第一篇：校长岗位职责
校长岗位职责
1、贯彻执行国家的教育方针、政策，执行教育法令法规和上级教育领导机关的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。
2、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，检查工作计划执行情况并提出改进学校工作的意见和措施。
3、全面负责学校人、财、物的管理，领导学校教育、教学和行政工作，认真审批和检查学校的财务开支。
4、根据国家有关政策，注重对干部、教师队伍的建设，依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
5、建立和健全学校的各项规章制度，树立安全意识，积极开展安全教育、普及安全知识；并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序，保障学生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展。
6、发挥学校的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
教育、教学工作。教导主任岗位职责
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的1、协助校长制订计划，并在开学第一周制定新学期有关教育、教学的实施计划。
2、指导制定并审查教研组、班主任、任课教师计划和学科计划。
3、开学初抓组织抓计划，学期中抓检查，抓质量分析，学期末抓总结，抓经验交流。
4、检查、督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师，每学期召开青年教师座谈会，重点指导1--2名青年教师。
5、统一学生书写规范，检查作业，一学期至少两次。分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及课业负担等情况。
6、每学期要具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进课堂教学，提高教学质量。
7、深入教学第一线，每学期听课不少于30节。
8、做好招生、编班、学籍管理、作息时间、课程表资料及调课、对外教育教学活动的登记等工作。
9、协助校长开展家庭教育指导工作，开好全校性家长会及部分年级组家长会。
10、每月召开一次组长例会，有计划的研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。
11、至少具体分管一门学科。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
总务主任岗位职责
1、协助校长制学校建设的整体规划；制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划。
2、制定总务工作常规管理制度。如：财务管理制度；经费审批制度；公物保管和赔偿制度；后勤工作人员考核制度等，送校长审批后实施。
3、切实管理好学校财物。对学校的财产要做到心中有数，勤俭节约。
4、作好财产保管工作。做到帐物相符，杜绝漏洞。
5、爱护学校财产，经常及时地对学校的财物一周进行一次检查，对易损坏物品或加固或及时修理。
6、及时做好教学用书和必要的教学设备的供应，保证教学工作的顺利进行。
7、经常注意学生学习环境的改善，特别是教室、场地的维修保养，教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生、绿化等，做到维修、小修2-5天到位，课桌椅及时到位。
8、切实加强对学校门卫工作的管理，以保证学校工作的正常开展。
9、带领教职员工不断提高后勤管理水平，树立为教学服务，为师生服务的思想，提高服务质量。
10、建立后勤人员岗位责任制。经常临督检查，予以指导帮助，做好平时的考勤考核工作，保证有效地完成各自的岗位工作。
11、期末做好工作总结，以不断提高管理水平。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
教研组长岗位职责
1、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，是教导处所属的教学机构，在教导处的直接领导下。教研组长应组织本组教师学习党的教学方针，学习有关教育教学理论和经验，认真落实“加强基础，培养能力，发展智力，提高素质”的教学要求，树立正确的教育，教学思想；
2、组织教师学习本学科教学大纲，落实本学科的教学常规，明确本学科的教学目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组长应明确本年级和上下年级的教学任务及大纲要求。
3、督促组内教师认真参加业务培训，组织教师制定学期教学计划、教研计划，安排好教学进度，明确组内研究专题；
4、在个人备课的基础上，加强集体备课。备课定时间，定内容，定中心发言人。组长有计划的组织教师听课、评课、公开教学、优质课等，及时总结、交流、推广经验；
5、组长抓好每周一次的教研活动，保证教研活动的质量，做好教研活动记录。教研活动要按照学习、交流、分析、研究四个环节进行（①学习教学大纲，学习先进的教学经验，重温教学常规；②交流上周教学上做法与体会，交流外出听课，辅导的心得，评议随堂课；③分析上周教学上存在的问题，并拟定改进措施；④研究下周教学的课题和教法，对教材进行分析），并及时做好总结。组长还要督促检查教师参加教学活动，认真参加教导处组织的一月一次组长培训。
6、组长带领组内教师认真上好校级公开课并积极听课，做好听课记录；
7、精选例题和习题。恰如其分把握作业量，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法；
8、组织指导教师制定期中、期末复习计划，研究考试命题，做好质量分析，提出改进教学的意见和弥补学生知识缺陷的措施；
9、根据本组教师不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式帮助青年教师尽快提高教学能力和业务水平；
10、组长负责上述各项工作贯彻落实，并在期中协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
11、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。班主任岗位职责
1、根据学校工作计划，结合本班实际，制定好班主任工作计划，期末要总结班级工作。
2、组织学生积极参加学校的各项活动，按时认真地填写班级活动记录及班主任工作手册。
（1）组织和指导学生参加课外阅读、科技、文艺和体育等活动，发展学生的爱好和特长；组织和指导学生参加校内外社会实践活动。使学生全面发展、健康成长。
