下站街道第四届社区干部培训小结（范文模版）

第一篇：下站街道第四届社区干部培训小结（范文模版）

下站街道第四届社区干部培训

第四届社区干部培训总结

为进一步加强新一届社区干部的理论素质和工作能力，下站街道积极开展了第四届社区干部培训活动，在街道领导的正确指导和街道民政工作人员的精心组织下，圆满完成了各项培训任务，并取得了较好的成效。现将培训工作总结如下：

一、领导重视、准备充分

1、科学设置课程，突出培训的针对性

为进一步提高培训的针对性，培训前街道民政办的同志就培训方式、课程设臵、授课内容、干部知识需求等方面进行调查，根据社区干部的意见和建议及总体培训工作安排，最后确定 解读十七届四中全会精神，深化文明城市创建，做好农村社会稳定工作，做好新时期计划生育工作，基层政权建设以及构建区域性社区大党建格局，收看《呼伦贝尔社区建设》电教片和典型社区、等8个方面专题，最大限度地满足了社区干部的培训需求。

2、注重培训质量，突出培训的实效性

为确保学习培训工作取得实效，严格了《考勤制度》、《请假制度》和《作息时间制度》，由街道民政办的同志跟班考勤，培训结束后社区干部都要完成一篇学习心得体会，以此来检验学习成效，并建立了培训结果运用机制，将社区干部参加培训的情况和学习成效纳入到了社区干部年终考核之中，对参加培训情况较好的社区干部，将在年末考核中给予适当的加分；对培训结果不好的社区干部在年终考核中扣除相应分数；对无故不参加培训或迟到早退者将其出勤情况向本街道进行通报。

总之，这次培训会取得了圆满成功，达到了培训的预期目的，使全体参学干部学有所获，不仅进一步明确了自身工作职责，而且掌握了工作必须的业务知识和业务技能。但同时也存在诸如学习时间紧、学习任务重，培训知识面不够广等方面的问题，在今后的培训工作中我们将扬长避短，克服不足，进一步探索培训教育村级干部的长效机制

通过此次培训，社区干部对十七届四中全会精神有了初步了解，对我街道社区建设形势和今后工作思路有了新的认识，社区干部建设文明和谐社区的能力和素质有了新的提高。

一、抓准时机，迎接挑战。2004年，翠屏区社区建设顺利向乡镇社区拓展，社区建设不断深化。党的十六届四中全会提出了进一步加强党的执政能力建设的要求，对提高社区干部素质适应新形势变化指明了方向。这次培训选在全区社区换届选举工作结束，新一届社区干部班子产生之际举行，是为了在社区贯彻落实党的十六届四中全会精神，提高社区干部的业务能力，帮助他们迅速进入工作角色，在基层工作的各方面更好的发挥作用。

二、认清形势，提高能力。在开学典礼上，区委常委、组织部部长沈军同志作了题为《社区干部要在应对新挑战中不断提高能力》的动员报告，指出社区干部是工作在城市第一线的基层干部，社区干部的素质和能力直接关系和影响着社区的建设和发展。社区干部必须培养几种能力：做好群众工作的能力，引导群众致富奔小康的能力，改革创新的能力，社区干部统筹协调、促进发展的能力，科学判断形势、应对复杂局面的能力。本次培训课程把提高社区干部能力作为重点，理论学习和社区工作实务相结合，邀请了相关职能部门主要领导对十六届四中全会精神、社区党建工作、社区再就业、社保、计划生育等社区服务工作进行了讲解和探讨。

三、教学互动，方式创新。培训采取互动、交流等方式，着力提高培训效果。培训前区委组织部、区民政局和区委党校向各乡镇、街道社区征求意见，使培训工作在时间安排、培训内容、培训方式的采用上集思广益，具有更强的针对性和有效性。培训过程中区委组织部派出工作人员随堂听课了解情况，实时反馈，及时进行改进；党校教师和参训学员互动交流、培训学员经验交流等方式，保证培训效果和方式不断优化；最后，对全部参训学员进行测试，巩固了培训效果，掌握培训成效。

四、培训务实，效果显著。三期社区常职干部培训班的学员已经结业，社区干部们均表示在这四天中不仅让他们更深刻地领会了党的政策法规，还增强了他们日常社务管理的能力，并表示将把所学到的知识运用到工作中，运用到服务群众中去。结业测试成绩显示，及格率98%。

二、合理安排、规范教学

一、培训工作的开展情况

2007年8月1日上午九点钟，乡政府会议室人头攒动、座无虚席，村（社区）干部培训会议在这里召开，乡党委政府全体干部、监委会主任、各村三职干部、社区干部等，共70余人参加了会议。此次会议重点围绕“如何当好新时期村（社区）干部”这一主题进行。首先，由乡党委主要领导亲自授课，组织干部们学习了《中国共产党农村基层组织工作条例》、《达县村（社区）干部管理暂行办法》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等必学内容。

