河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00信息学院（合集五篇）

第一篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00信息学院

信息科学与工程学院班子的述职报告

在校党委的正确领导下，学院紧紧围绕“ 一项主导任务两个必要支撑”，依靠全院教工，发扬进取、协作、奉献的精神，积极推进学院的改革与发展，较好地完成了各项工作。总结如下：

一、基础工作

１、扎实开展“创先争优”活动。学院党委高度重视，将着力点放在加强基层支部建设、强化党员意识和解决实际问题上，作为推动学院又好又快发展的良好契机，专门开辟了“创先争优”学习专栏，通过到聊城大学调研、以立项形式开展教工党支部主题党日活动、挂牌上岗、专业导师班主任等措施，有力地推动了学院各项工作。计算中心、电子系党支部主题党日活动获学校奖项。

2、抓好班子及中心组建设。坚持学习制度，例会、议事制度，谁主管、谁负责制度，院领导联系系部制度，一岗双责制度，充分发挥每个成员的积极性。把教育规划纲要等理论学习与例会结合起来，统一思想，提高水平，做到廉洁自律。

3、努力建设学院内部激励文化。通过教师风采栏目、光荣榜、网上开辟优秀事迹专栏、表彰大会等方式，让先进思想、先进人物、先进事迹有舞台。为了激励教学、科研的自觉性，建立了包括科研、教学、学风建设、就业工作等四个奖励制度，按照奖励额度，包括在各项活动中取得成绩的模范个人和集体，2010年初召开全院表彰大会，支付7万余元的奖金。

4、丰富教工业余生活。开展建家活动，除了投入资金进行硬件建设外，组织成立了教师乒乓球、篮球、舞蹈、户外等七个协会，部分协会已形成经常性的活动，2010年各协会组织活动和友谊比赛 23 场。组织丰富多彩的活动，如元旦联欢会暨趣味体育比赛、“五月的鲜花”系列教工活动、评选学院十大歌手等活动，学院教工舞蹈队的舞蹈被选拔到学校工会和统战2011新年联欢会演出。各项活动也取得好成绩：运动会获教工总分第四名；教工羽毛球、乒乓球团体赛分别取得第六、七名成绩。

5、重视教工和党员思想政治学习。组织了教工党支部书记培训、教师党支部与学生党支部联系、观看优秀教师事迹光盘、征文比赛、师生共唱红歌等活动，有力地促进党员意识教育和师德师风培养。注重党员培养和考察，建立学生党员发展党委预审制度，共发展学生党员193名，确立教工积极分子2名。注重把思想政治工作渗透到各项活动中，如运动会、联 欢会、征文比赛等这些大的活动，抓住契机，对教工进行思想教育，增强凝聚力。通过征文比赛活动，挖掘教工中的先进事迹，起到教育人鼓舞人作用；通过“七一”集体过党的生日和红旗渠传统教育活动，强化党员意识；《以教师的价值实现需要为切入点，建立关心、激励教师的长效机制》获河北省高校思想政治工作创新案例三等奖。

6、抓好常规行政工作。加强管理人员内涵建设，注重细节管理，提高精细化管理水平。通过二级教代会制定了学院学科十年发展规划和师德师风建设实施细则，积极谋划学院的发展。

二、教学工作

１、建章立制，强化教学管理。学院重视教学工作，领导班子经常召开专题教学工作会议，并在课堂教学、实验教学、实习、毕业设计等环节制定并完善各项管理规章制度，使教学管理工作有章可循。

２、课堂教学常抓不懈。通过青年教师观摩示范课堂的听课制度，组织学院青年教师讲课比赛、教案评比、党政领导深入课堂听课等形式，促进了青年教师讲课水平的提高。青年教师张敏、侯艳丽在学校第七届青年教师讲课比赛中分别获得二等奖和三等奖的好成绩。目前，我院已有4门课程为校级“示范课堂”，从学生评教结果看整体课堂教学质量大幅提高。

3、加强质量工程建设。在原有4门省级精品课、2门校级精品课基础上，2010年新增河北省“电子信息”教育创新高地建设项目1项，新增《电路》校级精品课。

4、改革实践教学模式。坚持“课外实践工程”活动，针对2007级学生个性化教育，在去年学院先期开展的8个项目基础上，组织实施了36个实训项目，学生通过工程项目实训提高了实践能力，增强了创新意识，同时指导教师的工程实践能力得到了展示和潜力挖掘。2010年又新增了2个校外实习基地，收到了很好的实习效果。

5、重视教学研究和教学改革。选取在课堂教学、实验教学、课外实践指导、分级教学等方面成绩优异的教师做典型发言，开展不同形式的教学研讨会；制定并实施了教学奖励激励办法，鼓励老师积极申报各类教研立项，撰写教研论文，不断推进教育教学改革。2010年获得学校重点资助教研项目1项，发表教研论文10篇。

