述职报告的正式模板（大全五篇）

第一篇：述职报告的正式模板

述职报告的正式模板

尊敬的公司领导：

时间过得很快，转眼间七月份就要过去了。从20xx年6月11日来公司上班到现在，两个月的工作实践使我对公司及公司产品、设计院信息员的岗位认识、工作性质以及业务技能等方面都有了一定的理解和认知。再加上公司各位领导的耐心教导和帮助，使我的工作能不断向前推进。

回顾这段时间的工作，先是尝试，再是培训，最后也收获了一些经验。下面我将就这两个月的工作状况以及对设计院信息员的工作认识进行述职，请各位领导多多批评指正。

一，工作思路

有句话叫“方向比努力更重要”，方向的对错决定了工作最后的成败，所以我想先理清自己的工作思路和方向。设计院信息员的工作职责是：1、负责与设计院保持良好的沟通，负责本区域产品宣传推广;2、根据区域上图目标制订个人上图计划，并经部门经理批准后实施，全面完成上图任务;3、在设计院了解工程项目信息，协助项目销售经理维护和处理甲方与设计院之间的关系，并协助其完成销售目标。根据此工作职责，我对自己的工作安排是：第一阶段，先拜访南昌市各大设计院的暖通工程师，向其介绍公司产品并问到其联系方式以便以后的进一步跟进;第二阶段，在对南昌市各大设计院的基本情况有了整体上的了解后，选出比较重要的设计院及设计师重点跟进，以达到了解工程信息及设计上图的目标。

二，工作情况

1、六月份回公司总部培训了一个星期，其培训内容包括：公司产品几大卖点、中央空调基本知识、同类产品比较、工作方向与方法、业务流程与营销政策解读、公司市场体系介绍等。这次培训使我了解了工作的方方面面，更清楚以后的工作应如何展开。

2、根据第一阶段的工作安排，我六月份及七月初走访了南昌市二十多家设计院，与四十多位暖通设计师进行了联系，走访的设计院包括：江西省建筑设计研究总院、南昌市建筑设计研究院有限公司、同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司南昌分院、南昌有色冶金设计研究院、南昌铁路勘测设计院有限责任公司、江西省电力设计院、南昌市城市规划设计研究总院、广州宝贤华瀚建筑工程设计事务所-南昌分所、江西省商业建筑设计院、江西省浩风建筑设计院有限公司、北京森磊源建筑规划设计有限公司江西分公司、江西省环球建筑设计院、江西省冶金设计院有限责任公司、江西省冶金设计院时代建筑分院、江西省交通设计院、江西省优化工程设计咨询院、海南元正建筑设计咨询有限责任公司——江西分公司、江西省化学工业设计院、江西省轻工业设计院、江西省水利规划设计院等，还多次拜访了南昌暖通勘察协会会长王梦云。

3、根据第二阶段的工作安排，我七月中下旬主要针对重要的设计院及设计师进行重点跟进，工作取得了一定进展。重点设计院是江西省建筑设计研究总院、南昌市建筑设计研究院有限公司、同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司南昌分院、南昌有色冶金设计研究院等，其中已与江西省建筑设计研究总院的何工、胡工、易工达成合作意向，何工目前在设计的南昌市铜锣湾广场的大项目会考虑设计成我们的风管，胡工则向我们提供了南昌洪城大厦新余分公司的项目信息。还有一些设计师表示有项目会跟我们合作。第二阶段的工作以后还要再加大力度不断向前推进。

三，工作经验总结

1、通过两个月的工作实践我认识到工作细节的重要性：比如去拜访设计师前需要通过网络等各种途径查到联系方式并提前电话预约，得到同意后再上门，这比直接上门更能得到设计师认可，并能避免不让进门的情况;在与设计师沟通过程中要留意设计师话中透出的信息并牢记;拜访完后一定要给设计师发条致谢短信，这样能加深设计师对你的印象等，意识到只有不断完善工作的细节，精益求精，才能不断进步。

2、在工作中我认识到设计院信息员的工作不是孤立的，需要和办事处同事之间多多交流沟通，相互配合才能成功地完成任务。

3、要多观察，多提问，多请教，多学习，积极主动地向领导及其他办事处信息员学习好的工作经验，这样才能更快的提高自己的工作能力。

四，下一步工作计划

制订好的工作计划能达到事半功倍的效果，我下一步的工作计划如下：

1、抓住重要人物：在领导的协助下拜访南昌暖通动力协会会长舒春林及其他暖通总工级设计师，同他们搞好关系。只有抓住这些有决策权的领导人才更有利于工作的开展，并达到事半功倍的效果。

2、跟进重点设计师：把工作的重心放在跟进重点设计师上，通过电话、QQ、上门拜访等方式与其维护好关系。重点设计师是比较大的设计院里有很多项目的设计师，积极跟他们搞好关系，让他们帮忙提供项目信息并上图。

3、联系一般设计师：在做好重点设计师工作时，其他设计师也要多联系，要做到“四处撒网，重点捕捉”，只有这样才能有源源不断的项目信息和上图机会。

很幸运能加入中野科技这个优秀的团队，公司的文化理念，团队的工作氛围都不觉地感染着我，推动着我，让我可以在工作中学习，在学习中成长进步。相信自己一定能依托公司这个优秀的平台越走越远!

第一、关于述职报告的本身。为何述职?解决什么问题?只是简单让大家亮亮相，还是让大家通过述职解决问题?

工作述职，首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享，本身就是一个学习。而且通过总结，提炼经验，也是完成一个系统。在陈述过程中，要以数据和事实来说话;同时要注重对成功经验的提炼，不要只是一种罗列，我今天干了些什么有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成功经验，没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。

第二、述职的再一个目的是寻找问题。

即一年来我们存在什么问题;同时找到产生问题的原因。通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。允许犯错误，但不要犯同样的错。我们应该深入地去分析问题，找出问题责任人，相关原因何在?从教训中去学习，不要回避问题的责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。

第三、述职本身是一个能力开发过程，是对自我能力，以及团队能力的一个开发过程。除讲业绩经验以及问题，还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。

人力资源不应是人力资源部一个部门的事，而是每个管理者都要参与的事。部门经理要对本部门的人才结构、核心人才流失负责。如果我们人才留不住，人才结构没有提升，那说明你的业绩没有提升。

如何把我们的人力资源建设、企业文化建设放在述职中?对此我们谈得较少。说明我们在对业绩的陈述中，对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不够?明年我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是个人，还包括团队。如果团队的能力提升得不够，那么仅靠个人能力提升也是不够的。

第四、确定新目标，新思路，新系统是述职的又一要求。因为述职是一个管理过程，可以及时发现问题，改进工作，这是一个新思路的产生过程。

为什么要让领导参加?就是让你的思路让领导了解。这是一个良性互动概念。评委已不仅是评价打分，而更为重要的是通过了解述职人的新思路，来考虑它与大局、与集团或公司的整体思路是否吻合。这个过程也是高层与基层的一个沟通过程，一个相互达成共识的过程。所以说，述职是一个管理过程，一个系统过程。一种绩效推进系统的原因所在。

本人于20xx年12月进入韵达曲阜分拨中心，初到韵达之时我对各项工作有些陌生，进入韵达后，在当时一切对于我来说都是那么的陌生，而一切又是那么的新鲜，对于一切事物是那么地好奇，而对于韵达的工作作风：“认真、主动、快”也是很不习惯和理解。刚开始的几天，工作的时候特别的懒散，但是后来我也慢慢地习惯了这样的工作节奏，也慢慢地适应了这价值连城的工作，也慢慢地融入这个大集体。刚开始的时候对于行业只是的缺乏，干活的时候不知道该干些什么，总是老员工让干什么就干什么，干活的时候手忙脚乱，忙的不亦乐乎!通过公司对于我们的培训和自己不断的摸索，不断地自我努力下，我学到了很多操作中的东西，为了争取早日成为一名合格而又全能的韵达人，我也在不断的学习和努力着。