随后，乡党委副书记刘家莹对如何加强干部的管理，进一步明确干部职责，摆正自身位置进行了培训，教育村干部明职责、懂规矩、知方法。乡纪委书记赵容就如何履行好监委会职责进行了专门的业务培训，教育干部要严格自律，不贪不占，堂堂正正为人，清清白白做官。龙凤村新当选的支部书记刘家勇等多名村干部还慷慨激昂地发表了演讲，他们当即表态：一是要修好村级公路；二是要建好村活动室；三是要做好改造低产田工作；四是要带领农民搞好产业培育，发展特色经济。新当选的监委会主任张文培也在会上发言表示：一定切实履行好自己的职责，全力以赴做好乡党委的参谋，当好村级工作的监督者。全体村（社区）干部都豪情满怀，纷纷踊跃发言，大家谈心得、谈体会、谈经验，大家一致表示：一定要紧密围绕乡党委、政府的中心工作，自觉加强学习，切实改进工作方法，不断提高自身的业务水平和工作能力，认真履行职责，全心全意当好人民公仆。

最后，乡党委书记黄晓军作了题为《求真务实，努力工作》的讲话，鼓励广大村（社区）干部要充分发挥主观能动性，自觉加强学习，不断加强党性修养，改进工作方法，严于律已，甘于奉献，全心全意投入到本职工作中去。

一、培训求“活”寻载体。根据社区干部的特点，合理设计培训形式，充分挖掘教学资源。在培训中，街道党政班子带头授课，培训培训内容包括：在新形势下转变工作作风，如何做好社区党建工作，抓好社区的建设，做一名称职的社区干部等。同时邀请市党校陈国平老师给社区干部讲解十七届三中全会精神，邀请宁波市先进社区的书记传授先进经验。

二、培训求“实”明目标。培训中既注重党的理论、方针、政策的培训，又注重贴近社区工作的需求，把社区规范、社区建设、社区工作职责、社区工作的更好地引导社区干部系统地熟悉理论业务知识,掌握社区工作新方法,不断提高社区居委会干部构建和谐社区的能力运行机制等作为重点课程，着重提高社区干部管理服务社区的能力。通过培训既提高社区干部的素质，又明确了社区明年的工作目标。

二、培训求“新”显实效。在培训中注重让学员唱主角。先后组织小组讨论和专题研讨等活动，这些活动均由学员自己组织，按照“小组讨论”方式进行。开展“构建和谐社区”社区干部演讲活动，让学员勇于展示自我。同时将讲课视频上传至市远教网上，以便学员在多媒体教学系统中可以进一步了解掌握。通过培训，社区干部认识到自身的不足，纷纷表示要丰富社区党建内容和形式，为社区群众服务好，共同营造特色社区、和谐社区。村支部换届后，为了让全体村（社区）干部特别是新当选的村支部书记和监委会主任进一步明确自身工作职责，乡党委精心组织、周密布署、及早安排，于8月1日组织召开了村（社区）干部培训工作会议。会议采取集中培训、演讲交流、专题讨论等多种形式，对村（社区）干部进行了为期一天时间的集中培训，从而提高了村（社区）党组织换届后的履职能力，充分调动了村（社区）干部的工作积极性和主动性，激发了他们的工作热情，为使其尽快进入工作角色、充分发挥作用提供了保障。

一是培训内容希望切实多样。本次调查内容涉及思想政治教育、社区党建、日常工作、法律知识、社区管理、交际艺术、社区工作技巧、心理辅导、计算机等10多项领域。从调查结果来看，现有社区干部对培训的内容不仅希望得到理论性培训，更希望参加直接促进社区工作的业务知识学习。60%的调查对象认为当前最需培训的课程是社区管理和社区工作技巧；约50%的对象认为急需加强社区日常业务的培训，如社区党建、法律法规等，而30-40%的对象则认为应当加强交际艺术、计算机等专业知识，此外部分干部还建议举办突发事件应急处理方面的专项培训。

二是培训方式希望灵活多样。集中授课、讲座及座谈等方式已满足不了基层干部的培训需求。从问卷信息反馈来看，当前，广大社区干部对案例分析、现场参观、现场答疑、现身说法、定期挂职交流、情景模拟以及课堂互助互动等形式都有不同程度的需求，其中42%的参调对象认为现场参观式教学效果最好，30%的对象认为案例分析式教学手段成效明显；而28%的对象则感觉定期挂职交流和课堂互助互动的效果最佳。

三是培训对象要求分层多样。新形势下，社区各条线上的工作日益繁重。问卷结果显示除了要求对社区“两委”主要负责人加大培训力度外，其他各线干部的培训应引起重视。在本次问卷调查过程中，我们发现，社区一般干部希望参加专业培训的呼声很高。30%的涉调对象认为新进人员包括大学生需要适时培训；而40%的对象认为社区计生干部和具体党务工作者培训机会最少但日常任务最多应增加培训机会；还有部分对象认为应根据年龄段不同分类培训，以突出针对性、提高实效性。