（2）关心学生的生活和健康，搞好学生管理，搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的生活卫生习惯。
3、班主任要切实加强学生思想教育、道德教育和纪律教育，教育学生遵守《中学生守则》《日常行为规范》。班主任老师要以身作则，严于律己，言传身教，以自己的模范行为教育学生。教育学生要以正面教育为主，坚持循循善诱、说服教育的办法，既要重视培养和树立先进典型，又要做好后进生的转化工作。班主任老师要尊重学生，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。班主任老师搞好班风建设，严格各项管理。
（1）关心爱护学生，增强服务意识，提高办事效率。
（2）建立良好的班集体，注意选拔培养学生干部，建立班级管理制度。
（3）培养学生爱学校、爱班级、爱师生、爱学习、爱护公共财物的品质及良好的行为习惯和健康体魄。
（4）公正合理地做好学生的操行评定和三好学生、优秀队员等的评定。
4、强化教学管理，促进教学质量的提高。
（1）熟悉掌握教学计划，和科任教师通力协作，教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成勤奋好学的习惯和掌握科学的学习方法。
（2）搞好班级考勤，保证授课、辅导、实验等基本教育环节的落实。
5、认真作好学籍管理与考务工作。
（1）班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，管好学籍册。填写好家校联系手册。
（2）班主任要协助教导及时、准确办理好新生入学的有关手续和协助办理休学、退学等学籍变动手续。
（3）认真组织各种考查和考试，杜绝违纪舞弊行为。
6、加强家校联系工作。
（1）要加强家访工作，每学期每生至少家访两次以上，并作好家访记录。
（2）开好学生家长座谈会，每学期至少两次，做好家长工作，争取学生家长和社区有关方面的配合，共同教育好学生。
7、加强学生的安全教育。及时处理班级的突发事件，情节较为严重的要及时上报校领导。
8、做好学生的出、缺勤情况登记，及时落实缺勤学生情况。
9、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况。
10、完成学校布置的各类临时性、突击性工作。
会计员岗位职责
1、严格执行上级批准的学校财务预算计。
2、熟悉有关方针政策和规定，做好执行和宣传督促工作，对不符合规定的或手续不符凭证不齐的开支有权拒付。（即退回出纳员）
3、按规定算账和报账，对预决算的编制及财务分析工作做到手续完备，数字和根据，账表正确反映情况真实可靠，并妥善保管账册，报表等资料。
4、按月做好经费分类账，了解和掌握专项经费情况并报校长。
5、配合出纳员做好每月加班工资发放工作。
6、做好学生医疗保险的理赔工作。
7、做好学校收费清单，期末做好代办费结算工作。
8、遵守学校各项规章制度，做好总务主任安排的其他勤杂工作。
9、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
出纳员岗位职责
1、负责管理学校预算内外及其他经费的现金、支票，做好托解等收付工作。
2、严格执行现金管理制度，做到日日结账，做到账款相符，大额现金必须上交银行，不留夜、不留箱。
3、对暂付的现金支票，按有关规定催促有关人员及时结报，出纳员无权外借经费，主管校长末经签字，任何现金、支票拒付。
4、做好每月加班工资的发放工作。
5、按规定报销教职工的福利费，并及时做好发放记录，以备查阅。
6、做好学生保险的理赔工作。
7、及时记账结报、配合会计做好预算内外等账册的结算，对学校新购物品在1000元以上的校产应预记录，并定期报财产保管员记账（总务）。
8、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校网管员岗位职责
1、统筹本单位网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。
2、负责本单位网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
3、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本单位的校园网公用设备的管理)。
4、负责本单位管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。
5、负责本单位入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理等工作。
6、帮助本单位用户解决使用过程中网络的疑难问题。组织协调本单位工作人员学会并用好管理信息系统，特别要注重基础数据的录入与更新，保证其准确性和及时性。
7、负责对校内、外的信息传输和交流。
8、指导教学人员正确使用电教设备，负责对本部门管理信息子系统的不断完善和优化。
9、坚持业务学习，不断提高工作水平。
10、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校图书管理员岗位职责
图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。
1、每学期初制订好图书工作计划，期终作好图书工作总结。
2、按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，书量册数正确。
3、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。
4、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。有损坏的书刊及时做好修补工作。
5、认真做好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。
6、严格执行图书《借阅规则》，书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。
7、切实做好每天中午的图书出借工作和师生的阅览工作，保证各类书刊的开放流通。
8、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。
9、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。保证室内安静。
10、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。无故损坏者要追究赔偿。
11、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校仪器管理员岗位职责
仪器电教管理人员心须热爱本职工作，坚持为教学服务，钻研业务，提高管理水平，确保教育教学秩序正常进行。
1、仪器、电教设备用品，做到帐目完整清楚，新添设备、用品添置后，一周内完成登记，投入使用。
2、指导教学人员正确使用电教设备和仪器。
