第一篇：校长个 人 述 职
个 人 述 职
我任校长之职，历经
3年，三年来，对校长之职的感受，不是荣耀，更不是享受，而是巨大的压力和无限的责任。我从教师走到教导主任，再到副校长到校长，位置之变，其压力和责任随之加重，因为范围的扩大，事项的增多，加之上有领导，下有师生，旁有社会各界人士时刻关注着、期待着，也是校长是管人、管事的职责而定的，它牵涉到一个地方的稳定、教育的发展与经济的繁荣。这就是我对校长一职的肤浅认识。现从以下几方面汇报：
一、思想纯正，待人坦诚
我自任校长以来,工作责任心强、事业心强，上进心强。在工作中能坚持党的方针、政策，能遵纪守法，能够以人为本，能做到时时处处关心教师和爱护学生，从没想到校长是权力的象征，是谋利益的机会，而是领导交给的重担，是领导付于的责任。所以能时时以校长的标准衡量自己，事事以法律法规和上级要求为准则，能做到以平衡的心态对待人和事，能够以热情饱满的精神迎接每一天的工作，能够以信任、坦诚的态度对待每一位同事，能够走出对职工耍小心眼和打击报复的魔圈，让教师能够在心境踏实中安心工作，消除了人力内耗的现象。所以每到一所学校，职工总是以心直口快，处事公正评价我。
二、管理方法，刚柔相济
校长的职责就是管人，人管住了，事也管好了，从而工作就会顺利，效果就会良好。小学校长管理的原则大同小异，但管理的方法却是千变万化，纯法制化、制度化管理虽然公正，但显得僵硬，无人情味，纯人性化管理虽显得和气融洽，但缺乏公正性、深入性，校长将成为“泥水匠”，管理的模型就会成为纸灯笼。所以我每到一校，从实际出发，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度，充分体现制度的完整性和实效性，这样领导和教师说话做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理，除用自己的热情、关爱去感化人，规范人外，我还善于观察人，善于寻找和抓住机会做思想工作，如领导与领导之间、领导与职工之间、职工与职工之间、职工与家长之间等协调工作。几年来，我将对职工的了解，依据各自的生活习性、性格特点和工作能力进行分类掌握，如从个性上我分为“规范型、偏移型、动荡型和逆向型”，即优秀职工称为规范型，这种人是单位的主力军，是宝贝、是财富，适于人性管理。大方向正确，小毛病常有为偏移型，工作特点是常在标准底线走，这类人虽坏不了大事，但要时刻提醒。情绪不稳定，工作态度时好时坏，工作效果时好时差即为“动荡型”，这类人必须校长亲自把脉处方，章程化管理和人性化管理并用。思想顽固，逆反心理突出，钻研对抗方法，经常与领导作对，看同事不顺眼即为“逆反型”，这种人要特别留心，其管理方法在他性格的反面，而且管理方法不能直接出击，要打“药海战术”，动用亲戚、朋友、群体监督协调、感化，刚性管理要占重要地位。从工作能力上我又分为“复合型、单一型、开发型、带动型”等，即多个专长，综合能力强称之为“复合型”；只有一项特长称为“单一型”；虽有基础，但还需要培养称为“开发型”；工作能力一般或低下，称为“带动型”。掌握了这些，便于寻找管理方法和工作搭配。
三、工作目标，线索清晰
三年的校长工作，不论在哪个学校，不论在哪个时期，我都能因地致宜的制定长远工作规划和短期工作计划，工作任务根据轻重缓急，一批一批下达，工作效果一项一项的验收，让教师了解工作目标、工作方法，明确该干什么，不能干什么，怎么干等等，这样学校工作效果，学校有杆称来衡量，职工个人工作成绩，自己有杆称来衡量，从而就找到了自己所在的位置。
四、工作方法，灵活实际
我深知管理事项是千头万绪，管理方法是千变万化，但我能够理清工作思路，找准工作突破口。我深知领导的力量来源于学校领导班子，所以我非常注重领导班子的建设，由于我的助手全是刚走上领导岗位，工作技能欠缺，经验不足，所以我除了钻研自己的工作技巧外，还要指导他们的工作，每一项较大工作，从方案到过程，再到验收，三个流程我都必须关注。能够明确管理方法既有常规性，又必须有新颖性，即“不能常穿一套衣，只能常长一副脸”。
五、创新思维，勇于进取
校长工作让我进一步明确了一校之长，必须有超人的思维，超前的思维，如果校长思维落后于职工思维，那么管理方法肯定庸俗，工作效果肯定不好。懂得校长关键在于动脑、创新是发展的源泉、先进的办学理念是发展的灵魂。所以我能够坚持新的工作思路，新的工作方法，即人们所说的“人有我优，人无我有”治校策略。
六、对待成绩，永不自满
由于我的为人，由于我的工作思路和工作方法，得到了各级领导的支持，得到了广大职工和社会各界的支持、理解与配合，工作较为顺心，成绩较为突出。但这一切的一切，归功于领导的教导和帮助，归功于我的同事和社会各界对我的大力支持与配合。成绩终归历史，对事业无尽的追求才是我人生的坐标。
七、展望未来，再创佳绩
我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了清除危房的这个好政策，尽管学校位置处于偏僻，教师年龄结构老化，但只要领导相信我，同时给我一定的时间，我一定有决心、有信心、有能力把此校治理好，决不辜负领导的重托，个人也决不留下任何遗憾！
第二篇：校长个人述职
校长个人述职
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学校以“养成良好习惯，为学生幸福 1 生做好准备”为办学理念，素质教育硕果累累。第 1 文档网为大家整理的相干的，供大家参考选择。校长个人述职 1、毕业班工作
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去年的毕业班是 xx 级，6 个教学班 328 名学生，全部领导和教师倾注了很大精力，xx 级全部师生经过 1 年的奋力拼搏，获得了中考 1 批录取 98 人的好成绩，占全县 1 批总人数的 22%，1 批升重点率30%，成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得 1 提。
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1、班主任班级管理到位、及时、得当，xx 级初 3 的 1 年内，每位班主任早到晚归到底有屡次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起 xx 级就湿润的眼眶中看得 1 清 2 楚。
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2、老师、学生、家长、领导 4 方配合得好，学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次没法统计，但招之即来，到会认真听，散会马上落实，雷厉盛行，团结 1 致，使 xx 级学生学风正，考风正。
3、后期管理抓得紧、吸取 xx 级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。
4、嘉奖措施发挥了较好的作用，对教师的嘉奖有益于团结协作，对学生的嘉奖提高了学生争先恐后的竞争意识。
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5、中考信息摸得不错，特别是上学期，仅去石家庄摸信息就8 次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指点作用不可低估。
6、重视了学生应考能力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，重视考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用。
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2、初 1 招生工作
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xx 年初 1 新生的招生工作美满完成，招收新生 411 人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的 1 届，也是经济效益较好的 1年，获得这样的成绩，主要做了以下 5 件事：