三． 实验室和科研工作

1、抓好基础科研，拓展科研项目。紧紧围绕学科建设，从基础工作 做起，努力使科研成果和科研基础协调发展。通过博士论坛等方式树立科研氛围。多方创造条件和自筹创收经费60万元购置科研、实验设备，尽一切可能为教师提供必要的场所和条件。共完成科研到校经费430万元，较往年有大的提升。三大检索收录 101篇，核心期刊发表11篇，出版著作8部，完成签定科研课题13项，立项纵向课题16项，获得专利以及著作权登记25项，有了新的突破。

2、发挥实验室为教学科研服务的职能。抓好实验技术研究项目完成、验收等工作；落实实验室精细化管理，制定了实验室工作人员岗位职责和工作量计算细则。做好开放实验室工作，开展多种形式的在教师组织下的学生课外科技活动；利用暑假和业余时间组织专业教师完成43台电工实验台的改造项目，为学校节省了40多万资金，确保了大面积实验教学工作的正常进行和后期维修的延续性，同时也锻炼了队伍。

3.加强安全和消防管理。制定学院安全管理规定、签订安全责任书、明确重点部位安全责任人并挂牌，强化责任意识。

四、学生工作

1、注重骨干队伍的培养。辅导员队伍人员变动大、缺编严重，六个辅导员带2400多学生。从细化辅导员激励制度和考核措施，强化队伍责任心上下功夫，增强合力和凝聚力。对学生党员、骨干加强培训和指导，建立了一只有战斗力的学生工作队伍，年终获得学校就业工作、课外科技活动、艺术大赛三项先进单位称号，综合排名为全校第七名，再上新台阶。

2、学风建设常抓不懈。将学风建设作为工作主线，制订、修改了《学风建设的实施方案》，开展了系列学风建设活动，树立了“学习十佳”等标兵典型。数学竞赛获得全校第二名，计算机一级通过率全校第三名，考研率也比去年提高了9个百分点，数学建模竞赛有两组获全校第一名，并获全省一等奖，09级挂科率在全校工科排名最低，没有一名学生降级。

3、抓好就业工作。修订《就业工作奖励措施》，形成全员就业的良好局面。建立了就业信息平台，与多家公司合作建立就业实训基地，实行分层次指导，细化到每个学生。就业名次较去年前移5位，列全校第七名。

4、积极推进素质教育。2010年获学校大学生科技创新基金21项，在全国第三届大学生节能减排科技竞赛中获得三等奖，组织了河北科技大学第二届电子设计大赛，学生包揽了综合组的全部奖项。鼓励学生参加了全国航模大赛、创业计划大赛等活动。在学校艺术大赛中，我院选送的三个节 目分获一、二、三等奖，以第一的成绩获优秀组织奖。获运动会团体第三名和道德风尚奖，获“学生群体工作先进单位”。

五、学科建设和研究生教育

1、“内培外引，重在培养”，不断提高教师整体水平。鼓励、支持青年教师去攻读博士学位；要求每位老师都要明确个人的研究方向，面向企业，以科研活动来丰富学生的教学内容。多次与人事处到外省引进高质量人才。

2、围绕省级重点学科和创新教育高地建设，以研究方向和任务为引领，打造科研、教学团队。科研方向及研究生学位论文及都向重点学科方面靠拢，电子工程、计算机两大学科成绩明显。资助教师参加各种学术会议，积极引进校外智力，成功地参与、组织了河北省院士联谊会活动。

3、努力提高研究生及工程硕士的培养质量。严格坚持论文在提交前进行实际测试工作，对不能通过测试的不允许进入答辩环节，从基础上保证学术真实性、严谨性。

虽然过去取得一些成绩，学院也呈现良好的发展态势。但是还存在很多差距：一是要在学科建设尤其重点学科建设上下大力气谋求进一步发展。二是还要加大师资队伍培养和建设的力度，同时在高层次人才引进上下功夫。三是要更加深入基层了解教工思想，充分发挥党员先锋作用。今后，我们要以更加饱满的热情和扎实工作的态度，把工作做得更好。

第二篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00信息学院

信息科学与工程学院班子的述职报告

在校党委的正确领导下，学院紧紧围绕“ 一项主导任务两个必要支撑”，依靠全院教工，发扬进取、协作、奉献的精神，积极推进学院的改革与发展，较好地完成了各项工作。总结如下：

一、基础工作

１、扎实开展“创先争优”活动。学院党委高度重视，将着力点放在加强基层支部建设、强化党员意识和解决实际问题上，作为推动学院又好又快发展的良好契机，专门开辟了“创先争优”学习专栏，通过到聊城大学调研、以立项形式开展教工党支部主题党日活动、挂牌上岗、专业导师班主任等措施，有力地推动了学院各项工作。计算中心、电子系党支部主题党日活动获学校奖项。

2、抓好班子及中心组建设。坚持学习制度，例会、议事制度，谁主管、谁负责制度，院领导联系系部制度，一岗双责制度，充分发挥每个成员的积极性。把教育规划纲要等理论学习与例会结合起来，统一思想，提高水平，做到廉洁自律。

3、努力建设学院内部激励文化。通过教师风采栏目、光荣榜、网上开辟优秀事迹专栏、表彰大会等方式，让先进思想、先进人物、先进事迹有舞台。为了激励教学、科研的自觉性，建立了包括科研、教学、学风建设、就业工作等四个奖励制度，按照奖励额度，包括在各项活动中取得成绩的模范个人和集体，2010年初召开全院表彰大会，支付7万余元的奖金。