四是教学安排希望科学多样。本轮社区干部培训需求调查显示，在培训的时空安排上，53%的对象认为脱产2-3天集中培训为宜，33%的对象则认为应脱产培训1周以内最为理想；在“培训周期长度”这一问题的回答上，55%的干部认为每半年举办一次培训为好，而40%的对象则认为每年举办一次为佳；对于培训人数控制上，55%的对象认为控制在50人左右，33%的问卷对象认为100人左右的培训效果最好；对于“您比较喜欢哪类老师授课”这一问题，62%的对象喜欢社会工作专家讲课，47%的干部喜欢党校老师授课，而31%的调查对象则认为优秀社区干部和典型人物的讲课作用最为明显。

三、积极参训、成效显著

1、参训面广，参训积极性高。参加这次培训的的人员主要有社区干部、大学生村官等共计48人，参训干部都按时参会，积极发言，参训积极性普遍较高，学习态度良好。

2、学习形式不拘一格，学习氛围浓厚。这次学习主要采取集中培训、演讲交流、专题讨论、分别座谈、观看专题教育片等大家喜闻乐见的形式进行，使村干部在轻松愉快的学习氛围中学到知识、受到启迪、学有所获。

3、保证学习时间，确保学习取得明显效果。采用集中学习的方式，保证了学习时间，乡党委、政府领导带头学，学完了必学内容，使参学干部受益匪浅，为今后更好的开展农村工作夯实了基础。

四、存在问题、努力方向

努力提高新一届社区干部在贯彻执行党在社区的各项方针政策的能力，民主管理、依法办事的能力，带领社区居民创建“四好”平安和谐社区的能力，为促进我区经济社会又好又快发展打下良好的基础，为切实提升社区工作水平，提出如下培训方案：

一、培训目标

一、认清社区建设的重要性和必要性

随着现代化城市的发展，城市的社区结构和人们的就业方式、生活方式正在发生深刻的变化，社区工作对象日益扩大，居民与社区的联系日益密切，社区承担的任务也日益增多，继而社区工作在城市建设中的地位也日益重要。这就要求我们社区干部要适应新形势，在工作中要有清晰的思路，明确工作目标，要有一套现代化社区管理方式和办法，充分认识社区建设的重要意义，增强做好工作的责任感和紧迫感，认认真真，扎扎实实地把工作做好，使社区真正成为党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。

应该说，社区建设的好坏，居住在社区的居民最有发言权。中央提出“构建和谐社会”以来，“构建和谐社区”就成为社区建设的一个目标。但什么样的社区才称得上是和谐社区？我认为应该包括社区服务、社区文化、社区稳定、党的建设等内容，而“含金量”最高的应该是居民的满意程度，社区的一切工作就是要以居民满意不满意、欢迎不欢迎为出发点和落脚点，让社区居民在社区建设和发展中得到实惠。我们应该明白一个道理，现在的居民不是不参加社区活动，而是不想参加那些与居民需求离的比较远、不关痛痒的活动，可见社区工作不是做不到，只有想不到。要知道能否在了解居民需求的基础上，增强服务意识，提高服务水平，是决定社区工作的成败关键。

二、社区干部应具备一定的素质和工作能力

社区居委会工作可以说是千头万绪、包罗万象，正所谓上面千条线，下面一根针，这就要求我们的社区干部要具备有相应的素质和工作能力。首先，要具备热心社区工作，为居民办实事、办好事的思想。在座的社区干部，有的做了三届社区干部，有的是第七届社区居委会换届刚到社区工作的，但都要有热心社区工作的理念，才能发挥出你的热情和积极性，老的社区干部要抖起精神，焕发出激情，新社区干部要努力学习，提高政治素质和业务水平，跟上社区建设的需要。第二，做为一名社区干部，要做好工作，必须具有较强的业务能力。我认为作为一名社区干部必须具有下述三种能力。一是要有贴近居民的语言表达方式。因为社区内住有不同层次、不同职业的居民，上至政府干部，下至普通百姓，这就要求社区干部要用丰富的语言来面对各种不同居民的语言交流，你才能树立起形象，才能办成事、办好事。二是要有解决实际问题的综合能力。社区的一些事情涉及到方方面面，需要社区干部上下协调，多方奔走，也需要你把事情办明白，所以说，解决实际问题的综合能力很重要。三是要有适合社区应用的多方面知识。居民找到社区的时候将会涉及到很多东西，如：下水问题、绿化问题、楼盖漏水问题、供暖问题等，这就要求我们的知识丰富，在此前提下，才能把问题解决好。第三，我要着重强调社区干部的工作艺术。相互协助、团结一致是做好社区工作的前提，所以社区一班人必须要加强团结。

社区干部要作风正派，处事公道，也就是说：“形成合力，找准位臵，加强学习，认真办事”。形成合力：就是发挥党总支堡垒作用，在党的领导下开展工作，大事请示汇报，集体讨论研究，加强团结，分工不分家，形成合力，成为一个战斗集体。找准位臵：就是每个成员都要摆正上下左右的关系。主任是居委会的负责人，应该对上级负责，对下级成员负责，各项工作、各项制度应带头做起、带头遵守。要学会管理方法，学会弹钢琴，调动成员的积极性，每个成员要干好自己的工作，对主任负责。加强学习：学习能提高素质，学习能开创新局面，只有学习，你才能进步，工作才能提高。认真办事：居委会的工作千头万绪，工作上百件，但就是为民办真事、办好事、办实事。要想办好事，首先应对辖区情况了如指掌，做到心中有数；其次对上级文件精神要了如指掌，各项政策熟记于心，做到心中有数；其目的是让居民满意、放心。