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1、大张旗鼓的宣扬发动：宣扬的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。
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2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了 1 些新政策、两个简章并行，社会反应良好。
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3、热忱周到的报名服务：招生报名前的准备充分，10 天的报名接待工作，每个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展现世纪人的热忱和周到，让学生、家长有了 1 个良好的印象。
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4、全民动员组织考试：招生考试，两校教工全部参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往 1 处使，心往 1 处想，为世纪 2 中的名誉写下了浓墨重彩的 1 笔。
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5、撕心裂肺录取收费：xx 级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于 98 级的成绩，也与参与收费录取的老师正相干。他们的接待工作是 1 流的，他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。美满完成了学校交给的任务。
3、教师队伍建设：
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世纪中学社会名誉是由 1 流的师资队伍支持的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，1 大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子主要从 6 个方面提高教师教学水平。
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1、培养团队精神，世纪中学教师年轻，热忱高，易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，铸造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共鸣，为师资水平的很快提高创造了条件。
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2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了屡次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的 1 年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气味，吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了 1 片生机。
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3、大比武、推门课的展开提供了相互学习、相互催促的机会。教师间互听、互评已成良好风气，年轻教师听课很多于 40 节，老教师很多于 20 节。被听课次数也在 5 次以上。
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4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动 2 至 3 次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利百度通过本次提拔参加省级评优课，学校给 2 位老师很大的支持。名师工程已初见成效。
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5、展开课题研究，提高文化品位，学校申请立项 7 个课题，承当上级分配课题 2 个，研究风气日渐浓厚。“美丽 5 分钟”课题顺利通过市级专家初检，并获好评。现又申报了 3 项省级课题。
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6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性，不同的长处。有擅演讲的，有具有表演才能的，有善于动脑筋的，有特别会抓重点的，有特别周到、仔细的，不同的特点不同的培养方法，培养他们的优势，发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。
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4、信息技术普及提高工作
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信息技术推行成为社会热门。学校名望大小与信息技术使用有很大关系，每一个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水
平。信息技术普及推行成了名校建设中的标志性事件。我校信息技术开发普及推行工作走在了全县的前头，成了窗口学校。91%以上的教师制了课件，上了课件展现课，有的不止 1 节。在多媒体教室授课300 多节，课件不再神秘。POWERPOINT 已普及。微机管理教师业务水平，专业知识有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近，相信不久学校会出现出 1 批制课件的天才。学生微机操作课本学期 1000余节，微机教师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作 20 小时，学生的操作能力得到有效的培养。
5、教学常规管理工作
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学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教导处 3 位老师工作投入、积极配合、开动脑筋，美满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校订，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初 1 新生建档，学校各种计划的布置、搜集、存档，总结的搜集、考核量化的数据收集分析，1 件工作接 1 件，时间性强。各项工作井然有序，3 位教师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。
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综上所述，学校各项工作都获得了显著的成绩。这是全部教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长认真谋划，一马当先的结果。我在其中尽了自已 1 份力。本学期行将结束，工作中还存在很多不足，如为教师营建学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，谢谢全部教工，领导的支持。
校长个人述职
1、我的工作思路
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阳城初中从 97 年至 05 年办学水平较高，1 直处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从 05 年以后开始下滑，分析缘由：主要是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不凝聚，学生队伍无秩序。教师上