4、丰富教工业余生活。开展建家活动，除了投入资金进行硬件建设外，组织成立了教师乒乓球、篮球、舞蹈、户外等七个协会，部分协会已形成经常性的活动，2010年各协会组织活动和友谊比赛 23 场。组织丰富多彩的活动，如元旦联欢会暨趣味体育比赛、“五月的鲜花”系列教工活动、评选学院十大歌手等活动，学院教工舞蹈队的舞蹈被选拔到学校工会和统战2011新年联欢会演出。各项活动也取得好成绩：运动会获教工总分第四名；教工羽毛球、乒乓球团体赛分别取得第六、七名成绩。

5、重视教工和党员思想政治学习。组织了教工党支部书记培训、教师党支部与学生党支部联系、观看优秀教师事迹光盘、征文比赛、师生共唱红歌等活动，有力地促进党员意识教育和师德师风培养。注重党员培养和考察，建立学生党员发展党委预审制度，共发展学生党员193名，确立教工积极分子2名。注重把思想政治工作渗透到各项活动中，如运动会、联 欢会、征文比赛等这些大的活动，抓住契机，对教工进行思想教育，增强凝聚力。通过征文比赛活动，挖掘教工中的先进事迹，起到教育人鼓舞人作用；通过“七一”集体过党的生日和红旗渠传统教育活动，强化党员意识；《以教师的价值实现需要为切入点，建立关心、激励教师的长效机制》获河北省高校思想政治工作创新案例三等奖。

6、抓好常规行政工作。加强管理人员内涵建设，注重细节管理，提高精细化管理水平。通过二级教代会制定了学院学科十年发展规划和师德师风建设实施细则，积极谋划学院的发展。

二、教学工作

１、建章立制，强化教学管理。学院重视教学工作，领导班子经常召开专题教学工作会议，并在课堂教学、实验教学、实习、毕业设计等环节制定并完善各项管理规章制度，使教学管理工作有章可循。

２、课堂教学常抓不懈。通过青年教师观摩示范课堂的听课制度，组织学院青年教师讲课比赛、教案评比、党政领导深入课堂听课等形式，促进了青年教师讲课水平的提高。青年教师张敏、侯艳丽在学校第七届青年教师讲课比赛中分别获得二等奖和三等奖的好成绩。目前，我院已有4门课程为校级“示范课堂”，从学生评教结果看整体课堂教学质量大幅提高。

3、加强质量工程建设。在原有4门省级精品课、2门校级精品课基础上，2010年新增河北省“电子信息”教育创新高地建设项目1项，新增《电路》校级精品课。

4、改革实践教学模式。坚持“课外实践工程”活动，针对2007级学生个性化教育，在去年学院先期开展的8个项目基础上，组织实施了36个实训项目，学生通过工程项目实训提高了实践能力，增强了创新意识，同时指导教师的工程实践能力得到了展示和潜力挖掘。2010年又新增了2个校外实习基地，收到了很好的实习效果。

5、重视教学研究和教学改革。选取在课堂教学、实验教学、课外实践指导、分级教学等方面成绩优异的教师做典型发言，开展不同形式的教学研讨会；制定并实施了教学奖励激励办法，鼓励老师积极申报各类教研立项，撰写教研论文，不断推进教育教学改革。2010年获得学校重点资助教研项目1项，发表教研论文10篇。

三． 实验室和科研工作

1、抓好基础科研，拓展科研项目。紧紧围绕学科建设，从基础工作 做起，努力使科研成果和科研基础协调发展。通过博士论坛等方式树立科研氛围。多方创造条件和自筹创收经费60万元购置科研、实验设备，尽一切可能为教师提供必要的场所和条件。共完成科研到校经费430万元，较往年有大的提升。三大检索收录 101篇，核心期刊发表11篇，出版著作8部，完成签定科研课题13项，立项纵向课题16项，获得专利以及著作权登记25项，有了新的突破。

2、发挥实验室为教学科研服务的职能。抓好实验技术研究项目完成、验收等工作；落实实验室精细化管理，制定了实验室工作人员岗位职责和工作量计算细则。做好开放实验室工作，开展多种形式的在教师组织下的学生课外科技活动；利用暑假和业余时间组织专业教师完成43台电工实验台的改造项目，为学校节省了40多万资金，确保了大面积实验教学工作的正常进行和后期维修的延续性，同时也锻炼了队伍。

3.加强安全和消防管理。制定学院安全管理规定、签订安全责任书、明确重点部位安全责任人并挂牌，强化责任意识。

四、学生工作

1、注重骨干队伍的培养。辅导员队伍人员变动大、缺编严重，六个辅导员带2400多学生。从细化辅导员激励制度和考核措施，强化队伍责任心上下功夫，增强合力和凝聚力。对学生党员、骨干加强培训和指导，建立了一只有战斗力的学生工作队伍，年终获得学校就业工作、课外科技活动、艺术大赛三项先进单位称号，综合排名为全校第七名，再上新台阶。