3、开学一周内按教导处要求将录音机、幻灯机、磁带等分配给有关人员，当面验机，并做好记录。期末最后一周将其全部收回，检查维修入库，并妥善存放防霉、防盗。
4、制订好仪器电教用品的使用制度，并督促教师执行，有关仪器做好使用记录。
5、保持实验室整洁，每次将实验后的仪器回收整理，并打扫实验室一次，每月进行一次较大规模的大扫除。
6、督促各师使用、保管好仪器电教设备，做好借还使用记录。
7、对实验药品尤其是危险物品要妥善安置，防腐、防爆。
8、接受教学人员电教设备、仪器的报修，无法修理时报总务处送修理部门，若报废必须办好后废手续。
9、做好每月、每学期全体教学人员电教课时数，并及时报有关部门。
10、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
体育器材管理员职责
1、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
2、熟悉各年级教学制度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
4、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
7、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校卫生教师岗位职责
认真贯彻执行“学校卫生工作条例”，坚持预防为主的方针，抓好学校综合性卫生监督，抓好学校健康教育及“疾病”防治，认真培养师生良好的卫生习惯，增强师生的身体素质，保证整洁的校园环境。
1、期初制订卫生工作计划，期终写好学校卫生工作总结。
2、贯彻预防为主的方针，重视抓好卫生知识、健康宣传教育。专题黑板报每月一期，卫生健康教育利用红领巾广播，每月一次。
3、了解和掌握学生的健康状况，做好学生健康情况立卡工作。
4、协助卫生部门，组织好每年一次的学生体格检查工作和平时的预防接种工作。
5、积极做好卫生教师本职工作，监督学校综合卫生工作。
6、针对季度发病特点，做好宣传教育工作及室内消毒工作。
7、切实抓好健康教育，随时检查监督健康教育的落实情况，备课、上课情况及质量情况。
8、抓好防近视工作。每学期对学生视力进行一次检查，平时做好用眼卫生的宣传指导工作，重点对低年级学生进行眼保健操辅导。
9、及时做好学生伤害事故及小疾病的应急处理工作，情况严重的及时通知班主任送医院治疗。同时把情况向校领导汇报。
10、及时采购、妥善保管、正确使用好常用基本药品，经常检查，防止变质失效。
11、按上级要求，健全各类卫生资料的收集、整理、装订工作，要求资料齐全，装订规范。
12、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
学校食堂人员岗位职责
1、负责学校食堂工作，做好伙食收付记账结报工作。
2、严格执行食堂管理制度，把好食品采购关。
3、不断提高饭菜质量，讲究花式品种，让师生满意。
4、努力提高为教师服务质量，态度热情周到，虑心听取群众意见不断改进食堂工作。
5、注意个人卫生，切实搞好食堂卫生，防止食物中毒，餐具必须天天消毒，环境天天打扫干净，每周五小扫一次，一个月大扫除一次。
6、管理好食堂现有餐具和其他物品，外借必须履行有关手续，损坏必须赔偿，努力做好水、电、煤的节约工作。
7、做好每天师生开水供应工作。上下午各一次。
8、遵守学校各项规章制度和总务主任安排的其他勤杂工作。
美术、音乐教师职责
1、认真学习现代教育思想，教育理论和现代教育技术，努力贯彻艺术工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
2、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，努力钻研业务知识，深入教学实际，开展音乐、美术教学研究，总结经验。
3、精心维护、保养音乐室、美术室各项设备、设施，实行科学管理，保持设备完好状态。
4、严格按照上级要求，管好、用好软件资料。
5、管好音乐室、美术室的清洁工作，保持各项设备无积尘。
6、严格注意用电安全，进室，开启电源；离室，切断电源。如发现异常情况，及时报分管领导或总务处。
7、认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
任课教师职责
教师的根本任务是把学生教好。对老师的基本要求是：以身作则，为人师表，努力学习，钻研业务，爱护学生，教好功课。
主要职责是：
１、认真备课，认真上课。
（１）要熟悉教学大纲、教科书，了解学生的知识基础，备好课。
（２）加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习积极性，抓好课堂纪律。
（３）认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用４０分钟，保质保量地完成教学大纲所规定应传授的知识和应培养的能力。
（４）结合教材，有机地对学生进行思想教育，注意学生的卫生习惯，保护学生的视力。
（５）指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
（６）做好测验、考试，做到恰当，考题确切，要求严格。
２、认真批改作业，认真辅导学生
（１）根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时批发、批改，要讲求实效，引导学生及时纠正错误，扎扎实实地学好每项知识。
（２）要因材施教，对中下学生要热情辅导，尽量帮助他们跟上班级。同时对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步学好，发挥其特长。
（３）体育、音乐、美术教师还应组织和辅导学生开展课外体育、文娱、美术活动，搞好运动队训练和竞赛工作，搞好文艺队、美工小组的工作。
（４）认真学习教育理论，积极钻研业务和教学法，更新知识，不断提高班级及格率、优秀率。
（５）期中期末做好质量分析，填好统计表，写好总结，交教务处。
（6）每学期做到开一听二十及严格按照市、区两级的教学常规管理细则执行。
（7）对学生进行思想、政治、安全教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
（8）认真落实上级教育教学文件及会议精神，及时准确提供各项工作情况并完成学校交待的临时性工作。
门卫职责
1、负责学校门卫工作，严守会客制度，防止坏人混入偷盗破坏，制止闲杂人员和非在校小孩入校区喧闹，对因公来校的人员和来访的家长，要热情接待。
2、为确保学校学习环境的安静，制止零食摊贩和接送学生的家长进入校园。
3、上课时间学生外出，须有班主任或任课教师的放行条；师生员工或家属携带行李和重大物品出校，须经学校门卫过目后放行。
4、及时收发报刊杂志，办好交接手续。
5、维护校门附近的清洁卫生，管理校门附近的绿化区。
6、每天中午和下午放学后，全面巡视检查学校科室、办公室等门窗、电灯、电风扇有无关好，如发现未关好及时处理，并做好记录及时向总务主任汇报。