访，写匿名信时有产生，凝不住心，聚不住气，形不成协力。针对以上制约学校发展的因素，肯定了学校发展的基本思路为：先稳定，后发展;边稳定，边发展;以稳定，求发展;以发展，带稳定。
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2、队伍建设
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总的来讲，学校工作就是管理人，带动人，激起人，发展人的工作。我校队伍建设上主要目标是：气顺、心齐、健康、积极。
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教师队伍建设是发展的关键。我校教师年轻，思惟活跃，老教师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在教师管理上主要围绕“公平、公正、细致、严明”8 个字。我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为求公平公正，我们把教师最关心的评先表优、考核、职称升级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿办法，严格按办法操作履行。就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。20xx 年 9 月，教育局下发了文明班级、文明教师评选通知，我校就把政教处每个月的班级量化考核拿上来 1 算：83班张风琴，93 班王雪萍居第 1 第 2 名，那郑州市文明班集体、郑州市文明教师就是她们两个。91 班毛海云第 3，那登封市文明班集体就是她班的。20xx 年 12 月底考核，学校 7 个优秀等次，就依照学校的教师量化考核结果前 7 名，没有争议，也没有投票，评出了干劲。周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心平，气顺。
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3、学校的各块工作
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1、教学工作
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2、政教工作
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纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动。我校政教工作以班级量化管理为基本情势，狠抓师生习惯教育，以校园文化活
动为载体推动学校的精神的构成。校园文化的根就是学校精神，学校精神的根就是1个个典型的人物形象。从20xx年8月我们发动了“阳城初中道德模范评选活动”，1 个个勤奋学习模范，拾金不昧模范推动了学校精神正在构成。现在学校干净、整洁、文明有序，政教工作正在构成模式化、个性化。
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3、后勤保障工作。每学年改良办学条件，保障师生工作学习方面，都要在学年初在征求全部师生意见建议的基础上，列出学年投资 10 件实事，在师生监督催促下逐渐完成。20xx⑵008 后勤工作 10件实事：
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第 1 件：投资 7000 元撤除危房。
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第 2 件：投资 5000 元更换了教室门。
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第 3 件：投资 50000 元改造了学生食堂，购置了学生餐桌、餐车、消毒柜等器材。
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第 4 件：投资 12000 元改造了教师集体办公室的窗户，把原来的老式钢窗换成了塑钢窗。
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第 5 件：投资 1800 元改造了学校线路，更换了教室现有的灯泡为节能灯，安置了应急灯和楼道声控灯。
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第 6 件：花费 20000 元在教师节、春节给教师发放福利。
第 7 件：投资 10000 元把多媒体教室和学生计算机教室恢复。
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还有 3 件正在实行：
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2、正在和区委协商，拨款 70000 元，更换教室窗户和黑板。
3、在暑假后把光纤引进校园。
4、我工作的机遇
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3、已与区委达成协议给学校拨 25000 元修房顶。
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我工作期间，得到了市里和区里的英明领导在资金上上的大力
支持，还有教育局给全市教师创设了这么好的干事创业的氛围。我还有幸遇到了 1 大帮积极进取的教师，我有信心、有决心把阳城初中带的更好。
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校长个人述职尊重的各位领导、各位老师：
大家好!?
我是 XX 镇 XX 小学校长，在上级教育主管部门和镇委、镇政府的正确领导下，遵守党的教育方针，坚持以人为本，狠抓素质教育，不断提高教学水平和教学质量，为国家培养综合素质高，德智体全面发展的小学毕业生，获得了良好成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己担负小学校长 1 年来的工作情况向领导和老师们做以下汇报，如有不当，请批评指正：
1、认真努力学习，全面提高本身综合素质 ?
作为 1 名小学校长，要弄好学校教育，提高教学质量，必须具有坚定的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能。认真学习国家教育方针、法律法规和教学业务知识，坚定政治立场，拥戴党的领导，保护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，永久跟党走有中国特点的社会主义道路;提高自己的教学业务技能，依照教育教学的规律与要求，全面弄好学校教学工作，增进教学质量不断提高。我认真学习中央有关展开党的大众线路教育实践活动的文件精神，明确展开教育实践活动的重要性和必要性，坚持党的大众线路，加强与大众的联系，相信和依托教职工，共同做好各项教学工作，争当 1 名“为民，务实，清廉”的小学校长。
2、刻苦勤奋工作，全面提高学校教学质量 ?
教学质量是学校的生命线，我把抓教学质量作为自己工作中的重中之重，极力打造“质量提升”工程，通过 5 方面工作全面提高学
校教学质量，实现“质量提升”工程目标：1 是制定学校教育教学工作计划，要请教师依照学校计划制定好自己的工作计划，切实按工作计划展开教学工作。2 是与教师签订了《质量提升目标责任书》，强化教师的责任意识，认真努力弄好教学工作，全面提升教学质量。3是狠抓教师备课，要请教导处严把备课关，做到各门课程有教育教学目标和进度计划，每一个教学单元有目的要求，重点难点、关键点和授课节数等，确保完成教学，提高教学质量。4 是狠抓教师课堂教学，要请教师采取新教法，让学生动起来，让课堂活起来，充分发挥学生的主体作用，注意培养学生的能力，向 410 分钟要质量，提高课堂教学效力。5 是狠抓教师作业批阅，要请教师认真做好作业批阅，重视发现问题，以作业批阅改进教学工作，提高学生学习成绩。
3、采取多项措施，努力提升学校办学水平?