2、学风建设常抓不懈。将学风建设作为工作主线，制订、修改了《学风建设的实施方案》，开展了系列学风建设活动，树立了“学习十佳”等标兵典型。数学竞赛获得全校第二名，计算机一级通过率全校第三名，考研率也比去年提高了9个百分点，数学建模竞赛有两组获全校第一名，并获全省一等奖，09级挂科率在全校工科排名最低，没有一名学生降级。

3、抓好就业工作。修订《就业工作奖励措施》，形成全员就业的良好局面。建立了就业信息平台，与多家公司合作建立就业实训基地，实行分层次指导，细化到每个学生。就业名次较去年前移5位，列全校第七名。

4、积极推进素质教育。2010年获学校大学生科技创新基金21项，在全国第三届大学生节能减排科技竞赛中获得三等奖，组织了河北科技大学第二届电子设计大赛，学生包揽了综合组的全部奖项。鼓励学生参加了全国航模大赛、创业计划大赛等活动。在学校艺术大赛中，我院选送的三个节 目分获一、二、三等奖，以第一的成绩获优秀组织奖。获运动会团体第三名和道德风尚奖，获“学生群体工作先进单位”。

五、学科建设和研究生教育

1、“内培外引，重在培养”，不断提高教师整体水平。鼓励、支持青年教师去攻读博士学位；要求每位老师都要明确个人的研究方向，面向企业，以科研活动来丰富学生的教学内容。多次与人事处到外省引进高质量人才。

2、围绕省级重点学科和创新教育高地建设，以研究方向和任务为引领，打造科研、教学团队。科研方向及研究生学位论文及都向重点学科方面靠拢，电子工程、计算机两大学科成绩明显。资助教师参加各种学术会议，积极引进校外智力，成功地参与、组织了河北省院士联谊会活动。

3、努力提高研究生及工程硕士的培养质量。严格坚持论文在提交前进行实际测试工作，对不能通过测试的不允许进入答辩环节，从基础上保证学术真实性、严谨性。

虽然过去取得一些成绩，学院也呈现良好的发展态势。但是还存在很多差距：一是要在学科建设尤其重点学科建设上下大力气谋求进一步发展。二是还要加大师资队伍培养和建设的力度，同时在高层次人才引进上下功夫。三是要更加深入基层了解教工思想，充分发挥党员先锋作用。今后，我们要以更加饱满的热情和扎实工作的态度，把工作做得更好。

第三篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00信息学院

信息科学与工程学院班子的述职报告

在校党委的正确领导下，学院紧紧围绕“ 一项主导任务两个必要支撑”，依靠全院教工，发扬进取、协作、奉献的精神，积极推进学院的改革与发展，较好地完成了各项工作。总结如下：

一、基础工作

１、扎实开展“创先争优”活动。学院党委高度重视，将着力点放在加强基层支部建设、强化党员意识和解决实际问题上，作为推动学院又好又快发展的良好契机，专门开辟了“创先争优”学习专栏，通过到聊城大学调研、以立项形式开展教工党支部主题党日活动、挂牌上岗、专业导师班主任等措施，有力地推动了学院各项工作。计算中心、电子系党支部主题党日活动获学校奖项。

2、抓好班子及中心组建设。坚持学习制度，例会、议事制度，谁主管、谁负责制度，院领导联系系部制度，一岗双责制度，充分发挥每个成员的积极性。把教育规划纲要等理论学习与例会结合起来，统一思想，提高水平，做到廉洁自律。

3、努力建设学院内部激励文化。通过教师风采栏目、光荣榜、网上开辟优秀事迹专栏、表彰大会等方式，让先进思想、先进人物、先进事迹有舞台。为了激励教学、科研的自觉性，建立了包括科研、教学、学风建设、就业工作等四个奖励制度，按照奖励额度，包括在各项活动中取得成绩的模范个人和集体，2010年初召开全院表彰大会，支付7万余元的奖金。

4、丰富教工业余生活。开展建家活动，除了投入资金进行硬件建设外，组织成立了教师乒乓球、篮球、舞蹈、户外等七个协会，部分协会已形成经常性的活动，2010年各协会组织活动和友谊比赛 23 场。组织丰富多彩的活动，如元旦联欢会暨趣味体育比赛、“五月的鲜花”系列教工活动、评选学院十大歌手等活动，学院教工舞蹈队的舞蹈被选拔到学校工会和统战2011新年联欢会演出。各项活动也取得好成绩：运动会获教工总分第四名；教工羽毛球、乒乓球团体赛分别取得第六、七名成绩。

5、重视教工和党员思想政治学习。组织了教工党支部书记培训、教师党支部与学生党支部联系、观看优秀教师事迹光盘、征文比赛、师生共唱红歌等活动，有力地促进党员意识教育和师德师风培养。注重党员培养和考察，建立学生党员发展党委预审制度，共发展学生党员193名，确立教工积极分子2名。注重把思想政治工作渗透到各项活动中，如运动会、联 欢会、征文比赛等这些大的活动，抓住契机，对教工进行思想教育，增强凝聚力。通过征文比赛活动，挖掘教工中的先进事迹，起到教育人鼓舞人作用；通过“七一”集体过党的生日和红旗渠传统教育活动，强化党员意识；《以教师的价值实现需要为切入点，建立关心、激励教师的长效机制》获河北省高校思想政治工作创新案例三等奖。

