党员学习《党委（党组）,书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）,》,心得体会（推荐5篇）

第一篇：党员学习《党委（党组）,书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）,》,心得体会

党员学习《党委（党组）

书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）

》 心得体会

近期，中共中央组织部印发《党委（党组）

书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）

》，强调述职的党组织书记要把自己摆进去，总结工作成效，主要查摆突出问题、分析产生根源、提出破解工作瓶颈的措施。

党组织书记要深刻汲取文件精神，强化“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 的担当意识，厚植“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 的服务情怀，鼓足“人生难得几回搏，此时不搏待何时” 的干事劲头，促使党建述职评议走进心中、去向深处、落到实地，避免平平淡淡、敷衍了 事，使其“五味俱全” “十里飘香”。

述职问题要“ “ 咸与维新”，确保整改到位。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。

” 要述职更要有行动，要整改就要抓落实，述职效果好不好，得看问题改多少。

述职既要深刻反思，深刻剖析，深挖问题，亮出“问题清单”，又要对照标准，厘清根源，明晰方向，列出“整改清单”，更要脚踏实地，跟踪问效，销号管理，确保“问题清零”。

述而不动、述而不改、述而不抓，都会让党建述职堕入“形式主义” 怪圈，只有坚持问题导向，严格对标对表，逐条抓好整改，全面整改到位，建立长效机制，巩固整改成效，让述职问题不断飘出“咸与维新” 的味道，让党建述职不断敲响“整改到位” 的警钟，确保清单上的问题事事有回应、件件有着落。

述职成绩要“ “ 苦甜参半”，确保认可到位。

“述职十分钟，会前一年功。

” 党建述职是一场对党建工作的特殊“大考”，是一次对中心工作的全面“盘点”，是党组织书记展风采的平台，又是其亮成绩的契机。

各级党组织书记在总结一年成绩时要结合实际谈成果、道不足，更要提高站位讲政治、顾大局，而非虚头巴脑造虚绩、兴伪事，只求“领导注意”，不求“群众满意”。

任何成果都是先苦后甜，述职成绩也不例外，新冠肺炎疫情防控、脱贫攻坚、人居环境整治、基础设施建设、组织建设、党员教育管理、干部培养选拔等工作的成绩，这些成绩的勋功章里有一半是兢兢业业的苦，也有一半是“群众笑容” 的甜，述职成绩要挤掉那些靓而无味的“水分”，留下真正催人奋进的“苦与甜”，让述职成绩不断飘出“苦甜参半” 的味道，这样的成绩方能耐得住时间的考量，经得住组织的检验，经得起人民的认可。

述职点评要“酸辣结合”，确保出汗到位。

“以至公无私之心，行正大光明之事。

” 述职点评时，有的人只想做“老好人”，评成绩时激扬文字、挥斥方遒，对问题避而不语、一言不发； 有的人习惯于“走形式”，点问题时浮于表面、泛泛而谈，对“顽疾” 置之不理、任其发展，长此以往，必将病入膏肓。

因此，述职点评一定要开门见山，直奔主题，一针见血，既要肯定成绩，也要揭开伤疤，更要对症下药，要敢于担当，扮黑脸，指不足； 勇于担当，讲重话，揭旧疾；善于担当，下猛药，治沉疴，让点评会场“酸味劲爽” “辣味十足”，让党组织书记“咬耳扯袖” “红脸出汗”，让点评

意见入脑入心、见行见效。

第二部分：

“ “ 不忘初心牢记使命” ” 主题教育红色故事 1 10 0 例

1.周恩来总理几套服装一穿就是几十年，缝了又缝、补了又补，有时还穿着织补过的衣服接见外宾。身边工作人员提醒他礼服早该换了，他笑着说：“穿补丁衣服照样可以接见外宾，织补的那块有点痕迹不要紧，别人看着也没关系，丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢。”如今，物质生活条件大为改善，衣服可以不用缝缝补补了，但勤俭朴素的优良传统和作风不能丢。

2.1961 年隆冬时节，63 岁的彭德怀回到湖南老家开展农村调查，历时 50 多天，先后接触了 2000 多名群众和干部，调查了 7 个公社和 10 多个大队的情况。5 份调研报告形成后，彭德怀的侄儿劝他不要向上级反映。“我吃了人民的饭，就要为人民做事，替人民说话。”面对侄儿的再三劝阻，他毅然决然，“有话我还要说！”

3.陈云同志曾说：“领导机关制定政策，要用 90%以上的时间做调查研究工作，最后讨论做决定用不到 10%的时间就够了。”1961 年，陈云在上海青浦县小蒸人民公社蹲点 15 天，写了 3 个调查报告，得出了母猪也应该下放给农民私养、种双季稻不如种单季稻、种小麦不如种蚕豆的结论。这样细致深入的调查，没有“一竿子插到底”“出水才见两腿泥”的精神是做不到的。

