大家，晚上好！（鞠躬）丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府暨南大学。丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然珠海学院建成只有短短的三年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹！1．高山族集体舞《杵舞》丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。2．土风舞《夏威夷风情》甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。甲：嗯？什么节目那么神秘啊？乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。3．当代三人舞《乡柳》甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校青春之歌舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。4．独唱《纽约的司机驾着北京的梦》（王伦）丙：哎呀，xx，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。乙：是啊，他获得过学校北极光歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为广东高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。乙：现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。5．当代三人舞《远山的孩子》甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈《远山的孩子》。6．苗族女子集体舞《阿哩哩》乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？丙：对！懂得珍惜就会更加努力，我们xx级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校青春之歌舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。7．中国武术团体刀《精忠报国》丁：中华文化，源远流长。丙：中华的武术，博大精深。丁：我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。丙：是啊，今天为我们表演的同学（介绍获奖情况）8．蒙古族独舞《乳飘香》丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校xx青春之歌舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。9．独唱《十八湾水路到我家》（王华）丙：xx，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。10．俄罗斯双人舞《约会》丁：xx，你有没有觉得珠海学院的风景很有情致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！甲：是啊，我国的古典诗句是有月上柳梢头，人约黄昏后的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小橈通的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。11．日本女子集体舞《伞扇舞》丁：嗯，xx啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗？甲：这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。暨南二字出自《尚书?禹贡》篇：东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。12．手风琴独奏（xx级新生闫娜）曲目待定13．斯里兰卡女子集体舞《罐舞》丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。14．当代男子集体舞《壮士》丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容！丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。丁：下面就让我们通过获得学校青春之歌舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。15．当代集体舞《青春·激情》乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们合：让我们拥抱青春拥抱激情！尾声：丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们新一代暨南人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞！乙：古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻！丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员；甲：我们祝愿所有珠海校区的同学努力进步，学业有成。

第五篇：2011学校元旦晚会串词

2011学校元旦晚会串词

开场白：

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2011年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日2011年元旦联欢会现在开始

甲：大会第一项，新年献辞，请大家用最热烈的掌声欢迎徐校长为我们献辞!乙：大会第二项，新团员宣誓让我们用热烈的掌声祝贺这些优秀的新团员，也希望他们在以后的生活、学习中，能真正以一个团员的身份要求自己，使自己不仅在形式上入团，更在行动上入团。

甲：下面让我们用自己欢快的歌声、优美的舞蹈来迎接新年的到来，到祝福新年的到来。

甲：首先请欣赏学前班小朋友们演唱歌曲《数鸭子》

乙： 海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。让我们荡起双桨，让我们一起用那最美的舞蹈来欢庆这个时刻。请欣赏五年级王子怡同学带来的独舞《让我们荡起双桨》。

甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳„„

乙：请听二年级合唱《娃哈哈》

乙：请听0902班女生独唱《我的舞台》，演唱者：蔡露

甲：瞧，免子毛茸茸的，多可爱啊1

乙：在哪儿啊？我怎么没有看到啊 ？，甲：看，他们不是来了吗，请欣赏舞蹈《兔子舞》。有请一年级的小朋友们上场。

乙：请欣赏四甲班独唱《童心是小鸟》

甲：牛郎与织女之间有一座喜鹊桥，那桥是久违之后重逢的喜悦

乙：人与人之间有一座心灵之桥，那桥是真诚和谐的见证

甲：天空与云彩之间有一座用彩虹构造的桥，那桥是大雨过后的惊喜 乙：风雨过后是彩虹，让我们踏着彩虹桥，走向成功的彼岸。

甲：有请0802班周凯鑫，肖涛同学带来歌曲《彩虹》

甲：请欣赏四乙班合唱《对花》

甲：写作文，对于很多同学来讲，是一件令人头痛的事情，乙：但我们换一个角度来想，写作的过程虽艰难，但有时也会“痛并快乐着” 甲：不相信吗？请欣赏0901班郑文，宁雨晨给我们带来的相声《如此学生》

