第一篇：述职报告(重要)
述职报告
党委委员副镇长＿＿＿
一年来，我在党委政府的正确领导下，按照县委县政府部署和安排，坚持以邓小平理论何“三个代表”重要思想为指导，坚持以经济建设为中心，紧密结合实际，扎扎实实开展工作，坚持自警自律，严格按照规章制度办事，各项工作得到较好的发展。根据分工，我分管计划生育、民政和综治维稳工作。我就各项工作的具体情况述职如下：
一、计划生育工作
1、加强制度建设。建立党委会议计生制度。安排一名副镇长专抓计划生育工作，并将人口计生工作列入重要议事日程，逢会必讲计划生育工作，镇党委每月听取一次计生办工作汇报，镇计生办每星期一开工作例会，及时研究部署计划生育工作，做到情况明，措施力；坚持党委委员带头，党总支书记负责的计生工作机制，镇党委政府还与各单位各村签订人口和计划生育目标管理责任书，同时建立专干包村制度，机关干部和计生服务中心人员包村，村干部包组，包户，工作和工资挂钩，严格执行一票否决。
2、多措并举抓宣传。利用网络。发放宣传资料等多种途径，进行计划生育政策法规和生殖健康知识的宣传教育，强化宣传氛围，利用农家书屋结合创建生育文明示范村的活动，发放入户宣传资料5000余份，刷写小标语100条，宣传挂图100套，引导人民群众树立科学、文明的生育观念。
3、着力规范生育秩序。今年来。确保出生人口统计准确率达到100%对10月1日以来的生育对象进行了认真清理，对照统计口径及
时做好入户调查，入户审核，及时录入全员人口数据系统。同时认真清理政策外孕妇，并加大力度，采取有效方法落实弥补措施。此项工作中，主要领导加强督办，专班队伍不辞劳苦，牺牲个人休息时间连续作战，从10月1日至2011年3月31日，全镇共弥补计外三个月以上孕妇8例，有效遏制了全镇二孩符合政策生育下降的趋势。还配合县执法大队，坚决打击违法生育行为，三月份的突击月活动中，严格依法行政，征收社会抚养费10多万元。通过建立健全严格转自述职报告监管制度，建立党政负责，部门配合，综合治理，孕情过程管理的有效机制，全镇没有发生一起非法鉴定胎儿性别和非医学需要选择性别终止妊娠事件。
4、流动人口管理到位。今年以来。春节前后，利用大流出人口返乡之际，组织5个专班集中开展一次人口法律法规，生殖健康，避孕节育知识宣传培训，现场为流出对象更换或办理《流动人口婚育证明》签订《村民自治合同》建立健全流动人口档案。二是访视服务到位，对返乡流动人口上门“家访”对流出人口集中地进行“外访”对在外遇上困难的人员进行“探访”对群众反映有疑点的人员进行“查访”三是帮扶到位，对流出人口留守在家的父母、儿童予以生产、生活等方面的照顾，如帮助耕种，提供资金信息等，复合中心小学还成立了留守儿童帮扶站，解决留守儿童学习生活困难。四是电话联系到位，准确掌握流出对象的电话号码，定期与外出已婚育龄妇女联系，收集相关信息，随时掌握流出已婚妇女的基本信息。
5、开展优质服务。确保“三查”服务质量，坚持做到三到位“一是
组织保证到位，各村成立以支部书记为第一责任人，村计生委员和其他干部为直接责任人的工作专班。二是计生专干责任到位，三查”前村计生委员将育龄重点对象名单拟出，交由组长通知到人，说明普查时间和地点。三是结帐到位，全镇所有村干部每人一年拿800元专项资金结帐。扎实开展婚前婚后、孕期、产后和术后“五登门”服务，坚持定期随访，计生专干和技术人员一道，把关心爱护送到千家万户。广泛开展避孕节育“知情选择”坚持“该上环的一律上环，该结扎的一律结扎”原则，确保长效节育措施落实率70%真实可靠。通过开展服务活动，既掌握和了解环孕情，又方便了群众，并且保证了育龄妇女的身体健康。
二、综治维稳1、2011年伊始，镇综治委根据上级要求，一是构建人民调解网络体系，使之入村入户，并按照职能和区域划分，组建了以村委会为主体的37个村级调委会，以支部为主体的6个镇直调委会。全镇调委会下设调解员630名，分担全镇8000余户的调解任务。二是积极探索防范工作新道路，构筑适应的治安防范框架。经过努力奋斗，初步形成了“打防控”一体化的防控运作机制，点、线、面专群结合的治安防范网络。
2、本着“早发现、早处理”的两早工作原则，把矛盾排查工作制度化、经常化，规定每月排查一次，特殊时期随时排查。2011年共排查各类纠纷48起，其中婚姻家庭纠纷28起，邻里纠纷4起，土地承包合同纠纷5起，其他纠纷11起，调处率100％，纠纷办结率
为96％。
3、开展好刑满释放和解散人员的安置帮教工作，按照职能分工，司法所共接受假释人员8名，刑满释放人员4名，按照上级要求，按时对他们进行政治教育业务学习外，司法所干警还为他们提供良好、优质的服务。如薛官屯村马坤，因伤害罪被判入狱，假释以后，司法所积极开展安置帮教工作，让马坤到县职教中心举办的服装学校进行学习，现如今马坤已在服装厂上班，月工资2000月以上。
4、积极做好信访稳定工作。2011年以来，我们始终把信访稳定工作放在第一位来抓，派专职人员全天候坚持接待工作，对出现的上访苗头积极化解何解决，据《故城县处理信访突击问题及群体性事件联合会议办公室》文件透露，2011年11月份非正常进京上访4人次，赴省2批10人次，到市集体上访4批45人次，到县集体上访9批220人次，个体上访14户27人次，而我镇仅出现了宋庄村袁春行4人到县上访，没有进京、赴省、到市上访的问题发生。
三、民政工作
1、救灾情况。11年暴风雨很多，使我镇的玉米、棉花大面积倒伏造成减产，我们及时向上级汇报灾情，并使我镇100多户分别给予救灾款4万多元，根据我镇实际情况，我们想县民政局、县残联申请资金4万多元，把黄官屯等9个村的14户危房已全部改造完毕。
2、接上级精神，11年以来，把全镇60周岁以上的退伍军人计172人逐村逐人做以登记建档，上报民政局。
3、医疗救助。经过我们努力，全镇共有13例病人得到县民政局的救助医疗资金3万余元。
4、农村互助幸福院，对于农村社会养老“幸福工程”，我们严格按照县委、县政府统一安排部署，从解决留守和独居老人养老问题入手，先试点后推广，逐步推进，加快全镇养老服务体系建设。目前我镇共安排有条件的村建设7个幸福院，初步满足老人入院养老的需要，让每个老人都能享受晚年。
第二篇：暑期实习报告(重要)
暑期实习报告
作为一个大学生，在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也正符合我们宿迁学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在大学生涯的第一个暑假，我就满怀激情地报名参加了暑期社会实践。走出校园，步入社会，绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水书写了一份满意的答卷。
暑假到了，我希望利用假期的空余时间去打工，提前让自己进入社会寻找属于自己的那个角色，培养自己的社交能力。在这个市场经济竞争激烈的环境下，我要通过自己的努力找一个锻炼自己的工作。
所以我也很高兴能有这样一次机会，一个可以煅炼自己的机会，当今社会是科技时代，作为二十一世纪的大学生，身兼祖国的盛衰荣辱，煅炼一下自己的能力，实践一下自己所学的知识，知识是用来实践的，以实践来发现自己所学知识的不足，找出正确的方向，努力学习，为以后的社会工作奠定坚实基础。
2010年8月至9月一个月期间，我在徐州市丰县华波电脑服务部实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，认真学习理论，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的打印技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
原本以为打印是件很简单的事，只需要调出来要用的东西按几下键盘就能顺利的完成任务了，可当我真正做起来的时候才发现事实并不是想象的那么简单。打印前要做好准备工作，把打印机电源都检查一遍，看是否有错的地方，再把打印机的开关打开，把打印纸要平整放好不要有褶皱，否则会影响打印质量从而浪费打印纸，还要看一下打印的东西的数量，确定好打印纸的数目。之前还要校对文稿，这是一个需要耐心和细心的工作。有时还要帮别人复印，要把原件放正，不然复印出来的资料会发生歪斜。
对打印机的保护也是非常重要的，要及时查看墨盒是否还有，如果墨盒没墨了更换时要注意：1.如果墨盒临时地从打印机中取下，确保墨盒的墨水供应区域远离脏物和灰尘。将墨盒保存在与打印机相同的环境中。当存储墨盒时，确保带有识别墨盒颜色的标签面向上。不要将墨盒上面朝下存储。2.墨水供应端口处阀门是为容纳可能泄漏的过量的墨水而设计的。但是，要小心处理。不要触碰供墨口或其周围区域。3.当一个墨盒变空时，即使其它的墨盒仍保留墨水您也不能继续复印。复印前必须更换空墨盒。4.除了在文档复印时使用墨水，在下列操作时也要消耗墨水：打印头清洗时；打印机打开时执行自清洗周期时；当墨盒安装到此产品中充墨时。这些保护常识都要记住哦。
“花开惹人爱，却无奈花落去”，数天的暑期社会实践生活犹如闪电刹那间划过苍穹的的优美的弧线，一闪而过。回味中，不禁感言：社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的磨炼。它让我们今天付出，明天收获金黄！快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
暑假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但给我带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较辛苦，也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
暑假社会实践活动带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我感受到了自己力量的微薄,也体会到整个社会强大的凝聚力。实践活动一方面锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实自我, 为社会做出了自己的贡献，增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.，踏进社会的大门。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了。另一方面,我才感受到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，也才意识到了自己的不足,没有经验,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨
能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力.我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能够通过自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
大学是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了，通过这一个月的社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。社会就是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
在单位里实习的这段时间里，我真正体会到了团队的力量。刚得到公司通知说我面试通过，真的很开心。在没进公司的时候，有很多的憧憬。希望自己可以大干一场，当时感觉自己有太多可发现的潜力可以挖掘，就等着有那么一个人可以发现自己这么一块金子。进去之后才发现其实自己是那么的渺小，千万不要自以为是，比你好的多的多，你没有什么了不起的。做人一定要塌实。没有同事们一起的努力，就单靠自己一个人的力量肯定是做不好事情。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗?