4.1927 年 1 月，毛泽东回到了家乡，身着蓝布长衫，脚穿草鞋，手拿雨伞，考察了湘潭、湘乡等 5 个县，历时 32 天，行程 700 公里，撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表，便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞：“毛泽东是农民运动的王！”。

5.1942 年初，359 旅旅长王震率部开进南泥湾，积极响应党中央的号召，一手拿枪、一手拿镐，积极开展边区大生产运动。荒无人烟的南泥湾，一下子变成了“陕北的好江南”，为抗日根据地树立了“自己动手、丰衣足食”的典范。

6.罗荣桓元帅多次被毛主席誉为“老实人”。宁都会议后，毛主席“靠边站”了。罗荣桓因多次支持毛主席的主张，也被撤了职。但他始终坚持共产主义信念，仍旧老老实实地为党工作。

7.任弼时堪称“人民的骆驼”。1947 年 1 月，他知道刘胡兰慷慨就义的事迹后，深受感动，认为刘胡兰是个好典型，当即表态“我要向毛主席报告，要大力宣传”。第二天，他就赶往王家坪向毛主席汇报。任弼时就是这样，说到做到，一心扑在工作上,根本不考虑自己的身体健康状况。

8.黄克诚是一座“忠诚的丰碑”。1959 年庐山会议上，身为总参谋长的黄克诚明知彭德怀受到批判，仍然指出“大跃进”的错误，后来被打成“彭德怀反党集团”成员。毛主席去世后，当有人贬损毛主席和毛泽东思想时，又是黄克诚，不计前嫌，挺身而出，捍卫毛主席的形象和毛泽东思想这面旗帜。

9.董必武与何连芝 1937 年在延安结婚，育有三名子女：董良羽、董良翚、董良翮。三个名字之所以都带“羽”字，是因为董必武深感旧

中国的“落后就要挨打”，希望中国自己制造的飞机早日飞上蓝天，期待他们兄妹志存高远，为国家建设作贡献。也正因为有这样的愿望，他对孩子们的要求很严格，1963 年 1 月 28 日还专门写了首《字三子》诗：“蓄势如鹰隼，奋飞健翼张”“武能御外侮，斯文亦在兹”“如鹏飞有意，标指向天津”。

10.有一次，周总理到上海出差，听说有一些领导同志带着夫人、孩子到地方去，食宿费用都向地方开支后，他非常生气。回到北京后，他在全国第三次接待会议上向各省市代表提出：“今后无论哪个领导到省里去，吃住行等所有开支，地方一概不要负担，都要给客人开具账单，由本人自付。这要形成一种制度。”

第二篇：书记抓党建工作述职评议-精选

书记抓党建工作述职评议

书记抓党建工作述职评议篇一

一、抓基层党建履职情况

一是带头推动责任落实，年初召开专题会议研究部署党建工作。与各支部签订党建工作责任书，主持党建例会4次，参与党建调研2次，每季度听取各支部情况汇报。坚持民主管理，严格按照“五重一大”要求，在重大人事任免、项目开发投资、产业结构调整等方面坚持民主决策，充分听取意见。重视人才培养，积极联系哈密人事局组织公选竞聘，公开选拔9名后备中层干部，出台职工培训管理办法2项。

二是聚焦政治坚强，狠抓维稳管理。第一时间组织学xxx自治区、地区稳定工作会议讲话精神。能够主动发声亮剑，带头讲党课。主动分析企业重点安全防范区域，带领维稳小组编发维稳方案，主持2次维稳专题会议，不定期抽查值班情况。带队深入20多个工地发放法制宣传单。

三是认真研究基层服务型党组织创建“六有”目标，通过任务分解、检查反馈、经验交流会的形式，指导帮助宏建、商混两个支部开展红旗车评比、青年服务队、党员进社区等活动，群众满意率达95%以上。三是认真研究基层服务型党组织创建“六有”目标，通过任务分解、检查反馈、经验交流会的形式，指导帮助宏建、商混两个支部开展红旗车评比、青年服务队、党员进社区等活动，群众满意率达95%以上。

四是重视廉政文化和企业文化建设，带头进行廉政谈话、撰写廉政格言、开展家庭助廉、读书思廉活动，带头转变工作作风。组织开展读书添自信、职工趣味比赛、我为企业献一计等活动。

五是自觉推进教育实践活动，坚决把“三严三实”和焦裕禄精神贯穿始终。我个人在活动中查找20个问题，已整改完成18项。主动回应职工期盼，落实金秋助学、职工体检、工龄工资等12个民生事项。参与制定新的管理制度16项，修改制度10项。统筹推进“访聚惠”活动，去三民组调研慰问4次，资金支持3.6万元。