三、工作中要开拓创新，并要合理利用社区资源

社区工作不能只局限现有的模式之中，要结合各社区的不同特点开展工作，要挖掘出自己的优势，形成各具特色的社区建设风格，请社区干部们多动脑筋，多想办法，开拓出具有我们城关特色的社区建设新局面。

实现社区资源共享，是加快社区建设的有效途径。因为我们城关辖区内的企业、事业单位众多，本市的党政机关也大部分座落在我辖区内，更有五

一、新华、黄海等广场，给我们提供得天独厚的有利条件，各社区在资源共享方面应下大力气，拿出计划，如：文化建设方面、物业管理方面、失业职工就业方面、广场文化活动方面等与有关部门结成对子，他们出一定的资金，我们具体运作，对这项工作要不等不靠，主动出击，早动手，早受益。

1、以社区党建为主线的社区组织网络体系建设。学习如何发挥基层党组织的核心作用和战斗堡垒作用，带领社区干部实干创业，不断增强本社区党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

2、以社区经营为主线的社区服务网络体系建设。引导广大社区干部解放思想，创造性开展工作，摒弃“等、靠、要”的思想，创新社区服务方式，谋划一批低偿、有偿服务项目，不断拓宽服务领域，形成“大社区、大服务”的意识。

使广大社区干部充分认识社区工作的重要性，了解社区工作的基本规律，掌握社区工作的基本方法和技巧，加强社区干部队伍的专业化、规范化建设，提高社区工作者的理论水平和实际操作能力，促进社区工作。

二、培训对象 下站街道全体社区干部

三、培训时间地点

1、时间

从2010年4月20日起，至2010年4月22日为期3 天。

2、地点

东营盘社区会议室

四、培训内容安排

1、社区党建、工青妇

2、社区建设

3、计划生育、妇幼保健

4、城市管理、廉租房

5、综合治理

6、民政工作

（三）培训方式

1、集中面授。由街道各口分管负责人授课，对社区干部进行集中培训。

2、互动交流。集中授课后安排一些时间给学员提问，授课人员现场解答；或组织座谈会交流学习心得，努力提高社区干部分析和解决实际问题的能力。

3、参观学习。街道结合实际组织社区干部在各社区交叉观摩学习，拓展视野，增强科学发展的信心。

第二篇：第四届干部培训主持稿

华锐学院学生干部培训大会主持稿

尊敬各位老师、亲爱的同学们：

大家，晚上好！

为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,今天在此隆重举行华锐学院第四届学生干部培训大会, 作为参加此次培训的我们应该深感自豪,并且希望每位学生干部都能抓住机会，努力把自己打造成一个有知识有能力的领导者。我谨代表院团委、院学生会对各位领导和各位老师莅临本次大会表示衷心的感谢！同时也对各位的光临表示热烈的欢迎.首先请允许我为大家介绍参加本次培训会的各位领导和嘉宾：

校团委 书记——老师，大家欢迎！校团委副书记——老师，大家欢迎！校团委老师——大家欢迎！校学生会主席——大家欢迎！校学生会副主席——大家欢迎！校学生会副主席——大家欢迎！

让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！

学生干部是很锻炼人、培养人的职务，能成为其中的一员，我们应感到荣耀和幸运。但是，在我们全身心投入工作时，也会有各种各样的困惑和烦恼，比如同学不服从自己的领导怎么办？如何树立威信？什么样的干部才能领到一个团队,什么样的的干部才是好的干部？等等。我相信通过今天的培训我们会获益匪浅，领悟到一些新的道理，得到一些新的收获！下面，让我们以热烈的掌声欢迎老师为大家讲话。

我想，聆听了老师的讲话，许多同学和我一样感受颇多，更加庆幸自己能在大学里有机会丰富自己的阅历，了解到身为学生干部这一角色必备的素质和应该注意的问题，解开了心中的许多困惑。这值得我们用心品味，仔细琢磨。

同学们，这次学生干部培训的任务、要求已经十分明确。我们一定要认清形势，振奋精神，拼搏未有穷期，我们还需努力。以优异的成绩向、领导老师交一份满意的答卷，为我院学生干部工作再上新台阶做出自己的贡献。

华锐学院学生干部培训会到此结束，请领导、老师先行离场，其他同学有秩序的依次退场，谢谢大家!