7、每天中午和下午放学后要锁好教学楼的铁门，对爬围墙入校的学生或其他人员，要进行教育，尽职尽责地及时制止校内发生的斗殴事件。
8、做好二十四小时值班和节假日值班工作，确保学校财产不受损失。
9、做好师生车辆的停放工作。
10、完成学校安排的其他工作。
工会组长岗位职责
1、认真学习教育方针，教育科学理论，端正教育思想，转变观念，提高组长的自身素质。
2、认真组织组内教师开展学习，做好政治学习出勤与发言记录。
3、组织教师学习时事政治、师德师风的要求，根据学校的要求积极准备学习材料。
4、做好组室内的清洁卫生工作，落实好组室值日。
5、积极开展文明组室的创建工作。
6、做好组内教师的协调工作，积极发扬组室内的好人好事，发挥组室的团结协作精神。
7、根据标准，客观、公正、公平对组员进行师德师风的考核。
8、加强学习，提高参政议政的水平，参与民主管理，做好校长的参谋，起好桥梁的作用。
9、完成学校安排的其他工作。
阅览室管理员职责
1、严格执行《学校图书、报刊资料遗失损坏赔偿办法》及学校的各项规章制，不断提高服务工作质量。
2、按时取回报刊，登记盖章后及时按科学方法组织排列上架(要求当天取，当天上，有特殊情况最迟不超过两天)，发现短缺现象应即查明原因，督促有关部门予以补充。
3、加强报刊管理的监护工作，每月对本室的报刊资料清查一次，并认真做好清查记录，确保上架报刊资料的完整无损，做到无乱架、无丢失。
4、搞好阅览室清洁卫生工作，做到窗、桌、架、凳、椅干净，地面整洁，无纸屑、食物皮核等，墙面四周字画贴钉端正，没有蛛丝灰尘，室内无杂物。
5、按时开放，并认真做好工作记录和到室人员的统计分析，做好读者阅读倾向的调查和辅导工作。
6、按时整理、装订过期报刊。
7、做好阅览室安全保卫工作，防止各种不安全事故的发生。
综合实践器材管理人员职责
1、管理人员要有高度的事业心和责任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。
2、掌握综合实践器材的分类和编号方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。
3、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
4、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。
5、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。
6、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝各类事故的发生。
综合实践活动室管理员岗位职责
1、热爱本职工作，熟悉本职业务，不断提高自己的业务能力和服务水平。
2、加强设备和器具管理，认真做好各类设备的防护、清点及管理工作。
3、负责本室设备及其耗材的使用、消耗、报废等的登记与申购。
4、提前一周排课表，以顺利进行下一周的教学工作。
5、负责本室各类资料的归档与管理。
6、做好室内卫生工作，保持室内清洁，搞好设备器具及桌凳的整理，一般打扫整理每天一次，每周集中全面彻底打扫和整理一次。
音乐室管理员职责
1、本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
4、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、音乐教师应该努力发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。
音乐器材室管理员职责
1、音乐器材室应账物相符。器材、设备的调入、购入、调出应按规定建立专门的明细账，每学期核定一次。
2、认真检查器材、设备，准备好教学所需器材。
3、音乐器材应按说明书经常进行常规维护，大型器材、设备(如钢琴、风琴等)应定期请专业人员调校、维护，并按不同的要求，认真做好防火、防震、防潮、防尘的工作。
4、保持音乐器材室的整洁，器材设备应保持完好。
5、音乐室器材、设备要编写号码、定位放置，并注意科学性、教育性和实用性。
6、在不影响教学的情况下，教师、学生要外借乐器、器材，管理员要办理借还手续，做好登记，限期归还。
7、音乐室器材、设备，都是学校财产，应加以爱护，如有人损坏、遗失，应做好登记，并应予赔偿。
科学实验室管理员职责
科学实验管理员在教导主任领导下开展工作，其职责是：
1、熟悉自然教学计划和教材，掌握所管年级、班级的教学进度，准备和收拾好自然课演示实验和学生分组实验。
2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉各有关仪器的性能和使用方法，指导学生完成实验。
3、管理好各种仪器和设备，分类登记、编号、造册、建帐，并分别妥善保管，一般情况下每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。
4、熟悉各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识，注意进行经常性维护，保证仪器设备完好率达90%以上。
5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添置仪器设备的计划，并协助采购。
6、经常保持实验室和仪器保管室整齐清洁，并做好防火、防盗、防潮工作，保护好国家财产。
7、积极开展自然实验教学改革和教具研制。认真总结实验室工作的经验，期末写出工作总结。
8、教育学生遵守实验室规则。
美术室管理员职责
1、本室用于美术教学，上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，美术器材应规范摆放整齐。
3、爱护美术器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。
4、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、美术教师应该努力发挥美术室的作用，认真上好美术课。
美术器材室管理员职责
1、美术器材室应建立物资账目，做到账物相符。器材、设备、模型的调入、购入、调出应按规定建立明细账，每学期核定一次。
2、做好常规管理。美术器材室平时应保持整洁，器材设备应保持完好。
3、器材设备应定位放置。美术教学所需的器材、模型应按要求编定号码。分类存放，放置应注意科学性、教育性和实用性，突出美术教学的特点。
4、认真检查器材、设备，为教师准备好教学所需的器材。
5、美术器材、设备应按产品说明书经常进行常规维护、保养，并按要求，认真做好防潮、防震、防尘的工作。
6、严格借还制度。在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借美术器材应办理借还手续，做好登记，限期归还。
7、爱护器材、设备，如有损坏、遗失，应做好登记，并应予赔偿。
卫生室管理员职责