六是加大基层党建投入力度，党建经费有保障，全年投入6.8万元。大力支持扶贫帮困，带队走访慰问108人次，送去慰问金7.5 万元。履行国企职责，全年为贫困村捐资295万元。

二、存在的主要问题及原因

一是自己在处理抓党建和经济建设的关系上，不能将党建工作与经济工作很好结合。

二是党建工作思想观念更新不及时，致使企业党组织政治核心作用和党员先锋模范作用发挥不明显。

三是对企业文化建设宣传力度不大，对提高职工向心力和凝聚力的推动作用发挥的不够。

四是对职工群众的利益诉求掌握的不够透彻，在联系群众、关心职工、解决职工实际问题方面工作做得不够细致。

五是对各党支部书记履行“第一责任人”职责督导不够、约谈不够，深入一线监督检查不够。

六是面对各党支部党建工作水平发展不均衡的现状没有很好的解决措施。

从自身出发查找原因，主要有以下四个方面：

一是对新时期党建知识的掌握不够深入，理论基础不扎实在一定程度上制约了思维方式。

二是没有真正树立起“抓党建促经济”的意识，把大部分精力投入于提高效益方面，没有认真分析企业基层党建情况。

三是在对基层党建工作的考评中，缺乏一套科学的考核评价、激励机制，致使党支部抓党建工作的积极性和创造性没能充分发挥出来。

四是自身对基层党组织建设的重要性和必要性认识不足，抓责任落实的力度和主动性仍然不够。五是党建工作常态化机制还不健全。

三、下一步工作思路和主要措施

一是转变思想观念，把党建与经济工作放在同等重要的位置抓。拓宽工作思路，在推进和创新国有企业基层党建工作方面多进行思考和探索。

二是抓制度建设，督促加快建章立制步伐，健全党建工作长效机制。加强对党员干部政治坚强方面的监督教育，注重在重大事件、关键时刻、维稳一线中了解干部的政治表现。

三是以开展阳光廉洁项目、工程质量两年专项治理、党员先锋岗、青年服务队等活动为抓手，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥党员领导干部的先锋模范作用。同时利用网站、短信平台、宣传栏、和简报等阵地，加大企业文化宣传力度，打造品牌文化。

四是指导其他4个支部的基层服务型党组织创建工作。参与修订年终考评办法，细化考核方式方法，使之更具针对性和激励性。加大对各支部书记的培训力度，强化他们的责任意识和履职能力。

五是认真做好教育实践活动“回头看”工作，不断提高自己直接联系和主动服务群众的水平。对活动成果运用发挥牵头抓总的领导作用，带头边查边改、转变作风，带头落实“抓活动”和“受教育”两个主体责任。

六是通过培训、座谈、观摩、开经验交流会等形式，加强各支部之间的沟通学习，缩小6个支部之间发展水平的差距。协调好党政工团的关系，将党建与工会、青妇及群众工作有机结合，努力形成党建统领，文化引领、群团参与、协调运转的良好氛围。

七是重视企业稳定工作，加强思想引导和法制宣传，与分管领导一起解决企业遗留的老信访问题。提早安排部署农民工工资发放及返乡工作，将矛盾和问题解决在萌芽状态，杜绝群体上访等恶性案件。加强民族团结，继续加大履行社会职责的力度。

书记抓党建工作述职评议篇二

尊敬的各位领导、同志们：

根据局直属机关党委的统一部署，作为原第五党支部书记和现任非税局党支部书记，我就抓党建工作情况述职如下，敬请评议。

一、履职工作的特色和亮点

1、坚定指导思想，咬定工作目标，切实履行第一责任人的责任。作为支部书记，坚定地以党的及十八届三中、四中、五中、六中全会和系列讲话精神为指针，以落实全面从严治党要求为核心，以加强党员干部党性修养、改进工作作风为重点，认真组织开展“两学一做”学习教育，不断加强支部思想、作风、组织和制度建设，增强凝聚力和战斗力，努力打造“四讲四有”党员队伍，充分发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用，为我市财政事业的壮大和发展提供队伍保障和组织保证。