作为曲阜分拨中心的一名操作员，我需要学会拆包扫描，快件分拣，集包扫描，中转发出等各项专业操作技能，要和大多老员工一样成为多面手，才能适应这个团队，才能熟练高效的工作，和那些老员工比起来我虽然当时是那么地渺小，什么都不熟悉，什么都不懂。但我总是虚心向老员工学习，也经常和老员工沟通，我觉得这样不仅可以提高自己的专业知识，还可以从老员工那里学到一些工作经验，从而提高自己的操作效率，一切从头开始，从小事做起。刚开始由于刚刚踏入这个行业，先是装包，看到那些老员工手拿扫描枪在那里扫着快件，我是真的好羡慕，真的希望自己有那么一天能像那那些老员工一样手里拿着扫描枪，去与那些“宝贝们”来个亲密的接触。加入工作的第二周，我就拿起了扫描枪，当时心情是特别的激动，刚开始的时候扫操作的比较慢，效率也是特别的低，但是同事们不断地鼓励我，使我找到了自信，慢慢地也熟练了起来，后来通过公司的培训，对扫描枪的操作方法也更加的了解，后来效率也慢慢的提升了起来。由于刚刚拿起扫描枪，虽然说效率提升了不少，但是准确率却低了许多，错发件频繁出现，让我对自己又一次的失去了信心。说心里话对于现在的我来说能够走到今天这步，我很感谢我们主管王伟燕和我们同事的鼓励和支持，后来我也自我总结了一下。慢慢地树立信心，又找回了自信。从而下定决心，要在这里达到自己的巅峰，得到自己想要得到的一切!最起码我要对得起自己拿到的那份工资。快递行业既然选择了我，能让我加入，我们也会对得起所有得来的一切，这一点是不可否认的.。虽然对于工作来讲，我还在成长阶段，但是俗话说的好：“功夫不负有心人”，只要不断地努力，就能有进步有成功。

在这几个月里，我熟悉了分拨中心的各项操作流程。通过自己的不断学习和公司的培训，我做了韵达曲阜分拨中心的一名称重扫描员，在每天称重快件时，我都会认真的看好每一个快件的地址，履行好总部赋予的称重职责，不能给网点多称，也不要给网点少称，在维护好总部利益的同时做到做到公平公正，来保证操作质量，同时我兼做着分拨中心的保价处理和问题件处理工作，这项工作看似不大，但是它关系到韵达公司的信誉问题。我深知信誉重于泰山的道理，对待这项工作我都认真仔细的去完成。如今我也成功的通过了邮政的技能考试，但以后的日子我会继续努力向更高层次学习和发展。我也希望自己用不断的学习来补充壮大自己，来立足于社会。

我现在也很自豪，因为我们的团队非常团结，能在这样一个团结而不断奋斗的集体中成长我感到很幸运。我会不断地努力和付出，心中时刻记住要把责任放在第一位，用自己一颗炽热的心去融入这个集体。用心去努力工作;用心去创造自己在韵达的价值所在。从而证明自己的价值观!我把韵达的愿景时刻铭记在心：“通过准确快捷的服务，传爱心、送温暖，成为受人尊敬，值得信赖的一流快递公司。”真正的做到通过自己操作的每一票快件准确无误。

在以后的工作中，我会以分拨中心的利益和名誉为出发点，孜孜不倦，争取把各项工作完成得更出色，我和我们的同事们一起努力，去服服务好我们的韵达，务好我们韵达的网点，服务好我们韵达的每一个需要服务的客户，和我们的同事们团结一起去打造一个金牌的分拨中心，去创造我们曲阜分拨中心的另一个辉煌，一起去迎接美好的明天!我也期待看到不断发展中的韵达明天会更好，更希望自己能在韵达闯出一个属于自己的天下。

第二篇：2011述职报告(正式稿)

2011述职报告

公司一处 储钢汉

今年年初，遵照局党委安排，我到上市公司监管一处负责全面工作。面对辖区市场改革发展的艰巨任务，面对陌生岗位与全新挑战，我坚持以科学发展观为指导，“学”字当头、“干”字为先，认真学习政治理论和监管业务知识，坚决贯彻局党委各项决策部署，切实落实“监管是手段、规范是前提、发展是要务、服务是宗旨、创新是活力、稳定是保障”的监管理念，严格遵守党员干部廉洁从政规定和局机关各项管理制度。实际工作中，在局党委正确领导下，在分管局长精心指导下，经过处室全体同事共同努力，以及兄弟处室、协会的全力支持，我较好完成了本职工作任务，在推进辖区市场规范发展方面取得一定成效。现述职如下：

一、主要工作情况

按照“以推进辖区上市公司规范发展为目标，以证监会上市公司专项工作部署为重点，以防范化解上市公司风险、构建防控内幕交易综合体系、提高辖区上市公司质量和利用资本市场的能力为着力点，以探索功能化监管、差异化监管和借力监管为手段，切实提高监管有效性，扎实推进辖区市

场健康稳定发展”的监管思路，一方面，认真落实证监会重点工作部署，力争取得良好效果；另一方面，紧绷日常监管之弦，夯实辖区公司规范发展的基础。

（一）精心部署、强化执行，落实证监会重点部署

1、持续强化辖区防控内幕交易监管

一是积极主动，构建综合协作机制。主动将国务院办公厅相关文件精神向省委省政府专题汇报，争取理解和支持，与省政府金融办、省国资委、省监察厅等部门建立五方协作机制。二是健全制度，夯实制度基础。政府层面，推动省政府办公厅出台专门文件，作出全面部署。公司层面，督导上市公司建立健全内幕信息知情人登记管理制度，完善工作机制。监管层面，探索制定《局内幕信息管理若干规定（试行）》，规范自身行为。三是强化督查，构筑监督约束机制。抓住重点公司，紧盯重点事项，查找薄弱环节，深化核查工作。四是注重宣传，强化预防。借助媒体报道、案例通报、现场培训等，强化市场各方对内幕交易危害性的认识，形成防控内幕交易的强大声势。

2、推动上市公司解决同业竞争和减少关联交易 一是抓培训宣传，强化监管引导。以董监高培训班为契机，以“解决同业竞争和减少关联交易”为专题，宣讲监管政策和形势，提升认识，增强紧迫感。二是抓日常监管，强化监管加压。在引导上市公司主动解决问题的同时，始终

保持适度监管压力，向公司传递明确监管信号。三是抓监管服务，强化一线指导。多次深入公司现场，提供指导，主动协调解决相关问题。四是抓综合协作，强化监管合力。充分利用监管协作备忘录机制，将解决同业竞争、减少关联交易工作充实为监管协作的内容，推动当地政府解决相关问题。今年，随着辖区唯一一家重点推进公司——星马汽车并购重组的完成，解决同业竞争和减少关联交易专项工作取得突破进展。

3、有序推进内控规范试点

一是以“点”为抓手。督导马钢股份等3家A+H股公司，以及江淮汽车等5家内部控制基础较好的公司开展试点工作，形成推进内控试点“第一方阵”。二是以“点”为典型。重点跟进试点效果突出的海螺水泥，通过监管引导、阶段评估、现场检查、总结经验，树立内控较为健全的典型，形成典型示范案例。三是以“会”促交流。组织召开辖区上市公司内控规范实施情况座谈会，总结试点经验，梳理突出问题，提出工作要求，达到学习交流、相互促进、共同提高的效果。四是以“文”促宣传。编写《上市公司监管情况通报》内控建设专刊，下发辖区各上市公司及其控股股东，推广内控规范实施经验，扩大内控试点影响。

（二）强化监管、防范风险，夯实规范发展基础

1、狠抓上市公司年报披露和审计监管

按照“健全制度，强化督导，全程跟进”的要求，狠抓年报监管，确保辖区上市公司年报规范有序披露。一是完善制度，规范工作。认真总结既往做法，修订年报监管指引，提出系统化要求，强调风险导向机制，突出差异化监管。二是动作细化，全程监管。突出事前监管提醒，及时审核年报审计计划，督导公司及事务所做好年报编制和审计安排；突出事中监管督导，分批向辖区15家公司年报审计机构下发《审计监管备忘录》，就77项风险事项予以督促，并对辖区9家上市公司进行现场走访；突出事后监管检查，督促事务所上报审计总结，及时审阅公司年报，对12家公司开展年报专项现场检查，针对检查发现的问题，采用约见谈话、下发监管函等监管措施督促公司、审计机构进行整改。三是集思广益，总结提炼。牵头召开年报监管交流会、“年报审计回头看”座谈会，及时总结年报监管经验，查找问题，分析不足，广泛听取意见建议，厘清思路，找准年报监管对策。