1、加强德育教学，培养学生公民道德素养。我重视学生的德育教育，坚持“月有大主题、周有小主题”，展开“文明之星”、“10佳少年”、“献爱心”和“文明礼仪伴我行”等活动，每个月举行集体颁奖仪式，对学生进行理想信心教育，引导学生酷爱伟大祖国、酷爱伟大人民，酷爱伟大中华民族，听党的话，做党的好学生，建立远大理想，立志长大为祖国、为故乡建设事业作贡献。通过加强德育教学，学生公民道德素养明显提高，全校师生为生病学生和重病教师捐款 4 千多元，宏扬了中华民族扶贫济困的良好传统。
2、加强队伍建设，全面提高教师师德师风。我扎实地展开教师的“4 风”教育整理活动，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》和教育局 2014 年思想政治工作的安排意见，要求每位教师 1 是要虔诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教
书育人水平。2 是要自觉实行《教师法》、《教师职业道德规范》规定的职责和义务，模范遵照学校的规章制度与工作纪律，认真上好每堂课，提高课堂教学质量。3 是要建立高尚的道德情操和精神寻求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
3、加强社会联系，全面展开开放办学工作。在开放办学工作中，我加强学校与社会的联系，积极向社会征求办学意见，积极接受社会监督，使学校工作能够取得社会满意。我加强与学生家长的联系，充分发挥家委会的作用，认真开好学生家长会，虚心听取学生家长的意见和建议，支持家长参与学校管理，为学校展开教学工作创造良好的社会环境。
4、加强学校建设，努力建设平安美丽校园。我加强校园管理，做好环境整治工作，保护好学校资产，为全校师生创造良好的工作学习环境。我牢固建立“安全责任重于泰山”的责任意识和“安全第1，预防为主，管理为重”的防范意识，认真落实“1 岗双责”，锲而不舍地抓实抓细安全稳定工作，防范产生各类安全事故，切实保护学校稳定，确保学校、师生安全。
4、改进工作风格，努力服务教师学生 ?
我依照党的大众线路精神，坚持严于律己，以身作则，要请教师做到的，自己要首先做到。每天坚持提早半小时到校，坚持到校签到，离校签字制度。积极参与学校的各项活动，深入教学第 1 线，和教师们 1 起教研教改。坚持听课、评课，1 年来听课节数达 XX 多节，时时刻刻在教师中起到模范榜样作用。我建立服务意识，关心教师教学，关心学生学习，情愿当 1 名公仆，努力服务好教师学生。我是学校校长，手里具有 1 定权利，深入认识到党风廉政建设的重要，认真
学习中央 8 项规定和廉洁从业规定，努力提高自己素质，做到遵纪遵法，明哲保身，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边，做 1 名深受教师学生满意的勤政勤业和清廉校长。
5、存在的不足问题 ?是学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺少，对思想和灵魂的震动不够，通过学习指点实践不够。2 是工作还不够细致，有些工作没有完全做到位，影响了学校整体工作的发展，这些不足问题都需要在今后的工作中加以改进和提高。
6、今后的努力方向 ?
1、勤奋学习，提高思想认识。我要做到认真、勤奋学习，学好科学文化与业务知识，提高工作本领，争做学习型校长，切实做好各项学校工作。
2、转变角色，提高工作效能。我要把自己从 1 名教师转变成时期所需要的教育思想家、学校经营者，规范化、精细化做好各项学校管理工作，提高工作效能，增进学校工作又好又快发展。
3、努力实践，提高管理水平。我要认真总结学校管理工作，做得好的要发扬光大，存在不足要努力改进。同时要学习鉴戒先进学校的成功管理经验，做到“他山之石，为我所用”，不断提高学校管理水平，增进学校各项管理工作上台阶。
我的述职报告完了，谢谢大家!
