教员团体述职报告[大全五篇]

第一篇：教员团体述职报告

开学初，我认真的备课，不但备孩子而且备教材备教法，根据教材内容及孩子的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引孩子注意力的教学课件，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对孩子的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。

二年级孩子年龄小，理解能力有限，为了上好一节课，碰到难度大的题，我就特地准备了大量的教具，精心的安排，使教孩子动，不沉闷，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的PPT，让孩子能够更容易的接受。上课时在孩子开展合作学习时，在孩子情绪激昂、忘情投入的时，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。这是，我都尽量不轻易否定孩子的思维成果，不把自己的意见强加给孩子。于是孩子都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程，感受到学习的快乐。在教与学的过程中，对于孩子提出的不同结论，如果讲得有道理，我都给予肯定，让孩子有机会说出自己的想法，尊重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在认真思考的基础上的答案。就这样在我长期的努力下孩子们渐渐喜欢上我的课了，有时候在校园里碰到我，还大老远的跑过来甜甜的叫我：“品德老师好！”，那种发自内心的感动往往让我回味好长时间。

当老师辛苦，当低年级孩子的老师更是辛苦，这学期我教的是二年级品德，虽然我不是班主任，但在上课、下课时依然会碰到许多问题，二年级孩子事情特别的多，芝麻大的小事都觉得天要塌下来了，都要跑过来要告诉你。“老师，他拿了我的橡皮擦。”“老师，他打我。”“老师，他刚刚去后操场了。”这些声响，不绝于耳。一堆的琐事，萦绕在身旁。有时，真的想去逃避，逃脱这群小鬼，孩子当然是要管的，不管就不听话了。尤其是低年级孩子，刚走出家庭，将对父母的依赖转移到教师身上来。因此，事件虽多，但也要一件件处理。只要孩子把状告到我这里，就是对我的认可，哪怕我不是班主任。最头痛的就是孩子打架的问题了，孩子你一言我一句的，“他先打我，他先骂我的”。每每听到这些，我都听得云里雾里的，到底是谁打谁，谁的错，都分不清楚，更不用说怎么去处理了。只说以后可别打架了，打架不能解决问题。这类事情处理多了，我也悟出了点点的方法。现在遇到此类事不仅仅是警告一下就了事。而是让他们说明自己打架的动机，这样的话对方会有什么感受，如果别人对你这样你会有什么感觉。让孩子换位去思考，让孩子自己认识到自己的错误。这往往比我讲的“以后不准打架”效果要好是百倍。

曾经听别人说过教师就是无偿的付出，有很多老师带病依然坚持在教学岗位……就是在这样的情况下，我们学校的全体老师，依然是惺惺相惜、精诚合作、无私奉献，在喜悦流淌、幸福洋溢、工作快乐的氛围中愉快而出色的完成了学校布置的各项工作。回顾这学期我们的所做所为，我的心中除了感动还是感动，就是因为这些榜样在我身边让我变得坚强，从此一双隐性的翅膀伴着我不断飞翔。

有压力才有动力，我们学校规定是写反思，写随想，也可以写一个活动的感受，可以写教学过程中的一个小细节，也可以写好的教学设计……刚开始没有什么可写的，但是经过几个月之后即使没人要求话也说不完了。我在不断的反思中进步着，教学上有了一定的提高，思想上也有了进步。

做为年轻教师，我很珍惜每次听课的机会，这个学期我上了一次公开课，我精心备课，设计教案，预设课堂中可能出现的各种问题，把自己听课的经验应用于自己的课堂，课后我还认真听取组内老师好的建议，我想做为初涉小学的年轻教师，也许我的经验还不足，我的成长就来源于“借鉴”，借鉴是为了创新，借鉴是为了自己更好、更快的成长为名师。

时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20××年度的工作回顾如下：

(一)、在德育方面

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

(三)、在教学能力方面

在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

(四)、取得的成绩

一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶。

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：

一、完善师德-----为师之本

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。

二、虚心学习------智慧之源

作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、教研工作------求真务实

进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

第二篇：教育局电教员述职报告

电教员述职报告

一年来在局党委的正确领导下，在上级部门的关心和支持下，我们电教中心班子精诚团结，真抓实干，中心的各项工作都取得了可喜的成绩。教育中心的服务与指导能力不断提升，运用现代教育技术服务于学校、服务于教学的能力和意识显著增强。现将一年来的工作学习情况述职如下：

一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质和业务水平:

1、坚持政治学习不放松，摆正自己的位臵：

2015年，我不断加强政治学习，时刻把自己的思想集中到学习党的路线、方针、政策上来，党的十八大和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。在政治上、行动上和党中央保持高度一致，通过深入学习，使自己更加坚定了马列主义信念，更加坚定树立正确世界观、人生观和价值观。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力，这就要求我不断的学习新技术，不断冲击新高峰。一年来我认识阅读了，《网管员必读》《网络工程师必读》《影像大师》《媒体与现代教学》《大学摄影》《电视节目编导与制作》等著作，使自己的业务水平进一步提高。

二、主要工作：

1、班班通工程

我和电教中心同志一起下到学校，为项目学校的教师进行技术培训。此外我还利用网络工具如：QQ群、博客和微博和电子邮箱，回答广大教师和学校领导在班班通工作中的疑问和问题。

3、平时的服务工作

在平时的工作中，我们发挥自己在技术上的优势，除了完成正常技术服务工作，还为局机关各科室，维修电脑几十台次。对其它科室提供技术支持服务，十多天，平时各学校的电脑随到随修，从而大大提高了基层学校的技术应用水平。

三、不足和努力方向

三、存在的不足

1.信息化认识还需进一步提高。对当前的工作岗位的开拓创新精神有待进一步提高，结合数字化校园在学校中的推进想点子、出办法，扎实推进各项培训工作的开展和落实工作。

2.同各部门、各学部之间沟通不到位。由于学校由级部制转变为学部制管理，很多工作都需要重新开始协调。同各部门之间配合还不够默契、协调不到位，致使出现工作完成困难或质量不高等现状，影响了工作效率。