2、加强信息披露、舆情监控和股价异动联动监管 依托信息披露审阅与股价异动、舆情监控联动监管，实现全天候监控。一是迅速处置信息披露违规行为。通过定期报告、临时报告的审阅，研判公司是否存在未真实、准确、及时、完整履行信息披露义务情形。二是持续做好舆情监控。对市场舆情，建立专人监控、监管责任人负责处置的联动机制。全年共对100余篇媒体报道进行监管处置，没有出现因

舆情处置不力而发生涉稳事件。三是及时核实媒体质疑事项，按“五到场”要求，快速反应，深入核查，第一时间采取监管措施。四是注重股价异动联动监管。实行监管A角为主，B角补充的模式，密切关注公司股价走势，对股价异动公司及时采取现场及非现场监管，督促公司自查并依法依规披露信息。

3、妥善处置和化解上市公司风险

一是加大风险隐患排查力度。结合日常监管情况和定期报告审阅分析，定期不定期地对辖区上市公司的风险状况进行摸排。对风险苗头和隐患，深入查找风险源，综合运用监管措施，妥善处置。二是强化退市风险公司监管。针对退市风险上市公司存在业绩造假、资金链断裂等风险，探索形成风险监管的综合处置机制。三是妥善处置上市公司信访。全年处置涉及辖区上市公司信访举报20余起。

4、积极推进再融资和并购重组

一是全力督导规范。做足日常监管，督导公司规范运作，建立内幕交易防控机制，为再融资和并购重组创造条件。二是积极推动发展。深入有关公司调研，主动向公司宣传再融资和并购重组政策要求，有针对性地给予指导服务。三是持续跟进服务。跟踪再融资和并购重组后续的进展，着重关注再融资募集资金的使用、募投项目的进展，并购重组标的资产的过户、股份的变动等，提供必要的监管服务。

5、探索功能化监管，提升监管效能

根据方局长指示，带动全处同志开动脑筋，探索建立功能化监管模式，设立防控内幕交易、并购重组和再融资、防范化解上市公司风险等六个功能化监管小组，突出其专题组功能、专家组功能，建立“一事一议”和定期碰头会的日常工作机制，形成以监管责任制为基础、功能化监管为补充的全新的监管格局，在监管思路、方法创新和调研成果上取得一定进展，一定程度上解决了监管资源难以满足监管形势需要的矛盾，形成对监管责任制的补充和支持。

二、主要成效

（一）上市公司整体风险进一步降低

通过对重点风险公司的持续监管督导，相关上市公司在涉及重大事项的规范运作、信息披露和治理决策程序等方面，与我处监管责任人沟通、向相关人员咨询的频次明显提高，规范运作意识进一步增强，公司相关负责人对证券监管的认识和理解进一步加深，上市公司正在从“要我规范”向“我要规范”转变，规范意识明显提高。同时，辖区上市公司整体风险水平进一步降低。截至目前，辖区70家主板、中小板上市公司中仅有两家ST公司，占比远低于全国平均比例。

（二）资本市场筹资能力进一步增强

今年以来，辖区有14家上市公司通过增发、发行公司

债等方式募集资金248.38亿元，超过历史最好水平。此外，还有4家上市公司的再融资申请已获审核通过，5家公司再融资在审，2家公司公布了再融资方案，为明年筹资奠定了良好基础。

（三）并购重组效果进一步显现

今年，辖区上市公司并购重组活跃，有4家上市公司启动并购重组，另有4家完成重组。辖区上市公司重组向纵深发展，有力提升了市场竞争力和持续发展能力，有效化解了有关上市公司风险。江南化工发行股份购买资产，进一步壮大公司主营业务，盈利能力显著增强。皖通科技发行股份收购华东电子100%股权，进一步做大做强主业，提高市场占有率。方兴科技通过资产重组，明显增强了盈利能力。

与此同时，通过不断强化监管基础建设，监管针对性、有效性有所增强；通过不断深化监管总结和调研，总体监管能力和水平有所提升；通过不断加强支部建设和处室管理，团队凝聚力、战斗力有所增强。今年，我局会计监管机制建设、运行和效果得到会领导的充分肯定，另外在2011年证监会会计监管工作会议上做了交流发言，我局年报披露和审计监管上的做法得到系统认可。

三、主要问题和不足

对照局党委的期待，对照同事的信任，我深感自己的工作还有许多不足和差距，需要在今后的工作中不断改进，逐

步完善。一是监管方式方法的创新力度有待进一步加大。要紧密结合监管实践，不断完善功能化监管机制，同时探索实施分行业监管、差异化监管，进一步提升监管的有效性和针对性。二是监管工作的前瞻性研究有待进一步深入。要深入开展调研活动，紧抓市场发展的重点热点难点问题，思考监管困境，摆脱监管瓶颈，进一步提升监管的预研预判能力，力争工作主动权。

以上述职，敬请各位领导批评指正。

第三篇：部队军人述职报告2009(正式述职用)

述 职 报 告

机务二中队质控师

*** 二000年十一月十二日

本人***，1983年5月出生，00年00月入伍，00年00月任修理厂电子员开始机务工作,00年00月任大队部公务员，00年00月任000。从事机务工作以来，我能立足本职岗位，认真贯彻落实上级的各项指示要求，以上级开展的“三项整治”活动为工作主线，在大队质控室和中队主官的领导下，开展好工作，切实起到了中队与大队之间的信息纽带作用。同时，在工作中也存在一些不足。下面我结合自身情况，从以下五个方面述职如下：

一、政治表现方面。拥护党的路线、方针、政策，切实将思想统一到上级指示要求上来。平时能够参加各级组织的政治教育，及时做好政治笔记，适时写出心得体会。利用业余时间学习科学发展观，收看中央新闻，关心国家大事。严守政治纪律、和保密“十不准”。

二、思想作风方面。在日常生活中能够落实一日生活制度；在工作中能够以机务人员优良维护作风为标准，做到精心施控，严格标准，注重质量。

三、业务素质方面。能够熟练地进行机务信息的收集、处理、录入和上报工作，负责好各种计划方案的制定，计算机终端的维护和管理等。对于滑油滤等有寿机件，做到按时下达指令，督促机组人员填写履历文件并及时誊抄。

四、工作实绩方面。在质控工作中，能够较好地做好机务、质 1 控工作计划、专项整顿和特定检查计划，及时做好小结上报大队。以及各种文件资料的整理归档。规范了履历本填写内容，完善履历本填写方法，我所负责十架飞机的履历文件，从未出过任何问题，在今年的对检工作中，得到了大队领导的好评。做到按时下发与回收工作卡片，做好登统计，实行卡片的归零管理。较好的完成了大队质控室和中队主官交给的任务。

五、履行职责方面。在中队质控师缺配的情况下，能够组织落实好本中队质控、信息与统计工作，履行好中队质控室职能，能够掌握好本中队飞机、机务保障能力、人员变动等状况。协助大队质控室进行履历本管理，和大队几个助理一起，制定完善《航空装备履历本填写管理补充规定》。

存在不足及下一步打算

（一）存在不足

1、在思想认识上定位不够高，表率作用发挥不够好。

2、在网络信息应用方面还有待提高，清理技术文件时，还存在死角。

3、大项工作结束后，组织填本思路不够清晰，在质控工作的细节把握上还须进一步加强。

4、对自觉遵守条令条例、规范言行方面做得不够好。

（二）、下一步打算

1、端正思想，提高认识。紧紧围绕“三项整治”这条工作主线，有意识的提高自己的能力素质。

2、严守一日生活制度，注重日常养成。

3、加强业务技术、计算机理论知识的学习，特别是加强质控 细则，和各种报表等应用软件的学习。

4、多向大队质控助理学习，多向中队老士官请教，不断积累质控工作经验，提高业务技术能力。

以上是我结合自身对今年工作所做的述职，并逐条列出了下一步打算，如有总结得不对，做得不好的地方恳请领导和战友们批评指正。谢谢大家！

第四篇：述职述廉述稳报告(正式稿)

述职述廉报告

邯郸市第十七中学校长 李守良

各位领导，老师们：大家好！

2013年，我校在市教工委、市教育局新任领导班子的正确领导下，坚持以党的十八届三中全会精神为指导，以开展学习借鉴衡水经验为抓手，继续围绕“解陈疴、扬正气、理章制、巧管理、推改革、促教学”的总体工作思路，学校领导班子团结带领广大教职工更新观念，奋力开拓，锐意创新，扎实工作，使十七中焕发出勃勃生机，呈现出校风正、教风严、学风浓的良好喜人局面。下面我代表班子向大家述职如下：