第三篇：校长个人述职[模版]
个人述职材料
修文中学倪仲贤
为了全面搞好学校整体工作，我按照党的路线、政策和教育方
针，围绕区教育局的工作总体要求，以年初指定的各项工作目标为依据，在管理工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习作为首要任务；把加强师德师风建设作为教师队伍思想建设的重点；把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓；把加强领导班子建设和廉政建设作为加强党的执政能力建设等方面积极开展工作。
因此，一年来自我评价是：工作思路清晰、党政工作协调、工作措施得力、工作方法到位。
一、加强理论学习，提高思想素质
本下半年开展“创先争优”为主要内容的教育活动，就是加强我们党的自身建设，加强党员教育，根本目的在于提高党员素质，特别是党员的思想政治觉悟、政策理论水平、业务工作能力以及开展党的工作的能力。因此自己积极投身于“创先争优”教育活动之中，并认真组织全体党员开展教育活动。通过教育活动和政治理论学习，不断改造和完善了自我，提高了科学判断形势的能力，增强了学校管理工作的能力和解决问题的能力，特别增强了落实科学发展观的自觉性、坚定性和有效性，有力促进了工作。
二、加强专业知识学习，提高自身业务素质。
作为学校一名管理者，不仅政治上成熟，更重要的是懂业务、会管理。因此，我不断加强业务学习，提高自身业务素质显得更为重要。我能够坚持对教育理论的学习，经常深入教学一线，积极参与教育教研活动，探索教育教学工作的新思路、教研教改的新问题的研究、提高教学质量的新举措。坚持以德治校、依法治校、科学管理学校。
三、认真履行工作职责，全面完成工作任务。
1.科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。
2.切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。
3.认真组织开展了学校“创先争优”活动。
4.用目标管理抓两支队伍的建设
一是抓领导班子的建设。学校现有五位行政和四位后备干部，我们结合教育局目标管理细则，将任务进行分解。通过系列四好班子建设活动，班子队伍已形成大事讲原则、小事讲风格的良好局面，一支团结、和谐、高效、廉洁、能打硬战的队伍已初步形成。
二是抓教师队伍的建设。我们以教育局目标管理和常规管理文件精神为指导思想，切实抓好教师队伍建设。首先我们将师德建设放在教师队伍建设的首位，培养教师的学术魅力和人格魅力，严禁有偿补课和统一向学生推荐购买资料、乱收费。其次学校一直坚持民主管理、规范管理，如在常规管理方面做到了有规范要求、有检查、有记载、有总结。目前我校已初步建成了一支顾全大局、工作勤奋、热爱学校、教育教学能力较强、和谐的师资队伍。
5、第一阶段的校园文化建设活动已初见成效。
按上级安排，我校在今年进行项目建设，在硬件环境暂未改善
时，学校主要精力抓好制度建设和师生文化建设。经过全校师生广泛讨论后，我们确定校园文化建设的主题为“修文厚德”。
为培养学生的自信、良好的行为习惯，我校开展了“行为美”、“语言美”、“心灵美”---“三美标兵”的系列教育活动。
6.精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了良好的社会效果。
“五〃四”演讲比赛、国庆红歌会、“一二〃九”演讲比赛、元旦文娱汇演；乒乓球、羽毛球、篮球比赛贯穿全学期。篮球队、田径队在全东坡区颇具实力。我校女子篮球赛队连续三年蝉联冠军，代表东坡区参加市级比赛，并获得了第三名的佳绩。学校还为市皮划艇输送了6名运动员。学校的女子田径队在3月25日~28日参加了全市中小学生田径运动会，以总分21分获得团体前九名。
7、加强教学管理，提高教学质量
学校严格按《课程设置方案》开齐课程、开足课时，学校领导年级蹲点、学科包干，教学“六认真”管理落实。尽管面临优质生源大量流入城区学校的困境，全校教职工始终认为教学质量是学校的生存之本，一方面大力宣传，争取留住优质生源，一方面脚踏实地抓教学，抓新教师的培养。毕业会考取得了较好的成绩：有22人被眉中和一中正式录取（切割14人），平均分居东坡区前十位。
8、抓和谐促稳定保安全
学校高度重视安全稳定工作，由副校长何建军同志专门负责，制定了各种安全工作制度和预案，逢会必讲、措施落实、常抓不懈。学校坚持校务公开，及时化解不稳定因素。2009年学校内无一起安全责任事故，无一起影响稳定的事件，无一起上访事件，无一起被检举事件。
三、2011年工作打算
1、学校规划建设
我们将按照教育局提出的“标准建校、常规立校、质量兴校、文化靓校、科研强校”的理念，在教育局和铝硅园区党委的领导下，做好学校规划，努力将学校建成合格的农村标准化初中。结合这次规划和校园项目工程，大力推进校园文化建设，积极打造学校品牌。一方面注重对路、楼、墙、园等精心布置，着力体现东坡文化；一方面切实抓好10项常规管理，力求管理科学化、规范化、制度化。学校进一步研究、制定、完善在实施绩效后的教育激励机制。继续大力推进素质教育，以三美标兵的评选为载体，培养学生良好思想品德和行为规范，在“厚德”上下功夫。加强艺体卫教育，积极开展学生阳光体育运动，举办各种文体活动，促进学生全面发展。
2、队伍建设
班子队伍建设上以“学习好、勤政好、团结好、廉洁好”为目
标，加强学习，尽快打造出一支善于学习、开拓创新、运转高效、服务优质、民主和谐、勤政廉洁的干部队伍。
教师队伍建设方面，继续加强师德师风建设，深入学习教育法
律法规，增强教师政治意识、法制意识、纪律意识，提高教师依法执
教的水平。切实规范办学行为，杜绝体罚和变相体罚学生、有偿补课、乱订教辅资料等违法违规形为。
针对大量骨干教师调走的情况，学校加大对青年教师培养：一方面给他们提供各种学习机会，一方面在教学常规上严格要求。在前期业务水平大幅提高的基础上，我们会进一步提高要求，给这些青年教师更大的舞台空间。学校进一步加强班主任和德育队伍建设，每学期进行教学工作、班主任工作交流，达到优势互补、资源共享。学校以目标管理为导向，将各项目标进一步精细分解、落实到人，向规范化管理要效率，每一个岗位都有职责，都有评估考核细则和奖罚措施，努力营造富有激励性的工作环境。学校将对照目标考核要求，保质保量完成各项工作，争取在本获得目标考核二等奖。
3、积极进行课堂教学模式改革。注重启发式教育和因材施教，培养学生创新精神和实践能力。目前我们结合学校教学实际，选定了“山东杜郎口中学”和“江苏洋思中学”的办学特色和课堂模式为榜样，积极探索一种“学生学习积极主动，课堂教学生动高效”的教学风格与特色。学校确立了科研课题——《如何提高初中语文学习主动性》。我们将更好地把教研成果运用到教学中去，面向全体，让学生主动学习、探索学习，提高课堂效率，提高教学质量。我们力争2010级毕业班的合格率达到百分之六十以上。
4、安全稳定和宣传工作
继续把安全工作放在第一位，校舍、饮食卫生安全每月自查。重视学生的安全教育，把安全隐患消灭在萌芽状态，杜绝一切安全事
故的发生。积极配合上级有关部门，做好教师集资建设学生公寓楼债务的清理化解工作。加强学校通讯员、网络评论员队伍建设，做好学校对外宣传工作，营造良好舆论环境。
第四篇：校长个人述职
本人于08年9月任校长一职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现就本作如下述职报告：
