专题：19獾的美餐读后感
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《獾的美餐》读后感
獾的洞里有许多食物,但他并不开心。“苹果、虫子,萝卜、土豆„„老是这些,老是这些!”他叹了口气说,“我希望能换个口味,吃到一顿真正的美餐!”于是獾爬出洞,兴冲冲地去找他
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幼儿园大班语言优秀教案《獾的美餐》及教学反思（最终定稿）
《大班语言优秀教案《獾的美餐》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：现在的孩子随着生活条件的提高他们对物质的追求越来越不满足
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獾的礼物读后感（精选5篇）
獾的礼物读后感（一）今天，我又读了一本好书《獾的礼物》。故事里的獾是一只乐于助人的獾，他总是在别人需要帮助的时候出现。他教会了土拨鼠剪纸，教会了狐狸系领带，教会了青蛙溜冰，教
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獾的礼物的读后感100字[精选合集]
獾的礼物的读后感100字1獾是一只让人信赖、乐于助人的獾，他总能在别人最需要帮助的时候做到雪中送炭。他教拨鼠剪纸，教青蛙溜冰，教狐狸系领带……小动物们都很喜欢他。可是，獾太
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《獾的礼物》读后感[5篇范文]
《獾的礼物》读后感当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的《獾的礼物》读
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享用美餐大班科学教案
活动目标：1、了解不同动物奇特的用餐方式，和探索动物秘密的兴趣。2、尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动物用餐的样子。活动准备：1、课件2、请小朋友事先去了解一些动物们
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獾的礼物的读后感100字[优秀范文5篇]
獾的礼物的读后感100字1这周，原老师带着我们阅读了绘本《獾的礼物》。老师用温柔的话语轻轻的讲着这个故事，我仿佛看到了土拨鼠、青蛙、狐狸、兔太太正围在一起，谈论着獾对他们
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《獾的礼物》教案
教学设计 教学目标： 1、了解这个故事，并为这个故事而感动，通过獾的语言和行为，感悟生命的永恒，学会平淡地面对发生的一切。热爱生命，明白生活的全部意义。 2、学会选择图书，喜欢看
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獾的礼物教案
獾的礼物 活动目标： 1. 关注情感体验，适度引发幼儿对死亡的情绪体验。 2. 学习用感恩、祝福的心来面对亲友、宠物的死亡。 活动准备： PPT 活动过程: 一、朗诵并播放PPT 二、讨
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獾的礼物教学设计
看图作文《獾的礼物》教学设计 教学内容： 仔细观察一组图画，根据情境提示，展开想象，写一篇作文。 教学目标： 1、 观察图画，理解图意，大胆想象，进一步培养观察能力和想象能力。 2、
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读《獾的礼物》有感
读《獾的礼物》有感1我读了一本好书，叫《獾的礼物》。獾是一个让人依靠和依赖的朋友，它总是乐于帮助大家，它总是在别人需要它的`时候出现。它教会鼹鼠剪纸，教会青蛙溜冰，教会狐狸
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[PK赛]关于童年趣事的作文：童年“美餐”
[PK赛]关于童年趣事的作文：童年“美餐”
我的童年就是一顿大餐，而这次就是我童年故事中的主餐。
小时候，我到冰冰家去玩，看到他们家摆着一个看起来很好吃的东西，当时她爸妈不在家 -
《獾的礼物》绘本教案
大班绘本阅读：獾的礼物一、活动目标： 1、通过阅读与讨论，拓展孩子的阅读经验，并让孩子有机会体会抽象礼物的意义与价值。 2、透过阅读温馨感人的小故事，认识图画书总蕴涵的深刻生
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当青蛙成为人们的美餐教案(轻风)
[当青蛙成为人们的美餐教案（轻风）] 学情分析：学生对于青蛙并不陌生，好多学生都捉过青蛙或蝌蚪，看到过有人卖蛙肉或吃蛙肉，但学生中吃过蛙肉的不多，当青蛙成为人们的美餐教案（轻风）
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獾的礼物绘本阅读课教案
獾的礼物绘本教案
教学目标
1、提高学生阅读绘本观察力；
2、增强学生的表达力；
3、感受故事中獾给大家爱，初步形成对死亡的正确认识。
教学重点：
1、 提高学生阅读绘本观察力；
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獾的礼物---绘本阅读课教案
獾的礼物 绘本教案 教学目标 1、提高学生阅读绘本观察力； 2、增强学生的表达力； 3、感受故事中獾给大家爱，初步形成对死亡的正确认识。 教学过程： 一、导入 同学们能为我们介绍
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创业计划之獾子的养殖[大全五篇]
创业计划之獾子的养殖项目概述：
现如今，养殖业的发展在我国前景广阔，而獾子的养殖在国内则实属一项新兴的养殖技术，其具有广阔的市场和巨大的开发潜力。獾子具有好饲养、成本底 -
獾的礼物 绘本阅读课教案（五篇材料）
獾的礼物 绘本教案 教学目标 1、提高学生阅读绘本观察力； 2、增强学生的表达力； 3、感受故事中獾给大家爱，初步形成对死亡的正确认识。 教学重点： 1、 提高学生阅读绘本观察力； 2