6、抓好常规行政工作。加强管理人员内涵建设，注重细节管理，提高精细化管理水平。通过二级教代会制定了学院学科十年发展规划和师德师风建设实施细则，积极谋划学院的发展。

二、教学工作

１、建章立制，强化教学管理。学院重视教学工作，领导班子经常召开专题教学工作会议，并在课堂教学、实验教学、实习、毕业设计等环节制定并完善各项管理规章制度，使教学管理工作有章可循。

２、课堂教学常抓不懈。通过青年教师观摩示范课堂的听课制度，组织学院青年教师讲课比赛、教案评比、党政领导深入课堂听课等形式，促进了青年教师讲课水平的提高。青年教师张敏、侯艳丽在学校第七届青年教师讲课比赛中分别获得二等奖和三等奖的好成绩。目前，我院已有4门课程为校级“示范课堂”，从学生评教结果看整体课堂教学质量大幅提高。

3、加强质量工程建设。在原有4门省级精品课、2门校级精品课基础上，2010年新增河北省“电子信息”教育创新高地建设项目1项，新增《电路》校级精品课。

4、改革实践教学模式。坚持“课外实践工程”活动，针对2007级学生个性化教育，在去年学院先期开展的8个项目基础上，组织实施了36个实训项目，学生通过工程项目实训提高了实践能力，增强了创新意识，同时指导教师的工程实践能力得到了展示和潜力挖掘。2010年又新增了2个校外实习基地，收到了很好的实习效果。

5、重视教学研究和教学改革。选取在课堂教学、实验教学、课外实践指导、分级教学等方面成绩优异的教师做典型发言，开展不同形式的教学研讨会；制定并实施了教学奖励激励办法，鼓励老师积极申报各类教研立项，撰写教研论文，不断推进教育教学改革。2010年获得学校重点资助教研项目1项，发表教研论文10篇。

三． 实验室和科研工作

1、抓好基础科研，拓展科研项目。紧紧围绕学科建设，从基础工作 做起，努力使科研成果和科研基础协调发展。通过博士论坛等方式树立科研氛围。多方创造条件和自筹创收经费60万元购置科研、实验设备，尽一切可能为教师提供必要的场所和条件。共完成科研到校经费430万元，较往年有大的提升。三大检索收录 101篇，核心期刊发表11篇，出版著作8部，完成签定科研课题13项，立项纵向课题16项，获得专利以及著作权登记25项，有了新的突破。

2、发挥实验室为教学科研服务的职能。抓好实验技术研究项目完成、验收等工作；落实实验室精细化管理，制定了实验室工作人员岗位职责和工作量计算细则。做好开放实验室工作，开展多种形式的在教师组织下的学生课外科技活动；利用暑假和业余时间组织专业教师完成43台电工实验台的改造项目，为学校节省了40多万资金，确保了大面积实验教学工作的正常进行和后期维修的延续性，同时也锻炼了队伍。

3.加强安全和消防管理。制定学院安全管理规定、签订安全责任书、明确重点部位安全责任人并挂牌，强化责任意识。

四、学生工作

1、注重骨干队伍的培养。辅导员队伍人员变动大、缺编严重，六个辅导员带2400多学生。从细化辅导员激励制度和考核措施，强化队伍责任心上下功夫，增强合力和凝聚力。对学生党员、骨干加强培训和指导，建立了一只有战斗力的学生工作队伍，年终获得学校就业工作、课外科技活动、艺术大赛三项先进单位称号，综合排名为全校第七名，再上新台阶。

2、学风建设常抓不懈。将学风建设作为工作主线，制订、修改了《学风建设的实施方案》，开展了系列学风建设活动，树立了“学习十佳”等标兵典型。数学竞赛获得全校第二名，计算机一级通过率全校第三名，考研率也比去年提高了9个百分点，数学建模竞赛有两组获全校第一名，并获全省一等奖，09级挂科率在全校工科排名最低，没有一名学生降级。

3、抓好就业工作。修订《就业工作奖励措施》，形成全员就业的良好局面。建立了就业信息平台，与多家公司合作建立就业实训基地，实行分层次指导，细化到每个学生。就业名次较去年前移5位，列全校第七名。

4、积极推进素质教育。2010年获学校大学生科技创新基金21项，在全国第三届大学生节能减排科技竞赛中获得三等奖，组织了河北科技大学第二届电子设计大赛，学生包揽了综合组的全部奖项。鼓励学生参加了全国航模大赛、创业计划大赛等活动。在学校艺术大赛中，我院选送的三个节 目分获一、二、三等奖，以第一的成绩获优秀组织奖。获运动会团体第三名和道德风尚奖，获“学生群体工作先进单位”。

五、学科建设和研究生教育

1、“内培外引，重在培养”，不断提高教师整体水平。鼓励、支持青年教师去攻读博士学位；要求每位老师都要明确个人的研究方向，面向企业，以科研活动来丰富学生的教学内容。多次与人事处到外省引进高质量人才。