2、坚持脚踏实地，紧抓难点重点，切实解决思想、作风、组织及制度方面的问题。(1)年初在广泛交心谈心的基础上，集中两周开展春季整训。重点解决了：年轻党员经验不足、吃苦精神不足，年老党员思想放松、精神懈怠的问题;财会业务基础知识不扎实，业务流程不完善的问题;服务管理配合不到位，影响工作效率的问题;非税收入管理电子化改革进程较慢，规划不系统的问题;个别党员的综合素质、服务形象需要提高的问题等。(2)全面理清问题清单和责任清单(查摆问题83项，制定整改措施90项)，签订党风廉政建设责任及相关服务承诺书各7份。重点难点做到每天一问询，每月一小结，每季一督办。不断完善支部各项制度，让支部活动规范有序。(3)增强党员意识，努力打造红色文明服务窗口。非税局全体人员岗位公开摆放党员示范岗和履职尽责监督岗示意牌;支部党日活动，党员统一佩戴党徽。亮身分，比作风、比服务、比干劲，树形象。

3、凭借“两学一做”，依托活动载体，不断加强党员教育管理。年初精心制定“两学一做”学习教育及“支部主题党日活动”方案，严格按照方案落实各项工作，把“解放思想大讨论”、“党建工作各项承诺”、创建党员示范岗、党风廉政建设宣传教育、体验式学习教育、创先争优等重大活动拿在手里抓，力求用实招、出实效;把“三会一课”、交心谈心、党性分析、民主议事、交纳党费、党务管理、阵地建设、经费保障严格按支委分工及相关规定落实到位。特色方面一是抓住有效载体，激发党员激情。与局机关第四党支部到孝南区陡岗镇袁湖村，联合开展了“学习农村基层党建经验、感受现代生态农业创新发展、体验新农村建设成果”支部主题党日活动，进一步激发了全体党员和干部职工践行宗旨、履职尽责和干事创业的激情。二是扎实上好党课，力求学通学懂。分管领导及各个支委按照四个专题明确分工，认真准备讲稿，宣讲声情并茂，成效明显。年终四份讲稿编印成册发支部党员进一步学习消化。

今年，非税局所在原第五支部先后被市直机关工委、中共孝感市委授予“红旗党支部”和“先进基层党组织”光荣称号。在局机关组织的“两学一做”知识竞赛中荣获组织奖和二等奖。在省委党校培训班，本人被评为优秀学员。

二、存在的主要问题及原因

1、学习成效有待进一步提高。一是计划设计不尽合理、不够系统、不够全面，计划执行不严格，存在临时更改和增加的问题。致使部分党员干部产生厌学心理。

2、统筹支部党建与财政工作的能力与效能有待进一步提高，不能完全做到“十指弹钢琴”，游刃有余。

3、提炼总结机关支部党建工作方法不够，虽有很多体会和做法，但如何与规范非税收入服务管理，推动各项改革有机结合、相得益彰仍然处于摸索阶段。

产生问题的原因：

1、党务工作的经验有待于进一步加强，没有给上级党委部门进言献策，当好参谋，尤其是没有对各项学习及活动安排及中心工作系统思维，整体推进。

2、没有找准问题导向，抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和事业发展大局的角度思考和落实党员干部队伍建设。

3、围绕主题开展基层党建工作的认识不高，主观能动性不强，没有更好地找准党建与财政事业发展的结合点。

4、支部书记的角色定位不够精准，有依赖机关党委、党组的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任人，与行政组织的责任匹配不对称的错误思想，个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。

三、下步工作思路和措施

1、努力巩固“两学一做”学习教育的成果，切实建立长效机制，严格落实支委及各党小组长的岗位责任，尤其是落实支部书记第一责任人的责任，进一步发挥党的基层堡垒作用和党员先锋模范作用。

2、统筹制定好党建与财政工作的各项计划，统筹安排好学习与各项改革创新工作，真正做到相互促进、相得益彰，提升党建放大效应。

3、在支部党建实践中不断总结经验，发现问题、分析问题、解决问题，争取在2018年总结出一套行之有效的机关支部党建工作方法。

4、创新开展“不忘初心，再次出发”活动，组织全体党员干部一是再次撰写入党申请书，撰写思想汇报，重温入党誓词，再次考问内心：入党为什么?入党干了什么?二是再次从基本知识学起、从基本功练起、从基础活干起，固本强基，加强党员干部队伍建设，切实为财政事业提供组织和队伍保证。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

书记抓党建工作述职评议篇三

20xx年，我坚持以身作则，靠前指挥。主持召开专题会议研究党建工作8次，深入农村调研指导基层党建36次。坚持问题导向，抓好整改。针对查摆和上级点评指出的5个方面问题，逐一制定整改措施，落实整改责任，较好地完成整改工作。

我县坚持开展“我们都到基层去”主题实践活动，共投入农村项目建设资金41269万元，解决难题633件，慰问党员群众400人。建立基层党建顾问，挑选176名科级党员干部与基层党组织建立“一对一”的党建顾问，强化基层党建工作力量。