带着一份期待，进入人生一个新的阶段。迎面而来的是许许多多新一轮的挑战，也许在之前的岁月中，我们都渴求能够在面对困难之前，选择坦然的接受他人的帮助，而如今，当我们单枪匹马走在岁月的道路上，迎接我们的挑战抉择，只能由我们自己去接受，去解决，去面对。在课堂上，我们从老师的话语间，隐约的想象着社会的雏形，想着有一天当自己真的去接触社会时，会是什么样的一种心情。诚然，这是一份未完成的期待，很感谢有这样的一次机会，可以让我提前参与到社会实践中，从中真正的了解和接触社会，在实践中完善自我，在实践中学会关注社会，关爱社会，在实践中了解适合自己发展的动向。
第三篇：《十九大报告》重要预测题
1.（单选题）十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为：
A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾
D.人民日益增长的物质文化需要和落后的经济发展的矛盾 参考答案: A
2.（单选题）十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答（）
A.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
B.发展和完善什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和完善新时代中国特色社会主义
C.新时代坚持和完善什么样的中国特色社会主义、怎么坚持和完善中国特色社会主义
D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 参考答案: D
3.（单选题）围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对（）规律、（）规律、（）规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了（）。
A.社会主义发展、社会主义进步、社会主义建设、新时代中国特色社会主义理论思想
B.马克思主义发展、马克思主义进步、马克思主义建设、新时代中国特色社会主义
C.马克思主义发展、马克思主义建设、人类社会发展、新时代中国特色主义理论思想
D.共产党执政、社会主义建设、人类社会发展、习近平新时代中国特色社会主义思想 参考答案: D
4.（单选题）十九大报告指出，坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（）。
A.实现人的自由和全面发展
B.全面建成小康社会、实现共产主义
C.实现共同富裕和社会主义现代化
D.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 参考答案: D
5.（多选题）十九大报告中提到习近平新时代中国特色社会主义思想，是（），必须长期坚持并不断发展。
A.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
B.马克思主义中国化最新成果
C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶
D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
E.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 参考答案: ABCDE 6.（单选题）习近平新时代中国特色社会主义思想中新时代中国特色社会主义总体布局是（）、战略布局是（），强调坚定（）自信。
A.五位一体、四个全面、道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
B.五位一体、四个意识、道路自信、政治自信、全局自信、社会自信
C.五位一体、四个全面、社会自信、理论自信、制度自信、文化自信
D.五位一体、四个意识、道路自信、社会自信、制度自信、社会自信 参考答案: A
7.（单选题）十九大报告中指出，全面深化改革的总目标是（）
A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家法治体系和法治能力的现代化
B.完善和发展中国特色社会主义理论体系，推进国家治理体系和治理能力的现代化
C.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化
D.完善和发展中国特色社会主义理论体系，推进国家法治体系和法治能力的现代化 参考答案: C
8.（单选题）十九大报告中指出，党在新时代的强军目标是（），把人民军队建设成为（）军队。
A.构建中国特色现代军事力量体系；国际一流
B.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；世界一流
C.推动军民融合深度发展；世界一流
D.形成科学规范的军队干部制度体系；国际一流 参考答案: B
9.（单选题）十九大报告中指出，中国特色大国外交要（）
A.推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体
B.坚持总体国家安全观，坚持“一国两制”和九二共识
C.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党
D.坚持以人民为中心，坚持全面深化改革 参考答案: A
10.（单选题）习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是____。
A.坚持共同富裕
B.建设中国特色社会主义法治体系
C.人民利益为根本出发点
D.中国共产党领导 参考答案: D
11.（单选题）习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义制度的最大优势是（），（）是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出（）在党的建设中的重要地位。
A.中国共产党领导、党、政治建设
B.中国共产党领导、党、理论建设
C.人民民主专政、党、政治建设
D.人民民主专政、党、理论建设 参考答案: A
12.（单选题）十九大报告中指出，坚持党对一切工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党（）、（）、（）、（）的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。
A.谋发展、敢创新、定政策、促改革
B.把方向、谋大局、定政策、促改革
C.谋发展、稳结构、促政策、揽大局
D.把方向、稳结构、促政策、揽大局 参考答案: B
13.（单选题）十九大报告中提到，（）是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行（）的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把（）作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
A.人民、践行全心全意为人民服务、人民对美好生活的向往
B.群众、以人民为中心、实现中华民族伟大复兴
C.人民、践行全心全意为人民服务、实现中华民族伟大复兴
D.群众、以人民为中心、人民对美好生活的向往 参考答案: A
14.（单选题）十九大报告中指出，只有社会主义才能救中国，只有（）才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
A.改革开放
B.创新
C.中国特色社会主义
D.坚持新发展理念 参考答案: A
15.（单选题）十九大报告中指出，坚持全面深化改革，吸收人类文明有益成果，构建（）的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。
A.科学性、发展性、全面性
B.系统完备、科学规范、运行有效
C.制度完善、科学有效、运行规范
D.发展性、协调性、全面性 参考答案: B
16.（单选题）发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻____的发展理念。
A.创新、协调、绿色、开放、共享
B.创造、协调、生态、开放、共享
C.创新、统筹、绿色、开放、共享
D.创造、统筹、生态、开放、共享 参考答案: A
17.（单选题）十九大报告中指出，毫不动摇（）非公有制经济发展。A.鼓励、监督、引导
B.支持、引导、监督
C.鼓励、支持、引导
D.支持、管理、引导 参考答案: C
18.（单选题）十九大报告中指出，坚持（）有机统一是社会主义政治发展的必然要求。
A.党的领导、人民当家作主、依法治国
B.社会主义发展、人民民主专政、深化改革
C.党的领导、人民民主专政、全面建成小康社会
D.新时代中国特色社会主义、人民当家做主、依法治国 参考答案: A
19.（多选题）下列制度属于我国基本政治制度的是（）
A.人民代表大会制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度 参考答案: BCD
20.（单选题）十九大报告中指出，（）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
A.全面依法治国
B.全面从严治党
C.全面建成小康社会
D.全面可持续发展 参考答案: A
1.（单选题）十九大报告中提到，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把（）贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以（）为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论。
A.深化改革、人民
B.深化改革、宪法
C.党的领导、宪法
D.党的领导、人民 参考答案: C
2.（单选题）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持（）、（）、（）一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，（）有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
A.法治国家、法治社会、法治人民；依法治国和深化改革
B.法治国家、法治政府、法治社会；依法治国和依规治党
C.法治国家、法治政府、法治社会；依法治国和依宪治国 D.法治国家、法治社会、法治人民；依法治国和依法执政 参考答案: B
3.（单选题）（）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
A.道路自信
B.制度自信
C.文化自信
D.理论自信 参考答案: C
4.（单选题）十九大报告中指出，坚持社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义，牢固树立（）远大理想和（）共同理想，培育和践行（），不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
A.中国特色社会主义；依法治国；全心全意为人民服务的宗旨
B.中华民族伟大复兴；新时代中国特色社会主义；全心全意为人民服务的宗旨
C.共产主义；新时代中国特色社会主义；新发展理念
D.共产主义；中国特色社会主义；社会主义核心价值观 参考答案: D
5.（单选题）十九大报告中指出，坚持在发展中保障和改善民生，（）是发展的根本目的。
A.改善民生
B.实现共同富裕
C.增进民生福祉
D.促进人的全面发展 参考答案: C
6.（多选题）十九大报告中指出，坚持在发展中保障和改善民生，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在（）、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
A.幼有所育
B.劳有所得
C.学有所教
D.病有所医 参考答案: ABCD
7.（单选题）十九大报告中指出，坚持在发展中保障和改善民生，建设（）中国，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，确保国家长治久安、人民安居乐业。
A.法治
B.健康
C.平安
D.和谐 参考答案: C
8.（单选题）十九大报告中指出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，必须树立和践行（）的理念，坚持（）的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。
A.人山水林田湖是一个生命共同体、环境资源保护
B.绿水青山就是金山银山、节约资源和保护环境
C.人与自然和谐共生、合理利用每一寸土地和切实保护耕地
D.山水林田湖是一个生命共同体、节约资源和环境保护 参考答案: B
9.（单选题）十九大报告中指出，坚定走（）的文明发展道路，建设（）中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
A.生产发展、生活富裕、生态良好、美丽
B.生态文明、生活富裕、环境优美、生态
C.和谐共生、生态文明、人民富裕、美好
D.生态健康、环境良好、人民富裕、美丽 参考答案: A
10.（单选题）十九大报告中指出，统筹（），增强（）意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。
A.和平和发展、政治
B.发展和创新、忧患
C.发展和安全、忧患
D.城乡发展、政治 参考答案: C
11.（单选题）十九大报告指出，坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以（）为宗旨，以（）为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、（）和（），完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
A.人民安全 政治安全 自身安全 共同安全
B.国家安全 人民安全 自身安全 全体安全
C.国家利益 人民利益 国家安全 政治安全
D.国家发展 人民进步 国家安全 制度安全 参考答案: A
12.（单选题）十九大报告中指出，坚持党对人民军队的绝对领导，必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立（）党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，更加注重（），更加注重（），更加注重（），更加注重集约高效，更加注重（），实现党在新时代的强军目标。
A.新时代、聚焦实战、创新驱动、体系建设、军民融合B.新形势、聚焦实战、创新驱动、体系建设、军民发展
C.新时代、聚焦理论、创新驱动、制度建设、军民发展
D.新形势、聚焦理论、创新驱动、制度建设、军民融合 参考答案: A
13.（单选题）十九大报告中指出，保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。必须把维护中央对香港、澳门特别行政区（）和保障特别行政区（）有机结合起来，确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样。