一、努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素质和政治理论水平，与实际工作紧密联系，和谐发展。
一年来，我始终坚持思想政治学习，深入贯彻科学发展观，以十八届三中全会精神为指导，坚持以办好人民满意教育为宗旨，围绕全面提高教育质量这个中心。结合新课改教育思想，进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务教育思想信念，始终把科学发展观作为自己行动的准则，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业管好学校教好学生，为努力办好全村人民群众满意的教育而不懈努力。
二、加强教师个人建设，努力开创和谐的工作局面。
一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。第一、我坚持教师为中心，以民主集中制为原则，进一步完善教师岗位的责任制、承诺制，使每个教师都明确了自已的工作职责，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教师要创造性地完成工作。这样充分调动了教师的积极性，为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。第二、在班子组织建设上，本人特别强调每个成员要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。教学上围绕校本教研，我与教务主任、及全体教师齐心协力实行“分工合作”的原则，校长抓全面；由教务主任抓教学，分管各科，一份耕耘，一份收获，使我校教育教学质量不断提高。
三、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。
在学校事务管理中，本人一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开管理制度，每学期结束集中全体教师清算学校账目，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
四、不足与思考
过去的工作在上级教育主管部门的正确领导关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下，取得了一些成绩。但回顾过去，展望未来，我的工作存在以下一些问题。
1、我校学生多数为贫困家庭学生，从小养成的坏习惯对学生的养成教育、德育教育管理及对学校管理带来很多问题。也值得学校领导、教师反思。
2、学校学生人数少，学习竞争意识不强，个别教师上课提不起精神。
3、由于我学校学生人数急剧减少，撤点并校，学校经费捉襟见肘，给不断改善学校办学条件为师生尽可能提供良好的生活、育人环境带来困难。
回首一年来的工作，我深深地体会到学校就是一个大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我们齐心协力，学校才会不断取得更多更好的成绩，我希望和同事们一起为尚峪联校师生快乐的执着而坚守，相信明天的教育教学质量会更好。
第五篇：校长考核个人述职[模版]
校长考核个人述职(精选多篇)
2014年事业单位工作人员考核登记表
注：a4，双面打印。
校长工作总结
2014年，我校在上级领导的正确指导下，始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，以科学发展观为指导，以构建和谐校园为目标，以文明礼仪教育为重点，以各种活动为载体，全面提高学生综合素质，各方面都有一定的收获，现简要总结汇报如下：
一、加强学习，注重自我修养
政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。几年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到
勤学多想，努力增强政策观念，提高思想政治素质，牢固树立正确的人生观、价值观，保持良好的师德形象。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境。每期能坚持写政治学习笔记，带头遵纪守法，坚持以校为家出全勤，全校师生杜绝了重大违纪行为。
二、求真务实，提高自身能力
1、在领导岗位上，能不断学习、不断积累，依法治校，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过重大违规违纪现象。
2、在教学岗位上，能积极主动地参加学科教研培训，汲取先进的教育思想。坚持战斗在教育教学的第一线，认真做好教学常规工作，想方设法提高自己的教育教学质量，决不因为自己是校
长，就搞特殊化，带来不良影响。总是严格要求自己，做好榜样带头作用，使自己能胜任初中学段的教学工作，三、真抓实干，努力搞好工作
1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平。
学校利用集训时间和校会时间，组织教师学习了《教师职业道德规范》、党的方针政策等内容，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，进行了探讨和研究，制订了相关的制度。针对我校师生比例不协调的严峻形势，不断探索符合校情的考核机制，激发竞争意识、生存意识、发展意识，加大群众参与力度，保证各项考核公平透明。
2、加强对学生的文明礼仪教育和感恩教育。各班召开了主题班会、出了专题板报，组织学生进行了书信和演讲比赛。学校利用橱窗、广播等渠道，进
行了宣传教育，尊敬长辈、团结同学的良好风气其本形成，说脏话、打架骂人等不良行为基本消除。
3、加强了“比访活动常态化”的落实。
积极推进教学改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师培训学习、撰写论文、阶段总结，以研促教。学校每期召开了专题质量分析会，学生评教会。每期组织了“课内比教学，课外访万家” 活动，做到了领导带头，全员参与。
强化质量管理，加强过程管理，我亲自带领学校领导进行教学常规检查，课堂听课，对好的进行表扬，对有问题的进行指导或批评。教导处也注重了“教学六认真”检查，建立了学生监督机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及晚自习辅导情况，期末进行学生问卷调查，并把调查情况作为教师绩效工资发放和评优的重要参考依据。本期各项考试和竞赛都有获奖。
重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，骨干教师相对缺乏。为此，我们注重了对年轻教师和骨干教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划落实，本，学校派出了6位教师参加市省级集中培训，同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路。
安全工作常抓不懈，我校继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标，始终把安全工作放在一切工作的首位，开设了安全教育课程，层层签订了责任状，设立了安全值班室等，全力做到防范于未然，本中我校无重大安全事故发生。