3.切实提高服务意识，带领电教处人员共同成长。打铁还需自身硬，只有具有专业的理论和实践水平才能更好的为学校、为教师服务。

以上是对2015工作的简要汇报。尽管存在这样那样的问题，但我相信，在各位领导的指导帮助下，在老师们的大力支持下，通过自己的努力，今后的工作会做的更好。

第三篇：四月份团体部述职报告

春意盎然的四月份第八届社团活动月如火如荼的展开。团体部和社团并肩的努力下，我们一路上虽然几经波折，但仍满载而归，在此，我将要分成4个部分来作报告，希望大家指正批评。回顾四月，乌门磅礴走泥丸在即将过去的四月份，我们主要在准备社团活动月的开幕式，这社团活动月的准备工作一路走来，它的道路是曲折的，坎坷的。首先，我们社团活动月的开幕式因为多种原因而多次更改时间，从4月6日到4月13日到4月20日最后推到5月18日。这其中遇到了许多意料之外的问题。例如，遭遇清明节，多数同学因放3天假而不选择留校。例如：多次因为天气的原因而被迫改期，暴风雨，台风等。这样的突如其来的变故，我们并没有消极，而是冷静的处理善后的工作。第一。及时通知参赛者，工作人员，媒体等，让大家了解我们的苦衷，体谅我们，以便不影响我们团体部的声誉，也不影响他们参与这次活动的积极性。第二，遇到台风时，我们马上决定将团体耐力赛更改到闭幕式，另外选取室内的社长联谊晚会来代替团体耐力赛来作为开幕式活动。我们用泰山蹦于前而不乱的气魄完美的解决了这样种种问题。缤纷社团，你我的参与今年广东海洋大学社团活动月共有24个精品活动。每个社团的精品活动都于4月份顺利开展，全校参与社团的同学有近一万人。除环保协会、摄影协会、心理协会等为代表的一批精品社团外，越来越多的优秀学生社团脱颖而出，活跃在学术、文艺、体育、公益等诸多领域，取得骄人成绩，似朵朵奇葩绽放，为量院增添绚丽的风景。我们秉着为社团服务为宗旨，监督社团举行的精品活动，在这一个月内，我们要参加将近30个社团活动，并且监督社团的换届工作。我们以真诚的态度，热情的奉献以及无处不在的细节把握将“服务”诠释得格外真切。让社团深切的体会到，有困难，要找团体部的信念。并且，在这次打造社团精品的过程中，我们更加的深入到社团，让社团和团体部的感情更进一步。不仅如此。此次的社团活动月的精品活动的方式我们出了秉承以往的评分形式之外，更添加了创新因素，让精品活动的评比更加公平，更加透明。创新之一：评分不再是团体部的内部工作，将评分表散到普通的观众去，观众眼里分数是最公平的，让精品活动的评比方式更加令人信服。创新之二：利用我们的官方论坛——海浪论坛。在海浪里进行社团活动月精品活动的投票活动。这样既宣传了海浪论坛，同时也让我们的精品活动评选更加的深入到学生之中，并且让更多的人了解海大的社团。积极探索，大胆尝试让一个富有生命力的校团委团体部充满年轻的锐气青春的昂扬。精选人才，让团体部生生不息校团委的使用委员的选定即将出炉。我们秉着在优秀的人才中选取合适部门的人才为宗旨，在工作室中从细节出发，结合应聘人员的工作能力以及各自的性格特点，特长来进入最后一轮的选拔工作。在这次的选拔工作，结合部门的实际特点来选取适合的人才。让07届的人慢慢的着手团体部，让他们了解团体部的运作。让他们在各项工作中体现他们的才能，以此来选拔团体部下一届的接班人。展望五月，让花儿开得更加灿烂五月份，社团活动月即将落幕，最后的评定工作，第八届社团活动月闭幕式——团体耐力赛的开展以及选拔出来的新成员的接手团体部的培训工作即将展开。最后的精品活动的评定工作，我们一定以“公平，公开，公正”为原则，让精品活动的最后评定工作做到最好，并且让每个社团对这次评定的异议减到最小，尽量做到令人信服。让这次的社团活动月完满的落幕。几经波折的团体耐力赛在5月将隆重登场，在吸取前面遇到挫折的经验，我们相信，在更加的充分准备下，我们的团体耐力赛将做到更好。07届的候选人已经选出来了，我们会及时的培训07届的新成员，让他们更加的了解团体部的运行工作。慢慢的转移工作，让团体部

07届成员把团体部管理得更加精彩。社团也已经换届，我们要让我们的新生深入到社团中去，并且，也要做好社团新一届委员的联谊工作，让新一届的社团成员在部内组织管理方面，部长、副部长要努力创造出和谐、融洽的环境，继续打造人文活策的气氛，要多组织内部活动，加强部门成员之间，社团之间的相互了解。除此之外，还要多加强与校团委其他部门以及其他校级组织的交流学习，走过四月，一群信仰梦想的社团人在大学的舞台用信念开创一份事业，那般热烈，那般坚韧、那般执著。在此，我谨以一个普通团体部人的身份感谢每一个关注支持社团发展的老师和同学，请相信以后这个梦想的舞台会更加精彩，因为我们和社团一直在努力！一起在努力！

第四篇：学生团体联合会歌舞团述职报告

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创新

学生团体联合会歌舞团述职报告

各位老师、各位同学：

大家好，今天我十分荣幸的站在这里向大家汇报-学学生团体联合会园声歌舞团的工作历程、收获与启示。园声歌舞团现有会员92名，下设部门7个，分别为：秘书处、外联部、宣传部、通讯组、组织部、评估组、人力部、财务部、采编部。

在过去的一年，园声歌舞团完成了第五届领导集体到第六届领导集体的更替，对于我们第六届领导集体来说，上届学长为园声奋斗得来的“省优秀学生团体”的称号为我们带来了无比的荣耀，同时也给我们带来了极大的压力。怎样秉承和发扬省级优秀学生团体的优良传统？关于这一问题的思考贯穿着我们这一年工作的始终。同时，有这也成为我们工作的动力之源。这一年园声歌舞团在院团委老师的指导下在会员的共同努力下不断成长、发展，现将一年来的工作总结如下：

活动部分

9月园声歌舞团在1号教学楼下设立迎接新生服务点，服务点设立了休息区供家长休息，另外本团体还协助学生处分发新生报到指南，为新同学答疑解惑。

组织人员：

9月在新生军训期间园声歌舞团在操场设立了军训服务点，为军训学员和教官提供饮用水、遮阳伞等降温设备，此服务点受到军训团团长高度赞扬。

组织人员：

10月4日受院团委委托园声歌舞团十一长假期间在司教院广场举办了一场校园舞会，这是国庆长假校园活动又一靓丽风景。

组织人员：

10月22日～12月3日园声歌舞团声乐班、民族舞班、拉丁舞班、街舞班在这一周内在图书楼508全面开班，开班时间分别为：

周一下午16：30～17:30声乐班 指导老师：

周二下午16：30～17:30民族舞 指导老师：

周三下午16：30～19:00拉丁舞

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指导老师：

周四下午16：30～18:00街舞班 指导老师：

截止到12月3日园声歌舞团各类特长班共开办24次，这些特长班的开办极大的丰富了同学们的课余文化生活。

11月30日园声歌舞团在乒乓球广场举办了一场大学生舞会，大学城unit街舞联盟也来到了舞会现场，他们的精彩表演和热情互动一次次将舞会推向高潮。

组织人员：

12月28日园声歌舞团举办了第六届校园之声元旦文艺晚会曁“情系金源”园声歌舞团元旦文艺晚会，此次晚会由金源集团独家赞助。

组织人员：

3月园声歌舞团在乒乓球广场举办糖果舞会，凡参与者都有糖果赠送，舞会当晚还评选出了舞王和舞后。

组织人员：

3月10～4月18日园声歌舞团声乐班、民族舞班、拉丁舞班、街舞班在这一周内在图书楼508全面开班，开班时间分别为：

周一下午16：30～17:30声乐班 指导老师：

周二下午16：30～17:30拉丁舞 指导老师：

周三下午16：30～19:00民族舞 指导老师：

周四下午16：30～18:00街舞班 指导老师：

截止到4月18日园声歌舞团各类特长班共开办24次，这些特长班的开办极大的丰富了同学们的课余文化生活。

4月7日～4月23日园声歌舞团举办了首届校园风采大赛，此次比赛为喜爱唱歌和展示自我才华的同学提供了一次展示自我的平台。

组织人员：

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5月28日园声歌舞团举办“园声毕诚之夜”夏季歌舞晚会，此次活动有北大青鸟西安必成培训中心独家赞助。