一、领导班子履行职责情况

（一）开展群众路线教育实践活动，加强班子队伍自身建设。多次召开支委会、民主生活会和班子成员恳谈会，开展群众路线教育实践活动。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对班子成员中存在的作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，交流思想，贴近沟通，开展批评和自我批评。班子成员的团结与协作精神不断加强，解决自身问题的能力得到了极大提高。大力强化“六种意识”，即服务意识、责任意识、大局意识、危机意识、奉献意识和争先意识，切实转变工作作风，提升执行力，增强公信力。一年来，领导班子在带头任课、担任班主任、改善办学条件、优化教职工工作环境、注重排除教职工的后顾之忧等方面作出了表率，付出了诸多努力，办成了许多看 1 得见、摸得着的好事和实事，得到了广大教职工的认可和赞扬。领导班子空前团结并认真履行了职责，凝聚力、执行力和战斗力显著增强，干群关系日益密切，为学校和谐发展奠定了坚实基础。

（二）对标衡水，更新观念，突出中心，加快发展。市教育局启动学习借鉴衡水教育经验活动以来，我们召开班子会、校务会、全体教职工会等营造学习衡水氛围。分三批组织大部分教师、高三全体学生亲临参观衡水二中、衡水十三中和武邑中学，并在全校教师中开展征文活动，建立教学质量分析会、月考分析会、学衡水落实推进大会等会议，在全校迅速掀起了学习借鉴衡水教育经验活动高潮。学校制定了对标衡水一年上台阶、两年变面貌、三年创品牌的三年教育教学质量提升方案，修订完善了课堂教学管理制度、教师评职评优评先管理办法、教学成绩奖惩机制等制度。进一步深化教学研究，使教研紧贴教学实践，紧贴校情、学情，在条件允许的学科推行“一课一研”，让“研”成为“教”的前提、基础和数据源。着力实施精细化管理，要求每个人都要尽职尽责，人人参与管理，处处有管理，事事见管理；要求凡事都要推向极致：权力层层有，任务个个担，责任人人负，真正做到有学生的地方有老师，有老师的地方有校长，让学校每个细胞都充满活力，让每个教职工都成为追求精细化管理的跳跃的音符。学衡水，见行动，教职工队伍的精神面貌明显改变。人际关系简单化、纯洁化、高尚化，“同事之交淡如水”。识大体、顾大局的人多了，计较得失、打自己小算盘的人少了。初二全体老师在组长杨婷婷的带领下，牺牲休息时间课外无偿给学生辅导，李 2 涛老师不顾家里年幼的孩子，牺牲和家人团聚的时间，住在学校单身宿舍，不计报酬加班加点给学生上晚自习，李保山老师年近退休主动担任班主任。特别是高三年级，各学科老师朝六晚十轮流值班，积极性空前高涨。学生的学习态度、学习行为明显改变。学习意识显著增强，上课参与度明显上升，有效学习时间得到保障。学生带手机上学的状况基本得到遏制，上课睡觉的现象正在得到全面治理。学生行为规范率明显提高。课间操效果较前取得新突破，队列整齐，口号嘹亮，有激情，有气势，有活力。人与人之间、班级与班级之间、年级与年级之间你追我赶、竞争激烈，整个校园被激情点燃，活力彰显。目前初步形成一个千帆竞发、百舸争流的态势。衡中文化的引入给我们带来了无限生机，一个全新的积极向上的校风正在形成。

（三）大力强化师德师风建设，打造师德高尚、业务精湛、无私奉献的教师队伍。坚持班主任例会制度，召开班主任经验交流会，举办师德教育报告会，大力选树师德典型，与善行河北温暖邯郸表彰活动相结合，隆重表彰先进人物，以“三师”榜样激励教师。大力开展岗位练兵活动。全年举办新教师汇报课、骨干教师示范课、生本教育汇报课、电子白板展示课、“五动课堂”优质课大赛共100余节，推荐教师参加市总工会教师技能大赛10人，4人取得教学技能大赛教学状元和教学能手荣誉称号。另外，我们还组织了教师粉笔字、硬笔书法、课件制作、教学设计和班级成功教育案例评比。加强课题研究，创建高效课堂。李守良校长主持的 “十二五”规划省重点课题《乡镇辍学初中生犯 3 罪的成因与对策研究》已立项并成功开题；范朝龙、付金生两位老师共同主持的“十二五”市级课题《普通高中数学课堂提效减负的实践研究》、《校本课程在边远、薄弱学校有效开发、实施的研究》也已立项，近期准备开题。课题研究工作取得了新的突破。我校年轻教师李涛在全国新课堂生本教育教学比赛中荣获一等奖，被生本教育专家郭思乐教授吸收为生本课堂专家团队成员，先后在邯郸市27中、河北承德二中、承德少年宫、北戴河、山东日照、广州香江中学做公开课和专题报告会，受到好评。

（四）开展丰富多彩的教育活动，提升学生素质水平。以“社会主义核心价值体系”为主线，以礼仪教育和责任教育为突破口，开展寓教于乐、丰富多彩的教育活动。本学期，成功举办了第24届校艺术节、春秋季运动会、初中跳绳比赛、高中篮球赛、跑操比赛、太极拳比赛、手抄报、硬笔书法比赛，组织校运队赴涉县参加全市中学生田径运动会，开展了以“中国梦、我的梦”为主题的征文、书法和演讲比赛。其中高中学生有5幅美术作品参加了市级复赛，有5篇征文入围市级复赛。大力推进学生社团建设，我们组建并完善了篮球、葫芦丝、绘画、舞蹈、太极拳、书法、机器人、航模等学生社团，丰富了学生生活，培养了兴趣。邀请“邯郸第一铁人”李卫科老师到我校13次举办“励志教育”报告会；组织学生300余人到马头高庙公园、邯郸起义旧址进行爱国主义教育。坚持一小时阳光体育活动和两操，开足上好体育课，积极创造条件组织学生参加各级各类比赛，促进了学生健康成长。

（五）进一步改善办学条件，优化育人环境。为提升环境育人的功效，学校加快校园净化、美化、亮化工程步伐。重新规划设计校门口两侧景观，栽种了玉兰、海棠、樱花等高品质树种61棵，修建了两个观光亭台，目前此项工程正在施工建设；重新硬化因校安工程破损路面730平方米。加固了实验楼、阶梯教室图书馆楼，重新装修图书馆，改造了东西两个高标准抗震厕所设施。更新办公楼、教学楼防护栏、墙裙，办公楼、铺设楼道地胶。安装校园景观灯，购置打印机、复印机、照相机、文件柜等办公设备60余件，教师办公条件逐步改善，保证了学校正常运转。

（六）进一步开展明理顺气送温暖活动，彰显人文关怀。成立完善老教师协会，开展为50岁以上老教师敬献蛋糕活动，成立学校红白理事会，制定教职工慰问制度，对教职工生活、住宿、医疗、家庭等方面的实际困难进行帮扶，以看得见、摸得着的好事实事为教职工服务，做教职工的贴心人。一年来，我们为新婚教师安排组织喜宴，探望生育子女女教师，慰问生病住院教职工，组织吊唁病逝家属等数十次。本，学校克服资金紧张等难题继续租用公交客车两辆，跑通勤，解决跑月票教师的燃眉之急，继续为教师提供免费早餐。关注教职工的身心健康，继续为全体教职工每人花费200元到285医院体检，及时反馈了解教职工的健康状况。学校领导还想方设法为教职工争取职称指标、帮助教职工解决子女入学等问题，把温暖送到教职工的心坎上，调动了教职工努力工作的积极性。

（七）安全工作常抓不懈，安全教育警钟长鸣。一年来，我们坚持预防为主的方针，全面贯彻落实学校安全工作要求，确保了师生安全和学校稳定。年初层层签订责任状，建立健全学校安全管理制度和“一岗双责”制度，每月召开学校安全工作会议，多次举行学生模拟应急逃生演练，每学期举办法制安全报告会，开展法制安全宣传月活动，举行教师法制培训、安全知识竞赛，开展消防知识讲座和演练，开展法制安全征文比赛和演讲比赛，加强门卫的防护能力，重新规划学校线路，按规定配备消防设备，及时修缮损坏的监控设备。坚持24小时校领导值班值勤制度。学校值班干部、保安人员坚持24小时在校园巡逻，形成了人防、物防和技防三位一体的防范机制。一年中学校未发生任何安全责任事故，受到上级和社会的广泛认可。