1、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
2、主动关心师生的身心健康，工作细心。
3、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
4、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
5、做好学生常见病、多发病的常规管理。
6、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。做好传染病的预防、消毒工作。
7、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
8、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
9、协助做好学校环境卫生工作。
10、监测学校教学采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
心理咨询室管理员职责
1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。
3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。
4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。
5、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。
7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。
8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。
9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨询室”的开放率和使用率。
电脑室管理员职责
1、认真学习政治、教学理论，钻研微机教学大纲，努力提高自身业务素质。
2、协助任课教师组织好学生上机以及课外兴趣小组活动，并做好课件开发的服务、指导工作。
3、根据学校安排做好教师微机培训技术指导及资料保存工作。
4、负责微机室的管理与日常维修、维护工作，做到勤检查、勤维修，保持设备完好。遇有不能自行修理的故障，应及时与有关部门联系外修。确保教学工作正常开展。
5、掌握微机室设备的操作技能，熟悉其特点和维护保养知识，努力提高自身的业务素质。
6、做好器材的登记及软件的目录编制工作，及时提供给有关教师，为教学服务。
7、落实有关安全措施，保持微机室的清洁卫生，做到桌椅、设备无灰尘。
第二篇：校长岗位职责
校长岗位职责
负责主持学校全面工作，对外代表学校。
1、确定学校办学目标，每学期（年）初指导制定学校工作计划，并组织人力、物力、财力认真实施，适时总结上报。
2、兑现学校各项规章制度、实施奖惩。
3、根据教职工思想动态、能力特点、个性特长决定学校相应岗位，以达到用人所长。
4、贯彻以教学为中心的治校原则，积极推动教学研究。
（1）深入一个教研组，根据教导处安排，指导开展教研组工作；
（2）每学期听课不少于15节；
（3）每学期直接检查教案一次，作业一次。（4）每学期至少参加两次由教导主任主持召开的教研组长会议。
5、督查、协调好各办公室工作，使其各司其职。
6、做好对班子成员工作的平时考核，为年终考核提供数据依据。
7、搞好学校经费预算、审查收支情况。
8、抓好班子队伍建设，努力形成“勤政、务实、协作、高效”的管理风范。
9、重视家教工作与社会联系，参加家长会议2次以上。
10、组织人力抓好学校安全工作。
曾捷副校长岗位职责
副校长是校长的助手，当校长不在校时，负责主持学校日常行政工作。
1、配合校长制定学期（年）工作计划。
2、组织实施师生员工的思想政治工作，激发教师工作热情。
3、协助校长督促教导处、总务处抓好日常管理工作。
4、每学期组织召开1-2次全校性家长会。
5、协助校长抓好教学过程管理。（1）深入一个教研组，每学期听课不少于15节。（2）会同教导处检查教案、作业批改情况不少于2次。
（3）会同教导处召开教研会议1-2次。
6、每两周至少召开一次班主任会议、1次学生座谈会，了解学生思想动态，及时处理好违纪学生的思想教育工作。
李明虎副校长岗位职责
副校长是校长的助手，当校长不在校时，负责主持学校日常行政工作。
1、组织实施师生员工的思想政治工作，激发教师工作热情。
2、指导政教处抓好学校团支部、学生会工作。
3、每学期组织召开1-2次全校性家长会。、4、协助校长抓好教学过程管理（1）深入一个教研组，每学期听课不少于15节。（2）会同教导处检查教案、作业批改情况不少于2次。
（3）会同教导处召开教研会议1-2次。
5、抓好学生会、团总支、班主任等评优表模工作。
6、期初制定出德育工作计划、方案，并组织实施。
7、每两周至少召开一次班主任会议、1次学生座谈会，了解学生思想动态，及时处理好违纪学生的思想教育工作。
8、指导安全办抓好全镇的学校安全工作。
9、指导总务处抓好学校食堂、学生宿舍的全方位管理。
学校党支部书记职责
党支部书记在上级党委的领导下，主要负责支部工作：
1、在政治上与党中央保持一致，认真贯彻党的路线、方针、政策，坚决执行上级教育行政部门的批示和决意，定期向上级汇报工作。
2、搞好党的组织建设和思想建设。
3、按时保质保量完成上级交办的党的各项任务。
4、加强学习，不断改进领导作风和思想作风，当好支部班长，在群众中起模范带头作用。
6、指导工会组织开展工作，抓出成效。
7、做好学校教职工所涉及的计划生育工作，常规工作做到过程细化，程序遵章合法。
教导主任工作职责
教导主任在校长的领导下，全面主持教务处工作。
1、协助校长制定学校工作计划及教学相关制度，分配教学任务，贯彻执行教育法律法规，建立和维护正常的教学秩序。
2、指导制定并审查教研组、图书室、远程教育室、实验室、教师学科工作计划，并督促抓好及落实。
3、协助校长领导体、艺工作，积极鼓励相关办公室开展全校体、艺工作活动。
4、组织开展学生的课外活动和学科竞赛活动。
5、深入教学第一线，每周上课4-6节，每学期听课不少于15节。
6、每学期作好3-4次教案抽查记录，并作好反馈评价。
7、检查督促教师贯彻执行新课标，深入教研组指导工作，有计划培养教师，每学期召开1-2次教师座谈会，重点是青年教师的培养。
8、负责拟定教师业务考核相关制度，并组织实施。
9、每月检查学生作业一次，认真分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求，及时处理好学生反映的情况和问题。
10、认真组织各教研组的教学研究活动，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
11、做好编班、课程编排工作。
12、做好考勤统计工作，对教师的考勤津贴、资金发放提出意见，供校长参考。
13、及时完成校长交办的各项工作。