组织人员：

以上为本团体一年来的大型活动记录，在这些活动过后我们也学到了许多经验：活动前组织筹备工作本学年活动较往年多，但活动前组织筹备工作并没有因此而松懈，首先是前期策划，必须经过三次以上常委会讨论、一次以上全体会员大会讨论，才能最终确定。其次组织部按照讨论结果详细你写申请及策划书交至院团委老师审核、批准。最后，活动批准后一周内进行规范的海报、展板、及适量的传单宣传。活动进行时的工作在活动开展过程中实行“重要环节岗位制，各个岗位责任制”，从而提高活动管理人员的工作警觉性和预见性，确保活动顺利进行。活动开展之后在活动开展之后及时召开常委会对活动中存在的问题进行讨论，并制定相应解决方案，最后在全体会员大会上公布。

第二篇．内部建设

1.所做工作在内部建设方面我们进行了若干大胆尝试，并取得了一定成效对全体会员进行整编，将其划规在不同的部门中，这样便于组织管理，撤销了原后勤部，将后勤部成员划规在采编部和人力部，后勤部工作由各部门共同承担。新增设人力资源部。作为一独立部门其职责是在工作中其他部门出现人力短缺时由人力资源部进行协调，因此人力部成员须具备多项特长，以应对各部门的工作。财务部完善财务制度。设立会计、出纳、采购，并制定了物品外借制度和音箱租借制度。更换本团体图标，更换后的图标更加醒目、更具代表性。

2.存在问题

经过一年的锻炼之后我们成长了许多，但我们仍然存在许多问题。一．会员意见不能及时有效的反映到领导层，没有受到应有的重视。二．民主体制不健全。最高权力机构应从现阶段的团长调整为全体会员大会。三．财务制度需进一步完善，应制定更加详细的财务报销制度。四．活动前策划不够细致，考虑问题时不够全面。五．进一步完善领导集体换届制度。3.解决方案

一．每个部门设立“观察员”一名，此观察员需将本部门成员对团体的意见

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及时的在常委会上反映出来，并将最终解决方案在全体会员大会上公布。各部门观察员只对常委会和全体代表大会负责，在“意见反馈”这一环节上不受任何部门和个人干涉。

二．将最高权力机构的归属由团长变更为全体会员大会，任何决议需全体会员大会成员半数以上通过方可执行。

三．进一步规范财务报销制度，制定《园声歌舞团财务报销制度》，严格按照报销制度进行报销。

四．任何活动前的筹备活动、策划工作必须经过三次以上常委会讨论、一次以上全体会员大会讨论。

五．制定《园声歌舞团领导集体换届制度》，将领导集体换届活动规范化。第三篇．发展规划

园声歌舞团将继续开展特长班活动，增设其他种类特长班，请专业老师前来授课，组织各种社会公益活动，组织会员参加各种社会实践，带领他们“走出去”园声歌舞团已经取得了省级优秀学生团体的称号，-我们的目标是继续摘得省级优秀学生团体的称号，在连续两年被评为省级优秀学生团体之后向全国优秀学生团体进军。

第四篇．给学生团体联合会的建议

组织学生团体主要负责人进行各类社会实践为学生团体开展社会实践提供信息。组织本院学生团体和校外学生团体进行互动交流活动。组织本院学生团体进行外出游玩活动，增进各团体之间友谊。为学生团体争取更多的活动经费，以便于学生团体开展活动。将学生团体的外联活动进一步规范化、制度化，对于合理、合法、符合学校制度的外联活动给予适当保护。

以上为-学学生团体联合会园声歌舞团的工作历程、收获与启示。感谢院团委老师和各家兄弟团体的支持与帮助，更要感谢广大会员的积极配合。我相信通过我们大家共同努力，创新学院的学生团体活动会更加精彩。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/sbcl/

第五篇：警察教员讲话稿

警校教师演讲稿：让生命和使命共辉煌 尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好！我叫***，在***警校担任***职务。今天，我演讲的题目是《让青春作证》！

当瑞雪飘飘洒洒的时候，又一个希望的春天即将来临；当大地披上节日的盛装，又一届党的盛会已经圆满落幕。孕育着希望的春天，为我们带来的是收获和喜悦；继往开来的xx大，为我们带来的是幸福与憧憬。应和着祖国发展的节奏，我们的事业蓬勃发展；紧跟着时代前行的步伐，年轻一代在铿锵奋进。我是一名年轻人，恰同学少年，风华正茂。面对党的光辉历程，我时刻感奋；面对祖国的巨大变化，我总是激动。我在思，我在想，我在问。应该怎样，才能为党的xx大献上心香一缕？应该怎样，才能为祖国的发展尽绵薄之力。终于，我找到了答案，那就是让青春作证，追求属于我们自己的梦想与光荣！

让青春作证！作为警校的教师，作为公安战线的普通一兵，要追求梦想与光荣，我们首先要立足本岗位，恪尽职守，力争为公安战线输送更多更优秀的人才。古人说，“试玉要烧三日满，辨才须练七年期”。我校的***教师堪称警界精英。在xx年德国国际警察搏击大赛上，他力挫16个国家和地区的100多名选手勇夺冠军！正是因为有了诸多像他一样智勇双全的教师，有日复一日的严酷训练、学习和军事化的管理，我们学校才能够培养出一条条具有龙虎肝胆、能够叱咤风云的汉子。他们在警校这所大熔炉中既接受锤炼磨砺，又经过锻压铸造，通过苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，敢于刀尖上跳舞、在雪夜中巡查；甘于在马路上吸尘、在黑白间挺立??，正是有了他们，我们的百姓才安居乐业，我们的祖国才国泰民安，我们的社会才免受病菌的侵袭，变得日益健康和谐！