A.全面管治权、高度自治权
B.全面管辖权、港人自治权
C.保障制度权、高度自治权
D.保障制度权、区域自治权 参考答案: A
14.（单选题）十九大报告中提到，坚持推动构建人类命运共同体，必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走（）道路、奉行（）的开放战略，坚持正确义利观，树立（）的新安全观。
A.中国特色社会主；和平共处；共同、综合、发展、合作
B.和平发展；互利共赢；共同；综合、合作、可持续
C.新时代中国特色社会主义；和平共处；和谐、发展、共享、可持续
D.中国特色社会主义；独立自主；和谐；稳定、发展、可持续 参考答案: B
15.（单选题）十九大报告中提到，坚持推动构建人类命运共同体，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进（）、（）的文明交流，构筑（）、（）的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
A.和而不同、兼收并蓄、尊崇自然、生态文明
B.和而不同、兼收并蓄、尊崇自然、绿色发展
C.互利共赢、和平发展、尊崇自然、生态文明
D.和而不同、合作共赢、尊崇自然、绿色发展 参考答案: B
16.（单选题）十九大报告中指出，（）、（），是我们党最鲜明的品格。
A.全面从严治党、全面依法治国
B.勇于自我革命、从严管党治党
C.勇于自我革新、全面从严治党
D.全面深化改革、全面从严治党 参考答案: B
17.（单选题）十九大报告中指出，坚持全面从严治党，必须以（）为根本遵循，把党的（）摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，抓住“（）”，坚持“三严三实”，坚持民主集中制。
A.党章、经济建设、关键少数
B.习近平新时代中国特色社会主义思想、政治建设、关键少数
C.党章、政治建设、关键少数
D.习近平新时代中国特色社会主义思想、经济建设、关键少数 参考答案: C
18.（单选题）十九大报告中指出，坚持全面从严治党，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党（）、（）、（）、（）的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。
A.自我发展、自我奋斗、自我革新、自我创新
B.自我规范、自我认知、自我创新、自我反馈
C.自我净化、自我完善、自我革新、自我提高
D.自我发展、自我规范、自我创新、自我提升 参考答案: C
19.（多选题）新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是____。
A.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革
B.坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国
C.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐相处
D.坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和一个中国原则
E.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党 参考答案: ABE
20.（单选题）世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进（）、（）、（）、（）以及其他各方面创新。
A.制度创新、理论创新、社会创新、政治创新
B.理论创新、实践创新、制度创新、文化创新
C.文化创新、经济创新、政治创新、外交创新
D.社会创新、道路创新、理论创新、实践创新 参考答案: B
1.（单选题）（）是思想之母，（）是理论之源。只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理、修正错误，二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量。
A.时代、实践
B.发展、创新
C.和平、发展
D.改革、创新 参考答案: A
2.（多选题）关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，下面说法错误的是（）
A.坚持党对一切工作的领导、坚持全面深化改革
B.坚持人民民主专政、坚持全面建成小康社会
C.坚持一国两制和九二共识、坚持推动构建人类命运共同体
D.坚持全面从严治党、坚持社会主义核心价值体系 参考答案: BC 3.（多选题）十九大报告上，构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，其中不包括的是（）
A.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心
B.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生
C.坚持人与自然和谐共生，坚持建设美丽中国
D.坚持总体社会安全观、坚持党对军队的绝对领导 参考答案: CD
4.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，全面增强执政本领，坚持（），科学制定和坚决执行党的路线方针政策，把党总揽全局、协调各方落到实处。
A.创新思维
B.战略思维
C.辩证思维
D.法治思维
E.底线思维
参考答案: ABCDE
5.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，全面增强执政本领，创新群众工作体制机制和方式方法，推动工会、共青团、妇联等群团组织增强（），发挥联系群众的桥梁纽带作用，组织动员广大人民群众坚定不移跟党走。
A.时代性、发展性、群众性
B.政治性、先进性、群众性
C.先进性、时代性、发展性
D.政治性、发展性、时代性 参考答案: B
6.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，全面增强执政本领，增强狠抓落实本领，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以（）精神做实做细做好各项工作。
A.钉钉子
B.愚公移山
C.锲而不舍
D.弹钢琴 参考答案: A
7.（单选题）在十九大报告中，总书记提出要全面增强执政本领，其中提到了八大本领，以下不属于这八大本领的是（）
A.政治领导本领
B.改革创新本领
C.为人民服务本领
D.家与风险本领 参考答案: C 8.（单选题）十九大报告指出，强化（）的震慑，扎牢（）的笼子，增强（）的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。
A.不能腐 不敢腐 不想腐
B.不敢腐 不能腐 不想腐
C.不想腐 不敢腐 不能腐
D.不敢腐 不想腐 不能腐 参考答案: B
9.（单选题）十九大报告指出，夺取反腐败斗争压倒性胜利，要推进（），建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。
A.反腐败制度建设
B.反腐败监督立法
C.反腐败国家立法
D.反腐败监督体制改革 参考答案: C
10.（单选题）十九大报告指出，要持之以恒正风肃纪，重点强化政治纪律和（）。
A.组织纪律
B.群众纪律
C.工作纪律
D.生活纪律 参考答案: A
11.（单选题）十九大报告提出，要建设马克思主义执政党，在以下基本要求中，错误的是（）。
A.始终走在时代前列
B.人民衷心拥护
C.勇于自我革新
D.经得起各种风浪考验
E.朝气蓬勃 参考答案: C
12.（多选题）十九大报告指出，（）是党的政治建设的首要任务。
A.保证全党服从中央
B.坚持党中央权威和集中统一领导
C.严明党的政治纪律和政治规矩
D.自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致 参考答案: AB
13.（多选题）十九大报告指出，（）是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。
A.共产主义远大理想
B.中国特色社会主义共同理想
C.新时代中国特色社会主义共同理想 D.实现中华民族伟大复兴 参考答案: AB
14.（多选题）十九大报告指出，要把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来，努力形成（）的良好局面
A.人人渴望成才
B.人人努力成才
C.人人皆可成才
D.人人进展其才 参考答案: ABCD
15.（多选题）十九大报告指出，要提拔重用（）的干部，选优配强各级领导班子。
A.牢固树立“四个意识”和“四个自信”
B.坚决维护党中央权威
C.全面贯彻执行党的理论和路线方针政策
D.忠诚干净担当 参考答案: ABCD
16.（多选题）十九大报告指出，要大力发现和储备年轻干部，注重在（）的地方培养锻炼年轻干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。
A.群众一线
B.革命老区
C.基层一线
D.困难艰苦地区 参考答案: CD
17.（单选题）十九大报告中指出，全面依法治国的总目标是（）
A.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
B.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法制国家
C.建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法制国家
D.建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法治国家 参考答案: A
18.（单选题）十九大报告指出，要在全面建成小康社会的基础上，分（）在本世纪中叶建成（）的社会主义现代化强国
A.两步走，富强民主文明和谐
B.两步走，富强民主文明和谐美丽
C.三步走，富强民主文明和谐
D.三步走，富强民主文明和谐美丽 参考答案: B
19.（多选题）十九大报告中指出，坚持新发展理念是构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，其中表述正确的有（）
A.必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度 B.毫不动摇支持和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
C.使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥市场调节的作用
D.推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展
E.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是全面发展 参考答案: AD
20.（单选题）在十九大报告中提出了一个重大理论创新，其名称是（）
A.新时代中国特色社会主义理论
B.习近平新时代中国特色社会主义思想
C.新时代中国特色社会主义重要思想
D.新时代中国特色社会主义重要理论 参考答案: B
1.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇（），毫不动摇（）。
A.全面从严治党、全面依法治国
B.坚持和完善党的领导、把党建设得更加坚强有力
C.坚持和完善从严治党、不断提高党的执政能力和领导水平
D.全面依法治国、完善和发展党的领导 参考答案: B
2.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，全面从严治党永远在路上。一个政党，一个政权，其前途命运取决于（）。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。
A.党的领导
B.依法治国
C.党的治理
D.人心向背 参考答案: D
3.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，全党要清醒认识到，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的（）等突出问题尚未得到根本解决。
A.思想不纯
B.组织不纯
C.作风不纯
D.行为不纯 参考答案: ABC
4.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。
A.改革开放考验
B.执政考验 C.市场经济考验
D.外部环境考验 参考答案: ABCD
5.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，深刻认识党面临的（）的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。
A.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险
B.精神懈怠危险、封闭僵化危险、脱离群众危险、消极腐败危险
C.精神懈怠危险、能力不足危险、官僚主义危险、消极腐败危险
D.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、腐化堕落危险 参考答案: A
6.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，党的（）是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。
A.思想建设
B.政治建设
C.组织建设
D.制度建设 参考答案: B
7.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，关于新时代党的建设总要求，下列说法正确的是（）
A.坚持和加强党的全面领导
B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线
C.深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量
D.坚持党要管党、全面从严治党 参考答案: ABCD
8.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，下列关于新时代党的建设总要求的表述正确的有（）
A.以坚定理想信念为统领
B.以党的政治建设为根基
C.以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和战斗性建设为主线 参考答案: C
9.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，全面推进党的（）、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中。
A.政治建设
B.思想建设
C.组织建设
