专题：12荷花备课教案
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集体备课教案2
集体备课教案 时间：2012、5、10 课题：小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 地点：会议室 主备人：肖华琴 主持人：冯芬 参加人：杨帆 张青忠黄功志 陈修祥 冯芬 记录：肖华琴 一、 肖华琴呈案 教学目
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备课2文档
科 学 备 课 ——现代学习论与教学设计 第三轮小学教师集中培训讲稿 吴 业 松庐江教师进修学校 二○○八年十月科 学 备 课 ——现代学习论与教学设计 目 录 一、教学设
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幼儿教育备课教案2 (5000字)
活动时间：2012年9月3日 星期一 上午 活动名称：《神奇的小火车》 活动目标：1、理解故事内容，感受火车的神奇和事物的变化。2、发展幼儿的思维、想象力和语言表达能力。 活动准备
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初中语文备课组集体备课教案 2
初中语文备课组集体备课教案
（亲们：捡重点抄写就是了哈抄大点子）时间：2013年10月21日
地点：会议室
王涛
一、目标 1、 知识与能力目标
有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对 -
生物组集体备课教案2
生物组集体备课教案2 预防传染病 教学目标： 1、 描述传染病特点，认识传染病 2、 介绍传染病流行环节及预防措施 3、 养成良好卫生习惯，积极预防传染病 重点： 传染病流行的三个环
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集体备课2
七年级语文组《短文两篇》集体备课记录 地点：七年级语文办公室时间：2011.6.8 参与人员：初一语文组老师 研究科目：《短文两篇》教学设计主持：李娟 集体备课发言内容： 一、朱建
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作文备课2
“曾经错过的_______”的作文训练
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次 -
集体备课2
西庄学校集体备课记录表学科数学年级三年级备课组长郭文佳记录、材料整理郭文佳时间2017年11月参与人员张可备课中心问题周长的含义，长方形和正方形周长计算公式的探索和应用
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荷花教案
教学目标1、知识与能力：理解“冒、挨挨挤挤”等词语，用“有的……有的……有的……”句式说一段话，培养学生带着自己感受正确、流利、有感情读课文，背诵二、三自然段。2、过程与
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荷花教案模板集锦
荷花教案模板集锦10篇荷花教案篇1目标：1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备：1、几种花的头饰2、认识了解迎春花、桃花等
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荷花教案
3、荷花 新密市实验小学 朱明霞 二、学习目标 1．会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲 蓬、破裂、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓”
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《荷花》教案
荷花【教学目标】1、认识“蓬、胀”等4个字，能读准多音字“挨”，会写“瓣”等生子。2、有感情地朗读课文，能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。3、能
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《荷花》教案
《荷花》教案一、复习故知,导入新课。1.检查生字、新词掌握情况。2.上一节课,我们从整体上感受了荷花的美。这节课,我们通过朗读和想象画面具体感受荷花的美,积累描写优美生
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《荷花》教案范文
《荷花》 淘沙学校 肖酿财 教学目标 知识与技能 1、学会本课生字，正确读写生词。2、了解课文内容，背诵自己喜欢的部分。 3、能结合课文，说说“一大副活的画”指的是什么。 过程
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荷花教案大全
3、荷花 教材分析： 《荷花》是一篇文质兼美的散文，写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象。赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。全文不到400字，却把一池的荷花写活了，表
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荷花教案
教学目标 荷 花 1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵
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荷花教案
第3课荷花教案 课题： 《荷花》 教学目标： 1、会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风飘动”等词语。
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荷花教案
教学过程 一、回忆导入。 1、今天我们继续学习一篇课文，它的题目叫？（齐读课题） 2、荷花是同学们非常熟悉的，同学们也一定非常喜欢它，那今天，苏老师就带大家一起到公园去看荷花。（齐