重视学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。本期，教工广场舞荣获在我镇获三等奖。
三、廉洁自律，认真履行职责
学校完善后勤管理制度，严格按上
级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。完善了“四个创建” 工作，学生食堂,学生寝室得到了美化、净化，学生有了更好的学习环境。严格了收费制度，每期派领导调查，没出现乱收费现象。
严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费；
走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，不搞官僚主义。
当然，我深知离人民的要求甚远，经验不足，精力有限，缺点很多，今后要继续努力工作，发扬成绩，改正缺点，为教育事业作出贡献力量。
校长考核个人总结
一年来，本人始终坚持理论学习，高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以党的十七届四中全会精神为思想指引，以社会主义荣辱观要求自己的言行，时刻不忘自己的党员身份，严于律己，宽以待人，以高度的历
史责任感和使命感投身于党和人民的教育事业，锐意进取，积极探索，致力于学校的长足发展。
在工作中，勤勤恳恳，孜孜以求，满腔热忱，率先垂范，以全体教师服务员的角色为自己定位，开展工作公正公平，教学治理一丝不苟，常规工作扎扎实实，一年来，学校各项工作井然有序，实现了领导班子与教职工和谐融洽，工作积极性空前高涨，为学校以后的发展奠定了坚实的基础。
在个人业务素养的提高方面，坚持教育理论的学习钻研，时刻关注教学改革的动态，身体力行推进课堂教学改革和探索，经常与任课教师座谈交流，深入课堂听课，对课堂教学研究活动进行了有效的指导，经过自身的努力，业务治理水平取得了显著提高。
2014-2014学年，在区教育工委和教育局的正确领导和带领下，在全体教职员工的支持及配合下，身为小、特、幼“三教”的校长，一方面能不断加强政
治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，严格要求自己，自省自律，努力工作，并积极为教职工办好事、办实事，做师生的贴心人，调动了我校教职工热爱学校、敬岗爱业、享受工作、享受生活的热情。
回顾一学年来的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。
反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同学校、同事业的关系，把实现个人的人生价值与服从上级领导的安排和开创教育工作新局面紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。我只有更加努力工作，让老师们的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我的感激之情。
一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1.坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2.深入学校、课堂了解教师，掌握学校和学生的实际情况，为正确履行校长工作提供真实依据，力保师生、学校财产安全，狠抓教育教学质量，促进学生的习惯养成教育。3.珍惜团结局面、维护和谐稳定，一个学校只要团结共事，形成一个和谐氛围才能大家心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自己，大力支持教师们做好各项工作。4.十分注意保持与全体教师经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，使老师们
工作心情舒畅、精神振奋。5.注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。
反映一个人的工作态度和事业心。自担任校长以来，我始终保持良好的精神状态，能努力把上级对我的重托，广大师生、家长对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。以校为家，在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班时早来晚走已是我30多年养成的良好习惯。
一学年来，学校也取得了一定的成绩：2014年5月我校以94.5的高分通过厦门市义务教育标准化学校评估验收；我校获2014年海沧区学生电子制作团体第一名，厦门市团体第三名；曾惠娟老师获海沧区语文教师技能大赛特等奖；曾惠娟老师和许晓姗老师获厦门市小学教师技能大赛三等奖。
我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名誉，决不干那些自轻自贱、与校长教师不相符的事情。要自省：就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。要自励：就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级领导和全体师生对我的期望。
学习是一个人进步的动力，特别是当今知识性社会快速发展的今天，必需加强自身的学习，提高自己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断提高和完善自己，努力学习科学知识，跟上时
代的步伐，不断总结工作中的得与失，提高自己的领导能力和领导艺术，才能成为既懂专业又懂管理的两用人才。
对自己一年来的工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作，十分有益，虽说工作中还存在一些不足，但我有决心，有信心，在上级领导和全体老师的帮助和关心下，努力学习，扎实工作，为学校发展做出自己最大的贡献。
2014校长绩效考核述职报告 一年来，在县教育局的正确领导下，本人认真贯彻落实国家教育方针，全面实施素质教育，严格执行教育行政法规和政策，做到政令畅通、管理民主、规范、各项工作公开透明，学校领导班子团结协作，管理科学民主，学校领导之间分工合作，各司其职，教师与教师之间、领导与教师之间和睦共处，校长对各项工作统筹兼顾，注重教育教学及管理工作，强化岗位意识、责任意识和廉政意识，履职尽责，勤奋工作，取得了一定 的成绩。对照南陵县校长绩效考核评价体系，现将本人自评情况简要汇报如下：
一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展,加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识，一个团结协作的优秀团队正逐步形成。
2、加强政治学习。
本，是党员开展党员纯洁性学习教育活动年。学校按照上级的安排，我们组织党员老师系统学习，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来引领自己，提高工作效率。认真学习《教育法》、《义务教