D.文化建设 参考答案: ABC
10.（单选题）十九大报告中指出，（）是我们党作为马克思主义政党的根本要求。
A.旗帜鲜明讲政治
B.勇于自我革命
C.保持同人民群众的血肉联系
D.全心全意为人民服务 参考答案: A
11.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，把党的（）设摆在首位。
A.作风建设
B.政治建设
C.思想建设
D.制度建设 参考答案: B
12.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在（）上同党中央保持高度一致。
A.政治立场
B.政治方向
C.政治原则
D.政治道路 参考答案: ABCD
13.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，把党的政治建设摆在首位，要尊崇党章，严格执行（）下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的（），自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。
A.新形势、政治性、时代性、原则性、战斗性
B.新形势、政治性、革命性、原则性、战斗性
C.新时代、政治性、时代性、原则性、战斗性
D.新时代、政治性、革命性、原则性、全面性 参考答案: A
14.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，把党的政治建设摆在首位，坚决防止和反对___，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。
A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义
B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义
C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义
D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义 参考答案: C 15.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，把党的政治建设摆在首位，弘扬（）等价值观。
A.忠诚老实
B.公道正派
C.实事求是
D.清正廉洁 参考答案: ABCD
16.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，把党的政治建设摆在首位，坚决防止和反对（），坚决反对搞两面派、做两面人。
A.低俗文化、庸俗文化、自我文化
B.社会文化、宗教文化、自我文化
C.宗派主义、圈子文化、码头文化
D.宗教文化、本位文化、分散文化 参考答案: C
17.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，把党的政治建设摆在首位，全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把（）作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。
A.对党忠诚
B.为党分忧
C.为党尽职
D.为民造福 参考答案: ABCD
18.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，（）是党的基础性建设。
A.政治建设
B.思想建设
C.制度建设
D.组织建设 参考答案: B
19.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，要把（）作为党的思想建设的首要任务。
A.社会主义核心价值观
B.坚定理想信念
C.贯彻新发展历年
D.贯彻新时代中国特色社会主义 参考答案: B
20.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，推进“（）”学习教育常态化制度化，以（）为重点，在全党开展“（）”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
A.两学一做 高级领导干部 不忘初心、方得始终
B.两学一做 县处级以上领导干部 不忘初心、牢记使命
C.两学一做 县处级以上领导干部 不忘初心、继续前行
D.两学一做 高级领导干部 撸起袖子加油干 参考答案: B
1.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，建设高素质专业化干部队伍，党的干部是党和国家事业的中坚力量。要坚持党管干部原则，坚持（），坚持（），坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。
A.以德为先
B.德才兼备
C.五湖四海
D.任人唯贤 参考答案: ABCD
2.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，建设高素质专业化干部队伍，坚持（）导向，匡正选人用人风气，突出（）标准。
A.正确选人用人、政治
B.正确选人、思想
C.任人唯贤、道德
D.正确问题、政治 参考答案: A
3.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，建设高素质专业化干部队伍，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善干部考核评价机制，建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些（）的干部撑腰鼓劲。
A.忠诚干净、敢于担当、维护权威
B.实事求是、踏实做事、敢于奋斗
C.忠诚干净、勇往直前、敢于拼搏
D.敢于担当、踏实做事、不谋私利 参考答案: D
4.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，建设高素质专业化干部队伍，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持（）原则，聚天下英才而用之，加快建设（）。
A.党管人才、人才大国
B.党管干部、人才强国
C.党管干部、人才大国
D.党管人才、人才强国 参考答案: D
5.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，建设高素质专业化干部队伍，实行（）的人才政策，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。
A.更加积极、更加有效、更加明确
B.更加清晰、更加有效、更加准确
C.更加积极、更加开放、更加有效
D.更加清晰、更加准确、更加科学 参考答案: C
6.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，建设高素质专业化干部队伍，鼓励引导人才向（）和基层一线流动。
A.偏远贫困地区、革命老区、偏远民族地区
B.边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区
C.红军革命老区、边疆民族地区、偏远山区
D.红军革命老区、偏远革命老区、边疆革命老区 参考答案: B
7.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，（）是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。
A.党的基层组织
B.党的政治组织
C.党的领导组织
D.党的群众组织 参考答案: A
8.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，加强基层组织建设，要以提升（）为重点，突出（），把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
A.凝聚力、思想功能
B.战斗力、政治功能
C.战斗力、思想功能
D.组织力、政治功能 参考答案: D
9.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，加强基层组织建设，党支部要担负好（）和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。
A.直接教育党员
B.管理党员
C.监督党员
D.组织党员 参考答案: ABC
10.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，加强基层组织建设，坚持“（）”制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织（）问题。
A.两学一做、弱化、虚化、边缘化
B.三会一课、弱化、虚化、边缘化
C.两学一做、弱化、同化、边缘化
D.三会一课、弱化、同化、边缘化 参考答案: B
11.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，持之以恒正风肃纪，坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治四风问题，坚决反对特权思想和特权现象，四风指的是（）。
A.教条主义、官僚主义、实用主义、自由主义
B.教条主义、自由主义、享乐主义、奢靡之风
C.形式主义、官僚主义、实用主义、享乐主义
D.形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 参考答案: D
12.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，持之以恒正风肃纪，坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪“（）”，抓早抓小、防微杜渐。
A.四种意识
B.四种道路
C.四个自信
D.四种形态 参考答案: D
13.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，夺取反腐败斗争压倒性胜利，要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持（），坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。
A.重牵制、重高压、重震慑
B.重遏制、强高压、长震慑
C.反腐败、严政风、强政策
D.反斗争、反腐败、反贿赂 参考答案: B
14.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，夺取反腐败斗争压倒性胜利，在市县党委建立（）制度，加大整治群众身边腐败问题力度。不管腐败分子逃到哪里，都要缉拿归案、绳之以法。
A.督查
B.巡察
C.监察
D.巡视 参考答案: B 15.（单选题）九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，健全党和国家监督体系，增强党自我净化能力，根本靠（）。
A.党的自我监督 舆论监督
B.党的自我监督 群众监督
C.党的自我监督 司法监督
D.党的自我监督 民主监督 参考答案: B
16.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，健全党和国家监督体系，强化自上而下的（），改进自下而上的（），发挥同级相互监督作用，加强对党员领导干部的日常管理监督。
A.组织监督、民主监督
B.政治监督、国家机关监督
C.组织监督、群众监督
D.政治监督、舆论监督 参考答案: A
17.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。组建国家、省、市、县（），同党的纪律检查机关合署办公。
A.监督委员会
B.督查委员会
C.监察委员会
D.巡察委员会 参考答案: D
18.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，健全党和国家监督体系，制定（），依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用（）取代“（）”措施。
A.国家监督法、留置、两规
B.国家监察法、留置、两规
C.国家检察法、羁押、两规
D.国家组织法、监察、两规 参考答案: B
19.（多选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，健全党和国家监督体系，构建（）的监督体系，把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力。
A.党统一指挥
B.全面覆盖
C.权威高效
D.组织合理 参考答案: ABC
20.（单选题）十九大报告中指出，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，全面增强执政本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义（）政党，推动建设（）。
A.学习型、学习大国
B.学习型、学习强国
C.创新型、学习大国
D.创新型、学习强国 参考答案: A
1.（单选题）十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为：
A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾
D.人民日益增长的物质文化需要和落后的经济发展的矛盾 参考答案: A
2.（单选题）十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答（）
A.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
B.发展和完善什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和完善新时代中国特色社会主义
C.新时代坚持和完善什么样的中国特色社会主义、怎么坚持和完善中国特色社会主义
D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 参考答案: D
3.（单选题）围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对（）规律、（）规律、（）规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了（）。
A.社会主义发展、社会主义进步、社会主义建设、新时代中国特色社会主义理论思想
B.马克思主义发展、马克思主义进步、马克思主义建设、新时代中国特色社会主义
C.马克思主义发展、马克思主义建设、人类社会发展、新时代中国特色主义理论思想
D.共产党执政、社会主义建设、人类社会发展、习近平新时代中国特色社会主义思想 参考答案: D
4.（单选题）十九大报告指出，坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（）。
A.实现人的自由和全面发展
B.全面建成小康社会、实现共产主义