下面的材料,静姐你自己也可以参考一下,第一次写,如有不当还望见谅.小金敬上

下面我来简单介绍一下今天会议的流程：首先将由书记致开幕词。感谢张书记的精彩致辞。接下来，我们特地邀请了老师为我们讲解大学生干部应具备的素质。希望大家能通过此次授课能受益匪浅。下面就让我们用热烈的掌声，有请李老师！

请把手机调为振动或者关机状态，会议期间，请勿随意走动，请勿抽烟，请保持会场内安静。（重复两遍）

第三篇：干部培训小结

http:// 市人民检察院余志勇

今年7月，我有幸参加了恩平市2011副科级后备干部培训班，其间通过系统的政策理论学习、丰富的课题讨论交流、严格的学习制度管理、精彩的实地考察体验，在市委组织部和党校的精心安排下，指导老师的细致指导下，同学们的热情帮助下，我刻苦学习，奋发向上，身心各个方面都得到了提升，现将个人学习情况总结如下：

一、既要强化学习的危机意识，又要有注重细节的品行。三日不学习，赶不上刘少奇。通过这次学习培训，使我深刻认识到，当前世界经济、科技发展日新月异，新困难、新问题、新矛盾、新知识层出不穷，这对中青年干部的政治素、理论修养、知识水平、工作能力都提出了新的挑战和更高的要求。只有不断的学习，不断地进行知识储备和更新，才能跟上时代发展的步伐，否则就会被飞速发展的社会所淘汰。因此，我们必须强化学习危机意识，增强学习自觉性，真正把学习看成是一种自我发展的需要，不断补充和更新知识，丰富和武装自己的头脑。通过学习，丰富知识储备，打好理论功底，提高解决问题，驾驭工作的能力及本领。同时，还要有注重细节的品行。“千里之堤，溃于蚁穴”，细节决定成败。因此，作为青年干部，必须以一种注重细节，追求完美的精神，从简单的事情做起，从细微处入手，把琐事做好，把小事做精，把细事做亮。既要做到脚踏实地，万丈高楼平地起；又要做到精益求精，对每项工作做到“零距离”“零缺陷”“零误差”；还要做到胸怀全局，从大处着眼，小处入手，善于站在全局的高度看待自己从事的工作，把立足点和落脚点放在服务大局，推动发展上。现实工作中，不少干部小事不肯干，大事干不来，“差不多”先生比比皆是，好象、几乎、将近、大约、大体、大概成了他们的代名词。“日差一尺，月累一丈”，让领导产生一种工作不扎实、不严谨的错觉，最终影响自身前程。这样的事例、教训比比皆是。

二、既要树立坚定的理论信念，又要务实创新的精神。只有树立了远大的理想和坚定的信念，才能有不断追求和进取的动力。当前，我市正处在全面建设小康社会的重要历史时期，我们一定要清醒地认识到自己所肩负的重任，增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立共产主义的远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，坚定建设有中国特色社会主义的信念，自觉同市委、市政府保持高度一致，把自己的命运同恩平经济发展、人民群众生活水平提高紧紧联系在一起，利用自己平生所学，把全部精力和生命投入到为实现恩平经济腾飞和小康社会主义事业建设中去。同时，要勇于打破常规，大胆创造，敢为人先。江泽民同志曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”中青年干部思维活跃，理应成为创新的先锋和模范。而这种创新，不是一般意义上的落实，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要有勇气和胆识，敢于向传统和权威挑战，敢于另辟蹊径，探索和尝试前人和别人没有走过的路；善于打破习惯思维定势，树立多向思维、逆向思维和辩证思维，突破条条框框的束缚，勇于提出新设想、新观点、新方法；善于继承、吸收和借鉴前人和别人创造的一切先进的、有益的成果，去伪存真、去粗取精，扬长避短，实现超越和发展。

三、既要树立正确的人生心态，又要有坚持不懈的精神。心态是一个人思维观念和思考模式的集合。我们做任何事情，要成功，就要调整好自己的心态，心态变，态度就变；态度变，行为就变；行为变，习惯就变；习惯变，人格就变；人格变，命运就变；命运变，人生就变。“面对人生逆境或困境时所持的态度，远比困境本身来得重要。”这句话听来有些唯心，有些绝对，但却是人生颠扑不破的真理。生命的价值在于选择，选择什么样的心态也就选择了什么样的人生！当今社会，很多干部不是因为追求自身人生价值所累，而是为名利两字所累，究其原因就是把名利二字看得太重，心态没有摆正所致。因此，作为一名青年干部，必须培养正确的和人生心态，切实做到“四有”：即对事业有进取心、对社会有责任心，对群众有公仆心，对人生有平常心。同时，还要有坚持不懈的精神。“立志无恒，终身事无成。”恒心，是对坚持的一种最有力的诠释。马克思写《资本论》花了40年；哥白尼写《天体运行论》

花了36年；徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。如果没有强大的决心和坚持不懈的精神，他们是不可能取得这样的成就的。因此，我们一定要学会坚持。要时刻锤炼自身的意志力、利益观，切实淡化官念，大力弘扬求真务实作风，用“板凳须坐十年冷，文章不写一句空”的劲头去求真知、查实情，用“不到长成非好汉”的毅力去抓落实，推动我们各项工作又快又好又快发展。