20xx年，我将从我做起，坚持书记抓、抓书记，切实履行好“一把手”责任，改进完善考核述职评价体系，层层签订党建责任书，建立镇委书记抓农村基层党建责任清单;健全基层党建基础保障体系，提高基层党组织工作经费，提高村干部补贴，有计划地提升“零公里”服务中心的能力和水平。

我还将扎实深入抓好调查摸底，及早谋划并统筹分类推进换届工作，以换届为契机，全面优化两委干部任职结构，使一肩挑比例达到省委的要求;将积极探索“一核两委一会”乡村治理结构，强化基层党组织整体功能;继续深化“三严三实”教育活动，制定和落实好基层党组织发展党员计划，优化结构、增强活力，提升基层党员干部队伍能力素质。

第三篇：XX基层党委(总支)书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案

XX基层党委（总支）书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案

各党委、总支:

为深入贯彻落实党要管党、从严治党要求，强化基层党组织书记管党治党第一责任人职责，进一步形成大抓基层、严抓基层的工作导向，根据中央、省委加强基层党建工作有关精神和省委高校工委《关于开展XX高校党委书记抓基层党建工作述职评议考核工作的通知》（黑高工委﹝XX﹞36号）要求，学校党委研究决定开展学校XX基层党委（总支）书记抓基层党建工作述职评议考核工作。现就有关事项通知如下：

一、述职评议的范围和方式

述职评议考核的范围是，23个党的关系隶属于学校党委的各基层党委（总支）书记。

年底前后，学校党委将组织召开党委书记抓基层党建工作述职评议会议（会议时间地点另行通知），采取现场述职评议和书面报告相结合的方式进行，由相关基层党委（总支）书记进行现场述职，并提交相关工作报告。由学校党委有关领导进行现场点评，组织与会评议组成员进行现场测评。

述职评议组由学校党委常委、校领导，党委委员，党群部门负责人，各基层党委（总支）书记和部分基层党支部书记代表组成。

二、述职评议的主要内容

结合我校实际，XX年述职评议将重点围绕落实全面从严治党责任、推动“两学一做”学习教育开展，加强基层党组织建设工作各项任务进行述职。

1﹒履行第一责任人职责，紧紧围绕学校和本单位事业改革发展，研究部署基层党建重要工作、重大活动，协调解决重点、难点问题，特别是对党建工作突出问题整改落实情况，并分析存在的突出问题；

2﹒贯彻落实高校基层组织工作条例，贯彻落实学校党委关于加强和改进基层党组织建设的《意见》、二级学院党政联席会议制度，落实党员“三会一课”制度，组织开展XX年基层党组织换届，拓展基层党建工作阵地，整顿软弱涣散党组织等情况；

3﹒贯彻落实中央、省委和省委高校工委关于基层党建重点工作部署，开展“两学一做”学习教育，学习贯彻落实十八届六中全会精神、总书记对我省两次重要讲话精神情况；抓好党员组织关系集中排查、党费收缴等基层党建专项重点任务等情况；整改基层党建工作突出问题，推进创新性工作，研究新情况、解决新问题，探索加强基层党建工作情况；

4﹒加强大学生理想信念教育，开展“四进四信”活动情况；定期联系走访师生、了解掌握思想动态，有针对性地开展思想政治教育等情况；强化师德师风和教风学风建设情况；落实意识形态工作责任制，加强课堂思想文化阵地管理，抓好意识形态工作等情况；实施党建带群建、做好群团组织和教代会、学代会工作，开展统一战线工作等情况；

5﹒加强对基层党支部建设的领导，优化党支部设置形式，创新党支部活动形式和内容，提高基层党组织活动质量，指导党支部书记做好党务工作，开展优秀支部创建、基层党组织活动立项建设，实施“三推两强”工程等情况；做好在优秀大学生和青年教师中发展党员及党员教育管理工作情况；加强基层服务型党组织建设，为学院教学科研等中心工作、师生员工和广大党员开展服务情况；强化基层党建工作基础保障，落实基层党建工作人员、待遇、经费，加强活动场所建设等情况；

6﹒针对基层党建存在问题，深入分析主观原因、找准症结，提出进一步加强基层党建工作的具体思路、重点措施。

三、述职评议的方法步骤

1﹒深入调研摸清情况。基层党委（总支）书记要深入各党支部，调研了解基层党建工作情况，广泛听取基层党支部和党员的意见建议，为述职评议做好准备。

2﹒认真撰写述职报告。认真学习领会总书记关干落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设和开展“两学一做”学习教育等重要论述，在深入调研基础上，按照述职报告主要内容要求，认真总结抓基层党建工作情况。述职报告要实事求是总结成绩和经验，分析存在的问题，提出解决问题的办法和措施。要注重用数据、事例说话，防止虚、空、飘，其中履职情况、存在的问题和原因、下步思路举措各占三分之一，总字数不超过XX字。