C.实现共同富裕和社会主义现代化
D.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 参考答案: D
5.（多选题）十九大报告中提到习近平新时代中国特色社会主义思想，是（），必须长期坚持并不断发展。A.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
B.马克思主义中国化最新成果
C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶
D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
E.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 参考答案: ABCDE
6.（单选题）习近平新时代中国特色社会主义思想中新时代中国特色社会主义总体布局是（）、战略布局是（），强调坚定（）自信。
A.五位一体、四个全面、道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
B.五位一体、四个意识、道路自信、政治自信、全局自信、社会自信
C.五位一体、四个全面、社会自信、理论自信、制度自信、文化自信
D.五位一体、四个意识、道路自信、社会自信、制度自信、社会自信 参考答案: A
7.（单选题）十九大报告中指出，全面深化改革的总目标是（）
A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家法治体系和法治能力的现代化
B.完善和发展中国特色社会主义理论体系，推进国家治理体系和治理能力的现代化
C.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化
D.完善和发展中国特色社会主义理论体系，推进国家法治体系和法治能力的现代化 参考答案: C
8.（单选题）十九大报告中指出，党在新时代的强军目标是（），把人民军队建设成为（）军队。
A.构建中国特色现代军事力量体系；国际一流
B.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；世界一流
C.推动军民融合深度发展；世界一流
D.形成科学规范的军队干部制度体系；国际一流 参考答案: B
9.（单选题）十九大报告中指出，中国特色大国外交要（）
A.推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体
B.坚持总体国家安全观，坚持“一国两制”和九二共识
C.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党
D.坚持以人民为中心，坚持全面深化改革 参考答案: A
10.（单选题）习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是____。
A.坚持共同富裕
B.建设中国特色社会主义法治体系
C.人民利益为根本出发点
D.中国共产党领导 参考答案: D
11.（单选题）习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义制度的最大优势是（），（）是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出（）在党的建设中的重要地位。
A.中国共产党领导、党、政治建设
B.中国共产党领导、党、理论建设
C.人民民主专政、党、政治建设
D.人民民主专政、党、理论建设 参考答案: A
12.（单选题）十九大报告中指出，坚持党对一切工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党（）、（）、（）、（）的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。
A.谋发展、敢创新、定政策、促改革
B.把方向、谋大局、定政策、促改革
C.谋发展、稳结构、促政策、揽大局
D.把方向、稳结构、促政策、揽大局 参考答案: B
13.（单选题）十九大报告中提到，（）是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行（）的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把（）作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
A.人民、践行全心全意为人民服务、人民对美好生活的向往
B.群众、以人民为中心、实现中华民族伟大复兴
C.人民、践行全心全意为人民服务、实现中华民族伟大复兴
D.群众、以人民为中心、人民对美好生活的向往 参考答案: A
14.（单选题）十九大报告中指出，只有社会主义才能救中国，只有（）才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
A.改革开放
B.创新
C.中国特色社会主义
D.坚持新发展理念 参考答案: A
15.（单选题）十九大报告中指出，坚持全面深化改革，吸收人类文明有益成果，构建（）的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。
A.科学性、发展性、全面性
B.系统完备、科学规范、运行有效
C.制度完善、科学有效、运行规范
D.发展性、协调性、全面性 参考答案: B
16.（单选题）发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻____的发展理念。
A.创新、协调、绿色、开放、共享
B.创造、协调、生态、开放、共享
C.创新、统筹、绿色、开放、共享
D.创造、统筹、生态、开放、共享 参考答案: A
17.（单选题）十九大报告中指出，毫不动摇（）非公有制经济发展。
A.鼓励、监督、引导
B.支持、引导、监督
C.鼓励、支持、引导
D.支持、管理、引导 参考答案: C
18.（单选题）十九大报告中指出，坚持（）有机统一是社会主义政治发展的必然要求。
A.党的领导、人民当家作主、依法治国
B.社会主义发展、人民民主专政、深化改革
C.党的领导、人民民主专政、全面建成小康社会
D.新时代中国特色社会主义、人民当家做主、依法治国 参考答案: A
19.（多选题）下列制度属于我国基本政治制度的是（）
A.人民代表大会制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度 参考答案: BCD
20.（单选题）十九大报告中指出，（）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
A.全面依法治国
B.全面从严治党
C.全面建成小康社会
D.全面可持续发展 参考答案: A
1.（单选题）十九大报告中提到，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把（）贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以（）为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论。
A.深化改革、人民
B.深化改革、宪法
C.党的领导、宪法
D.党的领导、人民 参考答案: C
2.（单选题）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持（）、（）、（）一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，（）有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
A.法治国家、法治社会、法治人民；依法治国和深化改革
B.法治国家、法治政府、法治社会；依法治国和依规治党
C.法治国家、法治政府、法治社会；依法治国和依宪治国
D.法治国家、法治社会、法治人民；依法治国和依法执政 参考答案: B
3.（单选题）（）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
A.道路自信
B.制度自信
C.文化自信
D.理论自信 参考答案: C
4.（单选题）十九大报告中指出，坚持社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义，牢固树立（）远大理想和（）共同理想，培育和践行（），不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
A.中国特色社会主义；依法治国；全心全意为人民服务的宗旨
B.中华民族伟大复兴；新时代中国特色社会主义；全心全意为人民服务的宗旨
C.共产主义；新时代中国特色社会主义；新发展理念
D.共产主义；中国特色社会主义；社会主义核心价值观 参考答案: D
5.（单选题）十九大报告中指出，坚持在发展中保障和改善民生，（）是发展的根本目的。
A.改善民生
B.实现共同富裕
C.增进民生福祉
D.促进人的全面发展 参考答案: C
6.（多选题）十九大报告中指出，坚持在发展中保障和改善民生，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在（）、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
A.幼有所育
B.劳有所得
C.学有所教
D.病有所医 参考答案: ABCD
7.（单选题）十九大报告中指出，坚持在发展中保障和改善民生，建设（）中国，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，确保国家长治久安、人民安居乐业。
A.法治
B.健康
C.平安
D.和谐 参考答案: C
8.（单选题）十九大报告中指出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，必须树立和践行（）的理念，坚持（）的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。
A.人山水林田湖是一个生命共同体、环境资源保护
B.绿水青山就是金山银山、节约资源和保护环境
C.人与自然和谐共生、合理利用每一寸土地和切实保护耕地
D.山水林田湖是一个生命共同体、节约资源和环境保护 参考答案: B
9.（单选题）十九大报告中指出，坚定走（）的文明发展道路，建设（）中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
A.生产发展、生活富裕、生态良好、美丽
B.生态文明、生活富裕、环境优美、生态
C.和谐共生、生态文明、人民富裕、美好
D.生态健康、环境良好、人民富裕、美丽 参考答案: A
10.（单选题）十九大报告中指出，统筹（），增强（）意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。
A.和平和发展、政治
B.发展和创新、忧患
C.发展和安全、忧患
D.城乡发展、政治 参考答案: C
11.（单选题）十九大报告指出，坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以（）为宗旨，以（）为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、（）和（），完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
A.人民安全 政治安全 自身安全 共同安全
B.国家安全 人民安全 自身安全 全体安全
C.国家利益 人民利益 国家安全 政治安全
D.国家发展 人民进步 国家安全 制度安全 参考答案: A 12.（单选题）十九大报告中指出，坚持党对人民军队的绝对领导，必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立（）党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，更加注重（），更加注重（），更加注重（），更加注重集约高效，更加注重（），实现党在新时代的强军目标。
A.新时代、聚焦实战、创新驱动、体系建设、军民融合B.新形势、聚焦实战、创新驱动、体系建设、军民发展
C.新时代、聚焦理论、创新驱动、制度建设、军民发展
D.新形势、聚焦理论、创新驱动、制度建设、军民融合 参考答案: A
13.（单选题）十九大报告中指出，保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。必须把维护中央对香港、澳门特别行政区（）和保障特别行政区（）有机结合起来，确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样。
A.全面管治权、高度自治权
B.全面管辖权、港人自治权
C.保障制度权、高度自治权
D.保障制度权、区域自治权 参考答案: A
14.（单选题）十九大报告中提到，坚持推动构建人类命运共同体，必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走（）道路、奉行（）的开放战略，坚持正确义利观，树立（）的新安全观。
A.中国特色社会主；和平共处；共同、综合、发展、合作
B.和平发展；互利共赢；共同；综合、合作、可持续
C.新时代中国特色社会主义；和平共处；和谐、发展、共享、可持续
D.中国特色社会主义；独立自主；和谐；稳定、发展、可持续 参考答案: B
15.（单选题）十九大报告中提到，坚持推动构建人类命运共同体，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进（）、（）的文明交流，构筑（）、（）的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
A.和而不同、兼收并蓄、尊崇自然、生态文明
B.和而不同、兼收并蓄、尊崇自然、绿色发展
C.互利共赢、和平发展、尊崇自然、生态文明
D.和而不同、合作共赢、尊崇自然、绿色发展 参考答案: B
16.（单选题）十九大报告中指出，（）、（），是我们党最鲜明的品格。
A.全面从严治党、全面依法治国
B.勇于自我革命、从严管党治党
C.勇于自我革新、全面从严治党
D.全面深化改革、全面从严治党 参考答案: B 17.（单选题）十九大报告中指出，坚持全面从严治党，必须以（）为根本遵循，把党的（）摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，抓住“（）”，坚持“三严三实”，坚持民主集中制。
A.党章、经济建设、关键少数
B.习近平新时代中国特色社会主义思想、政治建设、关键少数
C.党章、政治建设、关键少数
D.习近平新时代中国特色社会主义思想、经济建设、关键少数 参考答案: C
18.（单选题）十九大报告中指出，坚持全面从严治党，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党（）、（）、（）、（）的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。
A.自我发展、自我奋斗、自我革新、自我创新
B.自我规范、自我认知、自我创新、自我反馈
