第一篇：执行校长岗位职责
执行校长岗位职责
执行校长在校长的领导下主持学校全面工作，分管教育教学和行政工作，主要职责如下：
一.认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的决定，完成上级布置的各项任务。
二.全面规划，统一安排学校各部门工作，根据董事长、校长确定的学校发展目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案，并认真组织实施。
三.定期召开行政会研究、部署、落实学校工作，建设一个团结和谐、高效务实的领导班子，负责对班子成员的考核。
四.负责全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理、考核、奖惩、进修和思想政治工作。
五.领导教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教育规律办事，引导教师改进教学工作，保证教学计划的贯彻执行。重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。
六.领导德育工作。发动全体教师做好思想工作，起示范作用。经常与有关人员研究思想工作的要求内容、方法、途径，切实改进思想政治教育工作。
七.自觉接受董事会监督，定期向董事会、校长汇报学校情况。征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见，发扬民主，改进工作方法。
八.负责处理与上级、兄弟单位的协作关系，争取社会力量共同办好学校。完成校长交办的其他工作。
第二篇：执行校长岗位职责
执行校长岗位职责
一、贯彻公司发展战略，执行董事会和校务会决议，组织学校正常运营。
二、负责学校的招生/证书、教学和学生管理等工作的统筹安排和开展。
三、负责员工的工作安排和管理，提高员工的业务能力和职业素质。
四、负责学校员工的聘任、解聘及岗位调整，并对员工进行访谈。
五、负责员工的业绩考核，实施奖惩措施。
六、针对市场设置课程、制定开班计划，并适时开展招生工作。
七、负责学校的招生宣传工作，起草招生简章，制定落实招生宣传方案。
八、负责招生专员咨询、接待工作的指导与监督。
九、负责校园招生工作的策划与实施。
十、负责校企合作的院校信息收集、方案制订、拜访、谈判、公关及具体实施。
十一、开展学员访谈，听取学员意见，对存在的问题及时处理或改进。
十二、对公司及学校的运营和管理向董事会提出合理性建议。
十三、负责学校日常运营、管理和会议工作。
十四、积极配合其它部门工作。
十五、完成总经理交办的其它工作。
第三篇：执行校长岗位职责
执行校长的岗位职责：
1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划；
2、统一安排学校工作，负责学校教学及活动的组织管理、行政决策；
3、审批部门工作计划，主持召开每周包括每天例会，安排老师接送学生；
4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量；
5、领导并抓好教学工作,保证教学计划的实施，做好禾林格的教学安排；
6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设；
7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设；
8、维护学校内老师及家长的关系，做好协调工作；
9、负责全校的安全工作；
10、及时做好对家长选托管的宣传工作；
11、对日常保教、教学管理工作进行管理；
12、对重大活动的组织及安排；
13、对教师的考评工作；
14、执行校长有权对违反工作制度的教职员工在安排好善后工作并征得投资人同意后，进行解聘。
第四篇：培训学校执行校长岗位职责
岗位职责
一、主持学校日常管理工作。
二、与其他部长和管理校长讨论协调好其他部门工作。
三、执行学校决策，按学校全年工作计划安排布置好每周、每月的学校主要工作，并及时检查监督完成。
四、领导并协调好学校教育、教学、招生、安全卫生、物件采购、财务及其他学校工作。
五、本部招生教学等管理工作。
六、配合校长、分管校长做好招聘工作及全校教职工的工资档案、考核、奖惩、业绩分配等工作。
第五篇：执行校长
阳光神小2011——2012第一学期执行校长工作职责（试行）
1、执行校长7:20准时到校，并到值周领导处做好签到工作。签到后自觉佩带值周标志。
2、执行校长要与值周领导共同商议，在当周周一中午前到校长室就一周工作进行交流。
3、执行校长7：25准时在路口执勤，维持在校学生的上、放学纪律，确保在校学生的安全。升、降旗、课间操和大型活动集合、散会时，要负责楼口的秩序。
4、执行校长每天巡视校园，同时维持各班级早晨到校路队，督促各班学生晨间、傍晚打扫工作，做好卫生工作。
5、课间、午间经常巡视、检查校园内课间、午间秩序，妥善处理偶发事件。对表现较差的同学要注明原因并与班主任联系。每天下发阳光卡，发现不良情况下发警示卡。
6、每天检查值周学生的到岗情况，发现有不按时到岗者及时与大队辅导员联系管理、督促值周学生的值勤工作，特别检查早晨、中午各班的纪律情况。
7、每天进行日工作清单汇总整理，当天离校前和值周领导一起汇报校长室，在校长室审阅后方可离校。第二天早上按排学生进行公布。每周进行听课一次（最好安排在周三），或自行安排，并与听课老师面对面进行课堂交流。每周三在心语吧组织学生座谈（座谈学生面应广），做好活动室使用记录，并把其谈话内容进行记录，在校委会进行汇报。每周四按要求参与学校校委会。周四晚上进行工作总结，周五中午前工作总结全部结束，发到邮箱。等下周值日领导汇总完工作计划后，打印出来，下发到相关部门（校委会、各办公室室长）。接待本周家长驻校办公、主持或参与当周所有重大活动。下周一利用国旗下进行上周工作汇报。两周执行校长共同主持执行校长视窗，执行
校长是学校特色沙龙，应提早两人商议，按学校相关流程确定主题或以学校主题进行全面主持设计，会后把相关电子资料发到学校FTP）执行校长会议后下周一离校前上交执行校长视窗。（值周领导、校长室签字留言后，把值周相关所有资料再上交德育处）。
8、认真完成学校安排的其他相应值日活动，当周工作全员参与。如有检查或客人，也参与其接待或相关工作。
9、值周当周要最后离校，如因特殊情况要委托他人代值并做好记录。离校时，执行校长及时督促学生回家，全部学生离校后检查办公室、教室门窗、电器、自来水笼头等设施的开关情况。
10、执行校长当周周三或周四没课时抽出一节课，在校长室办公，和校长进行交流，或负责相关事物，如接待、处理偶发事件等。同时本周负责校长室的部分打印或其他相关工作。
11、执行校长是本周执行的首席管理者和服务者，有权利和责任就学校发展中的任何问题提出自己的意见、建议，或通过申请实现自己的一个小小关于“赠书梦想”。
12、周三进行“阳光服务室每周‘与老师说’记录、整理和打印，记录发到周工作总结，打印的此资料和“执行校长视窗”资料一起于下周一全部结束后送交德育处。
13、执行校长当周中午不参与班级分饭，由另外一位老师负责，放午学后迅速吃完午饭后到教学楼巡视，并做好记录，周四汇总到周工作总结中。
14、值周情况和资料上交等列入考核相关项目。
以上是本学期执行校长制度试行稿，望各位教师按照制度认真值周。
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