3﹒召开述职评议会议。学校选择部分基层党委（总支）书记现场述职，其他进行书面述职。现场述职汇报时间不超过7分钟。学校党委常委根据述职情况和平时掌握情况进行点评。基层党委书记述职时要聚焦基层党建工作，紧扣重点内容，真正把自己摆进去，讲清履职尽责情况和今后努力方向，防止只讲面上工作情况、不讲个人履职情况，防止只讲下面问题、不讲自身问题。述职后，进行现场测评，测评结果分为好、较好、一般、差四个等次。学校党委组织部负责对评议结果进行汇总和反馈。

4﹒强化述职评议结果运用。要把述职评议情况作为评价基层党委（总支）书记政治上强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要内容，作为落实基层党建工作责任制考核的重要依据。同时计入干部考核结果。对思想上不重视、工作上不研究、不解决实际问题，述职评议和党员群众反映结果差的要限期整改，问题严重的要进行约谈问责。

5﹒认真抓好整改落实。各基层党委（总支）书记要针对述职中发现的问题和领导点评意见，研究制定整改落实方案，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。

四、有关工作要求

本次基层党委（总支）书记述职评议工作由学校党委统一领导，党委组织部具体负责组织实施。

各基层党委对述职评议工作要高度重视，党委书记要认真履行第一责任人的职责，牢牢把专项述职工作抓在手上。要坚持突出问题导向，推动基层党建述职评议考核工作常态化长效化，为做好抓基层、打基础工作提供坚强的组织保证。

要认真总结推广述职评议中发现的抓基层党建工作的典型经验和有效做法，大力营造浓厚的舆论氛围，树立自上而下重视基层、严抓基层的舆论氛困和工作异向。

按照省委高校工委有关要求，XX年1月9日前，由各基层党委（总支）负责，参照这次述职评议内容和办法，试点组织开展基层党支部书记述职评议工作，试点党支部数不少于党支部总数的20%。

各基层党委书记的述职报告电子版，请于XX年1月4日前报学校党委组织部；各基层党委（总支）组织开展基层党支部书记述职评议试点情况的报告，请于XX年1月15日前报学校党委组织部。

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第四篇：党组织书记抓基层党建述职评议考核方案

党组织书记抓基层党建述职评议考核方案

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动全面从严治党向基层延伸，促进基层建设全面进步、全面过硬，根据《xxx》（）精神，现就开展xxxxx党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，制定如下方案。

一、述职评议考核的时间、范围和方式

（一）时间。述职评议考核工作从本方案印发后启动、自下而上进行，到2018年1月20日前全部完成。2017年12月5日前，综合党委、机关党支部书记述职评议考核工作基本完成；2018年1月10日前，非公企业党组织书记述职评议考核工作基本完成；1月20日前，基本完成向县委汇报工作。各级党组织要结合实际，加强统筹，合理安排工作进度，确保按时限要求完成述职评议考核工作。

（二）范围。坚持述职评议考核全覆盖，党工委听取综合党委、机关党支部党建工作述职，综合党委听取非公有制经济组织书记抓基层党建工作述职。

（三）方式。综合党委、机关党支部书记以现场述职方式进行。非公经济组织书记以现场述职和书面述职方式相结合的方式进行，现场述职比例不少于应述职单位总数的50%。

二、述职评议考核的主要内容

2017述职评议考核，重点围绕贯彻中央、自治区党委和市委关于基层党建工作的部署要求、落实基层党建重点任务、推动全面从严治党向基层延伸进行。内容主要包括：

（一）履行基层党建工作责任情况。党组织履行全面从严治党主体责任、党组织书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域基层党建责任，统筹推进基层党建工作情况，重点突出党组织书记履职尽责情况。

（二）学习宣传贯彻党的十九大精神情况。按照中央和自治区党委相关部署，党员领导干部带头学懂弄通做实党的十九大精神，组织党员认真学习贯彻党的十九大精神，推动党的十九大精神进企业等情况。

（三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。实施“五大专项行动”，加强党支部建设，严肃党的组织生活，落实“三会一课”等基本制度，开展“5+X”固定党日活动，推动学、做、改，促进党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用等情况。

（四）落实基层党建重点任务情况。贯彻非公有制经济组织和社会组织等基层党建重要会议和重要文件精神，以提升组织力为重点，突出政治功能，统筹推进各领域基层党组织建设，发挥基层党组织宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展等方面作用情况。发展党员及党员教育管理，开展党组织书记集中轮训，扩大非公有制经济组织和社会组织党的组织和工作覆盖，整治机关党建“灯下黑”等情况。