C.自我净化、自我完善、自我革新、自我提高
D.自我发展、自我规范、自我创新、自我提升 参考答案: C
19.（多选题）新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是____。
A.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革
B.坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国
C.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐相处
D.坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和一个中国原则
E.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党 参考答案: ABE
20.（单选题）世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进（）、（）、（）、（）以及其他各方面创新。
A.制度创新、理论创新、社会创新、政治创新
B.理论创新、实践创新、制度创新、文化创新
C.文化创新、经济创新、政治创新、外交创新
D.社会创新、道路创新、理论创新、实践创新 参考答案: B
1.（单选题）（）是思想之母，（）是理论之源。只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理、修正错误，二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量。
A.时代、实践
B.发展、创新
C.和平、发展
D.改革、创新 参考答案: A
2.（多选题）关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，下面说法错误的是（）
A.坚持党对一切工作的领导、坚持全面深化改革
B.坚持人民民主专政、坚持全面建成小康社会
C.坚持一国两制和九二共识、坚持推动构建人类命运共同体
D.坚持全面从严治党、坚持社会主义核心价值体系 参考答案: BC
3.（多选题）十九大报告上，构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，其中不包括的是（）
A.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心
B.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生
C.坚持人与自然和谐共生，坚持建设美丽中国
D.坚持总体社会安全观、坚持党对军队的绝对领导 参考答案: CD
4.（单选题）十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国，我们要建设的现代化是（）的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。
A.人与自然和谐共生
B.特色社会主义和中华民族伟大复兴
C.新时代中国特色社会主义
D.生态文明美丽中国 参考答案: A
5.（多选题）十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国，必须坚持（）为主的方针。
A.环境保护
B.节约优先
C.保护优先
D.自然恢复 参考答案: BCD
6.（单选题）十九大报告中指出，推进绿色发展。加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全（）的经济体系。
A.绿色循环发展
B.创新协调发展
C.绿色低碳循环发展
D.共享绿色有序发展 参考答案: C
7.（单选题）十九大报告中指出，推进绿色发展，构建（）的绿色技术创新体系，发展绿色金融，壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。
A.政府主导 B.创新主导
C.企业主导
D.市场导向 参考答案: D
8.（单选题）十九大报告中指出，推进绿色发展，推进能源生产和消费革命，构建（）的能源体系。推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动，降低能耗、物耗，实现生产系统和生活系统循环链接。
A.清洁低碳、安全高效
B.绿色环保、安全高效
C.清洁有力、绿色循环
D.低碳高效、绿色发展 参考答案: A
9.（单选题）十九大报告中指出，推进绿色发展，倡导（）的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动。
A.绿色发展、低碳高效
B.绿色出行、共享经济
C.适度简约、绿色发展
D.简约适度、绿色低碳 参考答案: D
10.（单选题）十九大报告中指出，着力解决突出环境问题，坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢（）。
A.环境保卫战
B.蓝天保卫战
C.生态保卫战
D.绿水青山保卫战 参考答案: B
11.（单选题）十九大报告中指出，着力解决突出环境问题，构建（）为主导、（）为主体、（）共同参与的环境治理体系。积极参与全球环境治理，落实减排承诺。
A.国家、政府、社会组织
B.政府、企业、社会组织和公众
C.政府、市场、人民
D.国家、政府、企业 参考答案: B
12.（单选题）十九大报告中指出，加大生态系统保护力度，完成（）三条控制线划定工作。
A.生态保护红线、生态基本农田、生态开发边界
B.生态保护红线、乡镇基本农田、城镇开发边界
C.生态保护红线、永久基本农田、生态开发边界
D.生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界 参考答案: D
13.（单选题）十九大报告中指出，加大生态系统保护力度，开展（）行动，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，强化湿地保护和恢复，加强地质灾害防治。
A.环境保护
B.国土绿化
C.绿色发展
D.美丽中国 参考答案: B
14.（单选题）十九大报告中指出，加大生态系统保护力度，严格保护耕地，扩大轮作休耕试点，健全耕地草原森林河流湖泊休养生息制度，建立（）生态补偿机制。
A.市场化、多元化
B.多层次、宽领域
C.全方面、多层次
D.市场化、全面化 参考答案: A
15.（单选题）十九大报告中指出，改革生态环境监管体制，加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立（）监管机构。
A.国有自然资源资产管理和自然环境监管
B.国有自然资源资产管理和自然生态监管
C.国有自然资源资产监管和自然生态管理
D.国有自然环境资产监管和自然生态管理 参考答案: B
16.（单选题）十九大报告中指出，改革生态环境监管体制，建国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以（）为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。
A.国家公园
B.湿地公园
C.社会环境
D.主体功能 参考答案: A
17.（单选题）十九大报告中指出，全面依法治国的总目标是（）
A.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
B.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法制国家
C.建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法制国家
D.建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法治国家 参考答案: A
18.（单选题）十九大报告指出，要在全面建成小康社会的基础上，分（）在本世纪中叶建成（）的社会主义现代化强国
A.两步走，富强民主文明和谐 B.两步走，富强民主文明和谐美丽
C.三步走，富强民主文明和谐
D.三步走，富强民主文明和谐美丽 参考答案: B
19.（多选题）十九大报告中指出，坚持新发展理念是构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，其中表述正确的有（）
A.必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度
B.毫不动摇支持和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
C.使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥市场调节的作用
D.推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展
E.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是全面发展 参考答案: AD
20.（单选题）在十九大报告中提出了一个重大理论创新，其名称是（）
A.新时代中国特色社会主义理论
B.习近平新时代中国特色社会主义思想
C.新时代中国特色社会主义重要思想
D.新时代中国特色社会主义重要理论 参考答案: B
1.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现（），（）建设取得重大进展，（）有大的提升。
A.现代化 信息化 战斗能力
B.机械化 信息化 战斗能力
C.机械化 信息化 战略能力
D.现代化 信息化 战略能力 参考答案: C
2.（单选题）十九大报告中指出，力争到二〇三五年（）国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队（）世界一流军队。
A.全面实现、基本建成B.全面实现、全面建成C.基本实现、基本建成D.基本实现、全面建成 参考答案: D
3.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，加强军队党的建设，开展“（）”主题教育，推进军人荣誉体系建设，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，永葆人民军队性质、宗旨、本色。
A.传承红色精神、推进强军之路
B.传承红色基因、担当强军重任
C.建设强军之路、推进红色传承 D.不忘初心、牢记使命 参考答案: B
4.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，建设新时代革命四有军人，其中关于四有军人，下列说法正确的是（）
A.有灵魂、有能力、有品德、有纪律
B.有道德、有品德、有知识、有本事
C.有能力、有知识、有本事、有道德
D.有灵魂、有本事、有血性、有品德 参考答案: D
5.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，树立____是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。
A.创新
B.科技
C.人才
D.技术 参考答案: B
6.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，同国家现代化进程相一致，全面推进军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，力争到二〇三五年（）国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队（）世界一流军队。
A.全面实现、基本建成B.全面实现、全面建成C.基本实现、基本建成D.基本实现、全面建成 参考答案: D
7.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，加强军队党的建设，开展“（）”主题教育，推进军人荣誉体系建设，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，永葆人民军队性质、宗旨、本色。
A.传承红色精神、推进强军之路
B.传承红色基因、担当强军重任
C.建设强军之路、推进红色传承
D.建设国防军队现代化、传承红色经典 参考答案: B
8.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，建设新时代革命四有军人，其中关于四有军人，下列说法正确的是（）
A.有灵魂、有能力、有品德、有纪律
B.有道德、有品德、有知识、有本事
C.有能力、有知识、有本事、有道德 D.有灵魂、有本事、有血性、有品德 参考答案: D
9.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，树立（）是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。
A.创新
B.科技
C.人才
D.技术 参考答案: B
10.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持（）标准，向能打仗、打胜仗聚焦。
A.战斗力
B.斗争力
C.战争力
D.硬实力 参考答案: A
11.（单选题）十九大报告中指出，坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化，坚持富国和强军相统一，强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实，深化国防科技工业改革，形成（）格局，构建一体化的国家战略体系和能力。
A.能打仗、打胜仗
B.军民融合深度发展
C.改革发展
D.军民团结深度发展 参考答案: B
12.（单选题）十九大报告指出，人与自然是生命共同体，人类必须（）。
A.尊重自然
B.顺应自然
C.保护自然
D.改造自然 参考答案: ABC
13.（多选题）十九大报告指出，提高污染排放标准，强化排污者责任，健全（）等制度
A.环保信用评价
B.污染企业备案
C.信息强制性披露
D.严惩重罚 参考答案: ACD
14.（多选题）十九大报告指出，要改革生态环境监管体制，以下表述正确的有（）A.为了加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构
B.统一行使全民所有自然资源资产管理者职责
C.统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职责
D.统一行使监管城乡各类污染排放和行政执法职责 参考答案: ACD
15.（单选题）十九大报告指出，面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻（）思想，贯彻（）方针。
A.新时代中国特色社会主义；新时代军事战略方针
B.新时代党的强军思想；新形势下军事战略方针
C.新形势下党的强军思想；新时代军事战略方针
D.新时代中国特色社会主义强军思想；新形势下军事战略方针 参考答案: B
16.（多选题）十九大报告指出，要建设强大的现代化（），打造坚强高效的战区联合作战指挥机构，构建中国特色现代作战体系，担当起党和人民赋予的新时代使命任务
