专题：19三年级语文赵州桥
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三年级语文《赵州桥》听课心得（推荐五篇）
杨老师是我们学科组里最年轻的老师，大家一直关注着她的成长，也期待着她能攀越教学的高峰。而她也非常努力，认真钻研教材，精心预设教学过程，并虚心地向有经验的老师求教。在这次开
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小学三年级语文《赵州桥》说课稿[精选五篇]
第一课时学习目标①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段
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三年级语文上册《19.赵州桥》教案
19.赵州桥 教学目标 1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 2.学会本课生字，理解新词的意思。 3.体会一
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三年级语文赵州桥教案及教学设计
三年级语文赵州桥教案及教学设计 导语：《赵州桥》是人教版小学语文第五册中一篇说明性的课文。《赵州桥》这篇课文主要介绍了举世闻名的赵州桥的特点，赞美了我国古代劳动人民
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三年级语文《赵州桥》教学设计及反思（推荐）
《赵州桥》第二课时教学设计 教材分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级上册一篇说明文,它介绍了赵州桥的雄伟,坚固和美观.呈现了赵州桥设计的
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三年级赵州桥说课稿
三年级赵州桥说课稿 三年级赵州桥说课稿1 一、教材分析《赵州桥》是义务教育新课程标准实验教科书语文三年级上册第五单元的一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美
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三年级赵州桥说课稿
三年级赵州桥说课稿1 一、说教材1．教材分析《赵州桥》是小学语文人教版第六册中的一篇说明文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧
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三年级语文下册第三单元《赵州桥》教案
三年级语文下册第三单元《赵州桥》教案范文【课前解析】关注文本：《赵州桥》是一篇精讲课文，同时也是一篇说明性很强的课文。课文不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代，还
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小学三年级语文《赵州桥》课稿系列5则范文
小学三年级语文《赵州桥》课稿系列 第一课时学习目标①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。②正确、流利
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11赵州桥（教案）-2020-2021学年语文三年级下册
三年级语文下册11、赵州桥一、教学目标：1、借助工具书，理解课文的生字新词。2、理解赵州桥的设计特点。3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干。二、教学重难点：1、了解赵州桥的
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三年级下册语文教案：第19课《赵州桥》
教学目标 ： 1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。 2、照样子，用“不但„„而且„„”把两句话合成一句话。 3、能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。
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人教版三年级语文赵州桥的教学设计
人教版三年级语文赵州桥的教学设计 【设计思想】 强化通读课文和整体感知，突出足以覆盖全文的研读重点，即以“一座普通的桥为什么能得到世界奇迹的赞誉”，引导学生围绕研读专
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人教版三年级语文赵州桥的教学设计
《赵州桥》第二课时教学设计 教学目标 一、能力训练点：查字典理解词语；运用“不但„„而且„„”造句；联系上下文理解词语和句子；了解句与句的联系，弄懂每个自然段的意思；进行朗
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小学语文：《赵州桥》教案(人教版三年级上)
《赵州桥》教案 [教学简案] 教学目标： 1．认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“雄伟、坚固、美观”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落，积淀语感，积
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三年级语文上《赵州桥》第一课时教案设计
19 赵州桥 教案设计 设计说明 生活在现代的三年级学生，关于古桥的认识有限，因此在教学中首先应激发学生对“桥”的兴趣，然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分
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人教版小学三年级语文《赵州桥》教案（含5篇）
三年级上册语文《赵州桥》法制教育渗透----教学设计 执教人：唐艳琼 执教时间：2013、10、23 教学目标： (一)知识与技能目标： 1、学会本课生字新词，正确读写生字表中的词语。 2、理
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人教版三年级上册语文赵州桥教学反思
《赵州桥》教学反思 《赵州桥》主要讲赵州桥的雄伟、坚固、美观，是中国建桥史上的一个创举。教学重点：让学生了解赵州桥的雄伟、坚固以及设计上的特点，感受我国古代劳动人民的
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三年级语文上《赵州桥》第二课时教案设计
19 赵州桥 教案设计 设计说明 生活在现代的三年级学生，关于古桥的认识有限，因此在教学中首先应激发学生对“桥”的兴趣，然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分