教导副主任工作职责
教导副主任是教导主任的助手，主任不在班时，主持教导处日常管理工作，对教导主任负责。
1、协助教导主任实施教导处日常过程管理。
2、全权负责学校普实工作。
3、深入教学第一线，每周上课4-8节、每学期听课不少于15节。
4、做好教导处常规数据统计工作。
5、参加教导处组织召开的各种学习、教研、业务培训等会议和检查工作。
6、做好招生工作和学生学籍档案的规范存档工作。
学生会、团支部负责人工作职责
团支部、学生会负责人是搞好学校德育工作的强力助手。
1、协助副校长全力搞好学校德育工作，是学校德育工作的主要组织、实施者，工作服从政教主任的细节安排，并接受督查、评估。
2、团支部主要负责人工作职责：
（1）德育工作计划、方案的制定，报副校长审阅同意后组织实施，期（年）末有总结。
（2）德育工作的档案建设规范化。
（3）组织实施德育活动，每学期至少2次。（4）每学期至少组织一次社会实践活动。
（5）做好违纪学生的思想教育，工作有记录。（6）每学期至少组织召开团员座谈会一次，上一次团课，为每年发展新团员作好理论铺垫。
（7）按计划做好团支部的评优表模。
3、学生会负责人工作职责
（1）拟定学生一日常规，并作好检查记录。（2）搞好“两操”的开展、检查、评比活动，做到每周公示一次。
（3）校园环境卫生制度的制定、检查、评比工作每月公示一次。
（4）完成学校交办的临时任务。
（5）与团支部共同完成学校大型集体活动1-2次。
（6）做好相应集会准备工作。
行政办公室主任工作职责
行政办公室主任全面负责行政办公室工作。
1、处理办公室日常行政事务，平衡协调好各办公室之间的人事和工作关系。
2、负责行政会议记录和全校教职工会议记录。
3、处理好上级下发的各类文件的收录、督办及归档工作。
4、负责处理好外界来访及接待工作。
5、做好各种督查和迎检准备工作。
6、主持学校教职工会议和行政会议及校务扩大会议。
7、每学期对学校期末工作进行总结。
8、完成学校行政涉及的各种上报数据及文字材料，准备重要会议相关资料。
9、组织完成学期末或年终的各种考核汇总上报校委会。
10、深入教学第一线，每周上课4-6节，每学期不少于15节。
11、期初制定教师继续教育计划、方案并组织实施，工作有记录、有落实、有总结，接受学校期末自查。
12、领导学校档案室工作，使档案规范存放，不能遗失。
总务主任工作职责
总务副主任是学校的内当家，全面主持总务处工作。
1、树立教育服务思想，搞好后勤保障工作，期初制定总务工作计划，并组织人力、物力有计划实施，期末有总结。
2、期初对财产有登记、有管理方案和落实，期末有盘点，物资购进要有预算，切忌浪费存积。
3、学校任何财物的借出须经校长许可，损坏的须重购相抵或照原价的2倍赔偿。
4、搞好学校经费使用预算，每月定期向校长汇报一次经费使用详细情况，并向全体教职工公示一次。
5、深入教学第一线，可兼课4-6节，每学期听课不少于15节次。
6、管好学校用水、用电，做到小问题自行及时处理，大问题报请学校征询处理办法后抓落实。
7、搞好校园绿化、美化、净化工作，督查到位。
8、领导好学校食堂、学生宿舍、门卫的管理工作，工作做到有章可循、讲原则、讲效益，即责任到人、督查到位、管理有效。
9、调配好教师住房问题，制定教师住房管理制度，组织抓好落实。
10、对学校校产管理逐步实行规范操作，心中有数，经费使用确保用在刀刃上，两百元以上的开销须报请校长批示。11、500元以上的购物须先经校委会议讨论，二人以上参与购买。
工会主席工作职责
1、全面主持工会工作，期初制定工会工作计划，同时抓好职业教育。并按计划抓好落实。
2、建立健全教代会，每年召开一次，准备充分、有实效的教代会。
3、参政议政，反映群众呼声，设立意见箱一个，及时收集职工反映的信息并整理上报给校长。
4、动员全体教职工对全体行政人员的工作职责履行情况进行监督，按考评细则进行月量化考核，每月公示一次，若不能坚持原则，发现一次扣考核分1分。
5、完成县级宣传报道工作，力争达省标。
6、负责调解教师之间、职工家庭之间的纠纷，有工作记录。（10分）
7、每学期至少开展两次以上的职工文体活动，有方案、有记录、有总结。
8、制定教师福利补助办法，并组织实施。
9、搞好每月一次的校务公开工作，公开内容有规划、有记录。
10、健全关工委组织，有工作计划，有落实记录，有总结。
政教主任工作职责
1、制定学校德育工作计划，每学期始制定出具体的目标实施计划，每学期结束时写出工作总结。
2、领导班主任工作。协助校长做好班主任的选聘工作，召开班主任工作会议，总结交流经验，组织并实施文明班级、三好学生和优秀学生班干部评选，做好班主任的检查、监督、考核和评比工作。
3、经常深入课堂、实验室、操场等学生活动场所，了解学生的思想、学习和生活情况，发现问题及时解决，有重大问题要及时向校长报告，并通知有关部门。
4、主持学校的重大节日、纪念日、每周一的升旗仪式，有目的地对学生进行爱国主义以及法制教育。
5、协同教务处组织好学生的课外活动和社会实践活动。
6、做好学校的校园文化建设和卫生工作、自行车管理等工作。
7、做好学校的治安保卫工作。
8、协助校长办好家长学校。
9、做好后进生的帮扶和进步表彰工作。
教师管理制度
1、工作服从安排，积极主动按时完成学校各办公机构交办的各项工作任务，失误或延误一次扣款20元。
2、为人师表，率先垂范，带头遵守学校卫生管理规定，搞好办公室卫生，不在校园内、教室、办公室乱扔烟头、果皮、纸屑等，违者给予全校师生通报批评。
3、语言文明、仪表、举止端庄，不嘲讽学生，不体罚或变相体罚学生。更不能赶学生出教室不让其听课，造成严重后果时的，违者每次扣款20元。
4、不准在校园师生公共场所吸烟，违者每次扣款20元。
5、酒醉或酒昏后一律不准进教室上课和不准参加会议，违者每次扣款20元，酒后若能坚持参加会议，只能听，不能发言。扰乱会场秩序者扣款100元，严重者师德分为0。
6、参会时要自觉遵守会议纪律、认真作好记录，不准在开会时看报刊杂志、批改作业、备课，不准在会场上睡觉、私下说话，违者扣款20元。
7、带小孩进教室上课或带小孩参会，严重影响会场纪律，出现一次扣款20元。
8、上课或开会时一律不能接打电话，出现一次扣款20元。
9、升国旗时，全体教职工参与升旗仪式，面向国旗，向国旗行注目礼，违者一次扣款20元。
10、上课前清点到位学生情况，最迟在当堂课后向值周人员报告，违者每次扣款20元，并负因未清查询问导致学生在外引发事故后的一切后果。
11、管教管导，对学生违规违纪视而不见者，一次扣款20元。
12、校园内严禁酗酒闹事，违者每次扣款50元，情节严重者师德分为0。
13、校园内严禁各种形式的赌博，教职工及家属同等处罚，参与一次扣款100元，窝赌扣100元。
14、树立“校兴我荣，校衰我耻”的家校理念，工作顾大局，对学校有意见可以提，不明白的事可以问，对自己的一言一行负责，“切忌开会不说，会后乱说，当面不说，背后乱说”，违者一次扣款20元。
15、每学年必须订阅与本学科教学育人工作有关的报刊杂志。
16、各位教师必须接受学校分配参与班级管理，积极配合班主任做好控辍保学工作（做思想工作、家访、复学动员工作等），圆满完成任务指标，不服从安排的一次扣款100元。