A.陆军
B.海军
C.空军
D.火箭军
E.战略支援部队 参考答案: ABCDE
17.（多选题）同国家现代化进程相一致，全面推进（），力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
A.军事理论现代化
B.军队组织形态现代化
C.军事人员现代化
D.武器装备现代化 参考答案: ABCD
18.（单选题）十九大报告指出，组建（），维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业
A.军人管理保障机构
B.在役军人管理保障机构
C.退役军人管理保障机构
D.军人军属管理保障机构 参考答案: C
19.（单选题）十九大报告指出，要坚持（）相统一，强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实，深化国防科技工业改革，形成军民融合深度发展格局。
A.富民和强军
B.富国和强兵 C.富民和强兵
D.富国和强军 参考答案: D
20.（多选题）十九大报告指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。形成节约资源和保护环境的（），还自然以宁静、和谐、美丽。
A.空间格局
B.产业结构
C.生产方式
D.生活方式 参考答案: ABCD
1.（单选题）十九大报告中指出，坚持一国两制，推进祖国统一，保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻（）、（）、（）、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。
A.一国两制、九二共识、全面管治
B.一国两制、港人治港、澳人治澳
C.九二共识、一国两制、和平统一
D.一国两制、和平统一、九二共识 参考答案: B
2.（单选题）十九大报告中指出，坚持一国两制，推进祖国统一，要支持特别行政区政府和行政长官依法施政、积极作为，团结带领香港、澳门各界人士齐心协力谋发展、促和谐，保障和改善民生，有序推进民主，维护社会稳定，履行（）的宪制责任。
A.维护祖国统一、国家发展、国际安全
B.维护国家主权、安全、发展利益
C.一国两制、九二共识、国家安全
D.维护国家主权、信息安全、信息网络 参考答案: B
3.（多选题）十九大报告中指出，坚持一国两制，推进祖国统一，香港、澳门发展同内地发展紧密相连。要支持香港、澳门融入国家发展大局，以（）等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作，制定完善便利香港、澳门居民在内地发展的政策措施。
A.粤港澳大湾区建设
B.粤港澳合作
C.珠港澳大桥建设
D.泛珠三角区域合作 参考答案: ABD
4.（单选题）十九大报告中指出，坚持一国两制，推进祖国统一，我们坚持（）为主体的“港人治港”、“澳人治澳”，发展壮大爱国爱港爱澳力量，增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神，让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
A.一国两制 B.爱国者
C.九二共识
D.祖国统一 参考答案: B
5.（单选题）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女____，是中华民族____所在。
A.一致愿望、根本利益
B.共同愿望、本质利益
C.一致愿望、本质利益
D.共同愿望、根本利益 参考答案: D
6.（单选题）十九大报告中指出，坚持一国两制，推进祖国统一，（）是两岸关系的政治基础。体现一个中国原则的“（）”明确界定了两岸关系的根本性质，是确保两岸关系和平发展的关键。
A.反对台独、和平统一
B.一个中国原则、九二共识
C.和平统一、一国两制
D.九二共识、一国两制 参考答案: B
7.（单选题）十九大报告中指出，坚持一国两制，推进祖国统一，两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。我们秉持“（）”理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。
A.两岸一家亲
B.一国两制
C.推进祖国统一
D.九二共识 参考答案: A
8.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把（）作为自己的使命。
A.为人类作出新的更大的贡献
B.为中国人民谋发展，为中华民族谋复兴
C.全心全意为人民服务
D.人民对美好生活的向往 参考答案: A
9.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国将高举（）的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。A.和平、发展、共商、共赢
B.和平、发展、合作、共赢
C.独立、自主、和平、共享
D.独立、发展、进步、互赢 参考答案: B
10.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，世界正处于大发展大变革大调整时期，（）仍然是时代主题。
A.和平与发展
B.和平与进步
C.独立与自主
D.共商与共建 参考答案: A
11.（多选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设（）的新型国际关系。
A.公平正义
B.相互尊重
C.独立自主
D.合作共赢 参考答案: ABD
12.（多选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设（）的世界。
A.普遍安全
B.持久和平
C.共同繁荣
D.开放包容
E.清洁美丽
参考答案: ABCDE
13.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走（）的国与国交往新路。
A.对话而不对抗、结盟而不结伴
B.发展而不合作、合作而不独立
C.结伴而不结盟、创新而不发展
D.对话而不对抗、结伴而不结盟 参考答案: D
14.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，要坚持（），统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。
A.以对话解决争端、以谈判解决分歧
B.以对话解决争端、以协商化解分歧 C.以发展解决争端、以创新解决分歧
D.以进步解决争端、以发展化解分歧 参考答案: B
15.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加（）的方向发展。
A.创新、协调、绿色、开放、共享
B.互利、共赢、发展、包容、开放
C.改革、创新、绿色、协调、全面
D.开放、包容、普惠、平衡、共赢 参考答案: D
16.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，要尊重世界文明多样性，以（）超越文明隔阂、（）超越文明冲突、文明共存超越（）。
A.文明交流、文明互鉴、文明优越
B.文化交流、文化互鉴、文化优势
C.文明发展、文明交流、文明分歧
D.文化发展、文化鉴赏、文化对话 参考答案: A
17.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国坚定奉行（）的和平外交政策，尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。
A.和平发展
B.团结协作
C.和平共处
D.独立自主 参考答案: D
18.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建（），中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建（）、（）的大国关系框架。
A.人类命运共同体、总体稳定、均衡发展
B.人类命运共同体、稳中求进、平衡发展
C.人类命运共同体、五位一体、四个全面
D.人类命运共同体、开放合作、包容共享 参考答案: A
19.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，按照（）理念和（）、以邻为伴周边外交方针深化同周边国家关系，秉持（）和真实亲诚理念加强同发展中国家团结合作。
A.新发展、与邻合作、正确利益观
B.新发展、与邻友善、正确世界观
C.社会主义核心价值观、与邻为善、正确义利观
D.亲诚惠容、与邻为善、正确义利观 参考答案: D
20.（多选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，积极促进“一带一路”国际合作，努力实现（），打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。
A.政策沟通
B.设施联通
C.贸易畅通
D.经济互通
E.民心相通
F.资金融通 参考答案: ABCEF
21.（单选题）十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国秉持（）的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，支持联合国发挥积极作用，支持扩大发展中国家在国际事务中的（）。
A.共建共享共治、代表权和决议权
B.和平有效、监督权和发言权
C.共商共建共享、代表性和发言权
D.开放包容、代表权和发言权 参考答案: C
22.（单选题）十九大报告指出，事实证明，（）是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。
A.港人治港、澳人治澳
B.高度自治
C.一国两制
D.坚持一个中国原则 参考答案: C
23.（多选题）十九大报告指出，（）深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。
A.世界多极化
B.经济全球化
C.社会信息化
D.文化多样化 参考答案: ABCD
第四篇：2016学年重要外交和国际时事报告
2016学年重要外交和国际时事报告 事情的概况: 重要外交:中菲南海争议仲裁庭.国际时事:韩国总统朴瑾惠亲信事件.发生的背景:
重要外交: 20世纪70年代起，菲律宾违反《联合国宪章》和国际法原则非法侵占了中国南沙群岛的部分岛礁,包括马欢岛、费信岛、中业岛、南钥岛、北子岛、西月岛、双黄沙洲和司令礁。中方一向坚决反对菲方的非法侵占，郑重重申要求菲方从中国岛礁上撤走一切人员和设施。
菲方在通知中声称“不要求对双方均主张的岛礁的主权归属进行判定”。2013年1月22日菲方又公开表示，提起仲裁的目的是使菲中南海争端“获得一个持久的解决”。这本身就是自相矛盾的。而且，菲方以其对中国岛礁的非法侵占作为提起仲裁的基础，歪曲了中菲争端的基本事实。菲方企图以此否定中国的领土主权，使其非法侵占中国岛礁的行为披上“合法化”外衣。菲方谋求这种所谓“持久的解决”企图及其手段，是中方绝对不会接受的。
国际时事: 韩国检察官26日突击搜查总统朴槿惠密友崔顺实的称为“崔顺实门”的涉腐丑闻.事件的影响: 重要外交: 今年，菲律宾单方面发起的南海仲裁案在国际上闹得沸沸扬扬。5月6日，中国外交部分别通过例行记者会和中外媒体吹风会，有理有据地驳斥了菲律宾的行为,中菲南海之争和美国在背后煽风点火有莫大的关系，从2015年开始，美军不断派遣军机和军舰强闯南海。5月底，又要在南海部署榴弹炮；又计划在南海部署“杀手团”，对南海进行封锁。面对美军的一再挑衅，中国外交部严正指出，美军在南海的军事化动作，其实是在修筑“火药桶”，并且极有可能引爆这种“火药桶”。中菲两国从以前历史上便是友好关系的国家，而这个问题会极大地伤害了中菲两国人民和经济贸易上的问题。
国际时事:
在一台被指为朴槿惠“闺蜜”——崔顺实所有的笔记本电脑内，发现了44份朴槿惠的演讲稿或声明稿，随着调查深入，崔顺实被控干预韩国政府的人事任免和国防、外交政策，青瓦台也被逼到了检方搜查的地步。韩国人民走上街头，高喊着“朴槿惠下台”。随着“闺蜜门”事件不断发酵，朴槿惠的支持率从上任时的51%跌到了17%，创历史新低。与她的支持率走势保持一致的是韩国股市的走势。在“干政”丑闻爆出后，韩国股市瞬间下挫, 与韩股一样，韩元在消息爆出首晚大贬，但在朴槿惠致歉当天回升，紧接着又是更大幅度的下泻，目前已逼近逾3个月低位。在野党正好抓住了朴槿惠的“小辫子”，会利用这个机会给其致命一击。这也正是在野党通过逼其下台或通过改选成为执政党的最好良机.因为朴槿惠坚持布署“萨德”导弹得罪了中国等国家，中国等国家的相关“制裁”使韩国经济遭受打击，引起部分民众因中国、朝鲜等国对韩国报复的恐慌.给当代大学生的启示：
重要外交：第一，有文事者必有武备，处理国际关系是要讲实力的。南海争端对我国军事力量提出了新要求，中国一定要大力发展海军，空军。第二，要对人示以使用的决心，中国不但要有和国家相适应的军事实力，中国还应显示出人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人的决心，要随时在适当的时间，对时代的对象使用适当的威力。这样我国才能不战而屈人之兵。
国际时事：第一，国家的最高行政长官----总统不是用来崇拜的，而是用来监督的；第二，要求总统下台不是颠覆，而是行使公民权利；第三，“闺蜜干政”是由新闻界揭露出来的，没有新闻自由，该事件也许永远是“国家机密”；第四，作为总统愿意接受检察机关的调查，没有民众的抗议是不会有此让步的；第五、没有司法独立，谁敢调查总统？
第五篇：课题结题报告重要材料
淮海戏代表着的地方文化特色，它反映着民众的现实生活。20世纪70年代末到80年代末是淮海戏活跃和辉煌时期，自20世纪90年代伊始，由于电视网络现代等现代媒体的普及，以及外来文化的踊跃冲击，民众对淮海戏的兴致逐渐淡化，特别是在年轻一代中的表现尤为突出。目前，淮海戏已被列入国家级非物质文化遗产保护项目，这对抢救和保护承载着地区丰富的历史文化内涵的淮海戏，具有重要的科学价值和艺术价值。改革开放30多年来，各淮海剧团创立了不少反映现代化建设和改革开放的剧目，在广大观众中产生了深远的影响。不过，我们必须承认，中国的戏曲化的传承不像西方那般有着系统的音乐书面理论，而是以口口相传的形式进行。故此淮海戏的传承传播在当下十分迫切。
.淮海戏是江苏北部淮海一带的地方戏。其名称不一，俗称“三刮调”、“肘鼓子”或叫“拉后腔”，通常都称为淮海戏。
一、淮海戏在沐阳县第一实验小学的传承考察为了弘扬传统文化，使淮海戏这一古老的地方剧种得以传承，从2008年开始，沐阳县第一实验小学率先开展了淮海戏进课堂的有益尝试。他们以“熟悉淮海戏，尊重艺术，传承文化，提高素养”为目的，通过面向全体学生开展课堂教学和淮海戏艺术欣赏活动，使学生了解中国优秀传统文化，学习基本的戏曲知识，欣赏和学唱经典淮海戏唱段，提高艺术审美修养，并探索新课程改革和实施素质教育的新途径、新思路。为了将淮海戏进课堂扎实有效的开展下去，该校还聘请江苏省淮海剧团名誉团长，享受国务院特殊津贴的国家一级演员杨秀英老师任顾问;国家一级作曲王安顺老师、县淮海剧团资深演员张洪兵、卢其树、李正东、华素梅、王美娟等6位老师为艺术指导，定期为音乐老师授课并长期指导该校少JL淮海戏小社团。通过这种外引内培的方式，该校淮海戏专业师资队伍已基本健全。在不到一年时间里，淮海戏这门古老的艺术该校生根发芽，目前该校百分之八十以上的学生都能会唱淮海戏，达到了真正意义上的普......一、戏曲进校园的现状