甲：那是一首歌，在新年到来的时候，呢喃地轻唱，用最温柔的声音，面向青春，无悔的唱着。

乙：请欣赏0801班合唱《同一首歌》

乙：团聚的日子特别让人感动

甲：今天我们欢歌笑语

乙：今天我们畅想未来

甲：告别今天，我们站在新的起点

乙：展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的诗篇

甲：亲爱的朋友们，让我们高声的歌唱《明天会更好》

乙：有请1002班合唱《明天会更好》

甲：我们是山里的孩子，有着自己的生活和娱乐方式，为了特殊的今天，她们满怀热诚和愉快的心情，正期待你的来临。请欣赏三年级合唱《采山》

乙：有请六年级同学为我们带来合唱《拾忆》

甲：歌声唱出我们对生活的期望

乙：歌声带出我们对生活的热爱

甲：让我们同唱一首歌，把对新年的期盼寄托于嘹亮的歌声中——请欣赏1001班合唱《北京欢迎你》

乙，你看过拉丁舞吗

甲：看过，优美而富有激情的一种舞蹈

乙：是啊，拉丁舞起源于欧洲，是一种大众民间舞蹈，随意、休闲、放

松是它的特点。

甲：下面就让大家饱个眼福，欣赏一段《快乐拉丁舞》，有请五年级徐佩瑶同学为我们表演。

甲： 国是我的国

乙：家是我的家

甲：我爱我的国

乙：我爱我的家

甲：请听0902班大合唱《国家》

乙：感恩是人间最美好的、最能温暖人心的、也是最亲切、最甜蜜的话语。甲：其实感恩，就是一句最简单的、最普通的谢谢。可却能使人与人之间，相处得更温馨快乐。

乙：同学们：请在别人帮助你时，说一句谢谢吧！如果人人拥有一颗感恩的心，世界会变得到处是温暖，到处是欢笑！

甲：朋友们：请大家学会感恩，共创温馨、美好的社会吧！

乙：请欣赏0802班合唱《感恩的心》

甲：山乡的彩云朵连朵，千朵万朵落山窝

乙：白的是棉花，红的是苹果，黄的是稻谷，绿的是茶树

甲：有请六年级合唱《山乡的彩云》

乙：告别故乡，千年的情结系在我的心房

甲：走进校园，十年的拼搏铸就我的坚强

乙：岁月匆匆，万年一瞬只若等闲

甲：长路漫漫，目光永远只在前方

乙：下面请欣赏歌曲《一眼万年》

甲：123，这简单的符号是那样的熟悉

乙：“哆唻咪”音符的跳动是那样的有节奏感

甲：“onetwothree”英文的感觉是那样的神秘

乙：有请0802班杨芳同学带来一首“123木头人”，大家欢迎

甲：天空透露着微光，照亮虚无迷惘

乙：在残垣废墟之中，寻找唯一梦想

甲：古老的巨石想象，守护神秘光芒

乙：清澈的蓝色河流，指引真实方向

甲：请欣赏0801班王书琳，侯楠同学为我们演唱《梦里花》

乙：请欣赏三年级李新怡同学独唱《捉泥鳅》

甲：每个人都有自己的童年，虽然我们已经是青少年了，但是那天真无暇的童年，美好的童年，快乐的童年，依然深深印在我的脑海里，有请1001班王拓同学独唱《童年》

乙：把你的心，我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆

甲：让所有期待未来的呼唤，趁青春做个伴，别让年轻越长大越孤单，把我的幸运草种在你的梦田，让地球随我们的同心圆

乙：请欣赏1002班舞蹈《同心圆》

甲：请欣赏五年级合唱《江南桂花香》

乙：有请一年级小朋友为我们带来合唱《分果果》《我快乐》

甲：冬天来了，草原上传来了咔嚓、咔嚓的声音，好似白云从天降！是谁在挥舞剪刀，是谁在把歌唱？请听由四乙班蔡洁婷同学带来的歌曲《剪羊毛》

乙：《南泥湾》的歌声见证了几代人的成长，甲：《南泥湾》的歌声也激励了几代人，乙：下面，请听0901班给我们带来的大合唱《南泥湾》

甲：下面请欣赏四乙班李钰同学为我们带来舞蹈《小花旦》

乙：有请二年级同学为我们带来小合唱《白云》

结束语

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成甲：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，乙：让我们记住今天，让我们期待明天。迎新春联欢会到此结束，合：谢谢大家，再见！