专题:1诗两首学案

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    课题:咏雪课型:预习展示时间:2013.9 主备:郑祚军审核:学习目标1.熟读并背诵全文。2.能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义,并能将本文翻译成现代文。(重点) 3.会运用比

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    2014年秋季磁灶中学高一语文(必修一)导学案[新语丝] 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 1[新语丝] 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 2新语丝]

  • 外国诗两首学案

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    4.《外国诗两首》学案 主备人:吴建华 1. 给加点字注音。 虔信 慰藉镶嵌( ) 深邃 .....晨曦 沐浴瞰望( ) 黝黑 ....2. 填空 ①莱蒙托夫(1814—1841),19世纪俄国伟大的诗人、作家,是俄罗斯和苏维

  • 《李商隐诗两首》导学案

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    《李商隐诗两首》导学案 《李商隐诗两首》导学案一、教学目标 (一)知识与能力1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2.要参照课文注释,疏通基本文意。3.能够从宏观上把握这

  • 4诗两首(自学学案)

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    自学学案初一4班唐玥瑜 诗两首 假如生活欺骗了你 写作赏析 这首诗使用浅显的语言,表达了生活的真谛,因而得到广泛的流传。尤其是当生活遇到挫折时,它可以使你走出困境,看到光明

  • 《李商隐诗两首》学案五篇范文

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    汉中市龙岗学校学案·人教版高一语文必修三《李商隐诗两首》 编制:李强 编号:06 姓名: 班级: 《李商隐诗两首》学案 【学习目标】 1. 了解李商隐生平及其诗歌风格。 2. 置身诗

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  • 《郭沫若诗两首》导学案

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    《郭沫若诗两首》导学案 【学习目标】 1.有感情地朗读并背诵这两首诗。 2.领悟诗情,理解诗意;了解两首诗的写法和风格。 3.理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。

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    整体感知 诗两首学案 执笔人:李家营中学 马凤玲 审核:刁有峰 姓名: 班级 【课前预习学案】 一、预习目标 1、了解诗歌作者及相关作品。 2、有感情朗读诗歌,体会诗歌的感情

  • 语文七下《诗两首》学案(含五篇)

    时间:2019-05-13 22:32:27 作者:会员上传

    4 《诗两首》 教师寄语:暂时的是现实,永生的是理想。——罗曼·罗兰 知识链接: 作者简介:普希金:俄罗斯伟大的诗人、小说家,被称为“俄罗斯文学之父”。生于莫斯科一个崇尚文学的

  • 4外国诗两首导学案

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    4外国诗两首
    学习目标:
    1、了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点
    2、理解诗歌内容,把握匠心构思
    3、通过朗读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴
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  • 27《郭沫若诗两首》导学案

    时间:2019-05-13 06:07:54 作者:会员上传

    27《郭沫若诗两首》导学案 学习目标: 1、知识与技能: ①领悟诗情,理解诗意。②学习理解联想和想像在诗中的作用。 一、预习自学。 1、作者及及写作背景: 2、给加点的字注音。 缥

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    七年级(上)语文教学案 课题:郭沫若诗两首 主备人:树林 审核:领导签字:学习目标 1、有感情的朗读并背诵这两首诗。 2、了解诗中想象和联想的作用,能够运用这两种手法进行句段仿写。