众所周知，音乐是人类最古老、最普遍也是最具感染力的艺术表现形式，是人类生活中不可缺少的精神粮食。在“新课标”中，音乐课程的价值主要体现在他的审美体验价值及文化传承价值.可见,在目前中学音乐教育中十分强调对传统音乐形式的弘扬,彰显我国民族音乐之传承传播价值..当前,中学音乐课程是多元化教育,由此引入多种艺术进入音乐课堂.十分突出地表现在音乐欣赏课上,许多学校适时的把地方戏曲引入了音乐课堂,并获得良好的效果.这也使广大中学生真正认识了地区性音乐风格,对戏曲艺术及淮海戏的喜爱与日俱增.活动方案.;
一、活动目的：
1、通过“地方戏曲进校园”实践活动，推动我县地方戏曲文化遗产的保护、传承和发展，丰富学校文化内涵，培育师生的戏曲素养，为学生多样化发展创设良好环境激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感。
2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、活动要点：
1、激发兴趣，提出问题，明确目标，教给方法。
2、集体活动与小组辅导相结合。
3、通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
三、活动准备：
1、对教师和学生进行培训（注重对教师的培训，逐步克服师资困难，摆脱外因的影响）。
2、搜集相关资料，了解地方戏曲的基本知识（以学生自己搜集和小组合作交流为主）。
四、计划课时安排：
总课时：7课时（以“越剧”为主开展）具体分配：
1、准备、了解地方曲艺的基础知识、激发兴趣：1课时
（1）越剧的起源（2）越剧的发展（3）越剧的特点（4）越剧流派的唱腔
（5）越剧的传统剧目（6）有名气的剧院（7）越剧的角色行当
2、曲目欣赏：3课时
（1）辕门外三声炮响如雷震（选自《穆桂英挂帅》）（吕派）（2）兴冲冲奉命把花送（选自《送花楼会》）（陆派）（3）手抚琴儿心悲惨（选自《沙漠王子》）（尹派）
3、曲目学唱（必唱）：3课时
低段：（1）我家有个小九妹（选自《梁山伯与祝英台》）（傅派）
（2）那一日钱塘道上送你归（选自《梁山伯与祝英台》）（范派）
高段：（1）我家有个小九妹（选自《梁山伯与祝英台》）（傅派）
（2）那一日钱塘道上送你归（选自《梁山伯与祝英台》）（范派）
（3）正月十五是元宵（选自《王老虎抢亲》）（毕派）
五、普及、欣赏：利用学校红领巾广播、班队活动等途径向学生推荐越剧曲目，以达到耳濡目染的作用。
六、展示、评价：期未结束阶段校长室将组织人员进行抽样检查。各校（区）可结合学校活动进行展示。、活动目的：
1、通过“地方曲艺进校园”实践活动，了解义乌地方曲艺，感受义乌地方曲艺，激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感。
2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、活动要点 ：
1、激发兴趣，提出问题，明确目标，教给方法。
2、集体活动与小组辅导相结合。
3、通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
三、活动准备：
1、聘请校外辅导员，对教师和学生进行培训（注重对教师的培训，逐步克服师资困难，摆脱外因的影响）。
2、搜集相关资料，了解地方曲艺的基本知识（以学生自己搜集和小组合作交流为主）。
3、分组选择相关曲艺类型（在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及喜好自由选择）。
四、计划课时安排： 总课时：10—15课时 具体分配：
（1）、准备、搜集材料、激发兴趣：3课时
（2）、了解地方曲艺的基础知识：2课时
（3）、技能培训与实践：8课时
（4）、舞台会演：2课时
五、活动设想：
1、了解义乌地方曲艺，特别是具有佛堂地方特色的曲艺基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教育；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方曲艺唱腔板式（道情、花鼓）引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择，根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
（1）、义乌道情——浙江道情的一支。用义乌方言说唱。流行于义乌、东阳、浦江一带。据传，南宋时即有这种演唱形式，明清时盛行。演唱者多为盲人。一人说唱，以唱为主，以说为辅。演唱时左手击渔鼓，右手打简板，用以掌握节奏、过门。唱词基本为七字句，也有多达10多字以上的长唱句。曲调不多，只一个基本调，但演唱者根据内容、情绪，有多种唱腔，有平调、悲调、哭调等，按节奏分有紧板、中板、慢板等，能叙事，能抒情，可慷慨激奋，可凄凄泣诉，加上连说带唱，语言通顺、生动，甚是感人。尤其是说唱与渔鼓、简板的演奏，配合紧密，声韵随和，抑扬顿挫有致，情感的抒发，气氛的渲染，富有感染力。其曲目分“摊头”、“正本”、“长篇”三种。摊头类似弹词的开篇，多在正本前加唱，都是篇幅较短的唱段；正本指有头有尾的完整的戏剧故事，有说有唱。传统曲目多为历史传奇故事和民间动态轶事，约100余部。如《飞龙传》、《乾隆游江南》、《武松》、《合同纸》等。现代曲目有长篇《重建八大队》、《红色姐妹》等。短篇有《虞小玉》、《祖国名山》、《怀念吴晗》等。
（2）、“义乌花鼓”，系曲艺的一个曲种。流行于本市，并载入《中国戏曲曲艺词典》。演唱者多为女性盲艺人。一人坐唱，以唱为主，以说为辅。表演时左手持小锣，挟腰鼓，右手持锣片及软鼓锤，以鼓和锣击节，并作过门以配合说唱。唱腔平缓悲哀。宜表演家庭小戏、家情故事及地方新闻轶事，唱词基本为七字句。
（3）、小锣书，初名“醒世谈笑”，后称“小热昏”，现叫“小锣书”。起源于清末民初。通常一人说唱，以小锣伴奏。50年代初，佛堂王正法、贾有福（艺名贾好笑，群众昵称之为“佛堂麻利”）。30多年来，他们还配合党的中心工作，自编了许多笑话、故事，讽喻社会弊端，宣传好人好事，语言风趣，表演幽默。
（4）、讲故事，在农村较为普遍。其活动无固定场所，内容包罗古今。现在活动场所由原来的村头、庭院向茶馆、舞台发展。传统节目《野猫变金猫》、《两个父亲》、《阿宝探亲》、《土秀才写斗方》等。
5、办橱窗展览，以宣传地方曲艺剧目中的爱国主义精神和民族传统美德。
6、在学习传统曲目的基础上，引导学生结合学习生活，进行创作和提高，并以小组合作的形式排练节目，以舞台会演检验成果。
戏曲进课堂的思考和策略之我见
教育部关于在10个省市中小学音乐课程中增加戏曲内容进行试点，并在此基础上逐步向全国中小学推广。这个试点计划从公布之日起，便引发了各种质疑。在笔者看来，不管是说“没师资、不现实、拍脑袋决策、将会流于形式”等等，还是“增加学生负担、将会不了了之”也好，都有一定道理。如果从只是增加音乐学习内容而非专业课程，是大众教育而非精英教育，是架起青少年通向传统文 4 化的桥梁，是积极有效地传承民族文化艺术等等这些角度来理解，我们觉得戏曲进课堂是一条强化学生民族文化学习意识的有效途径！
我校在2008年初开始就着手把锡剧、黄梅戏、京剧按不同年段引入课堂，经过约一个学年的初步实践，有了一些心得体会，也收获了一些初步的成果。当然在实践活动中确实有不少客观存在的问题，如：师资缺乏；没有相关的文字与有声教材；教学课时的安排；相关代表性曲目的选择；教师培训与专家引进的长效机制的建立等等。下面就是我们在实践活动中对理清思路、资料积累、解决师资、课堂教学、课外活动等方面的一些思考和具体做法：
一、思路清楚，理念认同
“传承”是课程标准中的一个重要的价值观。通过学生对戏曲的了解、学习、表演，在审美的视野和情趣等素养上会有较大的提升。当然，对于本地区和本民族的传统文化会有一个更深刻的了解和认识。
我国有56个民族，各地有自己的地方戏曲，也组成了我国丰富的戏曲文化，她也是人民群众精神生活中的一个重要组成部分。然而，在现实生活中，喜爱戏曲的大多是中老年人，在青少年并未得到较好的传承。而有的地方戏曲的生存状况也是令人堪忧，由于经费不足，新的文化活动形式的出现，使得许多地方戏曲的专业团体都不同程度的陷入了困境。许多有志之士不断呼吁：戏曲要从孩子抓起！笔者也认为：中华文化是一脉相承，所以，戏曲之间也应是相通的。我想我们应当借“京剧进课堂”的“东风”，让地方戏曲也成为校园文化的一部分。
锡剧是常州和无锡地区发展起来的地方戏曲，具有当地浓郁的人文环境，在当地人的心理上有一定的基因，许多人从小可能就浸染于这种传统艺术的氛围中，而且这一艺术形式在人们的日常生活中就一直存在着，比如人们在婚丧嫁娶的活动中，喜欢上演一些喜爱的锡剧。它曲调流畅，节奏鲜明，吐字清晰，极具口语化，行腔柔美婉转，表演朴实，乡土气息浓厚，深受广大人民群众喜爱。锡剧作为江苏省戏曲剧种之一，是江苏人的骄傲，应该继承下去，走入学生们的课堂。
黄梅戏是紧邻我市交界的安徽地方性戏曲，由于许多黄梅戏在电影电视等媒体上的传播，同时，其演唱的语言也较接近我们当地，从语言和唱腔上也较易学习，在公园、农村等地方常能听到较地道的黄梅戏唱段。所以，黄梅戏也在我们当地有大量的群众基础，并较好的扎根于我们当地人的生活之中。
京剧是我们国家的代表戏种，是国粹，艺术成就最高，影响也最广，而且本身就具有大量的群众基础。
因此，我们通过多次研讨确定了把锡剧、黄梅戏、京剧分别引入低年级、中年级、高年级的学习中。我们认为在基础音乐教育中吸收民族戏曲音乐，不但同样可以训练学生的音高、音色、节奏感和发音咬字等基本音乐素质，还可以较好地培养学生感受本民族声腔情调的能力，加深对民族音乐、民族文化的理解和领悟，有了共同的认识，当然在实践研究上也就有了清晰的思路。
二、积累资料，丰富认知
戏曲进课堂是一个全新的课题，因而，我们必须着手解决文本的现实问题----相关的知识读本；有声资料等等。
要积累更多的文字资料，就必须全员齐动手！我们发动学生在自己的家中找相关的锡剧、黄梅戏、京剧的书和有声读物，交到教师手中，并作详细的记载。教师要从这些资料中去筛选符合学生实际的文字和适合演唱的著名唱段进行教学。同时，发动有条件的学生上网学习，查找教师提出的针对性的相关问题，打印后交给老师，提供给大家进行交流，教师把这些资料装订成册供学生阅读。这样做的目的是：让许多家中没有资料的学生也能够学习，达到学习资源共享的目的。为了使大家的资料能够适时学习共享，我们设立了“歌声琴韵”的学习网站，内容涉及文字、图片、伴奏音乐、代表性唱段等等，学生和老师上网学习，从而提高资料的利用率，同时也为教师教学和学生学习提供了持久性的支持。
如何将优秀的代表性剧目介绍给学生，激发学生对民族文化和家乡的热爱，并能为戏曲学习打下持久的基础呢？我们认为主要是没有相关的学生读本，当然也就无法使学生的学习具有连贯性、持久性，我们就组织教师自己来编写学生读 6 本。教师们认真查阅资料，请教专家，遇到问题大家积极探讨，在不断实践中，学生读本也有了雏形。也为下一步的研究奠定了良好的基础。
三、走出引进，解决师资
教师是戏曲进课堂的重要环节，关系到戏曲进课堂是“流于形式，走过场，到最后不了了之”，还是逐步成为校园文化的一部分。因此，教师队伍的培养是戏曲进课堂中所有环节中的重中之重。
对于音乐教师来讲，要胜任戏曲教学，自身须对锡剧、黄梅戏、京剧有较足够的了解，比如要熟悉这些戏曲的发展与历史，以及现状与未来；要熟悉它们的主要唱腔，熟悉相关剧种的代表性人物和代表性唱段；熟悉其伴奏音乐和伴奏形式，还要了解其表演形式和表演特点，并且教师自己还能作一些示范演唱。这些对教师提出了较高的要求，目前一般小学音乐教师中能达到这种要求的较少。如何解决这一困扰戏曲进课堂的瓶颈呢？我认为，有几条途径：
第一，学校领导应当采取必要的措施，有条件的选派合适的人选到戏曲学校进修。
第二，学校给予一定的经费支持，鼓励教师买戏曲类的读本、音像资料，进行自主学习或者组织音乐组教师共同学习，相互研讨，逐步提高自身的戏曲水平。
第三，一些地方戏的专业团体或多或少地存在，尤其是地方戏剧更有生命力，如果开设这个戏剧门类，根本不存在师资缺乏的问题；或许多家庭里就有票友存在，由学校通过聘请专业团体的演员，或者戏曲学校的教师来校担任学校的校外辅导员，专门进行各剧种的教学与辅导。我想这些艺术家们会欣然为学生们传授唱腔，让那些美好的艺术传承下去，是这些艺术家的心愿，也是一个多赢的前景。当然，这也是音乐教师面对面学习的一个契机。同时，在校外辅导员的建设上建立长效机制，让一些喜爱戏曲的一些教师也参与进来，形成一种学习戏曲的校园氛围，也为学校戏曲文化的建设作长期准备，储存教学骨干力量。
四、追求实效，达成目标
学生对于锡剧、黄梅戏、京剧的了解情况和喜爱程度？戏曲进课堂教学的教学流程是什么？课外兴趣小组的训练？学校艺术节的相关戏曲文化的建立等等，这些是我们一直在思考和积极寻求解决的现实性问题。
我们在一开始就做了一个问卷调查，主要是了解学生对于锡剧、黄梅戏、京剧的了解和喜爱程度。可喜的是，由于我们所处的地区就是锡剧的发源地，学生受到长辈的影响较大，同时在一些公园有许多锡剧票友，一些农村在逢年过节或者一些红白喜事时有一些演出，故对锡剧的了解和喜爱的程度达90%以上。但是，对于黄梅戏、京剧的了解和喜爱程度相对锡剧而言较低，黄梅戏达到43%，京剧达到67%。主要表现在历史发展、代表性人物和唱段，唱腔，伴奏音乐和乐器等相关知识等较为缺乏。
我们认为，戏曲进课堂绝不是增加学生学业负担，而是补充音乐内容，调节课堂品味，戏曲教学要想出成果，应以课堂教学为主渠道，发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性。除了请校外辅导员定期上课外，音乐教师在课堂中不断探索戏曲教学，初步形成了“预习---听赏---学唱---析赏---表演展示---拓展”的教学流程。为了提高学生学习戏曲的兴趣，让更多的学生参与到这项学习活动中，我们设立了“小能人”、“小戏迷”、“小百花”等多个评比。学习兴趣高涨，变被动接受为主动学习，在探索和“唱念做打”中潜移默化地提高了戏曲素养。经过一个学年的实践，基本达成了人人参与的目标。
为了激发孩子们学习戏曲的兴趣，我们音乐和美术教师自己动手，收集整理了许多锡剧、黄梅戏、京剧的代表性剧目剧照，角色图片，以及音乐知识资料，伴奏乐器等张贴于各音乐教室和走廊里；在美术课上让学生从头饰、脸谱、服饰等方面去了解戏曲中人物的角色、性格等等。
戏曲学习既需要大家参与，也需要许多具有代表性的骨干力量。为此，我们特别设立了戏曲校级兴趣小组，学生报名踊跃，参与积极性高而且十分认真。在专业教师的指导下，演唱技能和水平得到提升，并登台表演汇报，受到专家肯定，家中赞许，孩子们羡慕。在系列校园文化活动中，我们开展了“戏曲头饰、服饰、脸谱设计比赛”；在低中年级中开展剪贴报、高年级中开展手抄报比赛等活 8 动。这些活动为学生的参与提供了展示的舞台与途径，也为学生持久参与戏曲活动提供了平台。
当然，所有这些思考和策略，仅仅是我们在实践活动中的具体做法，究竟能否使这些活动达到了解、理解、喜爱、传承戏曲的目的，还需我们在实践中去多角度、多层次思考和具体实施。我们相信：只要从学校实际出发，从学生的兴趣出发，敞开学校大门，戏曲文化不但能成为学校文化中的一部分，而且在我们不断的追求中一代代传承下去，并发扬光大。
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