四、加强沟通交流，增进彼此友谊。学习培训除了理论知识方面的学习，收获最大的是交了这么多分布在全市各部门、各乡镇、各行业、各战线的同学们，他们有的从事综合部门、有的从事经济工作，有的是技术骨干，有的是领导人才，有的是从事基层农村工作，从他们的身上学到了很多书本上学不到的东西。通过日常的交流和各个课题的集中讨论，他们许多的新观点、新理念、新见解、新对策都深深的丰富和感染了我。通过开展极具特色的考察参观，我们形成了一个团结一致、热情互助、讲感情、讲大局、讲奉献的优秀团体，建立了最真挚、最深厚的友情。天半的集中学习培训是短暂的，而每天的学习是充实的，生活是精彩的，收获是丰厚的，影响是深远的。通过培训我坚定了共产主义信仰，思想成熟了，意志坚定了，今后的工作方向更加明确了，思路更清晰了。在今后的学习工作中，我要用新学的这些理论知识来推动工作创新，使自己的工作水平取得进一点的提高，成为一名优秀的后备干部

第四篇：干部培训工作小结

干部培训工作小结

一、总结

十年期间我区的干部培训工作，坚持以实施素质教育和新课程改革为研究重点，努力形成以培养创新精神和实践能力为核心的干部培训；坚持理论联系实际，全力促使干部培训与管理水平及课堂教学间的密切结合；坚持以提升学校办学水平为宗旨，较好地完成了干部培训的基本任务。

（一）主要成绩

1．干部培训先导意识在教育整体发展中得到显现

广大干部进一步明确了干部培训在加快实现学校内涵建设，实现教育均衡化进程中的基础性、战略性和先导性作用；明确了干部培训在推进区域教育改革与发展，全面实施素质教育，全力开展新课程改革中的引领、保障和促进功能。干部培训工作纳入了教育整体发展之中，区域干部培训与学校教育同步或适度超前发展。

2．明确的培训目标在培训举措方面实现突破

我们进一步明确了干部培训工作目标，并取得了相应的效果。一是干部培训在各级各类培训班的管理力度上有新突破；二是干部培训在专家队伍的广度上有新突破；三是干部培训在研究的深度上有新突破；四是培训课程设置在理论和实践结合的程度上有新突破。表现为培训课程能将创建办学特色，实践办学思路，深入课堂教学开展相结合，实在又实用，深受学员好评。

3．完善的干部培训工作机制促成管理制度走向成熟

干部培训工作的日常业务管理由干部培训部负责，各干部培训班的管理由干部培训部委派班主任负责，并由各培训班学员组成班委协同管理。由于干部培训工作建立了较为严格的培训考核制度，各班班主任认真履行着岗位的职责，从培训的出勤率、学员的参培表现和完成作业等各方面情况看，结果令人满意。在培训班进行分散活动时组建了片级研讨，干部培训部老师全程参与，形成信息传递通畅、合作交流平台多样、功能发挥良好的干部培训片级体系，为提高干部培训工作质量提供了组织保证。

4．依托区域骨干力量提升干部培训骨干队伍

我区十分重视干部培训骨干队伍的培养。一是要求干部培训部老师人人有干部培训课程；二是加强区域内基层学校优秀干部的培养，提供平台让其讲课；三是加强聘请区、市内外的培训专家的作专题培训，特别是外聘了上海市社科院、高等院校的高端专家的加盟，使我区的干部培训骨干教师队伍得到了进一步扩充，这些培训者在干部培训中发挥着引领作用。

（二）基本经验

十年来，在教育局党委领导的高度重视和指导下，在教师领导的关心和帮助下，在干部培训部各任领导和全体教师的团结协作和共同努力下，干部培训工作还是取得了令人满意的成果。其主要的经验是：

1、针对实际，合理调整工作思路

在干部培训要做到全覆盖的思考上，针对目前重复培训和同类型、同层次培训的现象，造成了不少干部对培训工作的疲惫感和厌烦感。为了尽量减少他们的工学矛盾，根据需要适当组织了相关的专题培训。在结业发证的问题上，针对每个班都搞结业典礼和发证工作既浪费时间又浪费精力的情况，调整为除少数专题

班以外，一般的常规培训班采用整个阶段全部结束后通过总结大会搞统一的结业和发证。特别是在各类培训班的办班过程中，我们经常通过工作的研讨，不断对过程中的细节处理进行调整与优化，以确保过程的合理和培训工作的质量。

2、根据需求，精心配置培训课程

我们坚持以学员的需求为导向，从教育和学校发展的实际出发，将理论学习和思考、解决教育改革中面临的实际困难和问题结合起来，将理性的思考和改进学校工作的具体实践结合起来，在促进干部队伍理论水平、管理能力、领导艺术等全面提高。由于学校中层干部一般是按条线进行工作分工的，我们根据培训对象岗位的不同而设置不同的课程内容，在通识性课程安排基本一致的情况下，根据条线工作的需要单独设置相应的专业性课程。在教育教学管理人员的培训中，结合学校教育教学改革的深入，我们对学校课程的领导力、执行力和指导力在相关的培训班上进行专题研讨；在实施绩效工资的背景下，我们也组织学员开展专题的研讨，不仅提高了认识，而且切实地研究了一些出现的问题，有助于在今后的实施中不断得到改进。