让青春作证！作为警校的教师，作为公安战线的普通一兵，要追求梦想与光荣，我们必须坚持科学发展观，全心全意为人民服务，让青春作证，公安部 新闻发言人武和平曾说过：“警校就是鹰巢，飞出的不是燕雀，警校是摇篮，从蹒跚走步到牙牙学语，走出的应是一流的儿男。”诚然，我们***警校作为“全国教育系统先进集体”，不愧为全国公安教育系统唯一一个受表彰的集体，它坚持贯彻科学发展精神，注重向培养学员的民本思想，深入根植“人民公安为人民”的意识。让每一个警员都深刻认识到--公安工作和百姓的生活息息相关，人民群众满意不满意，是衡量我们工作的根本标准。与此同时，我校还教育全体学员牢固树立公平正义、促进社会和谐的理念，牢固树立立法为民、执法为公的宗旨，努力提高执法质量和执法水平，切实维护和保障人民群众的合法权益，维护社会公平正义；坚持不懈、尽心竭力地为人民群众办实事、办好事，牢固树立“四种理念”，充分体现“夯实亲民之基，善谋便民之策，常怀爱民之心，恪尽为民之责”，真正把人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。因而，从我们**警校走出的战士，个个是勇士，能够忠于人民，忠于法律；听从指挥，严守纪律；个个是雄鹰，敢于秉公执法，清正廉洁，恪尽职守，不怕牺牲！青春作证，他们都是甘洒热血的勇士，青春作证，他们都是搏击长空的雄鹰！他们用沉甸甸的汗水推动了祖国建设的快速发展，祖国因他们而更年轻！“一年好景君须记，正是橙黄枝绿时。”青春作证，历史作证，社会主义建设要发展，需要不断地解放思想，需要迈开大步朝前闯。置身于xx大这一重要战略机遇期，年轻的我们，虽然是公安战线上的普通一兵，却不能因循守旧裹足不前，而是要敢闯敢干，用满怀的激情和迸发的活力去。我们听到，历史前进的脚步声声入耳，催人奋进；我们看到，光荣与梦想正辉映着清晰可见的锦绣前程；我们深知，时不我待，未来在向我们招手，使命落在我们肩上！朋友们，光荣在前，梦想在前，青春正当时，让我们都自觉地自重自律、自奋自强吧，把自己融入集体，让青春顺应时代，用忠诚测量脚步的长度，用奉献感受热血的滚烫！把我们的爱国之情、集体之心、报恩之愿、自强之志，全都融入发展的时代大潮，奉献给我们深爱的公安事业，我相信，我们的青春会和事业同光彩，我们的生命会和使命共辉煌！篇二：人民警察2015年七一活动讲话稿精选范文稿两篇 人民警察2015年七一活动讲话稿精选范文稿两篇 【范文一】

尊敬的各位领导、评委老师、同志们：

大家好，我是公安分局民警xx，今天我给大家演讲的题目是：把群众当亲人，争做让群众满意的人民警察!两年前，我还是中国人民解放军的一员，服务于国防事业，驻守在淮海大地。如今，我褪下了军装，换上了警服，很荣幸成为公安队伍其中一员，公安事业将是我一生的事业，是我军旅生涯的继续与延伸。踏上新的岗位，尽管身边的一切都在悄然变化，但我内心深处服务人民的宗旨没有变，保卫人民和平劳动的根本任务没有变，坚定中国特色社会主义道路的理想信念没有变!在从警这条道路上，我将一如既往的努力工作，践行好人民警察核心价值观，坚持立警为公、执法为民，把群众当亲人，争做让群众满意的人民警察!把群众当亲人，就要关爱群众。天下太平，是我的永恒向往;百姓安宁，是我的理想追求。人民群众是历史的创造者，是

推动历史前进的决定力量。群众工作的好坏直接影响人民群众参与社会各行各业的积极性、主动性和创造性，影响社会大局的发展和稳定，关爱群众就是关爱自己。作为人民警察，把群众当亲人，就要深入群众，与群众同呼吸、共命运，广泛听取群众对我们工作的意见和建议，主动获取群众心声、主动了解群众疾苦、主动掌握民间实情，以诚实的工作态度、扎实的工作作风和良好的自身形象赢得群众的充分信任。

邓小平说，“我是人民的儿子。”简单的话，透露了一个共产党员伟大的心声。人民群众是最纯朴的劳动者，没有过高的要求，没有更高的愿望，需要的就是一个安稳的社会大环境。我们是人民警察，就要肩负起责任，履行好职责，甘当人民群众的“守护神”，努力抓好人防、物防、技防建设，加强治安管理，严厉打击社会不法分子，减少各类治安案件和事故的发生，为人民群众创造良好的治安环境，提升群众的安全感和满意度。

把群众当亲人，不能停留在口头上，就要急群众之急、忧群众之忧、办群众之事。人民警察，只有时刻加强法律法规的学习、时刻视群众利益为一切、时刻视群众安危为己任，在群 众利益受到侵犯时，勇于拿起法律的利剑维护群众的合法权益，才能刹歪风、树文明、扬正气，构建和谐的社会大环境。落红不是无情物，化作春泥更护花。身为人民警察，我感到使命光荣，同时更感到责任重大。在群众心中，我们是正义与和平的化身;在犯罪分子眼里，我们是邪恶与反动的克星。选择了警察，就意味着奉献;选择了警察，就意味着牺牲。但为了群众的安危、为了群众的利益、为了维护一方平安，我无怨无悔，甘当人民群众的忠诚捍卫者，努力做一名让群众满意的人民警察。我的演讲完了，谢谢大家!【范文二】

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好!很荣幸能参加今天的演讲比赛。我演讲的题目是《一切为了人民群众》。

巡逻车上、红绿灯下，风霜雪雨、春秋冬夏。日月悄悄倾诉，用青春年华谱写和谐篇章;这是金盾的付出，是深蓝的奉献，是用自己的实际行动，诠释对人民的真挚热爱、对党的无限忠诚;是用自己的实际行动，充分展示人民警察核心价值观的全部内容。

立警为公、执法为民，我们的职责就是维护人民的生命财产安全，确保一方安宁。弓着身子做桥——为群众铺开道路;直起身子做伞——为群众遮风挡雨;俯下身子做牛——为群众排忧解难。百姓事情无小事，人民警察核心价值观，就是体现在千千万万的基层民警平凡的工作中。记得刚从警时，母亲拉着我的手深情地对我说：“儿啊!你刚脱下军装，又穿上制服;你要好好干，做人可不要忘本

啊!„„”母亲的谆谆教诲时常在耳旁响起，是啊!都是一个意愿一一希望我为人民服务，不辱使命!警察虽然时刻存在危险，但绝非电影里的刀光剑影;虽然业务包罗万象，但绝非想象中的精彩刺激。警察的工作更多的是枯燥、繁琐和疲惫，甚至夹杂着群众的无视和误解。自从脱下军装穿上警服，我才懂得如何开始撰写真正的人生。

警察，是有温度的称号，在为人民服务的时候，就是一种炙热。记得一次执勤，一个十五六岁学生模样般小女孩找到我说，她是外省南昌来找小姨的，可一家人不知搬到哪里去了，现在没路费，也没小姨的联系方式，不知该如何是好!看着女孩焦急无助的眼神，我拿出身上仅有的几百元钱塞到女孩的手里并帮她搭好去芜湖学校的车。她那充满感激的眼神，令我感到无限幸福并身为人民警察而自豪。打那后，无论是手扶颤抖的老人过马路，还是领着走丢的孩子找妈妈;无论是在酷暑严寒中站岗，还是披星戴月地巡逻;无论是耐心教法解纷争，还是抵拒贿赂办案子;无论是家长里短的小事儿，还是影响极坏的大事，我都会遇难不退，遇险不惊，因为心中有一个神圣的信念——一切为了人民群众。

选择了警察这个职业也就是选择了无悔的人生。每一次委屈，我都当做是教诲;每一次流血，我都当做是鲜花;每一块伤疤我都当做是勋章。忠诚与警徽相映，执法与爱民相连，奉献与责任相系。一名党员，就是一面旗帜，用平凡铸就伟大，用行动践行誓言!篇三：开训动员讲话稿

开训动员讲话稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!今天省高院法警总队在这里隆重召开全省司法警察业务培训班动员大会，我很荣幸地作为学员代表在此发言。首先请允许我代表全体学员对省高院法警总队领导的关心和培养表示衷心的感谢和崇高的敬意。