17、行课时（含测验、体育课等），所有任课教师必须保证足时行课，放学生提前出教室、在校园乱窜到草坪上、到小卖部买东西等，发现一次扣20元。
18、教师无故到草坪中玩耍、行路从草坪中穿过，发现一次20元。
19、工作失误扣款月底公示，期末缴清，否则按每扣10元折合考核分1分累计计扣，按时缴清者按每10元0.1分累计计扣。
奖惩制度
1、奖励部分
（1）教师教学成绩奖依据当年制订的经过教师会议通过的绩效考核方案。
（2）设先进教研组评比奖，具体方案由教导处确定。（3）荣誉奖：教师个人参加国家正式机构组织比赛论文获奖、学生参加比赛指导奖、优质课奖、教具制作奖等与教学密切相关的奖项，县一等奖1分、州级一、二等奖分别2、1分，省部级一、二、三等奖分别为4、3、2分。（发表文章可根据刊物级别参照上述条件加分）
（5）优质创新教案奖：可操作性强，有实效性，有推广价值，评出一次奖200元，考核加5分（不受指标限制）。
（6）设学生成绩优秀奖、进步奖、道德模范奖、特长比赛奖，具体方案及奖励名称由教导处、政教处拟订，期末考试成绩奖励名额各级5名（寄宿制班前三名、非寄宿制班前5名），奖金分别是100元、80元、60元、40元、20元。
（7）当年担任班主任工作或取得骨干教师荣誉称号的，在同等条件下，评优表模、晋级晋职、培训进修等具有优先权。
（8）教师享有正常行课期间每月一天的调课权利，提交调课申请，但须提前一天报教导主任同意，课程之余的工作自己负责，且只能在同班教师中进行（不含会议）。
2、惩罚部分
1、凡有社会举报教师违规违纪现象，经查实，一次扣师德分5-10分。
2、学生反映工作不认真负责，学校责令限期整改，到期不能整改的，一律无条件服从换岗安排，换岗后又不认真履行工作职责的，学校将期列为待岗人员，不再安排工作，并报上级部门处理。
3、缺勤按考勤制度规定执行，每扣款10元扣考核分1分。
4、课时未达标又不服从工作调配安排的，每节按0.5分累计计扣年终考核分。
5、眼保健操不在教室的老师按5分钟早退计（体育课就在原场地）。
6、学科教学成绩按照当年绩效考核办法执行。
7、九年级升学名额不能完成任务指标的同样按照奖的比例分摊到各任课教师头上计扣。
教职工考勤制度
1、行政人员请假半天按1.5节记，全天按3节记（不含兼课）。
2、全体教职工（含行改人员）因故缺岗，必须请假，所有请假须提前一天呈交假条，获准后将假条转呈教导处后方可离岗。
3、学校考勤由值周人员和教导处具体负责，接受全体教职工监督。
4、请假原则上提前一天呈交假条，经校长或副校长批准后方能离岗，电话请假一律以旷课论处。
5、事假每次节扣款20元，统一由教导处安排代课。被安排人员无特殊事情，无条件接受代课任务。
6、迟到或早退：2-4分钟，一次扣5元；5-9分钟，一次扣10元；10-20分钟，一次扣15元；20分钟以上，按旷课计扣；全节课或会未到，一次扣30元；上课时走出教室逗留超过一分钟以上按早退计；体育课未组织学生活动中途放任学生自行游动或提前下课按早退计；开会、培训等以5-10分钟记为最低档记扣，提前离开按时记入早退。
7、旷课：每节次扣30元。
上课铃响后20分钟及以上按旷课计，开会、培训、集会等10分钟以后到视为旷课（超50分钟的会议等按50分钟一节课累计计算节次）。早读课以1节课记。
8、公假：不扣款，不扣分。
因公外出须经校长或副校长核准，并在值周人员处登记备案。
9、特殊假：不扣款，不扣分，但不计发超工作量津贴，节假日不除外。
（1）婚假：7-13天（2）产假：90-180天
（3）节育假：流产准7天，上环准2天，取环准2天，男扎10天，女扎21天。（4）护理假：晚育夫妇，准男方护理假3天。
（5）丧假：亲生父母去世，自亡故之日起至安葬之日止，并延长3天，男教师的岳父母或女教师的公公、婆婆不超过15天，其余亲属视其亲疏远近等实际情况经校委会同意可准1-5天。
（6）考试假：在校备案记录清楚，凭有关证明准予考试及旅途时间假。（驾驶培训考试只批4次考试假，每次一天）
（7）自然灾害假：据实情处理。
10、病假
（1）特殊长病假：经教育局批准的，不扣款，不扣分，考核以最低分记（但可合格）。
（2）生病请假住院治疗，先呈交假条，经行政会议讨论，凭住院治疗证明、住院医药治疗发票的准病假，每天扣0.5分，未获准的作旷课处理。
（3）一般病情：仅打针、输液或上药的请自己安排时间，调节好，不准病假，否则按旷课处理。
（4）父母或子女生病住院治疗确须护理，凭相关依据，经行政会议研究获准的，按本人病假处理。
（5）自己违反法律法规造成伤残住院治疗的，按事假处。
第三篇：校长岗位职责
校长岗位职责
校长是学校的法人代表，对学校实行统一领导、全面负责，主要职责如下：
1．全面贯彻落实党的教育方针，建立良好的校风校纪，以德治校，依法办学。带领和依靠全体教职工，建和谐校园，塑品牌学校。
2．制定学校的管理规章制度，制订（学年）工作计划和学校发展规划，并负责检查和实施。
3．主持校长办公会和行政办公会，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，做好协调工作。
4．设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作。
5．坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，加强对学生的政治、思想、品德教育。
6．坚持学校工作以教学为主，按照教育规律和有关规定组织教学，建立和完善教学管理系统，积极指导教学改革和教研活动，努力提高教育教学质量。
7．领导教师队伍建设工作，积极有效开展校本培训，建立结构合理、合格稳定的教职工队伍。关心教职工的工作、学习、生活、健康状况，团结广大教职工办好学校。
8．管好用好学校经费，搞好校园建设，重视学校师生安全，不断改善办学条件和提高教职工福利，增强学校的自我发展能力。
9．民主管理学校，自觉接受教职员工和党支部、工会等组织的监督。支持教代会、工会、共青团、学生会等群众组织工作。
10．努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
（副校长协助校长工作，完成相应的工作任务，对校长负责）
第四篇：校长岗位职责
校长岗位职责
校长是学校的法人代表，是学校行政负责人，对学校的政治思想、行政管理、教育教学、后勤财务、勤工俭学等工作实行统一领导，全面负责。
一、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规和上级领导部门的指示决定，完成上级下达的各项任务；坚持社会主义办学方向，坚持依法治校，制定和组织实施学校的发展规划，制定学年工作目标，制定全局性工作方案，组织实施学校教育教学活动。
二、主持校长办公会议、学校行政会议，在广泛听取多方面意见的基础上，按照民主集中制的原则，对学校教育教学和重大问题行使决策权。
三、指导和支持教育教学改革，组织教育实践，探索教育规律，总结推广先进经验。并有效地组织学校人力、财力、物力，为教学服务，保证教育教学计划的实施，使学生在德、智、体、美、劳等方面和谐发展。