2、围绕省级重点学科和创新教育高地建设，以研究方向和任务为引领，打造科研、教学团队。科研方向及研究生学位论文及都向重点学科方面靠拢，电子工程、计算机两大学科成绩明显。资助教师参加各种学术会议，积极引进校外智力，成功地参与、组织了河北省院士联谊会活动。

3、努力提高研究生及工程硕士的培养质量。严格坚持论文在提交前进行实际测试工作，对不能通过测试的不允许进入答辩环节，从基础上保证学术真实性、严谨性。

虽然过去取得一些成绩，学院也呈现良好的发展态势。但是还存在很多差距：一是要在学科建设尤其重点学科建设上下大力气谋求进一步发展。二是还要加大师资队伍培养和建设的力度，同时在高层次人才引进上下功夫。三是要更加深入基层了解教工思想，充分发挥党员先锋作用。今后，我们要以更加饱满的热情和扎实工作的态度，把工作做得更好。

第四篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00材料学院

2010材料学院领导班子述职报告

2010年，在学校党委的正确领导下，经全体教职工的辛勤努力，学院的各方面工作取得了一些成绩，现汇报如下：

一、班子建设

在传承前任班子作风朴实、为人诚恳、工作踏实的优良传统，珍惜前任班子创造的和谐的人文环境和良好的工作基础上，努力开创学院工作的新局面。班子成员间渐渐形成了优势互补，相互学习，共同进步的良好合作关系，正是这种和谐的氛围，保证了班子的向心力，凝聚了广大教职工的前进动力。

实践证明，学院班子精诚团结、富有朝气、有创新精神、有良好的群众威信。在具体工作中，坚持原则，办事公道，透明公开，提高工作效率，体现人性化管理。

二、思想政治工作

按照学校党委的部署，组织我院全体党员开展“争先创优活动”，具体到活动的总体部署，分阶段工作的安排，落实到具体支部和具体人，如：党员挂牌、党员示范岗等，此间马俊芳老师做了很多基础性工作，表示感谢。结合这次活动，激发全员的自觉行动，推动学院的全面工作，使学院的各项具体工作扎扎实实的提高。

日常工作中，完成上级党委安排的各项政治工作。

三、学科建设

工作重点：学科团队的内涵建设，搭建学科平台、整合资源，控制资源分散和浪费现象；扶持优势学科做大做强，促成学科建设的可持续发展。

1．引进博士多名，各专业系的教师队伍结构更趋合理，为学科团队补充新生力量。2．学科团队规划科研发展方向，有目的的申报科研项目，协调团队内的人员，统一购置科研设备等方面的内涵建设有进步。

3．材料科学与工程学科实现了一级学科硕士点授权；

4．材料加工工程二级学科申报学校重点学科，等待学校最终审批。材料整理工作顾文华老师做了很多工作，感谢；

5．从学校争取了600多平方米的实验室资源，已进行规划设计，并购置大型和急需设备，优先满足重点团队需求。

四、教学工作

工作重点：在去年教学质量与改革工程工作中取得较好成绩的基础上，深化质量工程建设的具体工作；注重教学团队中青年教师的培养；以强化实践教学为主线，组织教学活动；

开展教学研究与改革。

1．在学院提出的“质量工程”建设工作与岗位考核挂钩的政策激励下，教师们参加质量工程建设工作和教学改革工作的积极性得到了提高。（1）学院承担了1项河北省教育厅重点资助的教研项目，2项校级教研项目，在公开刊物上发表教研论文7篇，其中在核心期刊（中国高等教育）发表教研论文1篇，出版2部教材，新增一门“材料性能学”校级精品课程。（2）案例教学

本共有3门课程聘请企业工程师进入课堂教学，这种鲜活的教学方法使课堂非常生动，学生学习兴趣大大提高。（3）考试方式改革

本学期有三门课程 “金属工艺学”、“钢铁冶金学”“材料性能学”对考核方式进行了改革。其中“课外大作业+课堂讨论”分数占到了总成绩的40%，理论考试占60%，大大促进了学生学习积极性。（4）毕业答辩 首次聘请企业工程技术人员参加了毕业答辩，加强了校企之间的深度融合。今年我院毕业设计环节被评为了校级先进管理单位。教学改革工作增加了很多教学管理内容，于玲老师不辞辛苦，没有怨言，表示感谢。

2．我院现有近20名青年教师，为了帮助他们尽快成长，学院采取的措施：（1）邀请校教学督导委老教授为青年教师举办教学基本功讲座，并与青年教师进行了交流互动，使青年教师受益非浅。（2）举办了院级讲课竞赛。王波老师获得了校级三等奖。（3）参加青年教师的英语演讲比赛，赵隽老师最终获得河北省三等奖。（4）强化青年教师工程实践背景，今年又有2名青年教师到企业完成了工程实践环节。

3．2010基本完成了大材料学科实践教学基础平台的建设，先后购置了金相分析和性能测试设备多台，加上原有的设备，基本实现了由材料制备、材料成分分析及组织观察、直至材料性能测试的全过程综合实践教学体系。