人民法院司法警察是我国人民警察的警种之一，是人民法院直接领导的带有武装性质的司法队伍,是依法参与审判活动的法定成员，担负着与审判工作密切相关的特定的司法保障任务。人民法院司法警察通过行使职权，维护审判工作秩序，预防、制止和惩治妨碍审判活动的违法犯罪行为，保障审判活动的顺利进行，进而确保国家法律的尊严和审判机关的权威。随着司法改革的深入发展，人民法院司法警察的地位与作用必将越来越重要，任务也越来越艰巨。因此，此次培训意义重大。对于我们全体学员来说，本次培训是一次很好的学习机会，也是一次全面提高政治理论、业务技能和执法水平的机会。在此，我谨代表全体学员决心如下：

第一、提高认识，端正态度，深刻领会培训的重要意义。第二、服从命令，听从指挥，严格遵守培训班的各项规章制度。第三、严格按照“差什么学什么、缺什么补什么”的培训要求，苦练内功，掉皮不掉队。

学员们，“沧海横流,方显英雄本色”，培训学习马上开始。我们当以只争朝夕、锲而不舍的精神，创造了海南省法院系统的辉煌业绩。篇四：公安局长讲话稿 *** 2010年10月16日

同志们：

今天召开党委会，专题研究民警维权工作。主题就是：调查、督办、维权。这项工作市局党委高度重视。我在大会小会上讲，曾强调过数十次关于维权工作和怎么维权，这两年我疾言厉色批了也不下15次。但民警维权工作却被纪检督察部门和个别基层领导干部淡化。这严重影响了民警的职业认同感、荣誉感、归属感和对组织的信赖，让民警感到很无奈、很无助，挫伤民警斗志，丧失执法尊严，损毁警察形象，侵蚀队伍肌体。两年前，有一个老板驾车撞死了警察，光磊书记批的是杀人，刑警总队认定的也是杀人。那个老板给几十万一忽悠，陈洪刚等人就将该案定为交通肇事，把肇事者放了。如果现在，不仅判他，至少让他拿120万；因公殉职，公安机关还得补偿几十万，整个费用应该在150万至200万左右。当时就准备严肃处理陈洪刚等人。按照重庆话讲，像陈洪刚这样的领导干部是“方脑壳”、“乱劈柴”。最后陈洪刚来了，拿个小本，说要向我汇报。第三次来的时候，我就说陈洪刚你出去。生命这么可贵，我们能在乎几十万块钱吗？我今天讲这件事什么意思？想说明其中折射出的是有的领导干部良知、德品和职业的缺失，对民警缺乏感情。极个别领导干部甚至与违法犯罪人员、与“老板”勾结，一旦发生侵害民警合法权益案件，充当说客，观望等待，让民警忍气吞声，忍辱含泪。有的民警被打得头破血流甚至致残，可最后什么结果？往医院一送，给几万块钱就不了了之。现在甚至出现一个怪圈：发生侵害民警合法权益的案件后，主要看市局领导的批示来决定对违法犯罪分子的处理方式和力度，决定民警被抚慰、被慰问的深度和广度。大家想过没有？我们让民警面对急难险重的任务冲上去，让规避风险是零的民警用生命和鲜血维护社会和谐稳定与人民群众的生命财产安全，可他们受到侵害、生命受到威胁、形象受到损伤、人格受到侮辱的时候，纪检督察和相关组织特别是基层领导不能够为他们撑腰，为他们仗义执言，及时抚慰他们的心灵创伤，安慰他们的家人，维护他们应该得到的尊严和正义，你怎么培养民警忠诚、正直、勇敢、爱民的核心价值观？如何提振队伍的精、气、神？怎么能够让英雄流血不流泪？而且，如果对战友没有真情，对社会怎会有感情；不能为战友伸张正义，怎么为老百姓、为弱势群体伸张正义；对战友的合法权益都无法维护，怎么维护广大人民群众的合法权益？ 纪检督察这次在调查武隆余海波等人妨害公务案时，对民警缺乏感情，又出现了不认真、不深入、不负责等问题。这个案子老百姓都知道，纪委督察去调查的时候，第一，问民警没有？如果问了，民警肯定要说砸相机、打警察的事。第二，余海波在现场说的那些话为什么丢了？你们走访老百姓没有？第三，有没有县局或者当地党政干部出面游说，要把这件事隐瞒下来？第四，要么你们根本就没有认真。四种情况前三种我非常看重。你看网上就写了，亿万富翁暴打交巡警。余海波和拆违的县综合执法大队发生对峙，3次堵断公路，并指使几十名工人和打手围攻、殴打执行公务的武隆县交巡警。还说给我打，打的就是这些小警察，工资他发，有事他负责。网民还称，“余海波关系硬得很，与县上多位领导是铁哥们。”这些帖子的访问数是多少？10月3日晚上10时46分开始，到4日下午4时，访问数达到4120。大多数网民支持警方秉公执法，希望严惩凶手。纪检督察去调查的民警难道还没有老百姓有正义感？现在武隆县局一看事不好，把砸相机的事报上来了。余海波在当地能成为黑社会，肯定有几个公安干警包括县委和政府的干部要跟着进去。你们调查的人到那儿干什么去了？为什么没把余海波的黑社会背景查出来？为什么余海波到场说的那些话给丢掉了？为什么砸相机的事没写上来？对这件事，市局党委责成纪委对负责调查武隆余海波等人妨害公务案的民警予以严肃问责，并通报全局。我们本身的定位就是，和平时期最不能享受和平的人，寓意就是舍小家为国家，舍一人为大家。公安机关如果自己不维护民警的权益，只依靠社会舆论和怜悯过日子，这是一种悲哀。我们是共产党领导下的警察，是代表广大人民利益的警察，是维护社会主义民主法治的警察，执法权威绝不容挑衅，法律尊严绝不容亵渎。国外的黑恶组织和有组织犯罪，他们甚至和政府对抗，但从来不敢和警方对抗；一旦与警方对抗，造成警察被伤害，全国的警察都将诛之。重庆警方也将如此，同仇敌忾，全力以赴。谁胆敢藐视法律尊严，挑战执法权威，妨碍民警执行公务，侵害民警合法权益，威胁公安民警和广大人民群众安全，无论其背景有多深，经济实力有多雄厚，都将予以严惩。危及民警和人民群众生命安全的，要果断处置，依法击毙。维系民警和群众的生命指数，确保最大安全，先发制敌，减少中间过程，各级公安机关都要负起责任。对余海波这样的不法之徒，就是要重拳出击，严惩到底。要立即成立专案组，选派精兵强将迅速全面突破。要严查其涉黑背景，深挖“保护伞”。对已抓获的涉案人员，要采取异地关押，立即突审。对涉案人员，要依法全部缉捕，至少劳动教养三年。对用于堵断公路的渝.anv678号宝马车及其它几台车辆，全部以作案工具罚没。要查封其全部的涉案公司。要加强对外报道，强化舆论导控，彰显公安机关捍卫法律尊严，维护执法权威，打击犯罪，伸张正义的坚定信心和决心。对于这个案子，我第一时间就明确批示：建华：肇事者全部教养三年，不投送。我还批了一条：另：其宝马车等以作案工具罚没。派人指导。昨天武隆的干警就说：“这小子在我们这儿是一霸，打警察算什么？这下可为我们争了口气，不然这事又完了。”我们领导举手之间一个批示就能为民警找回一点尊严，让全体民警深受感动和鼓舞，让老百姓感到公安机关有能力、有正气。现在梁平、大足、武隆的警察在当地没底气，抬不起头。过去还有合川，张克孝去了以后改变了。就涪陵发生的事情，我告诉值班的领导要有敏感性，要导控，要具备经验，任何时候都要从容应对。今后，凡是报纸歪曲事实真相攻击我市公安机关和民警的，就以单位起诉当事报社和撰稿人；如果他提及民警个人，且造成后果的，民警拿着证据到法院起诉记者，相关部门和民警所在单位要支持和协助。这就叫“双起”，公安机关起诉报社，民警起诉记者。我们不是不懂政治，因为政治上我们没有驾驭权。但他如果把政治变成法制，这是我们的强项。如果他要把法制过程当中的问题变成案子，咱们搞了这些年案子，他行吗？搞政治我们只有一半的主动权；进入法制轨道，我们就有了全部主动权；要把这事变成案子，他就是观众了。今天为什么紧急召开党委会研究民警维权工作？就是要通过强有力的维权，让民警及其家人在精神上得到安慰，让他们感到有强大的后盾支持和坚强的政治保障，让民警敢于大胆执法、理直气壮执法、有尊严地执法。政治部绩效处和纪委要拿出全市公安机关民警维权的量化考核标准，纳入绩效考核。民警任何时候受到侵害，都必须第一时间维权。政工是先导，单位政委、政治处主任及有关政工干部必须第一时间前去看望慰问，不问对错，首先抚平民警心灵创伤；纪检督察要第一时间跟进维权，敢于叫板，敢于拍桌子；对不法分子，全市公安机关都必须同仇敌忾，依法严厉打击，毫不客气。慰问民警主要体现在三个方面：一是重大节日和传统佳节；二是英烈及因公牺牲民警家属、伤残民警；三是执行急难险重任务群体以及因公负伤民警。养廉怎么养？就这么养出来的。如果民警都能得到慰问、得到关心、得到维权，感到组织时刻在关心、慰问和鼓舞他，有领导为他仗义执言、操心奔波，那么民警的精神就会得到安慰，物质就会得到保障，那些社会渣滓、流氓地痞、黑恶势力乃至党政说客，就根本没有机会和可能让民警放弃尊严和权益。要强大，首先要自己强大。本次会议的新闻信息，要以市局党委紧急召开会议，专题研究民警维权工作，强调带着责任和良知维护战友及其家人生命安全为题尽快挂网。本次会议纪要和我在会上的讲话一并挂网。要以科所队为单位组织民警认真学习感悟，并在会议纪要的首页签字。要围绕价值观、人格、尊严与维权深入开展讨论。近期的警营文化沙龙，也要结合市局党委的要求，专门组织讨论活动。区县局、各直属单位主要领导和政工纪检部门负责人，要手写出2000字以上的心得感悟。各单位要收集民警在学习讨论中的具体反映，并形成专报。签字首页、心得感悟、收集民警反映的专报，要分别上报市局政治部和纪委。政治部和纪委要以简报形式择优登载。篇五：发言稿如何成为一名优秀的教员小题目为上善若水