四、坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，坚持教育与管理相结合，严格校风校纪。关心教职工生活，关爱学生，尽可能为师生创造一个优美的工作和学习环境。
五、努力提高教职工的政治素质和业务素质，加强干部队伍和教师队伍建设。
六、配合学校党总支，支持和指导教职工组织开展工作。充分发挥教代会、工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
七、负责定期召集全校教职工会议，布置全局性工作。
八、定期向学校党总支、学校行政会报告学校工作情况。
第五篇：校长岗位职责
民办学校校长工作职责
一所好学校需要一个好校长。一个好校长可以创办出一所好学校。学校是教书育人的特定场所，作为全面负责学校教育教学管理工作的一校之长，是引领学校和谐发展的主要力量，身份特殊，责任重大。
校长的岗位呼唤教育家，民办学校的校长岗位同样呼唤教育家。但实践证明，一个能把民办学校办得非常成功的教育家却未必能在民办学校得心应手。因为民办学校的另外一个重要特性是民营性。它没有财政拨款，招生聘师完全市场化。民办学校的校长岗位要求校长须具备经营理念、成本管理理念、利润回报理念等。民办学校校长不仅是教育家，也应当是企业家。民办学校校长的角色重构是时代的呼唤和现实的要求。
作为教育企业家的民办学校校长的工作内容主要包括： ——宣传并执行国家教育法律、法规、政策等，校长管理学校的首要任务是向各方宣传国家教育法律、法规、政策，教育教职员工和学生理解并模范地遵守相应的法律、法规、政策。校长同时又是在学校的管理工作中坚持执行教育法律、法规、政策的人，还是捍卫教育法律、法规、政策的人。作为民办学校校长，应该把办学的社会效益放在第一位，防止投资者把办学变成赚钱的工具。应该认真实施素质教育，确保学校的各项工作都服务于学生的发展这个中心。
——制定并执行学校内部管理条例。
校长主持制定的内部管理条例既要有法律依据，又要有理论依据；既要适应本地区本校的实际，又要有超前意识；既要简明扼要，又要便于操作运行。学校的所有内部管理条例执行的主体是师生员工各方，校长和师生员工各方是共同的执行者；条例是执行者自觉约束自己的行为的，而不是为了校长的检查而执行条例的。校长应将教职员工、学生执行条例的过程看作发现品德、才能和实现自我价值的契机。
——实践并探索学校的教育改革和教育科研
校长应当具备教育理论家、教育企业家、教育社会活动家、教育科研工作和教育教学实践者的才能。民办学校为校长实现自己的教育理想提供了广阔的天地。因此，民办学校校长应努力施展自己的才华，利用民办学校相对灵活的办学体制和优越的办学条件，树立先进的办学理念，构建独特的办学模式，亮出鲜明的办学特色，做到高定位、高起点。这是吸引生源的需要，更是民办学校生存的需要。民办学校校长要敢于“吃螃蟹”，做教育改革勇敢的探索者和先行者，成为学校发展潜能的开拓者。
——树立企业经营理念，确保投资方的合理回报得到实现 民办学校校长应当履行好教育家的职责外，还应当树立成本意识，树立企业经营理念，扮演好企业家的角色。校长在进行教育教学管理的同时，要对学校运营成本进行细致核算，确保学校能正常地、一贯地运营。包括加强对学校的固定资产管理，发挥学校现有资源的最大效益；加强对学校的物资采购、财产使用等方面的管理，尽量开源节支；加强对学校运营必须的流动资金、办公人力资源的开发与管理，发挥人力资源的最大效益，减少不必要的人力资源方面的支出。
——协调学生和家长、教职员工合法权益与投资者成本管理、追求合理回报的矛盾。
民办学校的师资队伍具有不稳定性。如果民办学校的教师始终没有稳定感，也就缺乏对学校的认同感，易滋长“打工”的心理，产生短期行为。同样，民办学校的学生也具有不稳定性。教师的频繁调换、后勤服务质量，生活管理、教育成效、教学质量等都会影响学生的稳定。作为投资方，则希望严格控制成本，在法律允许范围内实现合理回报的最大化。民办学校校长要致力于寻求学生和家长、教职员工的合法权益与投资方实现合理回报的最佳平衡点；致力于以法的理念协调各方权益，将合乎法则原则的协调结论制定成相关各方认可的协议，然后按协议维护各方权益。
具体工作如下：
一、贯彻执行国家有关法律和政策，贯彻执行教育法令和教育行政部门的指示规定，坚持依法办学，贯彻执行国家的教育方针，遵循教育规律，接受镇科教办和市教育局的监督和指导,提高教育质量。
二、执行学校董事会或者其他形式的决策机构的决定。
三、组织实施学校发展规划，拟订学校学期、学年工作计划、财务预算、决算送校董会审核。
四、拟订学校各项规章制度送校董会审议决定，对学校实行规范化管理。
五、全面负责学校日常管理工作，指导、检查、协调、督促教导处、政教处、总务处等职能部门工作，组织、指导教代会、教工会、妇职、团委、少先队、学生会等群众组织工作，建立和健全学校民主管理制度。
六、筹组学校领导班子，提名副校长、教导主任、政教处主任、总务主任等中层领导，送校董会审议确定，逐步建设政治思想素质高，业务能力强，团结协作，凝聚力强，作风民主，廉洁奉公，办事客观公正，高效，有艰苦创业精神，有服务精神，关心教职工生活、学习，与师生关系融洽，在家长、教师中有较高威信和声誉的领导班子，保证各职能部门运作畅通，保证领导班子相对稳定。
七、依法聘用和解聘教师，并送校董会审核，与受聘教职工签订聘任合同，保障教师合法权益，抓好师资队伍建设，健全教职工政治、业务培训制度，建立奖惩机制、竞争机制，建设一支相对稳定、团结拼搏、业务过硬、师德修养好、开拓创新、乐业敬业的教师队伍。
八、坚持德育为首，贯彻执行德育工作文件法规，抓好德育机构政教处、团委、少先队、学生会、家长委员会、关工委的建设，建立和完善三结合教育网络，建立和健全德育管理制度，改进德育工作的方式方法，加强学生的心理健康教育，加强校园精神文明建设等，努力开创学校德育工作的新格局，保证教育质量。
九、坚持以教学为主，全面实施素质教育，依法教学，执行国家和省制定的课程计划、课程标准，积极推进启发式、讨论式等课堂教学改革，积极开展教育科研，健全教育科研机构和制度，提高教育教学质量。
十、抓好学校安全工作，学校校长（园长）是学校安全工作直接责任人，检查学校安全设施建设，制订学校安全管理制度和安全责任制，组织实施学校安全管理工作，加强对全体教职员工、学生的安全教育，做到常抓不懈，检查监督学校安全措施执行情况，定期向法人代表和举办者汇报学校安全工作，做到有错必纠，万无一失。校长（园长）疏忽管理造成重大安全事故要负法律责任。
十一、全面加强体育、美育工作，创办有特色学校，促进学生全面发展。
十二、抓好后勤工作，搞好校园环境的绿化、净化、美化，优化育人环境，培养学生卫生文明行为习惯。抓好校产管理，严防校产被破环和流失，提高校产利用率。根据教育教学需要，向校董会提出逐步改进和加强学校仪器设备建设的建议。制订学校各类经费使用方案，报董事会审议后再使用。
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