育法》、《中小学管理规程》等法律法规；使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身素质，今年顺利完
成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习，同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。
二、以人为本，营造和谐氛围。
多年从事一线教学工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪
怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。
三、常规管理，规范科学。
1、常规教学，扎实细致。根据新课改的要求，要求教师严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本，组织开展两次全镇期
末教师业务大检查，对全镇各校每位老师的教案、作业多次进行检查，并对优秀的教师在全镇进行通报表彰及在全镇同学科老师中交流，达到同事之间相互学习，提高工作能力。规范的管理使我校的教学质量得到了很大提高，2014年中考，我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈，取得了较为满意的成绩，受到了各级领导的充分肯定和家长的一直认可。
2、教研活动，扎实有效。
加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本本人听课达30多节次。组织开展了多次教学观摩活动课。本人主持我校承担《南陵县提升初中校长课
程领导力行动研究》之子课题《初中数学课程计划与教学评价的研究》课题已结题，同时积极申报并参加了市级课题《初中师生心理健康现状的原因及
其对策的研究》的研究。
3、家校携手，共担责任。由于我校留守学生较多，本，我们召开了三次全校性的家长会，每次家长会，我都精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这
些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合，学校荣获2014芜湖市关系新一代先进单位。
四、学生活动，丰富多彩
教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。
1、开展了全校性的爱国主义教育读书及征文评选活动，并推荐部分作品上报县级评选，多篇次获奖。
2、开展“美德少年”评选活动。为了让更多的学生体会到成功的快乐，激发学生不断进步，我们每学期进行了两届“美德少年”的评选，此项活动的开展激发学生不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的变化，校园呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。
3、各种比赛。为了丰富学生的校园生活，我们举行了七年级经典诵读比赛、计算机比赛，八年级数学竞赛、英
语竞赛、迎新年学生书画比赛等丰富多彩的学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提升学
生的综合素质。特别是经典诵读比赛，极大地激发青少年学传承经典文化、热爱祖国悠久历史的信念。
4、开展了感恩教育报告会，场面感人至深，使同学们深感只有认真学习才能感恩祖国、感恩老师、感恩父母。
五、安全管理，落到实处。
在“以人为本，构建和谐社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的一定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做到前面。为了防患于未然，我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育，每周五放学要求老师在班上强调安全，学校和班主
任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录，学校时刻关注教育的动向，了解有关学校安全事例，及时组织教师进行学习，提醒教师不要好心办坏事，提醒教师要学会控制自己的情绪，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求教师增强工作的责任心，把学校的安全工作做实，做好。学校与班主任、任课教师、家长层层签订了安全责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照顾好学生，我们确实做到了时时讲安全，事事讲安全，确保学校无安全事故。根据县教育局的安排，按县政府的要求组织开展了学生接送车管理工作，积极组队参加了县教育局组织交通安全知识竞赛活动，组织开展了开学、期中、期末三次安全大检查和一次食品卫生检查。
六、廉洁自律，依法治校。
本，我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,极大地改善了教师的办公及学习条件。
一学年即将结束，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、教师队伍建设、学生常
规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中浮现，他们默默无闻，普通平凡，但他们充满爱心，团结协作，具有强烈的敬业精神、团队意识，他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民教师的光荣职责。我很感谢这些老师的付出，是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的勇
气，是他们时刻让我感受到集体的温暖，给了我工作的不竭动力。
八、存在的问题及今后的设想：
作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不足与今后的设想：
1、学校校园标准化建设需加强，综合楼、运动场的建设迫在眉睫，作为2014班班通建设学校，还需要添置必要的办公设备及教学设备，但经费严重不足。
2、学生生源不够稳定，来源比较复杂，家庭教育跟不上影响学校教育。
3．学校领导、教师外出听课、学习的机会较少，应该多为他们提供机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素质。
4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，需要不断学习，增强工作的动力。
5、学校工作创新的力度不够。
新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热情，去做每天平凡的工作，不断探索、奋力
求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让弋江中心初中在奋进中追求创新，力争办人民满意的学校。
自评分：95分。
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