（六）抓基层党建工作总体情况。抓基层党建工作取得的成效、存在的问题、加强和改进工作的思路措施等情况。

（七）突出问题整改落实情况。整改上个人查摆和领导点评出来的突出问题、中央巡视“回头看”、自治区巡视反馈意见以及各级调研指导组督查发现的基层党建工作问题等情况。

三、述职评议考核的要求

（一）认真撰写述职报告。参加述职的党组织书记要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想特别是全面从严治党重要思想，在深入调研的基础上，对照述职评议考核主要内容，对照上整改承诺，全面总结抓基层党建工作情况，亲自主持撰写述职报告。述职报告要采取写实方式，以履行“第一责任人”职责情况为主线，实事求是总结成绩和经验，分析存在的突出问题，提出解决问题的思路和措施；要注重用具体事例和数据说话，回应上查摆的突出问题和上级党组织督查、巡视反馈的问题，防止“虚空飘”。综合党委、机关党支部书记述职报告字数掌握在5000字左右（企业基层支部可根据实际灵活掌握），查摆问题和分析原因要占到三分之一左右的篇幅。述职报告要通过一定方式广泛征求意见。述职评议会后，要将述职报告摘要公布，接受群众监督。

（二）严肃开展述职评议。采取召开党委会或党建工作领导小组会议的形式，分级进行述职评议，听取下一级党组织书记的述职。党委书记主持述职评议会。述职评议会要结合实际，安排充足时间，确保会议效果。

1.现场述职。述职会前，应将述职报告印发与会人员，会议原则上采取逐一口头述职形式进行。述职的党组织书记要真正把自己摆进去，讲清履职尽责抓基层党建工作情况、工作中的不足和下一步打算，作出整改承诺。

2.领导点评。听取述职的上级党组织书记要根据平时了解掌握和会前督查情况，认真准备点评意见，对参加述职的书记逐一进行点评，特别要坚持问题导向，点出存在的突出问题，指明努力方向。班子其他成员可结合工作分工进行点评。到会指导的上级党委及其组织部门同志进行综合点评。

3.总结讲话。述职评议会结束前，由主持会议的党组织书记作总结讲话，对进一步抓好基层党建工作提出要求。

5.会议测评。参会人员根据述职情况认真填写评议表（样表附后），实事求是地做好会议测评，测评结果以适当方式进行反馈。

（三）抓实考核评价工作。基层党建工作考核结合考核进行。在领导班子和领导干部考核中，进一步加大抓基层党建工作权重。采取定性与定量评价相结合的办法，综合平时调研了解、督促检查和述职评议会上领导点评、现场测评等情况，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，防止简单以现场测评结果确定评价等次，防止“干好干坏一个样”。综合评价意见要突出履行第一责任人职责和指导推进重点任务落实等情况，肯定成绩、指出问题，并按“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价

（四）持续抓好整改落实。参加述职的党组织书记要认真梳理分析自己查摆、会前督查、上级点评、群众评议、考核反馈指出的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实，不能一述了之。上级党组织要强化督促检查，定期通报工作进展和整改落实情况，跟踪问效推动落实。

（五）全面进行总结提升。各部门各单位要认真总结述职评议考核工作，并将领导点评材料、党组织书记总结讲话、所属党组织书记述职报告、整改落实方案和述职评议考核工作总结等相关材料一并建档备案。要总结成功经验，加强制度建设，进一步健全完善年初安排部署、年中督查通报、年底述职评议考核的长效工作机制。

Xxxxxxxx 2017年12月4日

第五篇：学院XX基层党委、党总支书记抓党建述职评议考核工作实施方案

学院XX基层党委、党总支书记抓党建述职评议考核工作实施方案

为认真贯彻落实《中共中央组织部关于做好XX市县乡党委书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》（中组发〔XX〕24号）、《xx省开展XX市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案》（豫组通〔XX〕53号）精神，进一步促进我校基层党组织建设全面进步、全面过硬，现就我校开展XX基层党委、党总支书记抓党建述职评议考核工作制定如下方案。

一、述职范围

基层党委、党总支书记。

二、重点内容

（一）抓基层党建工作责任履行情况。重点是基层党委、党总支履行抓党建主体责任，基层党委、党总支书记抓党建第一责任人责任，班子其他成员履行分管领域党建责任情况，突出基层党委、党总支书记履职尽责情况。

（二）中央、省委关于基层党建工作的重大部署及校党委各项决定的落实情况。重点是认真贯彻落实全面从严治党、贯彻落实党的十八届六中全会和xx省第十次党代会精神，认真开展“两学一做”学习教育，落实“三会一课”、党员领导干部双重组织生活等基本制度，加强和规范新形势下党内政治生活、加强党内监督情况，贯彻落实学校党委各项决定情况。