（八）狠抓队伍廉政建设，厉行节俭，反对“四风”。认真执行中央“八项规定”、“六条禁令”，坚决反对“四风”。坚持党内民主集中制和民主生活会制度；严格执行领导干部重大事项报告制度；加强校务公开和民主监督；坚决贯彻落实党风廉政建设责任制。充分发挥教代会作用，重大事项由学校教代会通过。坚持大型购物领导集体研究，多人在场，集体议价。认真执行市教育局“吃空饷”专项治理文件精神，按照要求清理整改办公用房，不超限办公，不打折扣。严格教育收费治理，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

（九）教育教学成果丰硕，学校声誉逐渐提高。教育活动荣获多项荣誉。艺术节选送的《追梦者的心声》获得艺术节文艺汇演 6 全市二等奖，《河伯娶妇》剧本荣获邯郸市“赵苑杯”校园成语故事大赛二等奖，此剧改编后又荣获“省课本剧表演”三等奖。《梦圆中国太空站》科普剧荣获全国中学组第四名好成绩。校航模社团获得“一中杯”航模比赛优秀组织奖，刘莹等同学包揽个人PIF项目前三名。“一中杯”七巧板比赛初中组名列团体第一，太极拳社团荣获市教育局太极拳比赛市直中学第一名好成绩。索亚超、杨婷婷两位老师选送的案例《德育先行 爱当先》、《做一个感恩的人》分别荣获全市中小学德育工作创新案例评选一等奖和二等奖。王玮、李军艳等老师代表学校参加市里组织的讲课比赛荣获一等奖，并代表邯郸市参加省级比赛，再获殊荣。今年，虽然校安工程对我们造成了严重影响，中高考还是实现了预期的目标。《中国经济报道》和《中国经济新闻联播网》等新闻媒体对我校出现的新变化进行了全面报道，给予了高度评价。

以上是学校一年来工作的简单小结。工作是大家做的，成绩是全体师生拼搏进取、共同努力的结果。我本人只起到了协调和引导作用。下面，就我个人工作进行述职。作为学校主要负责人，我深感使命神圣、责任重大，故而一年来不断自我加压、负重奋进，注重学习思考，理清发展思路，廉洁自律，身体力行，在工作中寻求突破点，选择契合点，取得了一定成绩。

一、加强自身学习，提高自身素质。在工作之余我坚持学习，加强政治理论和法律法规的学习，坚持用党的十八届三中全会精神统领学校工作全局。通过学习，增强了我的责任感和使命感，使我在工作中能做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政 7 策，把握政策的水平明显提高。平时高度重视业务知识的学习。积极参加市教育局组织的赴衡水学习考察活动，11月赴衡水挂职学习一周。通过对教育教学理论的深入学习和参访分析名校特色，学管理经验，取人长补己短，使自己更新了教育观念，坚定了开门办学的思路，改善了管理方法，规范了办学行为，逐步完善了教师考核和奖惩制度，调动了广大教师的积极性，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。

二、以身作则，廉洁从政。作为领头人，工作中我严格要求自己，以身作则，率先垂范。坚持党内民主集中制和民主生活会制度；严格执行领导干部重大事项报告制度；坚决贯彻落实党风廉政建设责任制，廉洁从政，民主决策。在采购、招投标等工作中，坚持集体研究，公开透明。在考核、职称晋升、职称聘用、绩效工资等工作中坚持原则，严格按制度办事，不优亲厚友，不以权谋私。生活中我力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。

三、勇于担当，同舟共济。无论多么优秀的校长，一个人的能力、见识和发挥的作用毕竟是有限的。工作是要依靠大家来做的，所以我把提升领导干部的管理水平和执政能力摆在突出位置。对于我们的班子成员，我能够放权，我充分信任他们，并全力依靠他们。我常讲，作为一个团队，要解放思想、大胆工作，不要前怕狼、后怕虎，患得患失，要勇于承担责任，敢于担当。有了成绩是大家的，有了责任由我来承担。我清醒地认识到，要 8 想办好学校，必须全心全意依靠教职工办学，头脑里时常想着教职工，心里时常装着教职工，这样教职工就会把工作记在心上，化为积极投身教育教学的满腔热情。目前，班子团结进取，教职工关系和谐，校风积极向上，学校开始步入良性发展的轨道。

尽管在过去的一年里做了一些应做的工作，但离领导的要求和群众的期望还有一定的距离，自身还存在一定不足，主要是学习上不够深入系统；抓精细管理的方法还有待提高等，这些问题，在今后的工作中要努力改进。新的一年，领导班子将努力践行十八届三中全会精神，立足学校实际，创新克难，逐步提升教师职业道德素质；进一步拓宽教师专业化成长渠道，进一步强化课程与课堂的改革创新，提升课堂效果，力争形成特色，真正走上内涵式发展轨道。新的一年，我一定不会辜负上级的期望和十七中教职员工的厚望，一定会与十七中全体教职工一道，同心同德，群策群力，再鼓干劲，再创佳绩，为实现十七中的跨越式发展而努力奋斗！

谢谢大家！

二O一三年十二月

第五篇：2010-2011校长述职(正式)

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各位领导、同志们：

东胜五小述职报告

2010----2011学）高埃

2011年6月9日

（

我担任五小校长已近七个年头。在这二千多个日子里，我们在一缺场地二缺设施的情况下举步维艰。我们大家和舟共济，始终以“坚持特色，内涵发展”为本，各方面工作取得一定成效。现就一年的工作，向领导与同事们作一简要汇报，请大家审议。

一、具体工作概述

（一）教师管理，以人为本多方位全覆盖

师资队伍建设是学校的根本。我们在精细常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建了学习、展示、提高的平台。

1、大规模组织教师外出培训

本学年，我们安排了许多教师外出培训，本着人人都有外出学习的机会，学年初组织教科室就对近几年外出学习人员进行了统计，科学合理的安排教师外出学习，我们计划在2012年完成所有教工的外出培训学习，争取做到全员培训、全科培训。

分别派教师赴北京、上海、长春、银川、呼市、乌海、薛家湾等地取经学习，外出培训共计60多人次，投入资金总计22万元。

2、“两大工程”提速青年教师成长

为了保障我校的人才培养和教学改革的可持续发展，学校注重青年教师的培养，以“青蓝工程”和“名师工程”为支点。一如既往的开展“以老带新”工作，由20多位教学经验丰富的骨干教师作为导师，与青年教师结成帮学对子，发挥名师的辐射传代作用。

本学年，开展了各学科骨干教师示范课活动，为青年教师树立坐标。师徒结对除了平时的互帮互助外，学校统一利用一周的时间开展了师徒访课活动，派部分骨干教师外出参加巡回讲座、下乡支教活动。两大“工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，细致入微。

3、“制度”“规划”日臻完善

⑴本学年出台五小《教师基本要求》《教师十条禁令》、《班主任常规要求》、《行政值周制度》，修改完善《班主任工作手册》，《班主任考核方案》，《班级管理量化表》，《教师常规要求》《教学常规要求》《兼课教师常规要求》《教师值周制度》《教师请假制度》。完善跟踪督导系统，关注问题、解决问题。

⑵本学年，我们对全校教师所有的情况、及学校各类荣誉进行了分类造册与综合造册，形成电子档案与文本档案相统一。修改拟定了《东胜五小专业技术岗位竞聘方案》，从而使我校的职称聘任工作有据可依，进一步公开化、透明化，实现了常规管理制度化、有序化、科学化。

⑶出台了《2011-2013三年学校规划》、《十二五规划》，规划经过教研组传阅提出了许多合理化建议、家长委员会成员座谈提议、各科室的讨论修改，对学校近三年的发展做了详尽具体的规划，使未来学校的最近发展区、优先发展区、深入发展区、特色发展区有纲可循。