4．兑现了教学工作奖励政策。

经过全体教师努力，上学期学生对教师课堂评价平均分为 87.77分,学校排名第一。2010年教学业绩综合考评列全校第三。

五、科研与研究生工作

工作重点：加强团队内涵建设，有计划的实施强势学科团队的建设，抓大项目，出高水平成果；改善重点团队的软硬件条件。

1．在全院老师的共同努力下，2010合同经费425.7万元，实际到校科研经费达409.5万元。以第一作者发表论文54篇，专利5项，著作9部，科研成果5项。

2．首次获得国家自然科学青年基金项目支持。3．纵向课题科研经费首次超过横向经费。

4．在2010-2012年中央财政支持地方高校发展专项基金中，规划材料学科科研平台及基地建设项目经费1299万元。

5．兑现了学院科研奖励政策。

6．积极开展“新能源、节能减排”领域的科学研究，已获得一些成果，发展势头良好。7．按学科管理研究生，研究生进入系参加教学活动。

六、学生工作

工作重点：加强学风建设；加强对学生的品德、修养、诚信教育；培养抵御负面影响的能力；进行挫折教育，增强面对困难时的心里承受能力。通过教学实践、科研实践和各种课外科技活动，努力提高学生的动手能力和工程实践能力。

1．营造了浓厚的学习氛围。在学科竞赛中，08级英语竞赛获得第三名； 09级数学竞赛获得第5名。早读率全校第2名, 考研率28%，列全校第六名。四级通过率86.8%，创历年新高。

2．丰富第二课堂的内容。健全共青团、学生会组织，指导社联、学生会开展丰富多彩的科技、文化、体育活动，并取得了优异的成绩，并被评为群体活动先进单位。

3．完善了立体育人网络，院领导、专业老师、个人成长导师、辅导员以及优秀党员组成的全员、全程育人网络得到不断发展和完善，已成为全校的亮点。

4．科技活动有新的突破。学生参加的挑战杯创业大赛，取得了河北省一等奖一项,二等奖一项,三等奖二项。获得了校科技活动先进单位。

5．2010年就业工作排名第一。今年顾文华老师在负责科研、研究生工作之外，又兼职做毕业班的辅导员，不辞辛苦、兢兢业业。当然，还要感谢学院全员重视就业工作，许多老师一直都是就业工作的强力支持者。

6．学院获今年社会实践先进单位。“国际焊接工程师”资格认证，大大提高了学生的就业竞争力和就业质量，第一期学员已毕业。各系高度重视学生的个性化培养，都制定了详细的计划。顶岗实习、就业见习工作得到了企业的认可和学生的喜爱。

7．兑现了学生工作奖励政策。

七、存在的差距和努力方向

1．学科团队的整体实力还没有完全形成，影响力还不够。2．教学工作要努力获得突出性成果，尤其在教学成果奖励方面。3． 要在科技获奖方面努力实现突破。

4．招收的研究生、工程硕士数量少，要广泛宣传并采取有效措施。

河北科技大学材料科学与工程学院2010-12-31

第五篇：河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00材料学院

2010材料学院领导班子述职报告

2010年，在学校党委的正确领导下，经全体教职工的辛勤努力，学院的各方面工作取得了一些成绩，现汇报如下：

一、班子建设

在传承前任班子作风朴实、为人诚恳、工作踏实的优良传统，珍惜前任班子创造的和谐的人文环境和良好的工作基础上，努力开创学院工作的新局面。班子成员间渐渐形成了优势互补，相互学习，共同进步的良好合作关系，正是这种和谐的氛围，保证了班子的向心力，凝聚了广大教职工的前进动力。

实践证明，学院班子精诚团结、富有朝气、有创新精神、有良好的群众威信。在具体工作中，坚持原则，办事公道，透明公开，提高工作效率，体现人性化管理。

二、思想政治工作

按照学校党委的部署，组织我院全体党员开展“争先创优活动”，具体到活动的总体部署，分阶段工作的安排，落实到具体支部和具体人，如：党员挂牌、党员示范岗等，此间马俊芳老师做了很多基础性工作，表示感谢。结合这次活动，激发全员的自觉行动，推动学院的全面工作，使学院的各项具体工作扎扎实实的提高。

日常工作中，完成上级党委安排的各项政治工作。

三、学科建设

工作重点：学科团队的内涵建设，搭建学科平台、整合资源，控制资源分散和浪费现象；扶持优势学科做大做强，促成学科建设的可持续发展。

1．引进博士多名，各专业系的教师队伍结构更趋合理，为学科团队补充新生力量。2．学科团队规划科研发展方向，有目的的申报科研项目，协调团队内的人员，统一购置科研设备等方面的内涵建设有进步。