如何成为一名优秀的教员――上善若水

首先,感谢各位主任，教员来听我授课。刚才＃＃教员从贴近部队教学的实际就如何成为一名优秀教员做了很好的阐述。同样一个题目由我来讲，感到差距很大，其一，在教龄上，我是从＃＃年调入＊＊的，到现在也就6年教龄，虽然说有一些心得，但形不成经验，其二评价优秀要看标准要低，下面坐着一些更为优秀，更有发言权的教员，让我觉得非常惭愧。其三，成就优秀的途径有很多，不同的课，有着不同的备课、讲课方式，所以有些做法拿出来说怕有失信偏颇。我只能说，一直以来，我都期望自己是优秀的，做了一些努力，也做了一些思考，今天就与大家探讨一下思想。不足之处请指正：

我讲课的题目是：如何成为一名优秀的教员，小题目为上善若水

上善若水这四个字从我一开始接触在没明白意思之前我就特别喜欢这外词，明白了这个词后就更尊敬这个词。“上善若水”这四个字，出自于老子的《道德经》第八章第一句，“上善若水，水善利万物而不争，此乃谦下之德也„„.”直译出来就是：最善者的品行，如同水一样，可以滋养与造福万物，却不与万物相争；这才是最为谦虚的美德。水是最软的东西，却能包容一切，无坚不催，这不正象我们教员一样，虽然平凡，但也伟大，虽然谦逊，但更高尚，而且一名优秀的教员切切实实给我的感觉象水，具有很多水的品质：比如坚持，比如谦虚，比如善于调整自己，比如说经常荡涤自己与学生的灵魂，比如不求回报等等。

对于优秀教师的作用，胡锦涛在去年全国优秀教师代表座谈会上又做了重申：教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。（2007年8月31日）这是从大的方面来说的，从我们每个教员个体来说，最贴近我们实际的就是：全面提高素质，努力向一名优秀教员靠拢。今天我从师德、学习、技巧三个方面展开，首先我们谈一下：

一、成就高尚的师德

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。2002年我调到大队的时候，就接了一门大课rf-3200电台原理及操作，原理课140学时，操作60学时，3月8号来大队报到，3月20日正式上课，而且原来教这门课的教员转业了，没有可以让你借鉴和询问的，而且我还心理素质不好，一见学员就紧张，就是战战兢兢地备课，一上课就是满脸通红、两手出汗，学员还老给我提意见，就更是觉得自己讲不好课，课排得紧，基本上是备一课，上一课，那时候对自己的标准特别低，就是：别误人子弟。但是这个要求，在当时看来也很高，有时候备课到三点，从来也没想过要用什么新方法、新手段，但非常意外地是，当年我与王政委，段主任还有原来我们室的卢主任，在学员评优时是百分之百，这件事在当时是对我最大的鼓励，也使我认识到，你给学生上的第一课就是你自身的形象，你的品质与做为老师的责任心，也就是我们所说的师德。

（一）道德

在美国颁发的优秀教师奖获奖者平均教龄都在30年以上，这说明优秀不是一事一时的，而是对你一生的评价,也是需要每名教员毕生追求。清华大学：“自强不息，厚德载物。”（校训）

北京师范大学：“学高为师，身正为范。”（校训）这些都说明了师德的重要性 河北衡水中学：教育能力=师德×师能（函数式）

也就说,如果没有师德,纵有再高深的学识，对学生的教育效果也是无从谈起的。为什么这么说呢？从我们的授课对象来说，他们是具有情感的，在学校除学知识以外，更重要的是通过学习，了解生存智慧、获得被爱被关怀，这样才能形成有坚强的意志信念、有正确的自我意识，才能主动的学。而要对他们施加影响，自己就要在这些方面身体力行，有人说，学生就是老师的影子，这一点值得大家思考。而从我们的职业特点上来说，过去我们对老师的写照是：两眼一睁，忙到熄灯，虽然在坐的大多数教员可能没有这样的感受，但日复一日地备课，写教案，上课，工作压力是很大的但又是特别单调的，我们大多数教员不管教了多少年的课，但临到上课，还是很紧张地加班。我觉得每一名教员都无愧于这样一句话：教员是太阳底下最艰苦的事业，最无私忘我的事业——不图回报，只求奉献。它的艰苦在于不是以每天工作多少个小时，一个月工作多少天来计算，而是一项根本无法用时间来等量计算的艰苦付出。白天的课上完了，可晚上还得备课，随着课程改革不断深入，乐此不疲地参加各种学习培训，还有考核，职称评定，工资晋级，教学评比„„加上自己小家庭的一摊子事：孩子喂养，照顾老人，柴米油盐„„教员真“累”！但也正是因为有着良好的师德使大多数教员能够坚持下来，并且从中享受乐趣。