（二）教科研兴校，“一体两翼”求卓越

几年来，我校教科研工作走过了不同寻常的探索之路，形成了以“教师专业成长”为一体，以“课堂教学”和“教研组建设”为两翼的新突破点。

1、“以课堂为主阵地，将课改进行到底”。

这一直是我校课程改革坚持的理念。在我们看来，教育改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂教学改革。通过构筑“精品课堂”，我们力图让课堂从单一地传递信息转变为功能强大、内涵丰富的载体，即让课堂成为信息的传输带，成为孕育智慧的沃土，成为教师专业成长的乐园。

在前两年打造年级组精品课和打造个人精品课的基础之上。本学年课改重心落到“有效课堂的教学模式与教学方法的研究”上来。

全校实行课堂教学研究大致有三种模式：“同课异构”、“异课同构”、“一课几磨”。

上学期艺术组和体育组开展了“同课异构” 的集体研课：同一个教学内容，由不同的老师采用不同的方法来教学，或同样的内容在不同的年级进行教学，即内容同目标同学生不同方法不同。数学学科组开展了“异课同构”的集体研课：即不同的内容、不同的目标、不同的年级，采用大致相同的教学模式和方法，即“尝试教学法”，实现“先试后导、先练后讲”。要求重视学生在教学中的实践活动，使学生获得知识，发展思维，培养能力。五年级组、二年级组开展了青年教师“一课几磨”，经过“备课、说课、修改、试讲、再讨论、再修改、再试讲、再反思”的过程，一轮又一轮的学习、思考、成长。

本学期六个年级组和英语组、艺术组全员“同课异构”大练兵大研讨，语文课有精读课、略读课、习作课的“同课异构”，数学课有“复习课”“操作课”等“同课异构”，英语组的单词课、句型课、口语课“同课异构”，艺术组的手工课“同课异构”。每一次研课都及时组织听评议反思交流活动。在研课中要求实现个性，拥有创新，拥有个人风格，体现“教学有法、教无定法”，实现了百花齐放，实现了个人与集体的思想碰撞。

集体“磨课”是一个智慧集成、经验共享的过程，在这个过程中，体现了“好课多磨”，磨固了专业知识，磨纯了专业技能，磨实了专业成长，磨出了创新精神,磨练了教师的意志,磨出了我们的“家底”.总之，课堂教学研究工作做得扎实有效，本学年安排各类听课总数达130多节，九个学科全员献课，涉及面广、研课量大。

通过摸索，实打实的教学实践为我们提供了探究理论的基石，关于如何将课堂变得更生动更智慧更有效，我们总结了以下四条经验：一是导向上要关注课堂，要明确课堂教学在现有学校工作模式中的重要地位，要通过关注课堂来促进教师发展，要通过关注课堂，来促进学生的成长；二是行动上要多深入课堂，了解掌握教师的课堂教学现状，有计划、分层次采取不同措施实地指导教师逐步提高课堂教学水

平；三是教师培训的重心要下移，减少专家讲座式的培训，加强理论与实践的结合研究；减少无关紧要的“所谓研究”，加大课堂教学的研究力度；四是加强宣传，形成氛围，让所有一线教师崇尚课堂教学的研究，致力于课堂教学的探讨；让所有的教师明白，能教好课是当好教师的必要条件。任何教师不能绕开“课堂教学”去寻求教师成功的路子。

“回归课堂是课改的唯一出路”，我们一直把这句话记在心里，落实在行动中，我们将一如既往的走下去。

2、“以团队为核心，将雁阵效应最大化”

从2006年开始至今我校团队建设持之以恒，常抓不懈，主要从以下几点来抓：

第一，制定小团队目标。团队目标制定中，每个团队目标不同，重点考虑三个维度，即教育目标、教学目标、群体结构。1．确定年级组教育目标。一是参照学校制定的相关年级教育要求；二是参照本届学生的实际情况。2．依据3个方面确定年级组教学目标。一是年级组学生的学情分析，存在的最突出问题等；二是要分析每个班级的学生学习情况，找出班级个体差异；三是要分析学科特点，从而制定出切合实际的教学目标。3.确定本组教师发展目标。分析本组成员的群体结构，规划最近发展区。

第二，团队的校本课程开发与特色教研活动相结合。

以学科组的方式参与书香校园的营造。譬如，古诗词背诵：一年级、二年级组小学生必背70古诗，三年级组是《三字经》、四年级是《弟子规》，五年级是《宋词》，六年级是《论语》。这和我校德育课题——中国“十一五”科研规划重点课题之一《现代诵读经典的方法、意义与学生人文素养的培养》相融合。

同时，以教研组为单位开展特色教研活动，这呈现为两方面，一方面以本组小课题研究为主，小组围绕自己工作中遇到的、亟待解决的问题转化成小课题，让课题研究真正为教师与教学服务。例如：六

年级组“关注学生心理健康”课题研究，邀请家长代表同堂献策，把关注毕业班学生心理健康作为重点来抓。三年级组、四年级组 “阅读能力培养”的课题研究。英语组“你提问题，我来解决” 注重课堂策略的案例诊疗研究；另一方面以打造本组的特色建设为主的，如：五年级组的课堂研究，二年级组的书法特色，一年级组的文明素养等。

以上十个小团队都是自行组织，从自身的情况设定活动主题，并邀请领导参与，既让老师们积极投身到课题研究中来，又实实际际地为老师们解决了一些教育教学中的问题。

第三，强化团队意识，实施捆绑式评价与奖励。学校为了提升团队的凝集力，提高团队的创造力。开展以年级为重点的集体奖励评价。学校积极倡导“组内合作，校外竞争”。明确先进标准与评选条件，加强工作检查和民主测评，做到评选公正、公开、公平，主要依据组内凝聚力、学科成绩、科研活动、竞赛获奖、常规管理、参加校际文体活动、整体质量提高幅度等综合指标，开展捆绑式考核和奖励，评出优秀年级组，每学期一评。并作为推荐市、区先进的必要条件，以此不断增强教职工的集体荣誉感和团队意识。

3、以需定培，激活教师专业成长

为促进教师专业成长，在校本培训上下功夫、花力气、肯投入。这是我校提高教育教学质量的法宝，主要做到以下两点：

第一，专题培训形成系列：

——“赢在起点”系列培训，针对新接班教师，每年组织一届，邀请往届一年级教师对新人进行面对面传经。

——“做最好的领跑者”系列培训，针对年级主任、学科组长等中坚力量，每年组织一届。

——“梦想在这里起航”系列培训，针对新入职的教师，每年组织一届，会上校领导要介绍学校总体概况与发展史，传达学校各项制度与方案，并给新教师赠有校领导寄语的教育教学书籍，拉近距离，营造良好的人文环境，为新教师尽快入门入道提供帮助。

第二，校本研训活动形式多样

为激活教师自主学习的内驱力，学校举行了丰富多彩的校本研训活动：

——“赛研”互动形式的，如：“演讲大赛”、“教师书法赛”、“红歌赛”、“多媒体课件制作大赛”等。重在过程，重在教师积极参与，每一项竞赛活动都是教师前进的阶梯。

——“传、帮、带”引领式，一是骨干教师上好优质课、样板课型示范课；二是做好以老带新工作，“一师多徒”，蹲班指导。

——观摩引领式，如：五年级举行观摩录像听评活动，全校第六届经验交流会等。

——二次代培式，每次教师外出学习回校后，向学校教师做专题报告会，向全体教师上公开课，展示学习收获，传达教育教学信息和新的理念，并将新的理念运用于教学实践中。

——成果展示型，如：一年级组师生经典诵读展示；二年级组教师每人每天一版粉笔字展示等。

——讲座对话型，如：英语组邀请校外专家进校园给本组主讲“单词拼音教学法”。电教组组织教师进行计算机技术培训前进行调查提问，有针对性的进行培训，现场解决教师面临的技术困惑。校长亲自主讲“教师心理健康”教育，帮助教师缓解职业倦怠的困惑。

——即兴挑战型，如：经验交流会现场抽签即兴分析教学案例。在每一项活动中我们注重过程，注重平等参与，做到内容细、小、实，让教师找到归属感，可以现学现用，非常“实惠”“实际”“实用”。