3．材料科学与工程学科实现了一级学科硕士点授权；

4．材料加工工程二级学科申报学校重点学科，等待学校最终审批。材料整理工作顾文华老师做了很多工作，感谢；

5．从学校争取了600多平方米的实验室资源，已进行规划设计，并购置大型和急需设备，优先满足重点团队需求。

四、教学工作

工作重点：在去年教学质量与改革工程工作中取得较好成绩的基础上，深化质量工程建设的具体工作；注重教学团队中青年教师的培养；以强化实践教学为主线，组织教学活动；

开展教学研究与改革。

1．在学院提出的“质量工程”建设工作与岗位考核挂钩的政策激励下，教师们参加质量工程建设工作和教学改革工作的积极性得到了提高。（1）学院承担了1项河北省教育厅重点资助的教研项目，2项校级教研项目，在公开刊物上发表教研论文7篇，其中在核心期刊（中国高等教育）发表教研论文1篇，出版2部教材，新增一门“材料性能学”校级精品课程。（2）案例教学

本共有3门课程聘请企业工程师进入课堂教学，这种鲜活的教学方法使课堂非常生动，学生学习兴趣大大提高。（3）考试方式改革

本学期有三门课程 “金属工艺学”、“钢铁冶金学”“材料性能学”对考核方式进行了改革。其中“课外大作业+课堂讨论”分数占到了总成绩的40%，理论考试占60%，大大促进了学生学习积极性。（4）毕业答辩 首次聘请企业工程技术人员参加了毕业答辩，加强了校企之间的深度融合。今年我院毕业设计环节被评为了校级先进管理单位。教学改革工作增加了很多教学管理内容，于玲老师不辞辛苦，没有怨言，表示感谢。

2．我院现有近20名青年教师，为了帮助他们尽快成长，学院采取的措施：（1）邀请校教学督导委老教授为青年教师举办教学基本功讲座，并与青年教师进行了交流互动，使青年教师受益非浅。（2）举办了院级讲课竞赛。王波老师获得了校级三等奖。（3）参加青年教师的英语演讲比赛，赵隽老师最终获得河北省三等奖。（4）强化青年教师工程实践背景，今年又有2名青年教师到企业完成了工程实践环节。

3．2010基本完成了大材料学科实践教学基础平台的建设，先后购置了金相分析和性能测试设备多台，加上原有的设备，基本实现了由材料制备、材料成分分析及组织观察、直至材料性能测试的全过程综合实践教学体系。

4．兑现了教学工作奖励政策。

经过全体教师努力，上学期学生对教师课堂评价平均分为 87.77分,学校排名第一。2010年教学业绩综合考评列全校第三。

五、科研与研究生工作

工作重点：加强团队内涵建设，有计划的实施强势学科团队的建设，抓大项目，出高水平成果；改善重点团队的软硬件条件。

1．在全院老师的共同努力下，2010合同经费425.7万元，实际到校科研经费达409.5万元。以第一作者发表论文54篇，专利5项，著作9部，科研成果5项。

2．首次获得国家自然科学青年基金项目支持。3．纵向课题科研经费首次超过横向经费。

4．在2010-2012年中央财政支持地方高校发展专项基金中，规划材料学科科研平台及基地建设项目经费1299万元。

5．兑现了学院科研奖励政策。

6．积极开展“新能源、节能减排”领域的科学研究，已获得一些成果，发展势头良好。7．按学科管理研究生，研究生进入系参加教学活动。

六、学生工作

工作重点：加强学风建设；加强对学生的品德、修养、诚信教育；培养抵御负面影响的能力；进行挫折教育，增强面对困难时的心里承受能力。通过教学实践、科研实践和各种课外科技活动，努力提高学生的动手能力和工程实践能力。

1．营造了浓厚的学习氛围。在学科竞赛中，08级英语竞赛获得第三名； 09级数学竞赛获得第5名。早读率全校第2名, 考研率28%，列全校第六名。四级通过率86.8%，创历年新高。

2．丰富第二课堂的内容。健全共青团、学生会组织，指导社联、学生会开展丰富多彩的科技、文化、体育活动，并取得了优异的成绩，并被评为群体活动先进单位。

3．完善了立体育人网络，院领导、专业老师、个人成长导师、辅导员以及优秀党员组成的全员、全程育人网络得到不断发展和完善，已成为全校的亮点。

4．科技活动有新的突破。学生参加的挑战杯创业大赛，取得了河北省一等奖一项,二等奖一项,三等奖二项。获得了校科技活动先进单位。

5．2010年就业工作排名第一。今年顾文华老师在负责科研、研究生工作之外，又兼职做毕业班的辅导员，不辞辛苦、兢兢业业。当然，还要感谢学院全员重视就业工作，许多老师一直都是就业工作的强力支持者。

6．学院获今年社会实践先进单位。“国际焊接工程师”资格认证，大大提高了学生的就业竞争力和就业质量，第一期学员已毕业。各系高度重视学生的个性化培养，都制定了详细的计划。顶岗实习、就业见习工作得到了企业的认可和学生的喜爱。

7．兑现了学生工作奖励政策。

七、存在的差距和努力方向

1．学科团队的整体实力还没有完全形成，影响力还不够。2．教学工作要努力获得突出性成果，尤其在教学成果奖励方面。3． 要在科技获奖方面努力实现突破。

4．招收的研究生、工程硕士数量少，要广泛宣传并采取有效措施。

河北科技大学材料科学与工程学院2010-12-31