（二）爱心

在批评中长大的孩子，喜欢责难他人；

在嘲笑中长大的孩子，个性羞怯；

在羞耻中长大的孩子，常自觉有罪；

在敌意中长大的孩子，常爱打架；

在宽容中长大的孩子，懂得容忍；

在鼓励中长大的孩子，深具自信；

在称赞中长大的孩子，知道感激；

在诚实中长大的孩子，勇于奋斗；

在公平中长大的孩子，主持正义。

（三）热情

教师是我们的本职工作，这个职业却需要用毕生的精力去热爱、去工作、去研究，必需有干一行、爱一行、专一行的敬业精神。热爱是前提，真正地热爱教育这项工作，热爱教师这个职业，是取得优异成绩的根本。有一句话说得好登山则情满于山，观海则意寓于海。而对于新教员来说呢。就是“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”美国学者威伍在《激情，成就一个教师》一文中曾经说过：想要教好的教师可能在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的。伟大至少一部分出自天赋，这是无法传播的。然而，伟大的教师一定是有激情的教师。对工作充满热情，不断激励自己，满腹激情地上好课，才能去激发学生！只有当课堂教学注入了生命的激情才能用自己的生命去撞击学生的生命，进而去激活学生的生命，激发学生的热情。这说明了热情是有传染力的，同时，作为教师，时刻要面临来自社会、学校、家庭等方面的压力，与之而来是就是紧张和倦怠，这时候也需要用自己的激情来释放压力，缓解紧张，进而更好地投入到工作中去。

（四）团队精神

记得张雷锋政委刚到咱训练大队的时候说过这样一句话：“我之所以进步快，是因为我来自一人优秀的团队。”这一点说明了好的团队对个人进步的重要性，但要营造一个好团队，则需要每个人有团队精神。人们从社会学的角度对大雁进行研究发现，大雁具有很强的团体意识：每只大雁都在飞行中拍动翅膀，为跟随其后的同伴创造有利的上升气流，这种团体合作的效果，使集体的飞行效率增加了70%。”作为教师更要懂得协作的意义，尤其在当前新军事变革的背景下，每个教师只有互相学习、互相合作才有可能实现教育教学的“双赢”，要知道一个人的力量永远小于团体的力量。团队精神究竟是什么呢？为众人所熟知的蚂蚁，几乎遍布世界的每个角落。它们有着一套简单而实用的生存哲学，有人将其称之为“蚂蚁五重奏： 永不放弃 如果你试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路：要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行。总之，不达目的不罢休。

未雨绸缪 整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。

满怀期待 在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒终将过去，温暖舒适的日子很快就会到来。

竭尽所能 一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是：全力以赴地工作。

通力合作 曾亲眼看到：数不清的蚂蚁们一起将比自己大数十倍乃至数百倍的食物轻轻松松的搬回家。

正是这套哲学让蚂蚁家族至今仍繁荣昌盛、生生不息。我觉得这就是团队精神最好的诠释

二、让学习习惯如影随形

朱熹：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。教员的天职是变化、自化、化人。面对“生有涯，而知无涯”的知识社会，面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，德高为范”的挑战，教师如果不树立终身学习的观念，不强化“自育”意识，做到“闻道在先”，“术业有专攻”，要促进学生的智慧发展，恐非易事。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要保证学生掌握真正知识，教师必须保持开放的心态，树立终身学习的意识，不断学习和掌握现代教育技术；不断对自己的教育教学进行研究、反思；不断改善自己的知识结构，用科学方法、科学理论来指导自己的教育教学，才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，所传授的知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能真正地促进学生的智慧发展。有专家预测：2020年的知识总量将是现在的3—4倍；而到2050年，目前的知识总量只占届时知识总量的1%。因此，在农业经济时代，只要7—14岁接受教育，就能满足日后一生工作生涯的需求；工业经济时代，求学时间需延长为5—22岁；而在信息技术高度发达的知识经济时代，人类唯有把12学制的学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的需求。从党的十六大以来就明确指出：要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

一、在书本中学习

著名心理学家、哲学家威廉〃詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”那么作为教师该播下一个什么样的习惯呢：读书。读书不仅长知识，而且长智慧，长激情。面对瞬息万变的时代，只有不断地学习，不断充电，才能睿智从容，每完成一次充电，你就会站在新的台阶上，看得更高，望得更远。新时代的教师要做终身学习型教师，要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术手段。

二、在快乐中学习

教师的工作繁忙、琐碎、庞杂，而且有压力、有倦怠，不仅包括备课、上课、批改作业、学生的思想工作、处理班级事务，还要接受学校的统一领导、配合各种行政管理。如果不能及时协调和安排各种任务，那么教师的工作就会事倍功半，甚至可能处于忙乱之中，形成恶性循环。所以讲究工作的计划性和有序性，是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。

教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。导致职业倦怠的原因有内部的，也有外部的，通过个人的力量来立竿见影地改变外部环境并不现实，最有效的方式还是教师自己心态的调整和工作方式的变化。有人说：“如果你选择了一个你喜爱的职业，那么你就没有一天在工作。那你在干什么？在享受啊！”又有人说：“一个人的幸福不是因为他得到的多，而是因为他计较的少。”如果我们把教书育人看作最幸福的事情，就会在工作中获得快乐，产生成就感，产生满足感，我们何乐而不为。不会快乐思考的教师很难快乐地工作，不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐。

工作的态度有两种：一种是像爱迪生一样，投身自己的工作，从中得到源源不断的快乐和成就；而另一种是像古希腊神话里邪恶国王西西费斯王一样认为工作就是苦役。在教师生活中，面对叽叽喳喳的孩子，可能厌烦过。面对平凡而琐碎的工作，是逃避动摇，还是坚持？从事教育工作与孩子生活在一起对于我们而言究竟是包袱还是乐趣？《由此走向优秀》告诉我们心态决定一切。要想让自己在事业中得到快乐，就要热爱自己的工作，就要真诚地理解，热情地投入，乐于分享，不断地创新。

三、在感恩中学习

要想成为一个优秀教师，得有一颗感恩的心。因为感思，才有爱心，才会爱生活，爱从事的

工作；有了爱心，才能长智慧；有了爱心，才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长对本职工作饱含极大的激情

举自己初当教员的例子 其次要常怀感恩之心，要常怀宽容之心。感谢你的学生，感谢你的家长，感谢你的同事，感谢你的领导，感谢你的朋友，感谢你的敌人。宽容别人的过错也宽容自己的过错。只有这样我们的人际关系才更简单也就更容易处理好人与人，自己与自己的关系。这样就能看得开想得透，让自己活在轻松、自在的环境中。