（三）德育教育，全员育人推进礼仪

1、“五个一”目标推进礼仪建设

为了进一步加强未成年人思想道德建设，提高学生文明礼仪水平，活动以德育办，大队部、党支部为载体，将学校主题宣传教育活

动和文明礼仪习惯的普及活动紧密结合起来，充分利用学校的有限资源，把校园文明礼仪教育活动逐步推向规范。把《文明礼仪伴我行》立项为自治区课题研究，紧扣“每学年组织一次校园文明礼仪形象大使评选活动；每学期举行一次宣誓签名活动；每学期进行一次文明素养评比；每月组织一次专题教育活动，每周落实一个礼仪好习惯的“五个一”目标。例如：组织了第二届文明礼仪形象大使评选、“每周之星”评选；开展 “说文明话、办文明事、做文明人”“文明上网、绿色上网、健康上网”等签名活动,开展“文明礼仪，雅言雅行”主题队会评比,“班级文明礼仪接力日记簿”活动 ,“文明少年在行动，文明礼仪日日行”的主题礼仪教育系列活动。

2010年9月参加东胜区“文明之星”评选活动成绩显赫，分获一、二等奖，参加东胜区教育系统组织的“城市是我家，我为创城做贡献”系列活动中现场知识竞答竞赛获一等奖。我校被授予“全国文明礼仪示范基地”、“内蒙古青少年文明礼仪教育”示范基地。今年5月，我校四位教师参加了自治区第二届校园文明礼仪高峰论坛会，就如何开展文明礼仪教育活动与各参会学校作了现场经验交流。

我们每播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品行。把文明礼仪放在心上，老师和孩子在一起行动，孩子行为的文明是学校最大的荣誉„„

2、“五合一”策略实施全员育人

育人工作以月主题，周推进，每周一细节为主线，以校本德育科研为抓手，以全员全程关注为导向，重点做了以下工作：

育人以全员育人为突破口，以实践活动为平台，实现学生自主管理，逐步形成具有五小德育特色的校本德育科研，开展两个校级课题，三个自治区级德育课题的研究。

学校特色德育课题一是《民主班级管理研究课题》，以《快乐奖励》为子课题。班主任将通过实践开发这一策略，研究的成果在班主任随笔、班主任经验交流活动中得以体现。

学校德育特色课题二是建立健全“特色班级档案”。

三个自治区课题是：《现代读经、读典的方法、意义和现代价值与学生人文素养的培养》、《文明礼仪伴我行》、《关于学生如何加强自身修养的问题研究》。

在特色课题的引领下，有序的开展各项育人活动，主要采取五方面来抓：

1、“周工作，周安排，周总结，周反馈”的策略抓落实

是将德育工作的目标“细小化”，将德育检查结果公布“及时化”。每周一将“本周德育工作安排”、上周检查结果张贴公示。让班主任做到及时查漏补缺，避免了一月公布一次班主任考核结果带来的不解与怨言，使班主任“明明白白工作，踏踏实实育人”。

另外，学校配备了一台“值周专用相机”，让值周教师在工作过程中用相机记录学校的亮点与不足，利用班主任会议进行反馈。德育管理实现了细致，全面。

2、周目标、周评比、周表彰的策略促发展：

将行为习惯养成教育和文明礼仪教育结合在一起，德育处在德育工作计划中制定每周一个训练细节，各班根据每周训练重点，评选“每周之星”，为小明星颁发奖章，并邀请“每周之星”担任学校的“环保小卫士”等，真正起到榜样辐射的作用。

3、安排非班主任参加值周活动，从本学年开始，我们每周安排两至三位非班主任（音、体、美、电教、英语教师）参与学校全程值周督导活动，深入到班级，对学生行为、卫生习惯跟踪督查遇到问题人人过问，良好的全员环境正在形成。

4、扩大实践教育活动面。如：举行隆重的毕业典礼；

四、五年级到青少年社会实践基地进行为期一周的社会实践活动；参观手拉手联谊活动、“共同参与，快乐体验”型的家长会、“小记者”演讲活动、“我最喜欢的教师”问卷调查活动，“道德讲堂”大队委主持周检查、周反馈、周表彰活动实践活动等。

5、家长义工持之以恒。

孩子的教育离不开家长、社会、学校的共同参与，一年来我们持之以恒开展家校工作。曾邀请了102位家长走进校园参与义工活动，听评公开课共计42节，观看大课间活动等。六年级教研活动特邀请家长参加共议孩子毕业大计；六一节活动为家长发邀请函，约家长做嘉宾；利用校园网、校信通、宣传橱窗等形式及时向家长发布学校新动态。先后有70位家长前来做讲座，组成了我校的家长讲座团；又适时召开了各年级家长会，开展了优秀家长经验交流活动„„通过深入改革家长会，有效的组织家长开放日活动，家长义工活动。这些举措无声地感染着广大家长及其社会各界友人，增强了学校与家庭、社会的凝聚力，优化了学生的育人环境。

（四）体卫艺工作，“三大板块” 助提学生综合素质

体育艺术工作以三大板块为重心，坚持“培养一支队伍”，“开发一门课程”，“打造一个特色”。

1、坚持“培养一支队伍”，是把特长生组织起来，以社团的形式形成一支队伍，定期开展活动，促使他们有更大的发展。从上学期起我校建立了九个社团：“无双天籁”合唱团、“小龙人”书法社、“文房”象棋社、Happy童画林绘画社、“乐昂”军鼓队、“移动城堡”动漫班、“金点子”科技班、“弈博”围棋社、“拉丁”舞蹈队。还组织了跳绳、中长跑队、乒乓球队、足球队等体育特长队，培养后备运动员80人。艺术社团和体育训练队共拥有特长人才600人，并将社团训练队成员花名整理成册。社团每周星期五下午为统一活动时间，体育队每天训练一小时，真正做到了定人定时定量，规范了团队社活动。

从今年4月份起，学校因改扩建施工，九大社团活动因无场地问题，采用“一地多用”的兼用式和借助校外场地开展部分活动的办法。例如：学校仅有的15平米的临时库房兼做合唱室，仅有的一个会议室兼做大小型活动室，校园里的升旗场兼做露天的“排练室”。每周借用校外业余体校和市舞蹈协会的场地组织部分活动，100多名学生

周六下午统一组织“迁徙式”借场地活动，虽然路途远，耗费人力物力较辛苦，但也保证了大批特长生的培养。

在这种情况下，本所进行的市区棋赛、科技制作、运动会、排球、跳绳、环城赛、乒乓球、合唱、舞蹈等大型赛事都积极参与，无一弃权，而且全部夺得前六名的好成绩。在这一无场地二无设施的条件下，第十七届校园文化艺术节我们照开不误，表彰奖励了23个班集体和610名学生个人、55名教师个人，并邀请了6家企业代表光临助阵。在闭幕文艺汇演中，各班呈现了高质量的文艺节目，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出。一支综合型的、多元化的特长队伍正在形成，前景看好。

除此之外，成功举行第四届田径趣味运动会，严格实施《学生体质健康标准》，健康体质测试工作，组建体艺“2+1”专档。“元旦、体育节”组织学生开展团体竞赛活动，举行拔河，踢毽、跳绳等趣味比赛。

2、“开发一门课程”，是把“书法”作为学校的校本特色课程坚持下去，将常规课程与校本课有机结合，每个年级有专门编辑成册的《书法》校本教材，有专职书法教师，每周每班开设专门的书法校本课，人人能写一手好字是学校的一大亮点。

3、“打造一个特色”，是构想打造国标舞“少儿拉丁舞”特色。与国际接轨，为现代化校园建设服务，学校成立“少儿拉丁”舞蹈队，将其规划为学校一大艺术特色，主要采取分批分期培训辅导的办法逐步扩容，现拥有队员110多人，预计三年内将达到600人，以后逐年壮大队伍形成特色。

（五）党建工会工作，彰显教育合力

1、深入基层，服务群众。服务群众是我们创先争优的最根本目标，深入基层，深入群众，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”精神，为职工办实事办好事，开展了各种看得见、摸得着的实惠活动，急教

工所急，想教工所想，把学校建成温暖的职工之家，为学校的发展给力助劲。

——4月，组织召开了五届三次教职工代表大会，讨论修改了要按、提案，为学校发展献计献策，发扬了民主治校与依法治校精神。

——牵头组织全校教职工开展“博爱一日捐”募捐8900元；为西南旱区捐款后，再次行动起来，以最短的时间，最快的速度，最大的热情为灾区捐献爱心，共计捐款17580元。为患疾病学生李科勋爱心捐助30000元；元旦开展进社区送温暖活动；教师节给每位教师慰问金1000元，退休教师300元，同时为70岁退休教师过生日，赠送贺礼！除此之外，教师生病、去世，教师家属去世；教师结婚、过生日等，共送去慰问金17000多元。过元旦、春节为教师发放福利10000多元。组织教师党员到日韩、大连、山西、西藏等地考察学习旅游。通过各种方式弘扬尊师重教，不断增加教师幸福指数。切实帮扶困难家庭，共创和谐五小。