3、讲求实效，灵活采用培训形式

在培训的形式不仅继承了传统的有效形式，如集中授课听讲座等，也重视了现代教学形式的尝试和运用，尽力体现形式为内容服务，让形式为有效而存在。如为了拓宽学员的视野，我们每个培训班都从市内外、区内外请一些专家来讲课、作报告，这种集中授课为主的形式还是很受欢迎的。除此之外，我们也安排一段时间进行分组活动，一方面让大家到兄弟学校去了解一些情况，一方面让每位学员都有交流锻炼的机会，最后通过论坛活动作进一步的交流和总结。事实证明，这种小组交流和研讨的形式是很成功也是很有效的。另外，在培训过程中还适当安排了到区内外的兄弟学校进行考察和取经，开阔了视野，学到了他人的经验或做法，收获很大。

4、加强管理，努力提高培训质量

干部培训工作，得到了教育局领导的高度重视，也得到了教师领导的大力支持。教育局成立了“

十五、十一五”干部培训工作领导小组，由教育局主要领导任组长，加强对干部培训工作的组织领导，并在教师设立办公室，由主要领导任办公室主任。干部培训部还能深入基层学校开展工作的调研，及时掌握反馈信息并及时改进，为不断提高干部培训质量作出了积极努力。

（三）存在问题

在总结十年干部培训工作成绩的同时，我们清醒的看到，干部培训工作还存在着一些值得我们重视的问题。

1、课程内涵的质量待进一步提高

虽然干部培训课程的设置和具体内容我们有设想，也在具体的办班过程中针对不同的学员对象设置了相应的课程方案，针对性是强或比较强的。但课程设置的针对性仅是一个方面，体现地域特点的特色课程建设等，还需要进一步给以重视。

2、培训的途径和方法需进一步开拓

从干部培训的培训形式看，我们开始重视了学员的互动和分组活动，所以也有93%的学员认为形式是有效或较有效的。但从意见和建议的内容看，形式的多样性和灵活性还不够，思路还不够开阔。尤其是受经费、安排、联系等因素的限制，学习考察活动还太少，实践活动也要进一步研究和落实，以更好地体现实效性。

3、培训者的培训需得到进一步加强

从学员对参加培训的总体满意度看，绝大多数认为是满意和比较满意的，这里既体现了干部培训部老师对工作的一种尽职，一种良好的服务态度，也包含着学员对我们工作的支持和鼓励。但我们感到，真正要让培训工作让学员满意，培训的质量还有待于提高，这需要从进一步重视培训者的培训开始。干部培训部的老师需要不断进修和提高，不能满足于现状；干部培训队伍的建设也要提到议事日程上加以建设，以保证干部培训工作与时俱进的需要。

（四）今后干部培训努力方向

坚持以规范为核心，服务为宗旨，管理为保证。坚持以提高干部素质为基点，以优化干部队伍建设为重点，扎实开展干部培训工作，切实解决干部培训工作中的实际问题，进一步提升干部培训的管理水平、运作水平、保障水平和研究水平，努力实现干部培训效果的最大化。

工作的总体目标

1、统筹协调教育系统不同类型、不同层次干部培训工作的机制进一步完善。

2、高起点、高质量培训干部的任务全面落实。

3、教育系统各级各类干部思想政治素质、政策法规水平、教育管理水平、专业整体素质明显提高,推动教育改革和发展的本领显著增强。

4、校（园）级干部培养的梯次结构基本形成，教育领军人物的培养环境初步形成。

5、培训机构建设得到加强，培训质量和效益全面提升，保障更加有力。

具体目标

1．队伍建设目标

（1）建设一支服务意识强、指导效果好、善于协调干部培训工作的管理队伍。

（2）建设一支年龄结构合理、具有现代理念和技术、熟悉干部培训基本理论和方法、敢于开拓创新、乐于奉献、具有区域特点的干部培训的骨干队伍。

（3）建构一支既有丰富管理经验又有较高理论素养的市内外较高知名度的干部培训的专家库。

2．课程建设目标

（1）在原有干部培训课程的基础上有突破。健全和完善干部培训课程体系。以建设干部培训的“基础课程、拓展课程和核心课程”为抓手，填补一些空白，实现干部培训课程的全覆盖。

（2）打造干部培训的“精品课程”。充分挖掘区域内外的干部培训资源，从“基础课程、拓展课程和核心课程”三类课程中，打造若干门具有区域特色的干部培训“精品课程”，争取以课程的特色、高端和优质辐射影响至区、市内外。