四、在反思中学习

教学是一门遗憾的艺术，教学活动是一组没有底片的照片组成的。因此反思应成为教师的工作常规。教育教学是一门具有独特规律的科学，同时也是一个目的性、针对性、具体性以及灵活性都很强的实践活动。要想成为一名优秀的教师，必须善于总结，并把总结的经验应用于日后的教育教学中，发扬优点，改正缺点，使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律，又拥有独具特色的个人风格。

作为一种精神实践，反思能使人扬弃旧有的思维模式并生成解决实践问题的新能力，实现自我超越。只有善于分析自己的工作的教师，才能成为有经验的教师。对于我们来讲，应该从记录自己的教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始，把这一串的“珍珠”串起来，就是一条非常美丽的项链。第一线的教师从事教育科研最大的优势，是拥有丰富的鲜活的教育案例；而对于他们来说，记载、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。一名优秀的教师都应该对自己的教学时时进行反思，进行记录，在反思，在记录中成长。时时反思自己的行为，才能“可以见到每一个人身体健康上有着大的进步，学问进修上有着大的进步，工作效能上有着大的进步，道德品格上有着大的进步”，才能成为正真的为人师者。只有这样才能够不断地认识自己，不断地发现自己，才能够不断地追求成功。，优秀的教适应研究教育。如果一名教师每天只是被动地去做安排好了的教学工作，他永远也不会成长成为一名优秀的教师。优秀的教师要真正懂教育，就要研究教育。这就需要从教育学、心理学的角度去要研究自己的学生，研究他们的各个方面，包括他们复杂的精神世界。优秀的教师不是教书匠，必须是一名教育研究者，是积极投入科研中去，在教育研究中锤炼成科学意识强烈的学者型的教师。前苏联的苏霍姆林斯基，我国近代教育家陶行之，今天的语文特级教师魏书生，之所以出类拔萃成绩卓著，就在于他们边工作边研究，就在于他们不放过实践中出现的问题，探索、实验、总结。他们培养了学生，发展了自己，也带动了教师群体。

五、在教学中学习

教师给学生一杯水，自己要有一桶水。现在，这句话也变成了“要给学生一杯水，老师必须是一个泉眼”。教师仅有“一桶水”是不够的，这桶水可能已经变质了，可能变成了一潭死水，更需要更新。在教育教学过程中，在学中教，在教中学，把教学工作视为促进自身和学生共同发展的有益活动，这是自我提高的最佳途径。

“与学生共同成长”，是教师对自身职业的正确的价值取向。教师一旦有这样的职业感受，就能体会到生命课堂的鲜活，快乐和丰富多彩，就会与学生一起分享成长过程中的“喜、怒、哀、乐”，寻找一种生命意义，追求的乐趣，就会把自己的工作当作一种表达生命内质的生活方式，就可以克服职业的倦怠感。

六、在合作中学习 有人说：“水涨船高”，其实这些都是“合作”的最原始的道理。合作是“水”，优秀教师的成长是“船”，“船”离开了“水”就无法航行。这就说明要有强烈的合作意识，才能汲取应有的营养。有的老教师尽管他们的知识水平不如自己，但他们有丰富的教学经验；有的年轻教师尽管他们的教学经验不如自己，但他们有新思想等。因此，合作是成材的基础，具有专业眼光的合作更是成为优秀教师的基石。

七、在变革中学习

三、找寻教学中的技艺

一什么是好教师？

关于好教师的条件是否可以用下面轻松的语调来说明：

（1）一个好教师能告知他的学生关于许多问题的良好答案。但是最好的教师能够不说话，而帮助学生自己去思考出答案。

（2）一个好教师是热情亲切的谈论家。但是最好的教师知道，当他的学生争取用自己的语言形成他们的思想时，如何保持镇定和忍耐。

（3）一个好的教师永远是谦恭；他很自然地感到他积累的有关学科的知识和智慧，远比他自己更为重要。但是最好的教师甚至是更谦恭的，因为他尊重年轻人的感情，比对待一位朴

素的老人自然更为重要。

（4）一个好教师知道他的学生必须是忠诚的和负责的良好公民。但是最好的教师知道负责任、诚实和良好的公民条件不能在一门课程中“教”出来，因为这种品质是通过日常活动而不是通过日常讲演而形成的。

（5）一个好的教师力求使他的班上学生在他的控制下。但是最好的教师知道首先必须能控制自己。

（6）一个好的教师得到 比他的工薪高几倍的酬劳。

（7）一个好教师的学生，学完他们的课程后毕业，得到好的工作。但是最好教师的学生在每天生活中得到报酬，因为他们已经发现探索精神的生活是激动人心的。

我是否是一名好老师？

（一）如何得到学生欢迎

我认为必须做到以下几点：

1、第一课印象很重要。第一课讲得如何往往是决定成败的关键，所以要格外重视第一课的备课。

2、讲课的一般要求在：

（1）、说话要风趣幽默，这样可使同学们在紧张的听课中感到轻松，有利于提高听课效果。

（2）、声音不要过低，声调不要单一。否则，听了象催眠曲。

（3）、表情不要呆板，也不要过于丰富。

（4）、精力要充沛，吐字要清楚、干脆、有力，不要含含糊糊。

（5）、眼光不要一直对着黑板、教材或笔记上，大部分时间眼睛要迎着学生，从而让他们感到你在注意他们，这样他们的主意力会集中一些。

3、讲课的内容安排：

（1）、讲课时要根据难易程度有详有略，不要面面俱到，讲得快得往往比讲得慢的受欢迎，尤其不要把容易懂得内容讲得很慢。从而是学生听不进去。

（2）、实事表明，讲课时把课单元段落分的越细越好，不过要注意条理清晰，不要东讲一句西讲一句，让人摸不得头脑。

（3）、尽量避免冗长的数理推导，费时过多大部分人还同不进去。（4）、在讲课过程中要讲一些题外的话，如自己工作、学习方面的情况，往往很受学生欢迎，产生一些意想不到的效果。

（5）、讲课要以一本书为主，不要让学生找不到合适的参考书，否则，学生只顾记笔记，成立课堂秘书，只顾记就顾不上听了。但也不要照本宣科，要有所增减，特别要注意不要给人以老拿着教材或备课笔记一字一句往黑板上抄的印象。

4、其他一些要求：（1）、对学生要平易近人，谦虚往往受人尊敬。善于和学生交流，多和学生接触，以了解他们的意见和要求，并尽量满足合理的要求。

（2）、再讲一门课之前，要怀着责任心去备课，要有把握讲好才去讲。一般说，能做到基本脱离教材来讲，才算有把握。

（3）、自己要具备一定的创造能力，这样的教学就不是停留在书本知识的传授上了。我们切身体回到，那些具有高度创造力的教师讲课和没有创造力的教师讲课相比，有着本质的天壤之别。

（4）、注意自身形象，不要衣着华丽或衣冠不整、描眉打鬓或披头散发，让学生反感。一问：上课前还有哪些方面我没有准备好？ 目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课之前，要细致地分析学生，充分地把握教材，精心地设计教学进程，恰当地选择教学方法，准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反映做出预期。实践经验告诉我们，课前准备越充分，教师在课堂上就越能游刃有余，得心应手，否则很容易出现问题甚至出现僵局。