——组织全校教工每人600多元的全面体检，及时关注教师健康。

——组织青少年安全教育讲座，邀请民警坐台“安全教育”知识讲座。让法制观念和安全意识深入人心！

2、开展“创先争优”活动，创建学习型党组织。

组织教师“建党90周年红歌卡拉OK大赛暨党建知识竞答”活动和“建党90周年，争做优秀人民教师”演讲比赛。

采取了集中学习、专题辅导、个人自学、讨论交流、党课教育等方式，发扬理论联系实际的学风，组织全体党员认真学习了党的十七大、十七届四中全会和中央的一系列指示精神，认真学习了“国家中长期教育改革和发展规范纲要。（系列一、二、三）”，认真学习了胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习时讲话精神，认真学习了胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神和、杜梓书记在庆祝建党 89 周年暨表彰大会上的讲话等一系列重要会议精神。并认真做了笔记，写了心得体会。另外我们按照学校制定的校本培训方案，有计划地实施，参加王文湛司长做的《学习纲要，重在质量，注重内涵式发展》讲座，起到了“专家引领”作用。以校为本的全方位培训工作，全面提升了教师综合素质和教学科研能力。

其次组织党员与青年积极分子通过网络真学习全国优秀共产党员候选人先进事迹，观看《建国大业》、《第一书记》等影片，参加义务劳动等。

在东胜区教育局举办的“2010年东胜区级教学能手赛”中，其中党员王刚、李梦雅、入党积极分子苏喜云通过多项考核后，获得了“区级教学能手”荣誉称号，为学校争了光。积极分子高海东老师被评为市级教学能手等；教坛展风采 党员树典范。党员、积极分子带头做教学观摩课；在全体党员中开展争做优秀班主任活动；在全体党员中开展志愿者活动等。

3、加强校园和周边环境综合整治工作。组织创城志愿者服务系列活动。取得了一定成效。出台了专项制度，积极协助防暴大队联系，维持交通秩序，缓解堵车压力；另外开展了一系列的安全法制教育及自救安全逃生演练等。

4、抓廉政，建制度，牢固树立拒腐防变的思想

规范了校务公开、政务公开工作，形成良好的教风、校风，加大师德师风建设力度，没有发生任何违纪违规现象。

继续深入开展了道德规范建设活动，加强道德建设，提高了广大干部职工的道德素质。制定《教师十项禁令》认真学习在新形势下修订的《中小学教师职业道德规范》，组织全体党员教师认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》。对于激励和引导广大教师树立了崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为。以“忠于职守、廉洁奉公、勤奋学习、求真务实、注重效率、科学决策、作风民主、团结协作、甘于奉献、遵守纪律”等干部道德为规范，不断加强和改进了自我的工作作风。

进一步强化了廉洁文化进校园活动，首先将廉政宣传教育纳入学校总体计划中，制定了方案，组织各班办“敬廉崇洁、知荣明耻”手抄报、开展了“课文中的廉政故事”、“历史上的清廉人物”为内容的廉洁教育班会活动。充分利用了学校的宣传栏这一阵地向广大师生宣传廉政文化知识，推进我校廉政文化进校园工作开展。

（六）总务、勤工俭学、财会工作逐步提高服务质量

按照学校对总务及勤工俭学的具体要求，结合总务、勤工俭学、财会室的实际工作具体完成了以下几个方面的工作：

1、开学前完成教室，办公室的调整及课桌凳办公桌椅的配备，协助教科室完成书本的领发工作，保证按时开学。

2、加强对班级财产的管理，实行班级学年承包制度。班内各类日用品由学校统一每班发放500元作为班费，把评选先进班级与班级财产管理结合起来，收到了好的效果。

3、加强对图书、仪器、电教设备的管理，购入固定资产及时记账，完成了改扩建时期的搬迁库存工作，无一损坏丢失。

4、因供热设备年久，提前对供热设备进行检修，真正实现了按时供热、保暖供热。

5、财务人员按时报账，准确及时填送各类报表。做到了全部批复及时发放、足额发放。

6、勤工俭学工作能做到拓宽市场营销，顺利完成了本的收入目标；积极配合卫生质检部门，按时检验水质，各项检验做到了合格标准；人员操作技能熟练，严格按流程生产；个人、车间卫生达到要求标准，做到了全年安全生产。

二、本学年我校获得以下六方面的主要成绩：

1、教科研方面：课题研究获区级二等奖。

2、教师队伍建设方面：

⑴1人获自治区级教学基本功大赛奖。

⑵30人获自治区课件、论文、书画、摄影比赛等次奖。⑷3人获市级学科带头人、市级教学能手奖，1人获区级学科带头人称号。

⑸22人获区级教学能手、班主任、辅导员、基本功等称号。

⑹内蒙古自治区课件设计大赛中，21名教师获等次奖。

⑺自治区第三届新课程教案设计大赛中24人获等次奖。

3、在学科竞赛方面：

⑴全国语文能力竞赛中，有78名学生决赛获奖。

⑵在第九届现场作文大赛中，我校3名学生获奖，有155名学生拿到四至七级小作家合格证书。

⑶五年级计算机抽考获全市一等奖。⑷参加东胜区英语才艺展示获三等奖。

⑸全市学生电脑制作活动中，3名学生获等次奖。

4、在科技教育方面：

⑴全国第三届“环保之星”科技大赛中，我校有168名学生获一、二、三等奖，11名教师荣获“全国优秀科技辅导员”称号。

⑵屈雄雄领队的6.3班师生团队，代表学校参加创城知识竞赛，获区级一等奖。

⑶何志刚老师指导科技班参加的全东胜区首届科学小发明、科技小制作比赛中，5名学生获一二等奖，学校获优秀组织奖。

⑷参加东胜区“文明同行”DV大赛、演讲比赛、“创城故事”文学创作比赛中，12名学生获一、二、三等奖。

⑸参加东胜区“小手牵大手”承诺卡制作比赛中，3名学生获嘉奖。

⑹评为全市现代教育技术先进集体。

5、在艺术和体育方面：

⑴2010年10月教工排球赛全区第三名

⑶2010年12月学生环城赛获全区女子第四名、男子第六名

⑷2010年11月学生跳绳比赛获全区第五名

⑸2011年4月全区乒乓球比赛男子第一、女子第六。⑹2011年5月区运会第五名。

⑺2010年10月参加内蒙古第二届硬笔书法大赛学生组9人获二、三等奖。

⑻2010年10月参加东胜区“我为创城做贡献”系列活动书画、摄影、美工制作比赛，8名学生获一、二、三等奖。

⑼2011年1月学生围棋比赛获全市第二名。

⑽2011年4月，自治区少儿围棋段位赛四人获奖并获段位证书。⑾2010年11月参加全市第一届青少年武术比赛，3名学生获奖。⑿2011年4月，全区合唱比赛三等奖

⒀2011年5月，全市体育舞蹈大赛少儿组第一名。

本学年我校获得区级以上大小型团体竞赛奖14项，教师个人奖70多人次，学生受奖400多人次，学校投入奖励资金约16万元。（教师节及毕业班颁奖41300元,体育竞赛10000元，信息报道及论文7000元，教学业务奖及指导奖11000元，其他科技教育类指导奖3000元，督导目标评估奖励40000元，艺术节引领基金奖励40000元）

三、今后努力方向：

1、常规工作运作如何做到自上而下科学有序、化繁为简，真正减轻教师负担，让教师能静下心来工作。

2、礼仪校园建设中关于教师礼仪、学生礼仪能真正做到与众不同。

3、中层干部的培养、青年教师的培养力度要加大，中老年教师的教育观念要创新，要跟上现代教育的步伐。

4、尽快实现新校舍的改扩建。

同志们，在以后的日子里，我校将面临更大的挑战---实行新三年规划和“十二五规划”的开局之年，实现新校舍扩建成功的筹划之年，我们全体同仁只有继续发扬艰苦奋斗的精神，以坚韧的气概阔步前进，以百倍的信心迎接挑战，五小才会永远立于不败之地！谢谢！