3．干部培训目标

（1）通过干部培训指导，打造一支具有较高理论素养和管理智慧并且能够冲击“上海市名校长”“特级校长”的干部队伍。

（2）通过干部培训指导，打造一支具有勤奋好学和勇于反思并且具有发展潜力的“上海市名校长”“特级校长”后备骨干干部队伍。

（3）通过干部培训指导，在常规的通识培训中，及时发现并推荐干部培训中的优秀学员，关注其个性化发展需求，为高一级干部队伍打造一支后备力量。

3．实施梯级培训

（1）常规培训。“十一五”期间，完成学校干部的新一轮岗位培训，凡2011年1月1日前在职在岗的教育系统基层单位中层及以上干部全部接受一轮干部培

训，完成规定的培训学分。具体包括中小学幼校园长、书记（含正、副职）、工会主席、办公室主任、教导主任、科研主任、人事干部、总务主任等八类对象。

（2）专题集训。根据一定时期市、区工作要求，局工作重点以及干部队伍现状或干部培训需求，针对特定对象，围绕特定专题开展专题集中培训。

（3）后备干部选训。拓宽选人视野，在广泛选拔、民主推荐的基础上，选出一定数量的年轻干部，进行管理专业的岗前培训。依托教育党校、名师工作室、教师干部培训部，通过支教、名师带教、轮岗锻炼、助理实习等途径，增强年轻干部的实际才干，在实践锻炼中积累经验。重点加强校长助理的培训，提高综合素质。

（4）骨干培养。建立校级干部培训梯队：对已经在岗一段时间的年轻校（园）长、书记，在完成常规培训的基础上进行提高培训；在校级干部的骨干队伍中，遴选出一定数量在学校管理方面有一定研究、取得一定成绩、受到学校教职员工认可的优秀中青年校（园）长、书记，作为“名校长”后备人选进行重点培养，安排参加市、区“名校长培养工程”的带教培养或参加区内校长研修班学习。

（5）高端研修。在重点培养的优秀中青年校（园）长、书记进一步遴选出若干名在学校管理方面做出突出成绩、有较高理论素养的校（园）长、书记，加大培养力度，实行政策倾斜，搭建成长平台，营造宽松环境，鼓励支持成长为全市闻名并在全国有一定知名度、掌握国际国内前沿理论，在学科专业、教改实践中具有很强教学和研究能力，并能参与国际教育交流的的专家型名校长，成为创办精品教育的领军人物。

4．创新干部培训模式

（1）灵活选择培训方式。分析各类干部对培训的需求，设置专业特征明显的课程，分类分层多渠道实施培训，以干部岗位培训为主，学校自主培训、学历培训、综合培训和任务型短训等为辅助形式，分类指导，多元培训，满足不同层次的培训需求。

（2）精心设计培训方法。重视培训方法的预评估和训前论证，力求培训效益。根据培训班性质与培训对象，进行科学分析，选择适合培训目标的培训方法，有效实施课程计划和完成课程目标，班级授课与分组讨论相结合；导师带教与自学交流相结合；问题研究与在岗实践相结合；课题引领与基层研讨相结合；行动研究与主题论坛相结合；互动合作与交流展示相结合。

（3）探索变革培训模式。继续实践和探索“聚焦学校、专题引领、合作互动、自主发展”学校干部培训模式。针对区教育改革与发展中的难点和瓶颈问题设计专题，聚焦区内学校，探索管理方法，激发观点碰撞，激活培训资源，促进学校干部主动发展，全面和谐发展。

（4）搭建展示交流平台。定期举办党政干部讲坛，组织不同层次、不同类别的教育干部进行座谈、展示培训成果，交流学习体会，形成实践、培训、反思、再实践的成长路径，鼓励有思想、有能力的干部脱颖而出。

5．完善干部培训服务

“十二五”期间，要更积极地开展干部培训指导、服务和管理。通过研讨交流制度、过程评价制度和干部培训奖励制度，提升服务质量，并在干部培训工作中发现问题，解决问题，提炼经验。充分利用现代教育技术，实现干部培训档案管理网络化。全区（包括中、小学、幼儿园）干部培训档案和资料信息要全部上网，做到教育资源共享，使干部培训信息的提取、使用更加快捷方便。要搭建更广泛的合作交流平台，搭建我区干部培训活动网络信息交流的平台，开设区干部培训

专用电子信箱，使干部培训网页及电子信箱成为我区干部培训室无纸化办公的一个平台，成为区干部培训部与局党委、学员沟通的桥梁。

三、创新案例

干部培训的瓶颈是优秀培训师和优质的培训课程。它会直接影响到培训的质量和学员的满意度。

第五篇：军转干部培训小结

军转培训小结

11月份以来，我参加了区委党校军转干部培训班。在领导和战友的关心帮助下，较好地完成了各项学习培训任务。在思想政治方面，能够深刻理解社会主义核心价值观，系统学习党的创新理论和习总书记系列重要讲话，解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，对深化改革、全面建成小康社会充满信心。在理论学习方面，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，认真参加了政策法规、公共基础知识、公共行政、政治经济等课程的学习，收获很大，增强了工作自信。学习期间，能够发扬部队优良传统，自身要求严格，遵守纪律，诚实守信，助人为乐，尊敬领导，团结同志，时刻注意保持形象。存在不足：对党的创新理论学习还要进一步强化，需要在工作中提高实践运用能力。