（三）省委巡视组反馈意见和XX述职评议整改台账落实情况。重点是基层党建工作中涉及省委巡视组反馈意见的整改落实情况；XX述职评议中的问题整改完成情况。对履行基层党建工作责任制不力的，要进行具体问题及原因说明。

（四）基层党建7项重点任务落实情况。重点是党员组织关系集中排查，党员违法违纪排查及处理，基层党组织按期换届，党费收缴，合理设置基层党组织（党小组）和工作覆盖，抓党建促脱贫攻坚，抓严抓实党员干部学习教育等重点任务的落实情况。

（五）基层基础保障落实情况。重点是加大基层党建工作投入力度，加强党员教育阵地建设，如基层党建工作经费的使用情况，“党员之家”的建设情况等。

（六）抓基层党建工作取得的成效和创新情况。重点是发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况；工作创新措施及取得的实际成效等情况。

（七）存在的突出问题及其表现。重点是本单位在抓党建工作中存在的突出问题、遇到的主要矛盾及其表现，特别是基层党委、党总支书记在抓党建工作第一责任人职责方面存在的问题。

（八）加强和改进工作的思路措施。重点是对抓好基层党建工作的思考、存在问题的分析和进一步加强改进工作的思路以及具体措施。

基层党委、党总支书记在对上述内容进行述职时，要突出发挥好党建工作在教育改革、教书育人和教师队伍建设中的作用，始终服务于社会主义现代化建设，培养合格人才等内容。

三、方法步骤及时间安排

本基层党委、党总支书记抓党建述职评议采取会议述职的方式进行，基层党委、党总支书记需用PPT进行述职汇报，每人时间不超过8分钟。

参会人员范围：校党委委员，基层党委、党总支书记，党群部门主要负责人，市级以上党代会代表、人大代表、政协委员，基层党委副书记代表，辅导员代表，教师党员代表，学生党员代表，群众代表。

述职评议的主要方法步骤：

（一）深入细致开展调研（12月13日——12月14日）。述职会议前，基层党委、党总支书记要深入调研本单位党建工作情况，对照上整改承诺，抓紧解决尚未整改到位的突出问题，全面总结抓基层党建工作情况，为述职做好准备。

（二）认真撰写述职报告（12月15日——12月20日）。基层党委、党总支书记要在充分调研的基础上，紧扣抓基层党建第一责任人职责这条主线，围绕平时抓基层党建工作的履职尽责情况，实事求是地总结成绩经验，分析存在问题，提出加强和改进工作的思路措施，认真撰写述职报告。撰写述职报告要紧扣8项重点内容，注重用数据、实例说话，防止虚、空、飘，且写做法和成效不得超过1/2，讲问题不得少于1/3。

（三）严格审核述职报告（12月21日——12月22日）。基层党委、党总支要在12月21日中午12点前，将述职报告电子版和加盖公章纸质版、汇报用PPT报送至党委组织部，党委组织部审查汇总后上报学校党委领导审阅，述职报告和PPT经审核通过后，方可召开述职会议。

（四）从严从实开展述职评议（12月23日——12月30日）。学校党委择期开展述职评议会议，并组织参会人员进行现场测评。述职评议会议召开前，党委组织部将对基层党委、党总支书记经审核后的述职报告在组织部网站予以公布，接受群众监督。

（五）严格考核并强化结果运用（XX年1月3日——1月6日）。基层党委、党总支书记的考核将按照“好、较好、一般、差”四个等次进行综合评价。按照省委要求，被考核人员基层党建综合评价为“好”的，考核才能确定为优秀等次。对综合评价为“一般”或“差”的，学校党委将进行约谈、限期整改，情况严重的要依据《中国共产党问责条例》进行问责。

（六）着力抓好整改落实（XX年1月7日——12月31日）。述职评议考核结束后，基层党委、党总支要召开党委、党总支委员会议，深入研究本单位党建工作中存在的难题和短板，梳理分析自己查摆、上级点评和群众评议中指出的突出问题，制定整改落实方案，列出问题清单，并将整改措施列入下一基层党建工作计划抓好落实。基层党委、党总支书记要在1月13日前将整改方案（存在问题、原因分析、改进措施）纸质版和加盖公章电子版上报党委组织部备案。

四、有关要求

各基层党委、党总支要高度重视、统筹安排、精心组织，从严从实抓好落实，在认真做好向学校党委述职的同时，应结合本单位实际，适时开展党支部书记抓党建工作的述职考核，推动工作重心下移，坚决防止形式主义、走过场，确保各级述职评议考核健康有序开展。要强化宣传引导，及时总结好做法好经验，宣传基层党组织书记履职尽责抓党建工作的新进展和新成效，营造良好舆论氛围。

中共xx科技学院委员会组织部

XX年12月13日